红色教育主题活动策划方案五篇
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有关爱国主义教育活动方案15篇爱国主义教育活动方案【篇1】一、领导重视,计划周密,责任落实自接到《关于做好新中国67年教育挂图走进中小学校园主题活动的通知》起,我校党委周书记立即召集政教科部门负责人召开专门会议,讨论通知的精神及我校政教工作计划中的相关活动,明确了此次爱国主义教育些列活动的目标、内容、形式、时间和各项活动的负责人。
做到部署周密,责任落实。
(详见《庆祝建国67周年“我爱我的祖国”主题活动方案》)二、主题鲜明,活动丰富,形式多样庆祝建国67周年此次爱国主义教育系列活动,以活动为载体,旨在通过形式多样的教育活动,对全体师生深入进行爱国主义教育,引导广大师生客观的了解祖国的崛起和奋战发展的光辉历程,弘扬中华民族伟大的民族精神,增强民族自信心和自豪感;激发广大师生的爱国热情和报效祖国、服务人民的的责任感和使命感。
围绕这一目标,我们开展了“新中国67年”主题图片展、观看“年国庆阅兵式”、“我爱我的祖国”主题班会及主题班会活动方案设计比赛、高一年级“我爱我的祖国”主题演讲比赛及高一高二年级“我爱我的祖国”征文比赛,此外还组织学生观看爱国主义影片。
这一系列活动的安排在时间和内容上循序渐进,环环相扣,起到了较好的教育效果。
如,“新中国67年”主题图片展安排“新中国67年教育挂图走进__中小学校园”启动仪式之后。
该启动仪式__省教育厅、新华社__分社联合举办,于年9月23日下午在我校举行举行。
为我校的爱国主义教育活动拉开了序幕,营造了氛围。
仪式结束后,我们在学校综合楼一楼展出了《新中国67年教育挂图》,并要求各班组织学生观看。
这项活动让学生深刻了解我国67年社会主义建设的辉煌成就,目睹了中国人民解放军的军威、中华人民共和国的国威和中华民族的浩然正气,为开展随后的主题班会打下了基础。
在前面两个活动的基础上,我们要求各班召开主题班会,组织同学们通过座谈、论坛等方式,抒发爱国主义情怀,增强国家和民族自豪感。
红色班组活动方案策划书3篇篇一《红色班组活动方案策划书》一、活动主题“传承红色基因,弘扬革命精神”二、活动目的通过开展红色班组活动,加强员工的思想政治教育,提高员工的团队合作意识和责任感,激发员工的工作热情和创造力,为公司的发展贡献力量。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员公司全体员工六、活动内容1. 参观红色教育基地组织员工参观当地的红色教育基地,如革命纪念馆、烈士陵园等,让员工了解革命历史,感受革命精神。
2. 开展红色主题讲座邀请专家学者或老革命家为员工开展红色主题讲座,讲述革命故事,传承红色基因。
3. 观看红色电影组织员工观看红色电影,如《建党伟业》《建国大业》等,让员工在电影中感受革命先辈的英勇事迹和崇高精神。
4. 举办红色文化展览举办红色文化展览,展示革命历史文物、图片、书籍等,让员工更直观地了解革命历史和红色文化。
5. 开展红色主题拓展活动组织员工开展红色主题拓展活动,如重走长征路、模拟战斗等,让员工在活动中体验革命精神,增强团队合作意识。
七、活动组织与安排1. 成立活动领导小组,负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前与红色教育基地、讲座专家、电影院等联系,确保活动的顺利进行。
3. 做好活动的宣传工作,通过公司内部网站、宣传栏等渠道宣传活动的目的、意义和内容,提高员工的参与度。
4. 做好活动的安全保障工作,制定详细的安全预案,确保员工的人身安全。
八、活动预算1. 参观红色教育基地费用:[X]元2. 红色主题讲座费用:[X]元3. 观看红色电影费用:[X]元4. 举办红色文化展览费用:[X]元5. 开展红色主题拓展活动费用:[X]元6. 其他费用:[X]元7. 总计:[X]元九、注意事项1. 活动期间要严格遵守纪律,听从指挥,不得擅自离队。
2. 要注意安全,不得在活动中进行危险行为。
3. 要爱护环境,不得随地乱扔垃圾。
4. 要尊重他人,不得在活动中发生争吵或冲突。
爱国主义教育活动方案爱国主义教育活动方案(精选4篇)爱国体现了人们对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
下面是为大家整理的精彩内容,希望大家能够喜欢。
爱国主义教育活动方案精选篇1一、指导思想为缅怀革命先烈,弘扬民族精神,培养学生积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵,积极营造红色氛围,把红色资源转化为教育资源,用红色文化引领学生健康成长,我校开展红色教育系列活动。
出生在和平年代,弘扬民族精神,已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅,洒热血,但是革命先烈的种种精神,我们不能忘怀。
我校将分五个阶段,从不同角度,培养学生“树立理想,勤俭节约,谦虚谨慎,不怕困难,自强不息,乐于助人”的精神。
二、教育目标(一)培养学生“树立理想,坚定信念”的精神。
(二)培养学生“吃苦耐劳,勤俭节约”的精神。
(三)培养学生“自强不息,乐于助人”的精神。
(四)培养学生“谦虚谨慎,戒骄戒躁”的精神。
(五)培养学生“勇于受挫,敢于担当”的精神。
(一)前期宣传工作1、开展国旗下讲话活动,引导学生学习革命先烈的爱国精神。
2、校园广播台播放红色歌曲。
3、学生通过书籍、网络收集红色文化故事,红色名言。
4、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报。
5、通过问卷调查形式,向学生普及红色文化知识。
(二)中期学习活动1、组织各年级进行红色主题演讲比赛、辩论赛。
2、各班开展班会主题活动,开展与红色教育相关的活动。
3、组织学生集体观看红色电影,阅读一本革命历史刊物,写观后感。
4、红色教育知识竞赛。
5、参观红色教育基地,组织新团员入团宣誓仪式,写活动心得体会。
评选优秀观后感在升旗仪式时国旗下讲话全校师生学习。
6、组织学生义务劳动,参与爱心帮助等活动,写活动感受。
7、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报,橱窗展示评比。
(三)后期总结活动1、活动资料的积累与整理工作。
红色精神活动策划书大学3篇篇一红色精神活动策划书大学一、活动背景红色精神是中国共产党在长期革命和建设实践中形成的宝贵精神财富,是中国特色社会主义文化的重要组成部分。
为了弘扬红色精神,传承红色基因,加强大学生思想政治教育,提高大学生的综合素质,特举办本次红色精神活动。
二、活动主题传承红色基因,担当复兴大任三、活动目的1. 弘扬红色精神,传承红色基因,增强大学生的民族自豪感和爱国情怀。
2. 加强大学生思想政治教育,提高大学生的思想道德素质和政治觉悟。
3. 丰富大学生的校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动主体[学校名称]全体学生七、活动内容1. 红色主题讲座:邀请专家学者或红色文化传承人来校举办红色主题讲座,介绍红色精神的内涵和历史背景,让大学生了解红色精神的重要性和意义。
2. 红色电影展播:在校园内播放红色经典电影,如《建国大业》《建党伟业》等,让大学生通过电影感受红色精神的力量和魅力。
3. 红色主题演讲比赛:组织大学生开展红色主题演讲比赛,鼓励大学生用自己的语言表达对红色精神的理解和感悟,增强大学生的自信心和表达能力。
4. 红色文化体验活动:组织大学生参观红色纪念馆、革命遗址等,让大学生亲身感受红色精神的历史和现实意义,增强大学生的爱国情感和责任感。
5. 红色主题征文比赛:开展红色主题征文比赛,鼓励大学生用文字表达自己对红色精神的理解和感悟,提高大学生的写作能力和思想深度。
6. 红色主题班会:以班级为单位,开展红色主题班会,通过讨论、分享等形式,让大学生深入了解红色精神的内涵和意义,增强大学生的团队合作意识和集体荣誉感。
八、活动宣传1. 制作活动海报和宣传册,在校园内张贴和发放。
2. 利用校园广播、电视台、公众号等媒体进行宣传。
3. 邀请学校领导、老师和学生干部参加活动,扩大活动影响力。
九、活动组织与实施1. 成立活动筹备组,负责活动的策划、组织和实施。
韶山红色教育活动策划书3篇篇一韶山红色教育活动策划书一、活动主题“走进伟人故里,传承红色基因”二、活动目的1. 深入了解毛泽东等老一辈革命家的生平事迹和革命精神,增强对中国共产党的认识和信仰。
2. 加强团队建设,提高团队凝聚力和协作能力。
3. 培养员工的爱国主义情怀和社会责任感,激发工作热情和创造力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点湖南省韶山市五、参与人员[具体参与人员]六、活动安排第一天:上午:1. 从[出发地]出发,乘坐高铁前往韶山市。
2. 抵达韶山市后,前往酒店办理入住手续,稍作休息。
3. 午餐后,前往毛泽东铜像广场,举行敬献花篮仪式,缅怀伟人丰功伟绩。
4. 参观毛泽东故居,了解毛泽东的成长环境和革命历程。
下午:1. 前往毛泽东纪念馆,参观展览,深入了解毛泽东的思想和贡献。
2. 前往滴水洞景区,参观毛泽东曾经居住和工作过的地方。
晚上:1. 晚餐后,自由活动或休息。
第二天:上午:1. 早餐后,前往韶山市烈士陵园,缅怀革命先烈。
2. 参观韶山市博物馆,了解韶山市的历史和文化。
下午:1. 进行团队拓展活动,增强团队凝聚力和协作能力。
2. 活动结束后,返回酒店,办理退房手续。
晚上:1. 乘坐高铁返回[出发地],结束愉快的韶山红色教育之旅。
七、活动预算本次活动的总预算为[X]元,具体费用如下:1. 交通费用:[X]元(包括高铁往返车票、市内交通费用等)。
2. 住宿费用:[X]元(根据实际情况而定)。
3. 餐饮费用:[X]元(包括早餐、午餐、晚餐等)。
4. 门票费用:[X]元(包括毛泽东铜像广场、毛泽东故居、毛泽东纪念馆、滴水洞景区、韶山市烈士陵园、韶山市博物馆等门票费用)。
5. 团队拓展费用:[X]元(根据实际情况而定)。
6. 其他费用:[X]元(包括活动策划、组织、宣传等费用)。
八、注意事项1. 活动期间,请遵守纪律,听从指挥,不得擅自离队。
2. 请尊重当地的风俗习惯和宗教信仰,不得随意破坏环境和文物。
寻访红色足迹红色教育实践活动方案示例文章篇一:《寻访红色足迹红色教育实践活动方案》嗨,小伙伴们!今天我要和大家分享一个超酷的活动方案,那就是寻访红色足迹红色教育实践活动。
这个活动呀,可有趣又超级有意义呢!一、活动主题“追寻红色记忆,传承红色基因”。
咱们为啥要定这个主题呢?红色记忆就像是一颗颗璀璨的星星,镶嵌在咱们国家的历史长河里。
这些记忆里有革命先辈们的英勇事迹,有他们为了自由、为了我们现在的幸福生活所付出的巨大牺牲。
传承红色基因就像接力棒一样,先辈们传给我们,我们也要好好地传给下一代。
二、活动目的1. 了解历史我们生活在现在这个和平又美好的时代,吃着冰淇淋,玩着手机,很多同学可能都不太清楚以前的日子有多苦。
通过这个活动,我们就能走进历史,知道以前的人们住的是破破烂烂的房子,吃了上顿没下顿。
就像爷爷给我讲的,他小时候连个完整的馒头都很难吃到。
我们要看看革命先辈们是怎么在那么艰苦的条件下和敌人战斗的。
这就好比我们在探索一个神秘的宝藏,这个宝藏就是历史的真相。
难道你们不想知道吗?2. 培养爱国主义精神爱国主义可不是一句空话。
当我们看到那些红色故事里的英雄们,为了国家和民族,毫不犹豫地献出自己的生命,我们的心里就会涌起一股暖流。
就像我看电影《小兵张嘎》的时候,嘎子那么小就勇敢地和敌人作斗争,我就特别敬佩他。
我想成为像他一样勇敢、热爱祖国的人。
我们通过这个活动,要让这种爱国主义精神像小树苗一样,在我们心里茁壮成长。
3. 增强团队合作能力这个活动可不是一个人就能完成的哦。
我们要和小伙伴们一起去寻访红色足迹。
在这个过程中,我们要互相帮助,就像一群小蚂蚁搬运食物一样。
比如,有的同学负责找资料,有的同学负责联系参观的地方,还有的同学要组织大家的行程。
只有大家齐心协力,我们的活动才能顺利进行。
三、活动时间和地点时间呢,我们可以定在周末或者假期。
这样大家都有时间参加。
地点嘛,我们可以选择当地的革命纪念馆、烈士陵园,还有一些红色文化旧址。
红色教育参观方案策划书3篇篇一红色教育参观方案策划书一、活动主题传承红色基因,弘扬革命精神二、活动目的通过参观红色教育基地,让参与者深入了解中国革命历史,感受革命先辈的奋斗精神,增强爱国主义情感,提高团队凝聚力和协作能力。
三、活动主体[具体参与人员]四、活动时间[具体日期]五、活动地点[红色教育基地名称]六、活动流程1. 集合与出发:在指定地点集合,检查参与人员的出席情况。
分发活动 T 恤和帽子,确保每人都穿戴整齐。
乘坐大巴前往红色教育基地。
2. 参观展览与讲解:跟随讲解员,认真聆听关于红色教育基地的历史背景、革命事迹和重要意义的讲解。
参观展览,观看珍贵的历史文物、照片和文献资料,深入了解中国革命的艰辛历程和伟大成就。
3. 现场教学与互动:安排专业讲师进行现场教学,讲解革命精神的内涵和现实意义。
组织参与者进行小组讨论,分享对红色教育的体会和感悟。
4. 纪念仪式:在特定场所举行纪念仪式,全体参与者默哀三分钟,表达对革命先烈的敬意。
可以安排代表发表感言,表达对革命精神的继承和发扬的决心。
5. 团队拓展活动:组织团队拓展活动,如团队建设游戏、接力比赛等,增强团队协作和沟通能力。
设立奖项,对表现优秀的团队进行表彰和奖励。
6. 自由活动与交流:参与者可以自由参观其他展览区域,进一步了解红色文化。
提供交流时间,让参与者分享自己的参观感受和收获。
7. 返程:乘坐大巴返回出发地,活动结束。
七、活动准备1. 联系红色教育基地,确定参观日期和行程安排。
2. 准备活动所需的物资,如 T 恤、帽子、讲解设备等。
3. 安排专业讲解员和讲师。
4. 提前对参与人员进行安全教育和培训。
5. 做好活动宣传工作,吸引更多人参与。
八、注意事项1. 遵守红色教育基地的规定和要求,保持安静、整洁,不得随意触摸展品。
2. 听从组织者的安排,不得擅自离队。
3. 注意安全,特别是在参观过程中要注意保护自身安全。
九、活动预算1. 交通费用:[具体金额]2. 餐饮费用:[具体金额]3. 活动物资费用:[具体金额]4. 讲解费用:[具体金额]5. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]十、活动评估1. 组织参与者填写活动反馈问卷,收集意见和建议。
关于红色研学旅行活动方案优秀6篇【篇一】红色研学旅行活动方案一、活动主题寻访红色印迹,传承红色精神。
二、活动目的1.让同学们回顾历史,深化同学们的爱国情怀,更加珍惜现在所拥有的幸福生活,成为我国合格的继承人和接班人。
2.通过身临其境的参观、聆听、感受对学生开展理想信念教育和革命传统教育,传承红色基因。
3.让学生走出校园去认知社会,体验集体生活,培养实践能力、协作能力和集体意识。
四、活动时间:20xx年7月15日 17日五、活动地点:革命圣地延安六、活动对象与条件1.全体共产党员_X部分学生。
2.坚持自愿的原则。
报名参加的同学,须填写《申请表》,家长同意签名后,由学校审核通过方能获得参加资格。
3.学生身体健康,无病史及其他疾病。
(凡患有先天性心脏病、癫痫等病史的学生、体质虚弱的学生,严禁报名参加。
)七、组织方式和费用学校联系有资质、信誉好的旅行社负责本次研学旅行的行程安排、安全保障和生活服务,参加师生费用全部自理。
八、活动内容:1.7月15日早上6点40在学校门口集合,由领队老师人清点人数,并提醒检查自己的物品,依次有序乘坐旅行社车辆,七点准时出发。
2.抵达延安后参观【宝塔山公园】参观。
学生分组参观,由领队老师清点人数,确保安全,学生不能独自离开。
晚餐后入住酒店3.7月16日早餐后参观【梁家河】梁家河村,后乘车前往参观具有伟大历史意义的七大会议旧址、老一辈革命家故居――【杨家岭】、延安时期的中南海――【枣园】,晚餐后入住酒店。
4.7月17日早餐后参观【壶口瀑布】,午餐后返回学校。
九、旅行前的主题教育研学旅行前,对学生要进行安全旅行、文明旅行、学习旅行三个方面的教育。
学生出发前利用班会课、升旗仪式对学生进行专题教育。
(一)安全旅行一是人身安全。
学校采取招标的形式对各旅行社的资质和出行方案进行审核。
要求学生在旅行过程中上下车要有序,不得推搡拥挤,车辆行驶中不得随便走动。
在旅游区要注意道路,做到走路不看景,看景不走路。
七一红色之旅活动方案汇集9篇为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧,制作方案是十分重要的,每当你的生活感到沮丧时。
方案的构思与内容简单明了,只有事先作好了方案,我们才能从容地完成重要的事。
的编辑为您整合了多篇关于“七一红色之旅活动方案”的文章,欢迎你来品鉴本文!七一红色之旅活动方案(篇1)在当代中国,红色活动向来都是具有特殊意义的。
红色活动是指以红色主题为主题的各种活动,体现了中华民族的革命精神和爱国主义精神。
红色活动的贯彻落实既给当代的青少年提供了一个学习、了解革命传统、缅怀先烈的机会,也有利于弘扬红色精神,激励人们在今天的生活和工作中胸怀进取、勇往直前。
作为中国革命的发源地,江苏省在红色活动方面的推行也相当出色。
在江苏省,每年都会举办许多红色活动,以传承红色文化、激发民族精神,同时也是让社会各界有效地参与到“爱国主义和先进事迹教育”的大课堂中来。
对于每一个参与的人来说,红色活动都是一次难得的机会,可以在这里感受到祖国的力量和梦想,同时在传递红色经典的过程中激发出无穷的热情和动力。
首先,红色活动方案中的重要一环为爱国主义教育。
在这方面,我们应该让更多的中小学生了解我们的祖国、了解我们的历史,去参观发生在红军长征中著名的地点,以及纪念烈士的为国捐躯,这将使我们的孩子们更好的认识祖国,爱祖国。
其次,针对现在社会中的社会热点,我们需要引导年轻一代接受社会新闻和信息中的良好思想品质,传递发生在祖国各地的各种故事、各群故事,讲述在这些故事中涌现出的英雄事迹,引导年轻人增强文化自信。
更重要的是要让年轻人们认识到人生的价值和意义,让他们明白在社会中的人生经历和功利手段的不足,使他们更加关注个人的思想,保持自身的精神追求,为实现社会幸福和生命的更高价值做出贡献。
最后,红色活动方案不仅仅是教育活动,还是一种企业文化和企业品牌的传递方式。
红色经典和红色文化是企业品牌的传统,可以有效的传递企业理念和愿望,以品牌力量去推进社会进步和发展。
红色教育活动方案【篇一:红色教育主题活动方案】浒湾中学“传承红色精神,加快新县发展”主题教育活动实施方案一、指导思想:为培养学生健康、积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵,用红色文化引领学生健康成长。
根据新县县委宣传部《关于在全县开展“传承红色精神,加快新县发展”系列宣传教育活动的实施意见》精神和新教体发(2013)18号文件精神,结合学校实际,制定本方案。
二、教育目标做人目标:文明礼貌,自立自强。
热爱集体,关爱他人。
做事目标:遵章守纪,自信乐观。
团结向上。
诚实守信。
学习目标:不怕困难,敢于胜利。
按时作息,勤奋学习。
生活目标:生活自理,不挑吃穿。
艰苦朴素,勤俭节约。
三、活动内容(一)专题教育方面1、创建红色育人品牌。
深入贯彻《实施方案》精神,旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。
充分挖掘和利用新县的红色资源,大力宣传宣传继光精神,充分发挥其宣传教育功效,广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园,革命传统教育、红色故事进课堂活动,积极营造“红色”育人氛围,把红色资源转化为教育资源,着力打造“红色校园”。
不断总结、深化和推进“英雄故乡好学生”评选表彰活动,使之成为我校加强革命传统教育和新形势下开展未成年人思想道德建设的重要工作品牌。
整合当地的红色教育资源,开展创建红色育人“一校一品牌”活动,及时总结活动经验,提炼品牌主题,提升育人效果。
2、红色题材标语、雕塑、画像进校园。
学校校在校园张贴老一辈无产阶级革命家名言名句、革命场景画,在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。
3、大力开展红色文化学习宣传活动。
各班通过故事会、演讲会、座谈会、征文比赛、国旗下讲话、主题班队会等有效形式,大力开展学习宣传活动,充分发挥宣传教育功效。
4、积极开展红色教育实践活动。
学校充分利用爱国主义教育基地,大力开展红色教育主题实践活动,不断提高教育效果。
5、红色歌曲传唱。
在广大青少年学生中广泛开展红色经典歌曲传唱活动,在学生中开展“每周唱一红歌”活动,结合“十、一”等,组织学生编红剧、演红戏,唱红歌,学校开展唱红歌竞赛活动。
红色教育主题活动策划方案五篇红色教育活动方案1一、指导思想为缅怀革命先烈,弘扬名族精神,培养学生积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵,积极营造红色氛围,把红色资源转化为教育资源,用红色文化引领学生健康成长,我校开展红色教育系列活动。
出生在和平年代,弘扬民族精神,已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅,洒热血,但是革命先烈的种.种精神,我们不能忘怀。
我校将分五个阶段,从不同角度,培养学生“树立理想,勤俭节约,谦虚谨慎,不怕困难,自强不息,乐于助人”的精神。
二、教育目标(一)培养学生“树立理想,坚定信念”的精神。
(二)培养学生“吃苦耐劳,勤俭节约”的精神。
(三)培养学生“自强不息,乐于助人”的精神。
(四)培养学生“谦虚谨慎,戒骄戒躁”的精神。
(五)培养学生“勇于受挫,敢于担当”的精神。
三、活动内容(一)前期宣传工作1、开展国旗下讲话活动,引导学生学习革命先烈的爱国精神。
2、校园广播台播放红色歌曲。
3、学生通过书籍、网络收集红色文化故事,红色名言。
4、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报。
5、通过问卷调查形式,向学生普及红色文化知识。
(二)中期学习活动1、组织各年级进行红色主题演讲比赛、辩论赛。
2、各班开展班会主题活动,开展与红色教育相关的活动。
3、组织学生集体观看红色电影,阅读一本革命历史刊物,写观后感。
4、红色教育知识竞赛。
5、参观红色教育基地,组织新团员入团宣誓仪式,写活动心得体会。
评选优秀观后感在升旗仪式时国旗下讲话全校师生学习。
6、组织学生义务劳动,参与爱心帮助等活动,写活动感受。
7、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报,橱窗展示评比。
(三)后期总结活动2、学生的书面心得体会。
四、活动措施1、全校师生要高度重视,提高认识,统一思想,真正领会“树立理想,勤俭节约,谦虚谨慎,不怕困难,自强不息”的精神,把革命传统教育活动逐步推向高潮,深入开展各项活动。
2、各班级要挖掘资源、创新形式。
结合时代特征,根据自身实际,在继承中创新,积极组织内容丰富、形式多样的活动,切实增强活动的实效性。
3、活动中班主任要策划好、组织好、协调好,师生共同参与活动,保证活动的实效性。
红色教育活动方案2按照市教育局关于“特色学校”创建工作安排部署与要求。
学校领导高度重视,多次召开校委会进行讨论研究,并通过外出学习和请相关专家领导点拨等活动,最终我们确定了以“红色教育”为我校6月份的创建特色。
“红色教育”主要开展以下系列活动:一、红色教育影响身教重于言教,教师的形象时刻都在影响着学生。
学校通过“走进红色历史”报告会、“塑红色课堂”观摩、“游红色旧地”、“读红色经典”等培训活动,在教师中营造廉洁从教、为人师表、淡泊名利、甘为人梯的风气,培育教师忠诚奉献、勤劳吃苦、团结友善、光明磊落的精神,挖掘、传承和弘扬红色校园精神,让教师志存高远,神采奕奕,敢与强的比、敢跟高的攀,既能教书,更会育人。
让教师充分利用校本和社会区域资源,深挖学科教材与德育内容的'结合点,巧妙地把革命传统美德和民族精神教育有机地渗透到各学科教学中去,使“红色精神”通过课堂,逐渐进入学生的心田,潜移默化地纳入学生日常行为习惯和道德品质的培养过程之中。
二、校园环境熏陶针对确立的红色教育主题,我们将重新设计校园文化,将校园里、走廊中、教室内全部以红色人物的事迹介绍、革命故事为主题,做全面的展示,营造浓厚的红色教育氛围。
三、系列活动感染1、听革命故事。
每学期,学校都请老干部、老革命军人到学校为孩子们讲述革命故事,回忆当年的腥风血雨,诉说自己的亲身经历。
让一个个动人的革命故事,化作对孩子的无声教育,滋润孩子的心灵。
2、看红色影片。
学校充分发挥远程教育资源和网络资源的优势,让学生在课外活动或班会时间观看以革命战争为题材的红色影片;或者让教师以布置作业的方式,让学生在家观看红色电视或电影。
3、唱红色歌曲。
学校利用音乐课、课前5分钟等时间,举行校园红歌会,教唱红色歌曲。
4、读红色书籍。
学校为学生提供反映革命战争时期的故事书、小说、诗歌、回忆录等书籍让学生阅读,从而刚感受革命先辈的集体主义、革命乐观主义、革命英雄主义精神。
5、祭革命烈士墓。
每年清明节,学校都组织学生到陈店烈士陵园进行祭扫活动,让少先队员献上最诚挚的敬礼,并擦拭墓碑,清除墓碑周围的杂草,激发学生“珍惜今天幸福生活,努力学习建设祖国”的理想信念。
6、网上祭英烈。
通过网上祭英烈教育,让学生或说、或写、或做,感悟艰苦奋斗、无私奉献的红色精神。
7、编红色教材。
为使红色教育制度化,有成效,学校将组织人员编写以红色教育为题材的校本课程。
以上7方面的系列活动,我们将力争通过团队活动中引导、学科课堂中渗透、常规管理中深化、课程学习中强化、日常生活中内化、校园文化中熏陶等途径来完成。
红色教育活动方案3为引导广大党员干部增强党性观念,感受民族精神的时代内涵,激发工作热情,--学校决定举行一次参观安顺王若飞故居的红色教育基地活动。
一、活动目的'及意义进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育,配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部,对红色文化具有更加深刻的了解,从而引导党员干部增强党性观念,激发工作热情,发挥党员先锋模范作用,深入践行党的群众路线教育实践活动。
二、资源需要三、活动对象--学校全体党员干部。
四、活动负责部门--学校党建办。
五、活动地点--红色教育基地。
六、活动时间--年--月--日七、活动开展(一)准备1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。
3、准备好相关经费。
(二)活动内容“看”、“学”、“感”:“看”就是参观--革命教育基地,通过亲身经历,提升党员干部的思想认识,增强党员干部党性观念。
“学”就是学习红色文化,学习历史。
通过学习激发党员干部的工作热情,从而发挥党员先锋模范作用。
红色教育活动方案4一、指导思想为缅怀革命先烈,弘扬名族精神,培养学生积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵,积极营造红色氛围,把红色资源转化为教育资源,用红色文化引领学生健康成长,我校开展红色教育系列活动。
出生在和平年代,弘扬民族精神,已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅,洒热血,但是革命先烈的种.种精神,我们不能忘怀。
我校将分五个阶段,从不同角度,培养学生“树立理想,勤俭节约,谦虚谨慎,不怕困难,自强不息,乐于助人”的精神。
二、教育目标(一)培养学生“树立理想,坚定信念”的精神。
(二)培养学生“吃苦耐劳,勤俭节约”的精神。
(三)培养学生“自强不息,乐于助人”的精神。
(四)培养学生“谦虚谨慎,戒骄戒躁”的精神。
(五)培养学生“勇于受挫,敢于担当”的精神。
三、活动内容(一)前期宣传工作1、开展国旗下讲话活动,引导学生学习革命先烈的爱国精神。
2、校园广播台播放红色歌曲。
3、学生通过书籍、网络收集红色文化故事,红色名言。
4、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报。
5、通过问卷调查形式,向学生普及红色文化知识。
(二)中期学习活动1、组织各年级进行红色主题演讲比赛、辩论赛。
2、各班开展班会主题活动,开展与红色教育相关的活动。
3、组织学生集体观看红色电影,阅读一本革命历史刊物,写观后感。
4、红色教育知识竞赛。
5、参观红色教育基地,组织新团员入团宣誓仪式,写活动心得体会。
评选优秀观后感在升旗仪式时国旗下讲话全校师生学习。
6、组织学生义务劳动,参与爱心帮助等活动,写活动感受。
7、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报,橱窗展示评比。
(三)后期总结活动2、学生的书面心得体会。
四、活动措施1、全校师生要高度重视,提高认识,统一思想,真正领会“树立理想,勤俭节约,谦虚谨慎,不怕困难,自强不息”的精神,把革命传统教育活动逐步推向高潮,深入开展各项活动。
2、各班级要挖掘资源、创新形式。
结合时代特征,根据自身实际,在继承中创新,积极组织内容丰富、形式多样的活动,切实增强活动的实效性。
3、活动中班主任要策划好、组织好、协调好,师生共同参与活动,保证活动的实效性。
红色教育活动方案5为切实加强和改善党对共青团的领导,推进我县团组织建设,着力提高团组织战斗力,扎实推动我县共青团和青年事业科学发展,根据文件精神,现就加强“党建带团建”工作提出以下实施方案:一、“党建带团建”工作的指导思想和目标任务指导思想:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践,加强党的执政能力建设和先进性建设,带动团的思想建设、组织建设、班子建设、队伍建设、作风建设、制度建设,不断优化团组织的工作条件,不断提高各级团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力、战斗能力,把团员青年紧密团结在党的周围。
目标任务:建立完善“党建带团建”工作机制,力争用三年左右时间,使县团委、各团支部有一个好班子特别是有一个好的带头人、有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍、有围绕党的中心工作并适合团员青年特点的好活动、有健全规范和行之有效的工作制度、有保证工作正常开展的必要经费和阵地。
二、“党建带团建”工作的主要内容(一)带思想建设,保持团组织先进性各级党组织要指导团组织探索具有时代特点的青年思想政治工作的方式方法,积极开展青年思想教育活动。
支持团组织通过办青年业余团校,举办报告会、研讨会、专题讲座等形式,组织团员青年学习邓小平理论、“三个代表”重要思想,牢固树立,认真践行社会主义荣辱观。
各党委每年举办一至二次党建知识培训,各团支部届时要组织好团员积极参加培训。
28岁以下的党员要参加团的组织生活和活动,发挥模范带头作用,教育和影响广大团员青年。
(二)带组织建设,巩固和健全团基层组织(三)带班子建设,培养造就高素质团干部队伍党组织要把共青团作为党培养年青干部的重要基地,将团干部培训纳入干部培训计划,推行挂职、交流、轮岗等制度,有计划地培养锻炼团干部。
有计划地做好团干部的转岗输送工作,团组织领导班子成员在同一岗位上任期不超过两届,科级团干部年龄不超过33周岁,科级以下团干部年龄不超过28周岁,至少要配备2名25岁左右的委员,保证团干部队伍的生机和活力。
基层党组织在调整同级团组织负责人时,应事先征求上一级团组织意见,待上一级团组织回复意见后,按干部管理权限行文任免。
试行35周岁以下基层党政班子成员兼任团组织书记的选配方式,推行乡镇配备专职团委书记,鼓励大学生村干部、志愿者担任农村基层团组织负责人。
建立团干部年度考核制度,团委每年对下级支部进行一次年终考核,并将考核结果通报给同级党组织。
指导和监督团的各级领导班子坚持民主集中制、坚持民主生活会制度、集体领导各个人分工负责相结合的制度以及重大问题决策制度等,提高团组织领导班子的整体战斗力。
(四)带队伍建设,提高团员队伍素质(五)带作风建设,增强团组织战斗力。