语文作业本九年级上答案
18 杨修之死
] . ( l ）肋（2 ) 军队回朝（2 ）守候
绰（3 ）靡
( 3 ）假装
（住）徉（5 ）讫（6 ）乡逃跑（4 ）原因、缘故燕盆
〔 7 ）恃旷2 ( 1 ）出征的( 1 ）长篇章回体魏蜀昊：：扩
〕粼瓤瀚｝『『『漾瓤瓤
参考答案
统治集团罗贯中（2 ）赤壁之战小例：二顾茅庐刘备吮请诸葛亮
身在曹营心在汉徐庶人在曹营不献二策4 杨修为曹植做了＝件事：告发吴质教曹植斩门吏而出城，为曹植作答教5 略（言之有理即可。）
6 一力面，杨修深知曹操的一此习质和想法，从而能准确地预测些事
的走向，知道曹操的“肺腑”；另一方面，他未能真正理解到曹操自
胸狭窄、生阵多疑的特点，过干放肆，不能说“真知魏工肺腑”。7
示例一：应该杀，囚为他泄露了军机，并乱了军心。示例一：不该杀．君王应大度，要合理任用人才。8 ．刘玄德三顾茅庐9 ．兴复汉
室10
( 1 ）求贤若渴，礼贤下士。（2 ）稳重，顾全大局。（3 ）鲁
莽直爽。11 ，不例：《龟虽寿》突出体现了曹操远大的抱负阔大
的胸襟和自瞥息的豪迈气概，深刻地表达了诗人老当益壮、锐意进取
的精神。（后一问回答言之有理即可。） 1 ，范进中举
1 . ( 1 ）相（
2 ）斟（
3 ）腆（
4 ）梓（
5 ）挚（
6 ）讳（
7 ）解（
8 ）锭2 ( 1 ）儒林外史讽刺吴敬梓（助范进封建科举3 ( 1 ）
规矩（约家乡（3 ）恳清，请托( 4 ）结交4 范进中举后，周围的人
前来逢迎和献媚。5 范进乡试的阅卷者汤公，是张乡绅先祖的学生。
张乡绅跟汤公能够说是师弟兄辈，而范进则是张乡绅的师侄辈，他实
际上是张家门生的门生。6 突出了胡屠户对金钱的渴架，并和他假装
客气的表象相刘照，形成了强烈的讽刺效果，使这个见钱眼开、虚伪
做作的市侩小人五态跃然纸卜。7 科举取士的价值引导：一日高中就
名利双收；卒｝会整体价值取向：嫌贫爱富，趋炎附势。8 ．提示：
或者训斥儿子无能，夸赞范进能干；或者教导儿子亲近范进等。（言
之有理即可。）9 ．动作描写（或：细节描写）。表现出严监生极其
吝音。10 如此反复，使故事清节更有味，更具讽刺意义。11 ．略12 原文更好。仅仅让范进屡试不第而撩倒终生，只能说明封建科举制度
对读书人在生活上的影响。而《儒林外史》中的设计，说明封建科举
考试不但左右着人的经济状况和社会地位，更能影响一个人的精神，
由此可见其刘人控制之深。 20 香菱学诗
1 ( ] ）腻（
2 ）揣（
3 ）诌（
4 ）暴（
5 ）操（
6 ）诧（
7 ）
增（8 ）擎2 ( l ）石头记金陵于一钗隋僧录风月宝鉴曹雪芹清贾宝
玉林黛玉（2 ）王维李白杜甫陆游3 示例：如旧落江湖白，潮来天地青”一句，虽用墨简省，却以写意的笔法描绘了夕阳西卜、水面茫茫、天地苍苍的苍茫昏暗的景象，给人以如画的感觉。4 客观上，大观园
是个美好的地方，香菱学诗有个书卷气浓郁的环境，还有黛玉、宝钗
两位“老师”悉心指导。主观卜，香菱有良好的资质，且她学诗非常
投人，如痴如狂。她虚心好学，敢于求教，对白己要求甚严，不浅尝
辄止。向众人对她的关爱和鼓励，也使她得到了精神卜的解放。
5 ．示例；“映窗”的“非银非水”说的就是月色；末句“犹可隔帘看”也是因为月色朦胧。
6 示例：香菱征匪答道：" 闲，
字是十五删的你错了韵了”址示香菱的思维已经完全进人到诗歌
创作中，心无旁鹜。7 ．提示：能紧扣课文，联系自己的学习实际谈
即可。8 ．翠竹夹路、苍苔布满、案上笔砚以及满架书籍。，例如：（川探春室内：花梨大理石大案，堆满名人法l 贴，并数十方宝砚，
笔筒内笔如树林。宝钗室内案卜只放两部｛5 和茶奋茶杯。（2 ）探
春室内：斗大的汝窑花囊，插着满满一囊水晶球儿的白菊。宝钗室内：
只有一个十定瓶中供着数枝菊花。佣）探春室内：屋里壁卜挂着名人
书是，义务教育课程标准实验教材作业本
语文路舀母必
狱戮瑙姗
瓤眠
峭栩瓢
画；大鼎、大观窑的大盘、大佛手、白玉比目馨等古玩众多。宝
钗室内：屋里雪洞一般，一色玩器全无。（4 ）探春室内：拔步床上
悬着葱绿双绣花卉草虫的纱帐。宝钗室内：床上只吊着青纱帐慢。10 . （林黛玉：）为人清高，多愁善感，喜欢幽静，喜爱读书。（贾探春）胜格开创，志向远大，精明能！几。（薛宝钗：）豁达大度，装愚守拙，淡泊素雅。n 香菱。香菱自小可冷，原名英莲，被拐卖人薛家成
为“呆霸王”薛蟠的妾室后来遇到夏金桂，被虐待致死。
单元复习
1 诈靡阜翻2B3 ( 1 ）老骥伏沥志在千里烈十暮年壮心不已(
2 ）一山放过山拦（
3 ）叶底黄鹏一两声（幼酒困路长难欲睡（5 ）人比
黄花瘦4 略5 这样写突出r 老虎的凶猛厉害，衬托武松武艺高强。6 表现了武松的沉着机科，突出他不但敢丁斗争，而且善于斗争7 〔原因：）使尽平生力气，却又打急了，正打在枯树上。（结果：）武松
手无寸铁，没有武器。（作用：）推动清节向前发展，下文武松赤手
打死老虎，更显英雄木色。8 ．是刺杀董草；二是滥杀吕伯奢家。
9 ．示例：“我有一日宝刀，特带来献给恩相”突出了曹操机卿过人、随机应变、沉着冷静的胜格特征。“宁教我负天下人，休教天下人负我”表现出曹操阴险恶毒、自私自利、卑鄙无细的性格特征。10 ．陈
宫敬重曹操是刺杀董草的义十，想追随曹操左右。后来，陈宫囚为听
曹操说“j 教我负天下人，休教天下人负我”，曹操的高大英雄形象
猛然坍塌，所以吃凉。11 “红消香断有谁冷”、“一年二百六十日，
