人教版六年级上册语文第七单元试卷打开试卷的同时，你这一段时间的辛勤努力即将会有一番见证。望你沉着冷静勇敢地接受考验，考出自己的最佳水平！
一、拼音乐园（10分）
1.著名作曲家为wēi( ）峨的昆仑山pǔ( ）写了一首钢琴曲，随着琴jiàn( ）的敲击，美妙的曲子涌动出令人táo zuì( ）的旋律。
2.máng( )姑娘跟着哥哥在莱yīn( ）河边的一条yōu( ）静的小路上散步，一lǚ( ）温暖的阳光照在她chún( ）真的脸上。
二、字词通关（9分）
1.给下列多音字组词。（3分）
ái（）éi（）āo（）
án（）èi（）ào（）
2.把下列词语补充完整。（6分）
音乐艺术：天籁（)( ) 余音（）（)
文学艺术：画（)点（) （）（）生花
戏曲用语：（)( ）登场有板（)( ）
三、快乐选择（10分）
1.下列词语中加点字的意思相同的一项是（
A.掉．尾而斗掉．落
B.笑而然．之显然．
C.牛斗．，力在角争斗．
D.巍巍乎若太．山太．好了
2.下列词语中比喻知音难觅或乐曲高妙的是（）。
A.高山流水
B.靡靡之音
C.余音绕梁
D.大音希声
3.下列说法中，错误的一项是（）。
A.“优美的姿态”“优良的作风”“优异的成绩”这三个词语的搭配是正确的
B.“汤汤乎若流水”的意思是像流水一样浩荡
C.京剧是中国唯一的国粹，我们要继承和发扬这一优秀的传统文化
D.由于伯牙和锺子期的故事，人们把真正了解自己的人叫作“知音”
4.下列有关戏曲的名词中，指演戏时扮演随从或兵卒的是（).
A.唱白脸
B.跑龙套
C.对台戏
D.花架子
5.下列句子没有展开联想和想象的是哪一项？（)
A.啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？
B.她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
C.甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉般流了出来。
D.春天来了，天空中将又一次飘满缤纷的风筝。
四、句子风车（6分）
1.贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句）
2.被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来。（缩句）
3.这一根虚拟的马鞭，以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。（仿写句子）
五、积累运用（10分）
1.杜处士对的《》特别珍爱，“，常以自随”。但当牧童指出这幅画中的错误时，他能“”。因为他知道，“古语有云：，。＇不可改也”。
2.方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“，。”鼓琴的人
是，听琴的人是。
六、阅读理解（20分）
（一）课内阅读。（10分）
①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。③微波粼粼的海面上，赛时间酒满了银光。④月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。⑤忽然。海面上刮起了大风，卷起了巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来······⑦皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着地睁得大大的眼睛。⑧她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
1.从选文中找出下列词语的近义词。（3分）
娴静-（）刹那间－（）惊涛骇浪－（）
2.下列对《月光曲》旋律变化的理解正确的一项是（).(2分）
A.舒缓→悠扬→激越
B.抑郁→悠扬→激越
C.舒缓→突变→激越
D.舒缓→激越→突变
3.“照着她睁得大大的眼睛”说明（1分）
4.选文中，句子是实写，句子描写的是联想到的内容。（填序号）这样实写与虚写相结合有什么好处？（3分）
5.皮鞋匠听着月光曲，联想到了波涛汹涌的大海。当参加升旗仪式，听着国歌时，你会产生什么样的联想？简单写一写。（1分）
（二）课外阅读。（10分）
莫扎特的造访
①不是所有的音乐都可以把你引进天堂，音乐家也有烦躁不安的时候，当音乐家把他的烦躁不安转化为旋律时，这样的旋律带给你的也可能是烦躁和不安。但是，有一位音乐家例外，那便是莫扎特。
②我写这篇文章的时候，我家的音响正放着莫扎特的《F大调第一钢琴协奏曲》。妻子在读一本画报，儿子在做功课，音乐对我们全家都没有妨碍，尤其是像莫扎特第一钢琴协奏曲这样的作品，我们三个人都可以在音乐的伴奏下各自做自己的事情。
③10岁的莫扎特，心里没有任何阴霾，没有忧伤和恐惧，只有对未来的幻想和憧憬。一切都明丽而鲜亮。莫扎特把童年时代的梦幻都倾吐在他的音乐中了。我喜欢这样的音乐在我周围幽幽地回荡。从钢琴上蹦跳出的音符，轻盈而圆润，犹如一滴滴晶莹剔透的雨珠，从冥冥的天空中落下来，在宁静的空气中闪烁飘荡。你看不见它们，接不住它们，却真切而优美地感觉到它们的存在，感觉到它们在轻轻地拨动你的心弦。它们滴落在任何地方，都会反弹出清幽脆亮的回声。美妙的旋律无所不至，仿佛是春天的微风从草地上拂过，没有什么能躲过那柔情的手指的抚弄。闭上眼睛，你就可以看见那些在微风中颤动的野花，还有在花瓣上滚动的露珠；小小的蝴蝶扇动着它们的彩色翅膀，从这片草叶上，飞到那片草叶上，终于在一桑金黄色的小花上停下来，微微喘息着，让湿润的风吹拂那对美丽的翅膀。。。。。。
④我问儿子，在莫扎特第一钢琴协奏曲的旋律中看到了什么。儿子说：“我看见一个
金头炭的孩子在弹琴。他坐在花固里，身边有很大的喷泉，喷出银色的水花，漫天飞舞。”妻子说：“我看见一条小溪在绿色的山坡上流湍，小溪里都是五彩的石头。”儿子笑着总结：“有喷泉，也有小溪，还有春天下雨时在树林里听到的声音。”
⑤说完话，我们仍然自己做自己的事情。除了音乐，家里没有其他声音，然而世界上一切美丽的音响都在我们小小的家中回荡····有莫扎特的音乐陪伴着，家里是多么安静，多么美好，连阴郁的天气我们也能感受到阳光灿烂的情调。
1.第①段的意思是（).(2分）
A.莫扎特的音乐总是让人感到美好
B.所有的音乐都很美好
C.莫扎特的某些音乐也让人烦躁不安
D.其他音乐家的音乐都让人烦躁不安
2.作者听到莫扎特的音乐，产生了丰富的联想：将听觉转化为，把琴声想象成，，构造出的画面给人以优美轻盈的感受。（3分）
3.题目《莫扎特的造访》指的是。（1分）
4.根据文中的描述，莫扎特的音乐没有下列哪个特点？（)(2分）
A.明丽鲜亮
B.轻盈圆润
C.雄浑壮阔
D.充满梦幻
5.根据莫扎特音乐的特点，你还能想象出什么画面？写一写。（2分）
七、语文实践（5分）
暑假的时候，向阳同学每天早上起床后就戴上耳机听音乐，早中晚三餐的时候听，睡
觉的时候也听着音乐人眠。他听音乐时，家人说话他完全听不见。妈妈担心长此以往他的听力会受损。请你用妈妈的口吻耐心劝说向阳同学。
八、习作天地（30分）
请以“我的拿手好戏是”为题，写一篇有特色的文章。
要先说说自己的拿手好戏是什么，关于拿手好戏有哪些趣事；再列个提纲，考虑好哪些内容先写，哪些内容后写，哪些内容详细写，哪些内容略写。把题目补充完整，不少于500字。
