关于开办小学生补习班策划书

关于开办小学生补习班策划书
目录
第一章、概论 ..................................................................... 错误!未定义书签。

1. 办学宗旨.................................................................. 错误!未定义书签。

2. 简述 ........................................................................ 错误!未定义书签。

3. 办学优势 ................................................................. 错误!未定义书签。

第二章、前期准备 .............................................................. 错误!未定义书签。

1. 宣传式 ..................................................................... 错误!未定义书签。

2. 师资队伍(兼职）...................................................... 错误!未定义书签。

3. 后勤人员 ................................................................. 错误!未定义书签。

第三章、办学细则 ............................................................ 错误!未定义书签。

1. 培训时间.................................................................. 错误!未定义书签。

2. 培训期..................................................................... 错误!未定义书签。

3. 培训地点 ................................................................. 错误!未定义书签。

4. 培训对象 ................................................................. 错误!未定义书签。

5. 课程设置 ................................................................. 错误!未定义书签。

6. 设备设施 ................................................................. 错误!未定义书签。

第四章、经费预算 ............................................................ 错误!未定义书签。

说明： ......................................................................... 错误!未定义书签。

（一）固定资产.......................................................... 错误!未定义书签。

（二）流动资产.......................................................... 错误!未定义书签。

（三）负债及所有者权益 (8)
（四）利润表 (9)
第五章、附录 ..................................................................... 错误!未定义书签。

第一章、概论
1. 办学宗旨
师者父母心,一切为了孩子
2. 简述
现在学生的业余时间都比较多，特别是对于小学生来说，小学生自学能力，自制能力比较差，现在家长一面工作不能时时刻刻照顾孩子，另一面也不希望自己的孩子输在起跑线上。

所以她们很需要这个课余补习班。

我们利用自身的优势特拟举办这个课余补习班，帮助孩子们更好的适应激烈的学业竞争，分担家庭照顾孩子的时间压力，同时增加自身教学办学经验，将会得到广大家长学生的支持。

3. 办学优势
既然是业余补习班，我们将会采用小班教学、一对多的授课法，换句话说就是一个老师带领2~10个左右学生进行辅导、授课，力争发现每个学生的特点与不足。

我们的每个老师会针对每一个学生的不足与优势进行授课，提供给他们不同的学习法也解题思路，做到真正的因材施教。

而且，我
们不采用传统的填鸭式教育，而将是在愉快的氛围下教学，小班教学，细致关心照顾每个学生综合素质发展，激发培养学生的学习兴趣。

我们的教学法与传统的教学法形成了鲜明的对比，我们的优势在于使学生与老师之间的距离更加亲近，消除了以往学生对老师所带有的戒备心理也逆反心理。

同时，这教育法也使得授课的效率大幅度的提高。

第二章、前期准备
1. 宣传式
散发传单：在固定的时间安排人员到各个学校散发（以学院路小学为主，并在东泰华庭、东京湾小区、平桥小区、湖滨小区、电厂小区、碧海明珠等小区贴广告；双休日可在超级宝贝、嘟嘟城、青少年活动中心，海洋馆等地发传单）
横幅：制作横幅悬挂在学校门口对面的位置（给放学后出来的学生一个视觉冲击，让他们最先看到的是我们的暑假补习班）
宣传海报：在招生处贴宣传广告海报，让学生家长更清楚认识我们。

招生摆点：校门口摆设地点（准备培训班招生宣传手册，招收时的介绍，说服学生还有家长，让他们对我们的补习班有一个大体的了解，更容易让人相信）
备注：
具体时间根据各个学校放假的时间而制定，在放假前的一个星期安排具体的时间，包括传单横幅的制作、地点的选址、硬件设施的选备等等。

2. 师资队伍(兼职）招募中
3. 后勤人员官清
第三章、办学细则
1. 培训时间
初步的安排是打算在学生上完课以后有一个利用知识的时间，也可以利用这段时间来写一下假期的作业，或举办活动，这只是初步设想，最后关于具体课程时间的设定，经过培训班讨论之后再确定。

2. 培训期
我们拟定为循环开课，培训期为每两个月,学生每课时为4到8节。

课程师资设备一样,课程的进度一样,只是上课的时间长短不同, 时间长的补充学习更多知识.
3. 培训地点初步定于广场西路
4. 培训对象面对学院路小学及边小区招收小学生（预期招生20人）
5. 课程设置针对小学课程语文、数学、英语
6. 设备设施
课桌椅（约15套）、
油性黑板（玻璃墙)、
马克笔、
黑板擦、
风扇三台（待定）、
师生饮用桶装水（待定）、
空调一台（待定）、
如果为了衬托出教室的一种氛围是否需要一些装饰的物品（待定）
第四章、经费预算说明：
1. 资金来源
主要是学生学费，我们首期采用自身资本投资。

我们拟定对学生收费标准：
培训班基础优化班（共32个课时）重点强化班（共
48个课时）特训提升班（共64个课时）语文640元960元1280元数学640元960元1280元英语640元960元1280元
备注：拟定为循环招生，招生成本按期分摊，每期为2个月。

晚托班：价位待定，期可按月、按一学期或按一学年价格不等)包晚饭；
2、招生成本：
招生材料合计：268.2-328.2元/期（一）固定资产
（二）流动资产
（三）负债及所有者权益
负债及所有者权益合计：15727.75元备注：
我们教师工资拟定标准：调查显示，现在市场上小学生的家教工资一般为每小时15~30元，20元~25元居多。

我们的教师任课式类似于市场一般家教教师，
但又是截然不同的。

在这里她们不需要亲自宣传招生，不用亲自去办理收费等等手续，不用承担授课地点的租金压力，不用承担生源来源的风险，而仅仅是承担了市场一般家教教师的一部分责任。

因为权利=义务，所以她们的工资不能按一般市场家教教师工资计。

我们课程设置每节课为40分钟，教工基本工资是每个小时按20元计，22×2/3=14.7元。

所以，我们拟定教师工资为基础工资为14.7元每节课。

另外，当教师在同一节课带的学生超过两人时，提成是8×（学生数-1）。

这样的薪资报酬对教职工来说是相对比较合理的，同时也促进教师努力工作，赢得更多学生喜爱前来听课的热情，赢得家长好评。

通过计算，我们可以预计得到学生总课时数为480+480+320=1280节我们假定首期有1/10的同学是一对一授课，2/10的同学是一对二的,4/10的同学是一对三的,2/10的学生是一对四的,1/10的学生是一对五的。

所以可以得出首期教工工资约为：39296元。

（四）利润表。