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七年级下册知识点总结期中七年级是初中学习的起点，下册的知识点内容也是比较多，需要同学们好好学习。
本文将对七年级下册的重点知识点进行总结，以期对同学们的期中考试有所帮助。
一、语文1. 语文基础知识语文基础知识是语文学习的基础，需要认真掌握。
其中包括字音、字形、词语、语法、标点等方面的知识点。
2. 阅读理解阅读理解是语文学习的重点，需要通过阅读不同类型的文章来提高自己的阅读能力和理解水平。
阅读素材包括新闻报道、文学类作品、科普读物等。
3. 作文作文是语文学习的难点，需要同学们不断练习，提高自己的写作水平。
作文类型包括议论文、叙事文、描写文等。
二、数学1. 整除与倍数整除与倍数是数学学习的基础，需要同学们掌握它们的概念和运用方法。
在整除与倍数的基础上，还需要学习最大公约数和最小公倍数的概念和求解方法。
2. 分数和小数分数和小数是数学学习的重点。
在学习分数和小数的概念和基本运算法则的基础上，还需要掌握分数与小数的相互转换方法。
3. 代数式的运算代数式的运算是数学学习的难点。
需要同学们掌握代数式的基本概念、化简和合并同类项的方法。
三、英语1. 词汇词汇是英语学习的基础，需要同学们多掌握并积累英语词汇，加强记忆与应用。
2. 时态时态是英语学习的重点。
需要同学们掌握时态的概念、用法和对应的动词形式，如一般现在时、过去进行时等。
3. 阅读理解阅读理解是英语学习的重点，需要通过阅读不同类型的文章来提高自己的阅读能力和理解水平。
阅读素材包括新闻报道、文学类作品、科普读物等。
四、物理1. 运动学运动学是物理学习的重要组成部分，需要同学们掌握直线运动和曲线运动的基本概念和运动规律、运动参数的测量方法等。
2. 热学热学是物理学习的重点。
需要同学们掌握热量、温度和热传导的概念、温度计的原理和使用方法等。
3. 光学光学是物理学习的难点，需要同学们掌握光的传播规律、光的反射和折射等知识点。
五、化学1. 元素与化合物元素与化合物是化学学习的基础，需要同学们掌握元素的基本概念、周期表的排列规律以及化合物的基本概念和分类。
七年级下册期中所有知识点在七年级下学期的学习中，我们接触到了很多新知识，包括语文、数学、英语、历史等多个科目。
这篇文章将为你总结七年级下册期中的所有知识点，帮助你更好地复习和掌握这些知识。
1. 语文在语文方面，七年级下学期主要学习了古诗文、现代文阅读和写作三个方面。
古诗文方面主要包括了《江雪》、《春晓》、《登鹳雀楼》等经典诗歌的背诵和理解。
另外还要学会如何分析诗歌的意境和表达手法。
现代文阅读方面，则主要涉及了新闻报道、小说、散文等多种文本的阅读和理解。
要学会分析文章的结构、语言、情感和主题等要素。
写作方面主要是指古诗文和现代文写作两方面。
古诗文写作要求我们把握诗歌的韵律和意境，继承和发扬中华传统文化；现代文写作则要求我们能够熟练地运用常见的写作技巧和表达方式，并能够写出有条理、有文采的文章。
2. 数学在数学方面，七年级下学期主要学习了平面图形的性质、比例与相似、一次函数等知识点。
平面图形的性质主要涉及了点、线、面等几何基本概念，并要求我们熟练掌握各种图形的边数、角度、对称性等性质。
比例与相似则是进一步发展了我们对比例的认识，涉及到比例的性质、比例方程的解法、相似三角形的判定与性质等方面。
一次函数是数学中的一个重要概念，要求我们能够理解函数的概念、表达式和图像，并能熟练掌握函数的斜率、截距、函数图像和函数的应用等方面知识。
3. 英语在英语方面，七年级下学期主要学习了英语的基本语法、词汇和口语表达。
英语语法包括了主谓一致、时态、语态、定语从句、宾语从句等多个方面。
我们需要能够正确地使用这些语法知识来构造完整、准确的英语句子。
词汇方面主要是指英语单词的学习和掌握。
我们需要学会掌握常用单词、词根、词缀等，帮助我们更准确地理解和表达英语。
口语表达则是帮助我们提高英语口语表达能力，包括了情景对话、口语训练等方面，通过模拟真实语境，帮助我们更好地运用英语。
4. 历史在历史方面，七年级下学期主要学习了中国古代史和世界古代文明等。
七年级各科期中归纳总结语文期中归纳总结语文是一门重要的学科，通过语文的学习，我们可以提高自己的语言表达能力，增加阅读能力，培养逻辑思维和文化素养。
本文将对七年级各科语文知识进行归纳总结，以帮助同学们复习和巩固所学知识。
一、古诗词在古诗词的学习中，我们主要对唐宋古诗和古文进行了解、背诵和鉴赏。
通过背诵古诗可以提高我们的语感和记忆力，理解古诗中所传达的思想和情感。
另外，通过学习古诗词，我们还可以了解古代文化、历史和哲理。
要注意掌握古诗词的韵律和意境，同时也要注重理解其中所蕴含的深意。
二、阅读理解阅读理解是语文学习中的重要部分，我们需要通过阅读文章、报纸、杂志等各种文本来提高阅读能力。
在阅读过程中，要注意抓住文章的主旨，了解文章的结构，分析文章的段落和句子，掌握文章中的重要信息和观点。
同时，我们还需要培养批判性思维，学会做出自己的判断和评价。
三、写作技巧写作是语文学习的重点内容之一。
在写作方面，我们需要注意以下几个方面：1. 内容连贯：写作时要注意表达的连贯性，逻辑上要有条理，使读者容易理解。
要注意段落的过渡和连接，避免重复和跳跃。
2. 语言准确：在写作过程中，要注意语言的准确性和规范性。
避免使用错误的词汇和语法，要注意审查和修改自己的写作作品。
3. 丰富表达：写作时要力求丰富自己的表达方式，避免使用过于简单和平淡的语言。
可以适当使用修辞手法，增强表达的效果。
4. 简洁明了：写作时要尽量简洁明了，不要使用冗长的句子和庞杂的词汇。
要想办法提炼和归纳信息，使文章更具有可读性。
四、语法知识语法是语文学习的基础，掌握好语法知识对于我们的写作和阅读理解都至关重要。
在语法学习中，我们主要学习了词性和语法关系，如名词、动词、形容词、连词和介词等。
要注意掌握基本语法规则，了解语法知识在句子中的作用和功能，从而正确运用语法知识。
五、口语表达在语文学习的过程中，我们还要重视口语表达的能力。
通过口语表达，我们可以提高沟通能力，增强语言表达能力。
七年级下册道法期中考必背知识点道法作为中国特色文化之一，在中学生的学习生涯中也是不可忽视的一个重要学科。
为了帮助同学们复习道法期中考，本文将总结出七年级下册道法期中考必背的知识点。
一、道法概论1. 道法的起源道家思想起源于中国春秋战国时期，是一种宇宙观和人生哲学。
道法作为一门学科，则是在秦汉时期形成和发展起来的。
2. 道法的基本理论道法的基本理论包括“道、德、情、理、心、体、用”等七个方面。
其中，道是道法的本体和本源，德是道德伦理的核心，情是主观的情感态度，理是客观的规律和本质，心是宗教、信仰的基础，体是物理、化学等自然科学，在道法学中有着独特的地位和作用。
用是社会实践、应用文化的最高境界。
二、道的探析1. 道的特征道的特征有三个：无形、无常、无名。
2. 道的体系道的体系主要由道德经、列子、庄子等多种文化内容组成。
其中，《道德经》是道家思想的重要基础和代表作。
三、德的探析1. 德的内涵德的内涵主要包括虚、静、柔、弱、清、慎、谦等方面。
同时，德也是道法学中的核心概念之一。
2. 德与道德必须以道为基础，德才能发挥作用。
德相对于道而言，则是具体化和实现。
四、情的探析1. 情的特征情的特征主要有五个：自主性、主观性、指向性、追求性和持久性。
2. 情与德情可以促进德的实践和发挥，德可以引导情的发展和成长。
五、理的探析1. 理的特征理的特征主要有普遍性、客观性、规律性和发展性四个方面。
2. 理与道道是规律的来源，理则是规律的内容和表现形式。
六、心的探析1. 心的特征心的特征主要有主体性、感知性、审美性、道德性和哲学性等多个方面。
2. 心与德心建立在德的基础之上，德透过心得到实现和体现。
七、体的探析1. 体的分类体可以分为两类：术体和科学体。
术体是指以技能和实践为基础的工匠艺术，科学体是指以理论知识为基础的自然科学。
2. 体的功能体的功能主要有三个：发扬人的格调、增强身体素质、培养人的实践经验和技能。
八、用的探析1. 用的内涵用的内涵包括“要用于道，用亦须得道，须甚高超才能贯通”的思想。
期中地理复习资料七下在我们学习生涯中，期中考试是一个重要的节点，对于地理这门学科来说，掌握基础知识非常重要。
为了帮助大家更好的复习，以下是一些七年级下册地理的复习资料，希望可以对大家有所帮助。
一、自然地理东西半球：黄道面所划分的地球的东、西两半球也是自然分界线。
赤道线：重要的纬线，坐标为0度，是南北半球的分界线。
北极圈、南极圈：是指一年中一天的最长时间，当地白天24小时，黑夜也24小时。
水循环：指水在地球上不断循环，包括蒸发、凝结、降落、渗透等过程。
是星球命运生存的基本过程之一。
二、人文地理人口密度：是指人口数量与面积或体积之比。
人口密度高的地区往往意味着生产力水平高，较为发达，比如东南沿海地区。
农业区位：是指适宜农业发展的地理位置，包括生态、气候、地形等方面的条件要求。
如长江流域和黄河流域。
城市群：是指一组相互依存、相互支持的大城市及周围城市，它们共同构成一个城市群区域。
如长江三角洲城市群。
自然灾害：包括地震、火山爆发、洪涝、旱灾等，是地球不断演化和变化过程中产生的。
预防灾害，掌握科学知识，加强灾害应对能力非常重要。
三、地理技能壁画法：用不同颜色、不同粗细、不同长度的线条，简单地表现各种地貌、地图上的信息，有助于快速掌握地理知识。
口诀法：通过简单明了的口诀，帮助我们记忆地理知识点，如“豆腐渣”的点位法，“冰啤酒”的气候分布法等。
模型法：使用样品或模型，辅助地理理论的讲解和演示。
如细胞模型法、三峡模型法等。
四、举一反三掌握地理必须要了解的一个原理是"一体两面"。
例如，我们知道地球是由大陆和海洋组成的一个整体，在地球上每一个事物都有两个方面，如人口流动，既包含城市人口和农村人口，又包括人口输入和输出，这些就是在地理学上的体现。
因此掌握地理知识不仅仅是记忆一些概念和术语，更要深入了解其背后的理论和原则，让知识具有共性和指导性。
以上就是一些七年级下册地理的复习资料，同学们可以根据自己的情况选择合适的方法进行学习，希望大家都能够在期中考试中取得优异的成绩。
七年级第二学期数学期中考试知识点总结七年级第二学期数学期中考试知识点总结总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以使我们更有效率，因此十分有必须要写一份总结哦。
总结怎么写才是正确的呢？下面是小编为大家整理的七年级第二学期数学期中考试知识点总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
七年级第二学期数学期中考试知识点总结1第一章实数考点一、实数的概念及分类（3分）1、实数的分类正有理数有理数零有限小数和无限循环小数实数负有理数正无理数无理数无限不循环小数负无理数整数包括正整数、零、负整数。
正整数又叫自然数。
正整数、零、负整数、正分数、负分数统称为有理数。
2、无理数在理解无理数时，要抓住“无限不循环”这一时之，归纳起来有四类：（1）开方开不尽的数，如7,32等；（2）有特定意义的数，如圆周率π，或化简后含有π的数，如（3）有特定结构的数，如0.1010010001等；（4）某些三角函数，如sin60o等考点二、实数的倒数、相反数和绝对值（3分）1、相反数实数与它的相反数时一对数（只有符号不同的两个数叫做互为相反数，零的相反数是零），从数轴上看，互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称，如果a与b互为相反数，则有a+b=0，a=b，反之亦成立。
2、绝对值一个数的绝对值就是表示这个数的点与原点的距离，|a|≥0。
零的绝对值时它本身，也可看成它的相反数，若|a|=a，则a≥0；若|a|=-a，则a≤0。
正数大于零，负数小于零，正数大于一切负数，两个负数，绝对值大的反而小。
3、倒数如果a与b互为倒数，则有ab=1，反之亦成立。
倒数等于本身的数是1和-1。
零没有倒数。
考点三、平方根、算数平方根和立方根（310分）1、平方根如果一个数的平方等于a，那么这个数就叫做a的平方根（或二次方跟）。
一个数有两个平方根，他们互为相反数；零的平方根是零；负数没有平方根。
正数a的平方根记做“。
a”π+8等；2、算术平方根正数a的正的平方根叫做a的算术平方根，记作“a”。
七年级下册期中全部知识点
七年级下册期中考试即将来临，同学们需要对全部知识点进行
复习。
下面是七年级下册期中考试的全部知识点。
1、数与式
数的概念、数的读法、数的比较、数的大小、数字的分类、自
然数、整数、分数、小数、有理数、绝对值、数轴、代数式、项、系数、常数项、同类项、合并同类项、去括号、分配律、绝对值
的三种情况。
2、一元一次方程及其应用
方程的概念、等式、方程、解方程、解方程的基本方法、一元
一次方程、解一元一次方程的基本步骤、方程的应用。
3、图形的认识
平面图形、直线、射线、线段、角的概念、角的度量、角的分类、相邻角、对顶角、同位角、补角、余角、同角、异角、三角形、等边三角形、等腰三角形、直角三角形、锐角三角形、钝角
三角形、三角形的内角和定理、四边形、平行四边形、矩形、正
方形、菱形、梯形、圆及其性质、圆的周长、圆的面积。
4、比例与相似
比例的概念、比例的种类、比例的性质、比例的应用、百分数、百分数的转化、分数与百分数的转化、百分数的应用、比例与相似、全等图形、相似图形、相似三角形、相似三角形的性质。
5、数据的统计与表示
统计的概念、统计调查法、统计图表、频率分布表、条形统计图、扇形统计图、折线统计图、柱形统计图、双变量统计图。
以上便是七年级下册期中考试的全部知识点，同学们可以根据
这些知识点进行有针对性的复习，期待同学们在考试中取得好成绩。
七年级下册期中复习资料七年级下册期中复习资料随着学期的进行，七年级下册的期中考试即将到来。
为了帮助同学们更好地复习，下面整理了一些复习资料，希望对大家有所帮助。
一、语文1. 课文复习：回顾下学期所学的课文，重点复习课文中的生词、重点句子和文章的主旨。
可以通过朗读、背诵和讲解的方式进行复习。
2. 词语搭配：复习课文中的词语搭配，包括动词和宾语的搭配、形容词和名词的搭配等。
可以通过填空、选择和改错的练习来巩固记忆。
3. 作文写作：回顾写作技巧，如开头、结尾的写法，以及如何组织内容和运用修辞手法。
可以通过写作练习和互相修改作文来提高写作水平。
二、数学1. 整数运算：复习整数的加减乘除运算，包括正数和负数之间的运算。
可以通过做题和解答问题的方式巩固记忆。
2. 分数运算：复习分数的加减乘除运算，包括分数的化简和比较大小。
可以通过练习题和实际问题的解答来提高运算能力。
3. 方程与不等式：复习一元一次方程和一元一次不等式的解法，包括整数解和分数解。
可以通过解题和实际问题的分析来提高解题能力。
三、英语1. 词汇复习：复习课本中的单词和短语，包括拼写、词义和用法。
可以通过词汇测试和背诵来记忆和巩固。
2. 语法知识：复习课本中的语法知识，包括时态、语态、句型转换等。
可以通过练习题和语法填空来提高语法运用能力。
3. 阅读理解：复习课本中的阅读理解题型，包括选择题、填空题和判断题。
可以通过阅读文章和做题来提高阅读理解能力。
四、科学1. 生物知识：复习有关生物的知识，包括植物的结构、动物的分类和人体的器官等。
可以通过观察实物和做实验来加深理解。
2. 物理知识：复习有关物理的知识，包括力的作用、能量的转化和电路的原理等。
可以通过实验和解题来巩固记忆。
3. 化学知识：复习有关化学的知识，包括物质的性质、化学反应和常见化合物的命名等。
可以通过实验和练习题来提高理解和应用能力。
五、历史1. 朝代与人物：复习中国历史中的朝代和重要人物，包括夏、商、周等朝代和孔子、秦始皇等人物。
七年级下册期中复习资料（地理生物历史）1.七年级下册期中复习资料（地理生物历史）篇一1.气候的两个基本要素：气温、降水。
2.气温的变化：气温的.日变化：一天中最高气温出现在午后2时左右，一天中最低气温出现在日出前后。
气温的年变化：北半球大陆上7月气温最高，1月气温最低；海洋上8月气温最高，2月气温最低。
气温较差：气温日较差(一天中，最好气温与最低气温的差)；气温年较差(一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差)。
3.气温的分布特点及主要影响因素：影响因素气温分布特征。
纬度因素：世界气温从低纬向两极逐渐降低。
海陆因素：同纬度的海洋和陆地气温不一样。
夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季相反。
地形因素：同纬度地带内，高山、高原的气温较低，平原的气温较高。
2.七年级下册期中复习资料（地理生物历史）篇二日本1.日本是一个太平洋西岸的岛国。
西隔东海、黄海、朝鲜海峡、日本海与中国、朝鲜、韩国等国相望。
最大的岛是本州岛。
2.日本位于亚欧大陆东部、太平洋西北部，包括北海道、本州、四国、九州四个大岛和其它6800多个小岛屿，因此也被称为“千岛之国”。
3.日本位于亚欧板块和太平洋板块交界处，地壳活动活跃;是一个多火山地震的国家，最著名的火山是富士山。
4.日本的首都是东京，最大的港口是横滨。
俄罗斯1.俄罗斯是世界上面积最大的国家，位于欧亚大陆北部，地跨欧亚两大洲。
2.俄罗斯以平原和高原为主的地形。
地势南高北低，西低东高。
3.俄罗斯大部分地区处于北温带，气候多样，以温带大陆性气候为主，但北极圈以北属于寒带气候。
4.俄罗斯有世界最大储量的矿产和能源资源，是最大的石油和天然气输出国，其拥有世界最大的森林储备和含有约世界25%的淡水的湖泊。
5.莫斯科是俄罗斯的首都。
欧洲西部1.欧洲西部地区。
狭义的西欧指欧洲西部濒临大西洋的地区和附近岛屿，包括英国、爱尔兰、荷兰、比利时、卢森堡、法国和摩纳哥。
广义是自斯堪的纳维亚南部半岛到意大利。
七年级下册知识点全科期中作为七年级学生，期中考试是重要的考试之一。
它不仅能够检验同学们对上半学期所学知识的掌握情况，同时也是大家为下半学期的学习打下坚实的基础。
本文将向大家分享在七年级下册各科学科中必备的知识点，供大家参考复习。
一、数学1、变量和常量的区别变量在运算时可变化，是一种不固定的值；常量是不能改变的值，其值是固定的。
2、判断整除性的方法如果一个数能够被整除，则称作“能够整除”。
当一个数 m 能够整除另一个数 n 时，可以表示为：n ÷ m = p（p 为整数）。
其余的余数不为零的操作则不是整除。
3、解方程解方程是数学中的基础知识。
在学习解方程时，同学们首先需要明确解方程的目的：求值。
其次，需要通过逆运算的方式将方程转化为等式。
接着，尝试使用某些规则或算法，将方程的两边转化为某些已知的量，并得出解。
二、语文1、课文内容课文是语文学科的重要组成部分，同时也是学生日常学习的重要内容。
在学习课文时，同学们除了要理解每一个单词的含义，还需要注意文章的主旨，人物形象的描述，情节起伏的变化等内容。
2、标点符号的使用标点符号是语文中重要的有力工具。
同学们需要掌握标点符号的使用方法，尤其是逗号和句号的使用。
更进一步，需要注意标点符号的位置和数量，以及标点符号对句子意思的影响。
三、英语1、时态的使用时态是英语语法中的重要内容之一。
需要分清两个基本概念：过去、现在和将来；动词的时态变化。
在掌握时态的变化后，同学们利用时态可以更准确的表达出自己的意思。
2、英语语法英语语法在语言学习中很重要，英语文章的表达对语法的运用要求也很高。
在学习英语语法时，同学们需要掌握语法规则，但也需要注意不同语法规则之间的差异，以更好地理解和运用英语语言。
四、物理1、速度与加速度速度和加速度是物理中很重要的概念。
速度指某个物体在时间T 内所走过的路程，而加速度则是物体在时间T 内的速度改变值。
理解并掌握这两个概念对学习物理非常重要。
七年级下册期中复习资料第一课珍惜无价的自尊1..自尊是人人都需要的1.自尊的产生和表现随着生理的发育和心理的发展，我们越来越注意容貌上的修饰，举止上的文雅以及行为的后果，为的是塑造更好的形象，赢得别人对自己的肯定。
这些都是自尊的表现。
2.自尊的含义自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不许别人歧视，侮辱。
它是一种健康良好的心理状态。
3.如何感受自尊的快乐？1.自尊首先要自我尊重，认识自我价值；2.尊重他人并赢得他人的尊重；3.我们个人的自尊与祖国和民族的尊严紧紧连在一起。
如果没有国家和民族的尊严，我们个人也很难有真正的自尊。
4.知耻与自尊的关系真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。
知耻，是自尊的重要表现。
5.知耻的表现一个知耻的人会对自己不恰当，不合适的行为感到惭愧和难为情，并勇于承认错误，改过自新。
6.如何正确对待缺点？一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转化为优点。
7.虚荣心的含义及表现虚荣心是一种追求表面上荣耀，光彩的心理。
虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是过度在乎他人对自己的评价。
一旦他人有一点儿而否定自己的意思，便认为失去了所谓的自尊而受不了。
1.．尊重他人是我的需要1.为什么要尊重他人？1.尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要；2.尊重他人有利于我们更好的认识自己；3.在成长的过程中，我们需要别人善意的提醒。
2.为什么自尊的人懂得尊重他人？自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要赢得他人的尊重，首先要尊重他人。
不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。
3.如何尊重他人？1.尊重他人就要意识到他人和自己一样需要自尊；2.尊重是你能给予他人最好的礼物；3.尊重他人是你被对方接纳，得到善待，与他人同享自尊的快乐。
4.．彼此尊重才能赢得尊重1.自尊要适度1.适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；2.过度的自尊，则是我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。
2.尊重他人体现在哪些方面？1.尊重他人最基本的表现：对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。
2.真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人；3.尊重他人，要善于欣赏，接纳他人，不做有损他人人格的事情。
3.尊重的作用尊重可以使人理智，尊重可以使人悔过，尊重可以唤醒人的良知，从而产生无可估量的正面效应。
第二课扬起自信的风帆1..“我能行！”1.自信的含义自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。
2.自信的表现自信就是在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。
超越自负，告别自卑3.自负与自信的不同1、自负不同于自信，就在于自负者依据的事实是虚假的，追求的目标根本不可能达到。
2、一个自信的人所追求的目标是基于对自己全面、客观的认识，是经过努力可以达到的。
4.自负、自卑与自信1.自负的人自以为了不起，往往过高地估计自己，看不起别人，自以为是。
2、自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试。
3、只有自信的人能够实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。
【总结】∙自信的人不一定成功，但成功者必定自信。
∙自信的人能够正确认识自我，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。
2..自信是成功的基石1.为什么说自信是成功的基石？1.自信是成功之基。
2.这是因为自信的人具有追求成功的心理素质，而良好的心理素质对一个人的成功是十分重要的。
2.自负与自卑的共同点1.自负与自卑是一对孪生子，二者都是以自我为中心。
2.自负和自卑者都很难取得成功。
3. 为什么说自负与自卑的人远离成功？1.自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折会即刻使他感到沮丧、颓废，从而走向自卑。
2.自卑者会产生对自己的憎恨，憎恨自己不完美，憎恨自己无能为力，由此更强化了自卑感。
3、因此，不管是自负者还是自卑者，以自我为中心的心态会使他们远离成功。
4.自信者的哪些品质有助于成功？(为什么自信有助于成功？1.乐观。
2.进取。
3.专注。
【补充】1.自卑者如何面对困难和失败？总是寻找借口，逃避问题，害怕失败，轻言放弃。
2.自负者如何看待表扬和嘉奖？自我膨胀，到处炫耀，自视过高，不可一世。
3.自负者对待工作：眼高手低；自卑者对待工作：缩手缩脚、谨小慎微。
唱响自信之歌1.有自信才能有成绩，有成绩就会更自信。
2.发现自己的长处，是自信的基础。
3. 怎样增强信心与实力？1.相信自己行，才能大胆尝试，迎接挑战。
2.那么，对于前进过程中的问题、困难乃至失败，从容应对，把注意力集中到完成任务上，不断增强实力。
雄厚的实力，才是增强信心的最重要支柱。
4.我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。
一个人如果具有民族自信心，他的自信就更具有意义和价值。
【总结】如何唱响自信之歌？1.看到进步与长处；2.增强信心与实力；3.做自信的中国人。
第三课走向自立人生1..自己的事自己干1.自立的含义1.自立就是自己的事情自己干，并用于为自己的行为承担责任。
2.自立表现在方方面面在生活中……在学习上学会自主学习……在社会上学会与他人交往……2.自立的意义可以培养他们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭亲情、尊重他人等品质，还能提高动手能力和解决问题的能力，增强自信心，培养责任感。
*注意：自立不是放任自流3.自立的必要性1.我们不可能永远生活在摇篮和温室中，终究要走进社会，经风雨、见世面。
2.自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程。
3.人生需要自立。
如果我们不能从现在开始，自觉的储备自立的知识，锻炼自立的能力，就难以在未来的社会中立足。
2..告别依赖，走向自立1.自立与个人成长的关系：我们在社会中生活，需要相互帮助，相互依靠。
自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖。
2.依赖的表现：在行动上依赖别人的指导和督促，甚至让别人代替自己来行动。
在思想上缺乏独立意识，做判断做决定总要依赖他人。
3.依赖的危害1.依赖会使人丧失独立生活的能力和精神。
2.还会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。
3.让人只想不劳而获、贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。
4.告别依赖的重要表现1.独立生活，承担责任。
5.怎样成为真正自立的人我们面对生活中的各种事情，只有明确自己的责任，勇于承担自己的的责任，才能成为真正自立的人。
6.自立与自主的关系1.自己的事情自己负责的前提是要自主，自主是自立的前提，自立是自主的表现。
（自主，就是自己做主，表现为遇事有主见，自己做决定，对自己的行为负责。
自主，不仅是一种权利，更是一种能力。
）2.遇事没有主见，独立也徒有虚名。
很难设想，一个没有主见的人，一个人云亦云的热，却能够承担自己的责任，能够在生活中自立。
3..多实践，多锻炼1.如何提高自立能力1.最基本的就是立足自己当前生活、学习中的问题，从小事做起。
2.要培养自立能力，也要大胆地投身于社会实践。
只有在社会中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。
培养自立能力的最好办法：投身社会生活中，多锻炼，多实践。
[书P44案例]*如何告别依赖，走向自立？1.依赖的危害2.自立与自主的关系3.如何培养自己的自立能力第四课人生当自强1..人生自强少年始1.自强的意义是什么？一个自强的人，对未来充满希望，奋发向上，积极进取，自强是一种精神，一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大的作用。
2.作为青少年，我们为什么要奋发进去，自强不息？初中阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期。
“少壮不努力，老大徒伤悲。
”我们应当趁此大好时光，培养自强的品格，努力学习，奋发进取。
3、自强的表现是什么？1.在困难面前不低头，不丧气。
2.勇于开拓，积极进取。
3.志存高远，执着追求。
4、自强的作用是什么？1.自强，是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质。
2.自强，是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力。
自强不息是中华民族几千年熔炼成的民族精神。
5.自强品质对人生的重要意义是什么？一个人是否取得成功，原因是多方面的。
但是，自己主观上想不想自强，往往起着十分重要的作用。
无数成功者的经历，都生动的说明了自强品质对人生的重要意义。
6.自暴自弃与自强的关系是什么？自暴自弃与自强是对立的。
7.自暴自弃的含义是什么？所谓自暴自弃，是指自己甘心落后，得过且过，不求上进，不思进取。
8.自暴自弃的危害是什么？自暴自弃的人没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗，最终自然一事无成。
9.我们应该如何面对生活、学习中的各种困难与压力？我们应该奋发向上，用不懈怠，积极进取，依靠自己的努力，奋发图强。
2..少年能自强1、理想的含义是什么？理想是人生的奋斗目标，是一种追求，一种向往。
2、理想与自强的关系是什么？1.没有理想，就没有目标和前进的动力，就会在困难面前放弃努力。
2.有了理想，就有了方向，有了进取的不竭动力。
3.要自强，首先就要树立坚定的理想。
3.所有自强者共同的特点为人生目标执着追求。
4.为什么许多人碌碌无为呢？意志薄弱，不能克制自己，不愿意抓紧时间学习和工作，不愿意为长远而牺牲眼前的享乐，是重要原因之一。
5.为什么扬长避短是自强的捷径？每个人都有自己的长处和短处。
要想自强和成功，就一定要认识自己的长处、天赋和兴趣，知道自己适合做什么，不适合做什么。
6.怎样扬长避短？1.要发扬自己的长处，避开自己的短处。
2.自强的人善于发现自己的兴趣、爱好和长处，据此确定自己前进的方向。
3.少年当自强。
只要我们选准航向，战胜自身的弱点，发挥自己的特长，就能在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达成功的彼岸。
7.如何确定自己的职业？1.要正确认识自我。
2.要虚心听取父母、老师的建议。
3.要了解社会对这个职业的期待。
