最新2017年秋2016部编版新人教版一年级语文上册《汉语拼音1_a_o_e》教学课件PPT课件公开优质课教学课件

汉语拼音1 ɑ o e（教案）一、教学目标1. 知识与技能：学会ɑ、o、e三个单韵母的正确发音，认清三个单韵母的形，并能正确书写。

2. 过程与方法：通过观察图片、模仿发音、编儿歌等方式，让学生掌握ɑ、o、e的发音要领和书写方法。

3. 情感态度与价值观：培养学生对拼音学习的兴趣，激发学生自主学习的积极性。

二、教学重点与难点重点：ɑ、o、e三个单韵母的正确发音及书写。

难点：区分ɑ、o、e三个单韵母的发音，正确书写ɑ、o、e。

三、教学过程1. 导入新课通过唱儿歌的方式，引导学生复习已学的字母，为新课的学习做好铺垫。

例如：“字母歌”：“ɑ、b、c、d、e、f、g，h、i、j、k、l、m、n、o、p，q、r、s、t、u、v、w、x，y、z。

”2. 教学ɑ、o、e三个单韵母的发音（1）出示ɑ、o、e三个单韵母的卡片，引导学生观察它们的形状。

（2）教师示范发音，学生模仿跟读。

注意指导学生口型及发音要领。

（3）学生自主练习发音，教师巡回指导。

3. 教学ɑ、o、e三个单韵母的书写（1）教师示范ɑ、o、e的书写方法，学生观察并模仿。

（2）学生在练习本上书写ɑ、o、e，教师巡回指导。

（3）学生互评书写成果，教师点评。

4. 巩固练习（1）听音辨字：教师发音，学生辨别是ɑ、o、e中的哪一个。

（2）看图说话：出示含有ɑ、o、e的图片，学生用拼音拼读并说出图片内容。

（3）拼音接龙：学生用ɑ、o、e三个单韵母组成词语，进行接龙游戏。

5. 总结拓展教师引导学生总结本节课所学内容，强调ɑ、o、e的发音及书写要领。

同时，鼓励学生在课后用ɑ、o、e三个单韵母组成更多词语，激发学生的学习兴趣。

四、作业布置1. 抄写ɑ、o、e三个单韵母各五遍。

2. 用ɑ、o、e三个单韵母组成至少五个词语。

3. 家长协助检查，签名确认。

五、板书设计汉语拼音1 ɑ o e1. ɑ、o、e的发音及书写方法2. ɑ、o、e的发音要领3. ɑ、o、e的书写要领4. 巩固练习5. 总结拓展六、教学反思本节课通过观察、模仿、练习等方法，使学生掌握了ɑ、o、e三个单韵母的正确发音及书写。