让每一个孩子都阳光灿烂
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让阳光洒满孩子的心田阳光是一种美丽的能量,它能够温暖人的心田。
就像春天的阳光照耀大地一样,阳光也能洒满孩子的心田,给他们带来无限的温暖和希望。
孩子们是上天赋予我们的宝贵礼物,他们纯真、天真,需要我们关爱和呵护。
阳光洒满孩子的心田,意味着给予他们充足的爱和关注。
家庭是孩子成长的第一课堂,父母是孩子的第一任教师。
只有将阳光洒满孩子的家庭,才能真正培育出有爱心、有责任心、有担当的孩子。
父母应当多陪伴孩子,为他们提供良好的家庭环境,相互学习和成长。
在阳光下,家庭成为一个温馨和谐的小天地,让孩子在其中感受到无尽的爱和快乐。
除了家庭的呵护,学校是孩子们成长的另一个重要场所。
学校应该成为阳光灿烂的地方,让孩子们在这里收获知识和友谊。
教师是学校中的太阳,他们要用自己的智慧和爱心给予孩子充足的阳光。
教师应该关注每一个学生,关心他们的成长和发展,用阳光的目光和言语鼓励和激励孩子们。
在阳光下,学校变成了一个积极向上、充满活力的地方,每一个孩子都可以展现自己的才能和潜力。
除了家庭和学校,社会也应该给孩子们洒满阳光。
社会是一个大家庭,每一个人都应该为孩子们创造良好的成长环境。
政府应该加大对教育事业的投入,提供优质的教育资源,让每一个孩子都能享受到公平的教育机会。
社会各界也应该关注孩子们的健康成长,为他们提供各种形式的帮助和支持。
只有社会大家庭将阳光洒满孩子的心田,才能培养出一代又一代优秀的人才,为社会的发展做出贡献。
阳光洒满孩子的心田,意味着给予孩子充足的关爱和鼓励。
每一个孩子都需要被爱的感觉,他们需要知道自己是独一无二的、特别的。
在阳光下,家庭、学校和社会共同为孩子们提供爱的滋养,让他们在成长过程中感受到无限的温暖和力量。
父母应该用亲情的阳光照亮孩子的心田,让他们感到家的温暖;教师应该用智慧的阳光照耀孩子的心田,激发他们学习的热情;社会应该用关爱的阳光照顾孩子的心田,让他们健康成长。
让阳光洒满孩子的心田,是每一个成年人的责任和义务。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 帮孩子建立自信,造就一个个阳光灿烂的孩子帮孩子建立自信,造就一个个阳光灿烂的孩子摘要:自信可以使一张平庸的脸变得阳光灿烂,小学阶段正是播种自信种子的佳期。
本文作者以关爱每一个孩子的温暖心情,从为学生搭建展示自我的平台、引进竞争机制、用赏识的目光去看每一个学生、注意发挥学生特长等方面,本真切实阐释了帮助孩子树立自信心的方法和途径。
关键词:赏识教育培养自信竞争机制发挥特长自信心对孩子的学习和生活都起着巨大的促进作用,也可以说,自信心是一个孩子学业成败,事业输赢、生活幸福的基石。
萧伯纳说过:有自信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。
还有句话讲:自信可以使一张平庸的脸变得阳光灿烂!自信,犹如催化剂,能将人的一切潜能调动起来,使人在智力、体力、工作和处世能力等各方面的主动性、积极性得到充分发挥。
因此有人说,自信是人生成功的一半。
小学阶段正是播种自信种子的佳期。
在孩子成长阶段,作为老师,在教授学生知识的同时,要注1 / 6意充分尊重学生、信任学生、鼓励学生,帮助学生树立起自信心,培养学生奋发进取、积极向上、坚韧不拔的品质。
在与学生接触当中,我发现学生自信心不足有以下原因:1、自我认识偏差由于遗传因素、家庭教育的不同造成性格、能力、智力等方面的差异,使学生缺乏正确的自我评价,怀疑自身价值。
2、不恰当的教育方式如今的小学生多为独生子女,家长过度的溺爱,忽视孩子意志、毅力的培养。
过度的照顾、呵护,使他们不仅缺乏必要的独立性,遇到困难不知所措,一旦遭受挫折、失败,就产生自卑。
3、不恰当的评价与比较方式小学生的自我评价缺乏独立性,他们容易轻信或接纳成人的评价,有些家长不注意自己的评价对孩子发展的影响,随意批评,甚至当众训斥孩子,这样严重影响孩子积极的自我形象和自信心的形成。
阳光灿烂的文案短句干净治愈温柔全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:《阳光灿烂》在这个快节奏的社会,我们常常会被各种烦恼和压力所困扰。
当太阳升起,阳光洒在大地上时,一切都变得温柔而治愈。
阳光就像是大自然赐予我们的一份温暖的礼物,它给予我们力量,让我们重新充满活力、希望与勇气。
以下是一些关于阳光灿烂的文案短句,希望能给您带来一丝温柔和治愈。
1. 阳光洒落在大地上,点点金黄,生机盎然。
2. 阳光如此温柔,轻抚着每一个人的脸庞。
3. 沐浴在阳光下,心灵仿佛得到了一次洗礼。
4. 阳光照耀,一切都变得明朗而美好。
5. 闭上眼睛,感受阳光的温暖,那是大自然对我们的关怀。
6. 在阳光下,一切都变得简单而纯粹,让人心情愉悦。
7. 每当阳光洒落,都是对我们生活的一种赞美。
8. 阳光灿烂,治愈了大地上的所有疲惫与烦恼。
9. 享受阳光的温暖,让我们重新拥有了对生活的热爱。
10. 每一缕阳光都像是对我们微笑的礼物,给予我们力量与勇气。
阳光如同一位温柔的守护者,时刻守护着大地上的一切生灵。
它散发出的温暖和光芒,常常能照亮我们前行的路途,给予我们信心和坚定。
在阳光的照耀下,我们感受到了生命的美好,感受到了大自然对我们的赐予。
希望在每一个清晨,您都能感受到阳光的温暖,感受到生命的美好。
阳光灿烂,愿您的心情也是如此。
当我们看到阳光洒落在大地上时,仿佛世界都变得明亮而温暖起来。
这份温暖与治愈就像是大自然对我们的一份关怀和呵护。
无论是在繁忙的工作中,还是在压力重重的生活中,阳光都能给予我们力量,带来一丝温柔和宁静。
阳光的温暖如同一把柔软的羽毛,轻轻地拂过我们疲惫的心灵,给予我们片刻的宁静和舒适。
阳光灿烂,愿您的生活也充满温馨与希望。
阳光洒在大地上,映照出一片片金黄色的光芒,仿佛是大自然对我们说:一切都会好起来。
在这里,我们能感受到阳光的温暖,感受到生命的美好,感受到大自然对我们的赐予。
在阳光下,一切都变得如此美好而温柔,它给予我们力量,治愈我们的疲惫和焦虑。
祝福语孩子句句暖心简短1.每个夜晚,都有一个小星星陪伴着你入眠,带给你甜美的梦境。
2.亲爱的宝贝,愿你的每一天都充满阳光和快乐。
3.无论何时,何地,我都会在你身边,守护着你。
4.小小的手掌,握住了大大的梦想。
5.亲爱的宝贝,希望你一直保持纯真和善良的心。
6.生活是一场旅行,愿你拥有一双翅膀,自由飞翔。
7.孩子啊,你是我的骄傲,你的未来将会闪耀光芒。
8.无论风雨,还是阳光,我都会一直陪伴着你成长。
9.亲爱的宝贝,世界因为有你,变得更美好。
10.愿你的微笑永远灿烂如初,快乐如常。
11.亲爱的孩子,你的笑容如阳光般温暖,永远给人希望。
12.每一句祝福都是对你的真心祝愿,愿你快乐成长。
13.愿你拥有一颗善良的心,用爱和关怀温暖世界。
14.亲爱的宝贝,你是我最珍贵的宝藏,永远会被守护。
15.孩子,希望你用自信的步伐走向美好的未来。
16.愿你的未来充满美丽的偶遇和无数的惊喜。
17.亲爱的孩子,你是我一生最大的骄傲和幸福。
18.小小的身躯蕴藏着无限的力量和智慧。
19.亲爱的宝贝,你的微笑是我最大的动力和依靠。
20.愿你的人生道路如星光璀璨,绚丽夺目。
21.你是我见过最棒的孩子,将来一定能实现自己的梦想。
22.你的笑容是世界上最迷人的风景。
23.勇敢去面对挑战,你的内心会变得更强大。
24.不要害怕失败,每一次尝试都是成长的机会。
25.你的善良和正直是你最宝贵的财富。
26.别忘了,你拥有无限的可能性。
27.站在阳光下,你是世界上最亮的星。
28.看着你成长,我为你感到无比骄傲。
29.在你的眼中看到了希望,你是我的希望。
30.你的坚持和努力将会开启通向成功的大门。
31.无论遇到什么困难,我都会一直支持你。
32.保持积极乐观的心态,你将拥有美好的未来。
33.每一天都是全新的开始,给自己一个机会。
34.感谢你带给我无尽的欢笑和幸福。
35.即使天空阴暗,你的笑容照亮了整个世界。
36.你的坚韧不拔是你取得成功的关键。
37.你对他人的关心和帮助让这个世界变得更美好。
孩子治疗正能量文案句子1. 每个孩子都是我们未来的希望,让我们给他们治疗正能量,让他们成为更好的人。
2. 用爱和关怀治疗孩子,让他们拥有无限的正能量。
3. 孩子是天使,我们要用正能量治愈他们的心灵。
4. 给孩子更多的正能量,让他们茁壮成长。
5. 给孩子一颗充满正能量的心,他们将拥有无限的可能性。
6. 治疗孩子的内心创伤,赋予他们积极向上的态度。
7. 让孩子充满自信和勇气,成为阳光灿烂的少年。
8. 孩子是心灵的花朵,用正能量为他们浇灌成长。
9. 每个孩子都值得被善待和治疗,让他们感受到爱和关怀的力量。
10. 用正能量治愈孩子内心的伤痛,让他们重新拾起快乐的笑容。
11. 给予孩子力量,让他们无惧困难,积极面对人生。
12. 引导孩子正确看待世界,培养他们积极向上的心态。
13. 每个孩子都是独一无二的,用正能量点亮他们的生命之光。
14. 青春是孩子最美的年华,用正能量陪伴他们度过美好的时光。
15. 孩子是未来的种子,让我们用正能量为他们铺就前进的道路。
16. 孩子是天赐的礼物,用正能量打造他们美丽的未来。
17. 治愈孩子内心的创伤,用正能量填补他们心灵的空白。
18. 孩子的笑容是最美的风景,用正能量为他们带来快乐和幸福。
19. 感受孩子的纯真,用正能量为他们赋予力量。
20. 孩子是未来的希望,用正能量照亮他们前行的路途。
21. 给孩子一个温暖的怀抱,用正能量温暖他们的心灵。
22. 用正能量为孩子点亮未来的明灯,让他们迈向辉煌。
23. 孩子是我们的希望,用正能量铸就他们的成长之路。
24. 培育孩子积极向上的品格,让他们成为社会的栋梁之才。
幼儿园励志阳光文案1. 小草儿长出阳光的微笑,幼儿园是孩子们快乐成长的乐园!2. 在幼儿园,我们用阳光的力量,培育孩子们健康、积极的心态。
3. 幼儿园是孩子们勇往直前的起跑线,阳光助力他们追逐梦想。
4. 在幼儿园里,阳光照耀着孩子们的未来,引导他们向着光明前进。
5. 打开幼儿园的大门,阳光洒满每一个小天使,让他们在快乐中学习成长。
6. 幼儿园励志阳光,成就每一个小小的梦想,点亮孩子们的未来之路。
7. 阳光教育,让孩子们自信而勇敢,充满阳光的微笑。
8. 幼儿园,是孩子们无限希望的发芽地,阳光滋养着他们的成长。
9. 陪伴孩子们成长的幼儿园,用阳光与爱心,培养他们的积极心态。
10. 沐浴在阳光下的幼儿园,孩子们的笑声如同绽放的花朵。
11. 让我们一同为孩子们打开心灵的窗户,让幼儿园的阳光温暖引领他们成长。
12. 幼儿园,这是一个阳光灿烂的地方,让孩子们拥抱世界的温柔。
13. 幼儿园里,小小的足迹踏上阳光璀璨的道路,展开精彩人生。
14. 阳光洒满幼儿园,孩子们饱含梦想,奋斗成长。
15. 在幼儿园的阳光下,每一个孩子都会发现自己的不凡之处。
16. 幼儿园里有阳光般的老师,陪伴孩子们一同成长。
17. 让阳光滋养每一个孩子的心扉,在幼儿园中创造美好的记忆。
18. 幼儿园励志阳光,点亮孩子们勇敢追逐梦想的火花。
19. 每一个小草都有生长的权利,在阳光下,幼儿园培育孩子们灿烂的未来。
20. 幼儿园是温馨的家,阳光和爱心永远伴随孩子们成长。
21. 幼儿园里,孩子们的心中永远有一抹温暖阳光,助力他们健康成长。
22. 孩子们在幼儿园里,享受到阳光灿烂的教育,找到自己的快乐和自信。
23. 幼儿园励志阳光,引导孩子们勇敢面对困难,积极探索未知的世界。
24. 幼儿园里,每一天都如同阳光般明媚,为孩子们创造美好快乐的学习环境。
幼儿园如何开展心理健康安全教育幼儿时期是人生发展的重要阶段,在这个时期,孩子们不仅身体在快速成长,心理也在逐步发展和形成。
因此,在幼儿园开展心理健康安全教育至关重要。
这不仅有助于培养幼儿积极向上的心理品质,还能为他们未来的健康成长打下坚实的基础。
一、创建温馨和谐的环境幼儿园的环境对于幼儿的心理健康有着潜移默化的影响。
首先,要保证园内的物质环境安全、舒适、整洁、美观。
教室的布置要色彩鲜艳、充满童趣,有丰富的玩具和图书,让幼儿在其中感到愉悦和放松。
同时,营造良好的心理环境也不容忽视。
教师和工作人员要以亲切、和蔼、耐心的态度对待每一个孩子,尊重他们的个性和想法,给予他们充分的关爱和支持。
在日常活动中,鼓励幼儿之间的友好交往和合作,帮助他们建立良好的同伴关系。
二、开展丰富多样的活动游戏是幼儿最喜欢的活动形式,也是开展心理健康安全教育的有效途径。
教师可以设计各种有趣的游戏,如角色扮演、情境模拟等,让幼儿在游戏中学会表达自己的情感、理解他人的感受,培养他们的合作意识和解决问题的能力。
例如,通过“过家家”的游戏,幼儿可以扮演不同的角色,体验家庭中的各种情感和关系,从而增强他们对家庭的认知和情感连接。
此外,还可以组织集体活动,如运动会、文艺表演等,让幼儿在活动中感受集体的力量和温暖,培养他们的团队精神和自信心。
三、加强教师的培训和引导教师是幼儿心理健康安全教育的实施者,他们的专业素养和教育方法直接影响着教育效果。
因此,幼儿园要加强对教师的培训,提高他们的心理健康教育知识和技能。
教师要学会观察幼儿的行为和情绪变化,及时发现问题并给予帮助。
当幼儿遇到挫折或困难时,教师要给予鼓励和支持,引导他们积极面对,培养他们的挫折承受能力。
同时,教师还要注重自身的言行举止,为幼儿树立良好的榜样。
以积极乐观的态度对待工作和生活,传递给幼儿正能量。
四、家园合作共同教育家庭是幼儿成长的第一环境,家长在幼儿心理健康教育中起着不可替代的作用。
《心理健康教育》从小塑造健全人格在孩子的成长过程中,心理健康教育至关重要。
它如同阳光雨露,滋养着孩子的心灵,帮助他们从小塑造健全的人格,为未来的人生奠定坚实的基础。
一个健全的人格对于孩子的发展意味着什么呢?首先,它让孩子能够正确地认识自己,了解自己的优点和不足,从而能够自信地面对生活中的各种挑战。
其次,健全的人格使孩子具备良好的情绪管理能力,不会轻易被挫折和困难打倒,能够保持积极乐观的心态。
再者,它有助于孩子建立良好的人际关系,懂得尊重他人、理解他人,与他人和谐相处。
然而,在现实生活中,我们常常看到一些孩子因为心理问题而陷入困境。
有的孩子因为学习压力过大而产生焦虑和抑郁,有的孩子因为家庭环境的影响而变得孤僻和自卑,还有的孩子因为缺乏正确的引导而出现行为偏差。
这些问题不仅影响了孩子的身心健康,也给他们的学习和生活带来了极大的困扰。
那么,如何从小进行心理健康教育,帮助孩子塑造健全的人格呢?家庭是孩子成长的第一课堂,父母在孩子的心理健康教育中起着至关重要的作用。
父母要为孩子营造一个温馨、和谐的家庭环境,让孩子感受到爱和关怀。
在日常生活中,父母要多与孩子沟通交流,倾听他们的想法和感受,尊重他们的意见和选择。
同时,父母也要以身作则,用自己的言行举止为孩子树立良好的榜样。
比如,父母要保持乐观积极的心态,面对困难时不抱怨、不退缩,以勇敢和坚韧的态度去解决问题。
学校也是孩子心理健康教育的重要场所。
学校应该配备专业的心理健康教师,为学生提供心理咨询和辅导服务。
教师要关注学生的心理变化,及时发现并解决学生的心理问题。
在教学过程中,教师要采用多样化的教学方法,激发学生的学习兴趣,减轻学生的学习压力。
同时,学校还应该开展丰富多彩的课外活动,如体育比赛、文艺表演、社团活动等,让学生在活动中培养兴趣爱好,锻炼自己的能力,增强自信心。
社会环境对孩子的心理健康也有着深远的影响。
我们应该为孩子创造一个积极向上、充满正能量的社会环境。
对孩子满满爱的表达句子宝贝,你是我们心中最可爱的宝贝,用无尽的爱陪伴你,愿你纯真活泼,快乐无限。
亲爱的孩子,你是我的希望,我的力量。
你的快乐,你的成长,都是我最关心的事情。
我会尽我所能,给你最好的。
孩子,我会尽我所能为你提供最好的环境和教育,希望你的未来充满无限可能。
你是我最珍贵的宝贝,我爱你。
孩子,你是我们心中最珍贵的宝藏,用无尽的爱意呵护你,愿你快乐健康成长。
亲爱的孩子,你是我们心中的小太阳,用温暖的光芒照耀我们,愿你远离烦恼,快乐每一天。
宝贝,你的每一个笑容都是我们的幸福源泉,愿你无忧无虑,快乐成长,我们对你的爱永不消减。
我爱你,我亲爱的孩子,这份爱不会因为时间的流逝而改变,反而会如同陈年的酒,越久越浓。
我希望你知道,无论何时何地,无论遇到何种困难,我都会在你身边,用我全身心的爱陪伴你,守护你。
孩子,你是我生命的奇迹,你的每一个笑容都让我感到无比幸福,我爱你,永远不变。
孩子,你是我心中最珍贵的宝藏,我用全身心的爱来呵护你。
在你成长的道路上,我将永远陪伴在你身边。
孩子,愿你的童年充满欢笑和阳光。
爱你,我亲爱的宝贝。
孩子们,你们是家庭中最珍贵的宝贝,愿你们每天都充满着爱和快乐。
亲爱的孩子们,你们是上天赐予我的最珍贵的礼物,我将用全身心的爱来呵护你们。
你是我人生中最珍贵的宝藏,孩子的笑容是我最大的幸福。
想把你抱在怀里,陪你度过每一个阳光灿烂的日子。
爱你,我的宝贝。
亲爱的孩子,你是我生命中无法替代的瑰宝,我将用我所有的热情来陪伴你成长。
你的纯真与善良总是让我感到无比欣慰,孩子,我爱你,愿你永远保持这份美好。
孩子,你是我生命中最耀眼的宝藏,我将用我一生的时间来守护你,给予你所有的爱与幸福。
无论时光如何流转,无论岁月如何无情,我对你的爱永不消减,孩子,我的宝贝。
愿每个孩子都能感受到满满的父爱和母爱,在关爱中茁壮成长,成为未来最美好的模样。
孩子,你是我的希望,你的快乐和成长是我最大的追求,我爱你。
亲爱的孩子,我们将永远陪伴在你身边,为你遮风挡雨,为你保驾护航。
让每一个孩子都阳光灿烂
随着信息飞速,经济迅猛,人们的生活节奏越来越快,迎来效益越来越高的可喜成绩之时,我们也面对着强大的精神压力。
“心理不健康”这个词也渐渐地走进了人们的生活,走进了我们青青的校园。
作为我们一个班集体,可以从以下四个方面入手:
一、健康环境、润物无声
(一)营造“亲其师,信其道”的亲近
教室是学生们生活的教室,课堂是学生们学习的课堂,学生是主体,学习是师生共同充实,共同进步的过程。
孩子们需要的是宽松与自在,置身于宽松的氛围中,学生的情感可以在一定程度上得以自然流露,思想可以任意遨游,有着无比舒适的感觉。
我们教师必须放下为师的架子,以朋友知己的身份走近学生,走进孩子们的心灵,让他们从心理上接受你,发挥教师帮助学生最充分地发挥他们的潜能。
同学之间,师生之间可以共同讨论、交流与发表,教师不再是权威,而是学生情感的亲近者,能力的激发者,观点的欣赏者。
学生在这样民主、平等的氛围中“亲其师,信其道”,个性自然能够飞扬,心理也自然能够健康成长。
(二)四面墙壁,“开口说话”
对于小学生来说,他们的年龄小,他们的可塑性非常强。
学生每天的大部分时间都是在学校和班级中度过的,那么我们可以在孩子们每天都照面的墙壁上下功夫,让班级的墙壁板报说说话,潜移默化地塑造着学生的心理素质,使学生对心理健康教育及心理问题
有科学的认识。
比如在班级的前墙写上刚劲有力的班风“文明、勤奋、求实、创新”让孩子们为此不断努力着奋斗着;墙边上的名言:“天才就是九十九份汗水加一份灵感”让孩子们懂得世上本无天才,那是勤奋的结果。
板报上开辟“心理健康角”,每期刊出一些有关的心理健康知识,增加学生对心理健康知识的了解,白白的墙壁会开口说话了,成了和孩子们对话的乐园,这一面面会说话的墙壁对学生们有一定的渗透性、暗示性,从中学生们感受到了积极向上的蓬勃力量,从而使学生保持愉快乐观的情绪,心理素质也得到了提高。
二、集体之爱,温暖个人
爱是人们普遍存在的一种心理需求,小学生显得更为明显。
苏霍姆林斯基曾说过:“你面对的是儿童的极易受到伤害的,极其脆弱的心灵,学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑装进另一个头脑里,而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。
”我在平时的教学中对学生倾注爱的同时更注重学生们爱的培养,让他们懂得“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之”的道理。
平时,有学生生病了,我便会细心询问,倒底哪儿不舒服,摸摸他们的额头,请学生搀扶到医务室,进行详细的检查,最终让学生送回家。
有学生中饭没吃,给他钱去小店泡包方便面,学生在写字,我为他们卷铅笔……虽然都是零零碎碎的小事,但在这些小事中我让学生们深深感受到我对他们实实在在的关爱。
以我自己的爱去滋润孩子们心田的爱,以心发现心,以自己的火去点燃旁人的火,在学生们感受爱
的同时萌生爱的种子。
学校厕所的水管堵塞了我班的男子汉们会不怕脏伸手去疏通;我班学生的衣服湿了,有学生把自己的衣服脱下来给他穿;别人的凳子坏了,有学生抢着去坐;为了给大家写钢笔字提供方便,我班几位学生主动将自己新买的钢笔水带到教室供大家使用。
学生们在受到爱的熏陶的同时,他们深深懂得了爱同学,爱老师,爱家长,怪不得学生们说生活在这样的集体中就像生活在自己的家里一样幸福。
作为老师,我仅仅付出了自己的一丝真诚和爱心,而我收获到的却有那么多爱的余香!
三、善用学科特点,渗透心理教育
语文是具有工具性和人文性特点的学科,小学语文教学的最终目的是立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础,在提高学生语文能力的同时,我们还得注重培养学生的情感态度、意志品格、良好习惯和健康个性等心理品质。
我们在进行语文教学的时候要根据语文学科的特点,充分挖掘教材中有利于进行心理健康教育的因素,对学生进行心理健康教育,这是每一个语文教师义不容辞的任务,也是切实推行素质教育的基本要求。
《微笑着面对一切》一文中桑兰在体操比赛时出现意外导致残疾,她没有灰心,没有沮丧,而是以常人难以想象的拼搏,以她顽强的毅力,微笑着面对病魔,与病魔做斗争,意志是多么的坚强。
在教学过程中,教师可以以本文为载体,向课外延伸,可以让学生查查资料找一找在我们的生活中像桑兰这样的人还有很多,让学生们进行介绍,适时对学生进行心理健康教育,让孩子们明白
人的一生不可能什么事都一帆风顺,挫折或大或小,当自己遇到小困难时要尽力去克服,当自己碰到巨大的压力时要树立正确的人生态度,不退缩不畏惧,只有这样你才是生活中的强者,引导学生正确处理生活中的挫折。
四、合理宣泄,寻找平衡
宣泄调控就是当人遇到不愉快的事情而产生消极情绪时,把它释放出来。
当小学生遇到不愉快的事情时应该及时的得到排解,寻找平衡点,这样有利于学生健康成长。
比如可以教孩子自已痛哭一场或把心中的不平事向教师、家长或好朋友说出来,请他们开导,也可以在他们面前哭一哭,会轻松许多,这样有利于减轻孩子们的心理压力,让孩子们的情绪恢复正常。
其次老师也可以为学生创设情境,引导学生写诸如《老师,我想对您说》、《爸爸,请您耐心听我讲》、《今天我真难过》等的文章,让学生们把自己不开心的,压抑在心头的事情表达出来,讲真话,说真实想法,在及时了解孩子心理动态的同时可以针对问题找孩子谈谈心。
为我们的孩子撑起一片灿烂的晴空,让每一个孩子都阳光灿烂吧!今天的学生,未来的希望,让孩子们在健康的班级环境中沐浴爱的温暖,在语文的教海上载着豪情扬帆起航,遇到暴风骤雨之时历练自信与坚强,让每一个孩子的身心都得到充分、健康的发展。
让我们成为塑造孩子灵魂的真正工程师!。