计算机电气绘图实验实训指导书

实验一单管放大电路原理图设计一、实验目的1. 学习工程文件的建立，掌握用工程文件管理原理图文件。

2. 熟悉绘制电路原理图的基本步骤。

3. 掌握绘制电路图工具（Wiring Tools）的基本操作。

4. 学会原理图元件库的添加及元件的查找方法。

5. 学会对电路原理图文件进行管理，掌握原理图文件的打开、存盘、退出等基本操作。

二、实验内容1. 建立工程文件并取名为单管放大电路.PrjPCB。

2. 新建原理图文件，设置图纸样本：采用标准型标题栏的水平放置的A4号图纸，并起文件名为单管放大电路.SchDOC。

3. 利用绘制电路图工具（Wiring Tools）的基本操作，绘制原理图，练习一些常用快捷键的操作。

4. 通过编译检查原理图中的错误，并对其进行修改。

实验二皮尔斯电路原理图设计一、实验目的1. 学习工程文件的建立，掌握用工程文件管理原理图文件。

2. 熟悉绘制电路原理图的基本步骤。

3. 掌握绘制电路图工具（Wiring Tools）的基本操作。

4. 学会原理图元件库的添加及元件的查找方法。

5. 学会对电路原理图文件进行管理，掌握原理图文件的打开、存盘、退出等基本操作。

二、实验内容1. 建立工程文件并取名为皮尔斯电路.PrjPCB。

2. 新建原理图文件，设置图纸样本：采用标准型标题栏的水平放置的A4号图纸，并起文件名为皮尔斯电路.SchDOC。

3. 利用绘制电路图工具（Wiring Tools）的基本操作，绘制原理图。

4. 通过编译检查原理图中的错误，并对其进行修改。

实验三电脑时控开关控制板原理图设计一、实验目的1. 学习工程文件的建立，掌握用工程文件管理原理图文件。

2. 熟悉绘制电路原理图的基本步骤。

3. 掌握绘制电路图工具（Wiring Tools）的基本操作。

4. 学会原理图元件库的添加及元件的查找方法。

5. 学会对电路原理图文件进行管理，掌握原理图文件的打开、存盘、退出等基本操作。

二、实验内容1. 建立工程文件并取名为电脑时控开关控制板.PrjPCB。

昆明学院《计算机制图实训》实训指导书（机械设计制造及其自动化专业用）自动控制与机械工程学院机械基础教研室作业内容：提交作业时保存命名为“后三位学号姓名（练习几）”一、CAXA基础•新建文件。

•设置背景色为除黑色以外的其它颜色。

•设置图幅A3，设置图框及GB标题栏。

•新建一图层：粗双点划线，颜色自定。

在以上的A3图纸上绘制下面两图（1）用粗双点划线画一五角星（不标注尺寸），尺寸如图所示：图1（2）按照以下图形的线型画图（不标注尺寸）。

图2二、基本曲线和复杂曲线及曲线编辑，不标注尺寸。

1.绘制图3、图4、图5。

图3图4图52. 绘制图6、图7、图8。

图6图7图83.涉及的知识点：两圆公切线画法、斜线角度精确画法、过一点的切线画法、列阵、镜像、圆角、修剪等。

图94.下图涉及的知识点：两圆公切线画法、斜线角度精确画法、列阵、镜像、圆角、修剪、椭圆等。

并且图中参数少，但数据反映的定位尺寸和形状尺寸都是齐全的，需要琢磨画图的先后顺序方可真确画出。

考察读图与设计等能力。

图10三. 工程标注。

1.图11 尺寸公差标注示例：如尺寸为：30±0.016 CAXA 尺寸值输入：30%p0.016如尺寸为：φ500025.0- CAXA 尺寸值输入：%c50%-0.025%b如尺寸为：φ30021.00+ CAXA 尺寸值输入：%c30%+0.021%b2.下图设置A4图幅绘制，并设置图框和标题栏。

图12四、综合练习1. 设置适合的图纸幅面，绘制以下图形，并标注尺寸。

图132. 在A4图纸上绘制图14，并进行尺寸标注。

图143. 在A4图纸上绘制图15，设置图框、标题栏，并填写标题栏和标注尺寸。

图154.按图16、图17画出联轴器左套、右套的零件图，并根据零件图（图18）画联轴器的装配图（图18）（标注尺寸，编序号及明细表）。

图16图17图185. 在A2图纸幅面上绘制下图，设置图框和标题栏，比例1:1，图纸名称：支架。

CAXA 电子图版计算机绘图实验指导书2013.3前言根据机械制图课程的教学要求，结合我系机械类学生的专业培养方向，我们编写了本实验指导书，目的是提高学生在实际工作中的动手能力。

我们在《工程图学CAD基础》这门课的基础上，又针对性的开设了十二个实验，包括了绘制机械工程图样的各种基本内容，将所学的计算机绘图知识立即变为机械制图的辅助工具，可更好的实现教学目标，满足实际工作的需要。

由于水平有限，有错误的地方请同学们批评指正。

●●●●实验预习要求：1.认真阅读实验指导书有关内容，搞清实验目的及实验内容。

2.绘制草图。

3.简要写好作图步骤。

4.实验前交指导老师审阅后才可上机操作。

5.每次实验前都要有预习报告。

目录1实验一机件的表达方法—绘剖视图（一）2实验二机件的表达方法—绘剖视图（二）3实验三CAXA电子图版参数化图素拼装—轴类零件图的绘制及标注3实验四机件的表达方法—简化画法与按比例放大（三）4实验五绘螺纹连接件连接5实验六绘制轴承6实验七绘直齿与锥齿轮的啮和图7实验八绘零件图（一）7实验九绘零件图（二）8实验十、十一零件表达计算机绘图能力设计实验实验一机件的表达方法—绘剖视图（一）一、实验目的：掌握各种视图、剖视图的绘制。

二、实验内容及步骤练习一. 利用CAXA电子图版中的各种导航绘图命令、动态导航系统功能键，各种编辑命令以及电子图版辅助工程绘图菜单绘制如图所示的全剖图形。

所用命令：直线、两点线、圆、中心线、平行线、切线、剖面线等。

操作步骤：1. 用自己的学号建立图形文件。

2. 设置图纸、图幅。

3. 设置当前层及线形。

4. 绘制图形。

A. 先绘俯视图。

①单击图标在弹出的9个子菜单中用鼠标单击圆，屏幕下方就会出现立即菜单与状态栏。

用“ALT+1”选择圆心_半径。

用“ALT+2”选择直径。

状态栏提示为圆心点。

移动鼠标在你所需的图纸位置上单击鼠标左键，再在键盘上输入直径10↙, 直径20↙, 单击鼠标右键断开。

电气AUTOCAD上机实验指导书目录第一章、概述 (2)第二章、上机实验项目 (5)实验一、AutoCAD设置与VBA编程 (5)实验二、照明和动力电气工程图的绘制 (8)实验三、楼宇保安系统图的绘制 (10)实验四、变配电所电气工程图的绘制 (12)实验五、图库的建立和使用 (14)第一章:概述一、实验教学的性质和任务电气CAD上机实验是电气工程及其自动化专业拓宽任选课《建筑电气CAD》教学中的重要环节。

在理论学习的基础上，通过上机实际操作和应用，使学生进一步了解和掌握运用计算机进行电气的设计及工程图的绘制方法，提高专业技能和设计效率，为今后从事建筑电气设计工作打下良好的基础。

二、实验教学的主要内容和基本要求1、内容：AutoCAD环境设置与二次开发；照明和动力图；弱电系统图的绘制；变配电所电气工程图、应用图库的建立和使用。

2、上机:上机前检查预习情况后才能上机。

3、本实验课程主要采取学生自由练习与教师指导相结合的教学方法。

4、在学生上机练习过程中，可对学生的实际操作水平及程序和绘制图纸进行考察，考核结果计入平时成绩。

三、实验项目的设置及学时分配表四、本实验指导书的特点本实验指导书在编写时，按照电气图纸设计的一般规律，从基本绘图练习到大型工程图纸设计，内容较为广泛，并与专业实际结合密切，应用性较强。

巫付专、徐其迎、裴素萍老师对本实验指导书进行了审阅。

第二章:上机实验项目实验一、照明和动力电气工程图的绘制一、实验目的1．进一步熟悉CAD软件。

2．掌握平面图中电气设备、导线的不同布置方法。

3．熟悉相应的电气符号。

二、实验属性验证性实验三、实验仪器设备及器材个人计算机及CAD软件。

四、实验要求1．预习平面图、系统图、图例材料表等有关内容；CAD图块、阵列等方法。

写出预习报告：a.平面图中布置电气设备的方法有哪些。

b.如何使用图块。

c.图元阵列的形式有几种。

2．实验过程中，按实验步骤进行操作，保存实验结果。

《电气制图及CAD》实验指导书姓名：院系：班级：学号：2016年8月目录实验一Protel 99SE 使用基础 (3)实验二绘制原理图——555震荡电路 (5)实验三绘制原理图——晶体测试电路 (7)实验四元件库的制作 (10)实验五生成电路原理图报表 (12)实验六工程实例——绘制I/V信号变换调理电路原理图 (15)实验七熟悉PCB编辑环境和设计系统 (17)实验八人工布线制作PCB——555震荡电路 (20)实验九自动布线制作PCB——晶体测试电路 (24)实验十PCB元件库的制作 (28)实验十一工程实例——绘制I/V信号变换调理电路PCB (29)实验一Protel 99SE 使用基础一、实验目的1、熟悉Protel 99 SE 的设计界面，熟练掌握对设计数据库中的文件夹和文件的操作。

2、掌握设计数据库的概念，以及建立、打开和关闭等操作。

3、熟练原理图设计环境。

4、熟悉原理图管理器的功能。

5、常见参数的设置。

6、设计文档的操作和管理。

二、实验内容第一部分：1、新建一个设计数据库，选择 MS Access Database 保存类型，名称为：实验1.ddb。

2、关闭第1题中新建的设计数据库文件“实验1.ddb”后，再打开。

3、在“实验1.ddb”下，新建一个文件夹，并在该文件夹下，分别创建原理图和 PCB 文件，所有名称均采用系统默认名。

4、将上面新建的文件夹和两个文件分别更名为 FDDL、YLT.Sch 和 DLB.PCB 。

5、在工作窗口或文件管理器，练习打开和关闭文件夹或文件的操作。

6、练习保存文件的操作，总结常用的保存文件的操作方式。

7、将前面建立的 FDDL 文件夹下的两个文件 YLT.Sch 和 DLB.PCB 导出到 D:\ 下。

8、新建一个设计数据库 MyDesign1.ddb ，在数据库中的 Documents 文件夹下新建文件 YLT.Sch 和 DLB.PCB。

9、在设计数据库 MyDesign1.Ddb 下，将文件夹 Documents下的文件全部删除。

电子设计cad实验指导书随着科技的不断发展和进步，电子设计作为一门重要的学科，得到了广泛的应用和发展。

在电子设计学习的过程中，我们需要掌握一些实用的工具，比如电子设计CAD（Computer-Aided Design），以便更加高效地进行电路设计和模拟。

本文旨在编写一份电子设计CAD实验指导书，帮助大家掌握电子设计CAD的基本知识和技能。

一、电子设计CAD是什么？电子设计CAD是一种计算机辅助设计工具，它可以帮助我们更加高效、精准地进行电子线路设计、仿真和验证。

它可以通过各种功能模块完成电路图绘制、元器件库管理、电路仿真、布局设计、自动布线等一系列操作，大大提高了电子设计的效率和准确性。

二、电子设计CAD的基本操作1.如何打开电子设计CAD首先，我们需要先安装电子设计CAD软件。

在打开软件前，我们需要先确认计算机是否安装了软件所需的运行环境。

安装成功后即可打开软件。

2.如何创建新的电路图打开软件后，点击“新建”即可创建新的电路图。

在创建时，需要选择合适的电路图类型和尺寸。

3.如何添加元器件在新建电路图后，我们需要依次将需要使用的元器件添加到电路图中。

我们可以通过从元器件库中选取并拖拽到画面中的方式将元器件添加到电路图中。

4.如何进行电路仿真在添加好元器件后，我们需要进行电路仿真。

我们可以在仿真之前先定义好电路仿真的参数，如输入电压、输出电压、输入电流、输出电流等。

在定义好参数后，我们可以点击“仿真”按钮进行电路仿真。

仿真完成后，软件会自动生成仿真结果的报告，我们可以通过报告来进行电路分析、诊断等操作。

5.如何进行布局设计和布线在进行电路设计时，我们需要进行布局设计和布线操作。

布局设计和布线需要考虑到元器件的安装位置和连线情况。

我们可以通过软件提供的自动布局和自动布线功能来快速实现电路布局和布线操作。

三、实验实例作为电子设计CAD实验指导书的一部分，我们将提供一些实验实例，帮助大家更好地掌握电子设计CAD的使用。

Protel绘图训练实验指导书实验一熟悉ProtelDXP的主界面及各种编辑器一、实验目的1.掌握Protel DXP 2004 的安装、启动和关闭。

2.了解Protel DXP 2004 主窗口的组成和各部分的作用。

3.掌握Protel DXP 2004 工程和文件的新建、保存、打开。

二、实验内容与步骤1、Protel_DXP_2004的安装(1)用虚拟光驱软件打开Protel_DXP_2004.iso文件(2)运行setup\Setup.exe 文件，安装Protel DXP 2004(3)接着分别运行DXP2004SP2 补丁.exe 和DXP2004 SP2_IntegratedLibraries.exe 文件，安装SP2 补丁和 SP2 元件库。

(4)使用破解补丁Protel2004_sp2_Genkey.exe,将它放在Protel_DXP_2004的安装目录里面双击注册(仅作学习参考用)。

（5）打开Protel 在左上角DXP 菜单下的Preference 色菜单项里，选中Uselocalized rescources 后关闭Protel_DXP_2004，重新打开软件变为简体中文版本。

2、Protel_DXP_2004的卸载卸载 Protel_DXP_2004 的具体步骤如下：（1）在Windows 的“开始”菜单中选择“设置/控制面板”，然后在控制面板中选择“添加/删除程序”选项，将弹出对话框。

从中选择DXP 2004 应用软件。

（2）单击删除”按钮，将弹出对话框，询问用户是否真的要删除程序。

（3）单击“是”按钮，开始卸载。

在卸载过程中，若想终止卸载，可单击“取消”按钮。

3、Protel_DXP_2004的启动启动 Protel_DXP_2004 的方法有以下几种：（1）单击任务栏上的“开始”按钮，在调出的“开始”菜单组中单击“DXP 2004”菜单项。

（2）单击任务栏上的“开始”→“程序（P）”→“Altium”→“DXP 2004”菜单项进行启动。

电气CAD课程上机指导测控、电气工程及其自动化专业、自动化专业适用。

共8个上机实训项目，每个2课时，共16课时。

一般说明：不论计算机安装AutoCAD的哪个版本，一般我们的工作空间设定为“AutoCAD经典”。

实验报告：8个上机实训项目中所有要求绘制的图纸按标准A4图纸打印，标题栏应加入班级姓名学号、完成时间、绘图用时，成绩评定等内容。

实验一AutoCAD基本操作实验目的：了解和掌握AUTOCAD基本操作。

实验步骤：1、启动AutoCAD：通常情况下，可以通过下列方式启动AutoCAD。

①桌面快捷方式：双击桌面上放置的AutoCAD 2010（2007）快捷方式图标可以启动AutoCAD。

②“开始”菜单：在“开始”菜单(Windows) 中，单击“所有程序”|“Autodesk”| “AutoCAD 2010（2007）–Simplified Chinese”|“AutoCAD 2010(2007)”。

2、熟悉AutoCAD工作界面：对照课本第二章第1节的介绍，熟悉、了解AutoCAD工作界面，包括：标题栏、菜单栏、工具栏、绘图窗口、命令行与文本窗口、状态栏等，如图2.3所示：3、复习课本第二章内容，完成课本的68页，例题2-4的绘制（草图见图2-81）。

操作步骤见课本第68-73页。

图2-3 AutoCAD工作界面图2.81尺寸标注示例实验二电气符号绘制实验目的：继续熟练AutoCAD一般操作，建立电气符号工作库，为以后的工作、学习打好基础。

实验步骤：1、获取GB4728文本，收藏、阅读。

2、浏览AutoCAD自带符号库：路径为安装盘符:\Program Files\AutoCAD 2010\Sample\DesignCenter中“Analog Integrated Circuits.dwg”、“Basic Electronics.dwg”、“CMOS Integrated Circuits.dwg”、“Electrical Power.dwg”等几个文件。