二年级下册数学除法应用题附答案
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北师大版二年级小学数学下册应用题(40题)附答案解析一、北师大小学数学解决问题二年级下册应用题1.汪老师与36名同学去公园坐摩天轮,每个车厢坐4人,至少需要坐几个车厢?2.买电器。
(1)妈买一个电饭煲、一部手机和一部电话,共需支付多少元?(2)一台电视比一个电饭煲贵多少元?3.你认为怎样派车比较合理?4.下面是小刘爸爸记录的这一周汽车的里程表读数。
(每天收车时记录)时间上周日星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日里程表读数357千米440千米628千米705千米754千米782千米866千米923千米(2)星期二和星期三一共跑了多少千米?(3)星期五和星期日相比,哪一天跑的路程多?多多少千米?(4)请你再提出一个数学问题并解答。
5.植树节期间,育才小学二年级同学植树253棵,三年级同学植树315棵,四年级同学植树423棵。
(1)问题:?315-253=竖式计算:(2)问题:?423-315=竖式计算:(3)请你再提出一个问题并解答。
问题:列式:竖式计算:6.作息时间表(1)吃早饭用了多少分?(2)读书和锻炼身体共用了多长时间?7.写一写,画一画8.要把14辆玩具车放进盒子里。
(1)如果一个盒子里最多放3辆,至少需要几个盒子?(2)如果放在2个大盒子里,第一个盒子放8辆,第二个盒子放几辆?9.50名同学在3名老师的带领下乘船去湖心岛,现在只有一种限乘9人的小船,至少需要多少条船才能把这些同学和老师一次送过去?10.上学去。
(1)小强到学校比小华到学校远多少米?(2)小华到小强家,叫小强一起去学校,小华一共走了多少米?11.水果店共进了637千克西瓜,上午卖出182千克,下午卖出310千克,这一天一共卖出多少千克水果?12.收萝卜。
(1)小灰兔的地里收了多少个萝卜?(2)小白兔和小灰兔的地里一共收了多少个萝卜?13.二(1)班李老师带52名同学去公园划船。
公园里有大、小两种船供游客租用。
大船每条坐9人,小船每条坐7人。
二年级下册乘除法应用题大全800题1.小明有4个盒子,每个盒子里有5颗糖,一共有多少颗糖?2.学校买了8组桌椅,每组有2把椅子,一共有多少把椅子?3.小红每天做3道数学题,5天一共做多少道数学题?4.树上有6只鸟,每只鸟有2个翅膀,一共有多少个翅膀?5.教室里有5排桌子,每排有4张,教室里一共有多少张桌子?6.一本笔记本2元钱,买7本需要多少钱?7.有3个花瓶,每个花瓶插4朵花,一共插了多少朵花?8.每辆小汽车可以坐4个人,7辆小汽车可以坐多少人?9.一个笼子里有5只兔子,3个笼子里一共有多少只兔子?10.老师给每个小组发5支铅笔,8个小组一共发多少支铅笔?11.小明种了9行树,每行2棵,一共种了多少棵树?12.每盒彩笔有6支,4盒彩笔有多少支?13.6个小朋友每人有3个气球,一共有多少个气球?14.有7堆苹果,每堆有2个,一共有多少个苹果?15.一双鞋3元,买5双鞋需要多少钱?16.每个小组有4人,9个小组一共有多少人?17.一盒饼干有8块,3盒饼干有多少块?18.一只羊有4条腿,6只羊有多少条腿?19.7个盒子里每个放5个球,一共放了多少个球?20.小花每天写2页字,6天写了多少页字?21.4个蛋糕,每个蛋糕切成3块,一共切成多少块?22.每袋大米重5千克,8袋大米重多少千克?23.3个小朋友每人分4个苹果,一共需要多少个苹果?24.操场上有8组同学在跳绳,每组3人,跳绳的同学一共有多少人?25.一本故事书5元,买6本故事书需要多少钱?26.有9盆花,每盆开3朵花,一共开了多少朵花?27.每个盘子里有2个橘子,7个盘子里有多少个橘子?28.4只猴子,每只猴子吃3个香蕉,一共需要多少个香蕉?29.一辆自行车有2个轮子,5辆自行车有多少个轮子?30.6个小组每组种4棵树,一共种了多少棵树?31.一只鸡有2只脚,8只鸡有多少只脚?32.3盒牛奶,每盒有5袋,一共有多少袋牛奶?33.9个同学每人做2个手工,一共做了多少个手工?34.每串糖葫芦有4个山楂,6串糖葫芦有多少个山楂?35.5个鱼缸,每个鱼缸里有3条鱼,一共有多少条鱼?36.7个小朋友每人拿3个气球,一共拿了多少个气球?37.一本画册4元,买8本画册需要多少钱?38.2个笼子里每个笼子有5只鸟,一共有多少只鸟?39.4块巧克力,每块分成3小块,一共分成多少小块?40.每束花有6朵,5束花有多少朵?41.8个班级,每个班级有3名班长,一共有多少名班长?42.3袋糖果,每袋有4颗,一共有多少颗糖果?43.7个小组每组有2名女生,一共有多少名女生?44.每排有5个座位,9排有多少个座位?45.6只小猫,每只小猫钓3条鱼,一共钓了多少条鱼?46.一本字典8元,买3本字典需要多少钱?47.4个小朋友每人分5个糖果,一共需要多少个糖果?48.2辆汽车,每辆汽车坐4个人,一共坐多少人?49.每个文具盒里有3支铅笔,7个文具盒里有多少支铅笔?50.5堆沙子,每堆有2立方米,一共有多少立方米沙子?51.9个男孩每人有2个玩具,一共有多少个玩具?52.3个书架,每个书架有4层,一共有多少层?53.7只蝴蝶,每只蝴蝶有2对翅膀,一共有多少对翅膀?54.6个盒子里每个放2个球,一共放了多少个球?55.4个小组每组做3个灯笼,一共做了多少个灯笼?56.8只鸭子,每只鸭子下2个蛋,一共下了多少个蛋?57.一本练习本2元,买9本练习本需要多少钱?58.5个方阵,每个方阵有3个人,一共有多少个人?59.3只羊每天吃2千克草,一共吃多少千克草?60.7个抽屉,每个抽屉放4件东西,一共放了多少件东西?61.2个小组每组有5个人,一共有多少个人?62.6个篮子,每个篮子装3个苹果,一共装了多少个苹果?63.4只兔子每天吃3根胡萝卜,一共吃多少根胡萝卜?64.9个盘子里每个有2个饺子,一共有多少个饺子?65.5个小朋友每人有4本故事书,一共有多少本故事书?66.3只鸡每天下2个蛋,3天一共下多少个蛋?67.7个花坛,每个花坛种2株花,一共种了多少株花?68.8个书包,每个书包里有3本书,一共有多少本书?69.2只狗,每只狗有4条腿,一共有多少条腿?70.4个蛋糕店,每个店做3个蛋糕,一共做了多少个蛋糕?71.6个小朋友每人分2颗糖,一共需要多少颗糖?72.5个盒子里每个放4个球,一共放了多少个球?73.3个工人每人每天做2个零件,3天一共做多少个零件?74.9个笼子里每个笼子有2只鸟,一共有多少只鸟?75.7个小朋友每人有3个气球,一共有多少个气球?76.4个班级,每个班级有2名班长,一共有多少名班长?77.8只猫,每只猫吃2条鱼,一共吃多少条鱼?78.2个农场,每个农场有5头牛,一共有多少头牛?79.6个小组每组有3名男生,一共有多少名男生?80.5个盘子里每个有3个苹果,一共有多少个苹果?81.3只鹅每天吃2千克饲料,5天一共吃多少千克饲料?82.7个教室,每个教室有4扇窗户,一共有多少扇窗户?83.4个笔筒,每个笔筒里有3支笔,一共有多少支笔?84.9个小组每组做2个手工,一共做了多少个手工?85.2只兔子,每只兔子有4只耳朵,一共有多少只耳朵?86.6个盒子里每个放3个球,一共放了多少个球?87.5个小朋友每人分4颗糖,一共需要多少颗糖?88.3个花坛,每个花坛种3株花,一共种了多少株花?89.8只鸭子,每只鸭子有2条腿,一共有多少条腿?90.4个蛋糕,每个蛋糕切成2块,一共切成多少块?91.7个小朋友每人有2个玩具,一共有多少个玩具?92.5个班级,每个班级有3名学生代表,一共有多少名学生代表?93.3只羊,每只羊有4只脚,一共有多少只脚?94.6个抽屉,每个抽屉放2件东西,一共放了多少件东西?95.2个小组每组有4个人,一共有多少个人?96.9个篮子,每个篮子装2个苹果,一共装了多少个苹果?97.4只兔子每天吃2根胡萝卜,4天一共吃多少根胡萝卜?98.8个盘子里每个有3个饺子,一共有多少个饺子?99.5个小朋友每人有3本故事书,一共有多少本故事书?100.3只鸡每天下3个蛋,2天一共下多少个蛋?101.妈妈买了10个苹果,要平均分给5个小朋友,每个小朋友能分到几个苹果?102.老师有12支铅笔,想分给3个同学,每个同学可以得到几支铅笔?103.有15个气球,每3个扎成一束,可以扎成几束?104.18个小朋友排队,每6个一组,可以分成几组?105.树上有20个桃子,每4个装一盘,能装几盘?106.有21颗糖果,平均分给7个孩子,每个孩子分到几颗?107.24只小鸡,每8只放进一个笼子,需要几个笼子?108.27朵花,每9朵扎成一个花环,能扎几个花环?109.30个同学做游戏,每5个人一组,分成了几组?110.32个本子,每4个本子装一袋,可以装几袋?111.35个橘子,平均分给5个小组,每个小组分到几个橘子?112.36个苹果,每6个苹果做一个果盘,能做几个果盘?113.40个馒头,每8个装一屉,可以装几屉?114.42本故事书,平均分给7个班级,每个班级分到几本?115.45个小朋友,每9个一组做游戏,分成了几组?116.48个鸡蛋,每6个鸡蛋装一盒,能装几盒?117.50颗星星,每10颗串成一串,可以串成几串?118.54个小玩具,平均分给9个孩子,每个孩子得到几个?119.56个气球,每7个一组,有几组?120.60个小朋友,每10个坐一辆车,需要几辆车?121.63个苹果,每9个装一袋,能装几袋?122.64个棋子,每8个摆一行,可以摆几行?123.70个糖果,平均分给10个小朋友,每个小朋友分几个?124.72个学生,每9个一组,分成几组?125.75个梨子,每15个装一箱,能装几箱?126.80个香蕉,每10个捆成一捆,可以捆成几捆?127.81个面包,每9个装一袋,能装几袋?128.88个羽毛球,每11个装一盒,可以装几盒?129.90个同学,每15个一组,分成几组?130.96个乒乓球,每12个装一盒,能装几盒?131.100只鸭子,每20只一群,有几群?132.105个贝壳,平均分给15个小朋友,每个小朋友得到几个?133.108个珠子,每12个串成一串,可以串成几串?134.110个松果,每11个一堆,有几堆?135.112个苹果,每14个装一筐,能装几筐?136.120个学生,每20个一班,能分成几个班?137.121个气球,每11个一组,有几组?138.126个糖果,每18个装一袋,能装几袋?139.130个本子,每26个装一包,能装几包?140.135个玩具,每15个摆一层,可以摆几层?141.140个橘子,每20个一盘,能装几盘?142.144个棋子,每12个一组,分成几组?143.150个星星,每30个串成一串,可以串成几串?144.153个苹果,每17个装一袋,能装几袋?145.160个香蕉,每20个一束,有几束?146.162个面包,每18个装一盒,可以装几盒?147.170个羽毛球,每17个装一袋,可以装几袋?148.180个同学,每30个一组,分成几组?149.189个乒乓球,每21个装一盒,能装几盒?150.196个苹果,每28个装一筐,能装几筐?151.200只鸭子,每40只一群,有几群?152.204个贝壳,平均分给34个小朋友,每个小朋友得到几个?153.208个珠子,每26个串成一串,可以串成几串?154.210个松果,每30个一堆,有几堆?155.216个苹果,每36个装一筐,能装几筐?156.220个学生,每44个一班,能分成几个班?157.225个气球,每45个一组,有几组?158.234个糖果,每39个装一袋,能装几袋?159.240个本子,每48个装一包,能装几包?160.252个玩具,每42个摆一层,可以摆几层?161.255个橘子,每51个一盘,能装几盘?162.264个棋子,每44个一组,分成几组?163.270个星星,每54个串成一串,可以串成几串?164.280个苹果,每70个装一袋,能装几袋?165.288个香蕉,每48个一束,有几束?166.297个面包,每99个装一盒,可以装几盒?167.300个羽毛球,每60个装一袋,可以装几袋?168.306个同学,每51个一组,分成几组?169.315个乒乓球,每63个装一盒,能装几盒?170.320个苹果,每80个装一筐,能装几筐?171.324个贝壳,平均分给54个小朋友,每个小朋友得到几个?172.330个珠子,每66个串成一串,可以串成几串?173.336个松果,每56个一堆,有几堆?174.342个苹果,每57个装一筐,能装几筐?175.350个学生,每70个一班,能分成几个班?176.360个气球,每90个一组,有几组?177.363个糖果,每121个装一袋,能装几袋?178.378个本子,每63个装一包,能装几包?179.384个玩具,每64个摆一层,可以摆几层?180.390个橘子,每65个一盘,能装几盘?181.396个棋子,每66个一组,分成几组?182.400个星星,每80个串成一串,可以串成几串?183.405个苹果,每81个装一袋,能装几袋?184.420个香蕉,每70个一束,有几束?185.432个面包,每72个装一盒,可以装几盒?186.440个羽毛球,每88个装一袋,可以装几袋?187.450个同学,每90个一组,分成几组?188.459个乒乓球,每153个装一盒,能装几盒?189.480个苹果,每120个装一筐,能装几筐?190.486个贝壳,平均分给81个小朋友,每个小朋友得到几个?191.495个珠子,每99个串成一串,可以串成几串?192.500个松果,每100个一堆,有几堆?193.504个苹果,每84个装一筐,能装几筐?194.510个学生,每170个一班,能分成几个班?195.520个气球,每130个一组,有几组?196.528个糖果,每88个装一袋,能装几袋?197.540个本子,每108个装一包,能装几包?198.550个玩具,每110个摆一层,可以摆几层?199.560个橘子,每140个一盘,能装几盘?200.576个棋子,每96个一组,分成几组?201.有205颗糖果,要平均分给5个小朋友,每个小朋友能分到几颗?202.210朵花,每6朵扎成一束,可以扎成多少束?203.216个苹果,平均分给9个同学,每个同学得到几个?204.220只鸟,每11只放进一个笼子,需要几个笼子?205.225个本子,每15个装一袋,可以装几袋?206.231个气球,每21个一组,有几组?207.240个同学做游戏,每8个一组,分成了几组?208.243个玩具,平均分给27个孩子,每个孩子分到几个?209.250颗星星,每50颗串成一串,可以串成几串?210.256个馒头,每16个装一屉,可以装几屉?211.260个小玩具,每13个孩子分一份,能分给几个孩子?212.270个鸡蛋,每9个鸡蛋装一盒,能装几盒?213.280个橘子,平均分给20个小组,每个小组分到几个橘子?214.288个苹果,每12个苹果做一个果盘,能做几个果盘?215.294个小朋友,每42个一组做游戏,分成了几组?216.300个棋子,每25个摆一行,可以摆几行?217.306个贝壳,每18个为一组,能分成几组?218.312个糖果,每26个装一袋,能装几袋?219.320个本子,每40个装一包,能装几包?220.325个玩具,每13个摆一层,可以摆几层?221.330个星星,每30个串成一串,可以串成几串?222.336个苹果,每56个装一筐,能装几筐?223.340个香蕉,每17个一束,有几束?224.348个面包,每58个装一盒,可以装几盒?225.350个羽毛球,每70个装一袋,可以装几袋?226.357个乒乓球,每51个装一盒,能装几盒?227.360个同学,每60个一组,分成几组?228.368个珠子,每46个串成一串,可以串成几串?229.375个松果,每25个一堆,有几堆?230.380个学生,每19个一班,能分成几个班?231.384个气球,每48个一组,有几组?232.390个糖果,每65个装一袋,能装几袋?233.396个本子,每66个装一包,能装几包?234.400个玩具,每80个摆一层,可以摆几层?235.405个橘子,每45个一盘,能装几盘?236.414个棋子,每69个一组,分成几组?237.420个星星,每70个串成一串,可以串成几串?238.425个苹果,每25个装一袋,能装几袋?239.432个香蕉,每72个装一筐,能装几筐?240.440个面包,每44个一束,有几束?241.448个羽毛球,每56个装一盒,可以装几盒?242.450个乒乓球,每90个装一袋,可以装几袋?243.455个同学,每91个一组,分成几组?244.462个珠子,每77个串成一串,可以串成几串?245.470个松果,每47个一堆,有几堆?246.476个学生,每68个一班,能分成几个班?247.480个气球,每80个一组,有几组?248.486个糖果,每81个装一袋,能装几袋?249.490个本子,每70个装一包,能装几包?250.495个玩具,每99个摆一层,可以摆几层?251.500个橘子,每100个一盘,能装几盘?252.504个棋子,每84个一组,分成几组?253.510个星星,每170个串成一串,可以串成几串?254.513个苹果,每57个装一袋,能装几袋?255.520个香蕉,每130个装一筐,能装几筐?256.525个面包,每105个一束,有几束?257.532个羽毛球,每76个装一盒,可以装几盒?258.540个乒乓球,每90个装一袋,可以装几袋?259.546个同学,每78个一组,分成几组?260.550个珠子,每110个串成一串,可以串成几串?261.558个松果,每93个一堆,有几堆?262.560个学生,每80个一班,能分成几个班?263.567个气球,每81个一组,有几组?264.570个糖果,每190个装一袋,能装几袋?265.576个本子,每96个装一包,能装几包?266.580个玩具,每116个摆一层,可以摆几层?267.585个橘子,每117个一盘,能装几盘?268.594个棋子,每99个一组,分成几组?269.600个星星,每150个串成一串,可以串成几串?270.603个苹果,每67个装一袋,能装几袋?271.610个香蕉,每61个装一筐,能装几筐?272.616个面包,每88个一束,有几束?273.620个羽毛球,每310个装一盒,可以装几盒?274.621个乒乓球,每69个装一袋,可以装几袋?275.630个同学,每90个一组,分成几组?276.637个珠子,每13个串成一串,可以串成几串?277.640个松果,每80个一堆,有几堆?278.648个学生,每81个一班,能分成几个班?279.650个气球,每130个一组,有几组?280.657个糖果,每73个装一袋,能装几袋?281.660个本子,每110个装一包,能装几包?282.666个玩具,每111个摆一层,可以摆几层?283.670个橘子,每67个一盘,能装几盘?284.675个棋子,每225个一组,分成几组?285.680个星星,每170个串成一串,可以串成几串?286.684个苹果,每114个装一袋,能装几袋?287.690个香蕉,每230个装一筐,能装几筐?288.693个面包,每231个一束,有几束?289.700个羽毛球,每140个装一盒,可以装几盒?290.702个乒乓球,每78个装一袋,可以装几袋?291.710个同学,每71个一组,分成几组?292.714个珠子,每119个串成一串,可以串成几串?293.720个松果,每120个一堆,有几堆?294.726个学生,每121个一班,能分成几个班?295.730个气球,每146个一组,有几组?296.735个糖果,每147个装一袋,能装几袋?297.740个本子,每148个装一包,能装几包?298.747个玩具,每249个摆一层,可以摆几层?299.750个橘子,每150个一盘,能装几盘?300.756个棋子,每126个一组,分成几组。
第四单元表内除法(二)应用题1.三年级(1)班进行队列比赛,每行站6人,可以站6行,如果每行站9人,可以站几行?2.小明看一本90页的故事书,已经看了58页,剩下的计划每天看8页,剩下的还要几天看完?3.4.(1) 胜队队员平均每人可得多少支铅笔。
(2) 负队队员平均每人可得多少支铅笔5.面包原来10元一个,现在优惠促销,一次买3个24元,促销的面包每个多少元,每个比原来便宜多少元。
6.排队做操时,如果每7人站一行,可以站几行?答:可以站多少行.7.把54个苹果平均分给6个小朋友,每人分多少个?分给9个小朋友,每人多少个?8.摘了32个松果,每8个松果装一篮,需要多少个篮子?9.小红有42元钱,买练习本用了6元,剩下多少钱?用剩下的钱买9元一支的钢笔,能买几支钢笔?10.小新担任学校图书馆志愿者,他3分钟整理了18本图书,照这样的速度,整理42本书需要多少分钟?11.二(1)班有48人,做早操每8人排成一列,一共可以排成多少列?12.二(2)班有女生24人,男生的人数和女生的人数一样多,每8人组成一个活动小组,一共可以分成多少个小组。
13.乒乓球室有34个黄色的乒乓球和38个白色的乒乓球.要把这些乒乓球每8个装一盒,一共要准备几个盒子?14.本故事书有48页,小华6天就能读完.照这样的速度,一本72页的童话书,小华几天就可以读完?15.16.一格能放一块蛋糕,现在有36块蛋糕。
(1) 如果选1号盒子来装,需要多少个。
(2) 如果选2号盒子来装,需要多少个。
17.妈妈买来56朵百合花,平均插在7个花瓶里,每个花瓶插几朵?18.在一条长42米走廊的一侧,每隔7米放一盆花,两端都要放.一共要放多少盆花?。
北师大版小学二年级数学下册应用题100道(全) 附答案一、北师大小学数学解决问题二年级下册应用题1.(1)20元钱刚好买5份薯条,薯条多少钱一份?(2)小红拿20元钱买3个汉堡,应找回多少钱?(3)买一个汉堡、一杯饮料和一份薯条,一共要多少钱?2.看图回答(1)一共有多少袋麦子?(2)麦子比稻谷多多少袋?3.(1)小红从家到公园,走哪条路近?(2)从公园到小明家比从公园到学校近多少米?4.为了吸引顾客,超市准备用“2支牙膏,3把牙刷”进行捆绑,制成礼盒再销售。
商品名称数量牙膏16支牙刷23把5.小林家门口的公交站为始发站,每隔30分开出一辆。
小林和妈妈赶到公交站时,已经是6:35,6时30分的公交车已开出。
若搭乘下一班公交车,还需要等多少分?6.圈出小兔子拔萝卜的时间。
7.按要求剪一剪。
(画线表示你的剪法)(1)剩下1个直角。
(2)剩下2个直角。
(3)剩下3个直角。
(4)剩下4个直角。
8.58个乒乓球,全部装完,需要几个盒子?9.50名同学在3名老师的带领下乘船去湖心岛,现在只有一种限乘9人的小船,至少需要多少条船才能把这些同学和老师一次送过去?10.汪老师与36名同学去公园坐摩天轮,每个车厢坐4人,至少需要坐几个车厢?11.(1)电脑比冰箱贵多少元钱?(2)洗衣机比冰箱便宜多少元钱?(3)电脑和洗衣机,大约需要几千元?12.妙想和奇思一起去购物。
(1)妙想有236元钱,奇思有155元钱。
他们想凑钱买一台电风扇,请问他们带的钱够吗?(2)如果不够,请你算一算,还差多少钱?(3)900元钱可以买哪两种家具?13.买体育用品。
(1)小明有29元,做多能买多少个毽子?还剩下几元钱?(2)小美有50元钱,最多能买几个羽毛球?剩下的钱还能再买一个毽子吗?14.动物酒店每间大房能住6只动物,每间小房能住4只动物.现在有30只小动物来住宿.(1)如果都住大房,要住几间?(2)如果都住小房,至少住几间?(3)还可以怎样安排住房?想一想,算一算.15.王奶奶摘了20个苹果估计一下大约重多少千克.请你写出两种方案.16.光明小学二年级(1)班的同学准备秋游,班上有男生27人,女生35人.租来的小汽车每辆能坐7人,需要多少辆小汽车?17.这盘电线原来有多少米?18.一根绳子长17米,每3米做一条跳绳,可以做几条跳绳,还剩几米?19.买电器。
北师大版二年级小学数学下册应用题(400题)附答案一、北师大小学数学解决问题二年级下册应用题1.二(1)班李老师带52名同学去公园划船。
公园里有大、小两种船供游客租用。
大船每条坐9人,小船每条坐7人。
(1)如果都坐大船,需要租几条船?(2)如果都坐小船,需要租几条船?2.27元最多可以买几杯果汁?3.下面是小刘爸爸记录的这一周汽车的里程表读数。
(每天收车时记录)时间上周日星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日里程表读数357千米440千米628千米705千米754千米782千米866千米923千米(2)星期二和星期三一共跑了多少千米?(3)星期五和星期日相比,哪一天跑的路程多?多多少千米?(4)请你再提出一个数学问题并解答。
4.实验小学一至六年级同学在“世界环境日”这一天下午上街捡废弃的塑料袋,数量如下表。
年级一二三四五六塑料袋(个)397401394436435318(2)五、六年级共捡了多少个塑料袋?三年级比二年级少捡了多少个塑料袋?5.给下面的图中增加一条线段,使它增加4个直角。
6.58个乒乓球,全部装完,需要几个盒子?7.汪老师与36名同学去公园坐摩天轮,每个车厢坐4人,至少需要坐几个车厢? 8.50个灯笼最快几天完成?9.儿童剧场有500个座位,二、三年级的同学一起去观看电影。
(1)估一估,儿童剧场的座位够不够?(2)算一算,一共有多少人去观看电影?10.一堆苹果,平均分给6个小朋友,每人分到3个后,剩下的不够每人分一个。
这堆苹果最少有多少个?最多有多少个?11.3位老师带着48名同学去郊游。
12.妙想和奇思一起去购物。
(1)妙想有236元钱,奇思有155元钱。
他们想凑钱买一台电风扇,请问他们带的钱够吗?(2)如果不够,请你算一算,还差多少钱?(3)900元钱可以买哪两种家具?13.下面是大兴超市一周的营业额情况记录表:(1)填出每天的营业额大约是几千元。
(2)哪两天的营业额差不多?(3)把五天的营业额按从大到小的顺序排列。
方法技能提升卷4有余数的除法应用题一、我会填。
(每题6分,共30分)1.□÷△=☆……6,除数比10小,△最大是(),最小是()。
2.30个,每盘最多放7个,至少需要()个盘子。
3.○△☆□○△☆□○……第17个图案是()。
4.在()里填上合适的数。
()÷7=8......4()÷5=5 (4)5.看图填一填。
(1)17÷()=()(串)……()(个)(2)17÷()=()(个)……()(个)二、走进生活,解决问题。
(共70分)1.张叔叔要生产45个零件,如果每天最多生产8个,至少需要多少天才能完成?(14分)3.小红想穿一串项链,她用了两种颜色的珠子按下面的规律穿的,共用了26颗。
黄色和蓝色珠子各用了几颗?(14分)4.一共有23人去公园划船。
(1)如果都租小船,至少要几条小船?(4分)(2)如果都租大船,至少要几条大船?(4分)(3)还可以怎样安排租船呢?(6分)5.这些糖果最多可以组装成多少个这样的礼盒?(14分)答案一、1.97【点拨】余数要比除数小,余数是6,除数最小是7。
2.53.○4.60295.(1)352(2)532二、1.45÷8=5(天)……5(个)5+1=6(天)口答:至少需要6天才能完成。
【点拨】多余的5个还需要做1天,因此5+1=6(天)。
2.27÷4=6(杯)……3(元)口答:最多可以买6杯果汁。
3.26÷3=8(组)……2(颗)蓝:8×2+2=18(颗)黄:8×1=8(颗)口答:蓝色珠子用了18颗,黄色珠子用了8颗。
【点拨】3颗珠子为一组,其中有2颗蓝色珠子,1颗黄色珠子。
4.(1)23÷3=7(条)……2(人)7+1=8(条)口答:至少要8条小船。
(2)23÷5=4(条)……3(人)4+1=5(条)口答:至少要5条大船。
(3)23-3=20(人)20÷5=4(条)口答:还可以租1条小船和4条大船。
小学二年级下册数学应用题300道一.解答题(共300题, 共1686分)1.张叔叔今年栽了4行核桃树, 每行8棵, 又栽了19棵苹果树。
张叔叔今年共栽了多少棵果树?2.有32本书, 最少拿出几本后就可以平均分给5个小朋友?3.购物。
(1)飞飞用16元钱, 买了几个同样的物品, 正好把钱花完。
你知道他买了几个吗?(2)买6盒牛奶和一辆玩具车一共要多少元?(3)根据上面的商品信息, 自己提出一个数学问题, 并解答。
4.28个气球平均分给5个同学, 每人分得几个?还剩几个?5.小明买8千克西瓜, 给瓜农20元, 卖瓜老伯伯找给他4元钱, 每千克西瓜多少钱?6.小红跑40米用了8秒, 平均1秒跑多少米?7.把50个桃子平均分给8只小猴, 每只小猴分到几个?还剩几个?8.分小棒: 根据下面所问回答问题。
(1)有36根小棒, 如果每9根捆成一捆, 可以捆成几捆?(2)有36根小棒, 如果每6根捆成一捆, 可以捆成几捆?9.现在有饼干12块, 平均分给4个小朋友, 请问每个小朋友可以分到几块?10.看图列式解答。
11.小松鼠想把34颗松果全部装进盒子里, 每盒最多装8个, 至少需要几个盒子?12.一栋教学楼有4层, 每层有6间教室;学校给教室安装空调, 已经安装了18间, 还有几间教室没有安装?13.小明身高166厘米, 小东身高176厘米, 小莉身高152厘米, 他们谁最高?14.图书馆购进图书的数量如下表:(1)四种图书中, 哪种图书购进的本数最多?哪种图书购进的本数最少?(2)每种图书本数各接近几千本?15.老师拿13朵小红花, 每人奖3朵, 还余1朵, 老师奖给了几个小朋友?16.一(2)班同学爱吃的水果。
(1)爱吃()的人数最多, 爱吃()的人数最少, 爱吃()和()的人数同样多。
(2)爱吃苹果的人比爱吃葡萄的多()人。
(3)爱吃香蕉的比爱吃芦柑的少()人。
(4)一共调查了一(2)班的()名同学。
(5)调查的那一天, 有2人请了病假, 没有参加调查, 你知道一(2)班一共有多少人吗?□○□=□(人)(6)你还能提出什么问题并解答。
小学数学二年级下册乘法除法应用题(60题)小学数学二年级下册乘法除法应用题(60题)1. 小明有3条绳子,每条绳子长度是5米,他把这些绳子拼接在一起变成了一条长绳,请问这条长绳的长度是多少米?2. 每个篮球队有5名队员,小明和他的朋友共组成了3个篮球队,请问一共有多少名队员?3. 饶饶妈妈买了2盒鸡蛋,每盒有12个,饶饶和他弟弟共吃了15个鸡蛋,请问还剩下多少个鸡蛋?4. 张三一共有10个橙子,他想将这些橙子平均分给他的5个朋友,请问每个人分到几个橙子?5. 小红每天跑步练习,每天她跑5圈操场,一共练习了6天,请问她一共跑了几圈操场?6. 小明的爸爸有18支铅笔,他把这些铅笔平均分给小明和他的两个姐姐,请问每个人分到几支铅笔?7. 小刚用了3个半小时完成了一本故事书的阅读,他平均每小时阅读多少时间?8. 小华的爷爷给他留下了480元钱,他想把这些钱平均分到12个红包里,请问每个红包里有多少钱?9. 小明一共走了96个台阶,每3个台阶放一颗糖果,请问他能拿到多少颗糖果?10. 一箱苹果有36个,小明买了5箱,请问他一共买了多少个苹果?11. 汤姆每天运动30分钟,共运动了8天,请问他一共运动了多少分钟?12. 一共有20个学生参加音乐比赛,主办方准备了5支乐器,请问每个乐器上有多少个学生参加演奏?13. 小红卖了一本书赚了30元钱,她用这些钱买了6张明信片,请问每张明信片多少钱?14. 小华家里共有120个蛋糕,他想把这些蛋糕平均放到8个盘子里,请问每个盘子里有多少个蛋糕?15. 家长们准备了120个苹果,他们想把这些苹果分给6个班级,请问每个班级能分到多少个苹果?16. 一辆公交车上有40个座位,每个座位上坐2个人,请问这辆公交车一共能容纳多少人?17. 小明集邮,他一共有42张邮票,他想把这些邮票平均分到7个相册里,请问每个相册里有多少张邮票?18. 小华用24个玩具便当盒把自己的玩具整齐地分成了6组,请问每组有多少个玩具便当盒?19. 小红想要买一本60元的故事书,她已经攒了40元,请问她还需要多少钱才能买到?20. 小刚和他的朋友一起砍了一棵20米长的树,他们一共砍了5米,请问还剩下多长的树没有砍掉?21. 小明和他4个朋友共捐了90元钱,请问每个人捐了多少钱?22. 红领巾小组共有30个学生,他们计划分成6个小组,请问每个小组有多少个学生?23. 小华一共写了54个字,她想平均分到6张卡片上,请问每张卡片上有多少个字?24. 一共有100个人参加拔河比赛,每条绳子上有10个人,请问一共有多少条绳子?25. 妈妈给小明买了5kg的米,他想把这些米平均分成4份,请问每份多少kg?26. 小红叔叔每天跑10圈操场,他计划连续锻炼7天,请问他一共跑了多少圈操场?27. 一张长方形桌子长2米,宽80厘米,请问这张桌子的面积是多少平方米?28. 一根绳子长10米,小明需要剪下其中6米,请问他还剩下多长的绳子?29. 小华的妈妈每天工作8小时,一周工作5天,请问一周一共工作多少小时?30. 每个篮球队有6名队员,小明和他的朋友共组成了2个篮球队,请问一共有多少名队员?31. 一共有15个小朋友,他们需要分成3组进行游戏,请问每组有多少个小朋友?32. 小明每天洗碗需要10分钟,一周洗碗7天,请问他一共需要多少时间洗碗?33. 一共有24个学生参加英语考试,其中有1/3的学生免考,请问免考的学生有多少人?34. 一共有15支铅笔,小明想把这些铅笔平均分给他的3个朋友,请问每个朋友分到几支铅笔?35. 小华的爸爸有480元钱,他想把这些钱分成4个红包,请问每个红包里有多少钱?36. 小红和她的朋友共去了10个游乐场,每个游乐场花费5元,请问一共花费了多少元?37. 一共有12个橙子,小明想把这些橙子平均分给他的4个朋友,请问每个朋友分到几个橙子?38. 小华有12本故事书,他把这些书放到2个书包里,请问每个书包放了几本书?39. 小红今天放假,她准备看3部电影,每部电影需要2个小时,请问她一共需要多少时间?40. 小明和他的弟弟共有20个糖果,他们决定平均分成4份,请问每份有多少个糖果?41. 小华一共有30根铅笔,他想把这些铅笔平均分给他的2个朋友,请问每个朋友分到几根铅笔?42. 一共有16个学生参加了足球比赛,他们要分成4个队进行比赛,请问每个队有多少个学生?43. 一共有80个苹果,小华想把这些苹果平均分成10份,请问每份有多少个苹果?44. 一台电视机原价1800元,现在打8折,请问现在的价格是多少元?45. 小明的家离学校有5公里,他骑自行车每小时可以骑10公里,请问他骑到学校需要多长时间?46. 一共有36个小瓶子,小红想把这些小瓶子平均放到12个箱子里,请问每个箱子里有多少个小瓶子?47. 小明和他的姐姐一共有64页手册,他们想把这些手册平均放到8个文件夹里,请问每个文件夹里有多少页手册?48. 小红每周有5天时间进行数学练习,一共练习了4周,请问她一共练习了多少天?49. 一辆公交车上有36个座位,每个座位上坐3个人,请问这辆公交车一共能容纳多少人?50. 妈妈买了2斤鸡腿,请问这2斤鸡腿有多少克?51. 小明的班级共有50个学生,他们计划分成10个小组,请问每个小组有多少个学生?52. 小华家里共有80个盘子,他想把这些盘子平均放到5个柜子里,请问每个柜子里有多少个盘子?53. 小红一共有36个糖果,她想把这些糖果平均分成9份,请问每份有多少个糖果?54. 小明每天读1/2小时书,一周读5天,请问他一周一共读了多少小时?55. 一共有24个同学参加操场比赛,每组参赛人数相同,共分成几组?56. 张三有40张明信片,他把这些明信片平均分给他的5个朋友,请问每个朋友分到几张明信片?57. 小红和她的朋友共有16个苹果,请问每个人可以分到几个苹果?58. 小华用12个相框把自己的照片整齐地分成3组,请问每组有多少个相框?59. 一共有30支铅笔,小明想把这些铅笔平均分给他的3个朋友,请问每个朋友分到几支铅笔?60. 小红和她的2个朋友共去了15个游乐场,每个游乐场花费6元,请问一共花费了多少元?这是一些乘法除法应用题的例子,希望对你的数学学习有所帮助。
部编版小学二年级下册数学应用题专项练习及答案第一单元数据收集与整理1、学校要给同学们订校服,有红、黃、蓝、白4种颜色,选择红色9人,黄色6人,蓝色15人,白色8人。
问:全班共有多少人?最喜欢什么颜色的人数最多?如果这个班级订校服,选择什么色合适?全校选择这种颜色校服合适吗,为什么?2、班级里喜欢春季的同学有8人,喜欢夏季的有13人,喜欢秋季的有1人,喜欢冬季的有22人。
最喜欢哪个季节的人数最多?如果组织同学们去游玩,最好安排在哪个季节?你还能提出其他数学问题并解答吗?3、几个同学正在统计一个路口10分钟内所通过的各种交通工具数量如下:车最少?(2)如果再观察10分钟,哪种车通过的数量可能最多?4、《电视报》销售情况如下图:(1)哪天卖出的《电视报》的数量最多?哪天最少?(2)还能发现什么?你能提出什么建议?(3)如果每个方框表示2份电视报,上面图应该怎样画?第二单元、表内除法1.把18个苹果平均分成6份,每份几个?2.把10盒酸奶平均分成2份,每份几盒?3、 8个果冻,每2个一份,能分成几份?4、 12根铅笔每2根一份,能分成几份?每6根一份能分成几份?5、有16个杯子每2个装一盒,可以装几盒?每4个装一盒,可以装几盒?每8个装一盒,可以装几盒?6、把9个笑脸平均贴在3条线上,每条线上应贴几个?7、把12个风车平均分成3份,每份几个?8、有24根香蕉,平均分给3只小猴,每只小猴分几根?平均分给8只小猴,每只小猴分几根?9、 16罐蜂蜜,每4罐分给一只小熊,可以分给几只小熊?10、14个玉米,每2个装一袋,可以装几袋?18个玉米可以装几袋?11、有24张风筝画片,如果每6张画片做一个风筝,可以做几个?12、把15条鱼平均放在5个盘子里,每个盘子放几条?13、把一条12米长的绸带平均分成3份,每份是几米?14、15只蚕宝宝,平均放到3个纸盒里,每个纸盒放几只?每个纸盒里放5只,要用几个纸盒?15、一个中国结上需要6个彩带,已经编好了5个中国结,需要多少个彩带?编好18个彩带,能做几个中国结?16、14个三角形,每2个一份,可以分成几份?17、(1)每个花瓶插5根孔雀羽毛,4个花瓶可以插多少根?(2)每个花瓶插6根孔雀羽毛,24根孔雀羽毛可以插几个花瓶?(3)有10根孔雀羽毛,平均插在2个花瓶里,每个花瓶里插向根?(4)有10根孔雀羽毛,插在2个花瓶里,有一个花瓶里插6根,另一个花瓶里插几根?第三单元表内除法1、二年级电脑小组共有24人,如果每3人合用一台电脑,需要几台?如果现在有6台电脑你打算怎么安排?2、拔河比赛每队有8人,胜队的奖品是48本书,负队的奖品是24本书,获胜的队员平均每人可得几本书?你还能提出其他数学问题并解答吗?3、每个地球仪是8元钱,56元钱可以买几个地球仪?4、一副手套8元,一块手帕5元,一个茶杯9元,一顶帽子6元。
二年级下册数学除法应用题附答案二年级下册数学除法应用题附答案一、基本问题1、如果有12个苹果,平均分给3个孩子,每个孩子可以得到几个苹果?2、如果每只小狗需要3根骨头,有9根骨头,可以喂几只小狗?3、如果我们有8张图片,每行放3张,可以放几行?二、解题思路对于这类问题,我们可以通过以下步骤来解答:1、读懂问题,确定需要求解的未知量。
2、回忆除法的概念,即总数除以每份的数量等于份数。
3、将问题中的信息转化为数学表达式。
三、解题步骤1、如果有12个苹果,平均分给3个孩子,每个孩子可以得到几个苹果?答:12 ÷ 3 = 4,每个孩子可以得到4个苹果。
2、如果每只小狗需要3根骨头,有9根骨头,可以喂几只小狗?答:9 ÷ 3 = 3,可以喂3只小狗。
3、如果我们有8张图片,每行放3张,可以放几行?答:8 ÷ 3 = 2 (余数2),可以放2行(余2张图片)。
四、总结与归纳通过以上问题,我们可以总结出除法在日常生活中的应用规律:当需要将一个整体分成若干等份时,我们可以用除法来计算。
我们需要注意除法的余数问题,因为在现实生活中,我们往往需要将剩余的部分进行合理的分配。
以上就是二年级下册数学除法应用题及答案的全部内容。
通过理解除法的概念和应用,我们可以更好地解决类似的问题,并将数学知识应用到日常生活中。
二年级下册数学除法应用题二年级下册数学除法应用题:理解除法的意义和实际应用在二年级下册的数学课程中,学生们将学习除法的基本概念和如何解决除法应用题。
除法是将一个数分成相等的部分,或者求一个数能够被另一个数分成多少相等部分的过程。
它的实际应用非常广泛,从日常生活到数学问题,都可以用到除法。
首先,我们来理解除法的意义。
除法是将一个整体分成若干相等的部分,每一部分的大小相同。
例如,如果我们想把6个苹果平均分给3个孩子,那么每个孩子将得到2个苹果。
在这个例子中,6是被除数,3是除数,2是商,表示每个孩子得到的苹果数。
接下来,我们来看一下除法应用题的基本形式。
通常情况下,除法应用题会包含一些具体的事物或数值,比如物品数量、时间、速度等,让我们求出这些数值的等分情况。
例如,我们有12个苹果,需要平均分给4个孩子,那么每个孩子能得到多少个苹果?在这个问题中,我们需要使用除法来求解,即12÷4=3,所以每个孩子可以得到3个苹果。
解决除法应用题的关键是要理解题目的意思,明确需要求解的问题,并找出题目中的已知数和未知数。
然后,我们可以利用除法的基本概念和计算方法,通过计算得出答案。
除法在数学中的应用非常广泛,不仅在解决实际问题时常常用到,而且在其他数学领域中也经常出现。
例如,在解决面积、体积等几何问题时,除法常常用来计算平均数、比例等。
在解决分数问题时,除法也起着重要的作用。
在二年级下册的数学课程中,学生们将通过解决除法应用题来加深对除法的理解。
这些应用题将涉及到实际生活中的各种问题,如物品分配、购物、时间计算等。
通过解决这些应用题,学生们不仅能够掌握除法的计算方法,而且能够理解除法在现实生活中的应用和意义。
例如,我们可以在购物场景中设置问题:小明有10元钱,他想买一本2元钱的笔记本,那么他可以买到多少个笔记本?在这个问题中,我们需要使用除法来求解,即10÷2=5,所以小明可以买到5个笔记本。
又如,我们可以在时间计算中设置问题:小红每天早上花费10分钟做作业,她想在一周内把所有的作业做完,那么她每天需要花费多少时间做作业?在这个问题中,我们需要使用除法来计算每天的作业时间,即10×7÷7=10分钟,所以小红每天需要花费10分钟做作业。
解决除法应用题的技巧和方法因人而异,但是理解题目、找出已知数和未知数、利用除法的基本概念和计算方法是最基本和关键的步骤。
通过不断地练习和思考,学生们将能够逐渐掌握除法的意义和应用,提高他们的数学能力和思维水平。
总的来说,二年级下册的数学除法应用题是学生们学习除法的重要内容。
通过解决这些应用题,学生们不仅能够加深对除法的理解,而且能够理解除法在现实生活中的应用和意义。
因此,我们鼓励学生们认真对待这些应用题,积极参与课堂讨论和练习,从而为他们的数学学习打下坚实的基础。
小学二年级数学除法应用题小学二年级数学除法应用题小学二年级是学生学习数学的重要阶段,除法是数学中的一个基本概念,而除法应用题则是实际运用中的重要部分。
本文将通过具体的除法应用题,向读者介绍如何解答小学二年级的除法应用题。
首先,我们需要明确除法的基本概念。
除法是将一个数分成若干等份,每一份都相等的过程。
在实际应用中,除法可以用来解决许多问题,例如分配物品、计算数量等等。
接下来,我们通过具体的例子来说明如何解答除法应用题。
假设我们有12个苹果,需要平均分给3个小朋友,每个小朋友可以得到多少个苹果?首先,我们可以用除法来计算每个小朋友可以得到多少个苹果。
用数学式子表示就是:12 ÷ 3 = 4。
其中,“÷”表示除号,“4”表示每个小朋友可以得到4个苹果。
除了这种方法,我们还可以用减法来计算。
将12个苹果分成3份,每份4个,然后每个小朋友得到一份,这样也可以得到每个小朋友可以得到4个苹果的结果。
用数学式子表示就是:12 - 4 - 4 - 4 = 0。
其中,“-”表示减号,“4”表示每个小朋友可以得到4个苹果。
在实际应用中,除法应用题可以涉及到更多的知识点,例如余数、平均数等等。
只要我们掌握了除法的基本概念和计算方法,就可以轻松地解决这些问题。
总之,除法是数学中的一个重要概念,除法应用题是实际运用中的重要部分。
通过本文的介绍,相信读者已经了解了如何解答小学二年级的除法应用题。
在今后的学习中,我们可以进一步掌握更多的数学知识和方法,为未来的学习和工作打下坚实的基础。
二年级除法应用题二年级除法应用题在二年级的学习阶段,学生们将接触到除法这个重要的数学概念。
除法是数学中基本的运算之一,对于理解高级数学概念以及解决实际问题具有重要意义。
在这篇文章中,我们将通过一些具体的除法应用题来帮助学生掌握除法的运用。
首先,我们来看一道简单的除法应用题。
假设我们有8个苹果,如果要将这些苹果平均分给4个孩子,那么每个孩子能得到多少个苹果?这道题可以通过除法来解决。
8个苹果除以4个孩子,每个孩子能得到2个苹果。
我们可以用除法符号表示为:8 ÷ 4 = 2。
接下来,我们再来看一道稍微复杂一些的除法应用题。
假设我们有12个橘子,每个孩子只能分到3个橘子。
那么我们需要找多少个孩子才能将这些橘子分完?这道题同样可以通过除法来解决。
12个橘子除以每个孩子分到的3个橘子,我们需要找4个孩子才能将这些橘子分完。
我们可以用除法符号表示为:12 ÷ 3 = 4。
通过这些例子,我们可以看到,除法应用题是二年级学生需要掌握的重要内容。
通过解决这些应用题,学生们不仅能够加深对除法概念的理解,还能培养解决实际问题的能力。
在帮助学生解决除法应用题时,家长和教育工作者应该注重启发学生的思考,鼓励他们通过独立思考和动手实践来解决问题。
还可以通过一些生动的实例和有趣的比喻来增强学生对除法概念的理解。
总之,二年级除法应用题是学生们在学习数学过程中必须掌握的重要内容。
通过不断地练习和思考,学生们将能够熟练掌握除法技巧,为未来的数学学习打下坚实的基础。
二年级下册数学应用题二年级下册数学应用题:关键词解析与实际运用在二年级下册的数学学习中,我们将会接触到许多重要的概念和技能,其中包括解决数学应用题。
应用题是一种能让我们将所学知识应用于实际问题的题型,通过解答应用题,我们可以增强对数学概念的理解,提高解决问题的能力。
一、关键词解析在准备解答应用题时,首先需要理解题目中的关键词。
这些关键词通常会是问题中的主要数学概念或主题。
例如,时间和速度可能是关于路程的应用题的关键词;利润和折扣可能是关于销售的应用题的关键词。
对于二年级下册的数学应用题,我们可能会遇到以下关键词:1、加法和减法:这些运算将出现在涉及物品数量变化或分组的应用题中。
2、乘法和除法:这些运算将出现在涉及物品数量倍数关系或等分的应用题中。
3、时间和速度:这些概念将出现在涉及运动和行程的应用题中。
4、面积和周长:这些概念将出现在涉及图形测量的应用题中。
二、构建情节在理解了题目中的关键词后,我们需要根据题目构建一个情节或场景,这将帮助我们更好地理解问题并找到解决方案。
例如,如果问题涉及到速度和时间,我们可以想象一个物体在移动,或者一个事件在特定时间内发生。
如果问题涉及到面积和周长,我们可以想象一个实际的图形,并计算它的边长和面积。
三、图表和列式在构建了情节后,我们可以根据问题中的信息绘制图表或列出方程式。
这可以帮助我们更清晰地看到问题中的数量关系,并找到解决问题的方法。
例如,如果问题涉及到物品的数量和分组,我们可以绘制一个表格,列出每个组别的物品数量;如果问题涉及到复杂的计算,我们可以列出方程式并求解。
四、回归生活在解决了数学应用题后,我们可以将其与实际生活联系起来,这将帮助我们更好地理解问题并记住解决方案。
例如,如果问题涉及到速度和时间,我们可以想象一个汽车在行驶的过程;如果问题涉及到面积和周长,我们可以想象一个实际的房屋或公园,并计算它们的面积和周长。
总之,解决二年级下册的数学应用题需要我们理解题目中的关键词,构建情节,利用图表和列式解决问题,并将解决方案回归到实际生活中。
通过这样的过程,我们不仅可以提高自己的数学技能,还可以增强自己的实际解决问题的能力。
最新二年级表内除法应用题二年级数学:理解并掌握表内除法应用题在二年级数学的学习阶段,学生们将接触到一种重要的计算方法——表内除法。
表内除法是一种基础运算方法,对于提高学生们的计算能力和理解能力具有重要意义。
本文将通过一些应用题来探讨如何帮助学生掌握这一重要技能。
一、理解表内除法的概念表内除法是一种基于乘法和减法的计算方法,它让学生在脑海中构建一个表格,其中每一行代表一个计算步骤。
通过这个表格,学生们可以在不需要使用实物的情况下,迅速地得出两个数相除的商。
掌握表内除法需要学生们理解“平均分配”的概念,即每个份数得到的数量是相等的。
二、掌握表内除法的应用1、物品平均分配:例如,有8个苹果,平均分给4个人,每个人可以得到几个苹果?通过表内除法,我们可以迅速得到答案:8÷4=2(个)。
2、时间和速度的计算:例如,小明走路的速度是每分钟走60米,那么他走180米需要多少时间?通过表内除法,我们可以计算出:180÷60=3(分钟)。
3、长度、面积和体积的计算:例如,一个长方形的面积是120平方厘米,它的宽是6厘米,那么它的长是多少厘米?通过表内除法,我们可以得到:120÷6=20(厘米)。