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《凉州词》完美版课件1一、教学内容本节课我们将深入探讨《凉州词》这一古代诗词的经典之作。
教学内容主要包括教材第四章《唐代诗歌》中的《凉州词》一节，详细内容涉及诗句的解读、背景介绍、意境分析以及艺术特色的阐述。
二、教学目标1. 理解并背诵《凉州词》，体会其意境美和韵律美。
2. 掌握《凉州词》的创作背景、作者的生平及其创作特点。
3. 分析《凉州词》的艺术特色，提高学生的审美鉴赏能力。
三、教学难点与重点教学难点：《凉州词》的意境分析和艺术特色把握。
教学重点：《凉州词》的诗句解读、背景介绍及作者生平。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用多媒体展示凉州的风景图片，让学生感受边塞风光，引发学生对《凉州词》的兴趣。
2. 背景介绍（10分钟）介绍作者王之涣的生平及其创作背景，让学生了解《凉州词》的时空背景。
3. 诗句解读（20分钟）逐句解读《凉州词》，分析诗句的韵律、对仗、意象等，引导学生深入理解诗意。
4. 例题讲解（15分钟）通过讲解典型例题，帮助学生掌握《凉州词》的艺术特色和审美价值。
5. 随堂练习（10分钟）设计相关练习题，让学生运用所学知识，巩固对《凉州词》的理解。
6. 意境分析（15分钟）引导学生探讨《凉州词》的意境美，提高学生的审美鉴赏能力。
7. 艺术特色阐述（10分钟）分析《凉州词》的艺术特色，如豪放、奔放、激昂等，进一步加深学生对诗歌的理解。
六、板书设计1. 《凉州词》2. 内容：a. 作者：王之涣b. 背景：唐代边塞诗c. 诗句解读：逐句分析d. 艺术特色：豪放、奔放、激昂七、作业设计1. 作业题目：a. 背诵《凉州词》b. 运用《凉州词》的诗句，创作一篇短文，表达你对边塞风光的赞美。
2. 答案：a. 略b. 示例：大漠孤烟直，长河落日圆。
边塞风光，壮美无限。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：通过本节课的学习，学生是否掌握了《凉州词》的基本内容，是否能够体会其艺术魅力。
