植物学实习报告(完全原创)

植物学野外实习报告植物学野外实习报告随着个人素质的提高，使用报表已经成为日常生活中的常态，不同类型的报表有不同的用途。

为了让你不再为写报告而头疼，以下是边肖整理的植物学野外实习报告，仅供你参考，希望对你有所帮助。

植物学野外实习报告1。

实践目的1.通过野外观察，准确、熟练地掌握和运用常用的植物形态学术语。

2.通过实践，可以进一步了解植物的多样性，掌握植物界主要类群和种子植物常见科属的主要特征，认识和区分种子植物常见科属种，拓展和丰富植物分类学的知识范围。

3.对课堂和书本上所学的理论知识进行验证、复习和巩固，做到理论联系。

4.通过观察、解剖、描述和收集、压制、制作标本以及用工具书和关键表格识别植物，可以培养我们分析和解决实际问题的实践能力和综合素质，学习识别植物的方法。

5.了解常见的植被和群落类型，加强学生对植物与环境关系的认识，培养我们热爱自然、保护环境的意识，认识到合理利用植物资源的重要性。

6.通过实践，进一步培养了独立能力。

7.学会用科学的方法观察和研究植物的基本特征。

二、实习的意义1.通过实践，可以培养学习科学的态度、艰苦奋斗的精神、严格的组织纪律和团结协作的精神。

2.野外实习可以帮助学生感受祖国山河的壮美，培养热爱自然、保护生态环境的意识。

3.野外实习既是理论知识的验证和巩固，也是课堂知识的补充和深化，更是综合素质的全面培养和提高。

野外实习对激发学生的学习兴趣，培养学生的观察能力、创造性思维和实践能力具有重要意义。

三.实习内容1.动员大会6月25日，我们召开了野外实习动员大会。

实习的地方是五大连池。

发布会上，老师讲解了实习的重要性和必要性，实习的目的和意义，并为我们提出了具体的要求和时间安排。

老师主要告诉大家野外实习的注意事项。

2.具体行程：a)6月28日是植物的田间实践叶的日子。

上午10点出发，下午3点左右到达我们的住处，行程没有安排。

每个人都休息了，为明天做好了充分的准备。

b)6月29日是我们开始实习的第一个* *日，目的地是笔架山。

植物学实习报告汇编8篇植物学实习报告篇1一、实习目的1、通过野外观察，准确、熟练掌握和应用常用的植物形态学术语。

2、通过实习，进一步了解植物的多样性，掌握植物界各大类群以及种子植物的常见科、属的主要特点，认识和区分常见种子植物科、属、种，扩大和丰富植物分类学的知识范围。

3、验证、复习和巩固课堂和书本上所学的理论知识，做到理论联系。

4、通过观察、解剖、描述和采集、压制、制作标本以及应用工具书和检索表鉴定植物等，培养我们的动手能力和分析、解决实际问题的综合素质，学会鉴定植物的方法。

5、了解常见的植被和群落类型，加强学生对植物与环境之间的关系的认识，培养我们热爱自然、保护环境的意识，认识植物资源合理利用的重要性。

6、通过实习，进一步培养独立能力。

7、学习懂得用科学的方法观察，研究植物的基本特征。

二、实习意义1、通过实习可以培养学习科学的态度，吃苦耐劳的精神，严明的组织纪律性，团结协作精神。

2、利用野外实习可以很好的让同学们感受到祖国山河的壮丽，培养热爱自然，保护生态环境的意识。

3、野外实习不仅是对理论知识的验证和巩固、对课堂知识的补充和深化，同时也是对综合素质的全面锻炼和提高。

野外实习对于激发同学们学习兴趣，培养观察能力、创新思维和动手能力具有重要意义。

三、实习内容1、动员大会__月__日我们召开了野外实习动员大会。

实习地点是五大连池，在大会上老师和我们说明了实习的重要性和必要性、实习的目的和意义，并对我们提出了具体要求和时间内容安排。

老师主要告诉大家野外实习的注意事项。

2、具体行程a、__月__是日是植物野外实习启程的日子，早晨10点出发，下午3点左右抵达我们住处。

第一天没有安排行程，大家各自休息为明天做好充分准备。

b、__月__日是我们开始实习的第一天，目的地是笔架山。

我们8点半准时出发，徒步行走了将近3个小时，由于天气炎热，大家走的都比较吃力，在途中稍作休息后又继续行进。

到达山脚已近中午，歇息片刻便开始爬山，笔架山没有台阶式的山路，树木也很繁茂，山坡很陡，经大家的努力，我们终于到达了山顶。

【导语】通过实习，我建议加强植物保护区的管理，在各中⼩学加⼤保护植物的教育宣传⼒度，深⼊农村对村民进⾏保护⼤⾃然教育，加强环保意识，宣传开发的科学发展观，使开发利⽤应有序化，避免出现经济效益⽽破坏⽣态效益的情况。

为⼤家整理的《植物学实习报告总结三篇》，希望对⼤家有所帮助！篇⼀ ⼀、实习⽬的 1、通过野外观察，准确、熟练掌握和应⽤常⽤的植物形态学术语。

2、通过实习，进⼀步了解植物的多样性，掌握植物界各⼤类群以及种⼦植物的常见科、属的主要特点，认识和区分常见种⼦植物科、属、种，扩⼤和丰富植物分类学的知识范围。

3、验证、复习和巩固课堂和书本上所学的理论知识，做到理论联系。

4、学习懂得⽤科学的⽅法观察，研究植物的基本特征。

⼆、实习意义 1、通过实习可以培养学习科学的态度，吃苦耐劳的精神，严明的组织纪律性，团结协作精神。

2、利⽤野外实习可以很好的让同学们感受到祖国⼭河的壮丽，培养热爱⾃然，保护⽣态环境的意识。

3、野外实习不仅是对理论知识的验证和巩固、对课堂知识的补充和深化，同时也是对综合素质的全⾯锻炼和提⾼。

野外实习对于激发同学们学习兴趣，培养观察能⼒、创新思维和动⼿能⼒具有重要意义。

三、实习收获 通过三次难得的实习机会（农博园，南⼭公园，岱王⼭），与植物的近距离接触。

在⽼师的带领和讲解中，对植物的分类及辨别有了更加深⼊的理解。

在实习中，我们常常被各种植物的不同形态吸引着，让我记忆尤深。

现在我将⾃⼰熟悉的植物展现出来。

四、实习⼼得 在这短短的⼏次植物学野外实习中，我亲⾝体验了辨别植物、采集过程，在这个过程中，我领会了野外实习对专业的巩固和提⾼的重要性。

它是检验理论的⼀块试⾦⽯；是课堂内与课堂外的互补；是理论与实践的统⼀；是教与学的互动；是感性和理性的升华。

这⼏天的实习过程，也培养了我们吃苦耐劳的精神，提⾼了我们的综合与分析能⼒，让我们产⽣了对⼤⾃然的新奇与美丽的惊叹与热爱之情。

我们学会了独⽴思考、团结互助、不停探索。

高校植物学专业的实习报告5篇高校植物学专业的实习报告篇11、实习目的与任务1、1了解黑石顶植被分布状况和华南地区森林的基本结构，认识部分北回归线植物及其生境，充分理解植物的分布与环境的相关性。

1、2透过野外实习巩固理论学问，在实践中加深对理论学问的理解和记忆。

1、3激发学习生物科学、探究大自然的热忱，透过形式多样的学习和老师同学之间的交流，提高对植物学的兴趣。

2、实习步骤与资料2、1黑石顶简介黑石顶自然保护区位于封开县东南部七星镇内，东经111°52’，北纬23°31’，北回归线穿越腹地。

最高海拔927、0m，地形简单，森林茂密。

木兰科、金缕梅科、壳斗科、樟科、山茶科为5个典型科，在黑石顶分布广泛，这几个科组成优势群落，在森林中构成高大乔木。

2、2实习资料7月5日上午从珠海出发，下午到达黑石顶，晚上老师对本次实习的目的、资料和留意事项作了简要的介绍。

7月6日上午在__老师和唐恬老师的带领下沿公路认种并采集标本108种，下午和晚上进行复习。

7月7日上午在老师的带领下沿某一进山路线认种并采集标本114种，下午和晚上进行复习。

7月8日上午在唐老师的带领下沿另一进山路线认种并采集标本39种，同时采集压制标本，下午和晚上进行复习。

7月9日上午对这几天的学习资料进行总结和复习，下午学习压制标本的方法以及进行认种考试。

7月10日白天攀登黑石顶，沿线观察热带植物群落的垂直分布；晚上开总结大会。

7月11日与第二批到达的同学完成交接，乘车回到珠海。

3、实习心得与体会这次在黑石顶的实习使我获益良多。

最直接的学习成果就是对两百多种植物的特征以及所属科、种的认识。

像认识朋友一样认识每一种植物，即使一个人走在山野里也满目都是老相识，这是多么奇妙的事情！到此刻，我还记得有着苹果香味的阿丁枫，有着美丽的蓝紫色果实的山菅兰，有圆圆腺窝的黄樟，有风油精味道的光皮桦，长了“瘤”的福建莲座蕨，叶子被揉了之后会有蜡痕的甜茶椆……以前还没有专心地去观察学习的时候，一棵树就是一棵树，全部的叶子长得都差不多，全部的树皮都是一个样。

一、实习背景秦岭，作为中国南北气候的分界线，拥有丰富的生物多样性，被誉为“天然药库”。

为了深入了解秦岭植物资源，提高我们的植物学知识和野外实践能力，我们于2023年X月X日至X月X日在秦岭地区进行了为期一周的植物学实习。

二、实习目的1. 了解秦岭植物资源的特点和分布情况；2. 掌握植物分类学的基本原理和方法；3. 提高野外观察、记录和采集的能力；4. 增强团队协作精神和环保意识。

三、实习内容1. 秦岭植物资源概况秦岭地区气候多样，地形复杂，海拔差异大，形成了丰富的植物资源。

实习期间，我们参观了秦岭地区的不同植被类型，如针叶林、阔叶林、针阔混交林等，了解了不同植被类型的特点和分布规律。

2. 植物分类学基本原理和方法在实习过程中，我们学习了植物分类学的基本原理和方法，包括植物形态学、解剖学、胚胎学等。

通过实地观察，我们掌握了植物的叶、花、果实、种子等器官的形态特征，为后续的分类工作奠定了基础。

3. 野外观察与记录在指导老师的带领下，我们进行了野外观察和记录。

我们学会了如何观察植物的生长环境、形态特征、分布特点等，并使用实习手册记录相关信息。

此外，我们还学习了如何采集植物标本，包括采集工具的使用和标本的制作方法。

4. 植物采集与鉴定实习期间，我们采集了多种植物标本，包括草本植物、灌木和乔木。

在采集过程中，我们学会了如何识别植物种类，并运用植物分类学知识对采集到的植物进行鉴定。

5. 环保意识与团队协作在实习过程中，我们深刻认识到环保的重要性。

我们遵守实习纪律，尊重自然，不随意破坏生态环境。

同时，我们还加强了团队协作，共同完成实习任务。

四、实习收获1. 提高了植物学知识水平，掌握了植物分类学的基本原理和方法；2. 增强了野外观察、记录和采集的能力；3. 增进了对秦岭植物资源的了解，为后续研究奠定了基础；4. 培养了环保意识和团队协作精神。

五、实习体会通过本次秦岭植物学实习，我们深刻体会到野外实习的重要性。

精选植物学实习报告三篇植物学实习报告篇11、实习目的与任务1.1 了解黑石顶植被分布情况和华南地区森林的基本结构，认识部分北回归线植物及其生境，充分理解植物的分布与环境的相关性。

1.2 通过野外实习巩固理论知识，在实践中加深对理论知识的理解和记忆。

1.3 激发学习生物科学、探究大自然的热情，通过形式多样的学习和老师同学之间的交流，提高对植物学的兴趣。

2、实习步骤与内容2.1黑石顶简介2.2 实习内容7月5日上午从珠海出发，下午到达黑石顶，晚上老师对本次实习的目的、内容和注意事项作了简要的介绍。

7月6日上午在__老师和唐恬老师的带领下沿公路认种并采集标本108种，下午和晚上进行复习。

7月7日上午在老师的带领下沿某一进山路线认种并采集标本114种，下午和晚上进行复习。

7月8日上午在唐老师的带领下沿另一进山路线认种并采集标本39种，同时采集压制标本，下午和晚上进行复习。

7月9日上午对这几天的学习内容进行总结和复习，下午学习压制标本的方法以及进行认种考试。

7月10日白天攀登黑石顶，沿线观察热带植物群落的垂直分布；晚上开总结大会。

7月11日与第二批到达的同学完成交接，乘车返回珠海。

3、实习心得与体会这次在黑石顶的实习使我获益良多。

最直接的学习成果就是对两百多种植物的特征以及所属科、种的认识。

像认识朋友一样认识每一种植物，即使一个人走在山野里也满目都是老相识，这是多么美妙的事情！到现在，我还记得有着苹果香味的阿丁枫，有着漂亮的蓝紫色果实的山菅兰，有圆圆腺窝的黄樟，有风油精味道的光皮桦，长了“瘤”的福建莲座蕨，叶子被揉了之后会有蜡痕的甜茶椆……以前还没有认真地去观察学习的时候，一棵树就是一棵树，所有的叶子长得都差不多，所有的树皮都是一个样。

而在这次的观察中，我发现每一株植物的叶子都长得那么有性格，有些气味特殊，有些叶脉奇特，有些形状古怪，有些毛茸茸有些光溜溜……就连貌不惊人的树皮也分长条形剥落还是片状剥落等等。

植物学实习报告关于植物学实习报告植物学实习报告篇11、实习目的与任务1.1 了解黑石顶植被分布情况和华南地区森林的基本结构，认识部分北回归线植物及其生境，充分理解植物的分布与环境的相关性。

1.2 通过野外实习巩固理论知识，在实践中加深对理论知识的理解和记忆。

1.3 激发学习生物科学、探究大自然的热情，通过形式多样的学习和老师同学之间的交流，提高对植物学的兴趣。

2、实习步骤与内容2.1黑石顶简介2.2 实习内容7月5日上午从珠海出发，下午到达黑石顶，晚上老师对本次实习的目的、内容和注意事项作了简要的介绍。

7月6日上午在xx老师和唐恬老师的带领下沿公路认种并采集标本108种，下午和晚上进行复习。

7月7日上午在老师的带领下沿某一进山路线认种并采集标本114种，下午和晚上进行复习。

7月8日上午在唐老师的带领下沿另一进山路线认种并采集标本39种，同时采集压制标本，下午和晚上进行复习。

7月9日上午对这几天的学习内容进行总结和复习，下午学习压制标本的方法以及进行认种考试。

7月10日白天攀登黑石顶，沿线观察热带植物群落的垂直分布；晚上开总结大会。

7月11日与第二批到达的同学完成交接，乘车返回珠海。

3、实习心得与体会这次在黑石顶的实习使我获益良多。

最直接的学习成果就是对两百多种植物的特征以及所属科、种的认识。

像认识朋友一样认识每一种植物，即使一个人走在山野里也满目都是老相识，这是多么美妙的事情！到现在，我还记得有着苹果香味的阿丁枫，有着漂亮的蓝紫色果实的山菅兰，有圆圆腺窝的黄樟，有风油精味道的光皮桦，长了瘤的福建莲座蕨，叶子被揉了之后会有蜡痕的甜茶椆以前还没有认真地去观察学习的时候，一棵树就是一棵树，所有的叶子长得都差不多，所有的树皮都是一个样。

而在这次的观察中，我发现每一株植物的叶子都长得那么有性格，有些气味特殊，有些叶脉奇特，有些形状古怪，有些毛茸茸有些光溜溜就连貌不惊人的树皮也分长条形剥落还是片状剥落等等。

药用植物学实习报告（优秀5篇）在我们平凡的日常里，报告有着举足轻重的地位，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。

一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？牛牛范文为您精心收集了5篇药用植物学实习报告，希望能为您的思路提供一些参考。

222植物学野外实习报告（精选篇一大学植物学野外实习报告前言：通过一年植物学的学习，我们学到并掌握了基本的理论知识，但为了让理论联系实际，对理论知识进行验证和巩固，对课堂知识进行补充和深化，提高我们的综合素质，而实践永远是最好的学习方法。

通过实践我们既能够很快的巩固和提高课堂所学的知识，使理论与实践想结合，进一步培养独立工作和与人合作的能力。

又能学习用正确的方法和手段来观察和研究植物，提高分析的中和能力。

还能掌握植物的采集，压制，标本制作，种类鉴定等工作的基本操作方法，为今后的植物教学和科研打下初步的基础。

这此野外实习不仅是我们接近植物，了解植物的一次机会，而且也是我们磨练自己，增强团队精神的机会，在平时的学习中，同学们并没有太多的接触机会，而这次实习中我们每个组的同学不仅一起学习，一起吃饭，还一起爬山涉水，让我们的友谊在不知不觉中得到了加深。

2012年7月2日下午，在指导老师的带领下开始向目的地出发。

一、实习的目的及意义1、通过实习，理论与实践相结合，巩固和提高课堂所学的知识。

培养实践和动手的能力，提高我们各方面的技能，达到教与学的结合。

2、学习懂得用科学方法观察和研究植物。

3、初步掌握植物的采集、标本制作、种类鉴定等工作的基本操作方法，为以后的工作和学习打下基础。

4、通过实习可以培养学习科学的态度，吃苦耐劳的精神，严格的组织纪律性和团结合作精神。

且进一步培养独立工作能力。

5、得到验证、复习和巩固课堂和书本上所学的理论知识。

6、通过野外观察，准确、熟练掌握植物形态学术语。

7、通过实习，进一步了解植物的多样性，掌握植物界各大类群以及种子植物的常见科、属的主要特点，扩大和丰富了植物分类学的知识范围。

植物实习报告（通用14篇）植物实习报告（通用14篇）在生活中，报告的使用频率呈上升趋势，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。

那么一般报告是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的植物实习报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

植物实习报告篇1一.【实习概况】为配合植物地理学教学要求，提高教学质量，使同学们对学科知识有更全面的认识，巩固教学成果。

我们在周兴老师的带领下开始了针对本学期课程内容的野外实习。

20xx年5月30日我们在校园内认识校园植物种类及分科情况;20xx年6月16日至6月18日，我们从学校出发，先后到达大明山、马山县弄拉风景区，最后一天我们爬上了大明山600米左右的海拔的地方。

主要是了解和掌握广西的植物的主要类型、性状及分布规律;了解大明山植物垂直分布规律及生长环境;学会群落的抽样调查。

二.【实习目的】野外实习是理论联系实际的重要措施，是教学计划的重要组成部分。

通过野外实习，印证课堂理论，加深学生对理论知识的理解;使学生认识土壤、植物和其它地理环境之间的关系以及土壤和植物的发生、发展与分布规律;学会土壤地理和植物地理野外工作方法，掌握基本技能，为将来从事地理工作打下基础。

三.【实习意义】通过野外实习，综合研究和掌握地球表层各自然要素的性质和特点，各要素之间的相互联系和相互作用，自然地理环境的基本规律及其应用、人类与自然地理环境的关系等内容，激发对祖国、对广西大好河山的热爱，增强珍惜资源、合理和集约利用资源、保护生态环境的意识，为达成人与自然和谐之目标，为建立和谐社会贡献力量。

四.【实习时间地点】5月30日：广西师范学院6月16日：广西大明山脚(武鸣)6月17日：马山弄拉自然保护区6月18日：广西大明山(上林)五.【实习内容】(一)5月30日，我们在校园开始植物实习，主要认识校园内植物种类，并对植物进行分类。

学校地处南宁，是位于北回归线以南归属南亚热带气候范围，因此植物种类繁多，且以热带植物居多。

一、前言植物学作为一门研究植物形态、结构、生理、生态、分类及进化等内容的科学，对于理解生物多样性和生态环境具有重要意义。

为了巩固课堂所学知识，提高实践操作能力，我们进行了植物学标本实习。

本次实习旨在通过野外观察、采集、制作和鉴定植物标本，加深对植物学知识的理解和应用。

二、实习目的与意义1. 巩固理论知识：通过实习，将课堂所学的植物学理论知识与实际操作相结合，加深对植物形态、结构、分类等知识的理解。

2. 提高实践能力：通过采集、制作和鉴定植物标本，提高动手操作能力和观察分析能力。

3. 培养科学素养：通过实习，培养严谨的科学态度和求真务实的科研精神。

4. 认识植物多样性：了解不同地区植物资源的丰富性和多样性，增强保护植物资源的意识。

三、实习过程1. 实习地点：本次实习地点位于我国XX地区，该地区植被丰富，植物种类繁多。

2. 实习时间：为期一周。

3. 实习内容：（1）野外观察：在实习老师的带领下，我们进行了野外观察，了解了不同地区植物的生长环境和分布特点。

（2）植物采集：根据实习老师的指导，我们学会了如何采集植物标本，包括采集时间、方法、注意事项等。

（3）标本制作：在实习老师的指导下，我们学习了植物标本的制作方法，包括压制、干燥、粘贴等步骤。

（4）植物鉴定：通过观察植物形态特征，结合植物学工具书和检索表，我们对采集到的植物进行了鉴定。

四、实习成果1. 采集到植物标本：在实习过程中，我们共采集到植物标本XX种，包括草本植物、灌木和乔木等。

2. 制作植物标本：根据采集到的植物标本，我们制作了XX份植物标本，为今后的学习和研究提供了宝贵资料。

3. 植物鉴定：通过对采集到的植物进行鉴定，我们掌握了植物分类的基本方法，提高了植物鉴定能力。

五、实习体会1. 理论与实践相结合：通过实习，我们深刻体会到理论与实践相结合的重要性。

只有将理论知识应用于实践，才能真正掌握植物学知识。

2. 提高动手能力：在实习过程中，我们学会了采集、制作和鉴定植物标本，提高了动手操作能力。