距高考只有50天了
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高考倒时间50天发言稿_高三励志高考倒时间50天发言稿今天,离高考还有50天。
我决定在今天的班会课上谈两个问题,让六心阁的孩子们去思考,这也是当前急需解决的两个问题,解决的结果会直接影响孩子们学习的效果。
同学们:我已经离开你们几天了,当我回到你们身边的时候,收到一份很珍贵的见面礼,为此,我必须给同学们交流三个问题。
一、我们为什么读书?从昨天和某同学交流来看,我今天得和你们谈谈为什么读书?据我观察和了解,我们当中还有不少同学都不明白我们为什么读书。
虽然是高三后阶段了,但我们如果真不知道为什么读书,要想取得优异成绩是万万不能的,高考,注定要失败的。
我知道有些同学是这样想的:不读书能干什么呢?正因为不知道、也不能干什么,所以只有在学校来读书,这样的日子还好过些,但这样的日子过得有意义吗?如果你们还有这样的想法,我劝你们别读书了,趁现在还年轻,自己到社会上去闯一闯,试一试,说不定还能给自己找一条适合自己成长和发展的路,但是你们敢吗?你们愿意吗?首先,没有勇气去面对,前怕狼后怕虎,只想吃得好,耍得好,就是不想做事,我看这样的人还不少呢。
要不然,你们这个年龄,在外面去打零工,下苦力应该是没问题的,但你没有勇气去,所以你只能呆在学校里,说白了就是混日子,但离高考只有50天了,你的幸福生活就快结束了。
第二,没有能力去面对。
干得下的活儿不想干,想干的活儿又没有能力去做。
你没有知识文化、也没有技术特长,你能干什么呢?所以没有能力,也导致你只能呆在学校混日子。
第三,没有目标和追求,你能干什么呢?我发现好多同学就没有理想、没有目标,缺乏上进心,没有积极上进的动力产生,整天盲目的生活,根本不知道自己该干什么,这样的人也只能在学校混日子,从整个年级来看,这样的人真的不少。
当你认为自己是这些原因导致自己呆在学校混日子的,你肯定就不会认真学习,更不能取得理想的学习效果,因为读书的目的不知道或者动机不纯,长此以往,恶性循环,虚度光阴,这是很可悲的事情。
高三倒数高考50天励志标语1.每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获!2.眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。
3.静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。
4.不苦不累,高三无味;不拼不搏,高三白活。
5.拼一分高一分,一分成就终生。
6.拼一载春秋,搏一生无悔。
7.要成功,先发疯,下定决心往前冲!8.拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。
9.贵在坚持、难在坚持、成在坚持10.我高考我自信我成功!11.精神成就事业,态度决定一切。
12.忘时,忘物,忘我。
诚实,朴实,踏实。
13.遇难心不慌,遇易心更细。
14.站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。
15.把汗水变成珍珠,把梦想变成现实!16.人活着要呼吸。
呼者,出一口气;吸者,争一口气17.做一题会一题,一题决定命运。
18.有来路,没退路;留退路,是绝路。
19.对于世界,我微不足道,但对于我自己,我就是全部。
20.因为我不能,所以一定要;因为一定要,所以一定能。
21.有大目标,须有大动作;有大追求,须有大改变。
22.对命运承诺,对承诺负责23.再苦再累不掉队,再难再险不放弃24.请老师放心,我是你最骄傲的学子;请父母放心,我是你们最争气的孩子。
25.我因X班而自豪,X班因我而骄傲26.拼搏高考,今生无悔;越过高三,追求卓越!27.高三高考高目标,苦学善学上好学。
28.无才无以立足,不苦不能成才。
29.乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我。
30.山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦:追求!31.作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。
32.挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求。
33.我心飞翔,路在脚下。
34.保持平常心,营造好环境,扬起常笑脸,轻松迎高考。
35.我自信,我出色:我拼搏,我成功!36.拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。
37.努力就能成功,坚持确保胜利。
38.回忆很美,即使过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。
最近“高考只剩最后50天,我还有救吗?”这一问题被广大高三考生所关注。
小编的答案是:当然可以!虽然时间进度条摆在那里,进步会受限,但一定会超越现在的你。
当然这50天对于不同分数段的同学来说意义是不同的。
对于600分以上的同学来说,这段时间是用来稳定的。
而对于500分以下的同学来说,这段时间是用来冲刺的。
因为分数越高提分空间越小.分数越低提分空间越大。
所以如果你在这段时间能够针对性的复习,促成精准的短期记忆,提分还是很可观的。
如果你一直苦恼努力了成绩还是上不去,很可能是你的学习方向出了问题,就像梯子搭错了墙,爬再快再高也是无用。
所以建议你拿出之前考试的卷子认真分析错题原因,好好找到自己的薄弱点,然后卯足劲儿补漏。
下面是各学科的提分要点,请各位同学认真看!语文——作文提分高效相对于其他学科来说,语文是一个拉分较小的科目,但它却是提分快的科目,稍微努力一下,很轻松就能拿到100多分。
语文是需要平时积累的,想要在50天的时间内慢慢积累肯定来不及了,所以,这50天中,语文的复习要追求一个“快”字。
1.语言文字应用利用碎片化时间高考语文试卷包括阅读、作文、默写和语言文字应用四个部分,其中默写部分完全无技巧可言,只能背背背!语言文字应用部分需要积累,剩下的50天内,一定要把老师发的或者自己买的语言文字应用方面的资料多看几遍,建议不要花费整段时间时间去看,可以多利用下课、放学路上等碎片化时间。
2.养成良好的做题习惯在语文考试中,阅读分值最高,分为现代文阅读和古诗文阅读,是高考语文的重要组成部分。
在平时刷题时,你就要培养良好的做题习惯,比如社科类文章阅读1-3题,一定得仔细做,这三个题目较容易得分;古诗鉴赏要先看题目,注意文章下面的注释,这些都是你能用到的知识点;另外,古文翻译和古诗鉴赏的主观题,不会做可以在前面的客观题中找提示;古诗、小说阅读中感情和形象分析,一定要从三个方面回答,之前、现状、总结。
比如:怀才不遇的有志之士,归隐田园的隐士文人,羁旅在外的思乡思亲者......然后描述现状,如愤懑、恬适、伤感等等。
高考倒计时50天演讲稿《高考倒计时 50 天演讲稿》亲爱的同学们:大家好!时光荏苒,岁月如梭,转眼间,距离高考只剩下 50 天了。
在这个特殊的时刻,我很荣幸能够站在这里,和大家一起为即将到来的高考加油鼓劲!50 天,在人生的长河中只是短暂的一瞬,但对于即将参加高考的我们来说,却意义非凡。
这 50 天,是我们冲刺梦想的关键时期,是我们为青春拼搏的最后阶段。
或许现在的你感到焦虑、感到疲惫,但请相信,这 50 天,足以改变很多,足以让我们实现华丽的转身。
回顾过去的时光,我们为了高考付出了无数的汗水和努力。
那些早起晚睡的日子,那些做不完的试卷,那些背不完的知识点,都见证了我们的坚持和执着。
我们在挫折中成长,在困难中前行,每一次的进步都是对自己的肯定,每一次的失败都成为了我们前进的动力。
然而,我们不能满足于过去的成绩,不能因为曾经的努力而放松警惕。
因为高考是一场没有硝烟的战争,竞争激烈,容不得丝毫的懈怠。
在这最后的 50 天里,我们要更加努力,更加专注,更加坚定地朝着目标前进。
那么,在这 50 天里,我们应该怎么做呢?首先,我们要有明确的目标。
目标是我们前进的方向,是我们奋斗的动力。
我们要根据自己的实际情况,制定合理的目标,既要有短期的小目标,也要有长期的大目标。
比如,这一周我们要完成哪些复习任务,这一个月我们要提高多少分数,高考时我们要考上哪所大学。
有了明确的目标,我们才有努力的方向,才有坚持的动力。
其次,我们要合理安排时间。
时间是公平的,每个人每天都只有 24 小时。
如何在有限的时间里,提高学习效率,是我们需要思考的问题。
我们要制定科学的学习计划,合理分配每一门学科的学习时间,做到有的放矢。
同时,我们也要注意劳逸结合,保证充足的睡眠和适当的运动,让自己的身体和大脑都保持良好的状态。
再者,我们要注重基础知识的巩固。
高考虽然注重考查综合能力,但基础知识是根本。
我们要回归课本,把每一个知识点都弄清楚,搞明白。
高考50天冲刺演讲稿《高考 50 天冲刺演讲稿》亲爱的同学们:大家好!时光荏苒,岁月如梭,转眼距离高考就只剩下 50 天了。
在这个特别的时刻,我很荣幸能够站在这里,和大家一起为即将到来的高考做最后的冲刺!回首过去的几年,我们在书海题山中奋力拼搏,在每一个清晨和夜晚与知识为伴。
我们经历过成功的喜悦,也品尝过失败的苦涩,但我们从未放弃,始终怀揣着梦想和希望前行。
如今,高考的战鼓已经敲响,最后的冲刺就在眼前,我们没有退路,只能勇往直前!50 天,在人生的长河中只是短暂的一瞬,但对于即将参加高考的我们来说,却是至关重要的。
这 50 天,是我们实现梦想的关键时期,是我们证明自己的最后机会。
在这 50 天里,每一分每一秒都无比珍贵,我们要争分夺秒,充分利用每一刻,让每一滴汗水都不白流,让每一份努力都有回报。
也许此刻的你感到焦虑和紧张,担心自己还有很多知识没有掌握,害怕在高考中失利。
但是,同学们,请相信自己,我们已经付出了这么多的努力,走过了这么长的路,我们有能力、有实力去迎接挑战。
焦虑和紧张并不能解决问题,只有行动起来,才能让我们离梦想更近一步。
在这最后的 50 天里,我们要制定合理的学习计划。
明确自己的薄弱环节,有针对性地进行复习和强化。
合理安排时间,既要保证对重点知识的巩固,又要留出时间进行模拟考试和错题总结。
同时,我们还要注重学习方法的改进,提高学习效率。
多思考、多总结,举一反三,让知识真正内化为自己的能力。
我们要保持良好的心态。
高考固然重要,但它不是人生的全部。
不要给自己太大的压力,以平和的心态去面对。
遇到困难和挫折时,不要气馁,要告诉自己:“我能行!”相信自己的能力,相信自己的付出一定会有收获。
同时,要保持积极乐观的情绪,和同学、老师、家长多交流,从他们那里获得支持和鼓励。
我们还要注意身体健康。
身体是革命的本钱,在紧张的学习之余,不要忘记适当的锻炼和休息。
合理饮食,保证充足的睡眠,让自己拥有充沛的精力去应对每一天的学习。
2024年高考冲刺50天寄语亲爱的2024届高考考生们:时光荏苒,转眼间,我们离2024年的高考只剩下50天了。
这是你们人生中至关重要的一刻,也是一个冲刺的阶段。
在这里,我想借此机会给你们送上寄语,希望能够给你们一些鼓励和指引,让你们能够以积极的心态面对这最后的冲刺阶段。
首先,我希望告诉你们,你们是被选中的。
通过千锤百炼,你们已经在无数次的考试和考核中脱颖而出,最终成为了将要面临高考考试的那个幸运儿。
当然,这不仅仅是运气的问题,还归功于你们的努力和毅力。
因此,你们应该对自己有足够的自信,相信自己的能力和潜力。
在冲刺这最后的50天里,时间将会是极其宝贵的。
它会像流水一样一去不返,你们必须充分利用好每一天、每一分钟。
合理安排学习计划,将复习内容分配到每一天,确保每一科目都能得到充分的复习和练习。
坚持每天早起,保证充足的睡眠和身体的休息,这样才能在精神和体力上保持最佳状态。
在复习过程中,不要只盯着刷题和背知识点,更要注重对思维的训练和应试技巧的掌握。
做题的目的不仅是为了得分,更是为了培养解决问题的能力和锻炼思维的敏捷性。
掌握一些答题技巧,可以帮助你们更好地应对考试中的各种题型和难题。
此外,我想强调的是坚持不懈,永不放弃。
高考冲刺阶段固然压力巨大,但你们要保持积极的心态,相信自己的努力和付出一定会取得回报。
别对自己过于苛求,也别陷入焦虑和恐慌中。
每个人的成绩都不是一蹴而就的,如果你们一直在坚持努力,必然可以取得理想的结果。
最后,我想告诉你们,无论考试结果如何,它并不能决定你们的人生轨迹和价值。
高考只是人生中的一个阶段,它不代表你们的全部,更不能定义你们的未来。
无论结果如何,你们都是优秀的年轻人,你们的未来取决于你们的选择和努力。
不要因为一时的失利而丧失信心,要坚持走自己的道路,追逐自己的梦想。
在这最后的50天里,我希望你们能够坚定信心、积极面对,不畏艰难、勇往直前。
相信自己,你们一定能够取得优异的成绩。
高考前家长给孩子的一封信亲爱的孩子:距离高考还有50多天,你已经在书桌前刻苦研究了很长时间。
作为父母,我们为你感到骄傲和自豪。
在你成长的过程中,我们看到了你的点点滴滴,也很高兴能和你爸爸一起,为你奋斗的人生做坚强的后盾。
在这个特殊的日子里,妈妈想对你说的话有很多很多。
为了不耽误你宝贵的时间,我用笔写下对你的提醒、关心,祝福你心中理想的鲜花,盛开在洒满青春汗水的田野上。
首先,我想提醒你的是,人生不只是一场高考。
我们面临各种各样的考试,一生几乎都会在考试中度过。
考试,是考验一个人的智能,更是考验一个人的意志。
我希望你在考试中锻炼,在考试中成长,在考试中成熟,在考试中成功。
你应该把高考当做人生进步的一个阶梯,当做你人生起航的又一次试飞。
凡事要重过程,轻结果。
信心是成功的一半。
希望你能在未来人生旅途中,坚定你选择的理想,学会坚持,学会努力。
高考前的生活紧张枯燥,有时你难免会产生烦躁情绪。
我很欣赏一句话:应该学会用左手温暖右手。
就是说,要把研究当做快乐的事并且去享受高考这个过程,去欣赏自己,去体味属于自己的高考准备期。
放心考吧,孩子,只要你努力了,只要你尽心了,你就是父母的骄傲与自豪。
家长和孩子都是生活和社会的考生,我们愿意与你一起合力迎考,努力面对人生的每一个春天。
孩子,高考只是你人生篇章的一个小小的标点。
我相信,只要你努力了,只要你发挥了自己的潜能,生命中的鲜花与笑脸、传奇与掌声,都会在命运的正前方等待着你。
孩子,妈妈希望你能轻松淡定地步入高考的考场。
进入考场,深呼吸、放松,调整心态,面对每一道考题,就像面对每一个朋友一样,热情地握手,冷静地用心灵与她沟通、交谈,用自己的知识与智慧赢得她对你的微笑。
孩子啊,你是我心中最优秀的孩子,聪慧、活泼、有爱心和责任感,你已经具备了优秀的潜质。
只有有理想,才能激发你无限的潜能;只有懂得生活,才能坚定你的信念。
相信经历高考后,你的人生会更加丰富。
相信自己,你一定能行!放下所有的包袱,去拼搏、去磨练、去享受这个美丽的过程吧!亲爱的儿子。
高考前50天,怎么做?教育话题04-21 17:23离高考只有50多天了,才发现还有那么多知识一片空白;或者都知道一点,却都如雾里看花;或者,许多知识纠缠在一起了,关公战秦琼,混得一塌糊涂。
怎么办?50天,还有的救吗?很多考生开始彷徨,焦急,浮躁。
其实,不用着急。
我的观点是:力戒浮躁,合理规划。
高考那么多科目,每天的复习不可能科科都兼顾。
每天晚自习,只要重点复习两个科目就行了。
具体来说,当天老师重点复习课本的科目,回家后可做适当的练习题;当天老师重点讲练习的科目,回去后要回归课本,对知识做个梳理。
另外,课堂上老师复习细致的内容,可利用课间休息时间及时消化;课堂上老师复习不够完整的,回家后要强化。
一周结束时,不忘在周末回顾这周的复习。
打游击战,见缝插针要懂得见缝插针利用空余时间。
比如从寝室到教室的十几分钟里,可以在脑子里快速过一遍昨晚的复习内容;每天中午、下午放学时段往往是无所事事时候,有心的同学完全可以利用这些时间,留下来再做一篇英语阅读、背一首古诗词,把比较零散的时间利用起来。
甚至蹲厕所时,都不妨把揣在口袋里的单词本名言警句或古诗文名篇拿出来看看。
这个时候不要给自己下任务,翻到哪里看哪里,能记多少算多少。
往往效果很佳。
查缺补漏,归纳总结无论哪个阶段复习,懂得归纳总结,找出自己的薄弱项都很重要,一个小漏洞就是一个潜在的失分点,必须“分毫必较”。
所谓的归纳总结,有两个方面,对课本知识的归纳总结和对练习、试题的归纳总结。
可以试着归纳课本知识体系,尤其是文综科目,看看课本的目录,从全局着手由大的知识板块到各个小的知识点,分析各部分联系,形成一张网络,通过联想延伸来记忆。
这样一来,哪部分比较薄弱就可刻意加强。
同时,对于典型题目,要归纳出各种常规方法,但不要满足于只用常规方法。
试着用发散思维,思考有否其他方法,比较哪种方法最为简便。
这样做既锻炼了思维也巩固了知识。
把历次月考试卷拿出来,整理整理,看相同题次的题,看自己的经验教训。
高考前50天对孩子的鼓励话
1. 孩子呀,就剩 50 天啦,这 50 天咱加把劲呀!你想想,爬山都快到山顶了,能不冲刺一下吗?咱现在就像那即将登顶的人,坚持下去就能看到最美的风景啦!就像上次你跑 800 米,最后不也冲过去了嘛!
2. 宝贝,50 天能做很多事呢!这 50 天就好比一场比赛的最后冲刺阶段,你可不能松劲呀!你看那些运动员,到最后关头哪个不是拼命跑,你也一定行的呀!还记得你解出那道难题时的兴奋吗?
3. 孩子,50 天转瞬即逝呀,咱得好好珍惜!这就像搭积木,就差最后几块就成功啦!你以前搭积木那么厉害,这次高考也一定没问题呀!
4. 宝贝呀,还有 50 天咯,这可是关键时期呀!你不努力一把怎么知道自己不行呢?就像你学骑自行车,摔了几次不也学会了嘛!
5. 孩子,50 天足够让你变得更强!这 50 天就如同一场战斗的关键时刻,你就是那勇敢的战士呀!你以前勇敢面对困难的样子多棒呀!
6. 宝贝,50 天能创造奇迹呀!你想想灰姑娘都能变成公主,你为啥不能在这 50 天创造属于自己的辉煌呢?就像你在舞台上表演那次,多耀眼呀!
7. 孩子,就这 50 天啦,咬咬牙就过去了!这就像跑马拉松,就剩最后一段路啦!你以前那么能坚持,这次也一定可以的呀!
8. 宝贝呀,50 天可是很宝贵的哟!这就像一场冒险,越到最后越刺激呀!你不是很喜欢冒险吗?那就冲呀!
9. 孩子,50 天是你的机会呀!这就像播种,马上就要收获啦!你之前那么努力播种,现在该收获啦!
10. 宝贝,50 天会过得很快的!别害怕,这就像你第一次自己睡觉,最后不也好好的嘛!你一定能行的!
我的观点结论:高考前 50 天对孩子非常关键,家长要用鼓励的话语给孩子加油打气,让孩子充满信心和动力去迎接挑战,相信孩子一定能取得好成绩。
距高考只有50天了
距高考只有50天了心闲是福
距高考只有50天了,拼搏取胜策略的关键是提高复习的效率。
提高复习的效率,不能说只是为了应试,而是一个人学会学习、懂得学习策略的重要内容。
最后50天,利用得好,完全有可能提高考生高考录取的一个批次。
而且,基础越差的同学,分数上升的空间越大,越有希望出现奇迹。
高三同学,到了这个时候,复习时会出现这样一些感觉:都学了,又似乎都没学好;要复习的内容很多,又不知从何处入手;很想提高效率,但注意力又不能集中;很想利用好每分钟,但一天下来觉得没什么长进,等等。
这种缺乏复习针对性和自信心的状况不改变,既谈不上复习的有效性,也容易让人心情不好、情绪低落,严重者甚至会放弃努力、选择逃避。
那么该怎样复习呢?还是高三老师讲的一句话,即“查漏补缺”。
关键是准确地找到自己的“漏”和“缺”。
怎样才能找到存在的缺漏呢?我们必须模拟高考,在规定的时间内完成任何一个练习和任何一张试卷。
特别要注意,在规定时间内完成。
解题时,要像高考那样全神贯注;到时间了,即使没有做完也必须放下笔。
做错的、空白的、侥幸做对的,就是你的“缺”“漏”所在。
为什么说只有这样才能找到自己的缺漏呢?我们很多同学往往凭自己的感觉来判断自己“会不会”、“懂不懂”,这既不准确,也不可靠。
在当前的选拔制度下,“会”与“懂”要以高考做“对”为标准。
有的同学在对考试差错找原因时往往归结为“粗心”,他认为自己是“会”的,是“懂”的。
事实上,考试时是不会粗心的。
问题是,你自认为的“会”,不是真“会”;你自认为的“懂”,不是真“懂”。
也即自认为的“会”不一定能做对,自认为的“懂”不一定能得分.同学们平时练习时可能都会有这样的经历:题目做不出,翻翻书,还没有翻到你要翻的那一页,就会做了;遇到难题,问问同学,同学还没把整句话讲完,你已经会了。
然后就认为自己是“会”的,是“懂”的。
考试时,就是因为不能翻翻你熟悉的书,或是不能听听同学的半句话,结果答不出来或答错了。
“会”与“不会”就欠那么半口气。
我也知道,你在平心静气时,你会做,能做对;你有充足的时间,你做得出,能得分;你如有适当的提示,有思路,能解答。
但考试时,心态变了,时间设定了,提示没有了,看似“会”的“懂”的,也就答不出,做不对,得不了分。
就像刚拿到驾照的司机,在没有情况的道路上驾车确实“会”,但一有情况,如遇到有人突然横穿马路,可能就会把油门当刹车。
所以,要找到自己的“漏”与“缺”,就要模拟实战,在规定时间完成任何一个练习和试卷,同时,这也是提高自己注意力的最好的方法。
找到了自己的“漏”和“缺”,就要逐个加以解决。
不理解或理解不准确的,就要带着问题去看书、去请教;不熟练的,就要有针对性地增加练习量;记忆模糊的,就要增加手写、口读、耳听、眼看等多种方式复习的次数。
总之,最后阶段的复习,要模拟实战,查漏补缺;抓住问题,逐个解决。
也许你的基础不太好,存在比较多的问题,但问题只能一个个解决。
每解决一个问题都有可能带来高考的涨分。
最后50天,只要平心静气,持之以恒,一定可以大有作为!。