高考物理一轮总复习 第十章 交变电流 传感器 第3讲 实验 传感器的简单使用课件(选修3-2)
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权掇市安稳阳光实验学校实 验 十 二 传感器的简单使用突破点(一) 热敏电阻的原理及应用[典例1] 某实验小组探究一种热敏电阻的温度特性。
现有器材:直流恒流电源(在正常工作状态下输出的电流恒定)、电压表、待测热敏电阻、保温容器、温度计、开关和导线等。
(1)若用上述器材测量热敏电阻的阻值随温度变化的特性,请你在实物图上连线。
(2)实验的主要步骤:①正确连接电路,在保温容器中注入适量冷水,接通电源,调节并记录电源输出的电流值;②在保温容器中添加少量热水,待温度稳定后,闭合开关,______,______,断开开关;③重复第②步操作若干次,测得多组数据。
(3)实验小组算得该热敏电阻在不同温度下的阻值,并据此绘得R t 关系图线,请根据图线写出该热敏电阻的R t 关系式:R =________+________t (Ω)。
[解析] 根据R =UI就可求出不同温度下热敏电阻的阻值,并据此绘得R t图线。
在图线上取两点,当t 1=10 ℃时,R 1=104 Ω,当t 2=60 ℃时,R 2=124Ω,R t 图线的斜率为R 2-R 1t 2-t 1=0.4;将图线延长,图线交于原点,说明t =0 ℃时的电阻为100 Ω,故R t 关系式为R =100+0.4t (Ω)。
[答案] (1)如图所示 (2)②读取温度计示数 读取电压表示数 (3)100 0.4[由题引知·要点谨记]1.考查实验原理及连线[对应第1题]1根据实验要求进行连线。
2电压表应直接并联在待测热敏电阻两侧。
3连线时注意电流的流向。
2. 考查实验步骤[对应第2题]1实验过程中应逐步升温,待温度稳定后再读数。
2实验时应测多组数据,以减小实验误差。
3.考查识图能力和数据处理方法[对应第3题]1根据R =UI求出不同温度下热敏电阻的阻值。
2由R t 关系图线找出R 与t 的函数关系式。
人教版高三一轮复习:交变电流和传感器第3节实验十二传感器的简单使用学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、实验题1.某实验小组利用如图(a )所示的电路探究在25C 80C ︒︒~范围内某热敏电阻的温度特性,所用器材有:置于温控室(图中虚线区域)中的热敏电阻T R ,其标称值25C ︒时的阻值为900.0Ω: 电源E (6V ,内阻可忽略);电压表V (量程150mV );定值电阻0R (阻值20.0Ω);滑动变阻器1R (最大阻值为1000Ω);电阻箱2R (阻值范围0999.9Ω); 单刀开关1S ,单刀双掷开关2S 。
实验时,先按图(a )连接好电路,再将温控室的温度t 升至80.0C ︒,将2S 与1端接通,闭合1S ,调节1R 的滑片位置,使电压表读数为某一值0U :保持1R 的滑片位置不变,将2R 置于最大值,将2S 与2端接通,调节2R ,使电压表读数仍为0U :断开1S ,记下此时2R 的读数,逐步降低温控室的温度t ,得到相应温度下2R 的阻值,直至温度降到25.0C ︒,实验得到的2R t -数据见下表。
/Ω回答下列问题:(1)在闭合1S 前,图(a )中1R 的滑片应移动到_________(填“a ”或“b ”)端。
(2)在图(b )的坐标纸上补齐数据表中所给数据点,并做出2R t -曲线_________。
(3)由图(b )可得到T R 在25C 80C ︒︒~范围内的温度特性,当44.0C t ︒=时,可得T R =___Ω。
(4)将T R 握于手心,手心温度下2R 的相应读数如图(c )所示,该读数为___Ω,则手心温度为_____C ︒。
2.某同学尝试把一个灵敏电流表改装成温度表,他所选用的器材有:灵敏电流表(待改装),学生电源(电动势为E ,内阻不计),滑动变阻器,单刀双掷开关,导线若干,导热性能良好的防水材料,标准温度计,PTC 热敏电阻R 1(PTC 线性热敏电阻的阻值与摄氏温度t 的关系为R t =a+kt ,a >0,k >0).设计电路图如图所示,并按如下步骤进行操作.(1)按电路图连接好实验器材________.(2)将滑动变阻器滑片P 滑到__________(填“a”或“b”)端,单刀双掷开关S 掷于________(填“c”或“d”)端,调节滑片P使电流表满偏,并在以后的操作中保持滑片P位置不动,设此时电路总电阻为R,断开电路.(3)容器中倒入适量开水,观察标准温度计,每当标准温度计示数下降5℃,就将开关S置于d端,并记录此时的温度t和对应的电流表的示数I,然后断开开关.请根据温度表的设计原理和电路图,写出电流与温度的关系式I=________(用题目中给定的符号).(4)根据对应温度记录的电流表示数,重新刻制电流表的表盘,改装成温度表.根据改装原理,此温度表表盘刻度线的特点是:低温刻度在________(填“左”或“右”)侧,刻度线分布是否均匀?______(填“是”或“否”).3.为了节能和环保,一些公共场所使用光控开关控制照明系统.光控开头可采用光敏电阻来控制,光敏电阻是阻值随着光的照度而发生变化的元件(照度可以反映光的强弱,光越强照度越大,照度单位为Lx).某光敏电阻Rp在不同照度下的阻值如下表:①根据表中数据,请在给定的坐标系(见答题卡)中描绘出阻值随照度变化的曲线___________,并说明阻值随照度变化的特点_________.②如图所示,当1、2两端所加电压上升至2V时,控制开关自动启动照明系统,请利用下列器材设计一个简单电路.给1、2两端提供电压,要求当天色渐暗照度降低至1.0(1x)时启动照明系统,在虚线框内完成电路原理图_________.(不考虑控制开关对所设计电路的影响)提供的器材如下:光敏电源E(电动势3V,内阻不计);定值电阻:R1=10kΩ,R2=20kΩ,R3=40kΩ(限选其中之一并在图中标出)开关S及导线若干.4.一台臭氧发生器P的电阻为10 kΩ,当供电电压等于24 V时能正常工作,否则不产生臭氧.现要用这种臭氧发生器制成自动消毒装置,要求它在有光照时能产生臭氧,在黑暗时不产生臭氧,拟用一个光敏电阻R1对它进行控制,R1的阻值在有光照时为100 Ω、黑暗时为1 000 Ω、允许通过的最大电流为3 mA;电源E的电压为36 V、内阻不计;另有一个滑动变阻器R2,阻值为0~100 Ω、允许通过的最大电流为0.4 A;一个开关S和导线若干.臭氧发生器P和光敏电阻R1的符号如图所示.设计一个满足上述要求的电路图,图中各元件要标上字母代号,其中滑动变阻器两固定接线柱端分别标上字母A、B(电路图画在方框内).5.某些固体材料受到外力后除了产生形变,其电阻率也要发生变化,这种由于外力的作用而使材料电阻率发生变化的现象称为“压阻效应”.现用如图所示的电路研究某长薄板电阻R x的压阻效应,已知R x的阻值变化范围为几欧到几十欧,实验室中有下列器材:A.电源E(电动势3 V,内阻约为1 Ω)B.电流表A1(0~0.6 A,内阻r1=5 Ω)C.电流表A2(0~0.6 A,内阻r2≈1 Ω)D.开关S,定值电阻R0=5 Ω(1)为了比较准确地测量电阻R x的阻值,请完成虚线框内电路图的设计______.(2)在电阻R x上加一个竖直向下的力F(设竖直向下为正方向),闭合开关S,记下电表读数,A1的读数为I1,A2的读数为I2,得R x=________.(用字母表示)(3)改变力的大小,得到不同的R x值,然后让力反向从下向上挤压电阻,并改变力的大小,得到不同的R x值.最后绘成的图象如图所示,除观察到电阻R x的阻值随压力F的增大而均匀减小外,还可以得到的结论是________________________.当F竖直向下时,可得F x 与所受压力F 的数值关系是R x =________.6.用对温度敏感的半导体材料制成的某热敏电阻T R ,在给定温度范围内,其阻值随温度的变化是非线性的.某同学将T R 和两个适当的固定电阻1R 、2R 连成图1虚线框内所示的电路,以使该电路的等效电阻L R 的阻值随T R 所处环境温度的变化近似为线性的,且具有合适的阻值范围.为了验证这个设计,他采用伏安法测量在不同温度下L R 的阻值,测量电路如图1所示,图中的电压表内阻很大.L R 的测量结果如表所示.回答下列问题: (1)根据图1所示的电路,在图2所示的实物图上连线_______________.(2)为了检验L R 与f 之间近似为线性关系,在坐标纸上作L R -t 关系图线___________.(3)在某一温度下,电路中的电流表、电压表的示数如图3、4所示.电流表的读数为____,电压表的读数为___.此时等效电阻L R 的阻值为___:热敏电阻所处环境的温度约为____.7.电控调光玻璃能根据光照强度自动调节玻璃的透明度,将光敏电阻R x 和定值电阻R 0接在9V 的电源上,电源内阻不计,光敏电阻阻值随光强变化关系如表所示:[“光强”表示光强弱程度的物理量,符号为E ,单位坎德拉(cd)](1)当光照强度为4坎德拉(cd)时光敏电阻R x的大小为________Ω.(2)其原理是光照增强,光敏电阻R x阻值变小,施加于玻璃两端的电压降低,玻璃透明度下降,反之则玻璃透明度上升.若电源电压不变,R0是定值电阻,则下列电路图中符合要求的是________(填序号).(3)现已知定值电阻R0为12Ω,用电压表测得光敏电阻两端的电压为3V,则此时光照强度为多少_____?二、填空题8.传感器是把非电学量(如速度、温度、压力等)的变化转换成电学量的变化的一种元件,在自动控制中有着相当广泛的应用。
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实验十二传感器的简单使用突破点(一) 热敏电阻的原理及应用[典例1]某实验小组探究一种热敏电阻的温度特性。
现有器材:直流恒流电源(在正常工作状态下输出的电流恒定)、电压表、待测热敏电阻、保温容器、温度计、开关和导线等。
(1)若用上述器材测量热敏电阻的阻值随温度变化的特性,请你在实物图上连线。
(2)实验的主要步骤:①正确连接电路,在保温容器中注入适量冷水,接通电源,调节并记录电源输出的电流值;②在保温容器中添加少量热水,待温度稳定后,闭合开关,______,______,断开开关;③重复第②步操作若干次,测得多组数据。
(3)实验小组算得该热敏电阻在不同温度下的阻值,并据此绘得R。
t关系图线,请根据图线写出该热敏电阻的R.t关系式:R=________+________t(Ω).[解析]根据R=错误!就可求出不同温度下热敏电阻的阻值,并据此绘得Rt图线。
在图线上取两点,当t1=10 ℃时,R1=104 Ω,当t2=60 ℃时,R2=124 Ω,Rt图线的斜率为错误!=0.4;将图线延长,图线交于原点,说明t=0 ℃时的电阻为100 Ω,故R。
t关系式为R=100+0。
4t(Ω)。
[答案](1)如图所示(2)②读取温度计示数读取电压表示数(3)100 0.4[由题引知·要点谨记]错误!错误!错误![集训冲关]1.(2016·全国乙卷)现要组装一个由热敏电阻控制的报警系统,要求当热敏电阻的温度达到或超过60 ℃时,系统报警。