太阳花_16

湘教版小学一年级下册语文课件：《太阳花》

教学目标：

1、认识16个生字。

2、有感情地朗读课文，了解“五颜六色”等词语的意思。

3、感受太阳花的美丽，陶冶情操。

教学重难点：

1、掌握7个生字的音、形、义，理解“五颜六色”等词语的意思。

2、从语言文字中感受太阳花的美丽，增强美感，陶冶情操。

教学准备：

多媒体课件，生字卡片，一块带有田字格的小黑板

教学过程：

（一）复习导入

1、开火车认读字词。

2、指名分自然段读课文。

（二）理解课文，指导朗读

1、学习第1、2自然段。

（1）你见过太阳花吗？（课件出示太阳花图）仔细瞧瞧，说一说你看到的太阳花。 （2）指名朗读第1自然段：课文中的太阳花是什么样子的？什么形状？什么颜色？指导朗读。

（3）指导朗读第2自然段，理解“乐呵呵”，体会太阳花的生机勃勃；理解“五颜六色”，体会太阳花颜色多。

（4）多美的太阳花呀！你能读出它的美来吗？指导朗读。

2、学习3、4自然段。

（1）自由读第3、4自然段。

（2）小组讨论：为什么叫做“太阳花”？请用课文中的句子说一说。

（3）指导朗读：第3自然段读出欢快、活泼的语气；第4自然段应读得稍轻、缓慢，体验太阳花随着太阳下山安静入睡的意境。

比较：“安静”与“安安静静”。

（三）再读课文，积累语言

1、让我们再次朗读课文，去感受太阳花的美丽与可爱吧！

2、文中的句子写得太美了，老师都被它的美所陶醉了，请把让你陶醉的句子背诵给大家听一听，与大家一起分享你的心情吧！

（四）课外拓展

你喜欢什么花？为什么？跟你的小伙伴互相说一说。

教学目的：

1、认识16个生字，其中会写“叶、早、那、才、您、安、静”7个字。

2、有感情地朗读课文，了解“五颜六色”等词语的意思。

3、感受太阳花的美丽，陶冶情操。

教学重、难点：

1、重点：掌握7个生字的音、形、义，理解“五颜六色”等词语的意思。

2、难点：从语言文字中感受太阳花的美丽，增强美感，陶冶情操。

太阳花

太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣(bàn)，粉红粉红的，鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，嫩(nân)嫩的，像含着一包绿汁(zhī)。

早上，太阳一升起，太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚，太阳一下山，太阳花就慢慢合拢(lǒnɡ)花瓣睡觉了。

太阳花的颜(yán)色可多了!有粉红的，有黄黄的、蓝蓝的，还有紫紫的。

1、这篇短文共有____个自然段。

2、太阳花很美，我知道它长什么样，我还会用“____”划出来。

3、我会填：我知道太阳花和太阳的关系可大啦!

( )，太阳一( )，太阳花就兴冲冲地开放了。

( )，太阳一( )，太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。

4、我会找出描写太阳花颜色的词并在词后（ ）打“√”

蓝蓝的（ ）黄黄的（ ） 细细的（ ）紫紫的( )

粉红的( ) 嫩嫩的( )

小蜻蜓

清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。

它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。

1、短文共有( ) 自然段。

2、正确连线：

一架 野花

一棵 飞机

一朵 青草

3、在正确内容的括号里打√

①小蜻蜓活动的天地在哪里?

小河边( )大树下( )原野上( )竹林里(

)

②小蜻蜓看上去像什么?

小蜜蜂( )小飞机( )小蚊子( )小燕子(

)

4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子?请把有关的语句用“____”划出来。

太阳和虹

刚下过雨，太阳出来了，天上出现一道七色彩虹，人们都赞美虹。虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。

太阳花

教学目标：

1.认识16个生字，会写7个生字，朗读课文，背诵句子。

2.识字、朗读、讨论、写字。

3.了解太阳花的美丽，陶冶学生爱美情操。

教学重点：识记生字、词，背诵句子。

教学难点：感受太阳花的美丽，增强美感，陶冶情操。

教学准备：生字卡片。

教学方法：自主合作，启发式。

教学过程：

第一课时

一、导入。

提问：同学们认识太阳花吗？它有什么特点？

叶子 花瓣 颜色

二、初读课文，了解大意。

1.放课文录音，学生跟读。想想从课文中读懂了什么？（同学交流）

2.借助拼音读课文。划出生字词，标上自然段的序号。

三、字习新生字新词。

1.自学生字。

2.检查自学效果。

读准字音。

出示生字卡片，点名学生认读，教师正音。

重点讲解：

“早”：平舌音， “晨”、“晒”、“照”翘舌音。

“那”、“您”、“嫩”的声母为____，不是边音_____。

分辩前后、鼻音：静、仰、含、晨。

记忆字形。

学生交流记忆方法。

教师重点指出：比较记忆法

那 你 青

哪 您 静

读下面的字，口头组词。

叶 早 那 才 您 安 静

三、作业：

1.在田字格里写生字。

中 早 那 才 您 安 静

2.照样子写词。

例：安安静静

______________ _____________ _______________ _____________。

第二课时 一、复习生字新词

出示生字卡片，指名同学认读

组词。教师出示字，学生组词。

二、品读。

1.学习 第一自然段。

1 重瓣太阳花（松叶牡丹）

花语:纯真.

学名：brassica oleracea var acephala f.trilor

科名：十字花科 原产地：西欧 用途：花坛、盆栽。

特性：

一、二年生草本植物。叶大，叶缘细皱，嫩时聚成球状，成长后心叶不结球，色彩鲜艳，有紫红、白、黄等色。分高性和矮性两个品种。

栽培要点：

发芽适温：20-25度 生长适温：15-25度

种植：

种子播在培养土，覆土约0.2公分，午间需要遮掩，约4-6日发芽，本叶3-4枚假植一次，待10-15cm带土挖取定植于花盆或园地，株距30公分。选择排水良好又肥沃的培养土，定植3-4日后给予充分光照并勤施薄肥水，促使叶面着色鲜艳。当叶子生长茂盛时，可适当摘除下位叶片，以保美观。

发芽适温18-22度生长适温20-30度发芽天数7-10天

播种到开花约70天株高约10厘米

品种介绍：

太阳花、松叶牡丹、龙须牡丹。原产南美洲，品种有一年生或宿根多年生草本植物。株高10－15厘米，枝条倒伏半匐生、肉质。叶互生或散生、肉质，圆柱形。花顶生，花形有重瓣或单瓣，花色有红、紫、白、黄等，色彩瑰丽悦目，常在艳阳下大放异彩，唯花朵寿命甚短，上午开花，午后即谢。花期6月下旬至8月。

庭园栽培主要为重瓣种，有白、白花红点、雪青、淡黄、深黄、妃红、棕红、大红、深红和紫红；除头三种花色的茎基部为绿色外，余均为浅棕红色。半支莲不耐寒、怕炎热、喜干燥砂质土壤，耐瘠土，能自播。

4月初播于露地苗床。发芽整齐，但初期生长十分缓

栽培方法:繁殖用播种或扦插均可，春、夏、秋均可播种。发芽温度21～24℃，约7～10天出苗，先把土壤浇透水撒上种子，略微覆土或不覆土，千万别种深了，保持湿润即可出苗。幼苗极其细弱，因此如保持较高的温度，小苗生长很快，便能形成较为粗壮。此后30天即可陆续开花，一直开到秋后。

扦插繁殖：在夏季将剪下的枝梢作插穗，萎蔫的茎也可利用，新插不要浇太多的水,一周左右即能成活,插活后即出现花蕾。移栽植株无需带土，生长期不必经常浇水，极易栽培。