2019年报考高水平运动员有哪些条件？

关于有天赋足球运动员的鉴定一、研究对象与方法（一）研究对象不同成熟阶段的足球运动员。

（二）研究方法文献资料法，查阅相关成名足球运动员的资料，以及参考有关有天赋运动人才体能鉴定方法的相关资料，为本文提供理论依据。

二、结果与分析（一）通过对不同成熟度足球运动员的身体和生理测试鉴定其是否有天赋在选才过程中，年轻的、不那么成熟的足球运动员可能被看作是天赋不高的，或对成功缺乏信心的一类。

这一现象在对足球运动员出生日期分布的选择上产生偏见，被称为相关年龄效应（研究评估考核）。

足球的选拔程序似乎创造了运动中最庞大的评估，这个评估从俱乐部到国家队跨越所有年轻队伍，伴随着一个循序渐进的优秀水平的增加。

这个评估仍然坚持年龄期限范畴，认为假设孩子出生在今年年初，便有更大的机会成功，这是因为他们在出生的初级阶段先进的成熟状态。

年轻球员的成熟度很大程度上影响了身体和生理特性，通过不同年龄组发现：尽管成熟较早不一定与表现良好有关联，但是这通常与身体（如身高和体重），爆发力（如跳高和跳远），速度（如30M），灵敏性（折回跑）和耐力有关。

此外，通过多元回归分析，预测性能表明：50%的足球运动员30米成绩的差异与体重和成熟度相关；40%的足球运动员的跳高成绩差异与身高和成熟度有关；21%的足球运动员的灵敏度差异与踢足球的时间和成熟度相关（此数据来自中国足协官网）。

成熟状态下的足球运动员的体重差异与肌肉块的大小相关联，虽然后者并没有直接评估的结果。

在男性青春期前和青春期，肌肉的体积和大小与最大力量，能量输出量和跳跃能力有很大的相关性。

同样，据报道，在成长过程中肌肉性能的改变（例如，肌原纤维的收缩性和伸长性）加大了力量和能力的输出。

因此，年轻足球运动员的成熟状态和人体测量特征用强壮和力量来解释时应该被测量和说明。

查阅相关资料可知，在有氧能力较少的状态下，青春期男生的最大摄氧量峰值迅速增长，与男生的生长高峰成正相关。

在这个时段，根据泰纳的研究结果可知，这个原因很可能是有氧能力的最大差异更多的存在于早期青春期。

北京市2018年高校招生高水平运动队统一测试考生须知一、报名条件符合《北京教育考试院关于做好北京市2018年普通高等学校招生报名工作的通知》中规定的报名条件，年龄不超过22周岁且具备以下条件之一者方可参加高水平运动员招生考试。

㈠高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员（含）以上证书且高中阶段在市级（含）以上比赛中获得集体（含团体）项目前六名的主力队员或个人项目前三名者；㈡具有高级中等教育毕业或同等学力，获得国家一级运动员（含）以上证书者，或近三年内在全国（或国际）集体（含团体）项目比赛中获得前八名的主力队员。

凡以同等学力报考的考生必须提供与高级中等教育相当的学习证明和成绩单，由市级教育行政部门协助招生院校对其资格进行认定。

未经资格认定的同等学力考生不得报考。

二、报名考生须在高考报名资格确认时，持中学证明及有关部门颁发的体育运动成绩证明(秩序册、成绩册)、等级运动员证书，到所在区高校招生办公室办理高水平运动员体育测试手续，证书复印件备查，区高招办要加强报考资格审核，严格依据国家体育总局“运动员技术等级综合查询系统”核实考生运动技术等级，并对网上核实结果进行截图保存。

考生所持有的运动员等级证书项目应与报考的高水平运动项目一致，并留存。

按区高校招生办公室要求打印《北京市2018年高水平运动员体育登记表》、《北京市2018年高水平运动员体育测试表》考生须认真填写获得等级测试项目。

各区高校招生办公室将测试表、登记表及报名册于2017年11月28日前送交市高校招生办公室。

经市高校招生办公室审查合格后，由区打印《北京市2018年高水平运动员准考证》。

在考前由区高招办负责将其发给考生。

三、体育测试我市高水平运动队选拔测试由全市统一组织。

凡报考项目在统一测试范围之内的考生，必须参加全市统一测试，在测试合格的基础上由招生学校考核。

只参加学校测试而没有参加全市统测或统测不合格的考生不享受高水平运动员资格。

㈠市统一测试测试时间：3月24日(上午8:00开始)测试地点：北京体育大学测试项目：报考田径、篮球、排球、足球、乒乓球、游泳、健美操、武术、羽毛球、跆拳道、网球、棒球、垒球项目的考生须进行统一测试。

附件
2019年山东省普通高校招收
文化单独考试高水平运动员拟录取确认表
说明：
1．考生取得拟录取资格后，必须填写《2019年山东省普通高校招收文化单独考试高水平运动员拟录取确认表》1式2份（报山东省教育招生考试院1份），在规定时间内寄送到拟录取高校。

本表为文化单独考试高水平运动员提前录取的重要依据，只能确定1所高校寄送此确认表，如因寄送多所高校造成录取的遗留问题，由考生自己负责。

2．本表由考生和招生高校共同填写。

考生本人须认真如实填写本表有关内容，并须由考生本人及其法定监护人签名确认。

如不按规定确认信息，造成任何遗留问题，均由考生本人负责。

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3．招生高校应于2019年5月21日前，将此确认表、本校拟录取山东省考生名单以及录取公函一并报山东省教育招生考试院普招处。

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长沙理工大学2023高水平运动队招生简章最新内容长沙理工大学2023高水平运动队招生简章内容一、招生项目及计划2023年长沙理工大学高水平运动队招生计划严格按照教育部的有关规定执行，总规模控制在上一年度普通本科招生计划总数的1%以内。

各项目计划分配如下：二、报名条件考生须符合生源所在地2023年高考报名条件，以及教育部和生源所在地高水平运动队招生条件，按招生项目至少具备以下各项目报考条件之一者：(一)田径1.高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员(含)以上证书且高中阶段获省级比赛前三名或者全国(含国际比赛)前六名。

2.高级中等教育毕业同等学力，获得国家一级运动员(含)以上证书且获得全国(含国际比赛)前三名。

特别提示：1.考生所持本人运动员技术等级证书、获奖证书中的运动项目(含运动小项、全能项目)应与报考的运动项目(含运动小项、全能项目)严格一致。

仅有4×100米和4×400米接力获奖证书的考生不能报考100米和400米项目。

2.同等学力报考的考生必须提供与高级中等教育相当的学习证明和成绩单，由省级教育行政部门协助对其资格进行认定，未经资格认定的同等学力考生不得报考。

3.上述比赛成绩有效时间均为2019年1月—2023年2月。

(二)足球足球项目分守门员、前卫、前锋、后卫四个位置，报名时须选择对应的一个位置，与位置表述不一致或多选视为报名无效。

1.高级中等教育学校毕业，获得报名项目国家一级运动员及以上等级证书(11人制)，且为高中阶段省级比赛集体项目二名或全国集体项目前五名的主力队员。

2.高级中等教育毕业同等学力，获得报名项目国家一级运动员及以上等级证书(11人制)，且为省级比赛集体项目第一名或全国集体项目前五名的主力队员。

特别提示：1.守门员(男子)要求身高≥185cm，且为高中阶段省级比赛集体项目第一名或全国集体项目前五名的主力队员。

2.主力队员指获得运动竞赛证书认定赛事的主力队员(以秩序册为凭)。

4我国女子水球高水平运动员培养的现实困境和对策建议沈杰1吴佑宏2(1.上海市竞技体育训练管理中心，上海202162;2.上海体育科学研究所（上海市反兴奋剂中心），上海200030)Challenges and Suggestions for the Cultivation of Elite Female Water Polo Players in ChinaSHEN Jie,etal.(Shanghai Competitive Sports Training and Management Center,Shanghai 202162,China)摘要：为进一步提升我国女子水球竞技运动水平，文章剖析了国内外女子水球发展历程和专业队训练模式，阐述了国外先进经验对我国培养高水平运动员的成才路径和发展方向的启示。

研究发现，系统化的训练是关键所在,包括强化运动员的手臂及腰腹部力量训练，提升运动员在水中转身及控球精准度和力量，强调亮剑精神和团队能力的培养。

国外女子水球运动员的培养侧重于专业的运动训练，也重视运动员的心理素质的培养,而在国内女子水球运动的发展过程中，仍存在一些问题，如参与人数较少地区发展不平衡、缺乏专业的教练员和训练设施、科技支持与资金投入有待加强等,所以学习国外先进经验是提升国内女子水球训练水平的重要举措。

关键词：女子水球；高水平运动员；培养路径；启示基金项目：2021年上海市体育决策咨询研究课题（TYJCZX202111-C）。

第一作者简介：沈杰（1974—），学士，高级教练，研究方向：水球项目的运动训练。

通讯作者简介：吴佑宏（1993—），硕士，实习研究员，研究方向：运动人体科学与体育信息。

1女子水球运动的发展历程女子水球运动的发展历程可以追溯到19世纪中叶的英国，最初是人们游泳时在水中传掷足球的一种娱乐活动，被称为“水上足球”。

随着时间的推移，这种活动逐渐演变为两队之间的竞技运动。

1877年世界上第一部水球竞赛规则在英格兰出炉；1879年出现了有球门的水球比赛；1885年英国游泳协会将水球列为单独比赛项目。

杭州市长河高级中学2019年提前自主招收体育、艺术和科技类特长生工作实施办法根据《杭州市教育局关于2019年杭州市区各类高中招生工作的通知》（杭教基[2019]36号）（以下简称《招生工作通知》）有关精神和《杭州市教育局关于2019年杭州市区各类高中学校招收体育、艺术和科技类特长生工作的通知》（杭教办德体卫艺[2019]94号）（以下简称《招收特长生工作通知》）的要求，对照教育局公布的“2019年杭州市区各类高中学校招收体育、艺术、科技类特长生参考范围”，按照标准刚性化、过程规范化、结果公开化的原则，制定本校2019年特长生招生工作实施办法。

一、指导思想1. 进一步推进素质教育，充分发挥学校的办学优势，推动学校多样特色发展，深化新课程改革，发现、选拔具有一定特长的初中毕业生，实施因人施教，促进学生全面而有个性发展。

2. 招生工作坚持“公开、公平、公正”和德、智、体全面衡量择优录取的原则。

二、组织机构1.成立以校长为组长的学校特长生招生工作领导小组。

负责研究、决定特长生招生工作中的重大事项，审核、上报特长专业水平测试合格的学生名单及初中毕业升学考试后的相关录取工作。

2.领导小组下设办公室，负责对报名学生进行资格初审，组织特长专业水平测试，负责考生专业水平测试成绩汇总、上报审核及网上公示等事宜。

3.设立纪律监督小组，监督招生过程中的各项程序等事宜。

三、招生对象及计划（一）招生计划体育类21名（短跑1名，男；中长跑1名，男女不限；投掷类2名，1男1女；跨栏3名，男女不限；跳远2名，1男1女；定向1名，女；女子排球2名（主攻1名，接应1名）；男子篮球2名（后卫1名，中锋1名）；男子足球1名（后卫）；跆拳道6名，男女不限）。

艺术类2名：二胡1名，琵琶1名，男女不限。

（二）报名条件符合《招生工作通知》和《招收特长生工作通知》中规定的招生对象和范围，同时符合下列相关条件之一。

体育类：田径项目、定向项目考生须符合下列条件之一：①2019年杭州市中小学生田径运动会获初中组个人项目比赛前六名者；②初中教育阶段（指义务教育阶段的七至九年级，下同）曾获省级及以上教育行政部门主办（相关文件的第一发文单位）的体育竞赛个人项目前六名或一、二、三等奖者（获奖证书上盖有相应教育行政部门印章）；③初中教育阶段获国家二级运动员及以上证书者；④初中教育阶段获杭州市中学生定向运动比赛初中组个人项目前二名者。

必读高中生高考升学的15种途径！高考升学的15种主要途径，仅供各位考生和家长参考，需要特别注意的是，除个别类别以外，参加普通高考并取得相应的成绩是通过这些路径顺利升学的必要条件，考生们应根据自身实际理性选择，有兴趣的考生和家长可对相关类别进行深入了解。

途径一：普通高校招生全国统一考试也就是我们平常所说的普通高考，由教育部考试中心命题或相关省市自主命题，是我国普通高校招生主要的入学选拔方式。

除保送生、体育单招等升学路径以外，参加全国统一高考是本专题所述其他各项升学途径的前提和基础。

高三毕业生要参加普通高考并被大学录取，必须经过高考报名、体检、高考、填报志愿等环节，对于同学们来说，这些流程相对比较熟悉，不再赘述。

途径二：自主招生自主招生是我国高校考试招生制度的有机组成部分，是对现行统一高考招生录取的一种补充，主要选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生，也就是所谓的“偏才怪才”。

备战自主招生考试，一般有四关要过，即报名、初审、高考、笔试及面试（部分高校无笔试）。

参加自主招生的考生，一般需要是高中阶段学习成绩优秀、品学兼优、综合实力强或取得优秀荣誉称号的高三毕业生;在一定领域具有学科特长，在各类比赛及竞赛中获得奖励的考生以及高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得奖励的考生，具体条件以相关院校自主招生简章公布为准。

途径三：综合评价综合评价录取目前仅在部分高校试行。

一般会综合学生的高考、专家面试、高中学业水平考试三个方面的成绩来录取考生的选拔方式。

录取时，学校基于考生高考成绩，高中学业水平考试成绩、自行测试结果，并结合综合素质评价，全面考核，择优录取。

比如公布综合评价招生简章的中国科学院大学、上海科技大学，还有北大博雅计划、清华领军计划等都是以此种方式对申请者进行筛选。

途径四：艺术类招生艺术类专业招生主要指高校艺术类专业经过省级招生机构组织的专业测试和(或)学校的专业测试，结合高考成绩择优为艺术类专业选拔人才的一种招生方式。

2019年青岛二中艺术、体育特长生招生简章青岛二中是国家级体育传统项目学校与山东省艺术教育示范学校。

学校占地264亩，有着优越的办学条件，体育艺术设施配备完善，质量一流。

学校有着现代化的千平米大型体育馆，有国际标准短池游泳馆，有400米标准塑胶田径场与天然草坪足球场，另外攀岩基地、素质拓展基地、网球场、笼式足球场、室外篮球场、排球场、健身房、乒乓球馆等场地一应俱全。

学校拥有专门的艺术教学楼，有二十余间专门的琴房、舞蹈教室、美术教室和陶艺教室，还有能容纳近千人的大礼堂，为学生展示自己的艺术风采搭建了广阔的舞台。

学校自东迁以来，先后为国家队、国家青年队、山东体工队等专业队输送了十余名专业运动员，为高校输送了数百余名的高水平运动员。

学校还成立了管乐团、合唱团、舞蹈团、民乐团、室内乐团等多种艺术团体，每年都有几十名学生因艺术特长被名牌大学录取，为高校输送了大量的艺术专业人才。

一.招生原则公平、公正、公开、择优录取的原则。

二.招生办法学校组织专家进行专业技能测试和综合素质考察，根据专业成绩、学业成绩、综合素养三方面的综合评定择优录取。

三.招生领导小组孙先亮诸贝贝李晓轮严贤付矫蕾法少鹏丁晓菲四.招生计划与报名条件市南、市北、李沧、崂山在籍、在校就读的应届初中毕业生，符合报考普通高中的基本条件，且满足下列相应类别中的条件即可报名。

艺术类体育类五.报名时间：5月4日上午8：30——11：30六.报名地点：艺术类：艺术楼一楼接待室体育类：体育馆二楼体育学科学生发展研究室七.报名须知：学生本人直接到报名地点报名，报名时需提供材料：1.《青岛二中体育艺术特长生报名表》（见附件）。

2.获奖证书原件和复印件一份。

3.艺术类考生提供考级证书原件及复印件。

4.体育类考生（集体项目）提供与获奖证书对应的秩序册。

5.山东省学籍号。

八.测试时间与地点说明：请考生提前半小时到测试地点集合。

九.测试内容说明：以上测试内容供考生参考，若有调整，以评委现场公布为准。