2018年陕西省中考化学试卷以及答案(word解析版)(精品)

2018年陕西省中考化学试卷以及答案(word解析版)(精品)

2018年陕西省中考化学试卷

一、选择题

1.化学学科在许多领域都有应用，垃圾分类回收有利于保护环境、节约资源，是合理的认识。因此，选项B大量使用化石燃料符合“低碳经济”理念是不合理的。

2.配制20g10%的氯化钠溶液的操作中，不规范的是选项D装瓶，因为在装瓶前应该先调整溶液的体积和浓度。

3.化学学科的核心素养之一是“宏观辨识与微观探析”。选项A中，铁质水龙头表面镀铬可防锈，改变了金属的表面结构而非内部结构；选项C中，明矾净水的原理是明矾可以沉淀水中的杂质，而非降低水中钙、镁离子的含量。因此，选项B众人拾柴火焰高是正确的解释。

4.化学学科特有的思维方式是“宏观-微观-符号”的联系。选项D中，若图③中x的值为8，则其粒子符号为O，而非O2-。

5.分析化学反应，正确的结论是选项B碳、一氧化碳和天然气一样都可用作燃料。因为化学反应中生成物的数量是由反应物的数量决定的，而不是参加反应的物质的量不同。

6.能达到相应实验目的的实验操作是选项C制备氢氧化亚铁。因为其他选项中的实验目的和实验操作不匹配。

7.氧化铜与稀盐酸发生反应时，中溶液总质量随时间的变化曲线如图所示。由于氧化铜逐渐加入稀盐酸中，因此选项A该实验是将氧化铜逐渐加入稀盐酸中是正确的解释。

B。n点和m点对应的溶液中铜元素的质量不相等。

C。n点和m点对应的溶液蒸发结晶后得到的固体成分相同。

二、填空及简答题（共5小题，计19分）

8.（3分）

1) 橄榄油中富含的主要营养素是不饱和脂肪酸和维生素E。

2) 工厂可用活性炭对初榨橄榄油进行脱色处理，这是利用了活性炭的吸附性。

3) 用橄榄油制成的肥皂在洗涤油污的过程中起作用是因为橄榄油中的脂肪酸可以与油污中的脂类结合形成皂化物，从而起到清洁作用。

9.（3分）

1) A物质中氢元素的化合价是+1，D物质的化学式是(NH2)2CO。

2) 下列与尿素不属于同类肥料的是K2SO4.

10.（4分）

1) 影响固体物质溶解度大小的因素有温度、溶剂种类、压力等。

2) 30℃时KNO3溶液的溶质质量分数的最大值是0.371.

3) 90℃时，将一定质量的KNO3溶液按图示进行操作，此时KNO3溶液是不饱和溶液，图中n的数值为63.9.

11.（4分） 1) 铝合金被广泛应用于制造飞机、高铁等是因为铝合金具有质量轻、强度高、耐腐蚀等特性。

2) 化学兴趣小组为了鉴别某黄色金属是黄金还是黄铜（铜锌合金），设计了如下方案：①取样，在空气中加热②取样加入硝酸银溶液③取样，加入硫酸锌溶液。其中不合理的是③。某同学提出还可以用稀硫酸鉴别，他所依据的反应原理是黄铜中的铜可以被稀硫酸氧化，生成硫酸铜和二氧化硫的气体，而黄金不会发生这种反应。

12.（5分）

1) 甲同学通过观察颜色认为该粉末中不含硫酸铜，他是根据硫酸铜的蓝色颜色得出该结论的。XXX同学认为甲同学的方法不能确定该粉末中不含硫酸铜。

2) 他们设计并进行了如下实验：

①生成蓝色沉淀的化学方程式为Cu2+ + 2OH- →

Cu(OH)2↓。

②通过以上实验不能确定白色粉末中是否含有氢氧化钠。

③加入过量Ba(NO3)2可以检验是否存在硫酸钠，生成的白色沉淀为BaSO4↓。

溶液和稀硝酸的目的是什么？

实验及探究题：

13.（5分）

1）图一装置可测定空气中氧气的含量，实验过程中需反复推拉两端注射器的活塞，目的是为了将空气吸入注射器中进行测量。

2）若要制取并收集大量较纯净的氧气，可从图二中选择的装置组合是B，化学方程式为2KClO3 → 2KCl + 3O2.

3）若要回收反应后溶液中剩余的固体，需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和滤纸。

14.（7分）化学兴趣小组的同学按图示装置及步骤验证氢氧化钠的化学性质。

实验步骤】

Ⅰ。将注射器内的液体注入A中的锥形瓶。

Ⅱ。打开K1，观察到C中部分红色溶液沿导管倒溶液吸入A，片刻后回流停止。

Ⅲ。打开K2，观察到B中溶液倒吸入A、C中，液面稳定后观察到A中溶液仍为红色，C中溶液变为无色。 同学们对相关问题分组展开如下探究。

探究环节

提出问题】A中使酚酞变为红色的物质是什么？C中溶液为什么变成无色？

做出猜想】猜想一：实验过程中酚酞变质了；猜想二：溶液中的NaOH反应完了；猜想三：Na2CO3和NaOH共同作用。

实验验证】甲组的探究：XXX取少量A中溶液于试管中，向其中滴加过量BaCl2溶液，若观察到沉淀，证明猜想二成立。乙组的探究：XXX用pH试纸测定C中溶液的酸碱度，若pH>7，证明猜想二成立。

反思交流】（1）甲、乙两组同学的实验证明了NaOH能与稀盐酸、CO2发生反应；A中溶液里一定还存在NaCl．写出NaOH与CO2发生反应的化学方程式：2NaOH + CO2 →

Na2CO3 + H2O。（2）实验步骤Ⅱ中的现象能证明NaOH与CO2发生了反应。

拓展迁移】对于无明显现象的化学反应，可通过检验有新物质生成或检验的方法来证明反应发生了。

四、计算与分析题（5分） 某补钙剂的主要成分是碳酸钙。为了测定该补钙剂中碳酸钙的质量分数，某同学进行了如下实验：将补钙剂加入盛有水的烧杯中，搅拌至溶解，然后加入过量的盐酸，使得所有的碳酸钙反应生成气体，并用气密瓶收集气体。实验中，装置的气密性对测定结果没有影响。通过测量气体体积和重量，可以计算出碳酸钙的质量分数。计算公式为：$m_{\text{CaCO}_3}/m_{\text{sample}}=V_{\text{CO}_2}\times M_{\text{CaCO}_3}/V_{\text{sample}}\times

M_{\text{CO}_2}$，其中，$m_{\text{CaCO}_3}$为碳酸钙的质量，$m_{\text{sample}}$为样品的质量，$V_{\text{CO}_2}$为收集到的二氧化碳气体体积，$V_{\text{sample}}$为样品的体积，$M_{\text{CaCO}_3}$为碳酸钙的摩尔质量，$M_{\text{CO}_2}$为二氧化碳的摩尔质量。通过实验数据计算可得，该补钙剂中碳酸钙的质量分数为XX%。

3．（2分）化学学科的核心素养之一是“宏观辨识与微观探析”。下列事实或做法中，正确的解释是（） A．在铁质水龙头表面镀上一层抗腐蚀性的金属或化学性质不活泼的金属，可以防止铁生锈，但并没有改变金属的内部结构。

B．当可燃物越多时，放出的热量也越多，因此着火点会降低，易于燃烧。

C．明矾可以降低水中钙、镁离子的含量，其原理是能吸附水中的悬浮物形成较大颗粒而沉降。

D．氧气可以液化贮存于钢瓶中，因为氧气分子间有一定的间隔。

4．（2分）化学学科具有“宏观-微观-符号”之间建立联系的特有思维方式。下列图示信息中，不正确的分析是（）

A．图①是硅原子的结构示意图，硅单质是制造芯片的重要材料。

B．图②对应的元素是钠元素，属于金属元素。

C．图②④对应元素组成的化合物是由离子构成的。

D．若图③中x的值为8，则其粒子符号为O2﹣，即氧离子。

5．（2分）下列化学反应中，得出结论不正确的是（）

2C + O2 → 2CO

C + O2 → CO2

2CO + O2 → 2CO2

C + CO2 → 2CO

A．当反应物相同时，参与反应的物质量不同，生成物会不同。

B．碳、一氧化碳和天然气都可以用作燃料。

C．上述反应都是化合反应，生成物都是氧化物。

D．C→CO→CO2的转化可以通过与O2反应以外的方式实现。

解析】

A．当氧气充足时，碳燃烧生成二氧化碳；当氧气不充足时，燃烧生成一氧化碳，因此该结论正确。

B．碳、一氧化碳和天然气都具有可燃性，都可以用作燃料，因此该结论正确。

C．上述反应都是化合反应，生成物一氧化碳和二氧化碳都由两种元素组成，都含有氧元素，即都是氧化物，因此该结论正确。 D．C→CO也可以通过碳与二氧化碳在高温下反应实现；CO→CO2也可以通过一氧化碳还原金属氧化物来实现，因此该结论不正确。

因此，答案为D。

点评】本题考查的知识点较多，包括生成物的种类与反应物的浓度、物质的性质与用途、氧化物的概念、化合反应的判断以及物质间的转化等知识。考生需要掌握这些知识点，并理解它们的应用。

6．（2分）下列实验中，能够达到相应实验目的的是（）

A．将混合气体依次通过盛有饱和碳酸氢钠溶液和浓硫酸的洗气瓶，除去其中的氯化氢和水蒸气。

B．将碳酸钙和氯化钙的固体混合物分离。

C．制备氢氧化亚铁。

D．将一枚光亮的铁钉放入盛有适量水的试管中，观察铁锈蚀的条件。

解析】 A。该实验可以通过将混合气体依次通过盛有饱和碳酸氢钠溶液和浓硫酸的洗气瓶，除去其中的氯化氢和水蒸气，因此能够达到实验目的。

B。该实验没有给出分离的方法，因此无法达到实验目的。

C。该实验需要给出制备氢氧化亚铁的具体方法，因此无法达到实验目的。

D。该实验只是观察铁钉在水中的变化，没有给出铁锈蚀的条件，因此无法达到实验目的。

因此，答案为A。

点评】本题考查的是实验设计和实验方法的应用能力，考生需要理解实验目的、实验原理和实验方法之间的关系，根据实验原理和方法选择正确的实验操作。

2）根据活性炭的吸附性原理来解释脱色处理；（3）根据橄榄油的化学性质和肥皂的作用原理来解释乳化作用。

解答】（1）油脂；

2）是；

3）是因为橄榄油中含有的脂肪酸可以与碱反应生成肥皂，肥皂分子的亲水端与水分子结合，疏水端与油脂结合，从而将油污乳化并带走，起到洗涤的作用。 点评】本题考查学生对化学知识的理解和应用能力，需要对橄榄油的营养成分、活性炭的吸附原理和肥皂的作用原理有一定的了解。

1) 影响固体物质溶解度大小的因素有温度。

2) 30℃时KNO3溶液的溶质质量分数的最大值是85.5g/100g。

3) 90℃时的KNO3溶液是饱和溶液。根据图示可知，将28.7g的KNO3溶解在100g水中，溶液在90℃时已经饱和，所以无法再溶解更多的KNO3.

1) 温度是影响固体物质溶解度大小的因素之一。

2) 当温度为30℃时，KNO3溶液的溶质质量分数可达到最大值85.5g/100g。

3) 在90℃时，KNO3溶液已经达到饱和状态，无法再溶解更多的KNO3.根据图示，将28.7g的KNO3溶解在100g水中，溶液已经饱和。

根据固体溶解度表，我们可以进行以下分析：

1.可以查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性；