03
抓住机遇是成功的关键,而机遇往往是在特定的时间节点出现
,因此需要我们时刻准备着。
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CATALOGUE
课堂互动与讨论
问题设置
总结词:精心设计
详细描述:问题设置是课堂互动的关键,需要结合教学内容和目标,设计有深度 、有启发性的问题,引导学生思考和讨论。
学生讨论与分享
总结词:积极参与
详细描述:鼓励学生积极参与讨论,发表自己的观点和想法,同时也要尊重他人的意见,学会倾听和 交流。
故事发生地点:一个被时间扭曲的城市
故事背景设定:由于一次时间实验失误,城市的时间线出现了混乱,人们的生活被 时间扭曲,无法正常生活。
人物设定
主人公
李明,一个年轻的科学家 ,致力于修复时间扭曲。
反派
张博士,李明的导师,也 是造成时间扭曲的元凶。
其他角色
李明的家人、朋友和同事 ,他们因为时间扭曲而遭 遇各种困境。
对学生的寄语
鼓励探索
鼓励学生继续探索时间管理的方法,不断提高自己的效率。
培养好习惯
提醒学生养成良好的时间管理习惯,为未来的学习和工作打下基础 。
保持积极心态
引导学生保持积极的心态,克服时间管理上的困难和挑战。
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