上海市闸北区2016届九年级4月期中练习化学试卷.doc

（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1．本试卷化学部分含三个大题。

2．答题时考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上做答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。

可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Mg—24 Al—27 Zn—65六、选择题（共20分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。

27．地壳中含量最多的元素是A．O B．Si C．Al D．Fe【答案】A【解析】试题分析：地壳中元素含量前三位：氧、硅、铝，故含量最多的元素是O，故选A考点：地壳中元素含量28．属于纯净物的是A．铅笔芯B．金刚石C．红糖D．天然气【答案】B【解析】试题分析：混合物由多种物质组成，如：空气、自然界的水、溶液等，纯净物由一种物质组成，A、铅笔芯的主要成分是石墨和粘土制成，属于混合物，天然气的主要成分是甲烷，属于混合物，金刚石是单质碳，属于纯净物，故选B考点：混合物和纯净物的判断29．酒精（C2H5OH）属于A．单质B．有机物C．氧化物D．盐【答案】B【解析】试题分析：有机物：含碳元素的化合物，酒精（C2H5OH）含碳元素，属于有机物，故选B考点：有机物30．互为同素异形体的一组物质是A．活性炭、石墨B．氧气、臭氧C．液氮、氮气D．水、双氧水【答案】B考点：同素异形体31．属于化学变化的是A．纸张燃烧 B．花香四溢 C．灯泡发光 D．滴水成冰【答案】A【解析】试题分析：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。

A、纸张燃烧生成新的物质，属于化学变化，正确，B、花香四溢是微粒的运动，没有生成新的物质，属于物理变化，错误，C、灯泡发光没有生成新的物质，属于物理变化，错误，D、滴水成冰是物质状态的改变，没有生成新的物质，属于物理变化，错误，故选A考点：化学变化和物理变化的判别32．某同学测定了生活中常见物质的pH，部分数据如下，其中酸性最强的是A．厕所清洁剂：1 B．白醋：3 C．牙膏：9 D．洗发水：10【答案】A【解析】试题分析：PH=7溶液呈中性；PH＜7，溶液呈酸性，PH越小酸性越强；根PH＞7，溶液呈碱性，PH越大碱性越强，故选A考点：溶液的酸碱度33．二氧化钛（TiO2）可做水分解的光催化剂，TiO2中Ti的化合价是A．+2 B．+3 C．+4 D．+6考点：元素化合价的一般规律34．化学反应Fe3O4+4CO−−→−高温3Fe+4CO2中的还原剂是A．Fe3O4B．CO C．Fe D．CO2【答案】B【解析】试题分析：还原剂：夺去氧元素的物质，具有还原性。

2015-2016学年上海市复旦实验中学九年级（上）期中化学试卷一、选择题：（每小题1分，共20分，下列各题均只有一个正确选项）1．下列变化中属于化学变化的是( )A．自制冰块 B．葡萄榨汁 C．车胎爆炸 D．燃放烟花2．下列属于物质的化学性质的是( )A．溶解性B．助燃性C．颜色 D．熔点3．生活中食用的“加碘食盐”中的碘是指( )A．碘元素B．碘分子C．碘单质D．碘原子4．我们的生活中常用到下列物质，其中属于纯净物的是( )A．红酒 B．18K金项链C．冰水混合物D．可乐5．下列物质属于氧化物的是( )A．O2B．H2O C．NaOH D．H2SO46．三氧化二铬（Cr2O3）可用作油漆颜料，Cr2O3中Cr的化合价是( )A．﹣3 B．﹣2 C．+2 D．+37．地壳中含量最多的金属元素是( )A．Al B．Fe C．Ca D．O8．不属于空气质量日报主要污染物的是( )A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．可吸入颗粒D．氮氧化物9．下列物质中只存在游离态氧元素的是( )A．液氧 B．空气 C．双氧水D．自来水10．如图所示化学实验操作错误的是( )A．液体的倾倒 B．液体的量取C．点燃酒精灯 D．滴加液体11．如图所示实验主要说明( )A．分子很小 B．分子间有间隔C．分子不断运动 D．分子可以分成原子12．天然气的主要成分是甲烷（CH4），下列有关化学式CH4的表示意义，错误的是( ) A．表示甲烷这种物质B．表示甲烷由碳、氢两种元素组成C．表示一个甲烷分子D．表示甲烷由1个碳原子和4个氢原子构成13．下列化学方程式书写正确的是( )A．S+O2SO2↑ B．CuSO4+2NaOH→Na2SO4+Cu（OH）2C．3Fe+2O2Fe3O4D．2P+O5P2O514．关于氧气的叙述错误的是( )A．氧气具有可燃性B．氧气能提供动植物呼吸C．氧气能支持燃烧D．过度吸氧不利于健康15．有关物质的量，说法错误的是( )A．物质的量是联系宏观世界和微观粒子的桥梁B．物质的摩尔质量在数值上等于式量或相对原子质量C．摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一D．1mol任何物质都含有约6.02×1023个微粒16．实验现象描述正确的是( )A．磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C．硫粉在空气中燃烧，观察到微弱的淡蓝色火焰，并产生二氧化硫D．双氧水加入二氧化锰后，产生大量气泡17．关于原子，分子叙述错误的是( )A．原子和分子都在不停的运动B．原子和分子在化学变化中都能够再分C．分子是原子构成D．原子和分子都是构成物质的微粒18．用如图所示装置测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号．下列说法中错误的是( )A．实验前一定要检验装置的气密性B．实验时红磷一定要过量C．红磷点燃后要迅速伸入瓶中，并盖紧瓶塞D．把红磷改成铁丝，也能得到正确的实验结论19．如图所示图象能正确反映对应变化关系的是( )A．加热一定质量的高锰酸钾B．在密闭的容器中点燃一定质量的镁条C．用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气D．将水电解一段时间：无论任何时刻，氧气的质量：氢气的质量=8：120．在一定条件下，甲、乙、丙、丁在某密闭容器中发生反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，正确的说法是( )A．该反应是分解反应B．若消耗3g乙，则生成17g丙C．丁一定是该反应的催化剂D．甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量二、填空题：（共19分）请根据要求在答题纸相应的位置作答21．用化学用语填空：（1）2个氢分子__________，硫酸根__________．（2）在空气中：占空气体积78%的是__________；引起温室效应的是__________；可用于制成霓虹灯电光源的是__________；久置空气中使饼干变软的是__________．22．淀粉是植物体中贮存的养分，淀粉在动物和人类肠胃的消化过程中，可以分解成葡萄糖（C6H12O6），试回答以下问题：（1）C6H12O6是由__________种元素组成的，其摩尔质量是__________．（2）C6H12O6中氢、氧原子的物质的量比是__________，碳元素的质量分数是__________．（3）0.5mol C6H12O6中，约含有__________ 个C6H12O6分子，约含有__________mol碳原子．23．如图所示的示意图形象的表示一定条件下发生化学变化的过程，其中表示硫原子，表示氧原子．（1）该反应的化学方程式是__________；反应基本类型是__________（1）从该示意图说明化学变化的实质是__________．24．粗盐中除氯化钠外还含有可溶性的氯化钙、氯化镁以及泥沙等杂质．初步提纯粗盐的实验流程如图所示：（1）“滤渣”是粗盐中含有的__________，（2）实验过程中多次用到玻璃棒，过滤时玻璃棒的作用是__________．（3）提纯过程中蒸馏水的用量过多，造成的后果是__________．（3）实验小组通过正确的计算发现，回收得到的精盐的质量比实际偏低，可能的原因之一是__________．三．简答题（共21分）请根据要求在答题纸相应的位置作答25．实验小组用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，反应过程中混合物的质量变化如图所示．完全反应后最终收集到0.3mol氧气．（1）求原混合物中含氯酸钾的质量．（根据化学方程式列式计算）__________（2）图中P点处试管内的固体物质有__________．26．实验是化学学习的基础，某小组同学利用如图所示装置进行了有关氧气的实验（1）图中标有 I、Ⅱ的仪器名称：I__________；Ⅱ__________．（2）使用C装置收集氧气的依据是__________，证明氧气集满的方法是__________．（3）用装置B制取氧气，反应的化学方程式是__________．通过仪器 I向锥形瓶添加液体时，液面应__________（填“高”或“低”）于仪器 I的末端．利用此装置制取时，发现气泡喷射出来，并带出反应液，不利于气体的收集．为使气体平稳产生，请对该装置进行改进并简述操作要点__________．（4）F、G是两瓶收集好的氧气，进行铁丝与氧气的反应，应选择集气瓶__________（填“F”或“G”），观察到的现象是__________．将点燃的木炭伸入另一集气瓶中完全反应，该反应的化学方程式是__________．若要证明生成物，方法是__________ （简述操作步骤、现象、结论）（5）若要测定一定量的氯酸钾生成氧气的体积，可以将D中的集气瓶改成量筒，把气体收集在量筒中，正确的实验步骤是：__________a．检查装置气密性→装药品→把导气管伸入装满水的量筒中→加热b．检查装置气密性→装药品→加热→待有连续均匀气泡产生时，把导气管伸入装满水的量筒中c．装药品→检查装置气密性→加热→把导气管伸入装满水的量筒中d．装药品→检查装置气密性→加热→待有连续均匀气泡产生时，把导气管伸入装满水的量筒中．27．甲乙两位同学以“化学反应中反应物和生成物之间的质量关系”为课题进行探究．他们设计的实验装置和选用药品如图A、B所示，在反应前后进行了规范的操作、准确的称量和你认为__________（“甲”还是“乙”）的结论正确，导致另一种结论错误的原因是__________．【结论分析】研究“化学反应中反应物和生成物之间的质量关系”，获得正确结论的原因是：化学反应前后，__________（填序号）一定不变．a．原子种类 b．原子数目 c．分子种类 d．分子数目e．元素种类f．物质种类．2015-2016学年上海市复旦实验中学九年级（上）期中化学试卷一、选择题：（每小题1分，共20分，下列各题均只有一个正确选项）1．下列变化中属于化学变化的是( )A．自制冰块 B．葡萄榨汁 C．车胎爆炸 D．燃放烟花【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】结合课本知识的信息；物质的变化与性质．【分析】化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据．【解答】解：A、自制冰块过程中，只是水的状态发生改变，没有生成新物质，属于物理变化；B、葡萄榨汁，只是把汁液榨取出来，没有生成新物质，属于物理变化；C、车胎爆炸过程中，是因为气体压强过大造成的，没有生成新物质，属于物理变化；D、燃放烟花过程中生成二氧化碳等物质，属于化学变化．故选：D．【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键，判断的标准是看在变化中有没有生成其它物质，一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化，而化学变化中有新物质生成．2．下列属于物质的化学性质的是( )A．溶解性B．助燃性C．颜色 D．熔点【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】元素位置、结构与性质；物质的变化与性质．【分析】物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等．【解答】解：A、溶解性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．B、助燃性，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项正确．C、颜色，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．D、熔点，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．故选B．【点评】本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来．3．生活中食用的“加碘食盐”中的碘是指( )A．碘元素B．碘分子C．碘单质D．碘原子【考点】元素的概念．【专题】元素位置、结构与性质；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】加碘食盐的“碘”不能以单质、分子、原子形式存在，一般以无机盐类物质存在，指的是元素．【解答】解：食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘、氟、钙、铁、锌”等不能以单质、分子、原子形式存在，而是指元素．故加碘食盐中的“碘”是指元素．故选A．【点评】本题考查物质中的元素，解答本题要求学生理解生活中的各种物质都是由元素组成的．4．我们的生活中常用到下列物质，其中属于纯净物的是( )A．红酒 B．18K金项链C．冰水混合物D．可乐【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质．据此逐项分析即可．【解答】解：A、红酒中有水和酒精，属于混合物，故选项错误；B、18K金项链通常还含有银、铜等其它金属，属于混合物，故选项错误；C、冰水混合物的成分只有水一种，属于纯净物，故选项正确；D、可乐里面有水和二氧化碳等物质，属于混合物，故选项错误；故选C．【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．5．下列物质属于氧化物的是( )A．O2B．H2O C．NaOH D．H2SO4【考点】从组成上识别氧化物．【专题】物质的分类．【分析】氧化物是由两种元素组成，并且一种元素是氧元素的化合物．可以根据物质的组成元素进行分析、判断．【解答】解：A、氧气属于单质，不是氧化物．B、水是由两种元素组成，并且一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物．C、氢氧化钠是由三种元素组成的化合物，不属于氧化物．D、硫酸是由三种元素组成的纯净物，不属于氧化物．故选：B．【点评】本题主要考查了氧化物的概念及如何判断一种物质是否属于氧化物的问题，可以依据物质的组成以及氧化物的概念进行．6．三氧化二铬（Cr2O3）可用作油漆颜料，Cr2O3中Cr的化合价是( )A．﹣3 B．﹣2 C．+2 D．+3【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合三氧化二铬的化学式进行解答即可．【解答】解：氧元素显﹣2价，设铬元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+（﹣2）×3=0，则x=+3价．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题．7．地壳中含量最多的金属元素是( )A．Al B．Fe C．Ca D．O【考点】地壳中元素的分布与含量．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据地壳中含量最多的前五种元素和金属元素的判断方法考虑．【解答】解：地壳中含量最多的前五种元素：氧、硅、铝、铁、钙，汉字中带钅字旁（汞和金除外）的属于金属元素，所以地壳中含量最多的金属元素是铝．故选：A．【点评】解答本题关键是要知道金属元素的判断方法，掌握地壳中含量最多的前五种元素．8．不属于空气质量日报主要污染物的是( )A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．可吸入颗粒D．氮氧化物【考点】空气的污染及其危害．【专题】课本知识同类信息；空气与水．【分析】本题考查学生对空气污染知识的理解，主要的污染物有可吸入粉尘、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等．要在学习有关空气污染物知识的基础上回忆．【解答】解：对空气能造成污染的物质有100多种，但主要的污染物有可吸入粉尘、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等，必须在空气质量日报中体现出来，让人们及时了解空气质量．A、二氧化碳不属于空气质量日报范围，不是污染物；B、二氧化硫，是空气的主要污染物之一；C、可吸入颗粒物，是空气的主要污染物之一；C、氮氧化物是空气的主要污染物之一；故选：A．【点评】本题较简单，要熟悉空气的污染物和空气质量日报的知识．9．下列物质中只存在游离态氧元素的是( )A．液氧 B．空气 C．双氧水D．自来水【考点】单质和化合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】元素有游离态和化合态两种存在形态，区分这两种形态的方法是：在单质中，元素以游离态存在；在化合物中，元素以化合态存在．【解答】解：A、液氧是氧气的液态，属于单质，所以只存在游离态氧元素，故A正确；B、空气中含有氧气、二氧化碳等物质，氧气是单质，含有游离态的氧元素，二氧化碳属于化合物，以化合态存在．故B错；C、双氧水是化合物，只有化合态的氧元素，故C错；D、自来水中含有水属于化合物，以化合态存在，还含有溶解进去的氧气，以游离态存在．故D错．故选A．【点评】本题借助元素的游离态和化合态，实际考查的是单质和化合物的概念，单质是由一种元素组成的纯净物，而化合物是由不同种元素组成的纯净物．只要能正确区分单质和化合物，此题就会迎刃而解．10．如图所示化学实验操作错误的是( )A．液体的倾倒 B．液体的量取C．点燃酒精灯 D．滴加液体【考点】液体药品的取用；测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯．【专题】实验操作型；化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．D、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．【解答】解：A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确．B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确．C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，应用火柴点燃酒精灯，图中所示操作正确．D、用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．故选：D．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．11．如图所示实验主要说明( )A．分子很小 B．分子间有间隔C．分子不断运动 D．分子可以分成原子【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】实验性简答题．【分析】该演示实验中通过把水和酒精混合后液面会下降来说明构成物质的微粒存在间隔的．【解答】解：水和酒精都是由分子构成的物质，由于分子之间存在间隔，当把二者混合以后分子之间相互穿插渗透，导致混合后的液体总体积小于二者体积之和，说明了分子间有间隔．故选B．【点评】该实验很好地验证了分子间存在间隔．12．天然气的主要成分是甲烷（CH4），下列有关化学式CH4的表示意义，错误的是( ) A．表示甲烷这种物质B．表示甲烷由碳、氢两种元素组成C．表示一个甲烷分子D．表示甲烷由1个碳原子和4个氢原子构成【考点】化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学式的意义进行分析：①宏观意义：a．表示一种物质； b．表示该物质的元素组成；②微观意义：a．表示该物质的一个分子； b．表示该物质的分子构成；进行分析判断．【解答】解：A、CH4宏观上可表示甲烷这种物质，故选项说法正确．B、CH4宏观上可表示甲烷由碳、氢两种元素组成，故选项说法正确．C、CH4微观上可表示一个甲烷分子，故选项说法正确．D、甲烷是由甲烷分子构成的，CH4微观上可表示1个甲烷分子是由1个碳原子和4个氢原子构成，故选项说法错误．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握化学式的宏观与微观意义并能灵活运用是正确解答本题的关键．13．下列化学方程式书写正确的是( )A．S+O2SO2↑ B．CuSO4+2NaOH→Na2SO4+Cu（OH）2C．3Fe+2O2Fe3O4D．2P+O5P2O5【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】元素与化合物；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．【解答】解：A、该化学方程式反应物中氧气是气体，二氧化硫的后面不需要标注↑，正确的化学方程式应为S+O2SO2．B、该化学方程式氢氧化铜后面没有标注↓，正确的化学方程式应为CuSO4+2NaOH→Na2SO4+Cu （OH）2↓．C、该化学方程式书写完全正确．D、该化学方程式氧气的化学式书写错误，正确的化学方程式应为4P+5O22P2O5．故选：C．【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀．14．关于氧气的叙述错误的是( )A．氧气具有可燃性B．氧气能提供动植物呼吸C．氧气能支持燃烧D．过度吸氧不利于健康【考点】氧气的化学性质；氧气的用途．【专题】氧气、氢气的性质与用途．【分析】氧气是人类生产活动的重要资源，氧气是无色无味的气体，不易溶于水等；能支持燃烧，具有氧化性；氧气能供给生物呼吸，氧气还可以支持燃烧，可用于气焊，火箭推动剂等．据此进行分析判断．【解答】解：A、氧气具有助燃性，不具有可燃性，故A错误；B、氧气能提供动植物呼吸，故B正确；C、氧气能支持燃烧，故C正确；D、短时间内吸氧有助于缓解疲劳、增强血液循环，但是长时间、过度吸氧能引起氧中毒，不利于健康，故D正确．故选A．【点评】本题难度不大，考查氧气的物理性质、化学性质及其用途，掌握氧气的性质与用途是正确解答本题的关键．15．有关物质的量，说法错误的是( )A．物质的量是联系宏观世界和微观粒子的桥梁B．物质的摩尔质量在数值上等于式量或相对原子质量C．摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一D．1mol任何物质都含有约6.02×1023个微粒【考点】有关化学式的计算和推断．【专题】化学式的计算；有关化学式的计算．【分析】A、根据物质的量表示物质所含微粒数（N）（如：分子，原子等）与阿伏伽德罗常数（N A）之比，进行分析判断．B、摩尔质量是指单位物质的量的物质所具有的质量，据此进行分析判断．C、根据国际单位制中七个基本物理量，进行分析判断．D、根据1mol任何物质都含有约6.02×1023个微粒，进行分析判断．【解答】解：A、物质的量表示物质所含微粒数（N）（如：分子，原子等）与阿伏伽德罗常数（N A）之比，是联系宏观世界和微观粒子的桥梁，故选项说法正确．B、摩尔质量是指单位物质的量的物质所具有的质量，摩尔质量的单位为g/mol，在数值上等于该物质的相对原子质量或相对分子质量，故选项说法正确．C、物质的量是国际单位制中七个基本物理量之一，摩尔是物质的量的单位，故选项说法错误．D、1mol任何物质都含有约6.02×1023个微粒，故选项说法正确．故选：C．【点评】本题难度不大，了解物质的量的概念、单位、摩尔质量、1mol任何物质都含有约6.02×1023个微粒等是正确解答本题的关键．16．实验现象描述正确的是( )A．磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C．硫粉在空气中燃烧，观察到微弱的淡蓝色火焰，并产生二氧化硫D．双氧水加入二氧化锰后，产生大量气泡【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；催化剂的特点与催化作用．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据双氧水加入二氧化锰可产生氧气进行分析判断．【解答】解：A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，在空气中不能燃烧，氧气的浓度不够，故选项说法错误．C、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，生成二氧化硫是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．C、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．D、双氧水在二氧化锰的催化作用下可迅速产生大量气泡，故选项说法正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、物质的性质即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意烟和雾、实验结论和实验现象的区别．17．关于原子，分子叙述错误的是( )A．原子和分子都在不停的运动B．原子和分子在化学变化中都能够再分C．分子是原子构成D．原子和分子都是构成物质的微粒【考点】分子和原子的区别和联系．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据分子、原子的特性进行分析解答．【解答】解：A、分子、原子都在不断运动，说法正确；B、分子在化学变化中可分解成原子，而原子在化学变化中不可分，说法错误；C、分子是原子构成，说法正确；D、分子和原子都是构成物质的微粒，说法正确；故选B．【点评】分子和原子都是构成物质的微粒，都很小，都在不停的运动，都有间隔；区别是分子在化学变化中可分而原子不可分．18．用如图所示装置测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号．下列说法中错误的是( )A．实验前一定要检验装置的气密性B．实验时红磷一定要过量C．红磷点燃后要迅速伸入瓶中，并盖紧瓶塞D．把红磷改成铁丝，也能得到正确的实验结论【考点】空气组成的测定．【专题】结合课本知识的信息；空气与水．【分析】凡是有气体参加或产生的实验，实验前一定要检查装置的气密性，以防装置漏气影响实验结果；为了使集气瓶中的氧气完全反应，红磷应该足量；为了防止集气瓶中的空气受热膨胀逸出，红磷点燃后要迅速伸入瓶中，并盖紧瓶塞；铁不能在空气中燃烧．【解答】解：A、实验前一定要检验装置的气密性，该选项说法正确；B、为了使集气瓶中的氧气完全反应，红磷应该足量，该选项说法正确；C、为了防止集气瓶中的空气受热膨胀逸出，红磷点燃后要迅速伸入瓶中，并盖紧瓶塞，该选项说法正确；D、因为铁不能在空气中燃烧，把红磷改成铁丝，不能得出正确的结论，该选项说法不正确．故选：D．【点评】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．19．如图所示图象能正确反映对应变化关系的是( )A．加热一定质量的高锰酸钾B．在密闭的容器中点燃一定质量的镁条。

2016年闸北区初三化学中考模拟(二模)D30. 下列物质在氧气里燃烧，能生成有刺激性气味气体的是A．铁丝B．硫C．镁条D．木炭31.下列化学用语的书写或理解错误的是A．三个氢分子：3H2B．氧化铁的化学式：FeOC．2H2O中两个“2”的含义不同D．氦气：He32. 属于溶液的是A．泥水B．糖水C．油水D．蒸馏水33.科学施肥是农业增产的重要手段．下列属于氮肥的是A．CO(NH2)2B．KCl C．K2SO4D．Ca（H2PO4）234. 常温下测得一些食物的近似pH，显碱性的是A．苹果汁：3.1 B．玉米粥：7.5 C．牛奶：6.5 D．番茄汁：4.235. 在反应2AB+B2→2X中，X的化学式是A．AB2B．AB3 C．A2B3 D．A2B4 36. 下列关于分子、原子的说法，错误的是A．分子能保持物质的化学性质和物理性质B．分子可以由不同的原子构成C．原子也是构成物质的一种微粒D．化学反应中原子不可以再分37. 对人类生存环境不会造成污染的是A．煤的燃烧B．生活用水的任意排放C．用氢气做高能燃烧D．农药、化肥的任意施用38. 下列关于饱和溶液的说法正确的是A．饱和溶液就是不能再继续溶解溶质的溶液B．同一溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓C．热的饱和溶液降低温度时，一定会析出晶体D．饱和溶液在一定条件下可转化为不饱和溶液39. 属于同素异形体的是A．金刚石和石墨B．水和双氧水C．一氧化碳和二氧化碳D．铁丝和铁粉40. 关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是A．都是大气污染物B．都能与水反应C．都能还原氧化铜D．都能通过碳与氧气反应得到41. 检验某可燃烧的化合物是否含有氢、碳、氧3种元素，在该物质完全燃烧后不必进行的实验是A．用带火星的木条检验B．用无水硫酸铜检验C．用澄清石灰水检验D．对反应物、生成物进行称量42. 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是A．酸能使紫色石蕊变红，通入CO2后的紫色石蕊溶液变红，说明CO2属于酸B．中和反应产生盐和水，生成盐和水的反应属于中和反应C．碱溶液的pH大于7，碳酸钠溶液的pH大于7，所以碳酸钠属于碱D．氧化物由两种元素组成且其中一种是氧元素，水由氢、氧元素组成，水属于氧化物43. 只根据提供物质之间的实验就能够探究出铁、铜、银三种金属活动性顺序的一组是A．铁片、铜片、银片、稀盐酸B．铁片、硫酸铜溶液、硝酸银溶液C．铁片、铜片、硝酸银溶液D．铁片、硫酸铜溶液、银片44. 下列实验内容中的横、纵坐标表示的量符合下图所示变化趋势的是序号实验内容横坐标表示的量纵坐标表示的量①饱和氯化钠溶液的稀释加入水的体积溶质质量分数②过量红磷测空气中氧气含量时间红磷质量③双氧水与二氧化锰制氧气时间二氧化锰质量④向铜、锌混合物中加盐酸盐酸质量剩余固体质量A．①②B．②③C．②④D．②③④45进行下列对比实验，不需要控制变量的是A．用酚酞溶液鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液B．用红磷和白磷探究可燃物燃烧的条件C．用不同浓度溶液比较浓度对产生氧气快慢的影响D．用镁、锌和稀盐酸比较镁、锌的金属活动性强弱46. 某学习小组测定实验室里一瓶NaOH溶液是否变质，以及变质程度，进行了下列实验，实验方案正确的是A．取少量样品，加入几滴酚酞溶液，溶液由无色变红色，证明氢氧化钠溶液没有变质B．取少量样品，加入少量稀盐酸，没有气泡产生，证明氢氧化钠溶液没有变质C．取少量样品，加入过量的氯化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液不变色，证明氢氧化钠溶液完全变质D．取少量样品，加入过量的氢氧化钙溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液由无色变红色，证明氢氧化钠溶液部分变质七、填空题（21分）47. 化学是造福人类的科学．请利用所学知识回答下列问题。

机密★启用前2016年春宜昌市期中调研考试化学试题本试卷共六大题28小题，满分50分，考试时间90分钟。

注意事项：1．本试卷分试题卷和答题卡两部分，其中试题卷6页，答题卡2页；请将答案写在答题卡上每题对应的答题区域内，写在试题卷上无效。

2．考试结束，请将本试题卷和答题卡一并上交。

3．可能用到的相对原子质量：H～1 C～12 N～14 O～16 Na～23 Mg～24 Al～27 S～32 Cl～35.5 Zn～65 Fe～56 Cu～64一、选择题（本题共18小题。

每小题只有一个．．选项符合题意。

每小题1分，共18分）1．下列物质的变化中，属于化学变化的是A．铁水做成锅B．汽油挥发C．石蜡熔化D．粮食酿成酒2．空气中含量最多的气体是A．氧气B．氮气C．水蒸气D．二氧化碳3．生活中的下列物质，分别取少量放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是A．菜油B．面粉C．蔗糖D．冰块4．青少年正处于生长发育期，应在医生指导下适当补钙，这里的“钙”指的是A．钙单质B．钙元素C．钙分子D．钙原子5．下列图示实验操作中正确的是A．测溶液的pH B．浓硫酸稀释C．CO2的验满D．配制NaCl溶液6．人体内一些液体的正常pH范围如下，其中酸性最强的是A．胃液0.9 ～1.5 B．胆汁7.1 ～7.3C．血浆7.35～7.45 D．尿液4.7～8.47．市售加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3），碘酸钾中碘元素的化合价为A．+1 B．+5C．+7 D．－1NaCl水8.结合右图分析，关于这四种元素的说法正确的是A．氧原子的核电荷数为8B．硅元素属于金属元素C．铝原子在化学反应中易得电子D．铁的相对原子质量为55.85 g9．下面对人类所面临的环境问题描述不正确．．．的是A．造成雾霾的主要原因——风力发电B．造成酸雨的主要物质——二氧化硫和二氧化氮C．造成温室效应的重要物质——二氧化碳D．造成“白色污染”的主要原因——废弃塑料难降解10．下列事实和解释不相符．．．的是A．汽油洗油污——汽油能溶解油污B．熟石灰调节酸性土壤——熟石灰显碱性C．活性炭净水——活性炭能吸附水中的一些杂质D．石墨可做电极材料——石墨质软11．右图是某物质的分子模型图，下列有关说法错误．．的是A．该物质的化学式可表示为C2H6B．该物质的一个分子中含有8个原子C．该物质是由碳、氢两种元素组成的D．该物质中碳、氢两种元素的质量比为1∶312．科技人员研制出一种自动灭火陶瓷砖，砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。

最大最全最精的教育资源网 全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教案、试卷、学案 免费下载 | 九年级化学参考答案与评分标准注：以下各题化学方程式书写每个2分，以每个化学方程式计分，化学式正确得1分，其它错误总扣1分。

二、（本题包括2小题，每空1分，化学方程式计算5分，共17分 ） 16．（13分）（1） 长颈漏斗（2） 2KMnO 4＝ K 2MnO 4 + MnO 2 + O 2 ↑ A（3） ①CaCO 3 + 2HCl ＝CaCl 2 + H 2O + CO 2↑ D （4）①22.7②解设：理论上最多可产生氧气质量为x 。

(设、答完整1分) 2H 2O 2＝＝2H 2O + O 2↑ (2分) 68 3268×5% x (1分) 68:32＝(68×5%)g : xx ＝1.6g (1分)答：理论上最多可产生氧气质量为1.6g 。

17．（4分）（1）D （2）C （3）A （4）B 三、（本题包括2小题，每空1分，共11分）18．（5分）(1) 水或H 2O （2）C (3) 5 2H 2 + O 2＝＝ 2H 2O19．（6分）（1）二氧化硫或SO 2（2）Zn+H 2SO 4=ZnSO 4+H 2↑ Zn+CuSO 4=Cu+ ZnSO 4 （3）ad四、（本题包括2小题，每空1分，共13分）20．（7分）（1）ABC （2）①偏小 ②B （3）①H 2SO 4+2NaOH═Na 2SO 4+2H 2O ②H +、Na +、K +和NO 3- SO 42-或Ba 2+21．（6分）(1) HCl (2)分子 (3) 2NaOH+CO 2═Na 2CO 3+H 2O（4）6HCl +Fe 2O 3═2FeCl 3+3H 2O （也可写H 2SO 4与Fe 2O 3反应，或Fe 2O 3与H 2反应的方程式） 五、（本题包括1小题，每空1分，共9分）22.（9分）【实验探究一】1．dcba 或cdba （2分） 2．碳酸氢钠与食醋中的醋酸反应产生的 取样品少许加入试管中，加入食醋，并把产生的气体通入澄清石灰水 有气泡产生，石灰水变浑浊【实验探究二】（1）引流 （2）使碳酸钠完全反应 （3）取最后一次洗涤液，滴加硝酸银溶液，无沉淀产生 （4）84%△ MnO 2点燃。

2015学年徐汇区初中学业考试能力诊断理化试卷(满分150分，考试时间100分钟)化学部分 (满分60分)可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cl-35.5Na-23 Mg-24 Al-27 K-39 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65六、选择题(共20分)27.历史上化学家为了认识空气的本质，将一些物质放在密闭的容器中进行实验，结果发现：每次都有约1/5的空气不知去向。

当时化学家把这1/5的空气称为“有用空气”，这种“有用空气”是指 A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体28.生活中常见的下列现象，属于化学变化的是A．酒精挥发 B．厨房里的菜刀生锈C．冰受热熔化成水 D．用木炭消除冰箱中的异味29．在距地面10km-50km高空形成的臭氧（化学式O3）层，是地球上生物免受紫外线伤害的保护层。

臭氧这种物质属于A．氧化物 B．混合物 C．单质 D．化合物30.下列有关化合价的说法中，正确的是A．在NaCl和HCl里，氯元素均为–1价B．在H2中，氢元素显+1价C．FeCl2中铁元素的化合价为+3价D．非金属元素在化合物里，一定显负价31.下列物质的命名错误的是A. CaCl2氯化钙B. Zn(NO3)2硝酸锌C. FeO 氧化铁D. NaHSO4硫酸氢钠32.下列实验操作中，正确的是33．金属钛（Ti）是航空、宇航、军工、电子等方面的必需原料。

在生产钛的过程中可用镁在加热条件下与TiCl4反应制得金属钛，反应的化学方程式为：TiCl4+2Mg Ti+2MgCl2。

该反应属于A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应34.下列物质的用途利用了其物理性质的是A.氢气用于冶炼金属B.稀硫酸用于除铁锈C.干冰用于人工降雨D.熟石灰用于改良酸性土壤35.对下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是A. 蜡烛在氧气中燃烧时，产生白烟B. 硫粉在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成无气味气体C. 氢气在氧气中燃烧，火焰呈黄色，放出大量的热D. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成36.电解水时，水分子分解过程示意图如下：对该图理解的叙述中，错误的是A．在化学反应中分子可分 B．水是由氢元素和氧元素组成的C．水分子中含有氢分子和氧分子 D．原子是化学变化中的最小微粒37.推理是化学学习中常用的思维方法。

2016年上海市中考化学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共20小题，共20.0分)1.银针曾是中医针灸的常用器械，银的元素符号是（）A.A lB.A gC.M gD.H g【答案】B【解析】解：A、A l是铝元素的元素符号，故选项错误．B、银的元素符号是A g，故选项正确．C、M g是镁元素的元素符号，故选项错误．D、H g是汞元素的元素符号，故选项错误．故选：B．书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写．本题难度不大，考查元素符号的书写方法，熟记常见的元素符号是正确解答本题的关键．2.属于纯净物的是（）A.盐汽水B.矿泉水C.自来水D.蒸馏水【答案】D【解析】解：A、盐汽水中有盐、碳酸等物质，属于混合物，故选项错误；B、矿泉水中有矿物质和水，属于混合物，故选项错误；C、自来水中有可溶性杂质和不溶性杂质，属于混合物，故选项错误；D、蒸馏水中只有水分子，属于纯净物中的氧化物，故选项正确；故选D物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．本考点考查了物质的分类，与生活实际联系比较密切．要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．3.和氧气互为同素异形体的是（）A.液氧B.臭氧C.金刚石D.石墨【答案】B【解析】解：与氧气互为同素异形体的物质是氧元素组成的不同单质，液氧是液态的氧气，与氧气属于同一种物质，金刚石、石墨都不是氧元素组成的单质，不是氧气的同素异形体，臭氧是氧元素组成的单质符合同素异形体的概念，是氧气的同素异形体．故选：B．同素异形体是指由同种元素组成的不同单质，依据概念分析选项．本题考查同素异形体概念的理解，题目较简单．4.S i O2中S i的化合价是（）A.-4B.-2C.+2D.+4【答案】D【解析】解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，设二氧化硅（S i O2）中硅元素的化合价为x，则：x+（-2）×2=0，则x=+4；故选D．根据在化合物中正负化合价代数和为零进行分析解答本题．本题主要考查化合价原则的应用、常见元素的化合价和有关化学式的计算，难度较小．5.焰色反应火焰呈黄色的物质是（）A.KC lB.N a C lC.C a C l2D.C u C l2【答案】B【解析】解：A、氯化钾中含有钾元素，焰色反应时火焰是紫色，故A错误；B、N a C l含有钠元素，火焰的颜色呈黄色，故B正确；C、氯化钙中含有钙元素，焰色反应显砖红色，故C错误；D、氯化铜中含有铜元素，焰色反应显绿色，故D错误．故选：B．多种金属或它们的化合物在灼烧时，会使火焰呈现特殊的颜色，化学上叫焰色反应；下表为部分金属元素的焰色：本题难度不大，考查了焰色反应的应用，熟知金属与金属化合物的焰色反应的现象及其应用是正确解答本题的关键．6.属于有机物的是（）A.葡萄糖B.干冰C.碳酸D.木炭【答案】A【解析】解：A、葡萄糖是含有碳元素的化合物，属于有机物；B、干冰是固体；C、碳酸虽然含有碳元素，但是性质与无机物相似，属于无机物；D、木炭主要成分是碳，属于单质；故选A．可以根据物质的分类方法进行分析、判断，从而得出正确的结论．有机物就是指含有碳元素的物质．解答本题的关键是要掌握物质的分类方法，只有这样才能对物质进行正确的分类．7.属于化学性质的是（）A.熔沸点B.溶解性C.可燃性D.导热性【答案】C【解析】解：A、熔沸点，是不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物理性质．B、溶解性，是不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物理性质．C、可燃性，是需要通过化学变化表现出来的性质，属于化学性质．D、导热性，是不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物理性质．故选C．物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．据此判断物质的性质．本题主要考查了物质的化学性质方面的内容，完成此题，可以依据已有的知识进行．8.C u SO4•5H2O的俗名是（）A.食盐B.烧碱C.胆矾D.纯碱【答案】C【解析】解：A、N a C l的俗名是食盐，故A错误；B、N a OH的俗名是烧碱、火碱、苛性钠，故B错误；C、C u SO4•5H2O的俗名是胆矾、蓝矾，故C正确；D、N a2CO3的俗名的是纯碱，故D错误．故选：C．根据常见物质的化学名称和俗称进行分析．本题主要考查了物质化学名称和俗名的记忆，难度不大．9.K2CO3是常用的肥料，它属于（）A.钾肥B.氮肥C.磷肥D.复合肥【答案】A【解析】解：碳酸钾中含有钾元素，属于钾肥．故选A．含有氮元素的肥料称为氮肥．含有磷元素的肥料称为磷肥．含有钾元素的肥料称为钾肥．同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪种或哪几种营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类．10.放入水中不能形成溶液的物质是（）A.花生油B.食盐C.白糖D.白酒【答案】A【解析】解：A、花生油不溶于水，与水混合形成乳浊液，不均一、不稳定，故A正确；B、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故B错；C、白糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故C错；D、白酒易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故D错．故选A．本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分．11.硫在氧气中燃烧，现象描述正确的是（）A.产生耀眼白光B.产生黑色固体C.产生蓝紫色火焰D.产生大量白雾【答案】C【解析】解：硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体．故选：C．根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；但在描述物质燃烧的现象时，需要注意物质在氧气和在空气中燃烧现象的区别．12.化学反应C+H2O H2+CO中的还原剂是（）A.CB.H2OC.H2D.CO【答案】A【解析】解：在氧化还原反应中失氧的是氧化剂，发生还原反应；得氧的是还原剂，发生氧化反应，在C+H2O H2+CO中，C得氧被氧化是还原剂，水失氧被还原是氧化剂．答案：A在氧化还原反应，在反应中失氧的是氧化剂，发生还原反应；得氧的是还原剂，发生氧化反应，氧化剂与还原剂均指的是反应物．此题是对氧化还原反应的考查，主要应掌握氧化还原反应的实质，属基础性知识考查题．13.氯酸钾制氧气的化学方程式书写正确的是（）A.2KC l O32KC l+O2↑B.2KC l O32KC l+3O2C.2KC l O32KC l+3O2↑ D.2KC l O32KC l+3O2↑【答案】D【解析】解：A、该化学方程式配平错误，正确的化学方程式应为2KC l O32KC l+3O2↑．B、该化学方程式氧气后面没有标注↑，正确的化学方程式应为2KC l O32KC l+3O2↑．C、该化学方程式缺少反应条件，正确的化学方程式应为：2KC l O32KC l+3O2↑．D、该化学方程式书写完全正确．故选：D．根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀．14.实验室取用药品的操作正确的是（）A.滴加液体B.倾倒液体C.装入粉末状固体D.装入块状固体【答案】C【解析】解：A、使用胶头滴管滴加少量液体数时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁．应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．B、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，图中所示操作错误．C、取用粉末状药品，试管横放用药匙把药品送到试管底部，然后试管慢慢竖起使药品缓缓滑入试管底部，图中所示操作正确．D、取用块状固体时，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再让试管慢慢地竖起来，图中所示操作错误．故选：C．A、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断．B、根据液体药品的取用方法进行分析．C、根据粉末状固体药品的取用方法进行分析判断．D、根据块状固体药品的取用方法进行分析．本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．A.AB.BC.CD.D【答案】B【解析】解：A、该图示表示4个氢原子，故A错误；B、该图示表示2个氢分子，故B正确；C、该图示表示2个氢原子，故C错误；D、该图示表示1个氢分子，故D错误．故选B．根据微粒的构成分析，氢分子是由两个氢原子构成的．通过分析、观察微粒的模型，考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力；引导学生生从微观角度认识物质的构成．16.有关摩尔质量叙述正确的是（）A.单位是摩尔B.等于物质的量乘以质量C.数值上等于该物质的式量D.表示单位积物质的质量【答案】C【解析】解：单位物质的量的物质所具有的质量称为摩尔质量，当物质的质量以克为单位时，摩尔质量的单位为g/mol，在数值上等于该物质的相对原子质量或相对分子质量，对于某一纯净物来说，它的摩尔质量是固定不变的，故选：C．根据单位物质的量的物质所具有的质量称为摩尔质量，当物质的质量以克为单位时，摩尔质量的单位为g/mol，在数值上等于该物质的相对原子质量或相对分子质量，对于某一纯净物来说，它的摩尔质量是固定不变的进行分析．本题主要考查了摩尔质量和相对分子质量或相对原子质量的区别，难度不大，需要在平时加强记忆即可完成．17.关于双氧水制氧气的说法正确的是（）A.溶液中的质量不变B.只有加入二氧化锰才能制得氧气C.液体中氢元素质量分数变大D.氧元素全部由化合态变为游离态【答案】C【解析】解：A、双氧水分解生成水和氧气，当双氧水完全分解时，气体逸出，溶液质量减少，故错误；B、如果不加二氧化锰，双氧水也会分解产生O2，只是速度慢，故错误；C、双氧水分解生成水和氧气可知，当双氧水完全分解时，气体逸出，溶液质量减少，此时溶液中氢元素的质量不变，氢元素质量分数变大，故正确；D、部分氧元素由化合态变为游离态，溶液中还有一部分水中的氧元素以化合态存在，故错误．答案：CA、根据双氧水分解生成水和氧气，当双氧水完全分解时，气体逸出，溶液质量减少解答；B、根据如果不加二氧化锰，双氧水也会分解产生O2，只是速度慢解答；C、根据双氧水分解生成水和氧气可知，当双氧水完全分解时，气体逸出，溶液质量减少，此时溶液中氢元素的质量不变解答；D、根据氧元素部分由化合态变为游离态解答．了解溶质质量分数的计算方法，并能结合具体化学反应进行分析是解答此题的关键．催化剂在化学反应中质量和化学性质不变，还应注意催化剂本身的特点，其具有专一性，高效性，选择性等特点．18.在氯化钡溶液中滴入某种溶液，生成白色沉淀，有关说法错误的是（）A.滴入的可能是硝酸银溶液B.反应后溶液可能呈酸性C.白色沉淀可能溶于盐酸D.该反应是中和反应【答案】D【解析】解：A、硝酸银和氯化钡会生成氯化银沉淀和硝酸钡，符合题意，故A正确；B、氯化钡和硫酸会生成硫酸钡沉淀和盐酸，盐酸显酸性，故B正确；C、氯化钡和碳酸钠生成的碳酸钡沉淀溶液和氯化钠，故C正确；D、酸和碱生成盐和水的反应属于中和反应，故D错误．故选：D．A、根据硝酸银和氯化钡会生成氯化银沉淀和硝酸钡进行分析；B、根据氯化钡和硫酸会生成硫酸钡沉淀和盐酸进行分析；C、根据氯化钡和碳酸钠生成的碳酸钡沉淀溶液和氯化钠进行分析；D、根据酸和碱生成盐和水的反应属于中和反应进行分析．本题主要考查了氯化钡的性质和复分解反应中不溶于酸的沉淀的记忆，难度不大，需要在平时加强记忆即可完成．19.对盐的组成叙述正确的是（）A.都含有原子团B.都含有金属元素C.都不含氢元素D.都含有非金属元素【答案】D【解析】解：盐是由金属离子和酸根离子组成的，不一定含有原子团，例如氯化钠属于盐，却不含原子团，故A错误；不一定含有金属元素，例如铵盐中不含有金属，故B错误，盐中可能会含有氢元素，例如碳酸氢钠属于盐，但含有氢元素，故C错误；盐中都含有非金属元素，故D正确；故选D根据盐的组成进行解答．本题考查了盐的组成，题目较易．20.向amol F e2O3中滴加稀硫酸，随着硫酸的加入，有关量的变化见图，分析错误的是（）A.曲线甲表示氧化铁的物质的量B.曲线乙表示生成水的物质的量C.K点时溶液中铁元素的物质的量是amolD.K点时硫酸铁和剩余氧化铁物质的量相等【答案】B【解析】解：向氧化铁中加入稀硫酸，发生反应：F e2O3+3H2SO4=F e2（SO4）3+3H2O，A、向氧化铁中加入稀硫酸，发生反应：F e2O3+3H2SO4=F e2（SO4）3+3H2O．氧化铁质量不断减少，反应完毕，氧化铁质量为0，曲线甲表示氧化铁的物质的量，故正确；B、向amol F e2O3中滴加稀硫酸，随着硫酸的加入，水的物质的量不断增加，不会出现平线，故错误；C、由F e2O3+3H2SO4=F e2（SO4）3+3H2O130.5mol 1.5mol由图象可知：amol F e2O3中铁元素的物质的量是2amol，K点时氧化铁被消耗0.5amol，溶液中铁元素的物质的量是amol，故正确；D、K点时氧化铁被消耗0.5mol，溶液中铁元素的物质的量是amol，剩余氧化铁物质的量为0.5amol×2=amol，点时硫酸铁和剩余氧化铁物质的量相等，故正确．答案：B根据向氧化铁中加入稀硫酸，发生反应：F e2O3+3H2SO4=F e2（SO4）3+3H2O，结合图象分析解答；本题考查混合物有关计算，难度中等，清楚反应过程是解题关键，注意利用总反应方程式解答，侧重对学生思维能力考查．二、填空题(本大题共1小题，共8.0分)21.今年世界环境日中国的主题是：“改善环境质量，推动绿色发展．”①我们需要清新的空气，口罩中填充活性炭是利用其______ 性，以减少污染物的吸入，空气的组成（按体积分数）见图，甲气体的名称是______ ．乙中含多种气体，其中可用于填充飞艇且性质稳定的气体名称是______ ．②我们需要结净的水源，含有杂质的天然水通过蒸发、沙滤、氧化等得到净化，其中氧化属于______ 变化）选填“物理”或“化学”），自来水生产通入氯气的作用是______③我们需要清洁、高效的能源，一氧化碳、氢气、甲烷中，最清洁的燃料是______ ．1mol 燃烧完全燃烧放出的热量见表．4成分，1mol CH4约含有______ 个碳原子（用科学记数法表示）．【答案】吸附；氮气；氦气；化学；杀菌消毒；氢气；甲烷；6.02×1023【解析】解：①活性炭具有吸附性，能吸附有害气体；空气中含量最多的气体是氮气；氦气密度小，化学性质稳定，可用来填充飞艇，故填：吸附；氮气；氦气；②物质与氧发生的化学反应属于氧化反应，自来水生产通入氯气的作用是杀菌消毒；答案：化学；杀菌消毒；③氢气燃烧的产物只有水，不会对环境造成任何污染，所以氢气是最清洁的燃料；由表格信息可知，等物质量的上述燃料燃烧，甲烷放出的热量最多；1个甲烷分子中含有1个碳原子，所以1mol CH4约含1mol碳原子，即6.02×1023个．故填：氢气；甲烷；6.02×1023．①根据物质的性质、空气的组成及其性质来分析；②氧化反应是化学变化，自来水生产通入氯气的作用是杀菌消毒； ③根据氢气燃烧的产物以及表格信息来分析．掌握空气的组成及其成分气体的性质、净水的原理、燃料的燃烧等知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．三、探究题(本大题共1小题，共6.0分) 22.根据如表回答问题．①20℃时，溶解度最大的物质是 ______②50℃时，100g 水中最多溶解N a C l ______ g③量筒的局部示意见图，量取水时应沿 ______ 视线（选填“a ”或“b ”）进行读数， ______ 视线（选填“a ”或“b ”）对应的读数较大．④A 是80℃含有120g 水的KNO 3溶液，经过如下操作，得到102gKNO 3固体．Ⅰ．A 溶液为 ______ （选填“饱和”或“不饱和”）溶液 Ⅱ．对以上过程的分析，正确的是 ______ （选填编号） a ．A 到B 的过程中，溶质质量没有改变 b ．B 中溶质与溶剂的质量比为169：100c ．开始析出KNO 3固体的温度在60℃至80℃之间d ．A 溶液的质量等于222g ． 【答案】氯化铵；37；a ；b ；不饱和；ac 【解析】解：①通过分析溶解度曲线可知，20℃时，溶解度最大的物质是氯化铵； ②50℃时，氯化钠的溶解度是37g ，所以100g 水中最多溶解N a C l 37g ；③量筒读数时，视线要与凹液面的最低处保持水平，所以量筒的局部示意见图，量取水时应沿a 视线进行读数，b 视线对应的读数较大；④Ⅰ、A 是80℃含有120g 水的KNO 3溶液，经过如下操作，得到102g KNO 3固体，所以A 溶液中含有的溶质是31.6g +102g =133.6g ，溶剂质量是120g ，所以A 溶液属于不饱和溶液；Ⅱ、a ．蒸发20g 水后，溶剂质量变成100g ，溶质质量是133.6g ，没有晶体析出，所以溶质质量没有改变，故正确；b ．B 中溶质与溶剂的质量比为133.6g ：100g =133.6：100，故错误；c ．硝酸钾在80℃时的溶解度是169g ，在60℃时的溶解度是110g ，所以开始析出KNO 3固体的温度在60℃至80℃之间，故正确；℃至80℃之间d．A溶液的质量等于133.6g+120g=253.6g，故错误．故选：ac．故答案为：①氯化铵；②37g；③a，b；④Ⅰ、不饱和；Ⅱ、ac．根据固体的溶解度表可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力．。

A．连接仪器B．检查气密性C．取用石灰石D.验满闵行区2015学年第二学期九年级质量调研考试理化试卷（满分150分，考试时间100分钟）化学部分相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 K-39 Ca-40六、单项选择题（共20分）27．食品或调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是A．牛奶变酸奶 B．水果榨果汁 C．黄豆酿酱油 D．粮食酿白酒28．物质的用途不合理的是A．盐酸除铁锈 B．尿素作钾肥 C．天然气作燃料 D．氦气充飞艇29．生活中常见物质，pH小于7的是A．食醋 B．食盐水 C．糖水 D．肥皂水30．属于有机物的是A．碳酸钙 B．甲烷 C．碳酸 D．二氧化碳31．属于盐类的是A．醋酸：CH3COOH B．熟石灰：Ca(OH)2C．纯碱：Na2CO3D．生石灰：CaO32．灼烧碳酸钾时火焰的颜色呈A．红色 B．绿色 C．黄色 D．紫色33．实验室制CO2的操作正确的是34．互为同素异形体的是A. 冰与干冰B. 汞与水银C. 氧气与液氧D. 金刚石与石墨35．工业上冶炼金属锰的反应是3MnO2+4Al−−→−高温3Mn+2Al2O3，反应中的还原剂是A．MnO2 B．Mn C．Al D．Al2O336．化学方程式正确的是A．H2+ O2−−−→点燃H2O B．4P + 5O2−−−→点燃2P2O5C．Cu + 2AgCl →CuCl2+ 2Ag D．2Fe + 6HCl →2FeCl3+ 3H2↑37．关于水的净化过程描述错误的是A．加入明矾使小颗粒凝聚 B．通入氯气杀菌消毒C．通过沙滤装置除去可溶性杂质 D．通过活性炭吸附部分有害物质38．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。

推理正确的是A ．碱的水溶液通常呈碱性，所以碱性溶液一定是碱的溶液B ．单质是由同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质C ．分子是构成物质的微粒，所以物质一定都是由分子构成的D ．有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物 39．事实解释错误的是40．有关实验现象的叙述正确的是A ．白磷在空气中燃烧产生白色烟雾B ．将锌粒、镁带分别放入等浓度的稀盐酸中，锌粒反应更剧烈C ．鉴别稀盐酸和稀硫酸，取样分别滴加硝酸银溶液，产生白色沉淀的是稀盐酸D ．电解水时正、负电极两端产生的气体的体积比约为1:2 41．某化学反应过程的微观示意图，说法正确的是A ．反应前后分子的个数不变B ．生成物有三种C ．反应前后汞原子和氧原子的个数不变D ．汞和氧气都由分子构成 42．各组物质能在pH=1.5的溶液中大量共存，且形成无色溶液的是A ．NaCl BaCl 2 Na 2SO 4B ．Na 2SO 4 HCl KClC ．CuSO 4 NaCl NaNO 3D ．Na 2CO 3 NaCl Na 2SO 4 43．实验现象或实验原理正确的是44．现有盐酸和CaCl 2的混合溶液，向其中逐滴加入过量某物质X ，溶液的pH 随滴入X 溶液的质量变化如图所示，则X 是 A ．水 B ．澄清石灰水 C ．纯碱溶液 D ．稀盐酸45．某公司生产的融雪剂由NaCl 、NaNO 3、MgCl 2、CuSO 4中的两种物质组成。

上海市松江区2016届九年级化学4月模拟（二模）试题可能用到的相对原子质量：H-1 N-14 O-16 S-32 Cu--64 Zn-65 C-12 六、选择题（共20分） 27．属于化学变化的是A ．汽油挥发B ．水的电解C ．胆矾研碎D ．冰川融化 28．俗称与化学式相对应的是A ．水银—AgB ．干冰—H 2OC ．苛性钠—NaOHD ．石碱—Na 2CO 3 29．属于纯净物的是A. 食醋B. 液氧C. 空气D. 石油 30．氯元素的化合价为+5价的是A ．HClB ．Cl 2C ．HClO 3D ．ClO 2 31．酒精（C 2H 6O ）属于A 、混合物B 、氧化物C 、单质D 、 有机物 32．属于复合肥的是A ．(NH 4)2SO 4B ．NH 4HCO 3C ．NH 4N O 3D ．KNO 3 33．既具有可燃性又具有还原性的氧化物是A ．COB ．CH 4C ．H 2D ．CO 2 34. 物质燃烧时，现象描述正确的是A ．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射B ．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光C ．红磷在氧气中燃烧，生成浓厚的烟雾D ．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰 35．实验操作错误的是A ．滴加液体B ．添加酒精C ．加热液体D ．放置试管 36.右图是某反应的微观示意图，分析错误的是A ．该反应属于化合反应B ．每个生成物分子由3个原子构成C ．该反应中反应物的质量比为1:2D ．两种反应物均为单质37．互为同素异形体的物质一定具有相同的A ．物理性质B ．元素组成C ．微观结构D ．用途38．水作氧化剂的反应是A. C+ H 2O −−→−高温H 2+ CO B.2H 2O 2−−→−2M nO2H 2O+O 2↑ C. H 2+ CuO ∆−−→Cu+H 2O D. H 2O +CO 2→H 2CO 3 39．能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是A ．CuB ．H 2SO 4C ．Ba(NO 3)2D ． Cu(OH)2（其中和 分别表示两种不同的原子）40．说法正确的是A. lmolH 2SO 4含有6mol 原子B. 18gH 2O 中含有2mol 氢C. 0.5molO 2中约含有6.02×1023个氧原子 D. lmol 氮气的质量是14g 41．能达到目的实验是42． 推理合理的是A ．某固体中加入稀硫酸，产生气泡，则该固体为活泼金属B ．某溶液中加入硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀，则该溶液是氢氧化钠溶液C ．燃烧需要同时满足三个条件，则灭火也要同时控制这三个条件D ．某溶液进行焰色反应，火焰呈黄色，则该溶液中含有钠元素 43． 物质间可以直接实现转化的是A. Fe→Fe 2O 3→FeSO 4B. HCl→CuCl 2→BaCl 2C. NaOH→NaCl→Na 2CO 3D. CO 2→H 2CO 3→CO 44.45．证明混合气体中含有CO2、H 2、CO 、H 2O ，通过试剂顺序正确的是 ① 澄清石灰水②无水硫酸铜 ③氢氧化钠固体④灼热的氧化铜A ．②①③④②①B ．②③①④②①C ．①②③④②①D ．②①③④①②I 、Ⅱ的质量如下。

2016年上海市中考化学模拟试卷
一、选择题（本大题共40分，每小题2分．将一个正确答案的编号填入括号内）
1．（2分）（2016•上海）下列实验正确的是（）
A．
灭火焰B．
闻气味C．
读体积D．
测水温
）
3．（2分）（2016•上海）关于食盐水的描述，正确的是（）
A．食盐是溶质，水是溶剂 B．食盐是溶剂，水是溶质
C．食盐水是溶剂，水是溶质D．水是溶质，食盐水是溶液
二.填空与连线题（本大题共20分）
4．（3分）（2016•上海）如图是某自来水厂水的生产流程图．其中过程A除去的杂质主要是大颗粒固体；过程B的作用是除去水中细小的固体颗粒，称为；过程C一般加入适量的氯气，作用是．
三.实验与探究（本大题共20分）
5．（2016•上海）在研究人体呼吸作用的课堂上，老师通过实验，让学生比较呼出的气体与
是．
（2）现象②是．
（3）分析现象得出：结果③是呼出的气体中氧气的含量比吸入的空气中（多/少）；结果④是呼出的气体中二氧化碳的含量比吸入的空气中（多/少）．（4）根据以上分析，可以得出人体的生命活动消耗了，释放了．
2016年上海市中考化学模拟试卷
参考答案
一、选择题
1．B
2．B
3．A
二.填空与连线题
4．过滤；杀菌、消毒
三.实验与探究
5．（1）澄清的石灰水；
（2）石灰水立即变浑浊；
（3）少；多；
（4）氧气；二氧化碳．。