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国家开放大学电大专科《文学概论》机考网络考试13套标准试题题库及答案（豪华版）国家开放大学电大专科《文学概论》机考网络考试13套标准试题题库及答案试卷总分：100答题时间：60分钟第一套客观题判断题（共10题，共40分）1.开放式结构倾向于使戏剧行动的时间、地点和角色人数极端集中化，以便保持行动的统一。
FX2.中国古典文学意境理论追求空灵的审美境界。
TV3.加拿大学者伊尼斯提出“传播的偏斜”的理论。
TV5.所谓审美，指的是特定符号所传达的感性画而蕴含丰富的理性意味的状况。
TV7.读者与跨文化语境，是指读者在阅读中跨越本民族生活界限而尝试理解其他民族生活的情形。
TV8.文学鉴赏具有一定的创造性。
TV9.文学的原初含义不仅指今天意义的诗歌、抒情散文等，今天一般不被看作文学的但有文采的一些语言作品，也可以称之为文学。
TV主观题作品分析题（共1题，共60分）作品分析题：请在下面所给出的诗歌、散文、小说三类文学作品中，选择一部作品进行分析与评价。
同学们可以根据文学概论课程学到的任何理论知识与观点，既可以选取文学的属性描述、文学的语言特点、文学的形象性认知理论、文学体裁的特征表现、文学的阅读理论或者文学批评的相关模式等等对所选择的文学作品进行分析与评价。
诗歌评析感谢汪国真答案：散文评析感谢遗憾王文答案：小说评析回家皮特潞米尔（美）答案:八A八A,①小说写文戈的回家之路，文戈是小说中的线索性人物，小说从动作、神情、语言等角度正面表现文戈形象。
②回家途中的文戈是小说情节展开的中心人物，小说中人物的活动都是围绕文戈回家展开。
③小说通过文戈在回家途中讲述自己辛酸的经历，表现人们对亲情对人间温暖渴望的主题。
“幸福的黄手帕”好。
小说幕后的文戈妻子是小说着力表现的主要人物，而黄手帕的有无与之有直接关系，文戈、几个年轻人只是引线。
挂黄手帕的文戈妻子是情节发展决定性人物，文戈的的命运前程决定于已离开了很长时间的妻子。
小说对亲情对人间温情渴望的主题主要是通过挂黄手帕的文戈妻子表现出来的。
影视鉴赏课后答案LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】影视鉴赏【单选题】（）类电影尤其具有“窗户”功能。
D2【判断题】从某种角度上来说，贾樟柯的电影具有社会活化石的作用。
（）对3【判断题】电影可以说就是我们的生活，已经成为了我们生活的一部分。
（）对1【单选题】理论家波德里亚认为电影与现实的关系不包括（）。
窗体顶端A、B、C、D、我的答案：A窗体底端2【判断题】电影就像镜子，因为我们会把电影里的人生和自己进行比较。
（）我的答案：√3【判断题】《西蒙妮》讲述的是导演通过电脑技术虚拟出一位完美男主角的故事。
（）我的答案：×1【单选题】根据麦克卢汉提出的“一切媒体都是人体延伸”的观点，电影是人类（）的延伸。
窗体顶端A、B、C、D、我的答案：A得分：窗体底端2【判断题】好莱坞电影中“奇观化”法则指的是电影要表现出现实生活中难得一见的东西。
（）我的答案：√得分：分3【判断题】电影所代表的形象思维，会与逻辑思维相互对立并互补。
所以一般形象思维比较好的人逻辑思维就比较差。
（）我的答案：×1【单选题】根据库勒的“游戏冲动说”，能够缓和感性和理性冲动间矛盾的游戏是（）。
窗体顶端A、B、C、D、我的答案：B得分：分窗体底端2【单选题】只有电影（）的时候，电影才开始被看成是艺术的。
窗体顶端A、B、C、D、我的答案：A得分：分窗体底端3【单选题】关于“摄影机如自来水”，下列说法有误的是（）。
窗体顶端A、B、C、D、我的答案：B得分：分窗体底端4【多选题】电影中属于文学性的是（）。
窗体顶端A、B、C、D、我的答案：BCD窗体底端5【判断题】王家卫的包括《重庆森林》《花样年华》在内的电影，诗性特点是非常强烈的。
（）我的答案：√1【单选题】电影之所以被称为“第七艺术”，主要是因为其出现与（）密切相关。
窗体顶端A、C、D、我的答案：B得分：分窗体底端2【单选题】电视和电影最大的区别是（）。
艺术赏析心得体会集合3篇百度百科是一部内容开放、自由的网络百科全书，旨在创造一个涵盖所有领域知识，服务所有互联网用户的中文知识性百科全书。
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以下是我整理的艺术赏析心得体会集合3篇，欢迎阅读与收藏。
第1篇: 艺术赏析心得体会"美术'一听到这个词就会给人一种美的感受，我的整个心情也变得豁然开朗，这或许是我个人的原因吧!我小时候就比较喜欢美术，但这种喜欢并不意味着我对美术有非常深刻的理解。
我只知道美术会给人美的享受，让人完全沉浸在其中。
当然了，前提是你喜欢它。
原本以为美术就是指画家的画作。
比如像那些水墨画、水彩画、油画和素描等。
直到上了美术鉴赏课，听了老师的讲解，我才从这个狭隘的概念中走了出来，真正走进了美术的世界，也才真正认识到了美术的博大和内容之丰富。
美术一词被我所理解，也正是上了美术鉴赏课以后。
下面我就来谈谈对美术鉴赏课的感想：当初辅导员让同学们选选修课我想既然自己比较喜欢美术，为什么不选美术鉴赏呢?大学应该是一个全面发展的时期，我不能这么死板。
第二天，我毅然选择了美术鉴赏。
第一次上课给我的感觉是让我很舒心，每次上课我都感觉心情很好，课堂上也很轻松，在课堂上你不用记太多的笔记，只要带上你的头脑就可以了，通过美术鉴赏课，可以使我的视野更开阔，可以拓宽我的知识面。
在课堂上，我学到了很多知识，也让我学会了如何去真正地欣赏一幅画，以及画家在画一幅画的时候是抱着何种心情。
还有到底在一幅画中所想要表达的意思美术的内容和形式是丰富和多彩的。
美术，浅意识地理解就是色彩，各种不同颜色的搭配，形成一幅幅画面。
一般人们都只了解一幅画的表面含义，如果想了解得更深，就要更深层次地了解美术了。
美术，更进一步的理解就是艺术，美术是一门艺术，同时也包含着在作画时往往蕴涵着深刻的含义，把自己的心情表现在一幅画中，使欣赏画的人产生共鸣。
还有一些作品表现出了某一个时期特定的社会现象，蕴涵着社会矛盾，反映了社会底层劳动人民的生活状况，尤其是在战争时期，也有一些作品是人们无法了解的只能凭感性去认识画家的意图，这些通常具有宝贵的文化和研究价值，例如凡篙晚年的作品，他晚年精神失常，画的一些画总是让人匪夷所思，而如今他的画举世闻名，具有很高的研究价值。
影视鉴赏【单选题】（）类电影尤其具有“窗户”功能。
??D2【判断题】从某种角度上来说，贾樟柯的电影具有社会活化石的作用。
（）对3【判断题】电影可以说就是我们的生活，已经成为了我们生活的一部分。
（）对1【单选题】理论家波德里亚认为电影与现实的关系不包括（）。
窗体顶端A、B、C、D、我的答案：A窗体底端2【判断题】电影就像镜子，因为我们会把电影里的人生和自己进行比较。
（）我的答案：√3【判断题】《西蒙妮》讲述的是导演通过电脑技术虚拟出一位完美男主角的故事。
（）我的答案：×1【单选题】根据麦克卢汉提出的“一切媒体都是人体延伸”的观点，电影是人类（）的延伸。
窗体顶端A、B、C、D、我的答案：A得分：?窗体底端2【判断题】好莱坞电影中“奇观化”法则指的是电影要表现出现实生活中难得一见的东西。
（）我的答案：√得分：?33.3分3【判断题】电影所代表的形象思维，会与逻辑思维相互对立并互补。
所以一般形象思维比较好的人逻辑思维就比较差。
（）我的答案：×1【单选题】根据库勒的“游戏冲动说”，能够缓和感性和理性冲动间矛盾的游戏是（）。
窗体顶端A、B、C、D、我的答案：B得分：?20.0分窗体底端2【单选题】只有电影（）的时候，电影才开始被看成是艺术的。
窗体顶端A、B、C、D、我的答案：A得分：?20.0分窗体底端3【单选题】关于“摄影机如自来水”，下列说法有误的是（）。
窗体顶端A、B、C、D、我的答案：B得分：?20.0分窗体底端4【多选题】电影中属于文学性的是（）。
窗体顶端A、B、C、D、我的答案：BCD窗体底端5【判断题】王家卫的包括《重庆森林》《花样年华》在内的电影，诗性特点是非常强烈的。
（）我的答案：√1【单选题】电影之所以被称为“第七艺术”，主要是因为其出现与（）密切相关。
窗体顶端A、B、C、D、我的答案：B得分：?20.0分窗体底端2【单选题】电视和电影最大的区别是（）。
窗体顶端A、B、C、D、我的答案：C得分：?20.0分窗体底端3【单选题】关于我国电影的发展历程，下列说法有误的是（）。
▆▆但是也有摄影无法胜任的地方。
比如漫画，电影与游戏的原画设定，概念图等，在这些领域，绘画依旧比摄影简单方便的多。
摄影和绘画谁也无法取代谁，相互结合才能发挥更好的效果。
绘画时可以参考实景摄影做出如新海诚电影般精致的效果，摄影时也可以借鉴绘画的构图与色彩搭配。
但要注意的是，绘画不能复制照片，沦为一件匠气的作品，摄影也不应任意涂改，失去记录真实的力量。
摄影是时间的艺术，绘画是空间的艺术，这大概是它们各自的意义所在。
3．简要叙述丢勒的作品《母亲》中的线条运用。
答：丢勒怀着对母亲的深厚感情，用简率的炭条，正确地勾勒出年迈多病的老母亲形象。
她已风烛残年，历尽苦难，备受风霜的侵蚀，脸上留下了许多生活的印痕。
她那隆起的颧骨，布满皱纹的前额、稍鼓的眼珠、尖长的鼻梁和薄而紧闭的嘴唇，这一切细节是画家真挚的感情流露，由于岁月的磨损，老人的脸庞不仅消瘦，还暴起了道道青筋，唯有一对眼睛依然炯炯有神。
丢勒的《母亲》，简单而节奏分明的线条勾勒出母亲肖像的饱经沧桑之感，英国美术史家贡布里希在其著作《艺术的故事》中就着重提到了这件作品，并深入分析了其中所蕴含的美的辩证法：一个老态龙钟的妇人何以凭借素描的技法而透露出一股独特的美感。
丢勒的炭笔素描特点是粗犷，简率。
他没有在老人脸上加更多阴影，只在颈项外加重了阴影的色调，使脸形更加突出。
运线的轻重缓急极有分寸，而且比较洗炼，肖像的神态仅仅几笔便跃然于画纸上。
4．通过罗丹的作品《老妓女》说说审丑的力量。
答：作品所表现的是一个年过色衰的老妓女。
面容的憔悴，肌肉的萎缩，皮肤的皱纹，表情的悲哀，都令人感到是一位再丑不过的女人。
然而这件雕塑却比无数美女的雕塑更成功。
有的评论家在《老妓女》面前惊呼：“啊，丑得如此精美！”实际上，罗丹的这件雕塑吸引人之处，是超越外在形态的更加深刻的美学意义：罪恶的社会把一个人的美好的青春和幸福给毁灭了。
正是这种内在蕴含使《老妓女》显得精美，并给人带来了心灵的震动和深刻的美感。
2024小学高中艺术课程标准考试模拟练习卷附答案一、填空题1.艺术是人类精神文明的重要组成部分，高中艺术课程以培养学生的艺术素养为核心目标。
2.高中艺术课程包括音乐、美术、舞蹈、戏剧、影视等多个艺术门类。
3.艺术课程注重培养学生的审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解能力。
4.教学过程中应采用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣和创造力。
5.艺术课程资源包括校内资源和校外资源，应充分开发和利用。
6.艺术鉴赏是提高学生艺术素养的重要途径。
7.艺术实践活动能够促进学生的艺术技能和综合素养的提升。
8.教师应不断提升自身的艺术专业素养和教学能力。
9.艺术课程评价应注重过程性评价和终结性评价相结合。
10.艺术教育对于培养学生的创新精神和人文素养具有重要意义。
二、选择题1.以下哪个不是艺术的基本特征？（）A.形象性B.情感性C.实用性D.创造性2.高中艺术课程的核心素养不包括以下哪个方面？（）A.艺术感知B.艺术创造C.艺术理论D.文化理解3.高中艺术课程包括哪些艺术门类？（）A.音乐、美术、舞蹈B.戏剧、影视、书法C.以上都是D.以上都不是4.在艺术教学中，培养学生审美感知的方法不包括（）。
A.欣赏艺术作品B.学习艺术理论知识C.进行艺术创作D.背诵艺术史知识5.以下哪种评价方式最能体现过程性评价？（）A.期末考试B.课堂表现评价C.升学考试D.竞赛获奖6.艺术教材编写应遵循的原则不包括（）。
A.科学性原则B.趣味性原则C.单一性原则D.实用性原则7.以下哪种教学活动最能培养学生的艺术表现能力？（）A.欣赏艺术作品B.艺术理论学习C.参加艺术表演活动D.做艺术练习题8.艺术课程资源不包括（）。
A.艺术教材B.艺术场馆C.学生的家庭背景D.学生的考试成绩9.文化理解在艺术学科中的体现不包括（）。
A.了解不同艺术文化的特点B.比较不同艺术文化的差异C.掌握艺术文化的历史发展D.进行艺术文化的理论研究10.高中艺术课程结构中，选修课程的作用是（）。
诗歌鉴赏说课稿篇1：诗歌鉴赏说课稿尊敬的评委老师：下午好。
今天我说课的题目是诗歌鉴赏，我主要从考点、目标、教法学法、过程、效果五个方面进行说明，首先说一下考点分析。
【考点分析】20**年高考考纲要求学生在鉴赏诗歌时能够做到：1 、鉴赏作品中的形象，包括事物形象、景物形象、人物形象，把握形象的特征，分析寓于形象中的思想感情，理解形象的典型意义。
2 、鉴赏作品的语言，准确理解关键词语的特定意义；赏析诗歌语言描绘形象、表达情感、创造意境的艺术效果。
3、赏析表达技巧，包括比喻、比拟、借代、夸张、象征、通感、双关、映衬、对比、反复等修辞技巧，烘托渲染、动静结合、情景交融、虚实相生、直抒胸臆、托物言志、借景抒情等表现技巧。
4 、评价作品的思想内容，概括主旨，赏析作者的生活情趣、审美趣味与艺术风格。
【目标分析】根据考点以及大纲要求，结合所教学生的情况我将本课的教学目标设定为：1 、明确考纲要求，明确复习重点。
2 、构建古典诗歌相关知识网络，以培养与强化学生的鉴赏基础。
3、明确答题思路，形成鉴赏能力。
其中目标1 、2 是重点，目标三是难点。
【教法和学法分析】为了更好的理解重点把握难点，我在教学过程中主要采用阅读思考与学生的合作探究相结合的教学模式，采用学生活动、师生互动、教师点拨、归纳、激励相结合的方法，达到提高学生的分析能力、鉴赏能力的目的。
【过程分析】根据我校倡导的学案导学与教学目标、考点要求我将分两课时完成教学任务。
一课时重点研讨目标1 ，2 明确考纲要求，明确复习重点，自己完成复习学案。
解决诗歌鉴赏的基础问题。
第二课时重点研讨目标3 明确答题思路，形成鉴赏能力，课上完成学案。
一课时（分三个环节进行）环节一、看一看落实预习学案，小组之间讨论完善预习学案。
说明一下，预习学案已经由学生课前完成。
解决诗歌鉴赏的基础知识问题。
我设计这一环节的目的是夯实基础，理顺思路。
为诗歌鉴赏的研讨做好准备。
环节二、想一想给同学们三首高考试题，（2009年四川、2009年重庆、2010年山东）根据题干让同学们讨论研讨高考考点，由同学们自主得出高考的考点。
【单选题】每一个典型对于读者都是熟悉的陌生人，这句话出自（）。 A、姚斯 B、伊塞尔 C、车尔尼雪夫斯基 D、别林斯基 我的答案：D 得分： 33.3分 2 【单选题】艺术系统可以分为多个部分，其中不包括（）。 A、艺术创作 B、艺术作品 C、艺术鉴赏 D、艺术收藏 我的答案：D 得分： 33.3分 3 【判断题】接受美学以姚斯和伊塞尔两位理论家为代表。（） 我的答案：√ 【单选题】 关于艺术的意义和作用，下列说法错误的是（）。 A、 艺术发展完全不受社会发展的影响和制约 B、 艺术修养是每个人文化修养的重要组成部分 C、 艺术可以激发人的创造力和想象力 D、 艺术是人类文明最为重要的成果 我的答案：A 得分： 33.3分 2 【单选题】《富春山居图》的作者是（）。 A、王维 B、巨然 C、吴道子 D、黄公望 我的答案：D 得分： 33.3分 3 【判断题】艺术可以陶冶人的情操，美化人的心灵，提升人的品位，升华人的精神境界。（） 我的答案：√ 得分： 33.3分 【单选题】《海底两万年》的作者是（）。 A、海明威 B、笛福 C、凡尔纳 D、布勒 我的答案：C 得分： 50.0分 2 【判断题】艺术鉴赏的审美心理包括注意、感知、联想、想象、情感、理解。（） 我的答案：√ 得分： 50.0分 【单选题】“艺术就是把你体验过的感情，通过文字、画面、声音传达给别人，让别人也产生同样的感情。”这句话出自（）。 A、别林斯基 B、席勒 C、米兰·昆德拉 D、列夫·托尔斯泰 我的答案：D 得分： 33.3分 2 【判断题】顿悟和共鸣是审美升华的两种形式。（） 我的答案：√ 得分： 33.3分 3 【判断题】罗中立的《父亲》真实的刻画出了中国的老农民形象。（） 我的答案：√ 得分： 33.3分 【单选题】《韩熙载夜宴图》的作者是（）。 A、黄公望 B、吴道子 C、阎立本 D、顾闳中 我的答案：D 得分： 33.3分 2 【判断题】《韩熙载夜宴图》包括夜阑余兴、玉人清吹、画屏小憩、击鼓伴舞、宴罢聆听五个部分。（） 我的答案：√ 得分： 33.3分 3 【判断题】《最后的晚餐》是达·芬奇的传世名作。（） 我的答案：√ 得分： 33.3分 【单选题】《牧场戏马图》的作者是（）。 A、阎立本 B、赵孟頫 C、徐悲鸿 D、韩干 我的答案：D 得分： 33.3分 2 【判断题】经典艺术作品一定表达了“终极关怀”的人文高度与哲学深度。（） 我的答案：√ 得分： 33.3分 3 【判断题】“画肉不画骨”是杜甫对赵孟頫《秋郊饮马图》中马的形象的评价。（） 我的答案：× 得分： 33.3分 单选题】《清明上河图》分为三个部分，其中不包括（）。 A、城郊景色 B、汴河大桥 C、市区街道 D、皇家园林 我的答案：D 得分： 33.3分 2 【单选题】关于《最后的晚餐》，下列说法错误的是（）。 A、构图具有创新性 B、人物形象生动 C、通过二维平面体现出三维立体效果 D、取材于古希腊神话 我的答案：D 得分： 33.3分 3 【单选题】《清明上河图》的作者是（）。 A、吴道子 B、顾闳中 C、黄公望 D、张择端 我的答案：D 得分： 33.3分 【单选题】《墨竹图》的作者是（）。 A、王冕 B、郑思肖 C、郑燮 D、陈淳 我的答案：C 得分： 33.3分 2 【判断题】审美再创造活动具有民族性和时代性。（） 我的答案：√ 得分： 33.3分 3 【判断题】艺术形象是主观与客观的统一，内容与形式的统一，个性与共性的统一。（） 我的答案：√ 得分： 33.3分 1 【单选题】关于蒙太奇，下列说法错误的是（）。 A、从技术层面上讲，它是剪辑 B、从艺术层面上讲，他是电影电视特有的艺术手法或艺术手段 C、从美学层面上讲，是一种蒙太奇的思维方式 D、在电影史上，第一个有规模的蒙太奇电影美学流派是在美国发起的 我的答案：D 得分： 25.0分 2 【单选题】电影电视的艺术语言不包括（）。 A、画面 B、声音 C、蒙太奇 D、意蕴 我的答案：D 得分： 25.0分 3 【判断题】影视艺术最独特的艺术语言就是蒙太奇。（） 我的答案：√ 得分： 25.0分 【判断题】艺术作品外在的艺术形式就是它的艺术形象。（） 我的答案：√得分： 0.0分
1 【单选题】《墨虾》是（）的代表作品。 ∙ A、张大千 ∙ B、徐悲鸿 ∙ C、丰子恺 ∙ D、齐白石 我的答案：D得分： 25.0分
2 【单选题】绘画的艺术语言不包括（）。 ∙ A、线条 ∙ B、色彩 ∙ C、形体 ∙ D、材料 我的答案：D得分： 25.0分
3 【判断题】艺术语言最重要的作用是创造艺术形象。（） 我的答案：√得分： 25.0分
4 【判断题】节奏是音乐的灵魂，而且节奏具有地方特色、民族特色和时代特色。（） 我的答案：√得分： 0.0分
1 【单选题】有机建筑理论的提出者是（）。 ∙ A、贝律铭 ∙ B、安藤忠雄 ∙ C、让·努维尔 ∙ D、弗兰克·劳埃德·赖特 我的答案：D得分： 33.3分
2 【单选题】下列不属于贝律铭的作品是（）。 ∙ A、北京香山饭店 ∙ B、苏州博物馆 ∙ C、卢浮宫金字塔 ∙ D、背景中央电视台 我的答案：D得分： 33.3分
3 【判断题】杨丽萍主持的《云南印象》运用了现代舞台技术表现原生态文化，充分体现了艺术语言的创新。（） 我的答案：√得分： 33.3分
1 【单选题】电影《黄土地》是用现代艺术语言体现中国传统文化的典型，这部电影的导演是（）。 ∙ A、张艺谋 ∙ B、李安 ∙ C、吴宇森 ∙ D、陈凯歌 我的答案：D得分： 50.0分
2 【判断题】北京奥运会闭幕式晚会运用香山红叶表达依依惜别之情，这体现了中国传统文化与现代高科技结合，是艺术语言创新的典范。（） 我的答案：√得分： 50.0分
1 【单选题】研究艺术作品应从艺术作品的三个层次入手，其中不包括（）。 ∙ A、艺术形式 ∙ B、艺术语言 ∙ C、艺术形象 ∙ D、艺术意蕴 我的答案：A得分： 33.3分
2 【单选题】艺术作品的核心是（）。 ∙ A、艺术语言 ∙ B、艺术形象 ∙ C、艺术意蕴 ∙ D、表现形式 我的答案：B得分： 33.3分
3 【判断题】《简爱》是艾米丽·勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。（） 我的答案：×得分： 33.3分
1 【单选题】雕塑作品《巴尔扎克》的作者是（）。 ∙ A、贾科梅蒂 ∙ B、菲狄亚斯 ∙ C、米开朗基罗 ∙ D、罗丹 我的答案：D得分： 20.0分
2 【单选题】摄影作品《沉思中的周恩来》的作者是（）。 ∙ A、马克·吕布 ∙ B、荒木经惟 ∙ C、尤瑟夫·卡希 ∙ D、焦尔乔·洛迪 我的答案：D得分： 20.0分
3 【单选题】关于综合形象，下列说法错误的是（）。 ∙ A、综合形象包括电影、电视、话剧、戏曲等 ∙ B、综合形象的特点是需要表演 ∙ C、所有的综合形象都要经过二度创作 ∙ D、演员的表演是综合形象的核心 我的答案：C得分： 0.0分 4 【判断题】艺术形象具有多样性，可以分为视觉形象、听觉形象、文学形象和综合形象。（） 我的答案：√得分： 20.0分
5 【判断题】《二泉映月》是阿炳的代表作品。（） 我的答案：√得分： 20.0分
1 【单选题】 “父亲三部曲”的作者是（）。 ∙ A、 侯孝贤 ∙ ∙ B、 黄建新 ∙ ∙ C、 费穆 ∙ ∙ D、 李安 ∙ 我的答案：D得分： 33.3分
2 【单选题】莎士比亚的四大悲剧不包括（）。 ∙ A、《哈姆雷特》 ∙ B、《奥赛罗》 ∙ C、《李尔王》 ∙ D、《安提戈涅》 我的答案：D得分： 33.3分 3 【单选题】经典名著《原野》的作者是（）。 ∙ A、朱光潜 ∙ B、孙犁 ∙ C、曹禺 ∙ D、史铁生 我的答案：C得分： 33.3分
1 【单选题】画作《李太白行吟图》的作者是（）。 ∙ A、顾恺之 ∙ B、梁楷 ∙ C、吴道子 ∙ D、阎立本 我的答案：B得分： 25.0分
2 【单选题】下列属于伊利亚·叶菲莫维奇·列宾的绘画作品是（）。 ∙ A、《风平浪静》 ∙ B、《风雨交加》 ∙ C、《十字路口的勇士》 ∙ D、《不期而至》 我的答案：D得分： 25.0分
3 【单选题】 《红与黑》是（）作家司汤达的代表作品。 ∙ A、 俄国 ∙ ∙ B、 法国 ∙
