初中毕业诗朗诵

初中毕业诗朗诵Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998毕业心声南风轻轻吹送，时光总是匆匆。

今天，我们站在这里，不是为了唱起那缠绵忧伤的离歌，不是为了书写那迷惘惆怅的诗文，今天我们站在这里，站在毕业的门槛上，一同回首初中三年的温馨时光，一同开启我们心灵的感恩之旅；一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我们崭新的人生路程。

有一种激情，恰同学少年；有一种情谊，叫心手相牵；有一种承诺，叫同舟共济；有一种幸福，叫如饮甘醇。

感谢你，亲爱的同学，艺术节上，我们用心领略艺术的美感；体育节上，我们努力铸造班级的荣誉；科技节上，我们纵情放飞五彩的梦想。

我们流过眼泪，却伴随着一路欢笑；我们踏着荆棘，却闻到万里花香。

九年磨剑，六月试锋。

我们相信，阳光总在风雨后。

我们坚信一分耕耘，一分收获。

三年的初中生活，是我们一生最美丽的时光，是我们一生最珍贵的回忆，我们迎着春风，迎着夏雨,绽放最灿烂、最缤纷的笑颜。

是谁，把我们领进人类文明的圣殿是谁，将我们前行的希望高高托起是谁，循循善诱，谆谆教诲是谁，默默无闻，孜孜以求是我们的老师，我们可敬的领路人。

您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；您不是作家，却使人生的篇章韵味悠长；您不是雕塑家，却将我们的灵魂精雕细琢；您不是画家，却为我们描绘最绚丽的图景……感谢您，敬爱的老师！您一声细心的叮咛，让我如沐春风；您一个善意的眼神，让我倍感温馨；您一个温情的微笑，让我勇气倍增；您一次有力的搀扶，让我奋起前行。

我们将永远铭记您的教诲，我们将在知识的天空高飞！母校呵，我们是您博大的园林里一方执着的绿地；我们是您温暖的河流中一只摇曳的白帆；我们是您坚实的躯干上一树烂漫的红叶；我们是您浩瀚的天宇中一片纯净的蓝天。

我已用了三年的时光，感受你的沧桑，品读你的辉煌。

在你的臂弯里，在你的绿荫下，每时每刻都散发着记忆的芬芳。

犹记得，林间小路上积极探索的身影；犹记得，樱花树下那一阵朗朗的书声；犹记得，教学楼里灯火依稀奋笔疾书；犹记得，运动场上呼声雷动汗滴尘土。

踏歌而行夏风轻轻吹送，时光匆匆划过。

时间太瘦，指缝太宽，三年的相聚，留不住离别的脚步，转眼就要各奔西东。

今天我们站在这里，站在毕业典礼的舞台上；今天我们站在这里，站在依依惜别的岔路口；今天我们站在这里，站在逐梦启航的港口；今天我们一起回首过往，感恩母校，扬帆远航。

这里，四季如歌：曾记否，环湖路烂漫樱花酝酿出的醉人春意；曾记否，教室外金黄枇杷结成的永久友谊；曾记否，清水台凄冷寒霜留下的奋斗足迹；曾记否，操场上漫天大雪记录的欢歌笑语。

春秋代序，逝者如斯。

承载着曾经拼搏过的斑斓回忆，描绘出流金岁月的生生不息。

一个个青涩的背影一声声清脆的呼喊心中笃定：做最好的自己！烈日炎炎，训练场上，滴滴汗水映照出我们昂首挺胸的站姿，见证着我们化茧成蝶的蜕变；犹记得，辩论赛中的唇枪舌剑；历史剧里的惟妙惟肖；直播课上的踊跃发言；艺术节时的各显神通。

一同回望，百日誓师中，慷慨激昂的呐喊，奋斗体考时，挥汗如雨的背影。

也曾烈日下挥洒无尽的汗水，也曾风雨中一起迎风高唱，也曾为彼此擦去伤心泪水，也曾就算输也会昂起骄傲的头颅。

犹记得，教学楼里不灭的灯火；犹记得，运动场上坚持的脊背。

难忘操场上奔跑时的矫健身影，难忘课堂上领悟时的会心一笑。

绿荫掩映，每一间教室都涌出了难忘的回忆；曲径通幽，每一条道路都延伸着美丽的梦想；三年的初中生活，美好的时光；一群人，一个梦，只为成为最好的自己。

岁月不会忘记我们积极探索的身影，时光不会抹去我们青春涌动的面庞，欧亚不会忘记我们追梦的决心。

三年的同窗回忆，珍贵的回忆。

三年的风风雨雨，我们流过泪水也伴随一路欢笑;三年的学习备考，我们踏遍荆棘也闻到花香万里。

三年与母校相伴，一路踏歌而行，见证成长！“励志、笃行、弘德、广识”的校训，已深深地渗入每一位欧亚学子的血脉，成为我们的信仰。

而今，我们要毕业了。

终于，最惆怅的时刻临近，他叫毕业；终于，最神圣的大门敞开，她是未来。

欧亚，我亲爱的母校，您，是我们梦想起航的新起点，我们必将心怀感恩，带着您的教诲，开启逐浪的航船，扬起青春的风帆，再次出发，重新远航！。

毕业季诗歌朗诵稿8篇在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划、写方案、写教案还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我整理的《毕业季诗歌朗诵稿8篇》，快快拿去用吧!毕业季诗歌朗诵稿篇1校园四季歌金色的校园我们喧闹而来年轻的胸怀溢满无限的期待素裹的世界我们尽情宣泄火热的情怀放射生活的多彩绿色的校园那些懵懂的少年张扬生命的光鲜领略知识的无限炽热的校园那些年轻容颜满载收获的知识期待新的学年四季的校园多彩的一年又一年转眼间我们长大于是带着成长的愉快我们默默离开一片纯洁的沃土上孕育着我们对明天的希望我们渴望未来变成矫健雄鹰翱翔于着苍穹之上是你让我在人生中有了好的开始是你激起了我对知识的渴望是你助我成才，助我飞翔你教会了我赠人以鲜花，手留余香你教会了我赠人以微笑，心留愉悦今天我要将最美的鲜花献给你今天我要将最甜美的微笑赠于你我最亲爱的学校我心里永远屹立不倒的丰碑回忆过去生1：胶片中，像那年初来时，沉重的行李依然沉重。

生2：但迎新的大巴中，一路欢声笑语。

我们相逢在最美的季节里。

生1：顾盼留念的目光，跌落在时空的黑洞。

生2：祈祷回首的章节，温存在记忆的深处。

生1：桃花漫野的石阶上，感受春带来的清新朝气。

生2：荷花印月的湖水旁，触摸夏带来的炙热激情。

生1：缠绵深情的落叶中，哀悼秋带来的落寞萧索。

生2：北风呼啸的大雪中，温暖冬带来的如潮寒冷。

生1：多少痴心迷醉的日夜，孤灯寥寂。

生2：多少卧薪尝胆的朝夕，壁月初晓。

生1：多少胜利失落的激动，欲语还休。

生2：多少唯我独清的感慨，相逢一笑。

生合：记忆不曾走远，依依目光，伴我成长!展望未来生1：迁徙的大雁已在天空排队列行，期待如雄鹰般搏击长空矫健。

生2：岁月的列车即将驶出青青校园，在黎明划破沉寂迎来曙光。

老师：不管未来有多遥远，记得职大是你永远的避风港。

不管重逢在何时，记得你们曾共度的岁月。

生1：少年雄心总比天高，壮志豪情不畏风暴。

再见，我的母校～男1、2:在某一天当我们打开一本书开始沉浸于它的精彩是否也已经想到有一天我们会读到最后一页女1、2:当往日聒噪的知了识趣地把声音放低当从前活泼的小鸟安静地在树梢伫立这一刻我才恍然空气中弥漫着一种情绪校园里布满了一种气息原来这个火热的季节注定用来别离女:回想入学当年,我步履蹒跚, 回想第一节下课,我泪流满面,六年来，是老师亲手为我们擦干了想家的泪水, 是学校把我们从年幼无知的孩子培育成博学多才的少年。

男:回顾所来径，我们要感谢我们的老师。

他们和我们一起，早起晚归披星戴月，他们欣慰着我们的进步，他们烦恼着我们的烦恼，他们梦想着我们的梦想。

合:不管我们将来是飞黄腾达还是平凡如故，我们都不会忘记感激和报答老师。

因为在思想的世界里，是老师教会我们站立; 在科学文化的世界里，是老师教会我们行走和奔跑。

男:我们要感谢我们的学校六年,两千多个日子，我们在这里一起分担风雨，共享雨露。

在这里，有我们最珍贵的回忆，有我们最知心的朋友，有我们最难忘的学习生涯。

女:告别母校，让脚步沉重的不是行囊，而是离别的悲伤;再也不能漫步在校园的林荫小道，再也不能聆听树丛里的小鸟歌唱，再也不能与恩师们探讨人生哲理，再也不能与同窗畅谈生活与理想。

合:也许我们有些伤感，但是我们并不惆怅。

因为那无限的未来就要从现在开始，明天，我们就要慢慢体会“长大”的滋味，这昭示着一种荣耀，更提醒着一种责任。

这份责任就是我们要学会爱，爱我们的家人、我们的老师和朋友，爱这个社会，爱伟大的祖国，爱生生不息的中华民族和九州的土地。

四合:我们固然有些伤感，但我们绝没有丝毫惆怅合:因为昨天石臼完小是我们的荣幸，明天我们是石臼完小的骄傲。

今天我们是石臼完小里的一缕芬芳，明天我们是共和国的钢铁脊梁～女1、2:告别熟悉的学校，象孩子总要离开妈妈的怀抱,初中的大门在向我们招手,脸上却是含泪的微笑。

男1、2:在离别之际，请接受我们最庄重的一次队礼，象海外赤子看到了五星红旗，在离别之际，请收下我们为您献上的一束鲜花，表达我们花儿对根的情意合:再见了，亲爱的老师，尽管我们多想再次聆听您殷切的教诲再见了，和蔼的校长，尽管我们还想再次感受您真诚的关怀再见了，活泼的校友，尽管我们真想再享受一次开心的课间十分钟;再见了，心爱的课堂，尽管我们真想再展开一次精彩的讨论，把美好的未来畅想。

毕业季诗歌朗读（共12 则）毕业季诗歌朗读（共12 则）一树玉兰层层开 ,风牵幽香慢慢来。

桃李熟时毕业季 ,分别何须用悲情。

（篇一）写在离其他渡口你又一次履约而至你那灰白的衣衫，躲羞了天边的彩霞这，是一个樱花飘零的季节六月的天空，忽而晴空万里，忽而阴暗满天这，是一个挥手告其他时辰不变的，是你流着泪的笑容逝去的，是那些云淡风轻这，更是一个瞬时定格的画面九月，这片熟习校园，必定又是一片喧哗喧闹三年前的这个时候，我们带着满心的神往，踏足这片陌生的土地翻开身上的背包，将新的生活，在眼前铺睁开来相同的年龄，我们在相同的校园里，体验相像的成长在终点与起点的交替中，那些记忆里幸福的张扬，能否会勾起你我相像的回想。

从那时开始开始了生命里最绚烂的一段年龄，开始了最自我的一段狂妄光阴从那时开始开始领会学科的光辉，开始靠近心中的梦想，开始单独应付生活从那时开始，故事就在夏季和秋季的区间里重复的演出着就像一幕没有结局的舞台剧，情节没变，场景没变，而主角变为了我们或许，毕业那一天，我们还会像三年里的每天相同沿着再熟习可是的路线走出学院的大门可是，当们我的脚步，跨出门槛的一顷刻，我们将不再是这里的一员这一次我们不是去买盒饭去邻近的网吧上网或许是睡眼惺忪的跑去上课这一次我们会很郑重的对这个留下我三年轻春的地方说一声再会还记得吗？那长生难忘的军训九月的暑气还未褪去，骄阳的炙烤未曾渐熄，紧张的氛围便迎面而来面对沉重的内务整理，或许我们埋怨过面对铁般的规章纪律，或许我们抗议过面对教官的严苛教育，或许我们委屈过但是当我们在冷风习习的夏季里拉歌当我们在最后的列检中获得名次何尝没有喝彩何尝没有雀跃隐约记得大一的生活是橙色的太多的重生活迎面而来，新鲜而绚烂，热忱而紧张。

橙色的记忆里，充满的是斑驳陆离的想象想象走在雨后的林荫路上，相逢迎面而来的漂亮姑娘，直到双脚踏进大学的门槛，才理解理想与现实的距离，没有淫雨霏霏的林荫路，也无从相逢漂亮的姑娘我们就像这片土地相同,丰沃、华丽，却有少量荒芜但是，坚强的生命总能吸引起现的眼光，乌云也不可以阻拦我对未来的神往于是从绝望中找寻希望，于迷惑中分辨方向，睡不尽的是早起跑操的最后一刻走不尽的是文科楼有条有理的阶梯，不上的是食堂拥堵的坐位，赶不及的是综合楼八点上课的铃声于是我们在平庸的生活中追求知足，在寂静的生活里找寻那属于自己的小幸福，真有幸，追上老师掷地有声的点名，真走运，在图书室借到最后一本好惊险，上课差点儿迟到，好幸福，在校园中找到那个心爱的他大一的生活是繁忙的，上课，吃饭，睡觉隐约记得大二的生活是绿色的，青春在这里爆发出生命的活力它旺盛得像正在生长的小草，陪伴着梦想一点点靠近现实。

再见，我的母校～男1、2:在某一天当我们打开一本书开始沉浸于它的精彩是否也已经想到有一天我们会读到最后一页女1、2:当往日聒噪的知了识趣地把声音放低当从前活泼的小鸟安静地在树梢伫立这一刻我才恍然空气中弥漫着一种情绪校园里布满了一种气息原来这个火热的季节注定用来别离女:回想入学当年,我步履蹒跚, 回想第一节下课,我泪流满面,六年来，是老师亲手为我们擦干了想家的泪水, 是学校把我们从年幼无知的孩子培育成博学多才的少年。

男:回顾所来径，我们要感谢我们的老师。

他们和我们一起，早起晚归披星戴月，他们欣慰着我们的进步，他们烦恼着我们的烦恼，他们梦想着我们的梦想。

合:不管我们将来是飞黄腾达还是平凡如故，我们都不会忘记感激和报答老师。

因为在思想的世界里，是老师教会我们站立; 在科学文化的世界里，是老师教会我们行走和奔跑。

男:我们要感谢我们的学校六年,两千多个日子，我们在这里一起分担风雨，共享雨露。

在这里，有我们最珍贵的回忆，有我们最知心的朋友，有我们最难忘的学习生涯。

女:告别母校，让脚步沉重的不是行囊，而是离别的悲伤;再也不能漫步在校园的林荫小道，再也不能聆听树丛里的小鸟歌唱，再也不能与恩师们探讨人生哲理，再也不能与同窗畅谈生活与理想。

合:也许我们有些伤感，但是我们并不惆怅。

因为那无限的未来就要从现在开始，明天，我们就要慢慢体会“长大”的滋味，这昭示着一种荣耀，更提醒着一种责任。

这份责任就是我们要学会爱，爱我们的家人、我们的老师和朋友，爱这个社会，爱伟大的祖国，爱生生不息的中华民族和九州的土地。

四合:我们固然有些伤感，但我们绝没有丝毫惆怅合:因为昨天石臼完小是我们的荣幸，明天我们是石臼完小的骄傲。

今天我们是石臼完小里的一缕芬芳，明天我们是共和国的钢铁脊梁～女1、2:告别熟悉的学校，象孩子总要离开妈妈的怀抱,初中的大门在向我们招手,脸上却是含泪的微笑。

男1、2:在离别之际，请接受我们最庄重的一次队礼，象海外赤子看到了五星红旗，在离别之际，请收下我们为您献上的一束鲜花，表达我们花儿对根的情意合:再见了，亲爱的老师，尽管我们多想再次聆听您殷切的教诲再见了，和蔼的校长，尽管我们还想再次感受您真诚的关怀再见了，活泼的校友，尽管我们真想再享受一次开心的课间十分钟;再见了，心爱的课堂，尽管我们真想再展开一次精彩的讨论，把美好的未来畅想。

九年级毕业生诗朗诵
当六月的脚步踏出时光，青春的火光燃烧着。

我们写满别离的苦涩，滴落依恋的忧伤，相约在此地，共同追忆三年的欢笑泪水，抒发离别的眷恋彷徨，憧憬明天的无尽辉煌。

我们三年的同窗缘份，一生难忘；一日为师的恩情，如父在旁；数载别离的思念，依然魂牵梦绕；只要拥有，又何必朝朝暮暮。

这里每个角落都见证我们的成长，每一秒时光都记录我们的青春岁月。

温馨的寝室、安静的走廊、平坦的操场、洁净的食堂，都成为我们难以忘怀的回忆。

我们心中跳动着斑驳的梦想，向往无忧无虑的浪漫时光。

感谢朋友们三年来的一如既往，感谢母校让我们找到前进的方向。

老师的谆谆叮嘱，汇小流成江河广，同窗的情谊历久弥香。

我们曾共同努力，只为曾经的梦想。

屡次跌倒，却始终没有放弃希望。

书读三载，用知识改变宿命；剑磨十年，做那条划过夜空的流光。

背起行囊，转身几多离人泪；挺起胸膛，男儿有志在四方。

无论未来有多遥远，家才是温馨的避风港。

无论明天去向何方，奋斗之后才会冲破黑暗见曙光。

家乡，稚嫩童音轻唱着“让我们荡起双桨”，今天我振臂一挥高呼：“明天我要扬帆起航！”。

篇一:《毕业诗歌《感恩母校,感恩老师》》毕业诗歌《感恩老师》(领1）燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；（领2）小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；（领1）稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；（领2）春华秋实，桃李芬芳，那是老师对我们的希望！（合）老师啊，老师我们就要离开您！收起往日的嬉戏，带着深深的依恋，我们静静地，走过校园每一个角落走过我们生活了六年的地方（领1）你看，那阳光明媚的教室多少次聆听我们，书声朗朗（领2）你看，那沉默无语的黑板多少次书写我们，知识秘方（合）你看，那宽阔平坦的操场多少次留下我们，笑声飘荡（合）你看，那清脆悦耳的铃声多少次提醒我们，珍惜时光（领1）老师啊当我们再一次走进您多少岁月在我们心中流淌（合）忘不了，困惑时，老师们那一句句谆谆教诲忘不了，摔倒时，同学们那一双双援助之手忘不了，失败时，老师们那一个个鼓励目光忘不了，成功时，同学们那一阵阵热烈鼓掌（合）老师啊，让我们怎样感谢您！合唱：《老师》。

（领1）再见了，母校是您给了我花样的年华（领2）再见了，老师是您给了我生命的滋养（合）再见了，老师是您给了我慈爱与阳光（合）谢谢您，母校（合）谢谢您，老师在这即将离别的时刻，让我们再次向您——致以最崇高的敬意！（敬礼！）篇二:《感恩母校诗歌朗诵》《感恩母校》诗歌朗诵稿（男1）燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；（女1）小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；（男2）稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；（女2）春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！（男女合）老师啊，母校我们就要离开您收起往日的嬉戏我们静静地走过校园每一个角落走过我们生活了六年的地方（男1）你看，那阳光明媚的教室多少次聆听我们，书声朗朗（女1）你看，那沉默无语的黑板多少次书写我们知识的秘方（男2）你看，那平坦整洁的操场多少次留下我们，笑声飘荡（女2）你看，那清脆悦耳的铃声多少次提醒我们，珍惜时光（男女合）母校啊当我再一次走进您多少岁月一一在我们心中流淌（男1）忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲（女1）忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手（男2）忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光（女2）忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌（男女合）母校啊，让我怎样感谢您（男1，2 女1 2）老师，我们就要毕业了六年啦，六年的岁月在我们心头匆匆掠过{初中毕业诗歌感谢母校}.（男合）怎能忘，进步时，您为我们颁发奖品，怎能忘，骄傲时，您一句句细心叮咛（女合）怎能忘，生病时，您对我们嘘寒问暖怎能忘，犯错时，您一次次诚恳批评（男女合）看着我们一天天懂事了您的脸上绽放出最欣慰的笑容您的心啊，时刻都在为我们跳动（男1 2）谁的思想长草了，您就是除草的园丁（女1 2）谁的心理受伤了，您就是疗伤的医生（男女合）老师啊，您用轻柔的慈爱融合了这样一个的集体您用温情的心包容了这样一群慢慢长大的孩子（女12）再多的回忆，也道不尽我们彼此的依恋（男12）再多的祝福，也说不尽我们对母校的眷恋（男女合）再诚挚的语言，也诉不尽我们深深的思念（男合）：这一切的一切，仿佛刚刚开始，似乎就在昨天（女合）：可转眼，我们就要互相说再见（女合）：再见了，母校是您给了我花样的年华（男合）：再见了，老师是您给了我生命的滋养（男女合）：再见了，妈妈是您给了我慈爱与阳光（女合）：谢谢您，母校（男合）：谢谢您，老师（男女合）：谢谢您，妈妈在这即将离别的时刻，让我们向您——致以最崇高的敬意！（敬礼！）篇三:《毕业诗朗诵——《献给母校的诗》》{初中毕业诗歌感谢母校}.献给母校的歌表演者：巩珂祎吴齐飞张诗硕郭思佳A：和煦的暖阳涤荡尽冬日的阴霾B：沉思的季节涌动这似水的年华C：我们怀着对梦想的追求D：对未来的憧憬，走进了程中合：踏上了人生新的征程A：也许我们年轻——年轻会有失败，年轻会有痛苦B：但我们坚信——失败过后是破茧成蝶的飞舞C：我们坚持——痛苦过后是化蛹为蝶的升华男：我们呼唤合：心有多大，舞台就有多大女：我们呐喊合：我们的未来不是梦D：时光荏苒，从我们身边走过岁月如歌，在我们的心中铭刻A：当我轻轻地走在校园清静的小路上我知道——您已默默地为我们铺就了一条成才之路B：当我聆听校园中爽朗的欢笑声我知道——您的心也正和我们年轻的心泛起涟漪C：当我静静地吮吸着校园醉人的气息我知道——那是您身上释放的母乳般的芬芳D：当我看见那自由翱翔的小鸟时我知道——那是您激励我们放飞青春的理想A：当我对着那耐人寻味的诗篇入神时我知道——您不仅赐予我们智慧，还教导我们如何处世 B：当我听着那琅琅的读书声时我知道——您那热情激扬的心扉和我们一起搏动合：啊！是您，我们最亲爱的母校C：在这里有我们最珍贵的回忆D：在这里有我们最难忘的学习生活，和最知心的朋友A：在这里有我们体育训练时那难忘的辛劳有我们紧张复习中这艰苦的拼博B：在这美丽的校园里有情有义,有苦有乐C：但更多的是汗水浸润后的风采A：母校啊，每天把您的名字挂在心田我能感受到您博大的爱D：您永远是我的一片森林,我是一粒微笑的种子合：我的思想在您的呵护中发芽A：您是喷薄而出的红日B：您是满载希望的船C：您是知识的殿堂D：您是人才的摇篮AC：您经历了许多风风雨雨而变得更加成熟、稳健BD：您亭亭玉立犹如一位美丽的少女——令人艳羡A：我是属于您的一个永不停歇的游子背起知识的书包，载着您的教导B：走过平原，走过山岗走过青青的草地C：迎接人生的挑战经历着风雨的洗礼D：我成功的每一步都永远和您紧紧地连在一起合：啊，母校！您用知识的乳汁培养了我们感谢母校的老师感谢您为我们所做出的一切！A：多少个春夏秋冬，多少年季节轮回B：您是红烛燃烧着亮丽的生命C：您用真情传播着智慧的火种D：就像春蚕献出一生的忠诚A：就像冬梅吟唱着早春的歌声B：多少个不眠之夜多少次灯光长明C：您用友爱缩短着心与心的路程D：您是阳光融化冷漠的冰雪AC：因为有您莘莘学子才能成才BD：因为有您世界才会如此文明A：我们热恋着校园的明媚男：因为人生的路从这里延伸女：因为青春的理想从这里腾飞A：您有春的温暖，您有夏的绚烂B：您有秋的成熟，却没有冬的严寒C：清华园的大门由您叩开D：北大未名湖听您召唤A：历史的车轮您要推动向前B：科学的高峰您要奋力登攀C：伟大啊！我们的校园，您重任在肩!D：前进中的您定能不负众望A：我们今天是桃李芬芳合：明天将是社会的栋梁B：我们将要描绘更宏伟的蓝图合：让母校以我们为豪！C: 我们永远是您们的学生，我们永远是您们的朋友我们永远和您们站在一起。

初三毕业典礼诗朗诵稿2篇The first draft of three reading poems编订：JinTai College初三毕业典礼诗朗诵稿2篇小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。

演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：初三毕业典礼诗朗诵稿2、篇章2：毕业典礼教师诗朗诵文档篇章1:初三毕业典礼诗朗诵稿如果有人问哪个学校最出色?我肯定毫不犹豫地说：“是我们学校!”对啊，一个让学生心怀赞美的学校，能不说是最出色的学校吗?今天我要尽情地赞美她。

我赞美学校是学习的天堂。

每天都能听到琅琅书声，清脆、悦耳;做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉;音乐教室时时传来阵阵优美的歌声，让艺术与我们结下不解之缘;一件件精美而富有创意的小制作出自我们一双双灵巧的手，教会我们用自己的双手来创造美好的生活;在操场上尽情展现我们英姿飒爽身躯，精神抖擞的面容，以强健的身体迎接每一天的挑战。

我赞美学校温暖的怀抱。

学校是一位慈祥的母亲，她张开双臂拥我入怀。

她爱我们每一个人;当我们有一点进步的时候，她都看在眼里，母亲会用轻柔的手抚摸着我们，让我们感受心灵的激动与喜悦;当我们犯错、落后的时候，母亲会投来既有些责备又心存宽容的目光，用春风化雨般的爱来滋润我们迷惘的心灵。

我赞美学校的无私奉献。

你知道学校给予了我们什么吗?是知识，是力量!我们从一个懵懂的孩子成长为今天一名出色的学生，而每一点进步无不浸透着学校的心血。

我们一起走来生1：我们牢记着父母的嘱托一起走来，生2：我们怀揣着梦想一起走来，师1：我们伴着时钟的节拍一起走来，师2：我们踏着晨曦的旋律一起走来，合：我们心连心、手拉手、陪伴着母校西城的发展一起走来。

生1：时光让我们再一次欢聚，本该欢呼拥抱却要说分离。

生2：时光让我们再一次肩并肩手拉手，本该笑容满面心旌荡漾却要说再见。

师1：岁月匆匆，我们留不下时光的脚步，可我们已经拥有了昨天，何必叹息今天的分离。

师2：岁月匆匆，我们留不下时光的一颦一笑，可我们还有明天，何必在意今天说再见。

生1：是啊，三年的初中时光是我们最大的拥有：我们拥有了博大的情怀，拥有了钢铁般的意志，拥有了远大的理想，拥有了埋藏心底的深厚友谊，拥有了对老师更崇高的敬意。

师1：三年磨一剑，试锋在今朝。

是雄鹰，就应该拥抱蓝天展翅翱翔;是劲松，就应该呼唤风雨磨砺坚强。

是少年，就应该渴望光宗耀祖衣锦还乡。

老师，一直在用心聆听你们的声音见证你们的成长。

生2：是啊，三年的初中时光是我们最美好的回忆：教室里回旋着我们朗朗的读书声，四合院内刻下了我们军训时刚毅的身影，拉练的路上留下了我们深深地脚印，运动上洒下了我们为荣誉拼搏的汗水，元旦晚会的舞台上留下了我们的倩影和笑语。

师2：我们不会忘记同学们的音容笑貌，不会忘记同学们的热情与真诚，不会忘记同学们的追逐与嬉闹，不会忘记课堂上你们渴求知识的眼神与刨根问底的询问，也不会忘记你给老师送的那个鸡蛋端的那杯水，你们留下的，将成为我们最美好的记忆。

生1：老师啊，三年来我们曾惹您生气甚至流泪，今天，我要说声对不起。

生2：老师啊，三年来我们没有完成您的心愿听从您的教诲，今天，我要说声对不起。

生1：您不是教育家，可您的每句话都像黑夜里的灯塔，生2：您不是音乐家，可您是我们幼稚心灵上的最强音，生1：您不是雕刻家，可您已经塑造了我们纯洁的灵魂，生2：您不是艺术家，可您描绘了我们人生最美好的图画。

生合：谢谢您------------敬爱的老师！师1：我们一起走来，相互间没有对不起，师2：我们的心一直在一起，只有共同努力奋斗不息。