生活(500字)作文
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生活需要微笑作文500字生活需要微笑作文500字(精选12篇)无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的生活需要微笑作文500字(精选12篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
生活需要微笑作文500字1微笑是一阵晴清凤,吹散心中的阴霾——生活需要微笑;微笑是一摊的火,融化心中的冰雪——生活需要微笑;微笑是一束光,驱散心中的黑暗——生活需要微笑......生活需要微笑。
当自己遇到困难时,给自己一个微笑吧!对自己说:“加油,我肯定能做到,‘真金不怕火炼,这点儿困难算什么,接受它,再克服它,雨就停了,天也晴了。
”一个微笑或许不能代你解决问题,却能让你的心中开出一朵坚毅的梅花。
生活需要微笑。
当你的朋友失败时,请对他微笑吧!笑着对他说:“‘胜败乃兵家常事,一次失败不算什么,只要你尽力了,问心无愧那便足矣。
名人云‘失败是成功之母,努力吧,我相信你能行!”你的一个微笑或许不能让他成功,但这个微笑是你送给他的无声的祝福。
生活需要微笑。
大自然成为我们生活的一部分,充实着生活的美好,当雨后初晴,当落日残阳,请回赠给大自然一个微笑吧!或许这一个微笑,不能留住雨后的清爽、不能留住那一抹霞光、不能定格一瞬美好、不能留住那一丝希望。
但却是你对自然的欣赏,对生命的期望和对美好的向往。
微笑是自己的坚强后盾,是对朋友无形的祝福和期望,是对自然的感激欣赏......无时无刻,微信可以化作一股强大的力量,生活需要微笑。
生活需要微笑作文500字2生活中处处都需要微笑,微笑标志着自信、雅量和大度,是一种胸怀一种境界。
每天给自己一个微笑,你会赶走生活中所有的烦恼。
杜牧的一首诗中写到:胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。
江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
在人的一生中,遇到挫折打击是不可避免的。
关键在于心态的调整,只有正确认识,放下包袱,才能从失败走向成功。
校园生活作文500字(5篇)【第1篇】校园生活作文500字人们都说童年的校园生活是纯真的,美好的,令人刻骨铭心的,我想也的确如此。
校园里的一草一木,一砖一瓦都刻在了我的心头。
时不时像录像带一样在我的脑子里波峰出来。
上学期,我参加了编织的选修课,与李宛凌和高捷一起学习如何用自己的双手变出一件件精美的物品。
我们跟着史老师学起针,对于我这个苯手苯脚的小女孩来说是一个大难题,娇生惯养的我平时饭来张口,衣来伸手,十分懒惰,可以说是“十指不沾阳春水”啊!几经努力才起好了针。
然后就开始织了,一穿,一绕,一缩,一放,四大步骤。
我耐心的听着,认真地学着,想起外婆的话:每一针都要有一定的空隙,织出来的围巾才又送又软。
我一针一针地织着,每一针都包含着我的心血和精力。
时间一分一秒地过去,这一节课下来,我也快要织完了,望着这个自己努力而来的成果,我的心里美滋滋的,心里有一种前所未有的满足感。
这时有一些同学看见了我的围巾,都纷纷走过来欣赏,发出一些赞叹声,但是又有谁知道这些赞叹声的背后的辛苦呢?此时此刻,我深刻地感受到“一分耕耘,一分收获”这一句话的含义了。
校园生活绚丽多姿,快乐的,伤心的,高兴的,艰苦的,像调色盘一样为我原本毫无色彩的生活添上了五颜六色。
校园的生活不一定是快乐无比的,但是却一定是无法忘记的。
【第2篇】校园生活作文500字校园生活永远是最美好的,也永远是最温馨的,可其中也包含了许许多多的无奈。
在这个竞争激烈的社会中,这个高手如云的学校中,我们总是要向前向前,总怕一个不留神就被别人挤到了后面,总是担心自己哪里还需要改进,哪里还需要进步,这一切的一切把我们包围了,我们不再有那么多的时间去阅读文章,不再有那么多的时间去玩耍,不再有做实验的时间,然而,代替这一切的,都是那学习,我们总是在学习中徘徊着,总是担心着。
可校园生活也是美好的,我们在学校里,学会了ABC,学会了123,学会了一撇一捺。
好朋友也是校园的一章,他们一张甜美的笑脸,一句体贴的问候,让我们在任何时候都是充满活力的,在委屈的时候,他们安慰的话总能让我们心里暖暖的,在伤心的时候,他们搞笑的话总能使我们哈哈大笑,在开心的时候,他们总能和我们一起分享。
让生活更美好作文500字在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的让生活更美好作文500字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
让生活更美好作文500字篇1一想起以前那件事,我不由得捏了一把汗。
一天我在家里爸爸妈妈都出去了我在家里看电视。
一会儿,我有点渴了,就去温水,水温好后,就要端起水来,要倒到杯子里。
电视里一声“啊”把我给吓到了,手抖了一下,说正好倒到左手上,我大叫一声,眼看手越来越红,我立马拿出了冰块,敷在了左手上,可还是很疼,就又把手伸进了冷水里,可把手伸出来的时候疼得要命,一碰到就是刺痛,根本不敢再碰,我想:把手吹一会,可能就好了呢我就把手放在桌子上,可是越来越疼,疼的我眼泪都流出来了。
我一想:不是有电脑吗查查看。
我就打开了电脑,可这电脑好像在跟我作对一样,按了几次开关才开开。
上了,可连接太慢了,我等了好久才连上网,然后,我有打开了网页,电脑网又一下子断了,我只好重新上。
最终,能够上了,电脑又说查到了木马病毒,要重开机,我没办法,只好又重开了,它又说要升级才能开,所以我用了差不多半小时的时间。
我的手已经疼得火烧火燎,一想到查电脑是差不成了,就正准备打电话,可手机也不明白放在哪了,我急得像热锅上的蚂蚁。
只能找药箱里有没有什么能够治烫伤了,我从药箱里找到了一瓶烫伤膏,挤出了一大坨,抹在了红得如猪蹄的手上,我的手成了“红烧猪蹄”了。
疼痛减缓了。
不要说家庭是个风平浪静的港湾,也会有危险的时候,我们要有自我保护意识,要多学习生活自我保护知识,才能避免不必要的伤痛。
让生活更美好作文500字篇2我的科学老师说过:“学科学不只是为了应试,还是为了发展技术让我们的生活更美好。
”科学和技术,简称科技,探索科学需要技术,发展技术需要科学。
也就是说,科学和技术是互相依赖的。
生活小事作文500字•相关推荐生活小事作文500字(通用26篇)无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的生活小事作文500字,仅供参考,大家一起来看看吧。
生活小事作文500字篇1天,黑了;灯,灭了;茶,凉了;心,碎了。
试卷上鲜红的96.5分使我回忆起了考试前夕的一个晚上:“我一定能考100分的!”我信誓旦旦地对妈妈说。
“好,妈妈相信你!”可是,昨天的自信一下子全没了,一想到妈妈指责的目光,眼泪就一颗,一颗地掉了下来。
走在回家的路上,天,格外阴沉,路边的石头就像有意绊我似的,路人看我的眼神也仿佛变得不友好了。
到家以后,我等待着妈妈的责骂。
窗外垂柳都用一种嘲笑的眼光看着我。
“叮咚,叮咚”门铃响了,屋内的气氛也一下子紧张了起来。
妈妈看见了我那回避的目光,问到:“孩子,有什么不开心的事吗?”“我…考得…不太…好。
”妈妈看了看那张“考砸”的试卷,只是说:“嗯,听力错的比较多,以后多听磁带,没关系的,下次加油!”“知道了。
”我强忍着泪水回答着。
妈妈拿起试卷,用笔在上面写道:小小树苗,终有一日能成为参天大树!写完,她又给我了一个鼓励的目光。
我泪眼汪汪地看了一眼妈妈。
我一定不会辜负您的期望,我会加油的!我在心里默默地想着。
小小树苗,终有一日能成为参天大树!虽说“谁言寸草心,报得三春晖。
”但那如寸草般的小小心意,虽微不足道,但也算是一份报答,妈妈,终有一日,我也会成为参天大树。
生活小事作文500字篇2“啪啪”,蒜瓣被拍扁了。
我麻利地把它们放进钵子里,拿起槌子有节奏地砸了起来,为妈妈和外婆正在进行的锅碗瓢盆交响曲增添了新的音符。
别看现在我轻车熟路,想当初我做这种活的时候,还真费了好大一番周折呢。
那天下午,我放学回家,跨进热气腾腾的厨房,见妈妈正准备砸蒜,立刻来了兴致,而且也想帮妈妈外婆分担一下:“让我来,让我来!”我一伸手抢过妈妈手里的槌子,拿起蒜瓣,放进钵子里,信心十足的砸了下去。
我的小学生活作文500字(精选32篇)我的小学生活作文500字(精选32篇)在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的我的小学生活作文500字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的小学生活作文500字篇1不可避免地哭了一场后,我终于要鼓起勇气对我的小学生活说再见了!别了,我的小学生活,别了,我六年的成长岁月。
今天我们在学校里举行了我们小学六年级的毕业典礼,我们该唱歌的唱歌,该跳舞的跳舞,该朗诵的朗诵,该演小品的演小品,所有的一切都结束了之后,我们的校长也就站在舞台上给我们小学六年级的同学说再见了。
我是喜欢我的小学生活的。
在这里,我从一点点高,长到现在可以和我的妈妈比一比身高,虽然还不能跟我的爸爸比身高,但我知道,我小学六年里,长高了不少。
在这里,我从一个头发被建成了小男孩的女孩子,长到头发也可以扎小辫儿了的女孩子,还有许多小弟弟小妹妹叫我姐姐呢!在这里,我从一个什么也不懂得小朋友,长成了现在懂得一些世事,知道自己要努力学习的小学毕业生了。
这些都让我感觉到,我是喜欢我的小学生活的,因为在这里面满满都是我的成长。
然而,所有的成长都是会往前继续成长的,我的生活也不可避免地要往前继续成长了,而我的小学生活也就要跟随着我的小学校园,留在这里与草木作伴了。
我背着我的书包,重新在我的小学校园里走了一遍,我重新看了一遍我曾经倾诉过的花草树木,它们都是我曾经的朋友了,未来也许我会回来看看它们,但我无法把它们带走了。
别了,我的小学生活。
你们就留在我的小学校园里吧!树木会让你们永远长青,花草会让你们永远带着微笑。
别了,我的小学生活。
我带不走你们,只好把你们留在这了。
但请你们放心,我不会忘记你们的,未来我还会回来看你们,希望你们安好。
我的小学生活作文500字篇2六年的小学生活马上要结束了,一个班级体就要分散了,可在这小学六年中,我永远也忘不了同学们之间的友谊。
生活万花筒作文500字生活万花筒作文500字(精选12篇)在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的生活万花筒作文500字(精选12篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
生活万花筒作文500字1每个家庭都是不一样的,而我的家庭是一个幸福和睦的家庭,但有时候也会有些风波,这些风波都在脑海中留下了,那件事我的印象最深。
那个星期天的早上我刚起床,天空中飘着一层蒙蒙的薄雾,这到底是什么呢?不用想,肯定又是我家“老头儿”在吸烟了,这已经不是第一次了,我穿好衣服,走出卧室,看见妈妈已经呛得直咳嗽,手叉着腰,指着老爸说:“早就叫你别吸烟了,弄得家都不成样子了。
”可是老爸像是无所谓似的,一点儿也不吭声。
接着,妈妈继续“攻击”他,他还是没有反应,看着妈妈越来越啰嗦的样子,老爸的耐心也忍不住了,我似乎闻到了一股火药味,接下来就是老爸老妈的吵架大会了,他们俩的气势谁也不输谁,甚至有一种打架的架势,都七嘴八舌地争吵着,你不让我,我不让你。
我冲上去,把他们俩拉开,语重心长地对老爸说:“爸爸,你就把烟戒了吧,持续吸烟是有害处的,对我们的健康有害,对你自己的身体也有害呀!”爸爸似乎听进去了,低下头沉思者,没过多久,爸爸主动走过来向我和妈妈认错,爸爸微笑着说:“你们说的对,确实应该戒了。
”后来经过我们大家的努力,爸爸真的戒烟成功了。
经历过风雨,怎能没有彩虹,经历过家庭风波,才是一个幸福和睦的家庭啊!生活万花筒作文500字2万花筒,是五颜六色的童年,是陪我的小伙伴,是我们的欢声笑语,是秋天的落叶,是春天我亲手种下的小树,还是我记忆最深刻的一件事。
记得有一年,我还是个小萝卜头的时候,爸爸妈妈都去上班了,姥姥在家里做饭,而我便在桌子旁,看那些老掉牙的故事书。
突然,清脆的铃声响起,我站起身,闻声,原来,妈妈打来了电话,妈妈说:“叫姥姥下去一下,我订了牛奶,他们说已经到楼底下了!”姥姥觉得带我下去不方便,就说:“待会儿谁敲门都不要开………”我不耐烦地说了一句:“知道了!”姥姥关上门,满意的走了,可不知为何,我心里升起了一种莫名其妙的恐惧,我心里想着各种恐怖的景象,我赶紧跑进房间,锁上门,把自己用床单盖住,但仍然冷汗直流,这时,我听见“咚咚”的敲门声音,难道姥姥回来了?我带着怀疑和恐惧来到门前,用被子盖在背上,想用被子当作武器,免得坏人一下就看见我。
我的课外生活作文500字(8篇)篇一:我的课余生活我的课余生活丰富多彩,画画,写字,跳绳,跳舞,其中我最喜爱的是跳舞。
有一次,妈妈带着我去文登学广场玩。
那是一个放暑假的晚上。
人特别多,特别热闹。
有滑冰的,有打羽毛球的,吹泡泡的。
哇!那还有跳舞的呢。
看着舞台上小演员们精彩的表演,我好羡慕呀。
我拉着妈妈的手说:“妈妈,我想学跳舞。
”妈妈说;“好吧。
”第二天,妈妈就带我到舞之韵培训班找时老师学跳舞,我一下子就喜欢上了这个美丽的老师。
心里暗暗想我一定要跟她好好学跳舞。
我们先学劈叉,有的小朋友都疼哭了。
我想原来学跳舞不是想象中的那么简单。
临到我劈叉了。
时老师让我两腿贴在墙上,肚子贴在地上。
老师为了让我做的更标准,坐在我的屁股上,当时就把我疼得真想哭。
时老师鼓励我说“宇涵加油!”我咬着牙坚持了下来。
现在我的基本功练得越来越好了。
今年暑假我参加了一个舞蹈比赛,比赛那天我们跳得很成功,我们得到了金杯。
我高兴的不得了,从此我更喜欢跳舞了。
学习跳舞让我收获了许多。
有了更多上台演出的机会。
有苦,有累,也有笑。
也认识了很多好朋友。
让我更爱生活,更爱学习。
篇二:我的课余生活我的爱好很广泛,所以我的课余生活也丰富多彩,读书、绘画、运动、下棋等等,都是我喜欢的课余生活。
读书可以丰富我的知识,开拓人的视野,也能提高我的写作能力,我总会被书中的故事情节深深地吸引,所以每次我都读的津津有味。
绘画可以把我心中的美景变为现实,在我的笔下,可以绘出五彩缤纷、妙趣横生的世界。
有五彩的花朵,幽静的小路,郁郁葱葱的树木,可爱的动物……运动可以强身健体,还能锻炼我们的意志,跑步、跳绳都是我的最爱,我希望不断的超越自我,挑战更高的目标,在比赛中获得更好的成绩!下棋可以启迪我们的智慧,一招一式都蕴藏着很多的奥秘,等着我去发现它。
我不断的学习和进步,我会为我棋艺的不断精湛而兴奋不已,这种乐趣是回味无穷的,这种进步会让我内心有了一些成就感。
这些都是我很喜欢的课余生活,除此之外还有很多很多,比如:唱歌、跳舞、海边拾贝、采集标本等等,它们带给我了无限的乐趣,也让我增长了许多见识,我相信我会有一个快乐而有意义的童年。
我的幸福生活作文500字(通用17篇)无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的我的幸福生活作文500字(通用17篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的幸福生活作文篇1“哗啦啦。
”我看着门外的瓢泼大雨,突然,传来了一阵阵的开门声,看着奶奶全身湿透的模样,我心里打翻了五味瓶。
我没有想到就因为我随意的一句话,奶奶冒着这么大的雨,连件衣服也没披就跑出去了……我迈着沉重的步伐走出学校,一想到那张不及格的考卷心情顿时伤心起来了。
哎,回家有得“吃”一顿皮笋炒肉了,想到这我更加伤心了,脚步也跟着沉重起来了。
回到家,我便马上跑到我自己的小书房,把书包随手一扔,开始做作业了。
没过一会,我的肚子就开始“咕咕”地向我抱怨起来我的罪行,我看了看时间已经6:30了,这时正好从厨房中飘来一阵阵香味,我快步走下楼梯,满怀期待的坐在餐桌面前,看在一盘盘菜端在我的面前—可是这些菜并不是我喜欢吃的。
“哎呀。
”我看了一眼桌上的饭菜,顿时没了胃口,“我不要吃,我要吃生煎。
”奶奶一听到我这样说,连忙哄道“今天……今天你看雨这么大……”还没等奶奶说完我就把筷子一摔,似乎想把一天的怒气都撒在奶奶身上。
“我就要!”“唉!”奶奶看到我这样,一改往日的慈祥,换上了一副“孺子不可教也”的表情。
我彻底火了立刻就走了。
过了一会时间,我想到了奶奶对我失望的表情。
我会不会太过分了?我意识到了自己的错误便下楼了。
下楼时,我看见奶奶刚从外面回来,雨水从脸庞滑落,身上的衣服也湿透了,没有穿外套的身子在冷风中瑟瑟发冷,手中的生煎味一阵阵的飘来。
奶奶的目光马上注意到了我,我感受到了奶奶火热的目光,迅速羞愧地低下头。
奶奶没有对我发火,只是朝我挥了挥手,示意我过去。
我冲了出去,一滴滴雨水和着泪水打在我身上……我的幸福生活作文篇2我现在已经六年级了,但我一直都很快乐,有理解我的爸爸,还有会做美味的妈妈,我生活在一个幸福的家庭里!有一次,我要去考试了,临走时,爸爸特意跟我握手,并说:“祝你取得一个好成绩。
我的校园生活作文500字(通用5篇)在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的我的校园生活作文500字(通用5篇),希望对大家有所帮助。
我的校园生活作文500字1大家好,我是上海市实验东校的初中生。
我的校园十分美丽,我的校园生活也是五彩缤纷的,下面就听我来说说吧!在我的校园中,有不少美的地方,例如:生态园百花齐放,与蝴蝶共舞;儿童乐园里,小朋友们在那儿嬉戏玩耍,生机勃勃;紫藤架能为我们遮荫乘凉。
在我们班级中又交到了许多的朋友,我每天都很快乐、充实。
我非常喜欢和他们在一起。
我喜欢的老师是数学老师—顾老师。
我和喜欢他那样的上课风格。
在他的课上,我都会认真的听讲,坐端正,双手平放在桌子上,双脚放在地上,双眼平视着正前方的黑板。
我对数学很感兴趣,所以,我经常吧数学超前学习,我在报课外班也一直在学数学,每当我遇到难题时,我都会自己心里暗示自己,说:我能行!这道题很简单!我一定能做出来的……每当我真的做不出来是,我就会询问老师和父母、爷爷奶奶。
数学老师每次都会把题目分述的十分透彻,有浅显易懂的语言把我们的思想串在一起,令我们回答活跃。
顾老师还向我们总结了“失败乃失败之母”,“成功乃成功之母”,“急中不能生智”,我们听了都哈哈大笑。
我现在进入了新的学期,进入了新的`班级,我一定会快速的融入大家,和所有的人和睦相处,一起快乐成长,美满的度过着初中的四年买好生活。
我的校园生活作文500字2有人说:校园生活实在太枯燥,可我的校园生活是多姿多彩的,处处充满色彩,充满欢乐,酸甜苦辣自在其中。
酸。
每次下课,男同学和女同学都在打打闹闹,只要男同学不小心打了女同学,女同学就不依不饶,一定要还了为止。
但一上课,就开始变得互相谦让,彬彬有礼了。
哎,看着真是,“酸死了”。
甜。
每次上体育课时,我们总会三个一伙,五个一群来到操场上。
我的暑假生活作文关于我的暑假生活作文500字(通用36篇)在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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我的暑假生活作文篇1今年的暑假,我们全家人去了很多好玩又有趣的地方玩,我们去了东江湖漂流,郊外的农家乐,还有全家学打羽毛球等等。
今年的暑假我过得很快乐,也很充实。
刚放假,妈妈就带我去东江湖漂流,东江湖周围的风景十分迷人,满山的竹林被微风吹的沙沙直响,湖水清澈见底,东江湖特有的东江鱼在水里欢快的游动。
让我感觉这儿别有一番世外桃源的景色。
在漂流时,我感受到了以前从未有过的紧张和刺激,特别是皮划艇顺着急速流动的水流从上游向下游冲去的那一刹那,我的心脏砰砰直跳,全身的血液加速流动,那急流就像是一匹脱缰的野马,而我们的皮划艇就如同漩涡里的一片绿叶一样,我只有闭着眼睛大声尖叫,真是太刺激、太好玩了。
暑假,我们全家在一个晴朗的周末,去了郊外的农家乐游玩一天。
在那里我感受到了农民伯伯们的艰辛,夏天炎炎烈日下,他们从早到晚都辛勤的在田间忙碌,给瓜菜浇水、施肥、除草、除虫,在烈日下,我看见他们的皮肤被晒的黝黑通亮,顿时生出了同情之心,心想:我以后不要浪费粮食,因为他们是多么的来之不易啊!这次的郊外之游让我增长了不少的见识。
暑假生活之中学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力。
我每天上午都要去青少年宫剑桥少儿英语培训班学习,这样既培养了我学英语的兴趣,又提高了我的英语水平。
我还坚持天天学打羽毛球、跑步等,这主要是为了增强我的体质,使我身上的肥肉能够转变成肌肉的一种锻炼方法。
暑假里,学习和锻炼的收获可真不小呀!这就是我今年的暑假生活,一个多姿多彩的暑假,我希望以后的寒暑假都能这样,让我们小学生真正感受到假期带来的快乐。
校园生活作文在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的校园生活作文500字(通用15篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
校园生活作文1光阴似箭,日月如梭。
时光老人在无声无息之际夺走了小学时的漫漫散散,迎来了我新的人生一幕——中学生活。
了,不再像以前那样一点点的压力,笔尖又得不停地在纸上跳跃,松弛的精神又开始紧张。
要迎来的然而一个全新的世界——新老师,新同学,新的生活环境。
学习,生活的压力铺天盖地而来。
在之前,我一向怀着一种恐惧而害怕的心里去想象。
还记得刚刚走入学校,总带着一种紧张的表情去迎接生活。
由于彼此都不认识,在遇到高兴的事情,苦于没有朋友分享;在遇到困难时,没人陪我共度难关。
有时想主动开口,却总然而难以启口。
想去和他们讨论,却总被心中的害怕而击退。
每当这时,心里十分孤独,时不时想着回家。
总觉得时光在一瞬间流动得好慢好慢,有一种度日如年的感触。
渐渐地,同学之间的沟通越来越多,不再像刚来的时候那么拘束。
遇到不懂的问题,能够互相讨论,互相进步。
遇到开心的事,能够一齐分享。
我觉得我那颗冰冷冷的心又开始温暖起来,回家的欲望淡了一些,开始投入了新的学习环境中。
我们又在明亮的教室里,发出朗朗的读书声。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
我相信我们必须能够在知识的海洋中快乐地遨游,能够尽快地适应这个新环境,勾画出人生美丽的一幅图画。
校园生活作文2我的校园开满了美丽的丁香花,在这所开满丁香花的校园里,有的事情令我快乐,有的事情令我悲伤,还有的事情让我难忘……一天中午,太阳滚烫滚烫。
我和我的小伙伴在烈日炎炎的校园里奔跑、玩耍。
这时候,淘气的张明说:“多么漂亮的小花!那么芳香!”我非常好奇地看了一眼。
原来是丁香花呀!丁香花单拿出一朵,非常小,很普通,但是如果十朵百朵那可谓是非常美丽了!我的脑海里想到这样的小花,要是能编成一个美丽的花环,太合适不过了!正好明天就是教师节了,可以用这个花环当礼物送给老师。
生活中启示作文500字生活中启示作文500字(精选10篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
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生活中启示作文500字1有一件事,我永远不能忘记。
那次我考了优异的分数,爷爷给我买了一辆自行车,让我学骑自行车。
爷爷说:“要想学会骑自行车,就必须有耐心。
”我坐在自行车的车座上,双手紧握着车把,一只脚放在地上,另一只脚放在踏板上。
我先用地上的脚往前蹬,等到快速的时候,我放在地上的脚往踏板上一放,就飞快地冲出去。
我越骑越快,如火箭一样。
这时,突然前面有一个很深的坑,我再拐弯也为时已晚。
“砰!”我重重地摔倒在坑里,自行车压着我,我浑身十分疼痛,像被箭刺了一样。
这时,我说:“不练了。
”旁边的行人看了看说:“就连骑自行车也学不会,这也太不像一个男孩子该有的样子了。
”我气势汹汹地说:“我一定要学会骑自行车,不要小看我!”经过了一次又一次地摔倒,我终于学会了骑自行车,爷爷告诉我:“其实这和学习差不多。
”说到这件事,我还记得,在一个狂风暴雨的下午,爷爷来接我回家,刚到家里,爷爷就躺在床上,累得一点也不能动弹。
这时,我有一题不会,想去问爷爷,刚走到门口就想:爷爷接我回来已经很累了,不能再打扰他了。
于是,我回到房间,自己思考起来,终于,功夫不负有心人,我解答出来了。
从这两件事中,我明白了一个道理:只要你做事不放弃,结果一定会让你满意。
生活中启示作文500字2生活,是一本永远读不完的书,生活多姿多彩,充满酸、甜、苦、辣,生活的点点滴滴都是那么精彩。
生活还是一盏引导我们人生方向的指路明灯。
记得在上一个星期,我的小姨在朋友圈发了一张照片,图上是小姨和她的朋友在花园里的情景,小姨猛烈地晃树枝,然后她和她的朋友们在花瓣雨中照了这张照片。
我的假期生活作文500字(优秀7篇)我的假期生活作文篇一“妈妈,快点收拾啊!”“爸爸,你先去开车吧!”咦,平时做什么都慢悠悠,不慌不忙的我,今天到底是因为何事,而如此着急呢?告诉你吧,今天,我要去昆山水之梦玩啦!这可是我第一次去水上乐园,你说我能不激动吗?路上,我一边欣赏着沿途的风景,一边哼着小曲儿。
过了一个多小时,终于到达目的地了。
我迫不及待地换上了泳衣,随着人流飞奔而去。
走近第一个项目,原来是造浪池,舞台上有个大屏幕,DJ放着动感的音乐,池子里的都在人在欢呼,那里的浪根本不像“造”出来的,就像在波浪滔滔的大海边。
我急忙跑进了水里,张开双臂,准备接受波浪的“洗礼”。
“啊!”伴随着池中人们的尖叫,一个大波浪扑面而来。
我赶紧屏住呼吸。
只听“哗”的一声响。
我感觉自己被冲出了好几米远。
我试图站起来,可我还没来得及喘口气,岸边又冲来了一个小浪。
我没有做准备,没有憋气,被浪冲倒在了水中。
虽然我离岸边近,水也只有我的膝盖高,但我还是喝了几口水。
岸上的爸爸妈妈看到我这副狼狈的样子,都情不自禁地笑了。
后来我才发现,造成小浪的原因是大浪冲到了岸边反弹回来的,就像皮球碰到了地面会弹起来一样。
后面玩的时候,我就很提防那个小浪了,生怕它在我没有准备好的时候,让我摔个“嘴啃泥”。
后来,我还玩了惊险刺激的`大喇叭、大滑板、水上滑梯等等许多好玩的项目。
这次水上世界的游玩,给我留下了有趣的回忆。
我的假期生活作文篇二我终于放假了,我终于又可以去爸爸的单位跟哥哥姐姐玩儿了。
昨天我来到爸爸单位的时候,我先去了学习室准备读背,打开书包一看,那里面忽然多了几本书。
我拿出来一本一本仔细看,竟然都是寒假作业!我拿出铅笔盒、没写完的口算题卡、新买的口算题卡、寒假作业,开始完成任务。
我从铅笔盒里拿出一只钢笔,在另一张白纸上试了一下,嗯,挺好用的,于是我在语文寒假作业上面一笔一划的写了起来。
我写了两页语文又去写数学,数学写了两页又去写英语,英语写完了我又将旧的口算题卡和新的口算题卡都写了两页。
生活的启示作文500字【7篇】生活的启示作文500字篇1生活中的趣事真多,只要你留心观察就会得到很多的启示。
一天,我像往常一样放学回家,在离快到家的一个小土堆边,我停止了脚步,黑压压的一片,我一看原来是蚂蚁在搬“家”呢,我们继续观察,发现蚂蚁从低处到高处不断地搬运着它们的粮食,还有许多蚂蚁卵。
队伍整整齐齐的,有条不紊的。
过了一会,天空中飘洒着细小的雨滴。
不好要下大雨了。
我急急忙忙赶回家。
又过了一会乌云密布,下起了倾盆大雨。
我不禁担心起来,那些蚂蚁现在怎么样了,它们会不会被雨水冲走,甚至会不会淹死?顾不上想许多为什么,好奇心驱使着我打上雨伞,一路小跑到那个小土堆旁。
到那儿一看,我惊呆了!蚂蚁正安安稳稳地在“家”呼呼大睡呢。
我不禁出现了疑问:蚂蚁怎么会知道要下雨了?难道是巧合吗?我回家查阅资料并打开电脑,把问题一百度才知道:原来蚂蚁是有天气预报功能的,如果阴天,空气中湿度增大,土层会受其影响也变的潮湿,而蚂蚁正好生活在地下,可以敏锐的感觉到这一变化,所以它们才会搬家。
人们通过长久观察发现了其中的奥秘,所以才有“蚂蚁搬家蛇过道,大雨马上要来到”的说法。
通过这件事使我懂得,生活处处有学问,就看你是否是个有心人,生活中每件事都有学问,关健是我们要留心观察,勤于思考呀!生活的启示作文500字篇2暑假里,小区里的不少小朋友穿上轮滑鞋像一条条小鱼一样在小区里穿梭,我小小的心里满是羡慕和渴望。
我也渴望有一双自己的轮滑鞋,我也想像他们那样穿上轮滑鞋,在小区里穿来穿去。
那一天,妈妈带我去买了一双轮滑鞋。
晚上,我迫不及待地带上轮滑鞋去小区里练习。
我在妈妈的帮助下穿上轮滑鞋站了起来,我却不敢动了。
因为我的脚不听“命令”,前后动了起来。
像踩在冰块上。
我吓出了一身的冷汗,腿开始发抖。
在妈妈的鼓励下,我勇敢的抬开了腿,但腿却怎么抬也抬不起来,像吸在了地上。
我使劲一抬腿“呀!”结果可想而知,我随着“呀!”的一声,坐在了地上。
妈妈把我扶起来:“你抬腿时别太猛了!”我站了起来。
多彩的生活作文500字6篇多彩的生活作文500字6篇多彩的生活作文500字篇1生活,就像一部部精彩的电影,就像一幅幅美丽的图画,每时每刻都让我们高兴、激动、兴奋。
生活是精彩的,生活是多样的,生活使我们更加自信。
下面,我就来谈谈我的生活吧!我今年十二岁,我已经不是一个天真幼稚的小孩,我是一个朝气蓬勃的少年了,即将变为一个成熟的青年。
我要说的是我在彭浦初级中学的日常生活,那是又多彩又快乐的。
刚刚跨入中学的大门,面对新的环境,我还是不适应的。
但是,经过这几周的适应,我已经对这里十分熟悉了。
我最怀念的还是那次重阳节做香袋的活动。
星期二,我们正坐在椅子上,准备上下午第三节课。
这是最后的一节课,虽然我们已很疲乏了,但今天,大家都很兴奋,因为初一年级的大姐姐要来教我们做香袋。
过了一会儿,大姐姐们走进了教室,开始教我们做香袋。
我们见到大姐姐,自觉地拿出了材料。
第一步是裁布,我们是用剪刀剪的,可是刚开始剪,问题就随之而来了:这布用剪刀剪不开,剪几下只断了一点。
但我是不会屈服的,用妈妈平时常用的绝招:边剪边拉。
不出我的所料,布果然断了,我不禁为自己感到高兴。
第二步是缝线,我在家里看过妈妈缝线,所以这是难不倒我的,三下五除二就好了。
第三步是放棉花和茱萸粉,我也很快就弄好了,最后缝完线就做好了。
看着这个香袋,同学们对我刮目相看,我也感受到了成功的喜悦。
校园生活是多彩美好的,我们应该珍惜它,我最后只想说:“我很高兴,校园生活最多彩!”多彩的生活作文500字篇2在学校的时候,我们读书写字上课,不过在课外,在家里,在周末的时候,我的课余生活可是丰富多彩的。
我的课余生活用多姿多彩来形容,一点都不夸张,有打乒乓球,唱歌,看书,弹钢琴,跳舞……。
我最喜欢的就是做饼子,我每周都去姥姥家做饼子。
我的好朋友各自分工,佳佳拿面,小金豆拿咸的东西,我拿甜的。
我们第一天开始做饼子,结果刚开始我们就乱成了一团糟,我负责把调料调好,佳佳把面揉成一个形状,小金豆蒸好,但是由于我们经验不足,把饼做的特别难吃;我一不小心把果酱几乎都倒进去了,佳佳把面揉得像大便一样,小金豆时而没有把饼蒸熟,时而又把饼蒸糊了,就这样我们练了好几天才学会。
生活万花筒500字优秀作文生活万花筒满分作文500字篇1每当想起那一次,我便会忍不住哈哈大笑起来。
记得小时候,有一次,家里没盐了,奶奶让我去买。
我拿着15元钱纸币,兴冲冲地奔向便利店。
来到便利店,我向收银员说我要买盐,于是,收银员便拿了一大包盐给我,我毫不犹豫的把钱付给收银员,自己把那一大袋盐扛走了。
走在回家的路上,我一边哼着歌,一边扛着大盐袋。
突然,前面路上不知何时“冒”出了一块大石头。
我由于视线被大盐袋给遮住了,就一不小心踩在了石头上。
那时的我就像马戏团里的小丑,正在表演自己的平衡力。
“扑通”,我摔倒了,肩上的大盐袋也掉在了地板上,破了一个大窟窿。
就此,盐散了一地。
我忍痛爬了起来,将散落的盐一粒一粒地捡起来,放入盐袋中。
回到家里,我想:我应该把盐洗一洗,不然吃了会肚子疼。
我说干就干,来到水槽前,将盐全倒进水槽里“清洗”了一下,我当时还自言自语:“要是我‘洗’干净了,奶奶肯定会夸我!”过了一会儿,我去水里捞盐,结果一粒盐也没有捞着。
我回去问奶奶,我的盐哪里去了?没想到,奶奶却说:“傻孩子”盐会溶于水,只要有水,盐就会融化,你的盐都在水里了。
”我听完奶奶说的话后,心里十分难过。
我来到水槽,看了几眼盐的“尸体”,就伤心地走了。
现在只要一想起那一次,我就忍不住会不由自主地笑起来。
生活万花筒满分作文500字篇2我的课余生活就像一个多彩的万花筒,有钢琴、乒乓球、画画、旅行等等,但我最喜欢的还属阅读。
我爱阅读,因为它能让我安安静静地坐下来。
每一个故事我都看得仔仔细细,表面上看上去枯燥的文章只要仔细看,你都会觉得身临其境,久久不肯回到现实。
升入四年级,作业明显多了,课余时间也少了,尽管这样,我还是坚持每天抽时间去看望我的“好朋友们”,而阅读也慷慨地为我打开了一扇通往精彩世界的大门。
在《明朝那些事儿》中,我依稀看见了朱元璋带领大家反抗残暴的元朝,建立明朝的那一段血腥却又坚定的起义路程。
在《三国演义》中,我感受到了诸葛亮和杨修的智慧,足智多谋。
难忘的小学生活500字优秀作文(10篇)难忘的小学生活500字优秀作文(篇1)当我迈着沉重的脚步,离开美丽的校园时,当我仰望浩瀚的蓝天痴痴畅想时,才觉得“相见时难别亦难”,可是雏鹰终将离开熟悉的故土啊~~今年夏天,我们即将迈进初中的门槛,负担也会一天天加重。
这小学甜蜜的岁月,我怎么能忘怀?日月如梭,时光飞逝,转眼间到了紧张的期末复习阶段,在即将毕业的日子里回首往事,让人感到幸福快乐。
在跟施老师学习将近两年的日子里,有多少快乐,多少感动,多少风雨,多少泪水交织在一起。
每当我们成功的时候,眼里充满了欢乐;当我们面临失败时,各个垂头丧气。
记得那次拔河比赛时,在同学们的齐声高喊加油中,我们的“选手”奋力拼搏,终于战胜了对手。
同学们考试失败时,流下的泪水便孕育着下次的成功。
记得五年级时,我们遇到了一位老师——施老师。
她经常带着我们到野外去打野战,爬山,逛超市,有时星期六或星期天带我们出去玩;她带我们去畅游那书的海洋,学习那丰富的知识,有时,她还常跟我们一起劳动,包饺子,做煎饼给我们吃,吃着老师给我们做的东西,心里有说不出的感觉。
那感觉是高兴的、快乐的、幸福的。
有时我真庆幸自己在小学认识了许多的朋友,还跟了这么幽默风趣的老师。
现在即将离开校园的那一刻,心里不免有鞋悲哀,亲爱的同学们,即将别了;亲爱的母校,也即将别了。
我挥挥手,不带走一片云彩。
我会在梦里变成一只紫色的飞机在母校周围徘徊~~别了,即将离我而去的小学时代,迎接我的是中学的一片阳光。
难忘的小学生活500字优秀作文(篇2)六年的小学生活已被时间的尘埃密封,而我急于把记忆的金钥匙拔出来,想让这美好的记忆永存,因为害怕有一天这美好的记忆会被时间的流水冲刷。
于是,我便把它写在这里。
昨天的校园,一切都历历在目,不争气的眼泪一滴一滴地落了下来,似乎时光老人带我回到了那年。
记得开学的第一天,我早早地背着书包被妈妈硬拉着去到学校,见到了许多陌生的小朋友,直到今天这些都成了陪伴我6年小学生活的同学,我们一起哭,一起笑,一起走过了6年。
我的小学生活作文500字(精选43篇)在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的我的小学生活作文,希望能够帮助到大家。
我的小学生活作文500字篇1时光匆匆流逝,转眼即逝。
很快,我已经小学毕业了。
现在想来,小学生活已经离我们很遥远了。
那些回忆里的小学时光,渐渐的变成了那些历史,微风轻轻的吹来,就慢慢的散去了。
一个人独处的时候,总是能不由得想起以前的很多事情,上小学时,那些与童年有关的日子!那一时间的景象,犹如幻灯片似的,一张一张在眼前换过,留下的只有时间滑过的声响。
太阳从遥远的西天斜斜地照过来,落在了矮矮的白墙头上,落在了挺拔但不很笔直的杨树上;此时的太阳已经没有了中午时那样的毒辣,反倒像月光一样的温柔了!因为我都敢睁大眼睛地去看它了!我坐在小小的花坛边上,迎着太阳,享受它最后的温存!寻找着最后的一棵“四叶草”。
教学楼前,有一群群的女孩子在跳皮筋,边跳,嘴里还在念叨着什么,童年的快乐就像她们的马尾辫一样在跳跃着!操场上,有几个男孩子在打篮球,时不时的能传来篮球咚咚的响声和投进时同学们的欢呼声。
教室檐下的砖头上,有屋檐上落的雨水打出的小坑坑,操场上会有很多摘掉的绿叶子,我们会收集起来做成标本。
远处的太阳不见了,天也黑了,已经有谁家的妈妈在叫他回家吃饭了,收拾好皮筋,收拾好乒乓球和拍子,收拾好篮球,在水龙头上撩起水把脸和头发弄湿,在水龙头上灌几口凉水,就这样结束了童年的一天,在回家的路上还在说刚刚谁谁谁打的球没有我好,谁谁谁跳的没有我好,还说好了一上体育课就去抢占乒乓球台子……那些回忆,渐渐的消散开来。
我的小学校园生活,突然就寂静下来。
那些时光荏荏,已经缓缓的流逝开来。
我的那些美好的童年,终究不在。
我的小学生活作文500字篇2光阴似箭,日月如梭,一晃眼,五年的光阴像云彩一般离我远去,我已经六年级了.小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味.如今,我们的同桌生活只有一年了,想起种种往事不禁感慨万千。
生活感悟随笔作文500字生活感悟随笔作文500字(精选10篇)在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的生活感悟随笔作文500字(精选10篇),希望对大家有所帮助。
没有朋友是可怕的,孤独的一个人,总是看着那么落寞。
有人为追求欢乐,结交许多朋友,从不让自己一个人孤单着。
可是一群人的狂欢真的令你快乐吗,片刻的狂欢总有结束的时候。
人的情感很复杂,此刻可以相拥一起,可下一刻就成陌路人,所以朋友分点头之交,普通朋友,发小闺蜜。
随着时间的推移,每个阶段的好朋友,可能都不同。
以前,当讨论谁是你最好的朋友的话题时候,我心底总是没有一个坚定的答案,我害怕他是我最好的朋友,可我却不是他的。
长大后,认识的朋友多了,在自己困难失落的时候,慢慢定位了谁是我的死党,无论开心,伤心,总能给你安慰。
你做错了,会指正你,只为你过得更好;你开心会替你开心,你瘦了,会嘱咐你多吃,并时不时给你寄零食。
可是今天一个朋友告诉我,所有接收的好都是需要还的,没有免费的午餐。
看到她和她所谓最好的朋友,因为一件事没有为她着想,就对对方设有芥蒂。
我开始审视自己的朋友观。
一旦我认定为我的好朋友,我变会毫无顾忌的分享,付出。
可人难免会犯错,总会在某个不经意间忽略了朋友的感受,那么此时友谊的小船会跌宕起伏,会翻吗?近期意识到,对于好朋友,做到问心无愧即可,友谊需要维护,但保质期并不是自己可以掌握的。
不要把自己的情感寄托在朋友身上,朋友可以一起分享快乐的事情,也可以分享自己遇到的困难,求助帮助,但是自己悲伤的事情,只有自己可以体会。
也许多情,多的却是一腔愁情。
在这本应活力四射的年龄,对生活、对未来充满希冀与热情,我却满怀愁情。
也许天性始然吧,我多愁善感,对于花开花谢,我常有莫名的感动,看久了,眼中便会充满泪水。
在朋友面前,我脸上始终带着笑容。
初一日常生活作文500字(5篇)1.初一日常生活作文500字自从开学到现在,发生了很多事情,我也学到了许多知识,往事历历在目,不管是好是坏,都在这段经历中留下了浓墨重彩的一笔。
刚入初中,心里真是一百万个悲愤和不痛快,新的班级和事物都让我感到陌生和心力交瘁。
一面希望尽快融入班级,一面又想着以前的小学同学,不禁产生“要是和好朋友在一个班级该多好啊!”诸如此类的念头,还立下flag坚决不交新朋友,因为是对以前朋友的背叛,不过好在生活总是会在糟糕到一定程度后好起来,这些不愉快也随着时间渐渐消散。
而后我体会到了小学一些未曾有过的乐趣。
论学习,我也不是特有底气,初一上学期,我既没有意识到也不想背那些繁琐的道法、历史之类的,成绩自然也是惨不忍睹。
我相信很多同学也是如此。
或许论拼命学,我也没到那种程度,但至少要意识到学习的重要性。
其实,小四门只要用心背,不需要很多时间,甚至是去用心抱个佛脚,效果也是不一样的。
或许我现在也没有说这话的权利,但学不学的关键的确在于我们自己。
我也很喜欢待在班级里的小群体生活,它使我找到一种归属感,让我更好的体会集体荣誉感并乐在其中——每一次升国旗,每一次表演话剧,每一次黑板报,甚至每一次课间的娱乐,都让我乐在其中。
所以,当你感到孤独时,仔细思考自己是否融入了班级,融入了那个属于你的小群体吧。
虽然这些只是我回顾自己初一生活时的个人见解,但也称得上经验之谈了。
就让我们尽情展望八年级的学习生活吧!2.初一日常生活作文500字光阴似箭,六年时光如雨后彩虹,转瞬即逝。
六年前,我只是一个懵懵懂懂的女孩;六年后,我已经是一个品学兼优的少先队员。
六年来,发生了太多,就在我们感叹时间的无情时,初中生活来临了。
初中生活是怎样的呢?一个小小的提问却令人深思。
那就听我慢慢道来吧。
镜头一“你!”教官指着一名同学道,“要动之前要打报告,说了那么多次你哪次听进去了!”——此时,烈日炎炎,而我们正在操场上进行魔鬼训练——军训!“嗒——”又一滴豆大的汗珠打在衣服上。
精选作文:生活(500字)作文 不知不觉离开学校已经很长时间了,曾经的理想也被时间的给冲淡了。还易曾记得毕业前的那一年,每个人对自己人生的规划。 那一年,每天几乎就是复习着以前学习的文章。然后忙着自己的毕业考试,期待着自己能够考上一所好的学校。但是但自己的学习成绩发放下来的那一刻,觉得自己没希望了,然后自己放弃了再读的机会。就这样步入了社会,然后离开了家,出门打工了。回来起来自己经历了很多,记得自己出来工作的那一段时间,整个人浑浑噩噩的,没有什么想法。相信能看到这里,你们可以想象一个祖国的花朵就快报废了。为了让这个祖国的花朵不这么报废,我决定重新燃起生活的希望。规划好自己人生的目标,能够认真对待好自己现在的工作,努力学习。 我在这里奉劝能看到这篇文章的人,当然我不觉得你能看完。我想告诉你们的是,一定要努力学习,拿到好的文凭,现在干嘛事都需要文凭,哪怕你再怎么不想读书,也要拿到文凭,没得文凭做什么事都难,除非你去找苦力活。要想活的自在,要读书;要想成为人上人,要读书;要想以后活的潇洒,要读书;说再多都没用,想要福,多看书,多种树。 如果大家想知道为什么想要福多种树,请留言,我会续写初一:很差很差 篇一:生活与作文 教会学生爱生活,爱作文 波罗湾完小:牛坚 关键词:作文 儿童 健康成长 内容摘要:通过学生的作文教学,促进儿童的身心健康成长,教会学生子生活,爱作文。 长期以来,一直受应试教育的影响,作文教学的目的和任务始终没有跳出“为作文而作文”的怪圈。学生的作文假话成风,出现“作文是一套,内心是一套”双重人格现象,致使学生的作文大都变成与个性、心灵毫不相关的东西。究其原因,一是缺乏实践,文艺创作的源泉是生活,学生作文的源泉也是生活,由于缺乏素材,只得东拼西凑,作文成了学生学习的一种负担。二是主观意志命题作文太多,学生本来就缺乏对生活的全面认识和理解,要写出自己不了解,不熟悉的命题作文,当然只能勉为其难。为了在应试中取得优异的成绩,老师们不是教学生怎样写好一篇作文,而是让学生背范文、优秀作文,这样的作文,从选材到结构,从思想到语言,都不属于儿童,不属于农村儿童的生活。在加强素质教育的今天,如何尽快改变农村作文教学的现状,让作文回归原本,在作文的同时促进学生的健康成长,培养学生将来参与社会所必需的作文能力,是作文教学的当务之急。结合几年的作文教学,在此浅谈一下自己的体会。 一、由“关注作文教法”转到“关注儿童生活” 作文教学必须遵循学生认识事物的规律和儿童身心发展的基本规律。“孩子们有他们自己的生活,有他们独特的认识生活的方式方法,也有他们独特的表达手段”。因此,了解学生生活,从儿童生活去研究作文教法,加强学生作文与生活的联系,把作文课堂变成一个有着鲜活生命的活动场所,实现从关注作文到关注儿童的转变。在作文教学中,我们应该努力做到: 1、引导学生认识周围的世界 认识生活、热爱生活,做生活的主人,这应该是贯穿小学作文教学始终的主线。作文教学中,教师要引导学生多观察,多思考,多阅读,多练笔。在作文教学中,不断拓宽学生生活的领域,“引导学生从?我?的世界走向?周围?的世界,从?我?的生活走向?社会群体?的生活”,从作文课堂走向社会大课堂。总之,要让学生在作文中充分展示丰富多彩的物质生活世界,充满想象和幻想的内心世界,丰富多
彩的社会生活及纷繁复杂的人生。让学生在现实的基础上绘童心、露童趣、叙童乐,就能写出实在的事物,丰富的想象;就能说真话实话,抒真实情感。在此,我在作文之前,布置学生去观察自己要写的事物,去询问与命题有关的素材,去发现别人可能发现不了的地方,写出自己的别有心裁。 2、洞悉学生的生活世界及情感体验 作文是生活的反映,学生作文以他们的生活经历、情感体验及一定的习作水平为前提。我们要怀着一颗童心去认识学生,了解他们的生活,用儿童的眼光去审视他们的喜、怒、哀、乐,用师爱的真谛去看待那一篇篇稚嫩的习作。只有如此,我们才会了解学生熟悉的人、事、景、物,才能结合实际设计出符合学生实际作文训练题目,作文指导时才会激发学生对生活的再认识、再思考,拓宽学生习作的思路。 作文教学只有把握“生活”与“儿童”之间不可分割的联系,把作文的主动权还给学生,生活的真实一面才会在学生笔下得到展现,生活进入作文课堂才有了最基本的条件。比如人教版 造性劳动。例如:当学生学习了《穷人》课文后,我就组织根据现实生活的情况,为《穷人》续写一个圆满的结局。 2、教会学生收集和整理生活信息,指导作文。 学生作文实际上就是学生对生活信息的收集、整理和准确传递的过程,是引导学生构想作文内容的过程。小学作文教学应该十分重视在课堂上挖掘学生已有的知识,营造自由交流的课堂氛围,让学生回忆生活的情境,还原生活的真实,找出事物的特征,拨动学生感情的琴弦,让学生产生作文的欲望与激情,学会用自己的小手去自由描绘五彩缤纷的生活场景。 3、加强课外阅读训练,营造自由发挥的空间 为学生创设一种自由倾吐的作文氛围,激发学生有事可写,有情可抒,使作文进入儿童的生活,成为他们生活的一部分且是最愉快的一部分,这才是作文教学应该具有的魅力。让学生对作文感兴趣,在作文实践中产生愉悦感、成就感,应该作为作文进入儿童生活的关键。同时,课外阅读能增强学生的知识面,提高学生的言语表达能力,因此加强课外阅读训练也是作文教学中的关键所在。 4、多媒体技术的应用,使作文教学由抽象变形象。 随着素质教育的发展和教育信息化的推进,一些贴近儿童生活,符合现代科学技术发展,趋向社会发展需要,洋溢着现实的生活气息,不仅能够使学生体会到所学的内容与自己接触的问题息息相关,而且能够大大调动学生学习的兴趣和积极性。现行的小学语文教材中,出现了一些离生活现实、离这个时代比较远的信息,而利用网络教学就能弥补此中不足,也能促进学生作文能力的加强。 总之,小学作文教学应该着力研究儿童、生活、作文三者之间的辩证关系,探讨学生主导活动与习作训练的教学规律,力求让学生的生活进入我们作文课堂,让作文进入儿童生活,让作文回归原本,让作文与儿童的健康成长同步,研究语言运用与情感表达的有机结合,让儿童从生活中悟出作文,从作文得到乐趣,爱上生活,爱上作文。
篇二:作文源于生活 作文源于生活 二实小 马利红 生活是作文的“原料”,正如宋代大诗人朱熹所说“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,涓涓清流离不开源头活水,好的习作离不开生活的积累,要使学生积累丰富的生活素材,在日常教学中,就必须训练学生观察周围事物的能力,做生活的有心人。从事中年级语文教学三年来,我坚持“以生活为源,以学生为主,以创新为本,以课堂为突破口”,努力改革现有的作文教学模式,试验已初见成效。 一、 全方位解放学生 人民教育家陶行知先生提出的“六大解放”,对今天的小学作文教学实践仍具有现实指导意义。 1、“解放大脑”——让学生思维 作文教学必然要求学生思维的参与,而且思维的深度广度直接决定学生作文水平的提高。教师应该给学生留出思维的自由时间和空间,鼓励学生自己想,而不要让学生按教师指引的套路发表并不真实的观点。 2、“解放双手”——让学生动手 作文教学的现状是“君子动口不动手”,而“动口”的往往是老师,或者是学生针对老师一连串轰炸式的提问作答,而挤掉了让学生自己做一做、摆一摆、写一写的时间。 3、“解放眼睛”——让学生观察 作文教学不仅要让学生观察课堂上的事物,而且要积极引导学生广泛观察课外、校外的客观世界,为写作积累丰富的感性认识。 4、“解放嘴巴”——让学生发言
而今的作文指导“老师讲,学生听”的方法很盛行,应让学生尽情表达,畅所欲言,说出自己的真实情感,从而实现从说到写的顺利转变。 5、“解放时间”——让学生活动 许多作文指导课,学生表面上参与了,但时间不够,匆匆忙忙。在写作过程中,教师在时间安排上要长短结合,收放自如。学生如果乐此不彼时,让他压上几小时写作又何妨。 6、“解放空间”——让学生活动 作文教学要努力营造一个让学生自由活动的空间,使学生能够自由命题,选材构思,展开合理的想像,用最喜欢的方式来表达,让学生在没有约束,没有框框的空间里,真正做到想些什么就写什么,想怎么写就怎么写。 二、 拓宽作文内容 1、读写日记 读,以所读的小学课文和课外阅读材料为范例,从读学写,读写结合;写,根据所“读”的阅读材料,有感而发,进行写作训练。 2、艺术作文 将音乐、美术、劳技等艺术学科的教学渗透进作文教学,使学生在受到艺术的感染、熏陶、教育与启迪后,由内心的冲动而我口说我心,我手写我心,在轻松、愉快的气氛中自然地、快乐地进行作文。把音乐、美术中的欣赏、感悟化为文字。如写绘画的构思,写听到乐曲后想像到的,还可以给乐配画或给画配乐等。手工劳动一件件作品的完成,常有一种自豪感和成就感,那么就把自己制作的过程写下来,肯定是一篇童趣盎然的好文章。 3、实用作文 为了使学生获得足以在未来生活、学习、工作中运用语言的能力,作文教
学也应增加实用性。把社会及市场领域所必需的作文技能作为作文内容进行训练,诸如写广告、写商标、写产品介绍、写调查报告等等,从而使学生的作文技能学以致用。我们发动学生利用假日小队活动调查家乡的空气污染情况,完成了“还我清新世界”的调查报告;调查了商品价格差异,通过对几家超市中价格的考察,得出“买东西要货比三家”的结论。 4、生活作文 把生活与作文紧密联系,以真实的生活世界为写作对象,从丰富写作内容着手,真实的写出对生活的观察、体验。把丰富的假日小队活动、多彩的家庭生活引进作文课堂,提高学生的写作兴趣,使学生有感而发。如种植花草树木,让他们了解植物的生长过程;饲养虫鱼鸟兽,了解动物的生活习性;参与家务劳动及公益劳动,体验劳动滋味;考察家乡生态环境的变化,从而懂得保护环境…… 学生有了对生活素材的 丰厚积累后,我们让学生自由表达,题目可以自拟,体裁可以自定,做到形式多样化,取材生活化,语言儿童化,让作文成为学生传情达意的工具,让作文成为学生生活的需要。 5、想想作文 爱因斯坦说过:想象力比知识更重要,因为知识更新是有限的,而想象力则概括了世上的一切,推动着世界的进步,并且是知识进化的源泉。儿童是富于幻想的,“他们常常想到星月以上的境界,想到地面