精选大型活动主持词精选范文五篇
【精选大型活动主持词】一
教学开放周师生才艺展示活动主持词
女：敬爱的老师们、亲爱的同学们
男：一直关注学校发展、关心我们成长的家长们
合：大家下午好!
男; 今天，我们沐浴在灿烂的阳光下，活泼健康的成长。
女：今天，我们自信地登上舞台，展示我们的才华。
男：本周，我校举行为期一周的xx市教学开放周。
女：主要内容有：教研课的探讨、少年军校风采展、师生才艺展示、课间操展示。
男：我们还邀请家长进入教室，了解我们的课堂。
女：让我们把各界的聚集目光化为发展的动力，进步的源泉。
男：期望全体师生的努力，家长的支持，一起朝共建国门幸福学校的目标挺进。
女：我宣布，xx市第一小学《共建国门幸福学校师生才艺展示活动》
合：现在开始
女：学校文艺队是学校文艺活动的主力军，经常活跃于校内外的大舞台，在黄任诗老师的带领下，每天都坚持训练。这不，太阳刚刚从东方跃起，树上的鸟儿欢唱着，仿佛在演奏一首早晨的交响曲。
男：校园的早晨真热闹，赶紧去看一看吧，请欣赏《校园的早晨》
文艺队演出
男：谢谢文艺队的演出，中国，象一条巨龙，屹立在世界的东方;中国人，龙的传人，今天，正创造着各种奇迹。我们学校的竖笛队成立时间不长，可在音乐老师的带领下，他们正在迅速成长，下面请欣赏竖笛队带来表演《龙的传人》............竖笛演出
女：童心就像欢乐的小鸟一样，永远那么无忧无虑自由自在的飞翔
男：我们要感恩父母，因为父母给予我们生命，并养育了我们，我们应尽儿女之责，善待父母、反哺父母;感恩我们的老师，因为在老师的教诲中我们一天天地长大，我们永远也不能忘记自己的恩情
女：合唱队是我们学校一道亮丽的风景线，引领学校文艺活动的发展。
接下来让我们欢迎合唱队给大家演唱《童心是小鸟》、《跪羊图》
合唱团演出
女：我们学校历来倡导家校结合，家长们的鼎力支持让学校勃勃发展。你看，热情的家长又带着爵士宝贝们登台表演爵啦!掌声有请他们!
.............爵士舞团队演出
男：钢琴是一门高雅的艺术，我们学校踊现出了许多钢
琴爱好者。郑xx同学就是其中的一位，她师从我校很受欢迎的施家文老师，在施老师的辅导下，她曾获得第五届国际音乐节钢琴比赛中获金奖，广西区伯牙杯一等奖。让我们掌声有请她登台，为我们演奏《喷泉》《茉莉花》。
郑xx演出
女：接下来有请五6班班长、钢琴能手李xx同学为大家献上钢琴独奏----/FONT克罗地亚狂想曲
李xx演出
女：很多东西都能在歌声里表达，流露真情，表达感情，在我们学校有这么一位老师歌不仅唱得好听，吉他也弹得特别帅，他就是陆xx老师，他在20xx年xx市青年歌手大赛中摘得了总冠军的好成绩。下面有请陆笛老师和他的小伙伴们带来吉他弹奏《幸福着》，大家掌声有请!
陆xx老师演出
男：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
男：请欣赏学校诗歌朗诵队带来《中国少年说》。
诗歌朗诵队演出
男：冰凌花，花开在山崖，愿我们都做冰凌花，以后的路就什么都不怕。请欣赏舞蹈《冰凌花》
演出
男：表演精彩纷呈，我们刚才欣赏完竖笛的表演，接下来让我们再认识另一种优美的民族乐器，你们猜猜看，是什么乐器?(同学们猜)
女：对了，葫芦丝是民族音乐百花园中的一只奇葩，他扎根于民间音乐的沃土，充满着神奇的魅力，在音乐艺术的殿堂里流光溢彩。
男：而葫芦丝加上吉他和钢琴的演奏会是怎样的呢?接下来让我们来欣赏由施家文老师和陆笛老师和学生们的合奏《滴答》
乐器演出
女：世间有一种最美的肢体表达方法叫舞蹈;舞蹈中有一种最令人赏心悦目的舞种，叫芭蕾舞。
男：接下来，让我们心平气和欣赏视觉的享受芭蕾舞《我的芭蕾，我的梦》
演出
女：伴着微笑的朝阳
男：伴着溢彩的歌舞
女：我们像白杨一样蓬勃像花朵一样欢欣
男：用稚嫩的小手用明亮的眼睛
女：用殷红的血用赤热的心
男：我们将用五彩的画笔
女：去描绘灿烂的明天，用优美的舞姿欢快的旋律去憧憬美好的未来!
合：xx市第一小学《共建国门幸福学校师生才艺展示活动》到此结束!谢谢大家!
【精选大型活动主持词】二
各位领导，各位老师，大家好!
首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和老师们能在百忙之中来参加这次活动。下面请允许我先简单介绍一下xx 市黎xx教师工作室概况，黎xx教师工作室是201语年春季学期成立的教师工作室，由黎xx老师主持，工作室人员共16人。今天，我们工作室的全体人员非常荣幸来到xx中心学校与大家一起研讨交流，目的只有一个，那就是充分利用这次送教下乡活动的机会，互相学习、交流，力争为提高教学质量而努力。在此，我希望各位老师能借此机会，把我们在教学过程中的一些认识、看法、见解等开诚布公的说出来，交流课堂中的真知灼见。今天会议主要议程有六项：下面我们进行教研活动的第一项：请李xx、何xx两位授课教师从自己课前预设、课上生成和课后效果，重难点的把握及其突破等方面，谈一下自己见解。
首先请李xx老师对自己的课堂教学进行说课
接着请何xx老师对自己的课堂教学进行说课
好的，两位老师谈了自己的构想和实践，并做了自评，相信大家也有了自己的一些想法。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我希望各位老师都能畅所欲言。
下面我们进行教研活动的第二项：听课教师评课。
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下面我们进行教研活动的第三项：
由工作室成员唐xx老师进行专题讲座《5P模式下的英
