小学音乐《妈妈格桑拉》课件1

发声练习
1 = F
2 4
6 6 5 5 6 | 2 - |2 1 2 | 3 – ‖
nu nu nu nu
1=F
2 4
节奏与视唱
× × × × ×
× × × × × ×.
.
同学们 还记得这首歌吗？
《世上只有妈妈好》
歌名：妈妈格桑拉
你们知道“妈妈格桑拉”是什么意思吗？
“格桑拉”是一句藏语 “格桑”表示幸福，“拉” 表示对人的尊敬， “妈妈格桑拉”就是祝妈妈幸福。
歌曲分析：
《妈妈格桑拉》
1.是一首藏族风格的儿童歌曲。 2.唱出了对妈妈的爱。
歌曲的速度是
想 一 想
老师示范伴奏
稍 慢 歌曲的情绪是 深情地
跟钢琴模唱
三、有感情地朗读歌词
歌词： • 爬到你的肩上，能说悄悄话 • 依在你的怀里，就到了家 • 牵着你的手，风雨不害怕 • 听着你的歌，梦里开鲜花 • 妈妈格桑拉，妈妈格桑拉 • 我在您的眼里，永远长不大 • 妈妈格桑拉，妈妈格桑拉 • 您在我的心里，永远是童话
跟原声学唱 歌词
合唱练习的 伴奏
游戏
听 歌 猜 歌 名
只要妈妈露笑脸
妈妈的吻
鲁冰花
给妈妈送上真诚的祝福
• 妈妈，您辛苦了！我爱您！ • 妈妈，谢谢您给我带来的一切。 • 祝妈妈工作顺利，身体健康，心情愉快 !
祝天下所有的母亲永远
幸福、 平安！

﹒
﹒
﹒﹒﹒
6 1 2 3 2 6· 667 5653 3
﹒
﹒
556 335 2 6·223 1216 6 6
﹒ห้องสมุดไป่ตู้
﹒﹒﹒
第一乐段：叙述浓浓的母子情深
共几句？ 四句
这四句有什么特点？ 句型工整，前三句的前半句都是一样的。
6 1 2 3 2 6· 1 2 3 5 3
﹒
﹒
6 1 2 3 2 6· 1 2 1 6 6 3
“格桑拉”是一句藏语，这是一首藏族歌曲。 “格桑”表示幸福，“拉” 表示对人的尊敬， “妈妈格桑拉”就是祝妈妈幸福。
歌曲以第一人称的口吻，唱出了对妈妈的爱。
歌曲可以分为几个乐段？
两个乐段 这两个乐段有什么特点？
第一乐段
6 1 2 3 2 6· 1 2 3 5 3
﹒
﹒
6 1 2 3 2 6· 1 2 1 6 6 3
﹒
﹒
﹒﹒﹒
6 1 2 3 2 6· 667 5653 3
﹒
﹒
556 335 2 6·223 1216 6 6
﹒
﹒﹒﹒
第二乐段
第二乐段是抒情——心头爱妈妈的激 情在起伏涌动
第二乐段有什么特点? 二声部合唱
共几句？ 两句，每句8小节。
这两句有什么特点？ 每句的前6个小节是一模一样的
低声部
3 226 1 663 ﹒ ﹒﹒﹒
同学们 还记得这首歌吗？
歌名：妈妈格桑拉
这首歌曲的速度和情绪是怎么样的？ 你们知道“妈妈格桑拉”是什么意思吗？ 歌曲表达了怎样的感情？
歌曲的速度是
快速
想一想
中速 稍慢
歌曲的情绪是
回答：
稍慢 深情地

歌曲可以分为几个乐段？
两个乐段。
第一乐段是叙述浓浓的母子情深。 第二乐段是抒情——心头爱妈妈的激情在起 伏涌动。
2 1=F 4
节奏与视唱
× ×பைடு நூலகம்× × × ×. × × × × × .
给妈妈送上真诚的祝福
发 自 内 心 的 写 哦
给妈妈送上真诚的祝福
• 妈妈您歇会儿吧！我来帮您干活！ • 妈妈，您辛苦了！我爱您！ • 世上只有妈妈好，谢谢您给我带来的一切。 • 祝妈妈工作顺利，身体健康，心情愉快 。
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ，
You made my day!
我们，还在路上……
歌曲的速度是
快速
想
中速
一
稍慢
回答：
想 歌曲的情绪是 稍慢 深情地
欢快地
深情地
三、有感情地朗读歌词
歌词：
• 趴在你的肩上，能说悄悄话。 • 依在你的怀里，就到了家。 • 牵着你的手，风雨不害怕。 • 听着您的歌，梦里开鲜花。
• 妈妈格桑拉，妈妈格桑拉，我在您 的眼里，永远长不大。
• 妈妈格桑拉，妈妈格桑拉，您在我 的心里，永远是童话。
同学们 还记得这首歌吗？
《世上只有妈妈好》
歌名：妈妈格桑拉
你们知道“妈妈格桑拉”是什么意思吗？
“格桑拉”是一句藏语，“格桑”表示 幸福，“拉” 表示对人的尊敬，“妈 妈格桑拉”就是祝妈妈幸福。
歌曲分析：
《妈妈格桑拉》
1、是一首藏族风格特点的创作儿童歌曲。 2、2/4拍。 3、歌曲以第一人称的口吻，唱出了对妈妈的爱。

我 爱 祖 国 ， 但用的 是奇异 的爱情 ！
弱 第 一柔 乐和 段稍
慢
第强
二 乐 段
呼 唤
稍 慢
Hale Waihona Puke 我 爱 祖 国 ， 但用的 是奇异 的爱情 ！
我 爱 祖 国 ， 但用的 是奇异 的爱情 ！
人音版六年级第二单元
《妈妈格桑拉》
我 爱 祖 国 ， 但用的 是奇异 的爱情 ！
歌曲分为二个乐段
第一乐段 叙述（
）
速度（ ）
声音（ ）
力度（ ）
第二乐段 抒发（
）
速度（
）
声音（
）
力度（
）
我 爱 祖 国 ， 但用的 是奇异 的爱情 ！
我 爱 祖 国 ， 但用的 是奇异 的爱情 ！
慢
第强
二 乐 段
呼 唤
稍 慢
我 爱 祖 国 ， 但用的 是奇异 的爱情 ！
歌曲《妈妈格桑拉》演唱形式？
独唱： 齐唱： 对唱： 轮唱： 领唱：
清唱： 合唱： 表演唱:
我 爱 祖 国 ， 但用的 是奇异 的爱情 ！
弱 第 一柔 乐和 段稍
慢
第强
二 乐 段
呼 唤
稍 慢
我 爱 祖 国 ， 但用的 是奇异 的爱情 ！
歌曲分为二个乐段
第一乐段 叙述（浓浓的母子情深，唱出对妈妈的依恋） 速度（ 稍慢 ） 声音（ 轻柔 ） 力度（ 弱 ）
第二乐段（转为了呼唤音调好像心头爱妈妈的激情在起伏、 涌动） 速度（ 稍慢 ） 声音（ 呼唤 ） 力度（ 强 ）
我 爱 祖 国 ， 但用的 是奇异 的爱情 ！
弱 第 一柔 乐和 段稍

稍 慢
涌动） 速度（ 稍慢 ）
声音（ 呼唤 ）
力度（ 强 ）
弱 第 一柔 乐和 段稍
慢
第强
二 乐 段
呼 唤
稍 慢
歌曲《妈妈格桑拉》演唱形式？
独唱： 齐唱： 对唱： 轮唱： 领唱：
清唱： 合唱： 表演唱:
弱 第 一柔 乐和 段稍
慢
第强
二 乐 段
呼 唤
稍 慢
弱 第 一柔 乐和 段稍
慢
第强
二 乐 段
呼 唤
人音版六年级第二单元
《妈妈格桑拉》
歌曲分为二个乐段
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第一乐段 叙述（
）
速度（ ）
声音（ ）
力度（ ）
第二乐段 抒发（
）
速度（
）
声音（
）
力度（
）
歌曲分为二个乐段
第一乐段 叙述（浓浓的母子情深，唱出对妈妈的依恋）
速度（ 稍慢 ）
声音（ 轻柔 ）
力度（ 弱 ） 第二乐段（转为了呼唤音调好像心头爱妈妈的激情在起伏、

2020/6/4
节奏与视唱
1=F2/4
× × ×× ︱ × × ·︱ × × × × ︱ × —
6‖ 1 3·↘↗—
2 3 ︱2· 6 · ︱ 1 ↘‖ ↗ ↘↗ ↘↗ ↘↗
23
↘↗
5︱
↘↗↘↗
2020/6/4
谈 谈 自 己 的 妈 妈
2020/4
2020/6/4
“格桑拉”是一句藏语
“格桑花”又称“格桑梅朵”
2020/6/4
你们知道“妈妈格桑拉”是什么意思？
“格桑”表示幸福，“拉”表示对人的尊敬 “妈妈格桑拉”就是祝妈妈幸福
2020/6/4
2020/6/4
歌曲分析:
1、《妈妈格桑拉》是一首藏族风格特点的儿童歌曲 2、2 /4拍
3、歌曲以第一人称的口吻，唱出了对妈妈的 爱
2020/6/4
2020/6/4
妈妈格桑拉 永远长不大 妈妈格桑拉 永远是童话
感怀母恩 祝福妈妈
2020/6/4
再见
2020/6/4
歌曲的速度是？ （稍慢）
快速
听 一
中速
听 稍慢 想
一 歌曲的情绪是？ （深情地）
想
欢快地
深情地
2020/6/4
有感情的朗诵歌词
趴在你的肩上 依在你的怀里 牵着你的手 听着你的歌
妈妈格桑拉 我在您的眼里 妈妈格桑拉 您在我的心里
能说悄悄话 就到了家 风雨不害怕 梦里开鲜花
妈妈格桑拉 永远长不大 妈妈格桑拉 永远是童话
2020/6/4
歌曲可以分为几个乐段? · 两个乐段 第一乐段是叙述浓浓母子心情深 第二乐段是抒情 ——心里爱妈妈的激情在起伏涌动
2020/6/4
2020/6/4

六上妈妈格桑拉课件演示 文稿
优选六上妈妈格桑拉课件 ppt
同学们 还记得这首歌吗？
《世上只有妈妈好》
歌名：妈妈格桑拉
你们知道“妈妈格桑拉”是什么意思吗？
“格桑拉”是一句藏语 “格桑”表示幸福，“拉” 表示对人的尊敬， “妈妈格桑拉”就是祝妈妈幸福。
歌曲分析：
《妈妈格桑拉》
1.是一首藏族风格特点的创作儿童歌曲。 2.2/4拍， 3.歌曲以第一人称的口吻，唱出了对妈妈的爱。
歌曲的速度是
快速
想
中速
一
ห้องสมุดไป่ตู้稍慢
回答：
想 歌曲的情绪是 稍慢 深情地
欢快地 深情地
同学们太棒了！
三、有感情地朗读歌 词
歌词：
• 趴到你的肩上，能说悄悄话 • 依在你的怀里，就到了家 • 牵着你的手，风雨不害怕 • 听着你的歌，梦里开鲜花
• 妈妈格桑拉，妈妈格桑拉 • 我在您的眼里，永远长不大 • 妈妈格桑拉，妈妈格桑拉 • 您在我的心里，永远是童话
歌曲可以分为几个乐段？
• 两个乐段
第一乐段是叙述浓浓的母子情深 第二乐段是抒情——
心头爱妈妈的激情在起伏涌动
2 1=F 4
节奏与视唱
× × × × × ×. × × × × × .
游戏
听 歌 猜 歌 名
只要妈妈露笑脸 妈妈的吻 鲁冰花
听妈妈讲那过去的事
给妈妈送上真诚的祝福
发 自 内 心 的 写 哦

理解歌名的含义
妈
在藏语里“格桑拉”是什么意思
从歌词、情绪、速度上谈谈自己歌名的理解
妈
学唱歌曲，体验情感
格
学唱歌曲的旋律，注意切分节奏
桑
带着对妈妈的深情祝愿，再唱歌谱 有感情地朗读歌词，学唱歌词
拉
对比聆听领唱、合唱和齐唱、合唱的不同效果
·
选择合适的表演形式，演唱 歌曲《妈妈格桑拉》。可以 选择做几个简单的藏族舞蹈 动作，随音乐边唱边跳，抒 发“祝福妈妈”的情感。
授 课 人：张红梅
1. “悠扬民歌”
CONCE自主识谱
目
录
4. 学唱歌曲《妈妈格桑拉》
1.
悠扬民歌
PowerPoint Template
民歌是某个民族在古代或者近代时期创作带有自己民族风格的歌曲，是指每个民 族的传统歌曲，每个民族的先民都有他们自古代已有的歌曲，这些歌绝大局部都 不知道谁是作者，而以口头传播，一传十十传百，一代传一代的传下去。
民歌的分类
按照地域分类
客家民歌
客家民歌主要包括客家山歌和客家童谣。
陕北民歌
陕北是民歌荟萃之地，民歌种类很多，当地俗称“山 曲〞或“酸曲〞。
云南民歌
云南是中国拥有少数民族最多的省份，在各族 人民生活中，民间歌唱活动占有特别重要的地 位，几乎渗透到生活中的各个领域。
2.
藏族风土人情
PowerPoint Template
根据图片内容，谈谈你对 藏族的了解。
听一听
认真听音频，听后说出 是哪个地区风格的歌曲。
WRITE HERE SOMETHING
哼唱旋律，说一说这是哪个地区的民歌。
3.
自主识谱
PowerPoint Template

同学们 还记得这首歌吗？
《世上只有妈妈好》
歌名：妈妈格桑拉
你们知道“妈妈格桑拉”是什么意思吗？
“格桑拉”是一句藏语 “格桑”表示幸福，“拉” 表示对人的尊敬， “妈妈格桑拉”就是祝妈妈幸福。
歌曲分析：
《妈妈格桑拉》
1.是一首藏族风格特点的创作儿童歌曲。 2.2/4拍， 3.歌曲以第一人称的口吻，唱出了对妈妈的爱。
歌曲的速度是
快速
想 一 想
中速
稍慢
回答：
歌曲的情绪是
欢快地
深情地
稍慢 深情地
太棒了！
歌曲可以分为几个乐段？
• 两个乐段 第一乐段是叙述浓浓的母子情深 第二乐段是抒情—— 心头爱妈妈的激情在起伏涌动
1=F
2 4
节奏与视唱
× × × × ×
× × × × × ×.
.

歌曲的速度是
快速
想
中速
一
稍慢
回答：
想 歌曲的情绪是 稍慢 深情地
欢快地
深情地
三、有感情地朗读歌词
歌词：
• 趴在你的肩上，能说悄悄话。 • 依在你的怀里，就到了家。 • 牵着你的手，风雨不害怕。 • 听着您的歌，梦里开鲜花。
• 妈妈格桑拉，妈妈格桑拉，我在您 的眼里，永远长不大。
• 妈妈格桑拉，妈妈格桑拉，您在我 的心里，永远是童话。
同学们 还记得这首歌吗？
《世上只有妈妈好》
歌名：妈妈格桑拉
你们知道“妈妈格桑拉”是什么意思吗？
“格桑拉”是一句藏语，“格桑”表示 幸福，“拉” 表示对人的尊敬，“妈 妈格桑拉”就是祝妈妈幸福。
歌曲分析：
《妈妈格桑拉》
1、是一首藏族风格特点的创作儿童歌曲。 2、2/4拍。 3、歌曲以第一人称的口吻，唱出了对妈妈的爱。
Hale Waihona Puke 歌曲可以分为几个乐段？两个乐段。
第一乐段是叙述浓浓的母子情深。 第二乐段是抒情——心头爱妈妈的激情在起 伏涌动。
2 1=F 4
节奏与视唱
× × × × × ×. × × × × × .
给妈妈送上真诚的祝福
发 自 内 心 的 写 哦
给妈妈送上真诚的祝福
• 妈妈您歇会儿吧！我来帮您干活！ • 妈妈，您辛苦了！我爱您！ • 世上只有妈妈好，谢谢您给我带来的一切。 • 祝妈妈工作顺利，身体健康，心情愉快 。

跟琴视唱第二乐段第二声部的旋律
4、学唱歌曲
请女生唱第一声部， 男生唱第二声部， 完整演唱第二乐段。
4、学唱歌曲
5
完整演唱
巩固新知
我是小小演唱家
先由女生领唱第一乐段，全班合 唱第二乐段，再由男生领唱第一 乐段，全班合唱第二乐段
我是小小舞蹈家
请同学们根据歌 词为歌曲创编舞 蹈动作
拓展延伸
师生游戏
背唱《妈妈格桑拉》
歌颂妈妈的歌曲有很多，请听 以下三首歌曲，并说出歌名
《烛光里的妈妈》
《妈妈的吻》
《世上只有妈妈好》
课堂总结
教师寄语
今天我们学习了 《妈妈格桑拉》 在同学们的歌声中重温了妈妈的 爱，回家后把这首歌唱给自己
的妈妈，把祝福都唱进歌里， 送给你们的 妈妈。
板书设计
《妈妈格桑拉》
第一乐段
叙述
第二乐段
抒情
作业布置
优美，深情
解释歌名
你们知道“妈妈格桑拉”是什么意思吗？ “格桑拉”是一句藏语。“格桑” 是幸福的意思，“拉”表示对妈妈 的尊敬。“妈妈格桑拉”就是祝妈 妈幸福。
2、复听歌曲
教师钢琴范唱，请同学们思考歌曲的旋律有什么特点？
旋律婉转优美，具 有较强的感染力
歌曲分析
这首歌曲应该带着怎样的情绪演唱呢？
3
学唱第一段
第一乐段，描述了 小时候母子生活的 感人画面。
4、学唱歌曲
跟琴视唱第一段旋律。
4、学唱歌曲
带入歌词唱旋律，注 意最后一句“花”的 时值，要唱得连贯、 抒发了儿 女对妈妈的感激之 情、依恋之情。
4、学唱歌曲
跟琴视唱第二乐段第一声部的旋律
4、学唱歌曲
这是一首藏族风格的儿童歌曲，唱 出了对妈妈的爱。因此，同学们应 该带着对妈妈的爱，有感情的演唱 歌曲。