243正多边形和圆
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小学数学圆与组合图形面积专题1.如图所示,大正方形与小正方形的面积之差为50平方厘米,阴影部分的面积是( )平方厘米.A .33.5πB .37.5πC .40πD .47.5π2.如图中,三角形ABC 是等腰直角三角形,图中阴影部分和空白部分的面积相比较,( )A .阴影部分的面积大B .空白部分的面积大C .面积一样大D .无法判断 3.计算如图阴影部分面积,正确的列式是( )A .266 3.14() 3.142⨯-⨯ B .22166 3.14() 3.1422⨯⨯-⨯ C .2216[6 3.14() 3.14]22⨯⨯-⨯ D .1(62 3.146 3.14)2⨯⨯⨯-⨯ 4.下面是两张同样大小的正方形纸,分别剪出不同规格的圆片,剩下的面积( )A .第一张纸剩下的面积大B .第二张纸剩下的面积大C .两张纸剩下的面积一样大5.如图,长方形ABCD 的面积是26m ,圆的面积是 2m6.如图两个圆的半径都是4厘米,涂色部分的面积之和是 平方厘米.7.长方形里有两个圆(如图),阴影部分的面积是27cm ,那么一个圆的面积是 平方厘米.8.如图,这个图形的周长是 厘米.9.如图阴影部分的面积是25cm ,环形的面积是 2cm .三.计算题(共7小题)10.如图中正方形的边长为4cm ,求阴影部分的面积.11.求如图阴影部分的面积.(单位:厘米)12.计算如图图形中阴影部分的面积.13.求如图阴影部分的面积.14.求图中阴影部分面积.15.如图中,已知圆的周长是25.12厘米,圆的面积与长方形的面积相等,图中阴影部分的面积是多少平方厘米?cm16.求阴影部分的面积.(单位:)17.求如图阴影部分的面积和周长.面积:.周长:.18.如图,三角形ABC是等腰直角三角形,8C∠=︒,求:==,45AB AC cm(1)弧AD的长度;(2)图中阴影部分的面积.19.如图,三角形ABC是等腰直角三角形,D是圆周的中点,BC是半圆的直径,已知==厘米,求阴影部分的面积.AB BC1020.如图,ABCD是一个长方形草坪,长20米,宽14米,中间有一条宽2米的曲折小路,求小路的面积.21.如图,正方形ABCD的边长为4cm,则图中阴影部分的面积为多少平方厘米?22.如图所示的多边形是由一个三角形和三个长方形组成的.已知三个长方形的面积分别是12平方厘米、4平方厘米和6平方厘米.三角形面积是多少平方厘米?23.公园里有一块长方形的草坪,为方便游客,在草坪中间开辟了两条小路(如图).现在m草坪的面积是多少?(单位:)24.如图,已知大圆半径为6cm,四个小圆的面积相等.阴影部分面积是多少平方厘米?(分合割补法)25.一个容积为550mL的水瓶,里面装了一些水,正放时,水面高20cm,倒放时,空气高7.5cm.求水有多少升?26.如图是直角三角形中有一个内接正方形,求图中阴影部分的面积.单位:厘米.提示:分拆图形时常用“分割、填补、组合、旋转”等方法.27.如图四边形ABCD中,角DAB和角DCB都是直角,边CD和边BC的长度相等,从点C 到边AB的垂线CE长为10厘米,求四边形ABCD的面积.28.图形计算(1)求下图阴影部分的周长和面积.(单位:厘米)(2)三条边长分别是6厘米、8厘米、10厘米的直角三角形.将它的最短边对折到斜边相重合,(如图)图中阴影部分面积是 平方厘米.29.如图,1S 的面积比2S 的面积大多少?30.图中正方形的边长是10厘米,三角形甲的面积比三角形乙的面积少20平方厘米,求线段AB 的长.。
2012年安徽省中考数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出代号为A、B、C、D的四个选项,其中只有一个是正确的,请把正确选项的代号写在题后的括号内,每一小题选对得4分,不选、选错或选出的代号超过一个的(不论是否写在括号内)一律得0分.1.(2012•安徽)下面的数中,与﹣3的和为0的是()A.3B.﹣3C.D.2.(2012•安徽)下面的几何体中,主(正)视图为三角形的是()A.B.C.D.3.(2012•安徽)计算(﹣2x2)3的结果是()A.﹣2x5B.﹣8x6C.﹣2x6D.﹣8x54.(2012•安徽)下面的多项式中,能因式分解的是()A.m2+n B.m2﹣m+1C.m2﹣n D.m2﹣2m+15.(2012•安徽)某企业今年3月份产值为a万元,4月份比3月份减少了10%,5月份比4月份增加了15%,则5月份的产值是()A.(a﹣10%)(a+15%)万元B.a(1﹣10%)(1+15%)万元C.(a﹣10%+15%)万元D.a(1﹣10%+15%)万元6.(2012•安徽)化简的结果是()A.x+1B.x﹣1C.﹣x D.x7.(2012•安徽)为增加绿化面积,某小区将原来正方形地砖更换为如图所示的正八边形植草砖,更换后,图中阴影部分为植草区域,设正八边形与其内部小正方形的边长都为a,则阴影部分的面积为()A.2a2B.3a2C.4a2D.5a28.(2012•安徽)给甲乙丙三人打电话,若打电话的顺序是任意的,则第一个打电话给甲的概率为()9.(2012•安徽)如图,A点在半径为2的⊙O上,过线段OA上的一点P作直线ℓ,与⊙O过A点的切线交于点B,且∠APB=60°,设OP=x,则△PAB的面积y关于x的函数图象大致是()A.B.C.D.10.(2012•安徽)在一张直角三角形纸片的两直角边上各取一点,分别沿斜边中点与这两点的连线剪去两个三角形,剩下的部分是如图所示的直角梯形,其中三边长分别为2、4、3,则原直角三角形纸片的斜边长是()A.10B.C.10或D.10或二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.(2012•安徽)2011年安徽省棉花产量约378000吨,将378000用科学记数法表示应是_________.12.(2012•安徽)甲乙丙三组各有7名成员,测得三组成员体重数据的平均数都是58,方差分别为,,,则数据波动最小的一组是_________.13.(2012•安徽)如图,点A、B、C、D在⊙O上,O点在∠D的内部,四边形OABC为平行四边形,则∠OAD+∠OCD= _________°.14.(2012•安徽)如图,P是矩形ABCD内的任意一点,连接PA、PB、PC、PD,得到△PAB、△PBC、△PCD、△PDA,设它们的面积分别是S1、S2、S3、S4,给出如下结论:①S1+S2=S3+S4;②S2+S4=S1+S3;③若S3=2S1,则S4=2S2;④若S1=S2,则P点在矩形的对角线上.其中正确的结论的序号是_________(把所有正确结论的序号都填在横线上).三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.(2012•安徽)计算:(a+3)(a﹣1)+a(a﹣2)16.(2012•安徽)解方程:x2﹣2x=2x+1.四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17.(2012•安徽)在由m×n(m×n>1)个小正方形组成的矩形网格中,研究它的一条对角线所穿过的小正方形个数f,猜想:当m、n互质时,在m×n的矩形网格中,一条对角线所穿过的小正方形的个数f与m、n的关系式是_________(不需要证明);(2)当m、n不互质时,请画图验证你猜想的关系式是否依然成立.18.(2012•安徽)如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,给出了格点△ABC(顶点是网格线的交点)和点A1.(1)画出一个格点△A1B1C1,并使它与△ABC全等且A与A1是对应点;(2)画出点B关于直线AC的对称点D,并指出AD可以看作由AB绕A点经过怎样的旋转而得到的.五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.(2012•安徽)如图,在△ABC中,∠A=30°,∠B=45°,AC=,求AB的长.20.(2012•安徽)九(1)班同学为了解2011年某小区家庭月均用水情况,随机调查了该小区部分家庭,并将调查数据进行如下整理.请解答以下问题:(1)把上面的频数分布表和频数分布直方图补充完整;(2)若该小区用水量不超过15t的家庭占被调查家庭总数的百分比;(3)若该小区有1000户家庭,根据调查数据估计,该小区月均用水量超过20t的家庭大约有多少户?21.(2012•安徽)甲、乙两家商场进行促销活动,甲商场采用“买200减100”的促销方式,即购买商品的总金额满200元但不足400元,少付100元;满400元但不足600元,少付200元;…,乙商场按顾客购买商品的总金额打6折促销.(1)若顾客在甲商场购买了510元的商品,付款时应付多少钱?(2)若顾客在甲商场购买商品的总金额为x(400≤x<600)元,优惠后得到商家的优惠率为p(p=),写出p与x之间的函数关系式,并说明p随x的变化情况;(3)品牌、质量、规格等都相同的某种商品,在甲乙两商场的标价都是x(200≤x<400)元,你认为选择哪家商场购买商品花钱较少?请说明理由.七、(本题满分12分)22.(2012•安徽)如图1,在△ABC中,D、E、F分别为三边的中点,G点在边AB上,△BDG与四边形ACDG 的周长相等,设BC=a、AC=b、AB=c.(1)求线段BG的长;(2)求证:DG平分∠EDF;(3)连接CG,如图2,若△BDG与△DFG相似,求证:BG⊥CG.23.(2012•安徽)如图,排球运动员站在点O处练习发球,将球从O点正上方2m的A处发出,把球看成点,其运行的高度y(m)与运行的水平距离x(m)满足关系式y=a(x﹣6)2+h.已知球网与O点的水平距离为9m,高度为2.43m,球场的边界距O点的水平距离为18m.(1)当h=2.6时,求y与x的关系式(不要求写出自变量x的取值范围)(2)当h=2.6时,球能否越过球网?球会不会出界?请说明理由;(3)若球一定能越过球网,又不出边界,求h的取值范围.2012年安徽省中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出代号为A、B、C、D的四个选项,其中只有一个是正确的,请把正确选项的代号写在题后的括号内,每一小题选对得4分,不选、选错或选出的代号超过一个的(不论是否写在括号内)一律得0分.1.(2012•安徽)下面的数中,与﹣3的和为0的是()A.3B.﹣3C.D.考点:有理数的加法。
初中多边形经典练习题(含详细答案)一、选择题1. 根据图形的特征,下列哪个图形是多边形?A. 圆形B. 椭圆C. 正方形D. 梯形答案:C. 正方形解析:多边形是由线段组成的闭合图形,而正方形是一个有四条相等边的多边形。
2. 下列哪个图形不是凸多边形?A. 正三角形B. 正方形C. 长方形D. 梯形答案:D. 梯形解析:凸多边形是指所有内角均小于180度的多边形,梯形的一个内角是直角,因此不是凸多边形。
二、填空题3. 有一个五边形,其中三个内角分别为82°、95°和120°,求另外两个内角的度数。
答案:83°和120°解析:五边形的内角和为540°,已知三个内角分别为82°、95°和120°,将它们相加得到297°,所以另外两个内角的度数为540° - 297° = 243°,再分别减去已知角度82°和95°即可得到答案。
4. 在一个正五边形中,每个内角的度数是多少?答案:108°解析:正五边形的内角和为540°,而正五边形的每个内角是相等的,所以每个内角的度数为540° / 5 = 108°。
三、解答题5. 已知一个凸五边形的一个内角是132°,其他四个内角分别是95°、110°、115°和138°,求该凸五边形的内角和。
答案:590°解析:凸五边形的内角和为540°,已知一个内角是132°,其他四个内角的度数之和为95° + 110° + 115° + 138° = 458°,所以该凸五边形的内角和为540° - 132° - 458° = 590°。
部编版小学五年级数学知识点整理In the first unit of the fifth-grade math textbook。
we learn about XXX。
1.Multiplying a Decimal by an Integer: This is a convenient way to find the sum of several equal numbers。
For example。
2.5x 3 means finding the sum of three 2.5s (or finding 2.5 multipliedby 3)。
To calculate。
first convert the decimal to a whole number。
then use the rules of XXX to find the product。
Finally。
count the number of XXX from the right in the product。
2.Multiplying Decimals: XXX of a number。
For example。
1.5 x 0.8 means finding how much eight-tenths of 1.5 is (or finding 1.5 multiplied by 0.8)。
To calculate。
first convert the decimals to whole numbers。
then use the rules of XXX to find the product。
Finally。
count the number of XXX from the right in the product。
When the result has fewer digits than expected。
use a placeholder to fill the extra space。
一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列数中,是质数的是()A. 17B. 18C. 19D. 202. 一个等腰三角形的底边长为10cm,腰长为15cm,那么这个三角形的周长是()A. 30cmB. 35cmC. 40cmD. 45cm3. 一个长方形的长是6cm,宽是4cm,那么它的面积是()A. 24cm²B. 30cm²C. 36cm²D. 48cm²4. 下列方程中,有唯一解的是()A. 2x + 3 = 7B. 3x - 5 = 2x + 1C. 4x + 5 = 3x + 7D. 5x - 2 = 3x + 65. 下列分数中,最小的是()A. 3/4B. 5/6C. 7/8D. 9/106. 在直角坐标系中,点A(2,3)关于原点的对称点是()A.(-2,-3)B.(-2,3)C.(2,-3)D.(2,3)7. 下列图形中,是轴对称图形的是()A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 梯形8. 一个数的平方根是±3,那么这个数是()A. 9B. 27C. 81D. 2439. 下列数中,是正数的是()A. -5B. 0C. 3D. -310. 下列图形中,是圆的是()A. 矩形B. 正方形C. 圆形D. 梯形二、填空题(每题3分,共30分)11. 0.3的平方是______。
12. 4.5乘以2.5等于______。
13. 一个数的立方根是2,那么这个数是______。
14. 下列数中,比1/2大的是______。
15. 一个等腰直角三角形的两条直角边长都是6cm,那么斜边长是______cm。
16. 下列数中,是负数的是______。
17. 下列图形中,是中心对称图形的是______。
18. 下列方程中,有无数解的是______。
19. 下列数中,是整数的是______。
20. 下列图形中,是正多边形的是______。
三、解答题(每题10分,共40分)21. 解方程:5x - 3 = 2x + 9。
西藏自治区拉萨中学2025届高考考前模拟数学试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.中,如果,则的形状是( )A .等边三角形B .直角三角形C .等腰三角形D .等腰直角三角形2.已知三棱柱1116.34ABC A B C O AB AC -==的个顶点都在球的球面上若,,,AB AC ⊥112AA O =,则球的半径为( )A .3172B .210C .132D .3103.历史上有不少数学家都对圆周率作过研究,第一个用科学方法寻求圆周率数值的人是阿基米德,他用圆内接和外切正多边形的周长确定圆周长的上下界,开创了圆周率计算的几何方法,而中国数学家刘徽只用圆内接正多边形就求得π的近似值,他的方法被后人称为割圆术.近代无穷乘积式、无穷连分数、无穷级数等各种π值的表达式纷纷出现,使得π值的计算精度也迅速增加.华理斯在1655年求出一个公式:π2244662133557⨯⨯⨯⨯⨯⨯=⨯⨯⨯⨯⨯⨯,根据该公式绘制出了估计圆周率π的近似值的程序框图,如下图所示,执行该程序框图,已知输出的 2.8T >,若判断框内填入的条件为?k m ≥,则正整数m 的最小值是A .2B .3C .4D .54.已知,都是偶函数,且在上单调递增,设函数,若,则( )A .且B .且C .且D .且5.百年双中的校训是“仁”、“智”、“雅”、“和”.在2019年5月18日的高三趣味运动会中有这样的一个小游戏.袋子中有大小、形状完全相同的四个小球,分别写有“仁”、“智”、“雅”、“和”四个字,有放回地从中任意摸出一个小球,直到“仁”、“智”两个字都摸到就停止摸球.小明同学用随机模拟的方法恰好在第三次停止摸球的概率.利用电脑随机产生1到4之间(含1和4)取整数值的随机数,分别用1,2,3,4代表“仁”、“智”、“雅”、“和”这四个字,以每三个随机数为一组,表示摸球三次的结果,经随机模拟产生了以下20组随机数: 141 432 341 342 234 142 243 331 112 322 342 241 244 431 233 214 344 142 134 412由此可以估计,恰好第三次就停止摸球的概率为( ) A .14B .15C .25D .356.执行程序框图,则输出的数值为( )A .12B .29C .70D .1697. “tan 2θ=”是“4tan 23θ=-”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分又不必要条件8.记n 个两两无交集的区间的并集为n 阶区间如(][],12,3-∞为2阶区间,设函数()ln xf x x=,则不等式()30f f x ⎡⎤+⎦≤⎣的解集为( ) A .2阶区间B .3阶区间C .4阶区间D .5阶区间9.执行如图的程序框图,若输出的结果2y =,则输入的x 值为( )A .3B .2-C .3或3-D .3或2-10.M 是抛物线24y x =上一点,N 是圆()()22121x y -+-=关于直线10x y --=的对称圆上的一点,则MN 最小值是( ) A .1112- B 31 C .221D .3211.设全集U =R ,集合{}02A x x =<≤,{}1B x x =<,则集合A B =( )A .()2,+∞B .[)2,+∞C .(],2-∞D .(],1-∞12.给出下列四个命题:①若“p 且q ”为假命题,则p ﹑q 均为假命题;②三角形的内角是第一象限角或第二象限角;③若命题0:p x R ∃∈,200x ≥,则命题:p x R ⌝∀∈,20x <;④设集合{}1A x x =>,{}2B x x =>,则“x A ∈”是“x B ∈”的必要条件;其中正确命题的个数是( ) A .1B .2C .3D .4二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
找规律例题1、找规律,1,4,7,10,。
第n 个是_________例题2、找规律, 1,3,9,27,。
第n 个是_________例3,观察下列各式数:0,3,8,15,24,……。
试按此规律写出的第100个数是 _____第n 个数是 ________。
1.如图所示,把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上,按照这样的规律摆下去,则第n (n 是大于0的整数)个图形需要黑色棋子的个数是 .2.将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放,请仔细观察,第 n 个图形 有 个小圆. (用含 n 的代数式表示)3、 观察下列各式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729…你能从中发现底数为3的幂的个位数有什么规律吗?根据你发现的规律回答:32004的个位数字是 .4、观察下列各式, 3×5=15,而15=241-。
5×7=35,而35=261- …… 11×13=143,而143=2121- 将你猜想到的规律用只含一个字母的式子表示出来:_______。
5、已知一列数:1,―2,3,―4,5,―6,7,… 将这列数排成下列形式:第1行 1第2行 -2 3第3行 -4 5 -6第4行 7 -8 9 -10第5行 11 -12 13 -14 15… …按照上述规律排下去,那么第10行从左边数第5个数等于 .第1个图形第 2 个图形第3个图形 第 4 个图形6、观察下列算式:23451=+⨯,24462=+⨯,25473=+⨯,24846⨯+=,请你在察规律之后并用你得到的规律填空:250___________=+⨯, 第n个式子呢? ___________________ 7、观察下列顺序排列的等式:9×0+1=1、9×1+2=11、9×2+3=21、9×3+4=31、9×4+5=41……猜想:第n个等式(n为正整数)应为 .8、如图,把一个面积为1的正方形等分成两个面积为12的矩形,接着把面积为1 2的矩形等分成两个面积为14的正方形,再把面积为14的正方形等分成两个面积为18的矩形,如此进行下计算:11111111+++++++=_____248163264128256。
中考数学复习专题一:归纳猜想型问题归纳猜想型问题也是探索规律型问题,其特点是:给出一组具有某种特定关系的数、式、图形,或是给出与图形有关的操作变化过程,或某一具体的问题情境,要求通过观察分析推理,探究其中蕴含的规律,进而归纳或猜想出一般性的结论.考点一:猜想数式规律通常给定一些数字、代数式、等式或者不等式,然后猜想其中蕴含的规律。
一般解法是先写出数式的基本结构,然后通过横比(比较同一等式中不同部分的数量关系)或纵比(比较不同等式间相同位置的数量关系)找出各部分的特征,改写成要求的格式。
例1 (2012•沈阳)有一组多项式:a+b 2,a 2﹣b 4,a 3+b 6,a 4﹣b 8,…,请观察它们的构成规律,用你发现的规律写出第10个多项式为 .例2 (2012•珠海)观察下列等式:以上每个等式中两边数字是分别对称的,且每个等式中组成两位数与三位数的数字之间具有相同规律,我们称这类等式为“数字对称等式”. (1)根据上述各式反映的规律填空,使式子称为“数字对称等式”: ①52× = ×25; ② ×396=693× . (2)设这类等式左边两位数的十位数字为a ,个位数字为b ,且2≤a+b≤9,写出表示“数字对称等式”一般规律的式子(含a 、b ),并证明. 考点二:猜想图形规律根据一组相关图形的变化规律,从中总结通过图形的变化所反映的规律。
其中,以图形为载体的数字规律最为常见。
猜想这种规律,需要把图形中的有关数量关系列式表达出来,再对所列式进行对照,仿照猜想数式规律的方法得到最终结论。
例3 1.(2012•重庆)下列图形都是由同样大小的五角星按一定的规律组成,其中第①个图形一共有2个五角星,第②个图形一共有8个五角星,第③个图形一共有18个五角星,…,则第⑥个图形中五角星的个数为( )A . 50B . 64C .68 D .72 例4 (2012•荆门)已知:顺次连接矩形各边的中点,得到一个菱形,如图①;再顺次连接菱形各边的中点,得到一个新的矩形,如图②;然后顺次连接新的矩形各边的中点,得到一个新的菱形,如图③;如此反复操作下去,则第2012个图形中直角三角形的个数有( )A . 8048个B . 4024个C . 2012个D . 1066个考点三:猜想坐标变化例5(2012•德州)如图,在一单位为1的方格纸上,△A 1A 2A 3,△A 3A 4A 5,△A 5A 6A 7,…,都是斜边在x 轴上、斜边长分别为2,4,6,…的等腰直角三角形.若△A 1A 2A 3的顶点坐标分别12×231=132×21, 13×341=143×31, 23×352=253×32, 34×473=374×43, 62×286=682×26, …为A1(2,0),A2(1,﹣1),A3(0,0),则依图中所示规律,A2012的坐标为.例7 (2012•鸡西)如图,在平面直角坐标系中有一边长为1的正方形OABC,边OA、OC分别在x轴、y轴上,如果以对角线OB为边作第二个正方形OBB1C1,再以对角线OB1为边作第三个正方形OB1B2C2,照此规律作下去,则点B2012的坐标为.考点四:猜想数量关系数量关系的表现形式多种多样,这些关系不一定就是我们目前所学习的函数关系式。
最强大脑海选试题一、数字记忆类(5题)1. 请在30秒内记忆以下15个数字:1、4、9、16、25、36、49、64、81、100、121、144、169、196、225。
- 解析:这些数字分别是1 - 15的平方数。
可以通过对平方数规律的熟悉来记忆,1的平方是1,2的平方是4,3的平方是9,以此类推。
2. 观察这组数字:3、6、9、12、15、18、21、24、27、30,在1分钟内记住并按顺序复述。
- 解析:这是一个首项为3,公差为3的等差数列。
可以根据等差数列的通项公式a_n = a_1+(n - 1)d(这里a_1=3,d = 3)来理解数字间的关系,帮助记忆。
3. 记忆数字串:5、10、15、20、25、30、35、40、45、50、55、60,限时40秒。
- 解析:这组数字是5的倍数依次排列。
可以通过5的乘法口诀来辅助记忆,一五得五,二五一十等。
4. 快速记忆以下8个数字:2、3、5、7、11、13、17、19。
- 解析:这些数字都是质数。
可以从质数的定义(除了1和它本身以外不再有其他因数的自然数)出发,按照从小到大的顺序来记忆质数序列中的这几个数。
5. 请在25秒内记住这组数字:12、23、34、45、56、67、78、89。
- 解析:这组数字的规律是后一个数比前一个数大11,可以根据这个规律来快速记忆。
二、图形记忆类(5题)1. 观察下面这个复杂图形30秒,然后闭眼在脑海中重现。
(此处可自行绘制一个复杂的多边形组合图形)- 解析:可以将图形分解成几个简单的部分,比如三角形、矩形等。
先记住各个部分的形状和相对位置,再组合起来记忆整个图形。
2. 看下面的图形阵列(由多个不同颜色和形状的小图形组成一个大图形)1分钟,然后描述图形中红色三角形的位置。
- 解析:可以建立一个坐标系,比如以大图形的左上角为原点,水平向右为x轴正方向,竖直向下为y轴正方向。
然后确定红色三角形顶点相对于这个坐标系的坐标位置来准确描述。
2021-2022学年天津市河东区八年级(上)期末数学试卷(带答案解析)Math CL题号一二三四总分得分一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)1.如图所示图形是轴对称图形的有()A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个2.函数y=3x−1+12x−4的自变量x的取值范围是()A. x≥1且x≠2B. x≠2C. x>1且x≠2D. 全体实数3.PM2.5是大气中直径小于或等于0.0000025m的颗粒物,它能较长时间悬浮于空气中,其在空气中含量浓度越高,就代表空气污染越严重.请将0.0000025用科学记数法表示为()A. 0.25×10−5B. 25×10−7C. 2.5×10−6D. 2.5×10−54.下列长度的三条线段,能构成三角形的是()A. 1,2,3B. 3,4,5C. 5,12,17D. 6,8,205.如图,△ABC≌△DEF,B、E、C、F四个点在同一直线上,若BC=8,EC=5,则CF的长是()A. 2B. 3C. 5D. 76.下列计算结果不为a m+n的是()A. a2m+n÷a mB. a m⋅a nC. a m+a nD. (√a)2m+2n7.点P(—2,3)关于轴对称的点的坐标是A. (—2,—3)B. (3,—2)C. (2,—3)D. (2,3)8.两个三角形只有以下元素对应相等,不能判定两个三角形全等的是A. 三个角B. 两角和一边C. 两边及夹角D. 三条边9.如图,将长为8cm,宽4cm的矩形纸片ABCD折叠,使点A与C重合,则折痕EF的长为()A. 8cmB. 4√6cmC. 5cmD. 2√5cm10.如图,锐角三角形ABC中,直线l为BC的中垂线,直线m为∠ABC的角平分线,l与m相交于P点.若∠A=60°,∠ACP=24°,则∠ABP的度数是()A. 24B. 30C. 32D. 3611.轮船顺流航行60千米返回,共用5时.已知水流速度为3千米/时,如果设轮船在静水中的航行速度为x千米/时,则所列方程正确的应该是()A. 60(x+3)+60(x−3)=5B. 60x+3−60x−3=5C. 60x+3+60x−3=5 D. x+360+x−360=512.在Rt△ABC中,∠C=90°,周长为24,斜边与一直角边之比为5:4,则这个直角三角形的面积是()A. 20B. 24C. 28D. 30二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)13.一个正多边形的每个外角都等于30°,那么这个正多边形的中心角为______ .14.如图,△ABC≌△DEF,∠A=80°,∠E=62°,那么∠C的度数是______°.15.从商场试衣镜中看到某件名牌服装标签上的后5位编码是:则该编码实际上是______.16.若抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于A,B两点,与y轴交于正半轴C点,且AC=20,BC=15,∠ACB=90°,则此抛物线的解析式为______.17.设m>n>0,若(m−n)2mn=2,则m2−n2mn=______.18.如图,顺次连结△ABC三边的中点D,E,F得到的三角形面积为S1,顺次连结△CEF三边的中点M,G,H得到的三角形面积为S2,顺次连结△CGH三边的中点得到的三角形面积为S3,设△ABC的面积为64,则S1+S2+S3=______.三、计算题(本大题共1小题,共7.0分)19.一列火车从车站开出,预计行程450千米,当它开出3小时后,因特殊任务多停一站,耽误30分钟,后来把速度提高了0.2倍,结果准时到达目的地,求这列火车的速度。
2024—2025学年度第一学期期中练习题(答案在最后)年级:高三科目:数学考试时间:120分钟,满分:150分一、选择题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题列出的四个选中,选出符合题目要求的一项.1.已知集合{}11A x x =-≤≤,{|0}2xB x x =≤-,则A B = ()A.{}01x x ≤≤B.{}12x x -≤≤C.{}12x x -≤< D.{}02x x ≤≤【答案】C 【解析】【分析】解不等式化简集合B ,再利用并集的定义求解即得.【详解】解不等式02xx ≤-,得(2)020x x x -≤⎧⎨-≠⎩,解得02x ≤<,则{|02}B x x =≤<,而{}11A x x =-≤≤,所以{}12A B x x ⋃=-≤<.故选:C2.命题“()0,x ∀∈+∞,e ln x x >”的否定为()A.()0,x ∃∈+∞,e ln x x >B.()0,x ∀∈+∞,e ln x x <C.()0,x ∀∈+∞,e ln x x ≤D.()0,x ∃∈+∞,e ln x x≤【答案】D 【解析】【分析】根据全称命题与存在性命题的关系,准确改写,即可求解.【详解】根据全称命题与存在性命题的关系,可得:命题“()0,x ∀∈+∞,e ln x x >”的否定为“()0,x ∃∈+∞,e ln x x ≤”.故选:D .3.已知复数z 满足i 1z -=,则z 的取值范围是()A.[]0,1 B.[)0,1 C.[)0,2 D.[]0,2【答案】D 【解析】【分析】利用i 1z -=表示以 馀य़为圆心,1为半径的圆,z 表示圆上的点到原点的距离可得答案.【详解】因为在复平面内,i 1z -=表示到点 馀य़距离为1的所有复数对应的点,即i 1z -=表示以 馀य़为圆心,1为半径的圆,z 表示圆上的点到原点的距离,所以最短距离为0,最长距离为112+=,则z 的取值范围是 馀h .故选:D .4.若双曲线22221x y a b-=()0,0a b >>的离心率为2,则该双曲线的渐近线方程为()A.0y ±= B.0x ±=C.0x y ±=D.y ±=【答案】A 【解析】【分析】根据公式b a ==.【详解】由题意可知,2e =,则b a ==,所以双曲线的渐近线方程为y =0y ±=.故选:A5.直线()1:31210l a x ay ++-=和直线2:330l ax y -+=,则“53a =”是“12l l ⊥”的()A.必要不充分条件B.充分不必要条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】B 【解析】【分析】由题意先求出12l l ⊥的充要条件,然后根据充分不必要条件的定义判断即可.【详解】由题设12l l ⊥()()31230a a a ⇔⨯++⨯-=,解得0a =或53a =.故1253a l l =⇒⊥,1253l l a ⊥⇒=/.所以“53a =”是“12l l ⊥”的充分不必要条件.故选:B.6.已知函数()sin()0,0,||2f x A x A πωϕωϕ⎛⎫=+>>< ⎪⎝⎭的部分图象如图所示,则下列说法正确的是()A.该图象对应的函数解析式为()2sin 26f x x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭B.函数()y f x =的图象关于直线712x π=对称C.函数()y f x =的图象关于点5,012π⎛⎫-⎪⎝⎭对称D.函数()y f x =在区间2,36ππ⎡⎤--⎢⎥⎣⎦上单调递减【答案】B 【解析】【分析】先依据图像求得函数()f x 的解析式,再去代入验证对称轴、对称中心、单调区间的说法.【详解】由图象可知2,4312T A ππ==-,即T π=,所以22Tπω==,又212f π⎛⎫= ⎪⎝⎭,可得2sin 2212πϕ⎛⎫⨯+=⎪⎝⎭,又因为||2ϕπ<所以3πϕ=,所以2n 2)3(si f x x π⎛⎫=+⎪⎝⎭,故A 错误;当712x π=时,73sin 2sin 2sin 131232x ππππ⎛⎫⎛⎫+=⨯+==- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭.故B 正确;当512π=-x 时,sin 2sin 1032x ππ⎛⎫⎛⎫+=-=-≠ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,故C 错误;当2,36x ππ⎡⎤∈--⎢⎥⎣⎦时,则2[,0]3ππ+∈-x ,函数()f x 不单调递减.故D 错误.故选:B7.已知1F ,2F 是椭圆C :22221(0)x y a b a b +=>>的两个焦点,P 为C 上一点,且1260F PF ∠=,125PF PF =,则C 的离心率为()A.6B.22C.12D.23【答案】A 【解析】【分析】根据椭圆的定义分别求出21,PF PF ,在12PF F 中,利用余弦定理求得,a c 的关系,从而可得出答案.【详解】解:在椭圆C :22221(0)x y a b a b+=>>中,由椭圆的定义可得122PF PF a +=,因为125PF PF =,所以215,33a aPF PF ==,在12PF F 中,122F F c =,由余弦定理得222121212122cos F F PF PF PF PF F PF =+-∠,即222222552149999a a a a c =+-=,所以222136c a =,所以C 的离心率216c e a ==.故选:A .8.函数()2sin 41x x xf x =+的大致图象为()A.B.C.D.【答案】A 【解析】【分析】根据函数的奇偶性、特殊点的函数值来确定正确选项.【详解】()()sin ,22x xxf x f x -=+的定义域为R ,()()sin 22x xxf x f x ---==-+,()f x 为奇函数,图象关于原点对称,排除C 选项.143ππ<<,()sin12201sin115522f <==<+,排除BD 选项.所以A 选项符合.故选:A9.“打水漂”是一种游戏:按一定方式投掷石片,使石片在水面上实现多次弹跳,弹跳次数越多越好.小乐同学在玩“打水漂”游戏时,将一石片按一定方式投掷出去,石片第一次接触水面时的速度为30m/s ,然后石片在水面上继续进行多次弹跳.不考虑其他因素,假设石片每一次接触水面时的速度均为上一次的75%,若石片接触水面时的速度低于6m/s ,石片就不再弹跳,沉入水底,则小乐同学这次“打水漂”石片的弹跳次数为()(参考数据:ln 20.7,ln 3 1.1,ln 5 1.6≈≈≈)A.5B.6C.7D.8【答案】B 【解析】【分析】设这次“打水漂”石片的弹跳次数为x ,根据题意得300.756x ⨯<,即0.750.2x <,根据指数函数的单调性和对数换底公式求解即可.【详解】设这次“打水漂”石片的弹跳次数为x ,由题意得300.756x ⨯<,即0.750.2x <,得0.75log 0.2x >.因为0.751lnln0.2lg55log 0.2 5.33ln0.75ln32ln2ln 4-===≈-,所以 5.3x >,即6x =.故选:B.10.已知函数2,0,()ln ,0,x x x f x x x x ⎧+⎪=⎨>⎪⎩,()()g x f x ax =-,若()g x 有4个零点,则a 的取值范围为()A.20,e ⎛⎫ ⎪⎝⎭B.10,2e ⎛⎫ ⎪⎝⎭C.2,1e ⎛⎫ ⎪⎝⎭D.1,12e ⎛⎫⎪⎝⎭【答案】B 【解析】【分析】由题意可得x=0为1个零点,只需要x ≠0时,21,0a 0x x lnx x x +≤⎧⎪=⎨>⎪⎩,,即y=a 与y 21,00x x lnx x x +≤⎧⎪=⎨>⎪⎩有3个交点且交点的横坐标不为0,作出y 21,00x x lnx x x +≤⎧⎪=⎨>⎪⎩,的图象,即可得出结论.【详解】当x=0时,g(0)=f(0)-0=0,当x 0≠时,由题意可得21,0a 0x x lnx x x +≤⎧⎪=⎨>⎪⎩,,即y=a 与y 21,00x x lnxx x +≤⎧⎪=⎨>⎪⎩,有3个交点且交点的横坐标不为0,令h(x)=2x 0lnx x >,,令h′(x )=312l 0nxx -=,则x=12e ,所以h(x)在(0,12e)单调递增,在(12e ∞+,)上单调递减,∴y 21,00x x lnx x x +≤⎧⎪=⎨>⎪⎩的大致图像如图:又h(12e)=12e,若y=a 与y 21,00x x lnx x x +≤⎧⎪=⎨>⎪⎩,有3个交点且交点的横坐标不为0,则10a 2e <<,故选B.【点睛】本题考查分段函数的零点,考查了利用导数解决函数零点的问题,考查了分析转化问题的能力,属于中档题.二、填空题共5小题,每小题5分,共25分.11.已知向量()4,2b = ,若向量a 在b 上的投影向量为12b,且a 与b 不共线,请写出一个符合条件的向量a的坐标________.【答案】()1,3(答案不唯一)【解析】【分析】根据题意,得到12a bb b b b ⋅⋅=,求得10a b ⋅=,进而可写出一个向量,得到答案.【详解】由向量()4,2b =,可得向量b = ,因为向量a 在b 上的投影向量为12b,可得12a b b b b b ⋅⋅=,可得10a b ⋅= ,设(,)a x y =,可得4210x y +=,取1,3x y ==,此时向量a 与向量b 不共线,故()1,3a =.故答案为:()1,3(答案不唯一).12.已知(2)n x y +展开式中各项系数和为243,则展开式中的第3项为___________.【答案】3280x y ##2380y x 【解析】【分析】令1x y ==,即可求出展开式系数和,从而求出n ,再写出展开式的通项,即可得解.【详解】解:令1x y ==,得()21243n+=,解得5n =,所以5(2)x y +的展开式的通项()555155C 22C kkk k k k kk T x y x y ---+==,则展开式的第3项为323232352C 80T x y x y ==.故答案为:3280x y 13.已知抛物线24y x =上的点P 到抛物线的焦点F 的距离为6,则以线段PF 的中点为圆心,PF 为直径的圆被x 轴截得的弦长为________.【答案】4【解析】【分析】首先利用抛物线定义确定P 点坐标,进而可得以PF 的中点为圆心, ᬈ长度为直径的圆的方程,再代入计算可得弦长.【详解】抛物线24y x =的焦点(1,0)F ,准线为=1x -,由题意得6PF =,结合抛物线定义知P 点到准线的距离为6,则615p x =-=,代入横坐标可得p y =±(5,P ±,所以PF 的中点坐标为或(3,,6PF =,所以以PF 的中点为圆心, ᬈ长度为直径的圆的方程为(22(3)9x y -+-=或(22(3)9x y -++=,圆心到x ,所以与x 截得的弦长为4=,故答案为:4.14.印章是我国传统文化之一,根据遗物和历史记载,至少在春秋战国时期就已出现,其形状多为长方体、圆柱体等,陕西历史博物馆收藏的“独孤信多面体煤精组印”是一枚形状奇特的印章(如图1),该形状称为“半正多面体”(由两种或两种以上的正多边形所围成的多面体),每个正方形面上均刻有不同的印章(图中为多面体的面上的部分印章).图2是一个由18个正方形和8个正三角形围成的“半正多面体”(其各顶点均在一个正方体的面上),若该多面体的棱长均为1,且各个顶点均在同一球面上,则该球的表面积为__________.【答案】(5π+【解析】【分析】根据几何体的结构特征确定其外接球球心位置,根据已知求球体半径,进而求球体表面积.1的正方体的表面上,如图,设其外接球的球心为O ,正方形ABCD 的中心为1O ,则点O 到平面ABCD 的距离1212OO +=,又122O C =,所以该多面体外接球的半径r ===故该球的表面积为(24π5π⨯=+⎝⎭.故答案为:(5π+15.已知数列 中各项均为正数,且211(1,2,3,)n n n a a a n ++-== ,给出下列四个结论:①对任意的*N n ∈,都有1n a >;②数列 可能为常数列;③若102a <<,则当2n ≥时,12n a a <<;④若12a >,则数列 为递减数列,其中正确结论是______.【答案】②③④【解析】【分析】对于①,根据一元二次方程有解得情况,利用判别式可得首项的取值范围,可得答案;对于②,将数列每一项设成未知量,根据等式建立方程,可得答案;对于③④,由题意作函数()()0f x x x =≥与函数()()20g x x x x =-≥的图象,利用数形结合的思想,对应数列中项在图象上的位置,可得答案.【详解】对于①,将等式211n n n a a a ++-=看作关于1n a +的一元二次方程,即2110n n n a a a ++--=,该方程有解,则140n a ∆=+≥,所以当14n a ≥-时,方程2110n n n a a a ++--=有解,即当101a <<时,一定存在数列 满足211(1,2,3,)n n n a a a n ++-== ,故①错误;对于②,令n a x =,由题意可得2x x x -=,解得0x =(舍去)或2,常数列2,2,2, 满足211(1,2,3,)n n n a a a n ++-== ,故②正确;由题意作函数()()0f x x x =≥与函数()()20g x x x x =-≥的图象如下:由211(1,2,3,)n n n a a a n ++-== ,则点()1,n n a a +在函数()g x 的图象上,易知(),n n a a 在函数()f x 的图象上,对于③,当102a <<时,由()21,a a 在函数()g x 的图象上,则212a <<,由()11,a a 在函数()f x 的图象上,则122a a <<,当2n ≥时,102n a -<<,由()1,n n a a -在函数()g x 的图象上,则12n a <<,由()11,n n a a --在函数()f x 的图象上,则12n n a a -<<,综上所述,若102a <<,当2n ≥时,12n a a <<,故③正确;对于④,当12a >时,由()21,a a 在函数()g x 的图象上,且()11,a a 在函数()f x 的图象上,则122a a >>,当2n a >时,由()1,n n a a +在函数()g x 的图象上,且(),n n a a 在函数()f x 的图象上,则12n n a a +>>,故④正确.故答案为:②③④.三、解答题共6小题,共85分.解答应写出文字说明,演算步摖或证明过程.16.在ABC V 中,222b c a bc +-=.(1)求A ∠;(2)再从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择两个作为已知,使ABC V 存在且唯一确定,求ABC V 的面积.条件①:11cos 14B =;条件②:12a b +=;条件③:12c =.注:如果选择的条件不符合要求,第(2)问得0分;如果选择多组符合要求的条件分别解答,按第一组解答计分.【答案】(1)π3(2)答案见解析【解析】【分析】(1)根据题意,利用余弦定理求得1cos 2A =,即可求解;(2)根据题意,若选择①②,求得sin B ,由正弦定理求得7,5a b ==,再由余弦定理求得8c =,结合面积公式,即可求解;若①③:先求得sin 14B =,由83sin sin()14C A B =+=,利用正弦定理求得212a =,结合面积公式,即可求解;若选择②③,利用余弦定理,列出方程求得0b =,不符合题意.【小问1详解】解:因为222b c a bc +-=,由余弦定理得2221cos 22b c a A bc +-==,又因为(0,π)A ∈,所以π3A =.【小问2详解】解:由(1)知π3A =,若选①②:11cos 14B =,12a b +=,由11cos 14B =,可得sin 14B ==,由正弦定理sin sin a bA B=353214=,解得7a =,则125b a =-=,又由余弦定理2222cos a b c bc A =+-,可得249255c c =+-,即25240c c --=,解得8c =或3c =-(舍去),所以ABC V的面积为113sin 58222S bc A ==⨯⨯⨯=.若选①③:11cos 14B =且12c =,由11cos 14B =,可得53sin 14B ==,因为πA BC ++=,可得()31115343sin sin 2142147C A B =+=⨯+⨯=,由正弦定理sin sin a cA C =34327=,解得212a =,所以ABC V 的面积为112153453sin 12222142S ac b ==⨯⨯⨯=.若选:②③:12a b +=且12c =,因为222b c a bc +-=,可得22212(12)12b b b +--=,整理得2412b b =,解得0b =,不符合题意,(舍去).17.已知三棱柱111ABC A B C -中,12AB BB ==,D 是BC 的中点,160B BA ∠=o,1B D AB ⊥.(1)证明:AB AC ⊥;(2)若侧面11ACC A 是正方形,求平面11ABB A 与平面1ADC 夹角的余弦值.【答案】(1)证明见解析;(2)55.【解析】【分析】(1)取AB 的中点O ,连接1AB 、OD 、1OB ,证明出AB ⊥平面1OB D ,//OD AC ,由此可证得AB AC ⊥;(2)以点O 为坐标原点,OB 、OD 、1OB 所在直线分别为x 、y 、z 轴建立空间直角坐标系,利用空间向量法可求得平面11ABB A 与平面1ADC 夹角的余弦值.【详解】(1)取AB 的中点O ,连接1AB 、OD 、1OB ,因为160B BA ∠=o,12AB BB ==,故1ABB 为等边三角形,因为O 为AB 的中点,则1OB AB ⊥,因为1AB B D ⊥,111OB B D B ⋂=,故AB ⊥平面1OB D ,OD ⊂ 平面1OB D ,所以,AB OD ⊥,O 、D 分别为AB 、BC 的中点,则//OD AC ,因此,AB AC ⊥;(2)112AA BB == ,则四边形11ACC A 是边长为2的正方形,O 、D 分别为AB 、BC 的中点,则112OD AC ==,由(1)可得11sin 60OB BB == ,//OD AC ,11//BB AA ,故OD 与1BB 所成角为190A AC ∠= ,即1OD BB ⊥,又因为OD AB ⊥,1AB BB B Ç=,OD ∴⊥平面11AA B B ,1OB ⊂ 平面11AA B B ,则1OD OB ⊥,所以,OD 、AB 、1OB 两两垂直,以点O 为坐标原点,OB 、OD 、1OB 所在直线分别为x 、y 、z轴建立空间直角坐标系,则()1,0,0A -、()0,1,0D 、()1,2,0C -、(1B 、()1,0,0B,(1BB =- ,()1,1,0AD =,()0,2,0AC =,(1111,AC AC CC AC BB =+=+=- ,设平面1ADC 的法向量为(),,n x y z =,则1020n AD x y n AC x y ⎧⋅=+=⎪⎨⋅=-++=⎪⎩,取1x =,则(1,n =-,易知平面11AA B B 的一个法向量为()0,1,0m =u r,cos ,5m n m n m n⋅<>==-=-⋅.因此,平面11ABB A 与平面1ADC夹角的余弦值为5.18.《中华人民共和国体育法》规定,国家实行运动员技术等级制度,下表是我国现行《田径运动员技术等级标准》(单位:m )(部分摘抄):项目国际级运动健将运动健将一级运动员二级运动员三级运动员男子跳远8.007.807.30 6.50 5.60女子跳远6.656.355.855.204.50在某市组织的考级比赛中,甲、乙、丙三名同学参加了跳远考级比赛,其中甲、乙为男生,丙为女生,为预测考级能达到国家二级及二级以上运动员的人数,收集了甲、乙、丙以往的比赛成绩,并整理得到如下数据(单位:):甲:6.60,6.67,6.55,6.44,6.48,6.42,6.40,6.35,6.75,6.25;乙:6.38,6.56,6.45,6.36,6.82,7.38;丙:5.16,5.65,5.18,5.86.假设用频率估计概率,且甲、乙、丙的比赛成绩相互独立,(1)估计甲在此次跳远考级比赛中成绩达到二级及二级以上运动员的概率;(2)设X 是甲、乙、丙在此次跳远考级比赛中成绩达到二级及二级以上运动员的总人数,估计X 的数学期望()E X ;(3)在跳远考级比赛中,每位参加者按规则试跳6次,取6次试跳中的最好成绩作为其最终成绩本次考级比赛中,甲已完成6次试跳,丙已完成5次试跳,成绩(单位:m )如下表:第1跳第2跳第3跳第4跳第5跳第6跳甲 6.50 6.48 6.47 6.51 6.46 6.49丙5.845.825.855.835.86a若丙第6次试跳的成绩为a ,用2212,s s 分别表示甲、丙试跳6次成绩的方差,当2212s s =时,写出a 的值.(结论不要求证明)【答案】(1)25(2)() 1.4E X =(3) 5.81a =或 5.87a =.【解析】【分析】(1)由已知数据计算频率,用频率估计概率;(2)由X 的取值,计算相应的概率,由公式计算数学期望()E X ;(3)当两人成绩满足()1,2,3,4,5,6i i y x b i =+=的模型,方差相等.【小问1详解】甲以往的10次比赛成绩中,有4次达到国家二级及二级以上运动员标准,用频率估计概率,估计甲在此次跳远考级比赛中成绩达到二级及二级以上运动员的概率为42105=;【小问2详解】设甲、乙、丙在此次跳远考级比赛中成绩达到二级及二级以上运动员分别为事件,,A B C ,以往的比赛成绩中,用频率估计概率,有()25P A =,()12P B =,()12P C =,X 是甲、乙、丙在此次跳远考级比赛中成绩达到二级及二级以上运动员的总人数,则X 可能的取值为0,1,2,3,()()3113052220P X P ABC ===⨯⨯=,()()()()2113113118152252252220P X P ABC P ABC P ABC ==++=⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯=,()()()()2113112117252252252220P X P ABC P ABC P ABC ==++=⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯=,()()2112352220P X P ABC ===⨯⨯=,估计X 的数学期望()38720123 1.420202020E X =⨯+⨯+⨯+⨯=;【小问3详解】甲的6次试跳成绩从小到大排列为:6.46,6.47,6.48,6.49,6.50,6.51,设这6次试跳成绩依次从小到大为()1,2,3,4,5,6i x i =,丙的5次试跳成绩从小到大排列为:5.82,5.83,5.84,5.85,5.86,设丙的6次试跳成绩从小到大排列依次为()1,2,3,4,5,6i y i =,当 5.81a =时,满足()0.651,2,3,4,5,6i i y x i =-=,2212s s =成立;当 5.87a =时,满足()0.641,2,3,4,5,6i i y x i =-=,2212s s =成立.所以 5.81a =或 5.87a =.19.已知椭圆2222:1(0)C b b x a a y +>>=的离心率是53,点()2,0A -在C 上.(1)求C 的方程;(2)过点()2,3-的直线交C 于,P Q 两点,直线,AP AQ 与y 轴的交点分别为,M N ,证明:线段MN 的中点为定点.【答案】(1)22194y x +=(2)证明见详解【解析】【分析】(1)根据题意列式求解,,a b c ,进而可得结果;(2)设直线PQ 的方程,进而可求点,M N 的坐标,结合韦达定理验证2M Ny y +为定值即可.【小问1详解】由题意可得222253b a b c c e a ⎧⎪=⎪⎪=+⎨⎪⎪==⎪⎩,解得32a b c ⎧=⎪=⎨⎪=⎩,所以椭圆方程为22194y x +=.【小问2详解】由题意可知:直线PQ 的斜率存在,设()()()1122:23,,,,PQ y k x P x y Q x y =++,联立方程()2223194y k x y x ⎧=++⎪⎨+=⎪⎩,消去y 得:()()()222498231630k x k k x k k +++++=,则()()()2222Δ64236449317280kk k k k k =+-++=->,解得0k <,可得()()2121222163823,4949k k k k x x x x k k +++=-=++,因为()2,0A -,则直线()11:22y AP y x x =++,令0x =,解得1122y y x =+,即1120,2y M x ⎛⎫⎪+⎝⎭,同理可得2220,2y N x ⎛⎫⎪+⎝⎭,则()()1212121222232322222y y k x k x x x x x +++++⎡⎤⎡⎤++⎣⎦⎣⎦=+++()()()()()()12211223223222kx k x kx k x x x +++++++⎡⎤⎡⎤⎣⎦⎣⎦=++()()()()1212121224342324kx x k x x k x x x x +++++=+++()()()()()()222222323843234231084949336163162344949k k k k k k k k k k k k k k k +++-++++===++-+++,所以线段MN 的中点是定点()0,3.【点睛】方法点睛:求解定值问题的三个步骤(1)由特例得出一个值,此值一般就是定值;(2)证明定值,有时可直接证明定值,有时将问题转化为代数式,可证明该代数式与参数(某些变量)无关;也可令系数等于零,得出定值;(3)得出结论.20.已知函数()()221ln ,f x x a x a x a =-++∈R .(1)若0a =,求曲线()y f x =在点()()2,2P f 处的切线方程.(2)若()f x 在1x =处取得极值,求()f x 的极值.(3)若()f x 在[]1,e 上的最小值为2a -,求a 的取值范围.【答案】(1)340x y --=(2)极大值15ln 224f ⎛⎫=-- ⎪⎝⎭,极小值()12f =-;(3)(1],-∞【解析】【分析】(1)根据导数的几何意义,即可求得答案;(2)根据()f x 在1x =处取得极值,求出a 的值,从而判断函数的单调性,求得极值;(3)分类讨论,讨论a 与区间[]1,e 的位置关系,确定函数单调性,结合函数的最值,即可确定a 的取值范围.【小问1详解】若0a =,则()2=-f x x x ,则()21f x x '=-,故()()22,23f f '==,故曲线()y f x =在点()()2,2P f 处的切线方程为23(2)y x -=-,即340x y --=;【小问2详解】()()221ln ,f x x a x a x a =-++∈R 定义域为(0),+∞,则()()221af x x a x'=-++,由于()f x 在1x =处取得极值,故()()12210,1f a a a '=-++=∴=,则()()()2211123123x x x x f x x x x x---+'=-+==,令()0f x '>,则102x <<或1x >,函数()f x 在10(1)2,,,⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭上均单调递增,令()0f x '<,则112x <<,函数()f x 在1,12⎛⎫⎪⎝⎭上单调递减,故当12x =时,()f x 取到极大值11315ln ln 224224f ⎛⎫=-+=-- ⎪⎝⎭,当1x =时,()f x 取到极小值()1132f =-=-;【小问3详解】由于()()()()[],1,e 21221x x a a f x x a x x x--'=-++=∈,当1a ≤时,()0f x '≥,仅在1,1a x ==时等号取得,()f x 在[]1,e 上单调递增,则()min (1)2f x f a ==-,符合题意;当1e a <<时,则1x a <<时,()0f x '<,()f x 在[]1,a 上单调递减,e a x <<时,()0f x '>,()f x 在[],e a 上单调递增,故()min ()(1)2f x f a f a =<=-,不符合题意;当e a ≥时,()0f x '<,()f x 在[]1,e 上单调递减,故()min (e)(1)2f x f f a =<=-,不符合题意;综上,可知a 的取值范围为(1],-∞.【点睛】方法点睛:第三问根据函数的最小值求解参数范围,求出导数后,要分类讨论,讨论a 与区间[]1,e 的位置关系,从而确定最值,求得参数范围.21.已知有限数列12:,,,m A a a a 为单调递增数列.若存在等差数列121:,,,m B b b b + ,对于A 中任意一项i a ,都有1i i i b a b +≤<,则称数列A 是长为m 的Ω数列.(1)判断下列数列是否为Ω数列(直接写出结果):①数列1,4,5,8;②数列2,4,8,16.(2)若(,,)a b c a b c R <<∈,证明:数列a ,b ,c 为Ω数列;(3)设M 是集合{|063}x N x ∈≤≤的子集,且至少有28个元素,证明:M 中的元素可以构成一个长为4的Ω数列.【答案】(1)①数列1,4,5,8是Ω数列;②数列2,4,8,16是Ω数列;(2)证明见解析;(3)证明见解析.【解析】【分析】(1)由数列的新定义,可直接判定,得到答案;(2)分当b a c b -=-,b a c b -<-和b a c b ->-三种情况讨论,结合数列的新定义,即可求解;(3)假设M 中没有长为4的Ω数列,先考虑集合{16,161,,1615}k M k k k =++L ,得到存在一个k ,使得k M 中没有一个元素属于M ,再考虑集合,{164,1641,k j M k j k j =+++1642,1643}k j k j ++++,得到存在一个j ,使得,k j M 中没有一个元素属于M ,进而证得集合M 中至多有27个元素,即可得到结论.【详解】(1)由数列的新定义,可得数列1,4,5,8是Ω数列;数列2,4,8,16是Ω数列.(2)①当b a c b -=-时,令1b a =,2b b =,3b c =,42b c b =-,所以数列1b ,2b ,3b ,4b 为等差数列,且1234b a b b b c b <<<≤≤≤,所以数列a ,b ,c 为Ω数列.②当b a c b -<-时,令12b b c =-,2b b =,3b c =,42b c b =-,所以数列1b ,2b ,3b ,4b 为等差数列,且1234b a b b b c b <<<≤≤≤.所以数列a ,b ,c 为Ω数列.③当b a c b ->-时,令1b a =,22a c b +=,3b c =,432c a b -=,所以数列1b ,2b ,3b ,4b 为等差数列,且1234b a b b b c b <<<≤≤≤.所以数列a ,b ,c 为Ω数列.综上,若a b c <<,数列a ,b ,c 为Ω数列.(3)假设M 中没有长为4的Ω数列,考虑集合{16,161,,1615}k M k k k =++L ,0k =,1,2,3.因为数列0,16,32,48,64是一个共有5项的等差数列,所以存在一个k ,使得k M 中没有一个元素属于M .对于其余的k ,再考虑集合,{164,1641,1642,1643}k j M k j k j k j k j =+++++++,0j =,1,2,3.因为164k j +,1644k j ++,1648k j ++,16412k j ++,16416k j ++是一个共有5项的等差数列,所以存在一个j ,使得,k j M 中没有一个元素属于M .因为,k j M 中4个数成等差数列,所以每个,k j M 中至少有一个元素不属于M .所以集合{|063}x x ∈N ≤≤中至少有16431937+⨯+⨯=个元素不属于集合M .所以集合M 中至多有643727-=个元素,这与M 中至少有28个元素矛盾.所以假设不成立.所以M 中的元素必能构成长为4的Ω数列.【点睛】1、数列新定义问题的特点:通过给出一个新的数列概念,或约定一种新运算,或给出几个新模型来创设全新的问题情境,要求考生再阅读理解的基础上,以及题目提供的信息,联系所学知识和方法,实现信息的迁移,达到灵活解题的目的;2、遇到数列的心定义问题,应耐心读题,分析新定义的特点,弄清新定义的性质,按新定义的要求,“照章办事”,逐条分析、运算、验证,使问题得以解决.。
、[正五边形的画法]圆内接正五边形的画法如下:1、任作一圆O2、任作圆O中互相垂直的两直径AB、CD3、作OD的垂直平分线交OD于E4、以E为圆心,EA长为半径作弧,交CD于F5、在圆O上顺序作弦AG=GH=HM=MN=NA=AF则得正五边形AGHMN已知边长作正五边形的近似画法如下:①作线段AB等于定长l,并分别以A,B为圆心,已知长l为半径画弧与AB的中垂线交于K.②以K为圆心,取AB的2/3长度为半径向外侧取C点,使CK=2/3AB③以C为圆心,已知边长AB为半径画弧,分别与前两弧相交于M,N.④顺次连接A,B,N,C,M各点即近似作得所要求的正五边形.正多边形的尺规作图是大家感兴趣的.正三边形很好做;正四边形稍难一点;正六边形也很好做;正五边形就更难一点,但人们也找到了正五边形的直规作图方法.确实,有的困难一些,有的容易一些.正七边形的尺规作图是容易一些,还是困难一些呢?人们很久很久未找到作正七边形的办法,这一事实本身就说明作正七边形不容易;一直未找到这种作法,也使人怀疑:究竟用尺规能否作出正七边形来?数学不容许有这样的判断:至今一直没有人找到正七边形的尺规作图方法来,所以断言它是不能用尺规作出的.人们迅速地解决了正三、四、五、六边形的尺规作图问题,却在正七边形面前止步了:究竟能作不能作,得不出结论来.这个悬案一直悬而未决两千余年.17世纪的费马,就是我们在前面已两次提到了的那个法国业余数学家,他研究了形如Fi (i为右下角标)=22i(底数2指数2的i次幂)+1 的数.费马的一个著名猜想是,当n≥3时,不定方程xn+yn=zn没有正整数解.现在他又猜测Fi都是素数,对于i=0,1,2,3,4时,容易算出来相应的Fi:F0=3,F1=5,F2=17,F3=257,F4=65 537验证一下,这五个数的确是素数.F5=225+1是否素数呢?仅这么一个问题就差不多一百年之后才有了一个结论,伟大的欧拉发现它竟不是素数,因而,伟大的费马这回可是猜错了!F5是两素数之积:F5=641×6 700 417.当然,这一事例多少也说明:判断一个较大的数是否素数也决不是件简单的事,不然,何以需要等近百年?何以需要欧拉这样的人来解决问题?更奇怪的是,不仅F5不是素数,F6,F7也不是素数,F8,F9,F10,F11等还不是素数,甚至,对于F14也能判断它不是素数,但是它的任何真因数还不知道.至今,人们还只知F0,F1,F2,F3,F4这样5个数是素数.由于除此而外还未发现其他素数,于是人们产生了一个与费马的猜想大相径庭的猜想,形如22i+1的素数只有有限个.但对此也未能加以证明.当然,形如Fi=22i+1的素数被称为费马素数.由于素数分解的艰难,不仅对形如Fi=22i+1的数的一般结论很难做出,而且具体分解某个Fi也不是一件简单的事.更加令人惊奇的事情发生在距欧拉发现F5不是素数之后的60多年,一位德国数学家高斯,在他仅20岁左右之时发现,当正多边形的边数是费马素数时是可以尺规作图的,他发现了更一般的结论:正n边形可尺规作图的充分且必要的条件是n=2k(2的k次幂)或2k×p1×p2×…×ps,(1,2…s为右下角标)其中,p1,p2,…,ps是费马素数.正7边形可否尺规作图呢?否!因为7是素数,但不是费马素数.倒是正17边形可尺规作图,高斯最初的一项成就就是作出了正17边形.根据高斯的理论,还有一位德国格丁根大学教授作了正257边形.就这样,一个悬而未决两千余年的古老几何问题得到了圆满的解决,而这一问题解决的过程是如此的蹊跷,它竟与一个没有猜对的猜想相关连.正17边形被用最简单的圆规和直尺作出来了,而正多边形可以换个角度被视为是对圆的等分,那么这也相当于仅用圆规和直尺对圆作了17等分,其图形更觉完美、好看.高斯本人对此也颇为欣赏,由此引导他走上数学道路(他早期曾在语言学与数学之间犹豫过),而且在他逝后的墓碑上就镌刻着一个正17边形图案.高斯把问题是解决得如此彻底,以致有了高斯的定理,我们对于早已知道如何具体作图的正三边形、正五边形,还进而知道了它们为什么能用尺规作图,就因为3和5都是费马素数(3=F0,5=F1);对于很久以来未找到办法来作出的正七边形,乃至于正11边形、正13边形,现在我们能有把握地说,它们不可能由尺规作图,因为7、11、13都不是费马素数;对于正257边形、正65 537边形,即使我们不知道具体如何作,可是理论上我们已经知道它们是可尺规作图的;此外,为什么正四边形、正六边形可尺规作图呢?因为4=22,因为6= 2· 3而3=F0.费马数费马数是以数学家费马命名一组自然数,具有形式:其中 n 为非负整数。
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一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个数列的下一项是1024?A. 2, 4, 8, 16, 32, 64, 128B. 3, 6, 12, 24, 48, 96, 192C. 1, 2, 4, 8, 16, 32, 64D. 1, 3, 9, 27, 81, 243, 7292. 下列哪个国家的首都是伦敦?A. 法国B. 英国C. 德国D. 意大利3. 下列哪个国家的国旗上有红、白、蓝三色?A. 法国B. 美国C. 日本D. 俄罗斯4. 下列哪个物理量表示电流的大小?A. 电压B. 电流C. 电阻5. 下列哪个成语表示“心照不宣”?A. 心有灵犀B. 心照不宣C. 心照神交D. 心领神会6. 下列哪个成语表示“心慈手软”?A. 心慈手软B. 心软如棉C. 心慈面软D. 心慈肠软7. 下列哪个成语表示“一箭双雕”?A. 一箭双雕B. 一箭双全C. 一箭双得D. 一箭双取8. 下列哪个成语表示“一步一个脚印”?A. 一步一个脚印B. 一步一个台阶C. 一步一个阶梯D. 一步一个层次9. 下列哪个成语表示“一石二鸟”?A. 一石二鸟B. 一石二鸟双飞C. 一石二鸟双取D. 一石二鸟双得10. 下列哪个成语表示“一箭三雕”?A. 一箭三雕B. 一箭三雕双取C. 一箭三雕双得D. 一箭三雕双飞二、填空题(每题2分,共20分)1. 我国古代著名的思想家、教育家孔子,被誉为“______”。
2. 下列哪种动物被称为“百兽之王”?______3. 下列哪个城市被誉为“世界工厂”?______4. 下列哪种水果被誉为“水果之王”?______5. 下列哪种蔬菜被誉为“菜中之王”?______6. 下列哪种动物被誉为“水中之王”?______7. 下列哪种动物被誉为“森林之王”?______8. 下列哪种动物被誉为“鸟类之王”?9. 下列哪种动物被誉为“昆虫之王”?______10. 下列哪种动物被誉为“海洋之王”?______三、判断题(每题2分,共20分)1. 中国古代的四大发明分别是造纸术、火药、印刷术和指南针。