2024年度优秀青年人才育苗计划申报工作

20XX 专业合同封面COUNTRACT COVER甲方：XXX乙方：XXX甬江地区2024版人才培育及申报协议版B版本合同目录一览1. 人才培育目标与范围1.1 人才培育目标1.2 人才培育范围2. 申报条件与标准2.1 申报条件2.2 申报标准3. 人才培育计划3.1 培育时间安排3.2 培育课程设置3.3 培育师资配备4. 人才申报流程4.1 申报时间4.2 申报材料要求4.3 申报审核流程5. 人才培育资金5.1 资金来源5.2 资金使用范围5.3 资金拨付方式6. 人才培育成果归属6.1 成果认定6.2 成果归属权7. 违约责任与争议解决7.1 违约责任7.2 争议解决方式8. 合同的生效、变更与终止8.1 合同生效条件8.2 合同变更8.3 合同终止9. 保密条款9.1 保密内容9.2 保密期限9.3 违约保密条款10. 合同的解释与适用法律10.1 合同解释权10.2 适用法律11. 其他约定11.1 双方的其他权利和义务11.2 合同的修改和补充12. 甲方（甬江地区）的义务与责任12.1 甲方义务12.2 甲方责任13. 乙方（人才）的义务与责任13.1 乙方义务13.2 乙方责任14. 丙方（申报机构）的义务与责任14.1 丙方义务14.2 丙方责任第一部分：合同如下：第一条人才培育目标与范围1.1 人才培育目标甲方致力于甬江地区的人才培育，旨在培养具有创新意识、创业精神和专业技能的高级人才，以促进甬江地区的经济发展和社会进步。

1.2 人才培育范围甲方可根据甬江地区的实际需求，针对特定行业或领域开展人才培育，包括但不限于信息技术、智能制造、生物医药、新能源等。

第二条申报条件与标准2.1 申报条件（1）年满18周岁，具有甬江地区户籍或居住证明；（4）符合甲方规定的其他条件。

2.2 申报标准（1）在所申报领域具有较高的专业水平和实践经验；（2）具备较强的学习能力和团队协作能力；（3）具备一定的创新能力和创业潜力；（4）甲方规定的其他标准。

2024年国家自然科学基金优青申报条件全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：国家自然科学基金委员会下设的优青项目是针对35周岁以下的青年科研人员推出的一项重要资助计划。

该计划旨在激励和支持优秀的年轻科学家进行基础研究，促进科技人才的成长和创新能力的提升。

自2003年开始设立以来，该项目得到了广大科研工作者的积极响应和支持，并已经成为我国科研领域的重要机制之一。

2024年国家自然科学基金优青申报条件将根据科研的发展趋势和需求做出相应调整，以确保该项目的公平性和有效性。

一、基本条件1. 年龄要求：申请人应为35周岁以下的青年科研工作者，岁数以申请截止日期（通常为每年5月1日或10月1日）为准。

2. 学历要求：申请人应为具有博士学位的高级专业技术人才，具备扎实的学术基础和较高的科研水平。

3. 申报类别：申请人可根据自身研究方向，选择自然科学基金委员会规定的相关学科类别进行申请。

4. 工作单位：申请人应在国内高等院校、科研机构等正规单位工作，具有稳定的科研岗位。

二、科研条件1. 科研成果：申请人需要在相关学术领域有一定的研究成果，包括发表高水平学术论文、取得专利、获奖、承担科研项目等，对科研领域有一定的贡献。

2. 研究计划：申请人需提交未来3-5年内的研究计划，包括研究方向、研究目标、研究方法和技术路线等，展现自己的学术规划和创新能力。

3. 学术背景：申请人需具备较强的学术背景和创新思维，能够在相关领域有所突破，对学科发展有较高的独到见解。

4. 团队贡献：申请人需有一定的团队协作和指导能力，能够培养和带领研究团队，推动学科发展和科研成果转化。

三、评审标准1. 学术水平：申请人的学术水平和研究成果是评审的重要指标，包括论文数量和质量、项目经验、专利成果等。

2. 研究计划：申请人的研究计划是否科学合理、创新性强、实施可行，对未来研究方向和领域发展有一定的推动作用。

3. 学术背景：评审专家将考察申请人的学术背景和研究经历，以及对学科的理解和认识，在学术领域是否有一定的声誉和影响力。

2024年北京市青年人才托举工程项目申报条件及流程一、申报条件1.年龄要求：申报者年龄在35岁以下；2.学历要求：申报者在国内外知名高等院校取得博士学位或具有相当水平的学术成果；3.聚焦领域：申报者所从事的领域符合北京市的发展需求，并与北京市的重点产业或战略性新兴产业相关；4.项目计划：申报者必须提交符合北京市创新驱动发展战略的项目计划，能够具备创新性、前瞻性和可实施性；5.团队要求：申报者应具有较强的团队合作精神，并已组建或参与相关研究团队。

二、申报流程1.提交申请：申报者需填写北京市青年人才托举工程项目的申请表，并附上个人详细简历和相关学术成果。

申请表可以通过北京市科技局官方网站或主办单位的网站下载，并通过电子邮件发送至指定邮箱；2.形式审核：主办单位将对申请材料进行初步审核，确认是否符合申报条件。

符合条件的申请者将进入下一步评审环节；3.评审评议：评审委员会由多位相关领域专家组成，将对申请者的个人资格、项目计划、创新性等进行评审评议；4.初评公示：评审结果将在主办单位官方网站上公示，接受公众监督和意见反馈；5.现场答辩：初次评审通过的申请者将受邀参加现场答辩。

在答辩中，申请者需要详细陈述项目计划，回答评审委员会的问题和质疑；6.终评公示：答辩结束后，评审专家将重新评估并确定最终入选者。

评审结果将再次公示并接受公众监督；7.项目托举：最终入选的申请者将获得北京市青年人才托举工程项目的托举资金和支持。

主办单位将为其提供科研经费、实验室场地、科研设备等必要条件，以及专业的导师指导和团队协作支持。

三、项目支持和扶持1.资金支持：入选的申请者将获得青年人才托举经费，用于支持项目的研究、实验、论文发表、学术交流等方面的费用；2.实验室与设备扶持：申请者将获得免费或优惠使用北京市重点实验室和科研设备的机会；3.人才培养计划：入选的申请者将被安排参加相关培训和交流活动，提升其科研能力、团队合作能力和创新能力；4.导师指导：入选的申请者将得到优秀导师的指导和辅导，提供专业的指导意见、资源和协助；5.团队协作支持：入选的申请者将有机会与其他青年人才一起组成研究团队，共同开展研究项目，促进团队合作和交流。

2024年青年英才培养计划引言：青年是国家的未来，青年的培养和发展是国家的重要任务。

为了培养复合型、创新型和领军型的青年英才，我们制定了2024年青年英才培养计划。

本计划旨在为青年提供全面的培养和发展机会，培养其领导能力、创新能力和国际视野，为国家的发展做出贡献。

一、计划目标：1. 培养复合型青年英才：通过提供多元化的学习和实践机会，培养青年在不同领域有着全面知识和技能的复合型人才。

2. 培养创新型青年英才：鼓励青年进行创新实践和科技研究，培养其创新意识和能力，提高解决问题的能力和创新能力。

3. 培养领军型青年英才：通过领导力培养计划和实践机会，培养青年的领导能力和团队建设能力，使其具备领导团队和推动事业发展的能力。

二、计划内容：1. 学术培养：为青年提供优质的学习和培训资源，包括开设学术讲座、研讨会、研究生课程等，培养其学术研究和分析问题的能力。

2. 实践锻炼：通过实习、实训、社会实践等形式，提供实际工作和社会经验的机会，培养青年的实践操作能力和创新实践经验。

3. 科技创新：组织科技创新竞赛和创业大赛，鼓励青年进行创新实践和科技研究，培养其创新思维和解决问题的能力。

4. 领导力培养：开展领导力培训和领导力实践项目，提供领导力发展的机会，培养青年的领导能力和团队合作能力。

5. 国际交流：推动青年与国际接轨，组织交流访问、研修项目、国际会议等，培养其国际视野和跨文化交流能力。

三、计划实施：1. 培训机构合作：与高校、科研机构、企业等合作，共同开展培养青年英才的计划和项目，提供相关资源和支持。

2. 考核评估机制：建立完善的考核评估机制，对青年进行培训成果和发展情况的评估，及时调整和改进培训计划。

3. 导师指导：为青年配备专业导师，提供个性化的指导和服务，帮助他们制定学习和发展计划，并提供相应的资源和支持。

4. 资金支持：设立专门的资金支持机制，为青年英才提供奖学金、科研经费、创新创业基金等，鼓励他们积极参与培养项目和活动。

2024年春苗计划工作方案如下:一、项目概述春苗计划是一个旨在帮助农村儿童获得优质教育的项目，旨在提高他们的学习成绩和生活质量。

项目将重点关注农村地区的教育资源不足和教育水平较低的问题，通过资助学费、提供教育培训和资源支持等方式，帮助农村儿童接受更好的教育。

二、工作目标1. 提高农村儿童的学习成绩和学习兴趣。

2. 建立农村教育资源共享机制，提高教育教学质量。

3. 提升农村教师的教学水平和专业发展。

三、工作内容1. 组织志愿者团队，定期赴农村学校开展支教活动，提供专业的辅导和教学资源支持。

2. 设立奖学金计划，资助农村贫困学生的学费和生活费用，帮助他们继续接受教育。

3. 开展教师培训项目，提高农村教师的教学水平和专业发展，帮助他们更好地教育学生。

四、工作计划1. 每月组织一次支教活动，志愿者团队前往指定的农村学校开展教育活动。

2. 每学期发放一次奖学金，资助农村贫困学生的学费和生活费用。

3. 每季度开展一次教师培训项目，提高农村教师的教学水平和专业发展。

五、工作成果1. 支教活动得到了学生和家长的好评，学生们的学习成绩有了明显提高。

2. 奖学金计划受到了社会的关注和支持，资助了大量贫困学生继续接受教育。

3. 教师培训项目取得了显著成效，提高了农村教师的教学水平和专业发展。

以上是春苗计划工作方案的概述，我们将继续努力，为农村儿童的教育事业贡献力量。

2024年春苗计划工作方案（2）一、项目背景春苗计划是一项旨在促进农村教育发展的公益项目，旨在帮助农村地区的贫困学生获得更好的教育资源和机会，提高他们的学习能力和综合素质。

在中国农村地区，教育资源相对匮乏，许多贫困家庭的孩子由于经济原因无法接受到良好的教育，这导致了贫困地区学生的学习成绩普遍较低。

春苗计划希望通过为这些学生提供资助和帮助，帮助他们改善教育环境，提高学习能力，从而改变他们的未来。

二、项目目标1. 提供贫困学生的学费和生活费资助，确保他们能够顺利完成学业；2. 提供学习辅导和培训，帮助学生提高学习能力和综合素质；3. 改善农村学校的教学条件，提高教育质量；4. 增加社会对农村教育的关注，促进教育公平。

2024年春苗计划工作方案范文抱歉，由于输入字数限制，我无法提供____字的范文。

以下是____年春季苗计划工作方案的简要范文，供参考：____年春季苗计划工作方案一、背景与目标苗计划是一项具有重要意义的社会扶助项目，旨在帮助贫困家庭子女获得更好的学习机会和发展环境。

为了进一步推进苗计划的工作，提高其效能和社会影响力，制定本工作方案，以确保____年春季苗计划的顺利开展。

本工作方案的目标是：1. 继续扩大苗计划的覆盖范围，确保更多贫困家庭子女受益；2. 提供全面的学习和发展支持，帮助苗计划学生获得乐学、乐思和乐行的能力；3. 强化家长和社区的参与，建立良好的合作关系，全面提升苗计划的社会影响力。

二、重点工作内容1. 招募与筛选苗计划学生- 通过与学校、社区和相关机构合作，广泛宣传苗计划，拓展学生招募渠道；- 设立合理的申请条件和评估标准，确保苗计划的对象符合贫困家庭子女的资格；- 成立专业评审团队，进行公正、透明的申请评审，筛选出符合条件的苗计划学生。

2. 提供学习和发展支持- 设立导师制度，每位苗计划学生配备专业的导师，为其提供个性化的学习和发展指导；- 设置学习资源中心，提供优质的图书和学习资料，为苗计划学生提供学习和阅读的机会；- 组织兴趣培训班和学术讲座，扩大苗计划学生的学习领域和知识面；- 建立志愿者团队，为苗计划学生提供日常辅导和陪同，培养良好的学习和生活习惯。

3. 加强家长和社区参与- 组织家长讲座和培训，提高家长对苗计划的认识和参与度；- 建立家长志愿者团队，与苗计划学生家长建立密切联系，共同关注学生的学习和成长；- 在社区开展公益活动，促进苗计划学生和社区的互动和融合，打造爱心社区。

4. 监测和评估工作效果- 设立苗计划学生档案，全面记录学生的学习和发展情况；- 定期组织评估工作，评估苗计划的工作成效和社会影响力；- 建立反馈机制，听取苗计划学生、家长和志愿者的意见和建议，及时调整工作策略和方向。

2024青年英才培养计划为了培养我国未来的青年英才，推动青年一代的全面发展和成长，我国决定实施2024青年英才培养计划。

这是一个综合性的培养计划，旨在为青年提供广泛的学习和成长机会，帮助他们成长为国家和社会需要的英才。

本计划将从以下几个方面展开工作。

1.多元化学习体验：本计划鼓励青年参与各类学习活动，包括科技创新、艺术人文、体育运动等领域。

我们将设立学习奖学金，资助青年参与全国性的科技竞赛、艺术比赛、体育赛事等，为他们提供展示和锻炼自己的机会。

2.创新创业支持：培养创新创业型人才是本计划的重点之一。

我们将设立创新创业基金，提供创业资金和支持服务，帮助青年实现自己的创业梦想。

同时，我们还将组织创新创业讲座、培训和交流活动，提供宝贵的创新创业经验和资源。

3.领导力培养：本计划特别注重培养青年的领导能力。

我们将举办领导力培训班，邀请国内外优秀的领导者和管理专家进行讲座和指导，帮助青年了解并提升自己的领导潜力。

此外，我们还将设立领导力实践项目，选派优秀青年参与各类社会组织和企业的领导工作，提供实践锻炼的机会。

4.社会责任教育：为了培养青年的社会责任感和公益意识，本计划将开展社会责任教育项目。

我们将组织青年参与公益活动、社区服务、环保行动等，鼓励他们关心社会问题，积极参与社会建设和发展。

5.国际交流与合作：作为培养国际化人才的重要途径，本计划将积极开展国际交流与合作。

我们将组织青年参加国际学术会议、交流访问等，拓宽他们的国际视野和交流机会。

同时，我们还将设立海外留学奖学金，资助优秀青年赴国外名校深造，提升他们的国际化能力和竞争力。

通过上述工作，2024青年英才培养计划将积极探索培养青年英才的新模式和新途径，为青年提供全面、多样化的学习和成长机会，助力他们实现个人梦想、为国家和社会做出贡献。

在实施本计划过程中，我们将依托高等学校、社会组织、企业等各类资源，构建起一个全方位、多元化的培养体系。

同时，我们还将加强各类机构和部门之间的协作，形成合力，确保计划的顺利实施和效果的显著提升。

2024青年人才培养工作计划青年人才培养是组织发展的重要组成部分，为了更好地培养青年人才，制定一份全面的青年人才培养工作计划至关重要。

本计划主要包含以下八个方面：一、制定培养目标在制定青年人才培养计划时，首先要明确培养目标。

培养目标应该与组织的发展战略相一致，针对不同岗位的青年人才制定个性化的培养目标。

同时，培养目标应该具有可衡量性，以便于评估培养效果。

二、完善培训体系培训是青年人才培养的重要环节，通过完善培训体系，提高培训质量，有助于提升青年人才的综合素质。

培训内容应该包括专业技能、沟通能力、团队协作等多个方面，同时采用多种形式的培训方式，如线上培训、线下培训、内部培训等。

三、搭建发展平台为了促进青年人才的职业发展，需要为他们搭建一个良好的发展平台。

通过建立职业发展规划、提供晋升机会、设立职业发展辅导等方式，帮助青年人才实现自我价值的提升和职业发展的飞跃。

四、强化激励机制激励是激发青年人才潜力的重要手段，通过强化激励机制，激发他们的积极性和创造力。

激励机制应该包括薪酬激励、奖金激励、荣誉激励等多个方面，同时应该根据不同岗位的特点制定个性化的激励方案。

五、营造文化氛围组织文化是组织发展的灵魂，营造良好的文化氛围有助于激发青年人才的归属感和使命感。

通过组织文化活动、推广价值观、树立榜样等方式，营造一个积极向上、团结协作的组织文化氛围。

六、加强导师制度导师制度是培养青年人才的有效途径，通过为青年人才配备经验丰富的导师，帮助他们快速适应工作环境、掌握工作技能。

同时，导师的言传身教也有助于青年人才养成良好的职业素养和工作习惯。

七、实施轮岗制度轮岗制度有助于拓宽青年人才的视野，增强他们的综合素质和适应能力。

通过在不同岗位之间进行轮换，让青年人才了解不同岗位的工作特点和要求，提高他们的跨部门协作能力和解决问题的能力。

八、建立评价机制建立科学的评价机制是青年人才培养计划的重要组成部分。

评价机制应该包括业绩评价、能力评价、潜力评价等多个方面，采用多种评价方式，如自我评价、上级评价、同事评价等。

郑州市人力资源和社会保障局关于组织开展2024年郑州市产业骨干人才认定申报工作的通知文章属性•【制定机关】郑州市人力资源和社会保障局•【公布日期】2024.11.18•【字号】•【施行日期】2024.11.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源其他规定正文郑州市人力资源和社会保障局关于组织开展2024年郑州市产业骨干人才认定申报工作的通知各区县（市）人社局，航空港区组织人事部、郑东新区（中原科技城）人才工作局、高新区组织人事部、经开区科技人才局，市直有关单位：根据《中共郑州市委郑州市人民政府关于实施“郑聚英才计划”加快建设国家人才高地的意见》（郑发〔2023〕19号）和《郑州市产业骨干人才认定实施细则》（郑人社规〔2024〕2号，以下简称《细则》）的有关规定，现就组织开展2024年郑州市产业骨干人才认定申报工作通知如下：一、申报范围郑州市传统产业、战略性新兴产业、未来产业等重点产业领域的国家高新技术企业、规模以上企业、人才企业、省级以上专精特新企业、重点产业项目企业和优秀中小微企业引进培养的产业骨干人才。

二、申报条件（一）具有本科（全日制）以上学历或全日制预备技师（技师）。

（二）与企业签订3年以上劳动合同或聘用合同，正常缴纳职工养老保险或个人所得税满1年。

（三）本人专业与所在岗位匹配，且学历、专业、年薪、知识技能等符合《郑州市产业骨干人才（急需紧缺专业）需求指导目录（2023）》。

专业条件按照教育部和国务院学位办下发的《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录》《普通高等学校本科专业目录》《研究生教育学科专业目录》执行，具体按以下原则掌握：岗位专业要求为学科门类（类）的，即该门类（类）所包含的专业和一级学科均符合要求；专业领域要求为一级学科的，即该一级学科所包含的二级学科均符合要求。

对于《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录》《普通高等学校本科专业目录》和《研究生教育学科专业目录》中没有具体对应的学科（专业），还需提供所学专业附加佐证材料。

2024年春苗计划工作方案范文抱歉，由于回答需求太过详细，我无法提供____字的范文。

以下是一份简化版的____年春苗计划工作方案范文，供您参考。

____年春苗计划工作方案一、背景介绍苗计划是一项旨在培养优秀人才的计划，旨在为我国未来的发展提供有力的人力资源支持。

____年春季苗计划是该计划的重要组成部分，为了更好地实施苗计划，提高人才培养的质量与效果，制定了以下工作方案。

二、工作目标1. 提高苗计划的影响力和知名度，吸引更多优秀人才参与。

2. 确保苗计划学员的培养质量，提高其综合素质和专业水平。

三、工作内容与措施1. 宣传推广1.1 加大媒体宣传力度，通过各大网络平台、电视、报纸等传媒宣传苗计划的目标、意义和培养成果，吸引更多符合条件的优秀人才申请参与苗计划。

1.2 举办苗计划招生宣讲会，由苗计划负责人和成功案例学员进行现场宣讲，对苗计划的培养模式、教学资源和发展前景进行详细介绍，争取更多有潜力的学员报名参加。

2. 选拔与培训估选拔出一批具备潜力和实力的学员。

2.2 设立导师制度，为苗计划学员配备有丰富教学经验和专业知识的导师，指导学员的学习和科研工作。

2.3 组织苗计划学员参加专业技能培训和跨学科交流活动，提高他们的综合素质和专业能力。

3. 培养实施3.1 设立科研项目，使苗计划学员参与科学研究并发表论文，提高他们在学术界的影响力。

3.2 发布苗计划学员的研究成果，通过学术期刊、专业论坛等渠道，将他们的成果广泛传播出去。

3.3 对苗计划学员进行定期考核和评估，发现问题及时进行调整和辅导，确保他们的培养质量。

四、工作计划与时间表1. 第一季度1.1 拟定苗计划宣传方案，确定宣传内容和形式，准备宣传材料。

1.2 组织苗计划招生宣讲会，邀请苗计划负责人和成功案例学员进行宣讲。

1.3 进行苗计划学员的初步选拔工作，筛选出符合条件的学员。

2. 第二季度估工作，确定最终入选名单。

2.2 进行苗计划学员的导师分配工作，确保每位学员有专业的指导老师。

自然资源部办公厅关于开展2024年高层次科技创新人才工程推荐工作的通知文章属性•【制定机关】自然资源部•【公布日期】2024.03.04•【文号】自然资办函〔2024〕412号•【施行日期】2024.03.04•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】自然资源其他规定正文自然资源部办公厅关于开展2024年高层次科技创新人才工程推荐工作的通知自然资办函〔2024〕412号各省、自治区、直辖市自然资源主管部门，新疆生产建设兵团自然资源局，中国地质调查局及部其他直属单位，各派出机构，上海市海洋局、福建省海洋与渔业局、山东省海洋局、广西壮族自治区海洋局，其他有关单位：为全面贯彻党的二十大和中央人才工作会议精神，落实2024年全国自然资源工作会议有关重点任务部署，依据《自然资源部高层次科技创新人才工程实施方案》（自然资党发〔2020〕64号），现组织开展2024年自然资源部高层次科技创新人才工程（以下简称“科技人才工程”）推荐工作。

有关事项通知如下：一、基本要求围绕自然资源“两统一”等职责使命要求，以在自然资源重大基础研究、技术研发和工程实施中持续培养造就高层次创新人才和青年科技人才队伍为任务，坚持以创新能力、质量、实效、贡献为人才评价导向，以解决国家重大需求、自然资源重大科技问题和实践难题作为首要遴选标准，注重人才选拔与国家重大科研任务承担、重大工程项目实施、科技创新平台建设等有机结合。

遴选过程坚持畅通渠道、公平公正、严格守纪，保障入选人才质量水平。

二、推荐范围、方式和名额1.推荐范围。

综合推荐面向自然资源部所属单位，地方自然资源主管部门所属单位，地方海洋行政主管部门所属单位，自然资源领域相关高等院校、科研院所和企业中，从事一线科研教学工作的团队和人员。

2.推荐方式。

采取“单位推荐”方式推荐申报人才，不接受个人推荐。

中国地质调查局、部派出机构（不含派驻地方的督察局）组织所属单位推荐，部其它直属单位组织本单位推荐。

2024年育苗工作年终总结尊敬的领导：2024年是我在育苗工作岗位上度过的一年。

首先，我非常感谢公司给予我这个宝贵的机会，让我能够参与到育苗工作中，为公司的发展做出贡献。

回顾过去一年的工作，我主要从以下几个方面总结：一、工作内容及完成情况：在过去的一年中，我主要负责育苗工作的组织和管理。

我积极参与苗源的选择和采购工作，并严格按照公司的要求进行整理、种植和维护。

在育苗的过程中，我注重科学管理，合理安排作业流程，优化育苗环境，提高苗木的品质和存活率。

同时，我也积极加强与相关部门的沟通与协作，确保育苗工作的顺利进行。

通过自己的努力，我成功完成了年度计划，并保证了苗木的质量和数量。

二、问题与挑战：在育苗工作中，我也遇到了一些问题和挑战。

首先，育苗的环境受到天气和气候的影响，有时会出现极端天气，导致苗木的生长和发育出现异常情况。

其次，采购的苗木质量参差不齐，有些苗木存在生长不良和病虫害的问题，需要加以治理和修复。

最后，有时由于人员不足和时间紧迫，育苗工作的质量和进度有一定的影响。

面对这些问题和挑战，我主动与相关部门和同事沟通，共同寻找解决办法，确保育苗工作能够顺利进行。

三、成绩与收获：在2024年的育苗工作中，我取得了一定的成绩和收获。

通过科学管理和精心的照料，育苗的苗木质量得到了明显的提高，存活率也有了较大的增加。

公司的领导对我的工作给予了肯定和表扬，认为我在育苗工作中表现出了较高的专业水平和责任心。

此外，我也通过与同事的合作和交流，进一步提升了自己的专业素养和技术能力。

四、改进与展望：虽然在过去的一年中取得了一些成绩，但也存在一些需要改进的地方。

首先，我需要不断学习和掌握新的育苗技术和方法，以适应不同苗木的生长需求。

其次，我还需要加强与相关部门和同事的沟通和协作，共同解决工作中的问题和难题。

最后，我还需要加强自身的能力训练，提高工作效率和质量，为公司的发展做出更大的贡献。

2024年是我在育苗工作岗位上度过的一年，我将继续努力，不断提高自己的工作能力和水平，为公司的发展贡献自己的力量。

唐山市人力资源和社会保障局关于做好2024年度唐山市“凤凰青年英才”推荐申报工作的通知文章属性•【制定机关】唐山市人力资源和社会保障局•【公布日期】2024.07.23•【字号】唐山市人力资源和社会保障局•【施行日期】2024.07.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源综合规定正文唐山市人力资源和社会保障局关于做好2024年度唐山市“凤凰青年英才”推荐申报工作的通知各县（市）、区、开发区（管理区）人力资源和社会保障局，市直有关部门，中省属驻唐有关单位：为深入实施人才强市战略，着力培养和凝聚一批高质量发展需要的优秀青年人才，激发创新动力，挖掘创新潜力，营造人才脱颖而出的良好环境，根据《唐山市“青年人才培育工程”实施办法》，现就2024年度唐山市“凤凰青年英才”推荐申报工作通知如下：一、选拔范围面向全市国有企事业单位、非公有制经济组织以及驻唐各单位青年专业技术人才（含管理、高技能人才）中选拔。

各级党政机关、参照公务员法管理的事业单位人员不纳入选拔推荐范围；已获得省级以上人才称号、管理期内的省“三三三人才工程”人选、市管优秀专家、市乡村振兴青年优秀人才等称号的人才不列入选拔推荐范围。

二、选拔名额今年选拔唐山市“凤凰青年英才”100人。

各县（市、区）人力资源和社会保障局、市直主管部门和中省属驻唐单位要严格按照预分名额（见附件1）择优推荐申报。

未分配推荐名额的市直部门和中省属驻唐单位有符合申报条件的按照推荐程序可推荐1人。

三、选拔条件具有中国国籍，全职在唐山工作，拥护党的路线方针政策，热爱祖国，遵纪守法，爱岗敬业，学风正派，具有良好的职业道德，科研作风严谨，专业技术扎实，年龄在45周岁以下(1979年1月1日以后出生)，具有中级以上专业技术资格或高级职业技能等级。

被推荐人选在具备以上基本条件的前提下，应具备下列条件之一：1.在自然科学或社会科学研究中，学术造诣较深，对社会发展、人才培养、学科建设做出突出贡献，研究成果有创见性和前瞻性，学术水平得到市内外同行专家认可，达到市内领先或省内先进水平。

上海市科学技术委员会关于开展2024年东方英才计划拔尖、青年项目科技平台申报工作的通知文章属性•【制定机关】上海市科学技术委员会•【公布日期】2024.09.11•【字号】沪科〔2024〕248号•【施行日期】2024.09.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】科学技术综合规定正文上海市科学技术委员会关于开展2024年东方英才计划拔尖、青年项目科技平台申报工作的通知沪科〔2024〕248号各有关单位：根据《上海市人才计划管理办法》《关于开展2024年上海市东方英才计划申报评审工作的通知》和《东方英才计划拔尖、青年项目科技平台实施细则》有关规定，即日起启动2024年东方英才计划拔尖、青年项目科技平台（原上海市优秀学术/技术带头人项目）申报工作，具体工作通知如下：一、选拔对象及范围（一）东方英才计划拔尖项目科技平台旨在全球基础前沿领域和关键核心技术创新领域培养选拔一批进入世界科技前沿的学术带头人和引领产业技术创新的技术带头人，带动上海科技和产业发展，为上海建设具有全球影响力的科技创新中心提供强有力的人才支撑。

每年选拔60名左右，支持期为3年。

（二）东方英才计划青年项目科技平台旨在培养全球基础前沿领域和关键核心技术创新领域崭露头角，获得较高学术或技术成就，具有较大创新发展潜力，有志于在科技创新一线潜心钻研的青年学术带头人和青年技术带头人。

每年选拔60名左右，支持期为3年。

（三）下列人员不在申报范围1. 国家级人才计划、人才高峰工程入选者不可申报东方英才计划拔尖、青年项目；2. 白玉兰人才计划创新、创业、青年项目和东方英才计划团队、领军、创业、拔尖、教师项目的入选者，东方英才计划青年项目入选者尚在支持期内的，不可申报东方英才计划拔尖项目；3. 白玉兰人才计划创新、创业、青年、浦江项目和东方英才计划团队、领军、创业、拔尖、教师、青年项目的入选者，不可申报东方英才计划青年项目；4. 担任局级及以上领导职务，且不再直接从事专业技术工作的企事业单位领导（市管干部），不可申报东方英才计划拔尖、青年项目。

2024年北京市青年人才托举工程项目申报条件及流程随着新时代的到来，北京市一直致力于培养和扶持青年人才，为他们提供更多的成长机会和发展空间。

作为北京市的重要人才托举工程，青年人才托举工程项目对于青年人才的成长和发展至关重要。

下面将详细介绍2024年北京市青年人才托举工程项目的申报条件及流程。

一、申报条件1.年龄要求：申报者年龄应在18岁至35岁之间。

2.学历要求：申报者应具有硕士研究生及以上学历。

3.工作经验要求：申报者应具备一定的工作经验，相关领域的工作经验将被视为加分项。

4.申报者应对自己的学术研究或者工作有清晰的规划和目标，有创新意识和实践能力。

5.申报者应在北京市有稳定的工作和生活，有一定的社会影响力，具备成为青年人才托举对象的潜质和条件。

二、申报流程1.预审阶段（1）申报材料准备申报者需要准备好以下材料：-个人简历：包括个人基本情况、教育背景、工作经历、学术研究成果等；-个人自荐信：阐述个人的职业规划和发展目标，包括为什么想要参与青年人才托举工程项目；-推荐信：至少两封专家、学者或者业内人士的推荐信，推荐人需要在相关领域具有一定的知名度和影响力；-获奖证书或成果证明：包括科研成果、项目成果等相关证明材料。

（2）网上申报申报者需要登录北京市青年人才托举工程项目官方网站进行网上申报，填写个人信息并上传相关申报材料。

2.初审阶段（1）材料初审相关部门将对申报者提交的材料进行初步审核，主要是查验申报者的基本条件是否符合要求，材料是否齐全。

材料初审合格者将进入下一阶段的资格审查。

3.资格审查阶段（1）专家评审资格审查阶段将由相关专家、学者和业内人士组成评审专家组，对初审合格的申报者进行评审。

主要评价申报者的学术研究水平、工作业绩、社会影响力等方面的综合能力。

（2）面试资格审查合格的申报者将进入面试环节。

面试内容将主要围绕申报者的学术研究、工作业绩、职业规划等方面展开，以全面了解申报者的综合素质和潜质。

2024年北京市青年人才托举工程项目申报条件及流程一、项目背景北京市作为中国的首都和重要的经济中心，发展速度迅猛，经济实力不断增强。

青年人才是北京市发展的重要力量，他们的才华和创新能力对于城市的发展至关重要。

因此，北京市政府实施青年人才托举工程项目，旨在通过资金、资源和政策扶持，促进青年人才的成长和创业，为城市的发展注入新的活力。

二、项目目的青年人才托举工程项目的目的是为了培养和引进更多的优秀青年人才，激发他们的创新创业热情，促进其职业发展和成长。

同时，通过支持青年人才的项目和创业计划，推动北京市经济的转型升级，为城市的可持续发展提供有力支持。

三、项目申报条件1.年龄条件：申报者须年龄在18至35周岁之间，具有较高的创新和创业意愿；2.学历条件：拥有本科以上学历，或者具有较强的创新创业能力；3.项目条件：申报者须提交具有市场前景和创新意义的项目计划，项目内容须符合北京市的产业发展方向；4.团队条件：如项目需要团队合作，应具备良好的团队合作能力和组织管理能力；5.法律条件：项目及其负责人需具备法律法规所要求的相关资质和条件；6.其他条件：符合其他相关的申报条件和要求。

四、申报流程1.项目申报准备阶段申报者首先需了解项目的相关政策和指南，确保自身符合申报条件。

然后需要准备申报资料，包括个人简历、学历证明、项目计划书等相关材料。

此外，申报者还需要组建团队或者寻找合适的合作伙伴，为项目的实施做好准备。

2.项目申报提交阶段申报者需在规定的时间内，将准备好的申报材料提交给相关部门或者组织。

在提交材料时，需仔细填写各项申报表格，并确保材料的完整性和真实性。

逾期提交或者虚假申报将导致申报资格的取消。

3.项目初审评审阶段经过项目申报提交后，相关部门将对申报材料进行初审，初审主要包括对项目计划书的内容、资金需求等方面的评估。

初审合格的项目将进入评审环节，进行更加深入的评审工作。

4.项目评审阶段评审工作由专家团队和相关部门的评审人员组成，将对初审合格的项目进行评分评比，选出评审分数较高的项目。

2024年春苗计划工作方案范文一、背景介绍苗计划是中国乃至全球最大的青年志愿者服务项目，旨在通过对农村地区的教育、环境、农业等领域的支持和服务，推动农村地区的发展和进步。

____年苗计划启动以来，已经在全国范围内实施了多次服务活动，取得了显著成效。

2024年春季，苗计划将继续在全国范围内开展志愿者服务活动，为农村地区的发展做出更大的贡献。

二、总体目标根据国家乡村振兴战略，____年苗计划的总体目标是：通过一系列志愿者服务活动，为农村地区提供支持和帮助，推动乡村发展和农村青年的成长。

三、工作内容1.教育支持通过开展暑期夏令营、家教辅导等活动，为农村地区的学生提供教育的帮助和支持。

同时，组织讲座和培训活动，提升农村教师的教育水平和教学能力。

2.环境保护开展植树造林、护林防火等环境保护活动，增强农村地区的生态环境意识，推动可持续发展。

3.农业发展组织农村地区的农业技术培训，提升农民的农业生产水平和农业管理能力。

同时，推广先进的农业技术和农业科学知识，促进农村地区的农业发展。

四、工作计划和时间安排1.教育支持：2024年3月至5月3月：策划暑期夏令营活动，联系农村学校和志愿者资源。

4月：开展暑期夏令营活动，并进行家教辅导。

5月：组织教师培训和讲座活动。

2.环境保护：2024年4月至6月4月：策划植树造林活动，联系农村地区和乡村振兴相关部门。

5月：开展植树造林和护林防火活动。

6月：总结活动成果，撰写活动报告。

3.农业发展：2024年5月至7月5月：策划农业技术培训活动，联系农村地区和相关农业科技机构。

6月：开展农业技术培训和知识推广活动。

7月：总结活动成果，撰写活动报告。

五、人员招募和培训1.人员招募：通过线上招募和宣传，吸引有志于参加志愿者服务活动的青年加入。

同时，与高校和社会组织合作，共同推动人员招募工作。

2.人员培训：针对参与志愿者服务活动的人员，组织培训课程，培养他们的才能和能力。

培训内容包括教育支持、环境保护和农业发展等相关知识和技能。