人教版初中八年级物理上册第二章《声现象》经典练习卷(含答案解析)

一、选择题

1．新冠肺炎疫情期间，全国掀起了“停课不停学”的网络在线课堂热潮。下列有关网课的说法，错误的是（ ）

A．老师对着麦克风讲课时发出的声音不是声带振动发出的声音

B．学生将手机的音量调大，是改变了手机声音的响度

C．老师随机提问与学生互动交流的过程，利用了声能传递信息

D．学生在听课时关闭门窗，是在传播过程中减弱噪声

2．如图所示，小明用小锤轻敲和重敲音叉时，分别将悬挂的轻质小球紧靠音叉，发现小球弹起的角度不同，比较角度大小是为了探究（ ）

A．声音的产生原因 B．响度和频率的关系

C．音调和频率的关系 D．响度和振幅的关系

3．关于声音，下列说法中正确的是（ ）

A．我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同

B．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小

C．敲锣时用力越大，它发出声音的响度越大

D．歌唱演员引吭高歌，其中的“高”是指音调高

4．关于声现象，下列说法正确的是（ ）

A．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话时降低音调

B．人们能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的音色不同

C．“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声

D．超声波能够粉碎体内“结石”，这是因为声波能传递信息

5．支付宝用户可以对支付宝账号设置“声音锁”。设置时用户打开支付宝APP，对着手机读出手机显示的数字，APP将主人的声音信息录入，以后打开支付宝时，APP会把录入的数字随机组合，主人无论轻声或大声，只要读对APP显示的数字即可打开支付宝。支付宝设置“声音锁”利用了声音的（ ）

A．响度和音调 B．响度和音色 C．音调和音色 D．只有音色

6．超声能传递信息和能量，下列应用中是利用超声能传递信息这一特性的是（ ）

A．金属探伤仪 B．用超声处理农作物的种子，提高发芽率

C．用超声消毒杀菌 D．超声将油和水混合在一起

7．弹奏冬不拉时，用大小不同的力动琴弦是为了改变声音的（ ）

A．音调 B．音色 C．响度 D．频率

8．学校积极响应各级教育部门的号召，从2月10日起利用网络开展“停课不停学”线上教学活动，各科老师轮番上阵网络直播，下列物理现象中描述正确的是（ ） A．同学们听出熟悉的老师声音时异常兴奋，同学能区分出老师的声音是因为老师们声音音调不同

B．老师在讲到关键点时，通过提高声音频率的方式来达到增大音量，强调重点知识的目的

C．同学们听课时会要求正在用手机看视频的爸爸戴上耳机，这是在人耳处控制噪声

D．同学们通过听网课获取知识，因为声音可以传递信息

9．小梦做了如图所示的实验：改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动钢尺，听声音的变化和钢尺振动的变化可以得出（ ）

A．音色与发声体的材料有关

B．音色与发声体振动的幅度有关

C．响度跟发声体振动的幅度有关

D．音调与发声体振动的频率有关

10．如图所示的小姑娘正在拉二胡，二胡是中国传统的民族乐器。关于二胡演奏过程中涉及的物理知识，下列说法正确的是（ ）

A．二胡发出的声音是由弦振动产生的 B．二胡发出的声音只能在空气中传播

C．拉弓弦时，用力越大发出声音的音调越高 D．二胡发出的优美声音一定不会成为噪声

11．下列说法错误的是（ ）

A． 图甲，敲击音叉后，将音叉轻轻地接触脸颊，能说明发声体都在振动

B． 图乙是电影院墙壁的一部分，其中的小孔可以减少回声所产生的干扰 C． 图丙是示波器上某声音的波形，从物理学角度看，它是噪声

D． 图丁是用超声测位仪测量海深，说明声可以传递信息

12．声音是一种波，下列实例中能说明声音具有能量的是（ ）

A．回声测距

B．雷雨时总是先看到闪电，后听到雷声

C．飞机飞过时，活动的窗玻璃也跟着振动起来

D．宇航员在月球上不能听到彼此的谈话

13．广场舞俗称“坝坝舞”，一方面让老年人有了锻炼身体的机会，但另一方面伴舞歌曲的声音也对周围的居民造成影响，下列关于声音说法正确的是（ ）

A．伴舞歌曲是通过空气传播到人耳的

B．伴舞歌曲之所以扰民，是因为音调过高

C．广场舞的伴舞歌曲是音乐，所以不能算噪声

D．当歌曲放得比较小声时，音箱没有产生振动

14．如图是赛龙舟比赛活动中，某龙舟上的鼓手正在击鼓号令的场景。关于鼓声，下面的说法中错误的是（ ）

A．鼓手敲击鼓面越快，鼓声在空气中传播的速度也越快

B．鼓声是由鼓面振动产生的

C．鼓声大作，震耳欲聋，说明此时鼓声的响度大

D．鼓声传进教室，影响听课，所以鼓声是噪音

15．为庆祝中华人民共和国成立70周年，在北京隆重举行了“新时代军乐之声音乐会”，首次采用百名高音礼号和百名军鼓共同演奏号角音乐，乐音回荡夜空，宏伟庄重。下列关于礼号和军鼓产生的乐音说法正确的是（ ）

A．礼号发音不需要振动 B．军鼓的声音属于超声波

C．两者音色相同 D．两者传播速度相同 二、填空题

16．超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃震破，说明战斗机飞行时会产生很大的_____，同时说明声波可以传递_______。医生给孕妇做B超，说明声波能够传递_______。

17．如图所示， 小明分别用甲、乙两个不同的音叉来研究音叉发声特点，发现第一次甲音叉旁的乒乓球弹得远，第二次乙音叉旁的乒乓球弹得快，这说明第____次的音调低，第___次敲得重；如果音叉的振动小于______ Hz，人耳将听不到这个声音。

18．15℃时声音在空气中的速度为_____m/s，人耳能区分原声和回声的时间间隔要大于0.1s，则人离障碍物的距离要大于_______ m，才能区分原声和回声。

19．音乐会的声音我们听起来有丰富的立体感，这主要是由于人的听觉有______效应。在下雨打雷时，每一次打雷后，雷声总会隆隆不绝于耳，这是因为雷声在云层经过多次_____造成的。

20．诗词中蕴含丰富的声学知识。“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”中，“蝉”和“鸟”叫声的区分依据是声音的_____不同；“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的________（选填“响度大”或“音调高”）。

21．如图所示，用手拨动塑料尺，塑料尺______发出声音，用的力越大，塑料尺的 ____越大（选填“音调”、“响度”或“音色”）， 改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的_______发生改变（选填“音调”、“响度”或“音色”）．

22．甲、乙两车在做匀速直线运动，甲、乙的速度之比为3：1，路程之比为2：1，则甲乙两车所用时间之比为________；倒车雷达是利用________（选填“超声波”或“次声波”）来工作的。

23．声音在传播过程中遇到障碍物时会被反射回来形成回声，若从发出声音到听到回声时间间隔为 1s，则 障碍物离声源_______m；根据这个原理，人们可以确定位置和距离，南山和北山相距 1360m，小王同学 站在南山和北山之间大喊了一声，先后听到了来至南山和北山的回声，听到两次回声的时间间隔为 1s，则 小王站在离南山_______m。（声音在空气中传播的速度为 340m/s）

24．光在真空中的传播速度是_______m/s。用激光测距仪从地球发射激光到达月球后再反射回地球的过 程中，所需时间为2.56s，则地球到月球的距离是_______km。（取光在空气中的传播速度与光在真空中 的传播速度相等） 25．司机倒车时因看不见车后障碍物容易撞到障碍物．倒车防撞超声波雷达可以测量出车的尾部与障碍物之间的距离，并在车与物之间距离过小时发出警报声提醒司机．

（1）倒车防撞超声波雷达安装在车的_____________（选填“前”、“中”或“尾”）部．

（2）倒车防撞超声波雷达是利用_____________测距原理来测量距离的．

（3）倒车防撞超声波雷达向障碍物发出超声波信号后，经过0.02s后其接受装置接收到返回的信号，则车尾与障碍物之间的距离大约是____________m？（v声=340m/s）

26．如图所示,水面上两船相距15km,实验员在一条船上敲响水里的一口钟，同时点燃船上的火药使其发光；另一条船上的实验员在看到火药发光后10s，通过水里的听音器听到了水下的钟声．根据这些数据计算声音在水中传播的速度为__________m/s.

三、解答题

27．超声波在海水中的传播速度为1500m/s，如果从某处海面竖直向海底发出的超声波经6s返回海面．该处海水的深度是多少？

28．我们知道：声音在不同介质中传播的速度不同。阅读下表中一些介质中的声速，回答问题：已知在长为0.884km的空的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔2.43s，（此时气温约为15℃）。求：

一些介质中的声速v（m/s）

空气（0℃） 331 冰 3230

空气（15℃） 340 铜 3750

煤油（25℃） 1324 铝 5000

水（常温） 1500 铁 5200

(1)敲击后声音通过空气传到另一端要多长时间？

(2)声音在金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是什么材料制成？

29．如图所示：长度为200m的火车在笔直的轨道上匀速行驶，在从山崖驶向大桥的过程中，当火车头距离桥头150m处鸣笛，鸣笛5s后火车头到达桥头，此时车头的司机听到来自山崖的回声，听到回声30s后，车尾刚好驶过桥尾。（声音在空气中的传播速度按330m/s计算）

(1)计算火车的速度；

(2)鸣笛时，火车车头到山崖的距离；

(3)计算大桥的长度。

30．长度为150m的火车在平直的轨道上匀速行驶，从山崖的隧道口驶向一座大桥（如图所示），火车头在距离桥头240 m处鸣了一声汽笛，鸣笛8s后火车头到达桥头，此时货车司机听到来自山崖的回声。已知声音在空气中的传播速度是340 m/s。则∶

(1)火车的速度为多大？

(2)从火车鸣笛到司机听到回声，声音传播的路程是多少？

(3)火车鸣笛时，车头到山崖的距离是多少？