［马克思主义哲学基础概念］
1、什么是哲学？（定义）[P5-7]
（1）哲学是关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观；
（2）哲学是世界观和方法论的统一；
（3）哲学是人类对自然、社会和思维知识进行概括、总结和反思的一门学问。
2、生活处处有哲学[P2-5]
（1）、哲学的智慧产生于 (源于 )人类的实践活动。（真正的来源）
（2）、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。（实际指产生的途径）
（3）、哲学是指导人们生活得更好的艺术。哲学总是自觉或不自觉的地影响着我们的学习、
（哲工作和生活。“是文化的活的灵魂”。哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界。
学与生活的关系，哲学的任务和功能，也可参阅 P25 理论评析）3、世界观和方法论的关系
[P5-6]
（1）区别：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。方法论是
人们用世界观作指导去认识世界和改造世界的根本方法。
（2）联系：世界观和方法论是同一个问题的两个方面。世界观决定方法论，方法论体现世
界观。
4、哲学与具体科学的关系[P7-8]
（1）区别：研究对象不同。具体科学揭示的是自然、社会和思维某一领域的规律和奥秘；
哲学则对个别的规律和特性进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规
律。
（2）联系：①具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展。②哲学为具体科
学提供世界观和方法论的指导。③具体科学和哲学都根源于客观世界和社会实践。
5、 [典型例题 ]辩析：哲学是“科学的科学”。回答：（ 1）哲学与具体科学同源于社会实践。
哲学是世界观与方法论的统一，它为具体科学提供指导。科学研究活动都是自觉与不自觉地
在某种世界观的指导下进行的。（ 2）哲学不能凌驾于具体科学之上，具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展。（3）任何轻视哲学、否认哲学对具体科学的指导作用的看
法都是错误的，认为哲学可以取代具体科学而成为所谓的“科学的科学”的看法也是错误的、有害的。
6、哲学的基本问题 [9-10]
思维和存在的关系问题（简言之，即意识和物质的关系问题）。
它包括两个方面内容：①思维和存在何者为第一性的问题。对这个问题的不同回答是区分唯
物主义和唯心主义的唯一标准②思维和存在是否有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。对此问题的不同回答是区分可知论（大多数哲学家）与不可知论（如英国的休谟/德国的康德）的标准。
7、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。[P10-11]
（1）这一问题与我们的生活息息相关。这是人们在生活和实践活动（认识世界和改造世界）中首先遇到和无法回避的基本问题。
（2）这是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。因为哲学研究的就是世界的本原以及人
与世界的关系。
8、唯物主义与唯心主义[P11-14]
（1）基本观点：唯物主义认为，物质是世界本原，物质第一性，意识第二性。物质决定意识，意识是物质的派生（物质不依赖于意识）。唯心主义认为，意识是世界的本原，意识第一
性，物质第二性。意识决定物质，物质依赖意识。
（2）基本形态：唯物主义有三种基本历史形态，即古代朴素唯物主义，近代形而上学唯物
主义，辩证唯物主义和历史唯物主义。唯心主义由于对意识的不同理解形成两种基本形态，
即主观唯心主义和客观唯心主义。
9、唯物主义三种基本形态的比较。［11-12］
(1)在哲学基本问题上都坚持了唯物主义的根本方向。
(2) 古代朴素唯物主义的不足在于把“物质”归结为具体物质形态，把复杂问题简化了。近代
形而上学唯物主义的缺陷一是把“物质”归结为自然科学意义上的原子而具有机械性，二是在
历史观上陷入了唯心主义。辩证唯物主义和历史唯物主义的科学性体现在它正确揭示了物质
世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了最广大人民群众的根本利益。
10、唯心主义的两种基本形态比较。［12-13］
(1)两者在哲学基本问题上都坚持意识是世界的本原这种唯心主义的根本方向。
(2)主观唯心主义把人的主观精神 (如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等 )夸大为唯一的实在。客
观唯心主义把客观精神 (如上帝、理念、绝对精神 )看作世界的主宰和本原。
11、辩证法与形而上学的对立。［P83］
辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题。形而上学主张用孤立、静止、片面的观点看
问题。两者对立的焦点和根本分歧在于是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。
12、什么是真正的哲学(作用 )？［ P16-17］
(1)哲学属于思想文化的范畴，文化是经济政治的反映。任何哲学都是一定社会和时代的精
神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。
(2)真正的哲学是自己时代精神的精华。因为它正确地反映了时代的任务和要求，牢牢地把
握住了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
(3)真正的哲学是社会变革的先导。其作用体现为①它可以通过对社会弊端、旧制度、旧思
想的批判，更新人的观念，解放人的思想。②它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大的物质力量。
13、马克思主义哲学［P18-20］
(1)产生：①时间 -19 世界中叶， 1848 年《共产党宣言》的发表是马克思主义产生的标志事件。
②阶级基础 -无产阶级的产生和发展。③自然科学基础-细胞学说、能量守恒和转化定律、生
物进化论这三大发现和自然科学的其他进步。④ 直接理论来源 - 德国古典哲学，其中主要是黑格
尔的辩证法 (合理内核 )和费尔巴哈的唯物主义 (基本内核 ) 。
(2)性质：是科学的世界观和科学的方法论；是无产阶级和人民群众认识世界和改造世界的
精神武器。
(3)内容：马克思主义哲学包括辩证唯物主义和历史唯物主义。
(4)产生的意义：马克思主义哲学的产生是哲学史上伟大的变革。是人类认识史上一次飞跃。
(5)特征：第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一。实现了唯物辩证的自然观与历史观
的统一。实现了实践基础上的科学性与革命性的统一。
(6)学习马克思主义的意义［ P25］：可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，使
我们在认识世界和改造世界的过程中少走弯路。可以帮助我们形成正确的思维方法，锻炼我们的思维能力，激发我们的想象力和创造力。可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活与实践，从而为人们的生活和实践提供积极有益的指导。
14、辩证法的三大规律(源于黑格尔辩证法思想的合理内核)：对立统一规律 (矛盾规律 )、质量互变规律、辩证否定(否定之否定规律 )。［P19］
15、马克思主义中国化(和中国具体实际相结合)的三大理论成果
