整理干部作风大整顿活动个人清单
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干部作风纪律整顿个人自查问题清单摘要:1.前言2.整顿对象和目的3.自查问题清单内容4.整顿方法和措施5.预期效果和总结正文:一、前言为了深入贯彻落实全面从严治党要求,加强干部队伍建设,提高干部作风纪律整顿的实效性,我们制定了这份个人自查问题清单,以便于全体干部认真查找自身存在的问题,切实改进工作作风,为我国的发展做出更大的贡献。
二、整顿对象和目的本次整顿的对象为全体干部,旨在提高干部的政治素质、业务能力和工作作风,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。
通过整顿,使干部队伍焕发新气象,提高为民服务水平,为实现全面建设社会主义现代化国家的宏伟目标提供有力保障。
三、自查问题清单内容1.政治纪律方面:是否存在违反政治纪律和政治规矩的行为,如散布谣言、传播非马克思主义思想等。
2.组织纪律方面:是否存在违反组织原则、不按规定报告个人有关事项等行为。
3.廉洁纪律方面:是否存在违反廉洁纪律、利用职务之便谋取私利的行为。
4.工作纪律方面:是否存在工作不力、推诿扯皮、消极应付等行为。
5.群众纪律方面:是否存在对待群众态度生硬、作风粗暴、侵害群众利益等行为。
6.生活纪律方面:是否存在生活作风不端正、违反社会公德等行为。
四、整顿方法和措施1.开展自查自纠:全体干部要认真对照问题清单,深入查找自身存在的问题,并制定切实可行的整改措施。
2.严肃组织生活:通过召开民主生活会、组织生活会等形式,开展批评和自我批评,达到红脸出汗的效果。
3.加强监督检查:纪检监察部门要加强对干部作风纪律整顿的监督检查,确保整顿工作取得实效。
4.严肃查处问责:对发现的问题线索要认真核查,严肃查处违纪违法行为,形成震慑。
五、预期效果和总结通过本次干部作风纪律整顿,预期能够达到以下效果:干部队伍的政治素质得到提高,工作作风明显改善,为民服务水平不断提升,党风廉政建设取得明显成效。
教师干部作风整顿个人问题清单整改措施【六篇】第一篇: 教师干部作风整顿个人问题清单整改措施本人教龄已有11年了,小教一级教师,长期担任小学教学。
对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求及“五规范”、“十禁止”,并结合的教育工作,通过和大家一起、讨论和评议,自己剖析如下:1、在依法执教方面,我能够贯彻国家教育方针,能够自觉遵守教育法律法规,没有违背党和国家方针、政策的言行,但同时也认识到,对新近颁布的政策还不能深入领会,需要进一步学习。
依法治教就是要求教师从严格守法的高度,在全部职业行为中始终坚持正确的方向,这是教师职业道德的首要准则。
2、在爱岗敬业方面,我能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想。
爱是教师职业的基础,爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础前提。
但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在批改作业、考试阅卷等方面,偶尔有敷衍现象。
3、在热爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。
热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。
当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的.能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。
如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。
4、在严谨治学方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;我注意严谨治学,提高业务水平;但教育教学方法还缺灵活性和改进力度,所以我必须不断学习。
5、团结协作是教师处理与同事之间关系的准则,是优化校内育人环境的关键因素。
这是教师的职业特点所决定的。
在团结协作方面,我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志,能够维护其他教师在学生中的威信,也关心集体,积极维护学校荣誉,但对如何更好地共创文明校风,还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量,群体的智慧,合作创共赢。
6、尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则,是促进教育合力的形成,提高育人效果的重要环节。
2023年干部作风整顿个人问题清单整改措施2023年干部作风整顿个人问题清单整改措施一、背景分析干部作风是政治、经济和社会发展中的关键因素之一。
作风问题直接关系到干部的公正公平,也关系到干部队伍的形象和声誉。
目前,我国干部队伍中仍存在一些个人问题,如不作为、不担当、官僚主义等,严重影响了干部队伍的整体素质和工作效能。
因此,有必要对干部个人问题进行整顿,达到精神状态的改善、责任心的增强、干事创业的积极性的提高。
二、个人问题清单1.缺乏原则:在执行工作中,干部容易面对各种困难和诱惑,出现违规违纪行为。
2.责任心不强:有些干部在履行工作职责时,存在敷衍了事、推诿责任等现象,严重影响了工作效率。
3.科学素养不足:许多干部在科学知识的学习和运用上存在不足,无法跟上时代的发展步伐,难以适应新形势下的工作要求。
4.学习能力不佳:一些干部缺乏学习动力和学习方法,对新知识、新技术的接受能力较差。
5.个人利益至上:存在一些干部个人利益至上的问题,导致他们在工作中不择手段,甚至以权谋私,损害了公正公平的原则。
三、整改措施针对上述的个人问题,可采取以下整改措施:1.压实责任:加强干部队伍的监督和管理,并建立有效的考核机制,确保干部履行职责,不敷衍、不推诿。
2.加强培训:加强对干部科学知识和业务能力的培训,提供学习和成长的机会。
建立完善的培训体系,使干部能够不断提升自己的素质和能力。
3.推行廉政文化:建立廉政教育体系,加强对干部的廉政教育和培训,提高其廉政意识和道德修养。
同时,加强廉政监督,构建廉洁政府机制。
4.强化党性教育:加强党性教育,引导干部树立正确的世界观、人生观和价值观,引导他们把个人利益放在国家和人民利益之后。
5.营造良好的工作环境:优化工作条件和机制,创造公正、公平、公开的工作环境,激发干部的工作积极性和创新精神。
6.建立健全激励机制:建立绩效考核和激励制度,对干部的优异表现给予奖励和表彰,增强干部的工作动力。
关于干部作风整顿个人问题清单整改措施关于干部作风整顿个人问题清单整改措施近年来,党的十八大提出了全面从严治党的方针,作风建设成为全党关注的焦点问题。
在日常工作中,部分干部作风不正,存在一些个人问题,严重影响了工作效率和队伍凝聚力。
因此,我们需要对这些问题进行整顿,从根本上提高工作效率和整体作风。
一、对个人问题进行研判要想真正整顿工作中的个人问题,首先要进行问题研判,明确问题所在。
为了更好地开展问题整顿,我们采取了三步走的办法:首先,对每位干部进行个人原因分析,列出个人问题清单;其次,分析个人问题形成的原因,考虑针对性解决问题;最后,制订整改措施,确保问题得到有效解决。
二、提高组织领导的作用在整顿工作中,组织领导的作用尤为关键。
要建立一套行之有效的组织领导机制,贯彻落实党的领导下的民主集中制原则。
针对干部作风问题,应该积极组织干部进行自我评估,制定科学合理的整改方案,并给予其相应的奖惩措施。
三、加强教育培训的力度教育培训是整顿干部作风的关键环节。
在开展教育培训过程中,要根据不同干部个人问题的特点,有针对性地培训和教育,把个人整改和岗位业务能力有机结合起来。
只有把干部的作风和业务能力提高到一个新的水平,才能更好地完成工作任务。
四、加强监督执纪的力度监督是整顿作风问题的必要手段。
只有强化监督才能保证整顿工作的顺利进行。
要建立完善的监督机制,加强纪律教育和监督,及时发现和处理各种违纪问题和干部作风不正问题,对于反复违纪的干部要进行严肃处理,依法处理,加强警示教育。
五、建立长效机制整顿干部作风是一项长期任务。
在规范干部作风之后,需要制定一些长效机制,以便于把纪律教育和规矩意识深入人心。
这样,就可以在今后的工作中,逐步做到“堵塞漏洞,防范风险”。
同时也为了推动工作落地,建议建立责任机制和考核评价机制,以确保整顿干部作风的健康有序进行。
六、加强宣传教育的力度宣传教育是整顿干部作风和规范党员行为的重要手段。
我们要利用各种渠道和载体,向广大党员干部广泛宣传全面从严治党的精神和方法,引导广大党员干部自觉遵守党的纪律和规矩,教育广大党员干部不断提高自我修养和业务能力,以健康的心态面对工作和生活。
个人作风整顿问题清单及整改措施范文3篇个人作风整顿问题清单及整改措施1篇根据干部作风整顿的要求,对自身存在的问题进行了认真的查摆,总结如下:一、存在的问题1、(一)思想意识方面:对政治理论知识的学习还不够,党性意识不够强。
平常忙于办公室工作多,在理论学习上还存在以下三个问题。
一是学习积极性不高,对理论武装头脑的紧迫性认识不足,学习不主动、不系统。
二是学习不够深入,缺乏挤劲和钻劲,很多时候不求甚解、为学习而学习。
三是联系实际不够紧密,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,用以分析和解决问题、提高工作水平。
2、宗旨意识方面:工作中与群众联系,接触不够,为民服务意识不强。
对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和总书记系列重要讲话精神实质学习理解不深刻,对全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化。
3、担当意识方面:工作中有时有畏难情绪,职责使命感不够强。
与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固,工作中亮点不多;工作中满足于完成领导交办的工作多,积极主动地去想工作、干工作的情况少;工作有时比较浮躁,表现在发现问题多、思考办法少,工作有时不够细致,存在着差不多、大概是的现象。
二、产生问题的根源经过分析以上存在的问题,在深入自我剖析之后,我认识到问题的严重性。
按照具体情况具体分析的方法进行剖析,这其实是对自己要求不严格的结果。
在理想信念上。
随着工作时间的增加、工作经验的积累和能力的提高,慢慢就放松了自己对世界观的改造,人生观、价值观也发生了一定的偏差,艰苦奋斗的思想少了,安于现状的思想多了;谦虚谨慎的工作作风少了,敷衍了事的工作作风多了;认真负责的工作精神少了,马虎放松的现象多了;为人民服务的思想少了,考虑自己的事多了;联系群众的时间少了、批评与自我批评的现象少了、学习理论和业务的时间少了。
干部作风整顿个人问题清单整改措施【10篇】篇一:个人问题清单整改措施个人问题清单整改措施是一项重要的工作,可以帮助干部及时发现自身存在的问题并采取相应的整改措施,提升工作作风和能力水平。
下面是一个干部的个人问题清单整改措施的案例。
问题一:工作态度不端正整改措施:加强学习,提高工作素质,严格遵守工作纪律和规章制度,提高对岗位的责任心和敬业精神。
问题二:处理问题不果断整改措施:提高决策能力和分析问题的能力,制定并执行科学的工作方案,勇于面对困难和挑战,及时采取行动解决问题。
问题三:领导能力不足整改措施:加强领导能力的培养和提升,学习与团队协作,激发团队成员的工作潜力,提高组织协调能力和沟通能力。
问题四:工作效率低下整改措施:学习时间管理技巧,制定合理的工作计划和安排,提高工作的执行力和效率,合理安排工作和休息时间。
问题五:贪图享乐,不注重实绩整改措施:树立正确的价值观念,强化奋斗意识,将实绩放在首位,通过切实工作来实现个人的价值和成就感。
问题六:违纪违法整改措施:加强法律法规学习,严格遵守法律法规和组织纪律,树立正确的法纪意识和廉政意识,杜绝违纪违法行为。
问题七:能力不足整改措施:加强学习,不断提高自身的专业知识和技能,积极参加培训和学习活动,提高综合素质和能力水平。
问题八:不重视团队建设整改措施:加强团队建设意识,加强与团队成员的沟通和交流,建立和谐的工作关系,共同完成团队的工作目标。
问题九:缺乏创新精神整改措施:加强对新知识和新技术的学习,积极参与创新活动,提高创新能力和创新意识,推动工作的创新发展。
问题十:工作统筹能力不足整改措施:加强工作统筹能力的培养和提升,学习并掌握不同的工作方法和技巧,合理安排和管理工作,提高工作的整体效果。
通过以上十个方面的整改措施,可以帮助干部发现问题并及时采取相应的措施予以解决,提高工作作风和管理能力,实现工作目标的顺利完成。
篇二:个人问题清单整改措施问题一:工作态度不端正干部要加强自身的学习,提高工作素质,掌握岗位的专业知识和技能,做到对工作负责、认真投入。
教师干部作风整顿个人问题清单整改措施(通用)教师干部作风整顿个人问题清单整改措施一、引言近年来,教育事业取得了长足的发展,各级学校的教师队伍也迅速壮大。
然而,由于一些教师干部存在作风不正、工作不扎实等问题,不仅给学校的良好发展带来阻碍,也影响了教师队伍的整体形象。
为此,需要对教师干部的个人问题进行整顿,并采取相应的整改措施,以推动教师队伍的健康发展。
二、个人问题清单1. 工作不扎实教师干部在工作中存在投入不足、敷衍塞责的情况,导致工作效率低下,工作质量不高。
常见表现有:不研究教育教学前沿知识,缺乏创新能力;没有明确工作目标,缺乏工作计划;对待工作态度不端正,经常拖延、耽误工作。
2. 不作为、乱作为教师干部在工作中存在不作为、乱作为的问题,导致工作无法顺利进行,严重影响了学校的正常运转。
常见表现有:不认真履行岗位职责,工作推诿、搪塞;不敢担当,只顾自己的利益而忽视公共利益;违背学校规章制度,任意扩大自己的权力。
3. 拜金主义教师干部存在过分追求物质利益、虚荣心过重的问题,导致工作中常常以个人的私利为重,忽视公共利益,损害了学校的声誉和形象。
常见表现有:追求高工资、高职位等物质利益,不关心学生的发展;经常攀比、炫耀个人财富和社会地位,不顾他人感受;利用职权谋取私利,牟取不正当的经济利益。
4. 经验主义、形式主义教师干部存在教学教育工作中追求形式、过分依赖经验的问题,不注重教与学的实质,导致教学效果差,学生素质难以提高。
常见表现有:流于形式,重视外表、装饰,忽视教与学的本质;讲授陈旧、过时的知识,不关注学科领域的最新知识;重视表面功夫,追求短期效果,忽视学生全面发展。
三、整改措施为了解决教师干部的个人问题,促进学校的健康发展,以下是一些针对性的整改措施:1. 建立正确的工作观教师干部要树立正确的工作观,深入学习教育教学前沿知识,提升自身素质和能力,注重规划与执行,树立长远的工作目标,制定具体的工作计划,并认真履行自己的岗位职责。
教师干部作风整顿个人问题清单整改措施范文尊敬的领导、同事们:大家好!按照干部作风整顿工作的要求,我认真开展了自我检查,深刻剖析了自己在思想、学习、工作、生活等方面存在的问题,现将个人问题清单及整改措施汇报如下:一、存在问题1.政治觉悟不高。
对党的理论和政策学习不够深入,缺乏对时事政治的关注,政治敏锐性和政治鉴别力有待提高。
2.工作作风不实。
在工作中存在一定程度的浮夸、应付现象,对工作缺乏深入思考和调研,工作效果不够明显。
3.学习态度不端正。
学习目的不明确,缺乏主动学习的意识,学习效果不佳,对教育教学理论和业务知识掌握不够扎实。
4.组织纪律性不强。
有时存在迟到、早退现象,对会议纪律不够重视,对学校规章制度执行不够严格。
5.服务意识不足。
在为学生和教师服务方面,有时存在推诿、拖延现象,未能充分发挥教师干部的服务作用。
6.廉洁自律意识不够。
对廉洁自律的要求认识不足,对廉洁从教的认识有待提高。
二、整改措施1.加强政治学习。
制定详细的学习计划,深入学习党的理论和政策,关注时事政治,提高自己的政治觉悟和理论水平。
2.改进工作作风。
树立正确的工作态度,深入基层,深入实际,积极开展调查研究,提高工作效果。
3.端正学习态度。
明确学习目标,增强主动学习的意识,积极参加各类培训和学习活动,提高自己的教育教学能力和业务水平。
4.严守组织纪律。
加强时间观念,严格遵守会议纪律,自觉遵守学校的规章制度,提高自己的组织纪律性。
5.提升服务意识。
树立以师生为中心的服务理念,主动关心师生需求,提高服务质量,为学校的发展做出贡献。
6.加强廉洁自律。
认真学习廉洁自律的相关规定,自觉抵制各种不良风气,做到廉洁从教,为学生和教师树立良好的榜样。
通过本次干部作风整顿,我深刻认识到自己的不足,决心认真整改,努力提高自己的综合素质,为学校的发展做出更大的贡献。
希望大家对我进行监督,共同促进干部作风的转变。
谢谢大家!。
干部作风整治问题个人整改清单近年来,中央不断加大干部作风整治的力度,取得了显著成效。
然而,仍然有部分干部存在作风不正、服务不周、脱离群众等问题,需要加大整治力度。
我作为一名党员干部,认真学习领会中央关于干部作风整治方面的要求,经过调研、反思,制定了自己的干部作风整治问题个人整改清单,以期对自己的工作效率、群众工作、言行举止等方面进行全面规范和提升。
作风过于官僚化,脱离群众。
解决方法:积极深入基层,了解群众所需,密切与群众的联系,举办座谈会、走访等形式,多听取群众的意见和建议,真正做到为民服务。
服务意识不够,工作效率低下。
解决方法:检讨自己的工作习惯,提高工作效率。
同时,加强对各项工作的学习和了解,并根据工作的优先级进行合理的分配,提高服务质量,提升工作效率。
言行举止不够规范。
解决方法:严格自律,切实做好自己的言谈及注重穿着谨慎。
特别是在公共场合,注意说话的内容和方式,把优秀作风表现在具体行动上,做到以身作则。
工作能力不足。
解决方法:不断学习,不断提升自身的知识水平和技能素质,提高自身的综合素质。
同时,根据工作需要,明确目标、方向和策略,进一步认识到工作的重要性、使命和责任,进而提高自己的工作能力。
思想上存在不足。
解决方法:进一步提高思想觉悟,更深入地理解党中央有关干部作风整治的要求和精神,增强“四个意识”,特别是要时刻保持高度的政治敏感性和思维敏捷性,从思想上严守纪律,做到小事不放过、大事不疏漏。
个人素养不够。
解决方法:积极进行自我修养,关注时事热点,增强自身阅读、学习的广度和深度,并逐步增强自身道德、文化素质,培养高尚的人格品质,做到明礼慎身、辞令得体,更好地服务于群众。
在今后的工作生活中,我将努力完成个人整改清单的内容,认真贯彻落实中央关于干部作风整治的要求,秉承党的宗旨,恪守党规,锤炼过硬作风,不断提升自身素质,以优秀的综合素质和良好的作风,为人民服务,特别是为群众服务。
认真对待每一个工作,提高工作效率和质量,切实做到群众满意,争取更好的成绩,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不断努力。
干部纪律作风整顿个人自查问题清单个人纪律作风整顿自查问题清单一、担当作风方面的问题1. 是否对自己的职责有清晰的认识,是否主动承担责任,勇于担当?2. 是否经常推责败事,只待成功决断后才肯肩负责任?3. 是否从身边小事做起,勇于担当小事,抓好细节工作?4. 是否对下级员工高标准要求,却对自己要求较低?5. 是否深入一线了解员工困难和问题,主动帮助解决?二、廉洁作风方面的问题1. 是否坚决贯彻执行党中央八项规定精神,自觉遵守党风廉政建设相关法规?2. 是否利用职务之便,违规从事营利活动,违反廉洁纪律?3. 是否收受礼品、礼金、宴请等不正当利益?4. 是否利用职务资源为亲友谋取私利?5. 是否搞权色交易,参与不正当的人际交往?三、作风建设方面的问题1. 是否过分追求形式主义、官僚主义,不重视工作实效?2. 是否不密切联系群众,对百姓诉求缺乏敏感度?3. 是否工作态度不端正,敷衍塞责,得过且过?4. 是否公私不分,利用职务之便为个人谋取私利?5. 是否保守、僵化,不主动忧患意识,不敢于开拓进取?四、组织纪律方面的问题1. 是否严格遵守党的组织纪律,不脱离党组织独立行动?2. 是否经常违反会议纪律,不按时参加会议或迟到早退?3. 是否对党委决定不服从,不执行党委工作部署?4. 是否利用职务之便向上级隐瞒事实、谎报工作?5. 是否违反党的政治纪律,参与非组织活动或与非组织人员交往?五、生活作风方面的问题1. 是否过度享受物质待遇,不注重节俭、节约?2. 是否不遵守社会公德,品行不端正,不遵守法律法规?3. 是否违规操办婚丧嫁娶等活动,超标准夜宴?4. 是否接受礼品、礼金等非法所得?5. 是否与下级员工保持适当距离,避免产生不正当关系?六、思想作风方面的问题1. 是否树立正确的权力观,不搞权力寻租、权力寻求?2. 是否树立正确的地位观,严肃对待人民群众的权利?3. 是否思想境界高尚,与党中央保持高度一致?4. 是否主动接受组织批评和监督,修正自己的问题?5. 是否热爱党、热爱事业,始终保持共产主义远大理想和党的宗旨?以上问题只是个人纪律作风整顿中可能存在的问题,每个人都应该自觉对照检查,发现问题及时改正,不断提高自我的修养和纪律觉悟,以更好地履行自己的工作职责,为党的事业做出更大的贡献。
整顿工作作风个人问题清单范文(精选5篇)【篇一】整顿工作作风个人问题清单进行深刻的剖析,找出问题的根源,认真吸取教训,明确努力的方向,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。
现将剖析的主要情况报告如下:一、存在的主要问题和不足到办公室工作以来,在领导和同事的指导帮助下,自身素质得到提高,认真地完成各项工作和任务,但与老同志相比、与办公室要求的独挡一面相比,还有较大的差距。
一是思想解放的力度还不够大。
工作争强当先的意识不强,与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点。
工作中习惯用老办法、老经验处理问题,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺乏主动性和创造性;开拓创新的精神不强,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量,认为自己工作能力弱,工作难度大,以致曾出现畏难情绪,过于依赖科长和主任,因此,工作上没有大的起色。
二是学习积极性不足。
在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,对学习走过场,流于形式,学习的自觉性、主动性不强;学习中满足于蜻蜒点水,对有关政策、法规掌握不是十分全面,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题;在理论学习上搞实用主义,与工作有关的就学一点,与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。
由于理论功底不够深,知识掌握不够全面,了解大局不深不透,不能完全适应新形势发展的需要,贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象。
三是工作作风松懈、不够严谨。
表现在:在工作标准上不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握,离办公室要求的一点不差,差一点不行的要求还有一定差距,文字校对工作中,有时出现错漏字现象,在卫生清扫方面有时不及时、不彻底;对待工作不够主动、积极,往往是领导安排什么就干什么,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细,等到问题的出现再想办法解决;主动考虑工作还有欠缺,对自己的工作缺乏系统地考虑和研究,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
领导干部作风整顿工作干部个人查摆问题
清单
概述
本文档旨在帮助领导干部进行作风整顿工作时,查摆个人问题并加以改进。
通过清单形式,将常见问题列出,以便干部对照自身情况进行反思和改正。
个人查摆问题清单
1. 工作责任
- 是否尽到自己的职责,全力以赴完成工作任务?
- 是否存在推诿责任的情况?
- 是否存在敷衍塞责的现象?
2. 作风纪律
- 是否遵守组织纪律和规定?
- 是否存在懒散敷衍的态度?
- 是否存在迟到早退、旷工等违纪行为?
3. 进取精神
- 是否具备积极主动的工作态度?
- 是否存在消极懈怠、拖延工作的惯?
- 是否对新事物不够开放,缺乏创新意识?
4. 廉洁自律
- 是否严格遵守廉洁自律要求?
- 是否存在违反廉洁自律的行为?
- 是否存在接受贿赂、搞权色交易等不正之风?
5. 服务态度
- 是否注重为群众提供优质服务?
- 是否存在不尽责、不耐烦的服务态度?
- 是否存在以权谋私、徇私舞弊的现象?
6. 队伍意识
- 是否具备团结协作的精神?
- 是否存在排斥异己、损害团队利益的行为?- 是否存在拉帮结派、搞宗派主义的倾向?
结论
领导干部在进行作风整顿工作时,应当认真查摆个人问题,积极改进不足之处。
希望通过该问题清单的使用,能够加深对个人问题的认识,推动领导干部提升自身素质,更好地履行领导职责,为党和人民做出更大的贡献。
关于干部作风整顿个人问题清单和整改措施对照检查检视剖析材料随着改革开放的不断深化,我国经济社会发展取得了长足的进步和发展。
在这一过程中,干部队伍的作风建设问题一直备受关注。
近年来,我们党从严治党、作风建设的高度出发,加强了干部作风整顿工作。
然而,还不断出现一些个人问题,需要深入剖析原因,并采取针对性措施进行整改。
从个人问题发生的原因来看,主要有以下方面:一、理念问题。
一些干部对党风廉政建设认识不够到位,对廉洁从政的重要性缺乏认知,从而不认真对待自己的言行举止,以及自身的职责和权力,导致有些行为失范,甚至超越了纪律和法律的底线,影响政治风险防控和群众的信任。
二、自身素质问题。
一些干部的思想品德、行为习惯、工作能力等方面存在不同程度的问题。
比如:部分干部虚荣心强,追求享乐和炫耀自己,浮躁不安,处理问题缺乏耐心和恒心,甚至敷衍潦草,工作效率低、群众工作不到位等。
三、职业理念误区。
一些干部存在工作不踏实、不尽职、不敬业的倾向,导致工作任务落实不到位,政策措施执行不力,工作效率低下,影响了群众的利益,甚至出现经济贪污、腐败等违纪违法行为。
整顿干部作风的个人问题,必须具体问题具体分析、因人因事因时制宜。
针对不同的问题,我们需要采取不同的措施,来加强干部作风建设。
下面以三个方面作个人问题清单,并提出针对性的整改措施。
一、理念问题1.存在官僚主义、弄权主义的倾向,形式主义、官僚主义盛行,工作中缺乏思路和创新,处理工作缺乏灵活性和道德底线意识。
整改措施:要加强干部思想教育,提高其对党风廉政建设的认识,切实转变工作作风。
同时,在工作中要注意真情实意对待群众诉求,减少一些无意义的会议和报告,更注重结果和群众效果的考核。
2.贪污、挪用、私自占用公司或政府的资产。
整改措施:必须严格按照规定执行经济责任制,加强资产管理,严禁干部将公司或政府的资产私自占用,严惩违法者。
同时,要加强对干部进行廉洁从政教育,以加强对干部的监督和管理。
作风整顿个人问题及整改方案清单一、引言作风整顿是党的建设的重要任务之一,旨在促进党员干部的思想作风和工作作风的提升,为实现党的各项任务和目标提供有力保障。
个人问题在作风整顿中起着重要的作用,本文将分析作风整顿中存在的个人问题,并提出相应的整改方案清单。
二、分析个人问题1.思想意识淡薄部分党员干部对党的建设意识不够强烈,对党的理论和方针政策了解不深入,导致在实际工作中思想上容易受到波动和迷失。
2.奢侈享乐一些党员干部在生活中过分追求物质享受,忽视了廉洁奉公的原则,导致思想上和行动上出现了严重问题。
3.违反组织纪律部分党员干部对党的组织纪律缺乏敬畏和认识,存在落实上级决策的问题,甚至出现违背党组织意志的行为。
4.宣传推崇个人主义有个别党员干部在宣传工作中过分强调个人的英雄主义和个人成就,忽视了集体荣誉和团结协作的精神。
三、个人问题整改方案清单1.加强思想教育加强对党员干部的政治思想教育,培养正确的思想意识,提高对党的理论和方针政策的理解和领会,确保思想上的坚定和稳定。
2.强化廉洁从政意识开展反奢侈享乐的教育活动,提醒党员干部要节俭、廉洁,坚守廉洁奉公的原则,确保自己的行动符合党的纪律和要求。
3.加大组织纪律的监督力度加强对党员干部的组织纪律教育和监督,确保党的决策得到贯彻执行,避免出现违反组织纪律的现象。
4.弘扬集体主义精神加强对党员干部的集体主义精神教育,营造重视集体荣誉,注重团队合作的氛围,促进各项工作的顺利开展。
四、结语作风整顿是党的事业发展的基础和保障,解决个人问题是整顿中的重要环节。
通过对个人问题进行适当的分析和整改方案的制定,才能确保整顿工作的质量和效果,真正做到务实、创新、奋发有为。
希望广大党员干部能够深入学习领会,积极落实整改方案,不断提升自身作风,为党的事业发展作出积极贡献。
干部作风整顿个人问题清单整改措施干部作风整顿个人问题清单整改措施一、问题清单1. 不主动学习进取:有的干部在职业发展中缺乏积极性和主动性,不愿意参加培训学习,缺乏更新知识的意识和能力。
2. 自我保护心态:有的干部在工作中容易表现出对错误的包庇和纵容,对失职失责的同事视而不见,以保护自己的利益为目的。
3. 摆官架子,铺摆繁琐:一些干部在工作中过分注重仪式和形式,喜欢摆官架子,过分繁琐的步骤和流程使工作效率低下。
4. 奢侈浪费:一些干部存在奢侈浪费问题,不注重节约,挥霍公款,以满足个人的享受和虚荣心。
5. 落实不到位:很多干部在工作中存在落实不到位的问题,常常能够做就做,不能真正把任务完成好。
6. 对待群众不耐烦:一些干部在处理群众问题时态度恶劣,不关心群众的困难和利益,对待群众不耐烦。
7. 对待下属冷漠:有的干部对下属缺乏关心和支持,经常以冷漠的态度对待下属,导致下属工作积极性低下。
8. 敷衍塞责:部分干部在推行上级决策时敷衍塞责,不把工作当回事,对上级安排不严格执行。
二、整改措施1. 加强学习培训:在整顿干部作风问题中,要加强对干部的培训和学习,提高干部的政治素质和业务水平,增强干部的创新意识和进取精神。
2. 建立健全监督机制:对于干部的工作进行监督和评估,建立健全考核制度,对于出现问题的干部进行及时纠正和整改。
3. 强化廉政教育:加强对干部的廉政教育,增强干部的廉洁意识,加强对干部的监督和管理,杜绝干部的贪污腐败问题。
4. 简化工作程序:对于繁琐的工作程序进行简化,提高工作效率,减少工作流程,为干部创造更好的工作条件。
5. 加强省思反思:对于已经发生的问题,要进行深入的省思和反思,查找问题的根源,并进行整改,确保不再发生类似问题。
6. 加强群众工作:对于干部在与群众接触中存在的问题,要加强对干部的群众工作培训,增强干部对群众的了解和关心,改善干部与群众的关系。
7. 关心下属:对于干部对下属缺乏关心和支持的问题,要加强干部的人文关怀,提高干部的人际交往能力,建立良好的团队合作氛围。
个人干部作风整顿提升行动问题清单篇一个人干部作风整顿提升行动问题清单篇二根据中央、省委教育实践活动办关于做好省属国有企业领导干部个人整改措施的有关文件精神,按照“四个回应”的要求及集团群众路线教育实践活动的安排部署,为扎实推进整改落实、建章立制工作,现结合自身存在的突出问题,制定以下整改措施。
一、存在问题清单(一)在遵守党的政治纪律方面存在的问题1、全心全意依靠职工群众办企业做得不够。
没有充分发挥职工的民主参与和民主管理作用,没有组织职工群众就企业的改革发展问题开展献计献策活动。
2、把发展**集团作为职业追求做得不够。
存在畏难情绪和消极思想,工作中应付了事、得过且过,不追求工作的质量和效率。
3、在执行民主集中制方面发表个人意见做得不够。
在公司“三重一大”等一些重要决策会上当“好好先生”,附和的时候多,发表个人观点和意见的时候少。
(二)贯彻中央“八项规定”、省委“九条规定”精神方面存在的问题1、深入企业调研不够。
很少深入企业了解情况、研究问题、解决困难,很少同职工交心谈心。
2、厉行勤俭节约方面做得不够。
接待中存在讲排场、摆阔气、铺张浪费现象。
3、督促检查做得不够。
重安排布置,轻检查落实,没有严格对照中央八项规定、省委九条规定,就全司的贯彻执行情况进行认真的督促和检查。
(三)对照“三个问题”方面存在的问题。
1、从严要求上有差距。
有从众心理,有等待思想。
对一些制度规定的执行,存在等待上级具体政策措施、观望效法其他企业的做法和进展情况。
2、履行监督职责不够。
作为纪检组长,没有严格认真监督执行和检查落实作风建设方面已有的和新的规章制度。
如在配备公务用车上,没有坚持按制度办事,个人及班子成员以及下属单位都存在超标准问题。
3、“为官不为”方面,主要存在“为”的不主动、不积极、不大胆问题。
对待部分老同志到集团上访要求增加待遇的事情,没有及时做好工作。
(四)“四风”方面存观规律办事。
敢于发表个人观点和意见,敢于坚持正确意见和建议。
干部作风大整顿活动个人清单干部作风大整顿活动各部门个人破“五弊”5个清单
姓名:
填表日期:2018.9.14
审核人签字:
序号
类别
查找问题清单
原因剖析清单
整改措施清单
责任落实清单
完成任务清单
突出问题
具体表象
产生原因
整改措施
整改时限
责任人
完成情况
1
“宽松软”之弊
对待工作要求不高
工作缺乏目标性,只满足于完成领导交付的工作任务,主动学习钻研的意识不强。
工作日积月累,对工作产生了倦怠情绪,觉得只要不出错,
宁肯不出彩,只想着完成任务。
要进一步改进工作作风,增强主人翁和公仆意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,克服消极情绪、模糊认识带来的束缚,迎难而上,积极工作。
9月9日前
已完成
2
“躲怕推”之弊
责任意识不强
工作中为大众服务的意识,为群众文化服务的宗旨意识有待加强。
自我要求放松,在工作中忽视了自己的精神建设和业务提高。
针对思想上遵守工作纪律不重视,服务意识存在疏忽等问题。
强化群众文化的服务意识,增强服务观念,严于律己。
同时加强服务意识教育与监督管理。
9月9日前
已完成
3
“虚飘浮”之弊
工作效率不高
对待工作态度不够积极,个人纪律有所放松,办事效率低,省略规章制度办事。
工作缺少积极性,对工作的规章制度,上级文件学习不够。
加强对工作章程、规章制度的学习,强化群众文化的服务
意识,增强服务观念。
9月9日前
已完成
4
“粗浅慢”之弊
工作能力不高
理论学习不全面,不系统,只钻心于本职工作,开拓创新思想不牢固,对其他与本职任务相关联的的工作了解不够多。
政策性信息的关注不及时,放松了政治理论的学习。
在理论听究上“粗”、加上进一步深入研究学习内容准度大要求高,就不想认查资料不心请教,不主动与别人探讨,没有利用空闲时间来使自已的理论水平提高,业务能力增强。
以此次大整顿活动为契机,加强理论学习,提前建立每周学习会时间表,学习内容分布到个人,每人主讲软环境建设相关法律法规,介绍其它地区软环境建设先进经验,建立学习台账,部门内彼此监督彼此促进学习。
9月14日前
已完成
5
“庸懒散”之弊
做事效率太低
部分工作没有做到不见效不放松。
由于日常工作会议布置较多,在完成每项工作后没有继续跟进,抓督促、促落实的工作不主动进行。
安排工作不精心,对工作中的一些问题没有进行精心的研
究,多方平衡,因此,只把工作布置下去,便觉得万事大吉了,对事后督促、检查工作,致使有些工作十分被动。
建立工作任务跟踪表,开始工作前首先分析,制定时间线确定工作分布布置,每阶段报请局室一把手监督,主动推进,加强监督机制建设。
9月14日前
已完成。