下载文档原格式
六年级下册语文苏教版试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《三国演义》的作者是谁？A. 罗贯中B. 吴承恩C. 施耐庵D. 曹雪芹3. 下列哪个词是表示颜色的词？A. 大小B. 高低C. 红蓝D. 前后4. “少壮不努力，老大徒伤悲”出自哪首诗？A. 《登鹳雀楼》B. 《静夜思》C. 《长歌行》D. 《赋得古原草送别》5. 下列哪个字是会意字？A. 休B. 林C. 早D. 明二、判断题（每题1分，共5分）1. 《水浒传》是四大名著之一。
（）2. “床前明月光”是杜甫的诗句。
（）3. “飞流直下三千尺”出自《庐山谣》。
（）4. “三人行，必有我师”出自《论语》。
（）5. “夜来风雨声，花落知多少”是李白的诗句。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “不以规矩，______方圆。
”2. “______，千里之行，始于足下。
”3. “______，天下兴亡，匹夫有责。
”4. “______，一日不见，如隔三秋。
”5. “______，得道多助，失道寡助。
”四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要解释“四书五经”是什么。
2. 请简述《红楼梦》的主要情节。
3. 请解释“望梅止渴”这个成语的意思。
4. 请简述《西游记》中孙悟空的形象。
5. 请解释“卧薪尝胆”这个成语的来源。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句诗，写一段话表达你对英雄的理解。
2. 请用“海内存知己，天涯若比邻”这句诗，写一段话表达你对友情的看法。
3. 请用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这句诗，写一段话表达你对困境中寻找希望的感悟。
4. 请用“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这句诗，写一段话表达你对家乡的思念。
5. 请用“读万卷书，行万里路”这句话，写一段话表达你对学习和旅行的看法。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《水浒传》中林冲的性格特点及其在故事中的作用。
六年级语文下册毕业综合检测试卷及答案班级姓名分数亲爱的同学，当你又一次端坐在课桌前，不知你会想些什么,,但老师要告诉你，无论成功还是失败，这里都将会留下你最动人的音符。
好好写吧，相信你能写下最满意的答案，留下令人欣赏的字迹！第一部分：写字（4分）一、卷面书写。
2分。
要求一律用钢笔书写，做到整洁、美观。
二、汉字不仅是一种交际工具，同时也是一门艺术。
能写一手好字，你将终身受益。
将下面一句话抄写在格中，做到结构匀称，笔画端正。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
2分第二部分：积累与运用（35分）一、汉字有它独特的美，请读准字音，把字写规范、美观。
（8）shōu liǎn piāo yì jīnɡ zhàn yùn hánchuǎi mó yǔn nuò z anɡ liànɡ xū yú二、细心是良好的品质，请认真辨析，根据字的音、形、义组词。
（4）jīn（）蓬（）辨（）①脚（）禁足jìn（）篷（）辩（）②值得（）三、读下面的一段话，用“清”组成恰当的词语填入括号内。
（2）走进森林，空气格外（）。
只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成一条（）的小溪。
我们喝着（）的泉水，听着（）的鸟叫声，真是心旷神怡。
四、既能理解又能活用的语言才是积极的语言，按要求写出相应的成语。
（5）漫步在熟悉的校园，回响着六年的学习生活，心理久久不能平静。
六年，一晃而过，时光易逝啊，真是、，六年中，我们一起学习，一起游戏，结下了深厚情谊，我们、。
如今，当年的雏鹰已成长为展翅欲飞的小鸟，个个初步斩露头角，有的能说会道，说起话来、；有的练得一手好字，可说是、；有的擅长写作，、。
五、选择正确的答案，填序号。
（2）1．“昼出耘田夜绩麻。
”此诗句中的劳动要用到的农具是（）①木犁②耙③镰刀④锄头2．有人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机的摘下它。
此句中引号的作用是（）①表示对引文的引用②表示特殊含义③表示要着重强调或者阐述的对象六、准确、灵活运用语言，可增强感染力，按要求写句子。
乡镇（街道）学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前重点小学六年级语文下学期综合检测试卷 苏教版（附解析）题 号 知识基础 积累运用 口语交际阅读习作 总分 得 分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、选择合适的汉字填空。
厨 橱 震 振( )窗 （ ）艺 ( )柜 ( ) 奋 ( )颤 （ ）慑 2、选词填空。
造就 炼就 1、舞台如一炉火，（ ）了我的勇气和毅力。
2、父母亲为了（ ）一个真正的小新凤霞，让我正式拜师学艺。
来不及 等不及3、我（ ）十月怀胎期满，提早来到了人间。
4、母亲唱完戏（ ）卸妆，就被送到医院迎接我的降生。
3、下列表述正确的一项是（ ）。
A 、“满招损，谦受益”这句格言，流传至今至少有两千年了。
画线句子中引号的作用是表示直接引用。
B 、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。
C 、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。
D 、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林，题目中的“夹”应该读成“jiá”。
4、缩句练习。
1、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。
__________________________________________ 2、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识__________________________________________ 3、说到曹操，曹操就出现在你的面前。
__________________________________________5、下列句子中没有语病的一项是（ ）。
A 、昨天的语文课上，刘老师回忆了过去的往事。
苏教版语文六年级下册试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《三国演义》的作者是谁？A. 罗贯中B. 吴承恩C. 施耐庵D. 曹雪芹3. 下列哪个词是表示颜色的词？A. 大小B. 高低C. 红蓝D. 前后4. “少壮不努力，老大徒伤悲”出自哪首诗？A. 《登鹳雀楼》B. 《静夜思》C. 《长歌行》D. 《赋得古原草送别》5. 下列哪个成语是形容人勤奋好学的？A. 指鹿为马B. 画蛇添足C. 孜孜不倦D. 杞人忧天二、判断题（每题1分，共5分）1. 《红楼梦》是中国古代四大名著之一。
（）2. “桂林山水甲天下”是指桂林的山水景色在中国是首屈一指的。
（）3. 成语“掩耳盗铃”是形容人做事不考虑后果的。
（）4. “床前明月光，疑是地上霜”是杜甫的诗句。
（）5. 《水浒传》中的宋江是梁山好汉中的第一位。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《庐山谣》的作者是_______。
2. “_______，一日不见，如隔三秋”出自《诗经》。
3. “_______，为伊消得人憔悴”是唐代诗人李清照的名句。
4. “_______，天下兴亡，匹夫有责”是明代文学家顾炎武的名言。
5. 《西游记》中的孙悟空使用的武器是_______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《三国演义》中的赤壁之战。
2. 请解释成语“画龙点睛”的意思。
3. 请简述《水浒传》中的武松打虎的故事。
4. 请解释成语“掩耳盗铃”的意思。
5. 请简述《西游记》中的孙悟空大闹天宫的故事。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“虽然……但是……”造句。
2. 请用“如果……就……”造句。
3. 请用“不仅……而且……”造句。
4. 请用“一边……一边……”造句。
5. 请用“因为……所以……”造句。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的性格特点。
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前重点小学六年级语文【下册】综合检测试卷 苏教版（含答案）题 号 知识基础 积累运用口语交际阅读 习作 总分 得 分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、从场合、对象、礼貌三个角度分析，下列语句得体的一项是（ ）。
A 、欢迎常来我校参观学习，我想这对你们是很有益的。
B 、病人出院了，医生边送边说：“请走好，欢迎再来。
” C 、你的成绩虽然差，这次考得还可以，希望少犯老毛病。
D 、前面的道路正在施工，给您添麻烦了，请绕道行驶。
2、把下面的成语补充完整。
心（ ）肉（ ） （ ）（ ）如洗 （ ）（ ）安席 （ ）（ ）望重 可见（ ）（ ） （ ）（ ）石出 3、我能用“传”字组成不同的词语进行填空。
（ ）疾病 （ ）知识 （ ）信息 （ ）文明 4、下列带点字容易读错，请你在正确的音节下面打“√”。
栗子（lì sù） 摩平（mā mó） 含糊(hú hù) 寺院(sì shì) 计较(jiǎo jiào) 养尊处优（chǔ chù) 5、用“______”标出不同类的词。
（1）蒙古包 民居 竹楼 四点金 四合院 （2）京剧 藏戏 黄梅戏 越剧 戏剧 （3）虚伪 夸耀 勾当 当机立断 （4）平易近人 和颜悦色 斩草除根 循循善诱二、积累与运用（共4小题，每题5分，本题共计20分）1、判断题，说法对的打“√”，错的打“×”。
1.（ ）“爷爷的腰板还比较结实”和“这塑料袋一点都不结实”中的“结实”意思一样。
六年级语文下册第七单元测试卷班级姓名得分卷首语：同学们，在你们即将走进初中大门的时刻，,我们来一次自我检测怎么样？看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，以便在以后的学习中注意赶上。
每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。
一、积累运用。
1、汉字有它独特的美，请读准字音，把字写规范、美观。
4分jiǎn lòu kāfēi lào yìn xióng yīng( ) ( ) ( ) ( )yāo he wúgōng tǎng ruòwēi yī( ) ( ) ( ) ( ) 2、火眼金睛。
3分翘（qiáo qiào）首膝（xīqī）盖眷（juàn quàn ）恋教诲（huǐhuì）烙（lào luò）印炽（zhìchì）热3、细心是良好的品质，请认真辨析，根据字的音、形、义组词。
（4分）tiě（）澜（）嘶（）①脚（）帖足tiè（）斓（）撕（）②值得（）3、选择最恰当的动词填入句中，体会它们的意思。
3分(1)当春风（）绿了大地的时候，人们的身心一齐苏醒。
(染映吹变)(2)他总是自己手持线枴，让他的孩子或学生远远地（）着风筝。
(擎举托拿)(3)他不断抻动手中的线绳，那纸糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直（）入云霄。
(飞升飘窜)4、既能理解又能活用的语言才是积极的语言，请按要求写出相应的成语。
(5分)漫步在熟悉的校园，回想着六年的学习生活，心里久久不能平静。
六年，一晃而过，时光易逝啊，真是_____________ _____________。
六年中，我们一起学习，一起游戏，结下了深厚情谊，我们_____________ _____________。
如今，当年的雏鹰已成长为展翅欲飞的小鸟，个个初步崭露头角，有的能说会道，说起话来_____________ _____________；有的练得一手好字，可说是_____________ ____________；有的擅长写作____________ _____________。
苏教版六年级语文(下册期末)检测卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）tuō jiāng tūn shìjùn qiào wǔ zīyā yìkǒng bùpí juàn yǎn yì二、比一比，再组词。
（10分）挑（_____）模（_____）陶（_____）悔（_____）待（_____）眺（_____）漠（_____）淘（_____）诲（_____）侍（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）举世（____）（____）处（____）积（____）流离（____）（____）多事（____）（____）家（____）人（____）国泰（____）（____）在那兵荒马乱的年月里，老百姓（_____），不得安宁。
如今（_____），人们都安居乐业。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不但……而且…… 虽然……但是……因为……所以…… 如果……就……1. 走马灯（______）不“走”，（______）我们还是叫它走马灯。
2 .（_____）年快过完了，准备过年也输得差不多了，明天还有事，（______）大家都没有赌兴。
3.送健麟的人（_____）敲锣打镲，（______）唱一些吉利的歌。
4.（_______）到了十六，店铺（_______）开始正常营业。
五、按要求写句子。
（15分）1．走了许久，远远地望见了一条迂回的河。
(改为比喻句)_________________________________________2．我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。
(缩句)_________________________________________3．在爸爸的启发下，让我解决了这道难题。
(修改病句)_________________________________________4．空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
第 1 页 共 4 页 乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…
.
…………题… 绝密★启用前 重点小学六年级语文【下册】综合检测试卷 苏教版（附答案）
题 号 知识基础 积累运用 口语交际 阅读 习作 总分 得 分
考试须知：
1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。 3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分） 1、先将成语补充完整，再选择成语填空。 雕梁（ ） 脍炙（ ） 不同（ ） （ ）绕梁 美不（ ） 笔走（ ） 引人（ ） （ ）窠臼 阳春（ ） 独具（ ） 古色（ ） （ ）共赏 巧夺（ ） 响遏（ ） （ ）生花 我们可以用_____________________________________来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》，用__________________________________________来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们面对一件精美的工艺品时，我们可以说_______________________________而当我们读到一篇好文章时，我们可以说___________________________。 2、选词填空。 不是……而是…… 不是……就是…… 既……又…… 不仅……而且…… 严峻 严格 严厉 为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分（ ）。因为他们知道，奥运会是对自己的一次（ ）考验。比赛的输赢（ ）关系个人的脸面，（ ）关系祖国的荣誉。胜利（ ）为个人出风头，（ ）为祖国争光。 3、下面的词语书写有对有错，对的在括号里打“√”，有错的在错字上打“×”，并把正确的字写在括号里。 1．凝然（ ） 摸仿（ ） 遮挽（ ） 沽萎（ ） 勿忙（ ） 2．支体（ ） 名义（ ） 优稚（ ） 堂惶（ ） 甜密（ ） 3．予备（ ） 稀奇（ ） 元霄（ ） 面俱（ ） 枚瑰（ ） 4．白瓷碗（ ）诳天桥（ ）小园圈（ ）黑糊糊（ ）辩是非（ ） 4、词语对对碰。 1、表示创新的成语3个： _________ _________ _________
2019苏教版六年级语文下册全册试卷
特别说明：本试卷为2019最新苏教版教材配套试卷。
全套试卷共22份（含答案）。
试卷内容如下：
1. 第一单元测评卷 1
2.分类测评卷（一）
2. 第二单元测评卷 1
3.分类测评卷（二）
3. 阶段测评卷（一、二单元） 1
4.分类测评卷（三）
4. 第三单元测评卷 1
5.分类测评卷（四）
5. 第四单元测评卷 1
6.分类测评卷（五）
6. 期中测评卷（一） 1
7.分类测评卷（六）
7. 期中测评卷（二） 18.分类测评卷（七）
8. 第五单元测评卷 19.期末测评卷（一）
9. 第六单元测评卷 20.期末测评卷（二）
10.阶段测评卷（五、六单元） 21.期末测评卷（三）
11.第七单元测评卷 22.期末测评卷（四）附：参考答案。
苏教版六年级下册语文检测试卷含答案 (满分100分 时间：90分钟) 题 号 听力测试 书写习惯 积累运用 阅读探究 习作展示 总 分 总分人 得 分 卷首寄语：人们常说“开卷有益”，当你展开试卷的时候，就开始了一次有益的探索，带着你的智慧去收获成功吧！
第一部分 听力测试（5分） 认真听朗读录音两遍，完成下面各题。 1.这篇短文介绍了郑板桥在 、 、 几方面都独树一帜，所以他号称“ ”。（2分） 2.郑板桥非常喜欢画 、 、 。 （1 分） 3. 郑板桥当县令被罢官的原因是 ，从此，他回到家乡以 为生。（2分） 第二部分： 书写与习惯（3分） 4.读这句话，并正确、规范、美观地抄写在田字格里。 人非生而知之者，孰能无惑？ 印13个方格
第三部分：积累与运用（37分） 5.读句子，根据拼音写相应词语。（5分） 参加夏令营活动回来以后，李晓静的学习态度与以前（ jié rán）不同了。上课时，她总是（ zhuān xīn zhì zhì），课间休息时，她坚持（ duàn liàn）身体，课余时间还经常阅读各种（ shū jí），就这样，她一天天进步了。当她捧着“五好少年”的奖状时，脸上露出了甜蜜的笑容。 6.按查字典的要求填空 。（ 3分） （1）看课外书时遇到一个不认识的字，应该用（ ）查字法；写作文时遇到一个字不会写，应该用（ ）查字法。 （2） “花”字在字典里有以下几种解释：○1、植物器官；○2形状像花的东西；○3、颜色或种类错杂的；○4、用来迷惑人的；○5、作战时受的外伤；○6、（眼睛）模糊不清；○7、耗费 “浪花”的“花”应取第（ ）种解释；“花白”的“花”应取第（ ）种解释。请你根据第○1种意思组一个词（ ）；根据第○4种意思组一个词（ ）。 7.给句子中划线的部分换上一个成语。（3分） (1)这时候，我在危急的关头猛然想出了好办法，终于化险为夷。（ ） （2）虽然他每次在考试中成绩优异，名词排在最前面，但是他从来不骄傲。( ) (3)我妈妈有一个优点，那就是做任何事都有开头，有结尾，非常认真，能坚持到底。( ) 8.选择正确答案的序号．．．．．．．填在括号里。（6分） （1）下面句子中的“而”的意思与其他不一样的一项．．是（ ） A．子曰：“学而时习之，不亦说乎？” B．子曰：温故而知新，可以为师矣。“ C．子曰：“人不知而不愠，不亦君子乎？” （2）下列没有错别字的的一组．．是（ ） A．金壁辉煌 呕心沥血 顽强不屈 负荆请罪 B．囫囵吞枣 聚精会神 不计其数 万籁俱寂 C．迫不及待 赞叹不己 垂头丧气 拔苗助长 （3）下面说法正确的一项．．．．．是（ ） A、“沉痛的心情”、“沉痛的教训”和“沉痛的脚步”，这三组词语搭配都正确。 B、整体认读音节都是“i”结尾的。 C、“看望、看家、看病、照看”这四个词中的“看”字读音相同。 D、“发愤图强、实事求是、精益求精、德高望重”都是褒义词。 （4）下列说法错误的一项．．．．．．．是（ ） A．《少年闰土》、《一面》、《有的人》这些课文与文豪鲁迅有关。 B．我国是一个诗歌的国度，最早的诗歌总集是《诗经》，已有两千多年历史。 C．《鲁滨逊漂流记》是美国作家笛福写的长篇小说，小说体现了鲁滨逊不怕困难、顽强生存、积极乐观的人生态度。 D．“敏而好学，不耻下问”这句是孔子的名言。 （5）读文言文要注意节奏和，下列朗读停顿最正确的一句是（ ）。 A、未闻 / 孔雀 / 是 / 夫子家禽。 B、未闻 / 孔雀 / 是夫子家 / 禽。 C、未闻孔雀 / 是 / 夫子家禽。 D、未闻 / 孔雀 / 是夫子 / 家禽。 （6）标点符号用得正确的一组是（ ） 。 A.年轻的妈妈嘴轻轻地动着，好像在对孩子们说些什么？ B.我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着：“再见，再见！ ” C.王平是一个关心集体；乐于助人的好学生。 D.菜园里种着白菜、茄子、冬瓜……等十几种蔬菜。
9.按要求写句子（10分） （1）和煦的微风吹着河边的杨柳。(改为拟人句)
（2）母亲对我说：“外面的假纯净水太多，我怕你喝坏肚子，就给你灌了凉白开。”（改为转述句） （3）大家都讲究卫生，健康和疾病就有了保障。（修改病句）
（4）今天下雨了。我要到学校参加活动。（用关联词将两个句子连成一个句子）
（5）仿照句式续写句子： 书是良药，能医治人的愚昧；书是钥匙，能 ；书是 ，能 。 10.根据下面的提示，填上合适的句子。（10分） （1）爷爷已经７０多岁了，但是心态却很年轻，他常常把苏轼的《浣溪沙》中 “ ？ ！ .”挂在嘴上。 （2）写一句表现送别之情的古诗名句： ， 。 （3）司马迁阐述生死的意义的名句“ ， ， 。” （4）我们应该诚实守信，正如马尔克斯所说“ ， 。” （5）改革开放后，人们的生活水平真是 。（请填一句歇后语） 第四部分 阅读与探究（26分） （一）读下面的短文片段，回答问题。 （10分） 在小草那弱小的身躯里，蕴藏着多么强大的生命力啊！你看，在沼泽地里，他们把彼此的根须纠结在一起，一簇簇、一团团地飘浮在泥水的表面，经过一代又一代的繁衍增殖，形成了大大小小的草甸子。在那人兽绝迹的地方，是草，用自己的身躯填筑这生命的阵地；在荒漠上，终日风沙蔽日，一年难得降下几滴雨水，一切生命似乎都不存在了，但在沙梁的坳部，你会发现一种叫做芨芨草的勇士们，在那里孤军奋战，用自己的勇气向人们宣示：大自然不是不可征服的；甚至在人烟稠密的大城市里，屋顶的瓦楞间，靠着风沙聚集的一点泥土，靠着偶尔流过的一点雨水，小草们艰难地但同样充满信心地迎接着生命。 11. 用 划出文中的中心句。这段话的结构是 关系（2分） 12.语段中画线的词“那里”指代什么？（2分）
13.在文中找出下列词语的近义词：（2分） 埋藏——（ ） 密集——（ ） 14.文中画线句子使用的修辞手法是 。句中的一组反义词是： 和 （2分） 15.这个语段的内容，请你写出唐代诗人白居易咏草的两句诗。（2分） ， 。
（二）阅读短文，回答问题。 （15分） 外婆和鞋 席慕容 我有一双塑胶的拖鞋，是在出国前两年买的，出国后又穿了五年。它的形状很普通，就像你在台北街头随处可见的最平常的样式：平底，浅蓝色，前端镂空成六个圆带子，中间用一个结把它们连起来。买的时候是最喜欢它的颜色，穿了五六年后，已经由浅蓝色变成浅灰，鞋底也磨得一边高一边低了…… “你知道我为什么舍不得丢掉它吗?” 这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。大学快毕业时，家住在北投山上，没有课的早上，我常常会带着两只小狗满山乱跑。有太阳的日子，大屯山腰上的美丽简直无法形容，最让我快乐的是在行走中猛然回过头，然后再仔细辨认，山坡下面，哪一幢是我的家。 走着走着，我的新拖鞋就不像样了。不过，我没时间管它，直到有一天，傍晚，放学回家，隔着矮矮的石墙，看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园里的水泥小路上。带着刚和同学分手的那一点嚣张，．．．我就在矮墙外大声地叫起来： “何方人士，敢动本人的拖鞋?”花园里没有动静。再往客厅的方向看过去，外婆正坐在纱门后面，一面摇扇子，一面看着我笑呢。
“今天下午，我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了，刚放在太阳地里，晒晒就干了，多方便!多大的姑娘啦!穿这么脏的鞋给人笑话。”
以后，我每次上山后，外婆总会替我把拖鞋洗干净，晒好，有时甚至给我放到床前。然后在傍晚时分，她就会安详地坐在客厅里，一面摇扇子，一面等着我们回来。我常常会在穿上拖鞋时，觉得有一股暖和与舒适的感觉，不知道是院里下午的太阳呢，还是外婆手上的余温? 就是因为舍不得这一点余温，外婆去世的消息传来以后，所有能够让我纪念她老人家的东西，比如出国前夕给我的戒指，给我买料子赶做的小棉袄，都在泪眼盈盈．．．．中好好地收起来了。这双拖鞋，也就一直留在身边，舍不得丢。每次接触到它灰旧的表面时，便仿佛也接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手，便会想起在夕阳下的园中小径，和外婆在客厅纱门后面的笑容。那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返。 16.结合短文，解释文中带点词语的含义。（2分） ①嚣张： ②泪眼盈盈： 17. “你知道我为什么舍不得丢掉它吗”这句话在文章结构上起什么作用？（2分）
18.用一句话概括第3～7自然段的内容：（3分）
19.文章第一段为什么写塑料拖鞋很普通，很陈旧？用波浪线在文中画出描写这双鞋的句子。（2分）
20.关于外婆有哪些描写？请你把它筛选出来。从这些描写中，我们可以看出这是怎样的一位外婆？（4分）
21.文末“那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返。”这是一句意味深长的话，说说你的理解。 （2分）
第五部分 习作展示（30分） 22.从下面的两题中任选一题作文。（文中不出现真实的人名和校名。） （1）想象作文:以下面这段话为开头续写下去，题目自拟。 一只调皮的猴子天天呆在动物园里，它觉得很烦。因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物管理员的打骂。它心里时时在想：我受够了，我要自由一天。趁动物管理员不注意，从没有关上的铁门里悄悄溜了出来。于是，一个奇特的故事发生了…… 提示：猴子离开了妈妈，离开了动物园，它会真的自由吗？在外面的它会有什么遭遇呢？根据开头的提示，请发挥你的想象接着往下续写一个合理而有趣的故事。 （2）在我们成长的过程中，有许多值得感恩的人物、事件和情感：体贴入微的父母、长辈，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活、学习经历……请你结合自己的生活经历，以“感谢 ”为题，写一篇作文，字数在450字左右。 先将题目补充完整，可填上“妈妈”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”等，然后选择具体事例，做到内容具体，语句通顺，表达真情实感。字数不低于400字，不超出格子。
附： 听力材料： 郑板桥是清朝的一位书画家。他一生最杰出的成就是在诗、书、画方面独树一帜，号
