专题一地球与地图（一）
本专题可分为两个部分：一部分是有关地球的形状与大小及地球仪上的经纬网与地理坐标；另一部分是有关地图的三要素，等高线地形图及其应用。对于第一部分高考将会着重考查经纬线、地理坐标等实际应用问题；第二部分主要考查地图知识的运用，等高线地形图的判读与实际应用。
【高考重点】
1．从考核内容上看，主要是以等高线图为切入口，考查识图能力；少量涉及地图上面积的估算、地形特征的描述。
2．从考核形式上看，有的开门见山、直入主题；有的设置试题情景，情景上贴近学生学习与生活。3．从考查能力上看，识图能力是根本，也是知识迁移的基础，以后在多类等值线图中都可以借鉴等高线图的读图技巧。
【命题趋向】
1．常规地图上方向、等高线地形图判读，可能会设置新情景，增加试卷的亲和力，营造轻松、熟悉的考试氛围。
2．地图上面积估算、等高线地形特征的文字描述，试题的难度要求可能降低；等高线与聚落、交通线结合的试题可能增加。
【核心知识与技能】
测试要点一：地球仪与经纬网
1、地轴：地球自转轴，其北端指向北极星附近；两极：地轴与地球表面相交的点。
2、经线和纬线的特点
指示方向指示东西方向指示南北方向
3.经纬度的分布及判读
（1）纬度的判断
①某地的纬度，也就是该地向地心做的铅垂线与赤道平面的夹角。
②北半球某地的纬度数，是该地看北极星的仰角，或者说就是北极星的地平高度（南半球看不到北极星）。
③自南向北数值增大者为北纬，数值减小者则是南纬。
（2）经度的判断
①自西向东（或顺地球自转方向）数值逐渐增大则为东经，数值逐渐减小则为西经。
②两条正相对的经线组成一个经线圈。已知一条经线的经度为x，则与它正相对的另一条经线的经度y=180°-x（x、y所属的东、西经不同）
经线纬线
主要经纬线本初子午线、180°经线、20°W、160°E赤道、南北回归线、南北极圈
作用划分
半球
20°W~0°~160°E为东半球，
160°E~180°~20°W为西半球
赤道划分南北半球；低、中、高纬度的划分；
热带、温带、寒带的划分
作用定距离同一经线上纬度相差1度的水平距离
约111千米
在纬度为φ的纬线上每一个经度的纬线长度
约是111·cos φ千米
定位置利用经纬网可确定任何一点的地理位置（地理坐标——纬度、经度）
定方向指示南北方向（北极是地球上最北的地点，南
极是地球上最南的地点）
指示东西方向（劣弧定向）
读下图，回答（1）~（2）题。
（1）某人从Q点以北40千米处出发，依次向正南、
正东、正北、正西各走100千米，最后他位于（）
A.出发点
B.出发点以西
C.出发点东北
D.出发点以东
（2）图示中A点到B、P两点的实际距离最短的分别是（）A.AEB ADP B.ADP AEB
C.AEB ACP
D.ACP AFB
解析第（1）题，①所有经线长度都相等，即向正南、正北走的100千米所跨的纬度都相同。②纬线长度从赤道向两极减小，即纬度越低纬线越长，故东西距离相同的两个地点，在较低纬度所跨经度数小，而在较高纬度所跨的经度数大。
第（2）题，球面上两点之间最短距离是沿地球大圆所在的劣弧距离，则A点到B点的最短距离是AEB，A点到P点的最短距离是ACP。
答案（1）D （2）C
测试要点二：地图三要素
1、地图上的方向
①一般地图：上北、下南、左西、右东。
②指向标地图：指向标的箭头指向北。
③有经纬网的地图：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
2、地图上的比例尺：
（1）概念：表示图上距离与比实际距离缩小的程度，公式为：比例尺=图上距离/比实际距离。（2）表示方法：数字式、文字式、线段式。
（3）大小比较：分母越大，比例尺越小，反之越大。
（4）比例尺大小与表示范围和内容详略的关系：
ⅰ.图幅大小相同时
①比例尺越大，地图上所表示的实地范围越小，内容越详细。
②比例尺越小，地图上所表示的实地范围越大，内容越简略。
③大范围地图多选用较小的比例尺，小范围地图多选用较大的比例尺。
ⅱ.实地范围相同时
①比例尺越大，图幅面积越大，内容越详细。
②比例尺越小，图幅面积越小，内容越简略。
根据有关地图绘制的相关知识，回答（1）~（2）题。
（1）用长、宽各1米的纸张绘制中国地图，采用的比例尺应最接近（）
A.1∶5 500 000
B.1∶5 000 000
C.1∶4 500 000
D.1∶6 000 000
（2）下列四张地图图幅均相等，其中比例尺最大的是（）
A.中国地图
B.上海地图
C.四川省地图
D.世界地图
解析考查比例尺的计算及应用。第（1）题，需知中国疆域南北距离（约5 500 千米）及东西距离（约5 000 千米），且注意地图四周存在空白边界。第（2）题，四张地图图幅相同。但上海地图所表述的实地范围最小，故比例尺最大。
答案（1）D （2）B
【方法技巧】
利用经纬网比较比例尺大小的方法
地图比例尺的大小与地图所表示的地区范围和内容详略有密切关系。图幅大小相同的地图，表示的范围越大，其内容越简略，比例尺也就越小；表示的范围越小，其内容越详细，比例尺就越大。而范围的大小是可以根据经纬线组成的网格进行大致判断的。一般来说，经纬度间隔相同的网格，其纬度越高，表示的范围就越小；纬度越低，表示的范围就越大。在图幅大小、纬度大致相同时，经纬度间隔相等，网格面积越大，比例尺越大；网格面积越小，比例尺越小。
3、地图上的图例与注记
图例是地图上表示各种地理事物的符号；而注记则是地图上用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字。例如地图中“泰山”和“1 532.7米”是注记，“▲”属于图例。
【典例精析】
例1（2008·全国文综Ⅱ）读下图，回答（1）~（2）题。
（1）①、②、③、④四地段中，平均坡度最大的为（）
A.①
B.②
C.③
D.④
解析坡度=坡高/水平坡长；坡高=坡顶海拔-坡底海拔；水平坡长=图上距离/比例尺，①、②、③、④地都在同一幅等高线地形图中，等高距都相同,都是50米；比例尺相同,都是图上1厘米代表实地距离150米,即1∶15 000,而且图中①、②、③、④地段的水平坡长又相同，即图中表示坡的粗黑线段长度相等，实际坡长也相同。因此本题就成为比较坡高大小的问题了。坡高仅与等高线的疏密相关，等高线密集，坡高大，等高线稀疏，坡高小，即等高线密集处平均坡度大，反之平均坡度小。图中的④处等高线最密集，坡高超过200米，坡度最陡，故选D项。
答案D
（2）海拔低于400米的区域面积约为（）
解析图中海拔低于400米的区域位于右上角，面积的计算可以采用以下两种解法求出。
解法（1）：估算法，把图中低于400米的区域算作长方形，最大边长的实地距离不足1 000米，
