人教部编版小学道德与法治五年级下册第一单元专项复习(简答题)

人教版五年级下册道德与法治简答题精选与总结一、道德与法律的关系1. 道德与法律的共同点是什么？道德与法律都是约束人们行为的规范，都是社会规范的一部分。

2. 道德与法律的区别是什么？道德是人们内心自觉遵守的规范，没有明确的法律制裁；而法律是由国家制定并强制执行的规范，违法者将受到法律的制裁。

二、公民的权利和义务1. 请举例说明公民的权利。

公民有、自由、人身自由等权利。

2. 请举例说明公民的义务。

公民有爱国、守法、助人为乐等义务。

三、法律与生活1. 为什么我们要遵守法律？遵守法律有利于维护社会秩序，保护自己和他人的权益，促进社会的和谐发展。

2. 请举例说明法律在生活中的作用。

法律规定了交通规则，确保道路交通有序；法律规定了劳动合同，保护劳动者的权益；法律规定了环境保护措施，保护生态环境等。

四、诚实与守信1. 请解释诚实的含义。

诚实是指说真话，做真事，不撒谎、不欺骗、不偷窃、不抄袭等。

2. 请解释守信的含义。

守信是指遵守承诺，信守约定，不违背自己的诺言，信守合同等。

五、安全教育1. 请列举一些常见的安全隐患。

常见的安全隐患包括火灾、交通事故、触电、溺水等。

2. 请说明应该怎样预防交通事故。

预防交通事故应该遵守交通规则，过马路时走人行横道或斑马线，不乱穿马路，不在马路上玩耍等。

以上是人教版五年级下册道德与法治简答题的精选与总结。

道德与法律的关系、公民的权利和义务、法律与生活、诚实与守信以及安全教育等内容都是孩子们需要了解和掌握的重要知识点。

通过研究这些内容，可以帮助孩子们树立正确的道德观念和法律意识，使他们成为遵纪守法、守信诚实的优秀公民。

○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________部编人教版小学五年级道德与法治下册第一单元《我们一家人》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）题号 一 二 三 四 总分 分数一、填空题（本大题共5小题，每空3分，共24分。

） 1.（ ）是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期（ ）中不断形成的家庭文化。

2.优秀家风意蕴深远。

是凝聚情感、涵养德行，砥砺成才的（ ）。

3.当家人意见不一致时,我们可以和家人（ ）,同时要发挥好“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题.4.传承和弘扬优秀家风,要从（ ）做起,从（ ）做起。

每个人都可以成为优秀家风的传播者。

5.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以（ ）、（ ），主动化解矛盾。

二、判断题（本大题共7小题，下列说法，你认为对的打“√”，错的打“×”，每小题2分，共14分）。

1.时代在变化，我国古代的家训家规，早不适应社会的发展了，我们应该舍弃它。

（ ）2.在沟通时，遇到父母不理解的地方，用吵闹来解决。

（ ）3.一个词、一句话、一个故事、一段记忆，不能当成家风的载体。

（ ）4.《朱子家训》教会我们小学生知道怎样做人、怎样在具体生活中要求自己。

（ ）5.不同的时代，为国家，为民族不计得失的精神，牺牲个人，献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的民族之魂。

（ ）6.感恩父母就要事事顺从父母。

（ ）7.我国已经进入新时代了，没有必要再提倡俭以养德、静以修身的家风了。

（ ）三、选择题（本大题共5小题，把正确答案的序号填在括号里，每小题4分，共20分。

部编版五年级下册道德与法治第一单元检测试卷（含答案）（时间：60分钟满分：100分）学校: ________姓名：________班级：________考号：________一．选择题(共6题，共12分)1.小刚的下列行为属于自理自立表现的是（）。

A.自己整理书包B.我行我素，不服从父母管教C.不经父母同意，自己到危险的地方去D.让妈妈替自己洗袜子2.随着年龄的增强，以下哪项是正确的（）。

A.我们的学习任务越来越重，因此要以学习为重，适当减少一些家务B.我们在家里承担的责任和事物会越来越多C.我们与之前没有任何的区别3.当爸爸妈妈意见不一致时，你可以（）。

A.与双方沟通，当好“润滑剂”B.妈妈关心我，我要和妈妈保持一致C.爸爸太严厉，无论对错，我都不支持他4.下列家庭成员的行为，（）不是真正的爱。

A.爸爸很爱读书，也特别注重培养我读书的好习惯B.爷爷给我很多压岁钱，说让我想怎么花就怎么花C.妈妈对我管教很严，让我学会自立5.当父母意见不一致时，下列做法不正确的是（）。

A.和父母一起讨论B.和父母一起商量C.发挥好“润滑剂”的作用D.坚决站在妈妈的立场上6.围绕家庭，同学们展开了讨论，下列观点不正确的是（）。

A.幸福美好的家庭生活需要每一位家庭成员尽责出力B.家庭既可以满足我们的基本需求，还可以满足我们感情的需要C.所有的家庭事务都应该由爸爸做决定，这样可以使家庭生活更和谐二.填空题(共6题，共20分)1.随着（）的增长和（）的提高，我们在家里承担的事务会越来越多。

2.在自主选择中，我们需要（）的意见，也要从自己的（）出发，争取一些锻炼和成长的机会。

3.在成长过程中，我们的（）逐渐发生了变化，很多事有了自己的（）。

4.主动与家人（），能增进相互的（）。

5.（）和常督促体现着家人对我们的爱，独立和自主标志着我们逐渐长大。

6.不日进，（）。

三.判断题(共6题，共12分)1.《朱子家训》教会我们小学生知道怎样做人、怎样在具体生活中要求自己。

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.主动承担家务，正确的做法是（）。

A.让妈妈帮我洗红领巾B.自己的事情自己做C.爷爷，快把我书包整理好，我要上学了2.怎样做才是对家人最大的精神安慰（）。

A.独立自主，拒绝帮助B.独立思考，自己做主C.自立自强，加强修养3.从前，我是爸妈的贴心“小棉袄”，我们之间很（），无话不谈。

A.亲昵B.生疏C.陌生D.冷淡4.遇到了事情，我们和父母沟通应是（）的。

A.被动B.置之不理C.主动5.“静以修身，俭以养德”的警句出自（）。

A.诸葛亮《诫子书》B.《论语》C.《孟子》二.填空题(共10题，共40分)1.人们向往的美好生活，不仅是人人“仓禀实衣食足”的（），也是人人“知礼仪知荣辱”的（）。

2.小明：妈妈，周日上午我想去同学家写作业，可以吗？妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！假如你是小明，你会这样和妈妈很好的沟通（）。

3.家风是一个家庭或家族（）的风尚，是长期（）中不断形成的家庭文化。

4.无论时代如何变化，（）都是国家发展、（）社会和谐的基础。

5.家里的事，同（）、共（）家庭生活会更和谐、更美满！6.如果有人劝我们吸烟、喝酒吸毒，我们要勇敢、坚决地说“（）”；如果我们对事情的危险性判断不清，就要及时寻求家长或老师的（）。

7.拥有美好幸福的（）是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员（）。

8.在成长的过程中，我们的（）逐渐发生了变化，很多事有了（）。

9.人们可以根据现有的（）和自己的需求，利用公共资源解决现实问题，增加生活乐趣，丰富（）。

10.家是我们生活的（）、情感的（）、精神的乐园。

三.判断题(共10题，共20分)1.优秀的家风对个人成长具有重要的作用。

（）2.与家人发生不愉快纯粹是家人的原因，我们没有错误。

（）3.我们已经长大，家人的关心就是干涉，我们必须反抗。

（）4.在长辈眼里，我们不缺乏生活经验和社会阅历。