人教版生物七年级上册 复习课件:第三单元 第二章 被子植物的一生
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人教版七年级上册生物第三单元第二章被子植物的一生 同步测试
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一、选择题
1.在小麦种子萌发和幼苗形成过程中,能正确反映胚干重变化的是(
)
2.如图曲线表示在适宜条件下,某植物种子萌发过程中鲜重的变化,下列分析错误的是(
)
A.Ⅰ、Ⅲ阶段种子的鲜重显著增加
B.Ⅰ、Ⅱ阶段种子的干重显著减少
C.第Ⅲ阶段种子的胚根已发育成幼根
D.第Ⅲ阶段种子增加的重量主要是水
3.下表是小丽探究“光照是否影响种子萌发”时的有关操作和现象。 人教版七年级上册生物第三单元第二章被子植物的一生 同步测试
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出现上述现象的原因最可能是( )
A.环境温度太高 B.种子无生命力
C.光照不适宜 D.实验时间太短
4.大豆种子的形成和萌发过程如图所示,下面的有关说法不正确的是(
)
A.受精卵中储存着遗传物质
B.种子的营养成分主要存在于①
C.种子中最重要的结构是胚
D.②过程必须在适宜温度下完成
5.下表为某同学探究“种子萌发的环境条件”时的部分操作,他探究的环境条件是( ) 人教版七年级上册生物第三单元第二章被子植物的一生 同步测试
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A.温度 B.空气 C.水分 D.阳光
6.下列关于被子植物生长的描述,正确的是( )
A.植株生长所需水分主要由伸长区的根毛吸收
B.植物的茎都能逐年长粗
C.植物生长需要量最多的是含铁、磷、钾的无机盐
D.植物的枝条及绿叶都是由芽发育成的
7.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”这句诗所说的“绿丝绦”是下列哪一结构直接发育成的( )
A.种子 B.芽 C.叶 D.花
8.岱庙里的千年古树,有的树心已经朽烂,变成空心洞。可是,这样的古树还是照样枝繁叶茂。由此推断,朽烂掉的“树心”主要是古树的( )
A.全部韧皮部 B.部分韧皮部
第1页/共4页 第二章 被子植物的一生
一、单选题
1.春天到了,把一些花生种子分别播种在下面的条件下,能够萌发的是( )
A. 阳光充足、缺水、风大的沙土里 B. 背阴、存水的黏土里
C. 多肥、干燥的土壤里 D. 潮湿、松软的土壤里
2.为探究“种子萌发的环境条件”,小刘做了如下实验,下列说法正确的是( )
A. 预测会萌发的组是只有③ B. 若研究水分这一变量,对照组是②
C. 该实验证明了种子萌发需要一定的光照 D. 若研究温度这一变量,实验组是④
3.如图为蚕豆种子和玉米种子结构对比图,小明在试剂结构时,有如下记录,你认为其中哪项与事实不符?( )
A. 若玉米的结构F被虫蛀,依然可能萌发
B. 二者都具有的结构合称为胚
C. 蚕豆种子萌发过程中干重会先下降,这与E的功能有关
D. 二者最大的区别是有无子叶
4.如图是被子植物的生命历程简图,相关叙述错误的是( )
A. 种子的胚是新植物的幼体
B. 叶芽将来发育成植物体的枝条
C. 根的生长主要依靠根尖成熟区细胞的生长
D. 种子萌发需要充足的氧气、适量的水和适宜的温度
5.许多作物是在春天播种的,在播种前往往要松土并在地里浇一些水,使土壤潮湿,如果刚下过一场小雨,不用浇水就可以播种了。下列叙述中最恰当的是
A. 种子结构中的胚芽发育成幼苗 B. 种子萌发的过程中最先突破种皮的是胚根
C. 种子的萌发需要一定的水分 D. 只要环境条件适宜,种子就一定能萌发
6.如图是大豆种子的部分结构示意图,下列有关叙述中,错误的是
A. 大豆种子与玉米、水稻种子相比,玉米、水稻种子中没有⑥
B. 豆芽菜可供食用部分主要由图中①发育而来
C. ⑥即是大豆种子的主要部分,又是新植物体幼体
D. 大豆种子萌发时,图中④提供营养物质
7.下列关于叶片结构和功能的叙述,正确的是 第2页/共4页 A. 叶片的表皮属于上皮组织
第1页/共9页 复习教案
教学
内容 第三单元 第二章 被子植物的一生
重点
难点 1.种子的萌发条件;
2.根尖结构及幼根的生长;
3.花的结构,传粉和受精;
4.果实和种子的形成;
教学
目标 掌握本章知识,完成相关习题检测
针
对
性
授
课
第二章 被子植物的一生
知识归纳
一、种子的萌发
1、种子萌发的环境条件
(1)适宜的温度:温度过低会妨碍种子吸收水分,影响种子进行旺盛的呼吸作用,不利于种子里有机物的转化
(2)一定的水分:足够的水分供应是种子萌发的重要条件。但是,如果水分过多,会使种子缺乏氧气,无法呼吸,引起种子腐烂。
(3)充足的空气:种子萌发吸入氧气,把细胞内储存的大量营养物质逐渐氧化、分解,释放能量,供种子萌发时需要。
【说明】一定的水分、充足的空气、适宜的温度是种子萌发必需的外界条件,这三个条件缺一不可,但是土壤、阳光等是非必需条件,对不同植物的种子的萌发影响不同。
2、种子萌发的自身条件
(1)活的完整的胚
种子的主要构造是胚,构成胚的胚芽、胚轴、胚根和子叶各有自己的发育方向和第2页/共9页 功能,但它们又是统一的整体,缺一不可,所以胚必须是完整和活的。
(2)已经度过休眠期
种子大都有一段时间休眠,正在休眠的种子不能萌发。种子休眠是植物对环境的适应。
【拓展】
把某些种子的种皮剥去,不损坏胚,在适宜的环境下,仍能萌发,如蚕豆种子;平时吃的大米是水稻种子的胚乳和残留的一部分胚,不能萌发。
3、种子的萌发过程(图P92)
首先吸收水分,同时子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴;随后胚根发育,突破种皮,形成根;胚轴伸长;胚芽发育成茎和叶。
4、实验
Ⅰ探究种子萌发的环境条件
(1)实验步骤及结果
1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
处理方法 拧紧瓶盖 洒入少量清水,使餐纸巾湿润,然后拧紧瓶盖 洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖 倒入较多的清水,使种子完全浸没在水中,然后拧紧瓶盖
七年级生物
第三单元第二章被子植物的一生单元检测题
一、单项选择题(每个1分,共15分)
1.将甲、乙、丙三粒有生活力的种子在适宜温度下做如下处理:甲浸泡在水中,乙浅埋在湿润的土中,丙浅埋在干沙中。过几天后,萌发的种子是:
A.甲 B.乙 C.丙 D.甲和乙
2.某同学设计了这样的实验:他将小麦种子分为等量的两组,给予适量的水,适宜的温度,一组放在阳光下,另一组放在黑暗透气的纸盒里。他想要探究的问题是
A.水分对小麦种子萌发是否有影响
B.光照对小麦种子萌发是否有影响
C.空气对小麦种子萌发是否有影响
D.温度对小麦种子萌发是否有影响
3.仓库里的小麦种子一般不能萌发,主要原因是:
A.空气不足 B.温度较高
C.缺少水分 D.缺乏营养物质
4.下图中的四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部位表示有损伤,请你判断哪一粒种子肯定不会萌发:
5.“黄豆芽”中细长发白的可食用部分主要是由黄豆种子的哪—部分发育成的:
A.胚根 B.胚轴 C.胚芽 D.子叶
6.在菜豆种子的萌发过程中,首先突破种皮的结构是:
A.胚根 B.胚芽 C.胚轴 D.子叶
7.由伸长区发育出的结构和发育出伸长区的结构分别是:
A.根冠、分生区 B.分生区、根冠
C.根冠、成熟区 D.成熟区、分生区
8.根尖各部分细胞伸长、伸长最快的是:
A根冠 B 分生区 C伸长区 D成熟区 9、被子植物的雌蕊发育成果实和种子,必须进行的两个生理过程是:
A开花和传粉 B开花和受精
C传粉和受精 D受精和传粉
10.施肥主要是为植物生长提供: