使用地球仪
- 格式:ppt
- 大小:6.87 MB
- 文档页数:21
3d地球仪全景
3D地球仪全景内容
1.整个操作非常简单,直接输入想要查看的位置就可以了,细节全面呈现在大家眼前;
2.3d效果图更直观,清晰度高,路标都可以看到,可想其精确度是有多高;
3.使用人群广泛,智能ai系统更强大,地球的每个角落都能直观的呈现在大家面前。
3D地球仪全景教程
向左或向右滑动即可旋转地球仪;
两个指头在地球仪上张开合拢将缩放地球仪;
想要了解更多的宇宙奥秘吗;
我们还附加了地月系,太阳系运行模拟图;
赶快开启有趣的世界之旅吧;
3D地球仪全景功能
1、可以看到各种立体状态下的地方,世界各地都可以轻松看到。
2、全新的三维地球,轻松任你在手机上操作。
3、自动的旋转功能,就像地球自转一样,可以随心观测到更加轻松。
4、专业的地球仪模式和谷歌地图可以在线结合查看,让你可以在线更好的进行观察。
3D地球仪全景用法
1、AI实景观看,给你超级逼真的视觉体验,画面清晰度不敢相信。
2、高清文字图案,世界地图清晰可见,三维成像,视觉立体,方便记忆。
1、跟真实的地球地图进行一个亲密的接触,用一种很新鲜的方式来展现世界地图风貌。
2、不但可以近距离观看各国的世界奇观,可以在手机上就能轻松观看全球的地球卫星境况。
地球仪知识点地球仪是一种用来展示地球形状、地理特征以及地球上各种地理现象的工具。
它是地理学习和科学研究中不可或缺的工具之一。
地球仪的使用可以让我们更好地了解地球的构造、气候、地理位置以及人类活动的分布。
地球仪的外观通常是一个小巧可旋转的球体,上面用特殊技术绘制有地球地理信息。
通过旋转地球仪,我们可以从不同的角度观察地球上的陆地、海洋和天空,能够更加直观地理解地球的自转和公转规律。
地球仪有多个重要知识点,以下是其中的几个:1. 地球的自转和公转:地球仪能够直观地展现地球自转和公转的过程。
地球自转是指地球自身沿着地轴旋转一圈所需要的时间,即24小时,使得我们看到昼夜交替。
公转是指地球围绕太阳运动的轨道,需要365.25天,即一年的时间。
通过观察地球仪,我们可以更加直观地理解这一过程。
2. 地球的纬度和经度:地球仪通常上面绘制了纬度和经度线,这些线能够帮助我们更好地理解地球的地理位置。
纬度是指地球的水平线,用来划分南北半球和表示地点的距离。
经度是指地球的垂直线,用来划分东西半球和表示时区的划分。
通过地球仪上的纬线和经线,我们可以更好地了解世界各个地方的相对位置和距离。
3. 不同地形和海洋的展示:地球仪上通常还标注有地形和海洋的信息。
我们可以通过观察地球仪,了解到地球上的山脉、平原、河流和湖泊等地形特征,以及大洋、海洋和海湾等水体的位置。
这些信息帮助我们更好地认识地球的地理特征。
4. 气候带的展示:地球仪上也可以标出不同的气候带,如热带、温带和寒带等。
这些气候带的划分是根据地球在公转过程中的太阳辐射情况来决定的。
通过地球仪上的气候带信息,我们可以了解到不同地区的气候特点和气候变化规律。
总之,地球仪是一个富有教育和科普价值的工具,它可以帮助人们更好地了解地球的形状、地理特征和地理现象。
通过观察和使用地球仪,我们可以更直观地学习地球的自转公转、纬度经度、地形海洋以及气候带等重要知识点。
拥有地球仪,我们可以更深入地探索世界的奥秘,更好地理解人类在地球上的生存与发展。
中班科学发现室地球仪使用记录教案活动目标:1、了解有关地球的简单知识,萌发护环境、保护地球的情感。
2、人类只有一个地球,爱护地球也就是爱护我们的家园。
3、初步认识地球,简单了解其外形特征和运转知识,激发幼儿爱科学的情感。
4、培养幼儿的环保意识。
活动准备:1、经验准备:搜集有关地球的资料。
2、物质准备:地球仪,录像带。
活动过程:一、猜谜语引出课题。
“”不用发动日夜转,春夏秋冬按时换,一日行程八万里,满载人类千千万”。
二、地球长什么样。
1、观察地球仪。
2、观看录像。
小结:地球是圆圆的,在不停地转动,自转的同时还绕着太阳转,因为地球很大,所以感觉不到它的转动。
四季的交替,昼夜的出现就是转动的结果。
三、地球上住着谁。
1、看录像,提问:企鹅、北极熊、熊猫、鲸鱼生长在地球的什么地方?地球上除了动物还生长着什么?2、让小朋友在地球仪上找出中国和其他所知国家的地理位图置,知道全世界的人都生活在地球上,地球是我们共同的家。
3、地球这么大,我们怎样才能清楚的看到地球呢?人们根据地球的样子做了个模型。
叫地球仪。
(出示地球仪)请幼儿在地球仪上找出我们的祖国---中国。
你还知道哪些国家的名字呢?4、地球上都有什么呢?(人、动物、植物)四、保护和爱护环境。
1、课件展示:美丽的风光图片。
让幼儿了解地球地球上美丽的大自然,激发幼儿热爱地球的情感。
2、“地球妈妈生病了”课件展示:污染环境的种种原因与现象,让幼儿了解人们乱倒垃圾,大量砍伐树木,工厂排出的废气、废水、废渣等破坏和污染了环境。
3、我们应该怎样做呢?对幼儿进行环保教育。
五、地球妈妈生病了。
结合幼儿美术作品讲故事:有的人把地球妈妈的头发剪掉了;有的人把地球妈妈的衣服弄脏了,扯破了;地球妈妈的身体发烧了。
让幼儿理解树木的砍伐,水的污染,空气污染和臭氧层的破坏是地球妈妈生病的主要原因。
六、争做地球的小医生。
自由讨论:怎样保护地球?人们为了保护地球,规定每年的4月22日为地球日,让全世界的人们一起行动来保护我们的地球。
地球仪是地球的模型。
它虽然不能象地图那样详细地表示各种地理事物和现象,也不能完全反应地球的实际情况,但是它却可避免地图上存在着长度、方向、面积或形状方面的误差和变形,可以帮助我们阐明许多有关的地球概念,获得地球体的主体概念。
地球仪作为一种教学仪器,可以帮助我们理解和学到许多地理知识。
下面分节介绍十种地球仪的功能。
功能之一:证明地球自转偏向力为了观察地球自转偏向力,我们可以用一个地球仪使地轴垂直于地平面,将地球仪北极向上,先在北半球高纬度处滴一至二滴红墨水,红墨水在地球仪不转动的情况下,就会沿着经线向低纬度流动并留下墨迹。
然后你自西向东转动地球仪,再在高纬度原地点滴一至二滴蓝墨水,你就会发现蓝色墨水流动的方向与原来红色墨水流动的方向比较发生了向右改变。
同样将地球仪侧转过来,南极向上,用同样方法进行两次演示,比较观察,可发生蓝色墨水流动的轨迹与红色墨水流动的轨道相比,向左偏转了。
再将地球仪静止平放,地轴与地平的平行,在赤道上某点滴一至二滴红墨水,发现红墨水的流动沿赤道线而行;然后在原点再滴一至二滴蓝墨水,并转动地球仪,发现蓝墨水流动轨道与红墨水一致,说明其流动轨道未受地球自转影响。
因此,可以证明,在地转偏向力的影响下,水平运动的物体发生偏向的规律为:北半球右偏,南半天左偏,赤道上没有偏向。
功能之二:演示昼夜更替及其原因以电灯或一只强光手电代表太阳,使之与地球仪的球仪心在同一平面上,地球仪绕地轴(地轴北端指向正北方)自西向东转动。
地球自转的周期(转一周3600)为一个恒星日,即23小时56分4秒。
地球仪自西向东自转时,在北极上空看地球仪呈反时针方向旋转;从南极上空看地球仪呈顺时针方向旋转;从赤道上空看地球仪自西向东旋转,这三种表述是一致的。
由于地球(仪)是一个不透明的球体,同一时间太阳(电灯或强光手电)只能照亮地球的一半,即向日为昼,背日为夜。
被太阳(电灯或强光手电)照亮的半球,称为昼半球,半夜照亮的半球,称夜半球。
动手:电子地球仪电子地球仪My World My World My World 的使用的使用的使用
网络上可以找到多种英文版的电子地球仪,如3D World Map、My World、WinGlobe 1.2等,大家可以去搜索使用。
这里介绍一款简单实用的电子地球仪软件My World,大小仅2.54 MB。
一、简单运用简单运用::
1、搜索下载,或从教师那里拷贝软件。
解压缩,安装。
使用中可以借助翻译软件,如金山快译;
2、 移动:先左手一并按住Shift、Ctrl键,然后右手按住鼠标左键在屏幕上拖动;
3、 使用“复制到剪贴板”,或使用键盘中的“Print screen ”截图键,粘贴到“画图”板中进行编辑,剪裁。
二、主要的功能菜单的翻译对照主要的功能菜单的翻译对照::
三、重点运用“参数选择参数选择Preferences Preferences ”:
对应的功能设置翻译对照如下:
投影变化:
:
四、投影变化
按照:参数选择(Preferences)→ 程序(Program),按下图去掉图中的“√”,可以在球体和两种圆柱投影(笛卡儿投影、墨卡托投影)之间进行选择。
:
五、主要用途
主要用途:
可以输入两地的经纬度,计算两者之间的球面最短距离;可以直观显示晨昏线和昼夜长短的情形。
空白地图:
:
六、空白地图
在投影变化的基础上,去掉地形(texture质地),选择球体颜色为白色,可以制作空白地图,利用“画图”板进行编辑处理,用ACDSee转换图片格式,推荐BMP → GIF。
小班科学教案认识地球仪【导言】在小班科学教学中,地球仪是一项重要的教学工具之一。
通过地球仪,可以帮助幼儿更好地认识地球,了解地球的形状、地理位置、气候等相关知识。
本文将围绕小班科学教案中地球仪的使用方法展开介绍,以期帮助教师们提升教学效果。
【一、地球仪的基本认识】地球仪是一种可以模拟地球形状和表面特征的工具,通常由地球模型和支架组成。
地球仪的表面通常印有各种地理要素,如大陆、洋流、山脉等,以便幼儿能够更直观地认识地球上的空间关系。
【二、地球仪的基本使用方法】1. 观察地球仪:让幼儿们围绕地球仪观察,让他们自由发现地球仪表面的地理要素,引导他们观察大陆、洋流、山脉等,提高他们的观察能力。
2. 练习使用地球仪:让幼儿自己试着旋转地球仪,让他们通过实际操作感受地球仪的旋转和倾斜,帮助他们形成对地球自转、公转等概念的初步认识。
3. 地理位置学习:指导幼儿使用地球仪上的坐标,教他们根据经纬度找到不同的地理位置,比如杭州、纽约等。
通过这样的练习,帮助幼儿更好地理解地球上不同地区的位置关系。
4. 气候探索:通过观察地球仪上的气候带,引导幼儿们探索不同地区的气候特征,让他们了解赤道气候、温带气候和寒带气候之间的差异。
可以通过一些例子和实际的观察案例,让幼儿们更深入地了解气候与地理位置之间的关系。
5. 地球上的人口和文化:通过地球仪,教导幼儿们认识不同的大陆和国家,引导他们了解每个国家的人口和文化,培养他们的国际视野和跨文化交流能力。
【三、地球仪在小班科学教学中的应用】1. 地理知识学习:通过地球仪,可以直观地展示地球上的各种地理要素,如大陆、洋流、山脉等。
通过幼儿们对地球仪的观察和探索,有助于他们更好地理解和记忆地理知识。
2. 科学探索与发现:地球仪可以帮助幼儿们进行科学探索和发现。
通过观察地球仪上的气候带、大陆位置等,可以引导幼儿们提出问题和假设,并通过实际观察和实验进行验证。
比如,可以通过地球仪展示不同大陆的动植物分布,引导幼儿们思考生物适应不同环境的原因。
LED地球仪灯使用说明书操作灯具前请仔细阅读说明书灯具参数:电压:AC90-240V功率:200w频率:50-60Hz光源:10颗四合一LED灯珠通道:15/22/53CH控制模式:DMX512/主从模式/声控模式水平运动:540°或无极模式(16比特精准扫描)垂直运动:270°或无极模式(16比特精准扫描)频闪:1-25次/秒或随机频闪显示:LCD 液晶屏中英文显示净重:9KG尺寸:38*31*46cm(一装一纸箱)产品菜单功能介绍:1、地址码设置地址码设置功能可为灯具设置相应的地址码,按ENTER进入该功能,通过按UP,DOWN 上上下键进行数值调整,然后按ENTER 键进行确认保存当前设置并退出。
2、工作模式该功能可对灯具工作模式进行设置,按ENTER键进入该功能,通过UP,DOWN上下键进行工作模式选择。
工作模式循环展示,有DMX512,慢,快,声控,和从机模式。
选定工作模式后按ENTER键进行确认保存并退出。
DMX512:控台模式慢速:慢速自走模式快速:快速自走模式声控:声控模式从机:主从机模式3、水平反转设置该功能可对灯具进行水平反向运动设置,按ENTER键进入该功能。
按UP和DOWN键进入反向模式选择。
最后按ENTER键进行确认保存并退出。
4、垂直反转设置该功能可对灯具进行垂直反向运动设置,按ENTER键进入该功能。
按UP和DOWN键进入反向模式选择。
最后按ENTER键进行确认保存并退出。
5、显示设置该功能是针对灯具显示屏背光时间设置的操作项。
按ENTER键进入该功能,按UP和DOWN键进行该选项的设置。
最后按ENTER键进行确认保存并退出。
6、通道模式设置该功能是对灯具进行通道模式选择与设置的选项。
通道模式有15.22.53三种通道模式。
按ENTER键进行功能选择,按UP和DOWN键进行选择,按ENTER键进行确认保存并退出。
53通道模式22通道模式15通道模式7、恢复出厂设置恢复出厂设置,灯具会恢复到出厂前的状态,用户的相关设置也将被清除。
恩米世界ar地球仪说明书
摘要:
1.恩米世界ar 地球仪简介
2.产品特点
3.使用方法
4.适用人群
5.注意事项
正文:
【恩米世界ar 地球仪简介】
恩米世界ar 地球仪是一款结合了虚拟现实技术的现代地球仪产品。
它不仅能够提供传统的地球仪功能,如显示地球的地理位置、国家边界等,还能够通过增强现实技术,让用户更直观、生动地了解地球的各种信息。
【产品特点】
恩米世界ar 地球仪具有以下特点:
1.采用先进的增强现实技术,让用户在现实世界中直观地体验地球的各种信息。
2.高清晰度的地球仪模型,让用户能够清晰地看到地球上的各种细节。
3.支持多种语言,适合全球各地的用户使用。
4.支持离线使用,无需连接互联网即可使用。
【使用方法】
1.下载并安装恩米世界ar 地球仪的配套应用程序。
2.将地球仪放在平整的表面上,并确保地球仪的位置稳定。
3.打开应用程序,扫描地球仪,即可启动增强现实功能。
4.通过应用程序,用户可以进行各种操作,如旋转地球、放大缩小地球等,以查看不同地区的详细信息。
【适用人群】
恩米世界ar 地球仪适合以下人群:
1.对地理信息感兴趣的用户。
2.需要进行地理教学的老师和学生。
3.需要了解世界各地信息的商务人士和旅行者。
【注意事项】
1.使用前,请确保设备支持增强现实技术。
2.使用时,请确保设备与地球仪的距离适中,以保证图像清晰。
3.请勿将地球仪暴露在阳光下或极端温度下,以免损坏产品。
地球仪知识讲解地球仪是一种模拟地球的球形仪器,用于展示地球的地形、气候、政治等信息。
它是地理教学和地图制作中不可或缺的工具,也是人们了解世界的重要途径。
地球仪的结构通常由地球球体、支架和底座组成。
地球球体是最重要的部分,它通常是一个精确制作的球形模型,上面标有经线和纬线。
这些线条帮助我们识别地球上的各个位置。
支架是用来支撑地球球体的,它可以使地球自由旋转,我们可以通过旋转地球球体来查看不同的地理位置。
底座则用于稳定地球仪的结构。
地球仪上的地形和地貌特征通常是通过凸起和凹陷的方式展示的。
这些特征可以帮助我们了解地球上的山脉、河流、湖泊、沙漠等地理现象。
此外,地球仪上还标记有国家、城市、海洋等地理信息,以帮助我们了解世界各地的位置和分布。
地球仪不仅可以用于教学和学习,还可以用于研究和探索。
通过地球仪,我们可以更好地了解地球的自然环境、气候变化以及人类活动对地球的影响。
同时,地球仪还可以帮助我们计算地球上不同地点之间的距离和方位,这对于航海、航空等领域非常重要。
除了传统的地球仪,现代科技也为我们带来了虚拟地球仪。
虚拟地球仪是基于计算机技术和卫星数据构建的,它可以通过互联网访问,使我们能够在电脑或手机上观看地球的各种信息。
虚拟地球仪可以提供更详细和实时的地理信息,比如卫星图像和实时天气数据。
地球仪的使用不仅局限于学校和研究机构,它也成为了家庭中的装饰品和儿童学习工具。
通过观察地球仪,孩子们可以更好地理解地球的形状和结构,培养他们对地理的兴趣和认知能力。
此外,地球仪也是一种富有教育意义的礼物,可以帮助人们拓宽视野,增长知识。
地球仪是一种重要的工具,它帮助我们了解地球上的各种地理信息,促进我们对世界的认识和理解。
地球仪的使用不仅限于学校和研究机构,它也成为了家庭和个人的学习工具和装饰品。
通过地球仪,我们可以更好地认识地球,拓宽视野,丰富知识。
让我们一起探索地球的奥秘吧!。