学讲话用讲话调研报告

中小学校长校园安全管理培训考试题（附校园安全讲话稿与调研报告）单位：姓名：成绩：一、填空题20分（共5题，每题4分）：1.学校安全管理要遵循____________、____________、____________、____________的方针。

2.学校应当每学期至少开展_______次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。

3.社会消防安全“防火墙”工程中，社会单位消防安全“四个能力”建设是指：____________能力建设，____________能力建设，____________能力建设，____________能力建设。

4.食品留样要求每餐留取各种饭菜量不少于________克，置于冷藏设备中保存__小时以上。

5.根据《道路交通安全法实施条例》有关规定，在道路上驾驶自行车必须年满____________，驾驶电动自行车必须年满__________。

二、选择题60分(共20题，每题3分)：1.今年3月29日是第十五个“全国中小学生安全教育日”，主题为（）。

A、珍爱生命，安全第一B、加强防灾减灾，创建和谐校园C、安全发展，预防为主D、加强疏散演练，确保学生平安2.学生伤害事故应当遵循（）的原则进行及时、妥善地处理。

A、公开B、依法C、客观公正D、合理适当3.哪些情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任；事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定？（）A、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的B、在学生自行外出或者擅自离校期间发生的C、在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的D、其他在学校管理职责范围外发生的4.明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，应当依法追究( )的刑事责任。

A、直接负责的主管人员B、其他直接责任人员C、主要领导D、间接责任人员5.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满（）的未成年人脱离监护单独居住。

学习总行领导讲话及系列文件精神心得体会报告按照省行党委的工作部署和王果行长在我行工作调研时提出的“统一思想、摸清风险、加强培训、谋划发展”工作要求，支行班子带领全体员工，通过每日营业结束后进行集体学习、个人反复研学和讨论相结合的方式，对总行党委为吉林省分行提出的“十六字方针”、“四种精神”、总行领导讲话解读之九论、行长在分行领导班子民主生活会上的讲话。

通过学习，对以往发生的惨痛教训有了更深刻的反思，对自身仍存在的各种问题有了更清醒的认识，统一了广大干部员工的思想，有效提升了队伍士气，坚定了全行直面挫折，摆脱困境的勇气，重燃了支行恢复业务发展、实现重生的信心。

通过学习系列文件，也捋清了实际工作中难点、痛点问题的具体解决方法和思路。

现将学习心得体会及今后具体工作思路汇报如下：一、要准确、清醒认识我行当前面临的问题做为一个小规模的县域机构，因经营管理混乱，导致各类不良资产大幅攀升，抵押权丧失，给我行带来巨额损失，同时也被监管部门问责处罚，形象严重受损，市场萎缩、业务退化、人心涣散，支行变得气息奄奄、杳无生机。

从表面看导致这一后果的直接原因是魏廷敏等领导干部纪律意识缺失，严重违反组织纪律和行内规章制度，是原支行班子领导管理软弱涣散，政绩观扭曲、风险意识淡漠等因素造成的，主要是“人祸”，通过学习分析其深层次原因，我们认识到了问题的实质根源是我行以往根本没有重视党建工作，没有做到加强党的领导，没有加强党的建设，正如总行领导和王果行长指出的：“从根子上讲，其实质是不讲政治，政治建设出了问题”，“根子都在于党的政治建设缺失，全面从严治党不力所导致的理念错误，决策独断，过程失控，结果失察，最终在发展中迷路跑偏”。

二、加强党建工作，统一全行思想，筑牢合规发展的根基通过系列学习，我们清醒的认识到，不从根子上认识就无法从根本上解决，不直面、痛改政治建设薄弱的大问题，魏廷敏违规违纪问题、佳成不良贷款抵押权丧失问题等也将是我行难以愈合的伤，无法绕过的坎儿。

学习领导讲话精神心得体会5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。

一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。

以下是小编整理的学习领导讲话精神心得体会5篇，欢迎阅读参考!学习领导讲话精神心得体会(1)局长在百忙之中对xx烟草进行调研，充分体现了国家局对山东烟草的重视程度。

通过学习局长的讲话精神，我谈一下自己的心得体会：近几年，山东中烟公司取得了可喜的成绩，“泰山”品牌顺利突破百万箱，公司实力得到了显著提升。

作为山东中烟普通一员，我备受鼓舞。

几代山东烟草人的不懈努力与奋力拼搏，实现了山东烟草持续地又好又快发展，我深深为自己所在的这个集体取得的成就感到无比的自豪。

姜局长还指出今后我们将面临着更大的机遇和挑战。

2012年是“十二五”承上启下的重要一年，也是决定山东中烟“卷烟上水平”和“泰山”品牌后来居上的关键一年，即有上的去的机遇，又有降下来的严峻。

在更大对更大、更强对更强、更快对更快的竞争态势下，“泰山”品牌产销量如何从100万箱迈向150万箱，销售额如何从202亿元迈向300亿元，更是我们山东中烟每一名职工都应该思考的问题。

形式严峻，面对挑战，我们要有紧迫感，同时要有信心，才能做好自己的工作。

这些都要求我们要时刻保持清醒的头脑，增强危机意识，正确看待前几年的成绩，坚定做好各项工作的决心。

姜局长针对xx中烟现状深入分析当前发展面临新形势，使我们明确了今后工作中的主攻方向和目标任务。

我们进一步认真学习姜成康局长的重要讲话，深刻领会精神实质，把国家局领导的殷切关怀，转化为推动工作开展的动力，进一步提振信心、振奋精神，努力把讲话精神切实落实到本职工作中去。

通过认真学习，使我们思路更加清晰，目标更加明确，作为一名山东中烟中烟人，我要以姜成康局长的讲话为动力，积极响应公司党组号召，凝聚“精、气、神”，践行“上、变、拼”，围绕公司“11910”工程要求，唱响“我们就是泰山”主旋律，为xx中烟今年实现“150、300”目标做出更大的努力和贡献。

学讲话表态发言材料
尊敬的领导，亲爱的各位同事：
大家好！今天我站在这里，为大家分享我的观点和态度。

首先，我想说的是，我们在面对当前的挑战时，一定要保持积极乐观的心态。

尽管我们面临着困难和压力，但只有保持积极的态度，我们才能战胜困难、克服挑战。

其次，我希望强调的是团结合作的重要性。

团结合作是我们取得成功的关键。

我们共同面对问题，一起寻找解决方案，只有团结一致，我们才能迎难而上，达到目标。

同时，我认为在处理问题时要注重客观公正。

我们应该摒弃个人偏见和情绪，对问题进行客观分析，并找出最合理、最公正的解决办法。

只有这样，我们才能构建一个公平公正的工作环境。

另外，我认为我们每个人都应该做到履职尽责。

无论是领导还是员工，我们都应该尽自己的职责，发挥自己的作用。

每个人的努力和贡献，都是团队成功的重要组成部分。

最后，我想强调的是学习和成长的重要性。

面对日新月异的变化，我们必须不断学习新知识、掌握新技能，不断提升自己的综合素质。

只有这样，我们才能跟上时代的步伐，不断适应并引领变革。

谢谢大家！这是我对当前情况的个人观点和表态。

希望我们能够团结一心，共同面对问题，共同努力，为共同的目标而奋斗！
谢谢大家！。

学讲话悟思想作表率总结作为一个领导者，学习讲话悟思想是非常重要的。

一位优秀的领导者应该具备良好的沟通能力和高尚的思想品质，能够用自己的言行影响团队成员，成为表率。

在我个人的观察和经验中，我总结了以下几点：首先，一个优秀的领导者应该具备清晰明了的讲话能力。

讲话应该简洁准确，表达清晰，让人们能够明白你的意思。

避免使用过于专业化的术语和难以理解的语言，以免让听众感到困惑。

同时，一个好的领导者应该采用鼓舞人心的语言，激励团队成员，让他们感到自己的价值和重要性。

其次，一个优秀的领导者应该注重思想修养。

领导者的思想应该高尚，具有正确的价值观和道德观。

他们应该秉持诚实、正直、耐心和宽容的品质，以身作则，成为他人学习的榜样。

领导者的思想应该具有创新性和开放性，有勇气尝试新的事物，并鼓励团队成员思考和提出建设性的意见。

同时，一个优秀的领导者应该善于倾听。

领导者应该给予团队成员充分的发言权，并认真倾听他们的意见和建议。

倾听可以提高沟通效果，增加团队成员的参与感和归属感。

一个好的领导者应该鼓励团队成员主动发言，多听取不同声音，从而能够得到更全面和准确的信息。

此外，一个优秀的领导者应该具备适应不同情境的能力。

在不同的场合下，领导者需要灵活运用不同的讲话方式和风格。

在正式场合，领导者应该用严肃而庄重的语气，表达自己的决策和指示。

而在非正式场合，领导者可以使用幽默风趣的语言，与团队成员建立更轻松和亲近的关系。

最后，一个优秀的领导者应该具备坚定的信念和执着的工作态度。

领导者的讲话和行为应该与其信念和价值观一致，不受外界干扰和压力的影响。

他们应该具备良好的自律能力，按照既定的计划和目标去执行，不断追求卓越和进步。

总而言之，一个优秀的领导者不仅仅是一个口才好的演说家，更应该是一个具有高尚思想和良好品质的表率。

通过学习讲话悟思想，我们可以提高自己的沟通能力和思维水平，成为一个能够激励和引导团队的出色领导者。

领导工作报告讲话学习心得引言作为一名领导者，发表工作报告和讲话是每个领导都必须面对的任务。

通过工作报告和讲话，领导者可以传达工作成果、目标和决策等信息，同时也能够激励员工、凝聚团队，推动组织的发展。

在参与学习领导工作报告讲话的过程中，我深受启发和教育，总结了一些学习心得，希望能够对我的领导工作有所帮助。

重要性和作用工作报告和讲话在领导工作中起着非常重要的作用。

首先，它是一种信息传递和内容沟通的方式。

通过报告和讲话，领导者能够向组织内外的人员传达工作目标、计划、成果等信息，增加对组织战略和方向的理解和认同。

其次，它是一种激励和凝聚力的手段。

通过工作报告和讲话，领导者可以表达对员工的认可和鼓励，激励员工的积极性和创造力，增强团队凝聚力，推动工作的顺利进行。

最后，它是一种决策和执行的方式。

在工作报告中，领导者可以对组织的重大决策进行解释和说明，明确下一步的执行计划和目标，为组织的发展提供战略指导。

学习心得1. 清晰的逻辑结构在工作报告和讲话中，要注意逻辑结构的清晰性。

报告和讲话内容应该有明确的开头、主体和结尾，能够迅速引起听众的兴趣，并使主要信息易于理解和记忆。

要遵循“纲要—分论点—例证”的结构方式，使得内容连贯且有条理。

2. 简明扼要的语言在工作报告和讲话中，语言要简明扼要。

要尽量避免使用过于专业化的术语和繁琐的语句，以免引起听众的困惑和疲劳。

可以用通俗易懂的词语表达，使得信息更易被吸收和理解。

同时，应该注重语调和语速的控制，使得语言更加生动和有感染力。

3. 强调重点和亮点在工作报告和讲话中，要合理设置重点和亮点。

可以通过抓住核心信息、重大成果和突出亮点，使得报告更具说服力和吸引力。

同时，要注意设置适当的节奏感和悬念感，使得报告更加生动和有趣。

4. 激励和鼓舞员工工作报告和讲话不仅仅是向外界传递信息，更重要的是激励和鼓舞员工。

在报告和讲话中，要通过肯定员工的成绩和贡献，表达对员工的认可和鼓励。

同时，要对员工的困难和问题给予关注和支持，提供解决方案和帮助，使得员工感到被重视和关爱。

“大学习、大讨论、大调研”活动心得体会发言材料源“大学习、大讨论、大调研”活动心得体会发言材料自“大学习、大讨论、大调研”活动开展以来，我积极参与了活动，一是参加了市局统一的动员会和集中学习；二是积极参加了支队的集体学习和讨论。

主要学习了党章党规、党的十九大报告和习近平总书记系列重要讲话进行了深入学习，收看习总书记赴川考察、调研视频，传达学习总书记重要讲话精神。

通过学习、理解和思考，进一步筑牢了思想道德防线，改进了工作作风，增强了努力做好本职工作的责任感和使命感。

如何才能更好的搞好这次“大学习、大讨论、大调研”活动呢？我感觉应该通过以下几个方面1.学习中促进步。

“大学习、大讨论、大调研”活动涉及到的学习内容很多，如何在有限的时间内学好、学精这些内容呢？首先就要抓住“振精神、强素质、树形象、促发展”这个主题。

主题明确了，思路也就开阔了。

对重点内容重点学；对自己的薄弱环节和日常工作中常常用到东西进行重点学；对一些不懂不会的东西重点学，坚持先学一步，深学一步。

另外，在学习中要善于分析和思考问题，要带着问题去重点学，做到重点突出，学有所获。

其次要积极主动自觉学，学习是一种责任，是一种态度，更是我们成长进步的动力。

要坚持每天学一点、消化一点、提高一点，通过日积月累，达到丰富知识，提高自身的目的。

2.剖析不足要整改。

通过此次学习活动，我认识到自己的差距：首先，深入学习上有差距。

自己虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深入和系统性上还有很大不足，没有把法律法规学精学透，缺乏深学苦读的恒心和韧劲。

其次，工作上有差距。

工作中高标准、严要求、高质量的意识还不够强。

有的工作有时只求过得去，不求过得硬。

我感到在深入基层调研方面做得还不够，还没有做到深入实际，对具体情况掌握得还不够细、不够实、不够多。

3.实践中验真理。

再好的真理也需要在实践中进行检验，这次开展的“大学习、大讨论、大调研”活动也是这样。

我们要把理论学习和实际工作紧密的结合起来，做到学习、工作两不误、两促进。

关于学习易炼红省长调研旅游产业时的讲话心得4月10日至11日，易炼红省长到德兴婺源三清山玉山调研，我单位安排职工深入学习易省长的重要讲话精神，为更好领会易省长讲话内涵，我听报告，作笔记，撰写学习心得，按照组织要求，扎实开展“易炼红省长讲话”学习活动。

在学习易省长的讲话中，我认识到了深刻的业务知识和前瞻要领，易省长高屋建瓴抛砖引玉，从全局出发提思路，从结构转变启想法，让我对工作模式的思维衍生了新路子，体会了新想法，总体领悟如下：一、大创新推动大整合。

资源整合离不开转型升级的结构支持，产业转型离不开资源整合的基础支持。

旅游产业要推动大整合，必须牢牢把握易炼红省长的创新提法，始终坚持使用创新这个有力工具，在对区域内旅游资源普查的基础上，通过核心旅游资源区域的确认，以传统旅游资源为基础，创造和提炼资源的内在价值，推动旅游供给品质化、内容丰富化、参与全民化、效益最大化。

根据实际项目地的资源禀赋，按照全域旅游发展思路，引入旅游资源“整合观”，对核心旅游资源区域进行空间布局、实施工程、产品体系重构，让旅游资源整合之路，成为打造旅游业转型的重要途径，打造出游客喜欢的旅游产品。

二、大思路融入大产业。

自习近平总书记在中央财经领导小会议上提出“着力加强供给侧结构性改革”以来，供给侧改革受到了越来越多的关注，迅速成为全国经济发展的主旋律，在此背景下，易炼红省长提出产业融合大思路也是大势所趋。

产业融合伴生的是经济新业态在优化业结构、促进经济增长中的地位和作用越来越重要。

江西是产业资源大省，更是旅游文化强省，将旅游文化融入大产业，不但为各类产业持续健康发展注入新动力，而且对推动全省产业结构调整和经济增长方式创新也具有重要意义。

我们要积极探索具有一定程度的关联性的不同产业或同一产业的不同行业，进行相互渗透、相互交叉，最终融为一体，逐步形成新产业的动态发展过程，使两者依托相辅相成的战略性产业，形成有竞争力的新型产业形态，并且长期实施、坚持不懈、共同努力、砥砺奋进成为江西经济增长新引擎。

有关学习领导讲话心得体会优秀范文5篇领导讲话往往寓意深刻，因此需要日后潜心研究，才能领会其中的深意。

接下来是小编为大家整理的有关学习领导讲话心得体会优秀范文5篇，希望大家喜欢!有关学习领导讲话心得体会优秀范文1中国共产党历来高度重视少年儿童,关心少先队工作。

鼓舞了一代代少年儿童的成长进步。

早在新中国建立前,毛泽东曾相继亲笔为儿童节题词:“天天向上”,“儿童们团结起来,学习做新中国的新主人。

”毛主席在《中国儿童》杂志创刊号上为少年儿童题词:“好好学习。

”该杂志改刊为《中国少年报》后,毛泽东又亲自题写了报名。

此后,还分别为全国少先队队刊《辅导员》杂志及《中学生》杂志题写了刊名。

改革开放和社会主义现代化建设的新时期,邓小平在1980年5月为《中国少年报》《辅导员》杂志题词:“希望全国的小朋友,立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人,立志为人民作贡献,为祖国作贡献,为人类作贡献。

”并在中国少先队建队40周年之际,为全国少先队组织题词:“培养有理想、有道德、有文化、有纪律的无产阶级革命事业接班人。

”新世纪之际,_在1999年10月为中国少年先锋队成立50周年题词:“星星火炬,代代相传。

”_在20_年6月给中国少先队第四次全国代表大会的祝词中指出:“少先队事业的蓬勃发展,是党的事业始终保持生机和活力的重要源泉;少年儿童的健康成长,是国家和民族永远兴旺发达的希望所在。

”一句句深情的嘱托,凝结着党对少年儿童们最深沉的爱。

在党和祖国的阳光雨露哺育下,新中国一代代少年儿童茁壮成长。

有关学习领导讲话心得体会优秀范文2每次学习总经理讲话都会有新的心得体会和新的想法，激励我在工作上前进和奋斗。

今年学习了_总的年终讲话，体会和心得尤其如此。

认为我们今年在工作中要紧跟_总的步伐和听从_总的正确指挥，努力奋进，开创我们大鲁南的新辉煌。

我认为我们要想大力发展我们公司，促进我们公司事业的发展，最终使我们鲁南走向辉煌，就需要我们跟在_总正确的领导下，努力工作，积极发扬我们伟大的鲁南精神。

在“课内语文学习法”专家调研报告会上的讲话尊敬的各位专家、老师们，大家下午好！很荣幸能够在此向大家汇报本次针对“课内语文学习法”的调研情况，并分享我们团队在这一领域的研究成果。

首先，请允许我对各位专家参与本次调研表示由衷的感谢和敬意。

在我们的调研中，我们首先着眼于语文学习的现状和问题。

我们调查了各地不同学校的中小学生，收集了他们对语文学习现状的反馈意见。

通过分析这些数据，我们可以清晰地看到目前中小学生语文学习中存在的一些突出问题。

首先，语文学习效果不佳是最为普遍的问题之一。

尽管中小学生花费了大量的时间和精力在语文学习上，但他们在阅读理解、写作能力以及文学素养等方面的表现较为一般。

这表明我们在课内语文教学中不仅要注重知识的输入，更要注重学生的实际运用能力的培养。

其次，针对学生的学习兴趣和激发问题，我们发现学生对于语文学习的兴趣逐渐下降。

这可能与现代社会信息爆炸、娱乐方式多样化等因素有关。

因此，在我们的课内语文学习中，如何通过新颖的教学模式和内容来激发学生的学习兴趣，是一个亟待解决的问题。

基于这些问题，我们对“课内语文学习法”展开了深入研究。

我们采取了多种调研方法，包括访谈、观察和实验等，以比较各种语文学习模式的优劣，并提出了一些相关的建议和具体措施。

首先，我们认为在课内语文学习过程中，需要注重提高学生的实际运用能力。

通过搭建情景化、体验式的语文学习环境，可以帮助学生将知识转化为实际运用能力，提高他们的阅读理解和写作能力。

其次，我们建议在课内语文教学中融入多媒体和信息技术手段。

通过多媒体教学和在线资源，可以使学生更加主动参与课程，提高学习的趣味性和互动性。

此外，我们认为课内语文教学的内容和形式也需要创新。

通过引入更多丰富的文学作品、文化背景和当代文体等，可以吸引学生的兴趣，培养他们的审美情趣和文化素养。

同时，我们也倡导将学生参与到课内语文教学的过程中，通过小组讨论、研究性学习等方式，激发他们的学习兴趣和学习动力。