三年级上册道德与法治PPT教学课件： 快乐学习 复习PPT教学课件：人教部编版

使我喜欢上了音乐。
使我们增长了科学知识。 懂得了人与人之间应友好 好相待。 认识了许多植物和昆虫。
通过阅读学到了许多知识。
三、连一连
2.从出生到现在，我们已经有了很多本领。哪些本领是天生的， 哪些是后天学习中获得的？试着连一连。
四、写一写
1.从出生到现在，我们已经有了很多本领。设想一下，如 果没有学到这些本领，我们会是什么样子呢？
6.每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像 我们学习中的“（ 拦路虎 ）”。
一、填一填
7.我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的（ 长处），我们
都能学得好。
8.每个人都有这样的或那样的（ 学习潜力），但有时候我们自己
却不知道。
9.“问题”是最好的老师。要想学得好，就要多在心中画（ 问号）。 10.要想学得好，就要会合理地（ 安排时间 ），这样才能快乐地学
四、写一写
3.玩耍对我们来说是很重要的学习途径。说说你在玩耍中 学到了什么？
答案：我在玩玩具时学会了整理，在玩积木时认识了几何图形。 解析：只要符合题意均可。
四、写一写
4.你在学习中遇到过什么困难吗？你是怎么战胜困难的， 和大家分享一下。
答案：语文书中有一篇要求背诵的课文太长了，我背了好 长时间也没有背下来。后来我就找同桌帮我一起背，终于 背了下来。 解析：联系实际谈一谈，符合题意均可。
答案：如果我没有学习许多知识，我就是一个什么也不懂，什 么也不会的人。（如果我什么本领也没有，长大之后就找不到 工作......） 解析：只要符合题意均可。
四、写一写
2.我们的爸爸、妈妈已经学会了很多本领，为什么还要不 断地学习呢？
答案：人只有不断地学习，才会有进步，才会越来越聪明， 才能为社会做贡献。 解析：只要符合题意均可。
习，尽情地休息。
11.把自己和别人的（ 好经验 ），放进“我的学习锦囊”里，并在
学习中随时运用这些好方法。
二、辨一辨
1.大人们已经学会了很多本领，所以就不用再学习了。（ ✘ ） 2.做事也能长本领，我们的很多本领都是在“做”中学来的。 （ ✔） 3.从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领都是天生就 有的。（ ✘ ） 4.玩耍对我们来说不是学习途径。 （ ✘ ） 5.读书太麻烦了，不喜欢就可以不读书。（ ✘ ）
第一单元 快乐学习 复习课件
学习伴我 成长
成长离不开学习 处处可学习
快乐 学习
我学习， 我快乐
做学习的 主人
学习的快乐
战胜困难更快乐 人人都能学得好 多在心中画问号 我和时间交朋友 好经验共分享
回想一下 学习途径
体验、分享
怎么做 长处分享、 发掘潜力
问一问 合理安排
在，我们成长的每一步都离不开（ 学习 ）。 2.学而时习之，（ 不亦说乎 ）？—《论语》。 3.玩耍对我们来说是很重要的学习（ 途径 ）。 4.好书很吸引人，（ 读书 ）也是一种快乐的学习活动。 5.敏而好学，（ 不耻下问 ）。
7.小丽平时写作业时，一会儿吃零食，一会儿看电视，一 会儿玩玩具，每次作业要两个小时才能完成，这次只用了 四十分钟，猜猜是什么原因呢？
答案：小丽学会合理地安排时间，这样才能快乐地学习， 尽情地玩耍，充分地休息。 解析：符合题意均可。
谢谢
1.中国古代海洋小说的产生和发展， 从时间 的向度 来看， 有着悠 久的历 史；从 内容和 品质的 维度来 看，却 并不是 呈现为 鲜明的 向前发 展的进 步性， 而是出 现经常 性回复 或几种 形态并 存的倾 向。 2.自从古代朝廷采用科举考试选拔人 才以来 ，“金 榜题名 ”与“ 名落孙 山”始 终结伴 而行。 于是， 针对考 生开发 的“补 习班” 便应运 而生。 3.书院除了要求学生熟读“四书五经 ”，还 锻炼学 生们写 八股文 的能力 ，熟悉 八股文 的格律 、步骤 等。唐 朝和宋 朝的科 举考试 ，策问 一科是 学生们 的重点 复习对 象。 4．文章通过对比，论证了只有完成 由传统 经济模 式到新 动能模 式的转 型升级 ，中国 经济才 有无可 限量的 未来这 一观点 。 5.文艺高峰的出现，除客观社会环境 外，创 作主体 至关重 要。政 治清明 、经济 繁荣、 文化昌 盛，为 文艺家 勇攀文 艺高峰 创设良 好客观 条件， 但伟大 杰出作 品的产 生依然 有赖于 文艺家 自身努 力，换 句话说 ，创作 主体高 度决定 文艺高 度。 6．改革开放以来，我国农业从传统 走向现 代，从 单一走 向多元 ，生产 技术装 备不断 升级， 农产品 产量快 速增长 都得益 于科技 对农业 的支撑 。 7．小说结尾聚焦于父亲与林掌柜的 三举杯 ，这一 情景极 具仪式 感，既 是雪夜 酒叙情 节的收 束，也 是全文 的升华 ，带给 读者无 限遐想 。 8．作者指出人之所以能适应人生境 遇的种 种变化 ，就是 因为这 些变化 是在相 当长的 时间里 达到的 。 9．时间之所以让人感到渺茫和不可 思议， 是因为 和空间 相比， 时间既 无法把 握，又 无法挽 留。 10．这篇散文语言优美、细腻，文采 飘逸、 富有想 象力， 字里行 间流露 出浓浓 的文学 韵味， 让人回 味无穷 。 11.另一种水声，是流水声，细弱又清 亮。它 来自幽 暗的捞 纸房某 个角落 ，水从 一只装 满纸浆 的槽缸 里溢出 来，匍 匐进地 面。几 近难以 察觉的 流水声 ，被无 边的寂 静扩大 了。水 声泠泠 ，像由 远及近 的银铃 声从云 霄洒落 大地。
二、辨一辨
6.玲玲说学骑自行车太难了，又危险，她不学了。 （ ✘ ）
7.明明胆子很小，上课时有不会的问题也不敢提出来。（ ✘ ）
8.提问题太多，老师会觉得你很笨。
（ ✘）
9.当我们有了疑问，可以用多种方法寻找答案。
（ ✔）
10.班长每次考试都第一，她不需要学习别人的好经验。（ ✘ ）
三、连一连
1.下面这些同学通过多种途径在学习，他们都学会了哪些本领， 试着连一连。
四、写一写
5.既然人人都能学得好，为什么有时候我们还是觉得自己 学的不够理想呢？请你找找原因。
答案：没有找到合适自己的学习方法。 解析：符合题意均可。
四、写一写
6.当我们在生活中或学习时有了疑问，可以用哪些方法寻 找答案呢？
答案：可以向老师请教，可以上网查资料...... 解析：符合题意均可。
四、写一写