关于微电影策划汇总8篇
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有关微电影的策划书3篇篇一有关微电影的策划书一、微电影名称《希望》二、微电影主题关注社会边缘群体,传递温暖与希望三、微电影目标受众广大社会公众四、微电影时长15-20 分钟五、微电影工作人员安排导演:[导演姓名]编剧:[编剧姓名]摄像:[摄像师姓名]后期制作:[后期制作人员姓名]演员:[演员姓名]场务:[场务人员姓名]剧务:[剧务人员姓名]其他工作人员:[其他工作人员姓名]六、微电影拍摄地点[拍摄地点 1][拍摄地点 2][拍摄地点 3]七、微电影拍摄计划前期准备:确定剧本、选定演员、准备拍摄器材、联系拍摄场地、制定拍摄计划等。
拍摄阶段:按照拍摄计划进行拍摄,确保拍摄进度和质量。
后期制作:对拍摄的素材进行剪辑、配音、配乐、特效等后期制作,制作成微电影成片。
八、微电影宣传计划网络宣传:在各大视频网站、社交媒体平台等发布微电影预告片和海报,吸引观众关注。
线下宣传:在公共场所、学校、社区等地方张贴微电影海报,发放微电影宣传资料,提高微电影的知名度。
活动宣传:举办微电影宣传活动,如微电影展映、主创人员见面会等,增加微电影的曝光度和影响力。
九、微电影预算器材租赁:[X]元演员片酬:[X]元场地租赁:[X]元后期制作:[X]元宣传费用:[X]元其他费用:[X]元总预算:[X]元十、微电影效果评估在微电影拍摄完成后,通过问卷调查、网络投票等方式,对微电影的效果进行评估,了解观众的反馈和意见,以便对微电影进行改进和完善。
十一、注意事项注意版权问题,确保使用的音乐、图片等素材均已获得授权。
注意拍摄安全,特别是在使用危险器材或在危险场景拍摄时。
注意时间管理,确保拍摄进度和后期制作进度都能按计划完成。
注意与演员、工作人员的沟通和协作,确保拍摄顺利进行。
篇二微电影策划书一、主题“[微电影名称]”二、背景随着社交媒体和视频分享平台的兴起,微电影作为一种具有高度创意和情感表达的电影形式,越来越受到人们的关注和喜爱。
微电影通常具有较短的时长、简洁的剧情和深刻的主题,能够在短时间内引起观众的共鸣和情感上的触动。
关于微电影策划8篇微电影策划篇1一、活动前期宣传:1)召开会议,广泛通知,让全校及时准备2)在人人公共主页等进行相关宣传3)发动各社团宣传4)由文化推广部在报名开始前出版在篮球场旁宣传5)由技术部制作出比赛宣传片上传到人人网和百度贴吧宣传二、主题微电影是一种传播载体,而关于我们学生的微电影作品在一定程度上展现了大学生的朝气,所以这次大赛以"微电影,大梦想"为主题:在"微"文化盛行的时代,每个人的梦想,都可以见微知著。
作品可以是学校生活的各个方面,要有一定的思想与内涵。
三、参赛对象:全校学生四、参赛作品要求1.作品应遵守国家相关法律法规。
2.参赛者使用可拍摄手机、单反,可配背景音乐或旁白,旁白以汉语普通话为主要发音语言。
3.作品上传格式不限,分辨率清晰度不限,但要求表达准确。
4.作品时间应控制在10分钟以内。
优秀的作品,时间可以适当延长,请附说明超时理由。
5.编辑完整,表达流畅、可视性强。
6.必须保证作品的原创性,否则一经发现,即取消参赛资格。
7.在其他类似比赛中获奖的作品也可以报名参加本次比赛(请注明作品以前获奖情况)8.思想健康,积极向上,具有青春气息,有一定的思想深度,内容充实,生动,重点突出五、报名方式及比赛时间安排策划1.报名时间:11月24日---11月26日作品提交时间:剧本提交截止日期为12月1日,作品提交截止日期为12月11日(剧本提交为心彩公邮)培训时间:12月1日初赛时间:12月13日----12月14日在人人网公开投票。
根据投票得分和作品质量决定入围决赛名额决赛时间:12月16日晚2.报名方式接受现场报名和短信报名(报名手机号为 )2种报名方式,参赛者需留下负责人班级、姓名及联系方式形式是自由组团报名,组内包括演员、导演、编剧及其他工作人员,人数不限。
六、评分标准:1.主题鲜明,内容不空洞2.具有创意,设计个性化3.演员表演灵活,不死板4.美工好,色彩搭配合理,生动逼真5.能够体现当代大学生活的特点七、活动中应注意的问题及细节:1)安全问题。
关于微电影的策划书3篇篇一《关于微电影的策划书》一、背景与目标1. 背景:随着互联网和移动设备的普及,微电影作为一种新兴的影视形式,越来越受到人们的关注和喜爱。
微电影以其短小精悍、内容丰富、形式多样等特点,成为了一种非常适合在网络播的影视形式。
2. 目标:本策划书旨在策划一部以[主题]为主题的微电影,通过讲述一个[故事梗概]的故事,传达[主题思想]的主题思想,引起观众的共鸣和思考。
二、故事梗概1. 主要人物:主角:[主角姓名],[主角年龄],[主角职业],[主角性格特点]。
配角 1:[配角 1 姓名],[配角 1 年龄],[配角 1 职业],[配角 1 性格特点]。
配角 2:[配角 2 姓名],[配角 2 年龄],[配角 2 职业],[配角 2 性格特点]。
2. 故事情节:第一幕:[开场场景],主角在[场景描述]中遇到了配角 1,两人开始交谈。
第二幕:主角和配角 1 一起去参加了一个[活动名称],在活动中,主角遇到了配角 2。
第三幕:主角和配角 2 开始交往,但是配角 2 的家人并不同意他们在一起。
第四幕:主角和配角 2 一起努力,最终得到了配角 2 家人的认可。
第五幕:主角和配角 2 结婚,过上了幸福的生活。
三、主题思想1. 主题:[主题名称]2. 主题思想:通过讲述主角和配角 2 的爱情故事,传达了[主题思想]的主题思想,即[具体主题思想]。
四、拍摄计划1. 拍摄地点:[拍摄地点 1]、[拍摄地点 2]、[拍摄地点 3]等。
2. 拍摄时间:[拍摄开始时间]-[拍摄结束时间],预计拍摄[拍摄天数]天。
3. 拍摄设备:[摄像机型号]、[镜头型号]、[三脚架型号]、[灯光设备型号]等。
4. 拍摄人员:导演、摄影师、演员、化妆师、服装师、道具师等。
五、后期制作计划1. 剪辑:使用[剪辑软件名称]进行剪辑,将拍摄的素材进行剪辑和整理,制作出一部完整的微电影。
2. 特效:使用[特效软件名称]进行特效制作,为微电影添加一些特效,增强微电影的视觉效果。
拍摄微电影策划书3篇篇一《拍摄微电影策划书》一、背景与目标随着社交媒体和短视频的兴起,微电影作为一种富有创意和感染力的艺术形式,越来越受到人们的关注和喜爱。
我们计划拍摄一部微电影,旨在通过精彩的故事、出色的表演和精良的制作,展现一个独特而引人入胜的主题,给观众带来深刻的情感体验和思考。
二、主题与故事1. 主题:围绕“梦想与坚持”这一主题,展现人们在追求梦想道路上的艰辛与奋斗,以及不放弃的精神力量。
2. 故事梗概:影片讲述了一位年轻的画家,在面对各种困难和挫折时,始终坚守自己的艺术梦想,通过不断努力和坚持,最终实现梦想的故事。
故事中穿插着友情、爱情和亲情等元素,使整个故事更加丰富和感人。
三、拍摄团队1. 导演:具有丰富微电影拍摄经验和独特艺术眼光的专业人士。
2. 编剧:擅长创作情感细腻、富有深度故事的编剧。
3. 摄影师:熟练掌握各种拍摄技巧和设备,能够捕捉到精彩画面的摄影师。
4. 演员:挑选具有出色表演能力和形象气质的演员。
5. 后期制作团队:包括剪辑师、特效师、音效师等,负责影片的后期制作和包装。
四、拍摄计划1. 筹备阶段:确定剧本和拍摄团队。
进行演员选拔和培训。
准备拍摄设备和道具。
2. 拍摄阶段:根据拍摄计划,按场景进行拍摄。
确保拍摄质量和进度。
3. 后期制作阶段:进行素材整理和剪辑。
添加特效、音效和字幕等。
进行调色和包装。
五、预算1. 设备租赁费用:包括摄像机、灯光、音响等设备的租赁费用。
2. 演员费用:支付给演员的薪酬。
3. 道具和服装费用:购买或租赁拍摄所需的道具和服装。
4. 后期制作费用:支付给后期制作团队的费用。
5. 其他费用:包括场地租赁、餐饮、交通等费用。
总预算:[具体金额]六、宣传与推广1. 社交媒体宣传:利用微博、、抖音等社交媒体平台发布影片相关信息和预告片,吸引观众关注。
2. 线下宣传:在学校、社区、影院等场所张贴海报、发放传单,提高影片知名度。
3. 合作推广:与相关机构和媒体合作,进行影片的推广和宣传。
微电影策划范文汇编6篇微电影策划篇1活动主题:微电影,大世界主办单位:护理学院院刊编辑部活动时间:4月19日作品收集完成并进行首轮筛选4月23日决赛活动对象:主要针对11级、12级同学<其它年级或学院也可参与>投稿要求:1、作品内容积极健康向上,主题鲜明,结构严谨。
禁止宣传负面信息,或者为商家做宣传广告等。
2、作品须为原创,也可是旧作。
作品时长最佳在7-15分钟。
(7-15分钟作品,现场播放评分,时长过长作品不做当场播放,由评委前期点评入选决赛后直接颁奖,展示剪辑内容)3、作品中不得包含个人隐私等相关内容。
4、作品以班级为单位参赛,数量不限。
每个班级需要有一个作品负责人,直接将作品发至院系负责人张沫邮箱或直接拷贝(电话)。
评分细则策划:1.内容主题(3分)内容健康积极,活泼向上,具有一定价值观与人文(1分)紧握时代潮流,张扬时代魅力,展现时代精神。
(1分)剧情拍摄角度新颖,主题特色鲜明,具有一定的说服力与感染力。
(1分)2.创意性(2分)内容不拘一格,独到深刻(1分)制作匠心独运,撼动人心(1分)3. 技术性(2分)视觉:画面音质流畅,场景镜头衔接顺畅畅,布局精心合理。
(1分)剪辑:剧情精炼不冗长,不短缺。
字幕清晰,与声音搭配得当。
(0.5分)配乐:能够渲染表现微电影的主题,升华内容。
给人以想象的空间(0.5分)4. 整体性(2分)整个电影紧扣“微电影,大世界”这一主题,连贯顺畅,符合校园文化生活,触动青春的脉搏。
给人耳目一新的感觉与别具一格的视听享受。
5. 附加分(1分)每个评委都同一剧本均有不同的见解,此部分为评委酌情加分。
评分标准内容主题(3分)创意性(2分)技术性(2分)整体性(2分)附加分(1分)总计(10分)分数奖项设置:1.一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、最佳人气奖、最佳创意奖、最佳编剧奖、最佳导演奖2.资金预算:一等奖证书一张奖金元二等奖证书一张奖金元三等奖证书一张奖金元微电影策划篇2新沂首届微电影大赛策划方案主办单位:新沂城市论坛一、活动主题:新沂“城?事”二、活动目的:利用微电影的方式来记录新沂人生活的点滴,精炼新沂本土文化。
微电影系列策划书3篇篇一《微电影系列策划书》一、背景与目标在当今数字化时代,微电影作为一种新兴的艺术形式,以其短小精悍、内容丰富、传播迅速等特点,受到了广大观众的喜爱。
本微电影系列策划书旨在通过一系列精心策划的微电影作品,展现不同主题和风格,吸引观众的关注,传达深刻的情感和思想。
我们的目标是打造一系列高质量、有影响力的微电影作品,通过网络平台和线下活动进行推广,提高品牌知名度和社会影响力。
二、系列主题1. 爱情与友情:以爱情和友情为主题,展现人与人之间的情感纠葛和真挚友谊。
2. 成长与梦想:讲述年轻人在成长过程中的困惑与追求,以及他们为实现梦想所付出的努力。
3. 社会现象与问题:关注社会热点问题,通过微电影的形式引发观众的思考和讨论。
4. 传统文化与创新:将传统文化元素与现代创新理念相结合,展现中华文化的独特魅力。
三、影片风格1. 现实主义:以真实生活为背景,展现人物的真实情感和生活状态。
2. 浪漫主义:营造浪漫的氛围,展现爱情和友情的美好。
3. 悬疑惊悚:通过紧张刺激的情节,吸引观众的注意力。
4. 喜剧幽默:以轻松幽默的方式讲述故事,带给观众欢乐和笑声。
四、制作团队1. 导演:负责影片的整体策划和指导,具有丰富的微电影制作经验。
3. 演员:选拔优秀的演员,确保表演真实自然。
4. 摄影师:负责影片的拍摄工作,掌握专业的摄影技巧。
5. 剪辑师:对拍摄素材进行剪辑和后期制作,确保影片质量。
五、宣传推广1. 网络平台:在各大视频网站、社交媒体平台发布微电影作品,吸引观众的关注和分享。
2. 线下活动:举办微电影首映式、展映活动等,提高影片的知名度和影响力。
3. 合作推广:与相关品牌、机构合作,进行联合推广,扩大影片的传播范围。
六、预期效果1. 提高品牌知名度:通过微电影系列作品的推广,提高品牌在观众中的知名度和美誉度。
3. 培养观众群体:通过一系列高质量的微电影作品,培养一批忠实的观众群体。
4. 获得商业回报:通过与品牌合作、广告植入等方式,获得一定的商业回报。
微电影制作策划书3篇篇一《微电影制作策划书》一、项目概述1. 项目名称:[具体微电影名称]2. 项目背景:阐述制作微电影的背景和意义,例如想要传达的主题、目标受众等。
3. 项目目标:明确微电影的预期目标,如提升品牌知名度、引发情感共鸣、传播正能量等。
二、故事创意1. 故事梗概:简要描述微电影的故事情节,包括主要人物、情节发展和冲突等。
2. 主题阐述:深入阐述微电影所传达的主题思想,使观众能够深刻理解和感受。
3. 创意亮点:介绍微电影的独特创意和亮点,使其在众多作品中脱颖而出。
三、制作团队1. 导演:负责微电影的整体执导和艺术把握。
3. 摄像师:负责拍摄画面,确保画面质量和艺术效果。
4. 剪辑师:对拍摄素材进行剪辑和后期制作。
5. 演员:挑选合适的演员来演绎角色。
6. 其他工作人员:包括化妆师、服装师、道具师等。
四、拍摄计划1. 拍摄地点:确定微电影的拍摄地点,确保能够营造出所需的氛围和场景。
2. 拍摄时间:安排合理的拍摄时间,避免与演员和其他工作人员的日程冲突。
3. 拍摄进度:制定详细的拍摄进度表,明确每个阶段的拍摄任务和时间节点。
五、后期制作1. 剪辑:根据剧本和拍摄素材进行剪辑,构建故事的逻辑和节奏。
2. 特效制作:运用特效技术增强画面的视觉效果,提升观影体验。
3. 音效设计:选取合适的音乐和音效,营造氛围,增强情感表达。
4. 调色:对画面进行调色,使整体风格更加统一和美观。
六、宣传推广1. 宣传渠道:选择适合微电影的宣传渠道,如社交媒体、视频平台、线下活动等。
2. 宣传内容:制作吸引人的宣传海报、预告片等宣传素材,展示微电影的亮点。
3. 互动活动:策划相关的互动活动,增加观众的参与度和粘性。
七、预算安排1. 拍摄费用:包括场地租赁、设备租赁、演员酬金等。
2. 后期制作费用:特效制作、音效设计、调色等费用。
3. 宣传推广费用:广告投放、活动费用等。
4. 其他费用:如保险费、差旅费等。
八、风险评估与应对措施1. 风险评估:分析可能面临的风险,如拍摄进度延误、预算超支、演员突发情况等。
微电影策划范文锦集八篇微电影策划篇1一、活动名称:湖北职业技术学院影视工作室微电影开拍活动。
二、活动主题:靠近电影,走近你我。
三、活动背景:随着本协会工作的推进——剧本及演员征募完毕、电影拍摄前期工作准备一切就绪,校园展现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升,本协会成员共同努力,为展现本团体的能力,特发起拍摄微电影的活动。
四、活动的目的及意义:本协会希望通过此次活动展现本团体强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀,为学校宣传出力,,提高在校大学生对艺术的感受力,努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。
五、活动流程:1、前期策划宣传(1)设计制作宣传展板、海报、横幅(2)通过海报、展板、广播、网络新闻等手段宣传此次活动。
2、角色分配主演由协会招募并精心挑选出的同学饰演,配角及群众演员由本协会人员或有兴趣的同学友情参演。
3、拍摄工作分配由王念慈导演,蔡瑜指导演员,肖浩琴制片,布景、场记、录音、摄像、摄影、化妆等由本协会成员分别担任。
4、拍摄过程分场景进行拍摄以节约用时,每个镜头前打板以方便后期剪辑。
5、拍摄计划在各部门成员协调时间进行拍摄活动,因为是微电影,所以拍摄所需时间为一周左右,拍摄设备由本协会向学校借取,所需资金由赞助商及协会提供。
6、影片剪辑电影拍摄完成后,由本协会人员进行剪辑,制作出成片7、影片展播举行电影首映礼并上传到网络进行展播。
微电影策划篇2一、活动前言本次大学生微电影节是以社联为主体,面向全体在校大学生,以“寻找自我,展现人生”为主题,启发在校大学生思考人生,发挥想象力,成就电影梦想的活动。
活动分为前期宣传、优秀电影展映、闭幕式(暨最终颁奖环节)三部分。
力图使得全院学生参与进来,并且产生一定社会影响。
二、活动宗旨展现大学生生活,反映大学生精神世界。
三、活动主题“寻找自我,展现人生”四、参加对象扬子津校区全体学生五、活动时间11月12日—12月8日六、举办单位主办单位:旅游烹饪(食科)学院社团联合会策划承办单位:旅游烹饪学院(食科)追风剧社协办单位:旅游烹饪学院(食科)电影协会参与者:商学院社团联合会能动学院社团联合会信息学院社团联合会机械学院社团联合会水利学院社团联合会建工学院社团联合会环境学院社团联合会七、活动意义1、本次首届微电影节活动时间正逢新生新学期,刚刚融入大学生活加入社团的他们,正是最充满激情梦想的时刻。
微电影系列策划书3篇篇一《微电影系列策划书》一、项目背景随着互联网和移动设备的普及,微电影作为一种新兴的影视形式,越来越受到人们的关注和喜爱。
它具有短小精悍、内容丰富、制作成本低等优点,可以通过各种渠道进行传播,如社交媒体、视频网站等。
本微电影系列旨在通过一系列精彩的故事,展现不同的主题和情感,吸引观众的关注和共鸣。
二、项目目标1. 制作一系列高质量的微电影,每个微电影时长在 5-15 分钟之间。
2. 通过社交媒体、视频网站等渠道进行广泛传播,提高品牌知名度和影响力。
三、项目内容1. 主题选择根据市场需求和观众喜好,选择不同的主题,如爱情、友情、亲情、励志、悬疑等。
每个主题都将通过一个或多个微电影来展现,以丰富的故事情节和深刻的情感内涵吸引观众。
2. 剧本创作邀请专业的编剧团队或个人,根据选定的主题创作剧本。
剧本要求情节紧凑、人物形象鲜明、语言生动,能够吸引观众的注意力并引发共鸣。
3. 演员选拔通过公开招募、推荐等方式选拔合适的演员。
演员要求形象气质符合角色要求,演技精湛,能够生动地诠释角色。
4. 拍摄制作选择专业的拍摄团队和设备,按照剧本要求进行拍摄制作。
拍摄过程中要注重画面质量、音效效果、剪辑效果等,确保微电影的质量和观赏性。
5. 宣传推广通过社交媒体、视频网站、线下活动等渠道进行广泛宣传推广。
宣传内容包括微电影的预告片、海报、剧照、剧情介绍等,吸引观众的关注和兴趣。
四、项目预算1. 剧本创作费用:[X]元2. 演员选拔费用:[X]元3. 拍摄制作费用:[X]元4. 宣传推广费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元五、项目进度安排1. 主题选择和剧本创作:[具体时间 1]2. 演员选拔和培训:[具体时间 2]3. 拍摄制作:[具体时间 3]4. 宣传推广:[具体时间 4]六、项目风险评估1. 剧本创作风险剧本创作是微电影制作的关键环节,如果剧本质量不高,可能会导致微电影的观赏性和吸引力下降。
微电影策划精选微电影策划汇总8篇微电影策划篇1一、活动背景“微电影”的迅速发展及壮大,无疑是这个时代最显著的特征之一。
我们通过微电影让更多的人了解艾滋病并学会尊重他们的隐私。
艾滋病患者不仅要面对疾病的折磨、死亡的威胁,还要承受来自社会和家庭的压力和歧视,因此常常出现情绪异常,甚至自杀倾向。
这就需要加强心理护理。
密切观察患者的心理变化,注意倾听患者诉说,建立良好的信任关系,帮助他们树立起对生活的信心和希望。
监测资料表明:中国的艾滋病流行正由吸毒、卖淫、等高危人群向一般人群传播。
据联合国艾滋病规划署,世界卫生组织和卫生部联合专家组评估:截止2021年底,估计我国:存活艾滋病感染者和病人78万;存活艾滋病病人15.4万;当年新感染4.8万;死亡2.8万。
目前,已发现的感染者和病人存活34.6万;累计报告艾滋病病毒感染者和病人43.4万,其中死亡8.8万。
面对这样严峻的形式,我们通过拍摄微电影这一微薄之力来引起大家对艾滋病感染的关注并倡导尊重其隐私。
二、活动主题通过拍摄关于保护艾滋病患者隐私权的微电影:关爱HIV感染者,保护他们的隐私权;宣传艾滋知识,正视艾滋病。
三、活动目的让他人通过微电影这一流行元素,正确认识艾滋病感染者的隐私问题。
我们需要关爱艾滋病感染者,并且要尊重他们的隐私,让他们享有社会每一份子应有的权利。
中国的艾滋病流行正由吸毒、卖淫、等高危人群向一般人群传播,向大家讲述艾滋病的知识,帮助大家了解艾滋病,呼吁社会人群尊重艾滋病感染者。
四、活动流程(一)准备工作(时间:20.04.04――20.05.05)1.负责人、社长等召开例会,介绍此次“爱心微电影”活动主题、目的,并组织本社成员积极参与;2.广泛听取班内同学的意见和想法,集思广益;3.负责人安排人员写好剧本,确定拍摄内容。
4.确定拍摄场地,拍摄工具,工作人员。
(二)活动实施(时间:20.05.06――20.06.06)1.工作人员负责布置场地,微电影文件都准备好,确定出场顺序,检查设备;2.电影开拍,先由工作人员用手机作预拍,再由工作人员用专业设备拍摄,场务人员做好后勤工作。
微电影活动筹划书〔共6篇〕第1篇:观看心理电影活动筹划书观看心理电影活动筹划书一、活动主题:流逝的青春二、活动目的:通过心理电影赏析活动,在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的气氛,在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位地加强对我校学生的心理健康教育。
由社团宣传部负责本次活动的宣传工作。
四、活动时间:2022-4-20五、活动地点:贵州大学心理健康咨询中心六、活动内容组织观看心理电影,探讨心理健康问题,引导同学深入思考。
七、活动开展㈠活动准备阶段1·主要依靠海报对此次活动进行宣传。
2·派2名工作人员买所需的礼品。
3·确定主持人及会场的布置安排。
㈡活动举办阶段1、主持人开场白。
2、开始电影赏析。
3、在观看的过程中让同学们谈自己的感受。
㈢活动后续阶段对会场的卫生进行清理及对本次活动进行总结。
八、活动经费预算瓜子:20元礼品:20共计:40元第2篇:观看心理电影活动筹划书观看心理电影活动筹划书吊街中学张宏业一、活动主题:流逝的青春二、活动目的:通过心理电影赏析活动,在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的气氛,在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位地加强对我校学生的心理健康教育。
三、活动前期准备由各班心理委员负责本次活动的宣传工作。
四、活动时间:2022-9-20五、活动地点:各班教室六、活动内容组织观看心理电影,探讨心理健康问题,引导同学深入思考。
七、活动开展㈠活动准备阶段1、对此次活动进行宣传。
2、心理委员调试好各班的多媒体。
3、确定主持人及会场的布置安排。
㈡活动举办阶段1、主持人开场白。
2、开始电影赏析。
3、在观看的过程中让同学们谈自己的感受。
㈢活动后续阶段对会场的卫生进行清理及对本次活动进行总结。
第3篇:红色经典电影活动筹划书“回望历史缅怀英魂〞观红色经典影视筹划书洪水、地震、泥石流、空难……2022年是中国多灾多难的一年。
2023年微电影策划9篇微电影策划篇1一、活动背景当下是眼球经济的时代,在电影这个艺术形式蓬勃发展的今天,微电影作为一种最直观的吸引眼球的艺术表现形式,在讲究内涵,也注重形式的信息速传时代,是一种创新,更是一种突破。
作为一名当代的大学生,我们更应该用一双善于发现的眼睛,立足于社会,将自己所发现的、所认同的、所批判的、所感悟的社会现象通过自导自演的方式记录下来,通过镜头和影音创意来表现这个万象世界,与大家一起分享,共同评论。
现在在校园中我们就创造这个机会,这个平台,想让同学们放慢脚步、观察生活,拿出自己的微电影作品。
二、活动主题三、活动目的及意义1、丰富同学们的课余时间,加强校园文化建设,贯彻落实国家政策,增加学生对微电影作品易成的理念及留意生活中的美的良好生活方式。
2、配合上级传达的“向上,向善”主体,丰富校园活动的同时给同学们一个施展才华的平台。
3、鼓励大学生积极参与实践,锻炼动手动脑能力。
4、促进大学生创业就业,微电影属于文化创意产业的一份子,它能推动相关产业链的发展,进而能够解决大学生创业问题;它可以和电信、培训、创意、终端、旅行、餐饮等很多行业挂钩,而这些行业对解决大学生的就业是一个很好的途径。
5、培养大学生创新精神,提高自主创新能力,并促进我校学生课外学术综合活动的蓬勃开展,发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才,促进我校科研创新深入发展,为建设创新型大学提高智力支持。
四、主办单位与承办单位主办单位:承办单位:五、活动对象哈佛大学全体学生。
六、报名条件1、哈佛大学在校生2、有内容原创,积极向上的微电影作品七、报名方式1.到计算机科学与技术学院学生会办公室领取表格填写报名2.在学生会所设置的报名点报名八、参赛须知一、作品及参赛要求:1.报名要求:采用自愿原则。
2.作品主题选择范围向上向善,内容正面积极。
3.作品时间应控制在5—35分钟。
优秀的作品,时间可以适当延长,请附说明超时理由。
有关微电影的策划书3篇篇一《有关微电影的策划书》一、活动主题“用镜头记录生活,用故事传递情感”二、活动目的本次微电影活动旨在通过征集、拍摄和展示微电影作品,展现生活中的美好瞬间,传递积极向上的情感和价值观。
同时,也为广大电影爱好者提供一个展示才华和交流的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员所有对微电影感兴趣的人员六、活动内容1. 微电影征集:向参与者征集微电影作品,题材不限,要求内容积极向上,具有一定的思想性和艺术性。
2. 微电影展映:在活动现场或线上平台展示征集到的微电影作品,组织观众观看和交流。
3. 微电影评选:设立评委团,对参展作品进行评选,评选出优秀作品并颁发奖项。
4. 微电影讲座:邀请专业电影人士或爱好者举办微电影制作讲座,分享创作经验和技巧。
5. 互动环节:设置互动环节,如现场抽奖、观众提问等,增加活动的趣味性和参与度。
七、活动流程1. 活动开场:主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 微电影展映:按照预定顺序播放参展微电影作品。
3. 微电影评选:评委团对参展作品进行评选,统计得分并公布结果。
4. 微电影讲座:专业电影人士或爱好者进行微电影制作讲座。
5. 互动环节:组织观众互动,进行抽奖和提问等活动。
6. 活动颁奖:颁发优秀作品奖项,表彰创作者的努力和才华。
八、宣传方案1. 社交媒体宣传:利用微博、、抖音等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报,吸引更多人关注和参与。
2. 线下宣传:在学校、社区、影院等场所张贴宣传海报,发放传单,提高活动知名度。
3. 合作伙伴宣传:与相关机构和企业合作,通过他们的渠道进行宣传和推广。
九、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 设备租赁费用:[X]元3. 奖品和证书费用:[X]元4. 宣传和推广费用:[X]元5. 其他费用:[X]元十、注意事项1. 活动参与者需遵守活动规则和场地秩序,不得进行任何违法违规行为。
2. 活动主办方将对参展作品进行审核,确保作品内容符合活动主题和要求。
拍微电影的策划书3篇篇一《拍微电影的策划书》一、背景与目标1. 背景:随着社交媒体和在线视频平台的兴起,微电影作为一种短小精悍、富有创意的视频形式,受到了越来越多人的关注和喜爱。
我们希望通过拍摄一部微电影,展示我们的创意和才华,同时也为观众带来一场精彩的视觉盛宴。
2. 目标:制作一部高质量的微电影,讲述一个引人入胜的故事,传达一种积极向上的情感或价值观。
通过微电影的传播,吸引更多的观众关注我们的作品,提高我们的知名度和影响力。
二、故事梗概1. 主题:爱情、友情、梦想、成长等。
2. 情节:简要描述微电影的主要情节和发展线索,包括开头、中间和结尾。
3. 角色:介绍微电影中的主要角色,包括他们的性格、特点和关系。
三、拍摄计划1. 拍摄时间:预计拍摄天数和具体拍摄日期。
2. 拍摄地点:列出微电影的主要拍摄地点,包括室内和室外场景。
3. 拍摄设备:列出所需的拍摄设备,如摄像机、镜头、三脚架、灯光等。
4. 拍摄人员:确定导演、摄影师、演员、编剧、剪辑师等主要拍摄人员。
四、后期制作计划1. 剪辑:描述微电影的剪辑风格和思路,包括剪辑软件的选择和使用。
2. 配乐:选择适合微电影主题和情节的音乐,包括原创音乐和版权音乐。
3. 特效:如有需要,描述微电影中可能使用的特效,如视觉特效、音效特效等。
4. 字幕:添加微电影的字幕,包括中文和英文字幕。
五、宣传推广计划1. 社交媒体宣传:利用、微博、抖音等社交媒体平台宣传微电影,发布预告片、剧照、海报等宣传资料,吸引观众关注。
2. 线下宣传:在学校、社区、影院等场所张贴海报、发放传单,宣传微电影的上映信息。
3. 合作推广:与相关的影视机构、品牌合作,进行联合推广,扩大微电影的影响力。
六、预算1. 拍摄设备租赁费用:列出所需拍摄设备的租赁费用。
2. 拍摄场地租赁费用:列出主要拍摄场地的租赁费用。
3. 演员、工作人员酬金:列出演员、导演、摄影师、编剧、剪辑师等主要工作人员的酬金。
拍微电影的策划书3篇篇一《拍微电影的策划书》一、影片主题通过一个引人入胜的故事展现人性的复杂与美好。
二、影片时长预计 15-20 分钟。
三、背景设定现代都市背景,充满活力与挑战。
四、角色设定1. 主角:一位年轻有抱负的艺术家,在追求梦想的道路上遭遇挫折与困惑。
2. 配角:主角的好友,给予支持与鼓励;一位神秘的陌生人,为主角带来关键启示。
五、拍摄地点主要在城市的街道、工作室、公园等地。
六、拍摄时间安排[具体时间段]进行拍摄,预计拍摄周期为[X]天。
七、前期准备1. 组建专业的拍摄团队,包括导演、摄影师、编剧等。
2. 完成演员的选拔与培训。
3. 准备拍摄所需的设备,如摄像机、灯光、道具等。
八、拍摄计划1. 按照分镜头脚本进行有序拍摄。
2. 注重场景的选择与布置,营造出符合故事氛围的环境。
九、后期制作1. 进行剪辑,确保影片的节奏与流畅性。
2. 添加合适的音乐、音效,增强影片的感染力。
3. 进行调色等后期处理,提升影片的视觉效果。
十、宣传推广1. 制作精彩的预告片,在社交媒体等平台发布。
2. 参加微电影相关的赛事与活动。
十一、预算1. 人员费用:[具体金额]2. 设备租赁与道具购买:[具体金额]3. 后期制作费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]十二、预期效果篇二《拍微电影的策划书》一、影片主题以青春励志为主题,展现年轻人在追求梦想道路上的坚持与奋斗。
二、影片时长预计 15-20 分钟。
三、拍摄地点学校、城市街道、公园等具有青春气息的地方。
四、主要角色1. 主角:一位充满梦想和激情的年轻人。
2. 主角的朋友:给予主角支持和鼓励。
3. 主角的导师:引导主角成长。
五、剧情梗概主角怀揣着对未来的憧憬进入大学,但在面对各种困难和挫折时逐渐迷失方向。
在朋友的鼓励和导师的引导下,主角重新找回信心,坚定地踏上追求梦想的道路。
六、前期准备1. 组建拍摄团队,包括导演、编剧、摄影师、演员等。
2. 准备拍摄设备,如摄像机、三脚架、灯光等。
2024年微电影策划合集8篇微电影策划篇1微电影制作过程分拟剧、拍摄、剪影、后期制作等工作。
1. 对该微电影的剧情基本设想:选用片段式微电影风格,变现主题为“梦想的实践”那么光凭简单的几幕剧是排不出效果的,必须以强而有力的奋斗历程为主线,而这样,就必须把长远的经历压缩,所以只能用概略式广告型微电影,即用几个特定的时期的具有代表性的短片连缀起来,凑成一个完整的励志过程(陈欧聚美优品广告是范例)。
片段一:选择物流专业后的畅想,美好的开始。
片段二:学习物流知识的过程,丰富而多彩,努力的开始。
片段三:进行物流专业的实习工作,体现酸甜苦辣,凸显励志过程。
片段四:奋斗过程的艰辛,挫败后的崛起,打击后的成长,坚持的过程。
片段五:无数次失败后成功的喜悦,体现励志成功的价值。
2. 微电影设计想法(参考)电影开头以特效做出“青春微力量,梦想初绽放”的名称,下面可以在附加一些题记,如:人真正的成长,不是自己增长了多少岁,而是自己做了多少事儿··1、微电影剧情开始,先是出现餐厅(或其他娱乐休闲场所)里四人围坐又说有笑的画面,先采用无声的效果,以外在旁白的方式叙说:“那一年,我们毕业了,在这人生的转折点,我们畅想着自己的未来··”然后开始简单的剧情,最后由旁白叙说,或者黑屏呈现字母:“当我很很诙谐地自嘲时,其实,有一个梦已在我的心里生根发芽·(用”·时大约1分钟)2、接着是进入大学后的学习过程,这一幕剧采取短片集结的形式,配以积极欢快的乐曲(具体效果可以参考电视剧《李小龙传奇》中李小龙在西雅图学习时的短片集结和伴奏)。
开始时依旧以旁白的形式开始:“梦想的开始,或许懵懂,或许幼稚,但这是属于我的第一步··”开始播放入学时的简单片段;然后是老师上的第一节课介绍物流专业基本概念的片段,主人公需很认真的做着笔记,片段中间嵌插一句老师的话:“物流专业是·(这个片段不需可以营造,”·这样太难,你可以从网上下载类似的画面,通过特效合成和消音达到效果,或者在学校简单拍一个有主人公在内的类似画面进行后期制作即可);接着是主人公认真学习物流知识的画面片段,可以有在图书馆、教室的学习情景,可以有跟老师同学交流的过程。
有关微电影策划8篇微电影策划篇1活动背景:为深入学习宣传贯彻党的十八大精神,全面贯彻党的教育方针,围绕立德树人根本任务,深入开展中国特色社会主义宣传教育,引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋发学习、不懈奋斗,根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》(党教〔__〕2号)以及中共湖南省委教育工委、湖南省教育厅《关于在全省各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》(湘教工委通〔__〕9号)等文件要求,结合我校实际,现将“描绘我的中国梦”之“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛相关策划如下:一、活动目的和主题在广大学生中开展“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛,通过学生的独特视角和全新创意,对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎,进一步丰富“中国梦”的时代内涵,进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力,进一步提升学生群体的文化追求,发展健康向上的网络文化,响应网上文化的主旋律。
创作主题:我的中国梦。
类别和内容如下:类别:(可在下列题材中任选一项创作)A、大美湖南类1、展现家乡之美。
2、生态环境变化之美。
3、绿色经济发展之美。
4、校园景致人文之美。
5、畅想人与自然和谐相处之美。
B、风尚类记录身边的感动和最美风尚,可人物可集体:1、反映人物爱国、厚德。
2、反映人物勤劳、尽责。
3、反映人物奉献、善为。
4、反映人物励志、感恩。
5、反映班级、团体、个人在学习上、科研上的积极进取、攻坚克难。
C、生活类展现在改革开放和建成小康社会的时代背景下:1、湖湘热土最幸福、最时尚的生活风貌和生活方式。
2、展现我省纯朴、多姿多彩的民俗、民风、民情。
3、展现人们追求幸福生活的奋斗历程,最令人感怀的生存变迁。
4、展现丰富多彩的校园生活和社团活动。
D、梦想类1、展现个人在追逐人生理想、实现人生价值,憧憬美好明天的“草根梦”。
2、展现我省在“__”规划中,富民强省的发展梦。
关于微电影策划优秀7篇微电影策划方案篇一一、活动主题“中国梦,校园情,快乐心”关注心理健康,放飞美丽心灵二、活动背景在校大学生正处在学习专业知识与人格塑造的关键阶段,近年来因大学生心理问题导致的事件层出不穷,大学生的心理健康受到社会的广泛关注。
在校大学生在完成学业的同时也要关注自我的心理健康和心灵成长,学会珍惜生命,关爱自我,关爱他人。
近年来大学校园的微电影创作蓬勃发展,颇受广大师生的欢迎。
为更好的宣传普及心理健康知识,促进校园建设,我们举办此次微电影大赛,鼓励同学们用微电影手段传递青春正能量,展现新时代青年大学生的责任与担当。
三、活动目的本活动旨在进一步加强我校大学生心理健康教育,普及、宣传心理健康知识,引发大学生对心理健康的正视与重视,解答心理困惑,引导学生学会关爱自己,关爱他人,塑造积极、乐观的大学生活。
四、主办单位平顶山学院文学院五、面向对象平顶山学院所有在校学生六、作品要求:本活动以微电影大赛的形式开展,鼓励同学自编、自导、自演能传播正能量的心理“微电影”,传递校园真情,传播快乐。
(一)内容要求:以校园生活为主题,围绕大学生的生活、学习、成长等事件,能够反应大学生的心理特点。
如:环境适应、学业问题、情感困惑、寝室关系、人际交往、就业考研压力,帮助他人、自我成长等。
要求内容健康,主题鲜明,积极向上,作品新颖有时代感。
类型不限,故事片、纪录片、动画片等皆可。
(二)时间要求:参赛作品分为短片作品与长片作品两种类型。
短片作品要求不少于300秒(5分钟)、不超过720秒(12分钟)。
长片作品要求不少于900秒(壹五分钟)、不超过壹五00秒(25分钟),以18~23分钟以内为佳。
(三)技术指标:短片拍摄设备自备(如手机、相机、DV、摄影摄像机等),后期制作完善,须达到电视播出标准(画面清晰,声音清楚,提倡标注字幕)。
DV作品如有对白请务必配上字幕;片尾字幕需注明主创人员名单;请遵守国家相关法律法规,不得出现违反相关法规之内容情节。
微电影制作策划书3篇篇一《微电影制作策划书》一、影片主题以“梦想与坚持”为主题,通过讲述一个年轻人在追求梦想道路上的坚持与奋斗,展现积极向上的人生态度和价值观。
二、背景分析在当今社会,人们面临着各种压力和挑战,但依然有许多人怀揣着梦想并为之努力奋斗。
我们希望通过这部微电影,传递正能量,鼓励更多的人勇敢追求自己的梦想。
三、制作团队1. 导演:[导演姓名],具有丰富的微电影执导经验。
2. 编剧:[编剧姓名],擅长创作情感细腻、富有深度的故事。
3. 摄影师:[摄影师姓名],对光影和构图有独特的见解。
4. 演员:邀请专业演员和有潜力的新人。
5. 剪辑师:[剪辑师姓名],能熟练运用各种剪辑软件。
四、拍摄安排1. 拍摄地点:根据剧情需要,选择城市街道、工作室、公园等场景。
2. 拍摄时间:预计[X]天,具体时间根据实际情况安排。
五、制作预算1. 设备租赁:[X]元。
2. 演员薪酬:[X]元。
3. 道具和服装:[X]元。
4. 后期制作:[X]元。
5. 其他费用:[X]元。
总预算:[X]元。
六、后期制作1. 剪辑:精心剪辑影片,确保故事流畅、节奏紧凑。
2. 调色:根据影片风格进行调色,营造出合适的氛围。
3. 配乐:选择贴合主题的音乐,增强影片的感染力。
七、宣传推广1. 在社交媒体平台发布影片预告和相关信息。
2. 参加微电影比赛,提高影片的知名度。
3. 与相关网站合作,进行线上推广。
八、预期效果1. 获得观众的认可和好评,在社交媒体上引起广泛关注。
2. 激励更多人勇敢追求自己的梦想。
3. 提升制作团队的知名度和影响力。
篇二《微电影制作策划书》一、影片主题“梦想与坚持的力量”二、影片目的通过微电影的形式,展现人们在追求梦想道路上的坚持与奋斗,以及梦想带给人的力量和改变,传递积极向上的价值观。
三、影片时长15-20 分钟四、主要角色1. 主角:一位年轻有梦想的艺术家,在追求艺术道路上面临诸多困难和挑战,但始终坚持不懈。
关于微电影策划汇总8篇微电影策划篇1一、项目概况片名:《系列微电影》影片类型: 20分钟系列微电影影片形态:系列故事/都市 / 乡村/搞笑 / 励志 / 娱乐 / 促和谐 / 与时俱进 /反映青岛开发区经济建设新景象影片宗旨:促进大众娱乐和社会和谐,弘扬正确荣辱观,为草根平民搭建一座展示自我,实现梦想的平台,促进民间影视产业专业化。
衍生节目:微电影演员海选现场选手才艺。
《电影是怎样拍成的》:揭秘当周播放的微电影的戏里戏外及拍摄花絮,揭秘电影特技,电影场面等拍摄内幕。
网络推广:酷6 优酷全国各大高校校内人人网等视频网络/移动电视/手机等新媒体视频展映(点映)规格:高清微电影。
【组织运行】主办:理工大学社团联合会承办:青岛兄弟连影视团队中视联动漫产业基地网络支持:全国百家知名联盟(不低于一百家,具体数量以站长书面公章回执为准。
),具体负责在当地及全国范围内的网络传播推广。
【摄制计划】前期拍摄:外景堪景完成前期选景、筹备及摄制准备,实际拍摄周期每集3天后期制作:实际制作周期4天;音乐合成补录配音,完成制作.发行放映:1月中旬,完成影片前5集举行公映。
正能量,传播正能量,展现新时代高校师生的责任与担当。
二、主办单位主办:__x承办:__x三、参赛题材1.以“学在师大”为主题,反映我校良好学风的;2.以“和谐校园”为主题,反映师生融洽关系的;3.以“魅力校园”为主题,反映向上校园文化的;4.以社会主义核心价值观为主题,反映健康向上生活的;5.以“青春励志”为主题,激发大学生正能量的;6.其它能反映大学生活,带给师生思考的。
四、活动细则策划(一)作品征集时间:3月23日至5月22日(二)参赛对象:全体师生(三)参赛方式1.报名:填写登记表:河南师范大学首届微电影大赛参评作品登记表.docx2.作品提交:参评作品登记表和微电影作品交到现代教育技术中心教育电视部(含海报设计JPG文件)(四)参赛要求1.参赛作品需为参赛者本人或团队创作的原创作品;2.参赛作品内容须健康向上,具备一定的.艺术性、观赏性。
无色情、暴力、血腥等不良内容,遵守国家法律法规;3.参赛作品要求文件为mp4格式;标清4:3,分辨率720×576;高清16:9,分辨率不低于1280×720;画面清晰、声音正常;设置中文字幕;普通话;建议作品时长控制在5—8分钟;4.组委会拒绝任何可能与国家法律和文化政策相悖的作品;5.所有选送到本微电影比赛活动的作品一经提交,即视为授予组委会在所有授权设立的展映环节无偿播放权。
五、参赛规则1.凡提交作品参赛,即表示参赛者同意接受组委会制定之所有参赛细则章作品收集截止日期:4月21日视频收集(团委办公室)活动比赛时间:4月23日(星期三下午3点-7点)五、活动地点九合班六、活动对象全日制在校学生及教师七、活动相关组织活动主持人:潘东活动主办方:共青团____财经大学校团委活动策划承办方:____财经大学校学生会宣传部八、活动背景根据《关于开展____首届科普微电影、动漫、舞台剧大赛的通知》为加强科普工作,提高全民科学素质,为进一步贯彻《全民科学素质行动计划纲要》,通过征集丰富多彩、形式多样的科普作品,丰富科普资源的内容和形式,实现科普资源的共建共享,鼓励和提高社会各界热爱科普,参与科普的积极性,满足各族群众对科普知识的多种需求,我校响应自治区号召将开展首届科普微电影、动漫、舞台剧大赛活动。
九、活动开展形式视频播放,现场评委以及观众观看视频作品十、活动主要流程1、参赛选手一一展示参赛作品2、组织观众收看视频,并通过点赞、评论等方式参与互动。
拍摄上传视频的同时动员观看视频作品,参与点赞、评论等互动环节,并在微信、朋友圈、微博微视等平台进行分享、转发、推广,扩大社会影响力十一、活动后期工作通过校级评选的作品上报自治区参加比赛十二、活动要求1.参赛作品应以普及科学知识为创作核心,具有一定的思想性、科学性、艺术性和通俗性。
作品导向正确,传播正能量,反映时代主旋律,具有艺术感染力。
二、大赛主题(一)“映像广大”参赛者可通过形象宣传、纪实记录、剧情故事、动画呈现等各种方式展现学校或者学院风采,可从教学发展建设、人才培养、学科建设、专业特色以及校园文化建设等方面进行探讨创作,题材形式不限,可设立子标题。
(1)参赛对象:各学院(2)筹备及拍摄时间:5月——11月(3)作品要求:统一为源文件格式,时间长度不超过20分钟,作品由各学院办统一上交。
(4)交稿方式:作品12月10日前由各学院办统一交至行政西楼625,每个学院至少上交2个作品。
(5)奖项:一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名。
(二)“最美明天”参赛者可通过理想信念、青春经历、文化风采、友情师生情、感恩感悟、社会实践以及学习生活等多角度进行思考和创作。
(1)参赛对象:全日制普通本科生(2)筹备及拍摄时间:5月——11月(3)作品要求:统一为源文件格式,时间长度不超过15分钟,递交作品同时附带文字说明,包括内容简介、主要创作人员名单。
(4)交稿方式:将作品及附带文字说明于12月10日前交至行政西楼625或发至电子邮箱490868006@qq。
(5)奖项:一等奖2名(纪实类、剧情类各一名),二等奖4名,三等奖6名。
(6)参赛指引:①最美?青春以学生自己的生活经验与体验经历诠释青春的美,通过积极经典的励志故事,传播正能量,学会感恩,树立正确的世界观、人生价值观。
②最美?羊城广州被誉为岭南文化中心地,拥有丰厚的历史文化资源。
融合现代广州的时尚消费与文化活力,从学生的角度,表达对广州这座岭南名城的新型发展的四、主办单位:平顶山学院文学院五、面向对象:平顶山学院所有在校学生六、作品要求:本活动以微电影大赛的形式开展,鼓励同学自编、自导、自演能传播正能量的心理“微电影”,传递校园真情,传播快乐。
(一)内容要求:以校园生活为主题,围绕大学生的生活、学习、成长等事件,能够反应大学生的心理特点。
如:环境适应、学业问题、情感困惑、寝室关系、人际交往、就业考研压力,帮助他人、自我成长等。
要求内容健康,主题鲜明,积极向上,作品新颖有时代感。
类型不限,故事片、纪录片、动画片等皆可。
(二)时间要求:参赛作品分为短片作品与长片作品两种类型。
短片作品要求不少于300秒(5分钟)、不超过720秒(12分钟)。
长片作品要求不少于900秒(15分钟)、不超过1500秒(25分钟),以18~23分钟以内为佳。
(三)技术指标:短片拍摄设备自备(如手机、相机、DV、摄影摄像机等),后期制作完善,须达到电视播出标准(画面清晰,声音清楚,提倡标注字幕)。
DV作品如有对白请务必配上字幕;片尾字幕需注明主创人员名单;请遵守国家相关法律法规,不得出现违反相关法规之内容情节。
动画作品(使用计算机2D 或3D动画软件制作的作品)请将作品渲染为常见视频文件,以便于放映。
(四)原创要求:参赛作品要求原创不得抄袭,借鉴他人或网上作品,一旦发现取消参赛资格。
七、报名要求:参赛者需将参赛作品制成DVD格式光盘,报名时需向承办方负责人递交作品光盘及参赛作品表、原创承诺书(见附件)。
同时将参赛作品表的电子档以“姓名(第一负责人)-学号-作品名”命名,在6月9日前发送至活动评审会邮箱。
报名及递交作品时间:5月18日起至6月8日。
联系人:杜彬彬八、活动流程策划:本活动共分为三大阶段:1.前期阶段(5.15-6.8):宣传活动,征集作品。
1.作品形式5分钟以内展示自己主题的视频2.初赛(2)初赛作品由计算机系宣传部主要委员审核,取15名进入复赛。
3.复赛(1)参赛人员可以选择初赛作品进入复赛,也可用其它作品。
(2)复赛以答辩的形式进行,分审美得分,答辩得分。
(3)参赛人员因缺席视作弃权处理。
4.奖项设置最佳人物题材奖最佳故事题材奖最佳风景题材(其它题材不予评最佳题材奖)最佳题材评出后,其它作品按分数分别评:一等奖 2名二等奖 5名三等奖 8名5.评分复赛作品统一答辩评分,审美评分。
除故事的答辩评分占50%,审美评分占50%外,其余的作品都是答辩评分占30%,审美评分占70%。
审美评分:色彩、取镜、内容、整体感觉。
答辩评分:对视频的认识,描述视频的内容,指出视频中吸引人的地方。
6.表彰展示为获奖作品作者颁发获奖证书及奖品。
计算机工程系团总支宣传部。
聪明的人警告我说,生命只是一颗荷叶上的露珠。
当下是眼球经济的时代,在电影这个艺术形式蓬勃发展的今天,微电影作为一种最直观的吸引眼球的艺术表现形式,在讲究内涵,也注重形式的信息速传时代,是一种创新,更是一种突破。
作为一名当代的大学生,我们更应该用一双善于发现的眼睛,立足于社会,将自己所发现的、所认同的、所批判的、所感悟的社会现象通过自导自演的方式记录下来,通过镜头和影音创意来表现这个万象世界,与大家一起分享,共同评论。
现在在校园中我们就创造这个机会,这个平台,想让同学们放慢脚步、观察生活,拿出自己的微电影作品。
二、活动主题三、活动目的及意义1、丰富同学们的课余时间,加强校园文化建设,贯彻落实国家政策,增加学生对微电影作品易成的理念及留意生活中的美的良好生活方式。
2、配合上级传达的“向上,向善”主体,丰富校园活动的同时给同学们一个施展才华的平台。
3、鼓励大学生积极参与实践,锻炼动手动脑能力。
4、促进大学生创业就业,微电影属于文化创意产业的一份子,它能推动相关产业链的发展,进而能够解决大学生创业问题;它可以和电信、培训、创意、终端、旅行、餐饮等很多行业挂钩,而这些行业对解决大学生的就业是一个很好的途径。
5、培养大学生创新精神,提高自主创新能力,并促进我校学生课外学术综合活动的蓬勃开展,发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才,促进我校科研创新深入发展,为建设创新型大学提高智力支持。
四、主办单位与承办单位主办单位:承办单位:五、活动对象哈佛大学全体学生。
六、报名条件1、哈佛大学在校生2、有内容原创,积极向上的微电影作品七、报名方式1.到计算机科学与技术学院学生会办公室领取表格填写报名2.在学生会所设置的报名点报名八、参赛须知一、作品及参赛要求:1.报名要求:采用自愿原则。
2.作品主题选择范围向上向善,内容正面积极。
3.作品时间应控制在5—35分钟。
优秀的作品,时间可以适当延长,请附说明超时理由。
4.编辑完整,表达流畅、可视性强。
5.必须保证作品的原创性,否则一经发现,即取消参赛资格。
6.在其他类似比赛中获奖的作品也可以报名参加本次比赛(请注明作品以前获奖情况)。
7.不可用参加过前几届的作品参与本次比赛。
8.来稿请标明作者班级、系别、姓名、联系方式。
9.来稿一律不退,请自留底稿。
二、参赛形式。
1. 个人参赛2. 集体参赛(可自由组队)注:1. 视频拍摄类:手机、相机、DV、摄像机等拍摄制作视频,微电影作品格式: (注:非以上格式请自行转换)。