职称晋升申请书范文8篇
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晋升申请书6篇第1篇示例:晋升申请书尊敬的领导:您好!我是×××,现任×××职位,向贵单位提交晋升申请书。
我以此书表示我对自己的自信和对工作的热情,希望获得更大的挑战和更高的职业发展机会。
在过去的工作中,我努力履行本职工作,认真完成领导交给的任务,取得了一定的业绩。
我还积极参加公司组织的培训和学习,不断提高自己的综合素质。
我曾多次主动承担一些重要项目,不仅提升了自己的技术水平,还提高了团队协作能力和领导能力。
我对晋升的渴望并不仅仅是对一个职位的追求,更重要的是对自己未来发展的规划和定位。
我希望能有更多的机会挑战自己,展示自己的能力和价值,并为公司的发展贡献自己的力量。
我相信,只有不断努力,不断学习,才能在职场上立于不败之地,实现自己的职业目标。
在此,我诚挚地希望能够得到领导的支持和鼓励,能够给予我晋升的机会和空间。
我愿意继续努力提升自己,不辜负领导和公司的信任,在未来的工作中,尽职尽责,为公司的发展和自身的职业生涯做出更大的贡献。
再次感谢领导的关注和支持,期待着领导的答复。
此致敬礼×××【单位名称】×××【日期】第2篇示例:尊敬的领导:您好!我是公司XXXX部门的一名员工,现在我向您提交申请,希望能够晋升为XXXX职位。
我进入公司已经有X年的时间了,通过这段时间的工作,我深刻体会到了一个员工在公司中的成长和发展。
在过去的工作中,我不断提升自己的业务能力和管理能力,努力工作,不断学习,不断进步。
在XX岗位上的工作中,我深刻理解了岗位职责的重要性,并且努力完成了各项工作任务。
在团队中,我积极推动团队合作,配合其他同事完成团队目标。
而且我还参与了一些公司的重要项目,取得了优异的成绩。
在XX岗位上的工作中,我不仅继续提升自己的专业技能,更加注重团队合作和沟通。
在领导的帮助下,我很快适应了新的工作环境,认真履行自己的工作职责,获得了同事和领导的认可。
个人职称晋升申请书5篇个人职称晋升申请书1尊敬的学校领导:我叫郑术兵,20xx年毕业于内江师范学院中文系,并取得本科学历及文学学士学位。
同年x月到四川省档案学校任教,20xx年通过省属事业单位公招考试正式进入档案校,20xx年x月x日被认定为专业技术岗位十二级,现已满两年,特向学校提出申请应聘十一级岗位。
一、教学工作任职两年来,我时刻认真学习、贯彻、落实党的各项教育教学方针政策,积极参加政治理论学习,努力提高自己的思想政治水平。
每年积极参加学校组织的各项培训活动,努力提高自己的业务水平。
工作中虚心向领导、前辈学习,和同事有好相处,认真按时完成学校交办的各项任务。
两年来,在教学工作中长期担任《应用写作》课程的教学工作,20xx—20xx学年上期,我担任了高职08级1班的《文秘写作》及高职08级2班、中专10级1班、中专10级3班的《应用工作》。
下期我担任了高职08级1班的《文秘写作》及高职08级2班、中专10级5班、中专10级6班的《应用工作》,全年教学课时600个。
20xx-20xx学年度上期担任了中专11级6班、中专11级7班的《语文》教学,下期担任了高职20xx级1班《文秘写作》、高职20xx级2班《应用写作》教学工作,全年300个课时,两年来的教学平均课时为450个。
教学过程中我课前认真备好课,认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
了解学生学生的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识会有哪些困难,采取相应的预防措施。
考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
其次,认真上好每一节课,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。
同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,活跃课堂气氛,使学生轻轻松松地学语文。
第1篇您好!我是贵单位的一名员工,自入职以来,始终秉持着对工作的热爱和对知识的追求,兢兢业业,勤勤恳恳,为公司的发展贡献了自己的力量。
在此,我怀着激动的心情,向评审委员会提交我的职称评审申请书,希望能得到您的认可和支持。
一、个人基本情况姓名:[您的姓名]性别:[您的性别]出生年月:[您的出生年月]民族:[您的民族]政治面貌:[您的政治面貌]学历:[您的最高学历]所学专业:[您的所学专业]现工作单位:[您的工作单位]现工作部门:[您的工作部门]现任职务:[您的现任职务]二、工作经历及业绩1. 工作经历自[入职年份]年[入职月份]月加入贵单位以来,我在[工作部门]从事[工作内容]工作。
在过去的[工作年限]年里,我始终坚守岗位,认真履行职责,积极参与各项工作,不断提高自己的业务能力和综合素质。
2. 工作业绩(1)业务能力方面在[工作内容]方面,我熟练掌握了[所需技能或知识],能够独立完成[工作内容]。
在[项目/任务]中,我发挥了关键作用,取得了显著成果,具体如下:- [项目/任务名称],担任[角色],负责[工作内容],通过[具体措施],取得了[成果],为公司创造了[经济效益/社会效益]。
- [项目/任务名称],担任[角色],负责[工作内容],在[时间]内完成了[任务],得到了[上级/同事/客户]的认可。
(2)团队协作方面我具备良好的团队协作精神,能够与同事相互支持、相互学习,共同完成工作任务。
在团队中,我积极参与各项活动,发挥自己的专长,为团队的整体发展贡献力量。
(3)培训与学习方面为了提高自己的业务能力和综合素质,我积极参加各类培训和学习,取得了以下成果:- [培训名称],获得了[证书/资格]。
- [学习课程],通过[考试/考核],取得了[成绩]。
三、专业能力及研究成果1. 专业能力在[工作内容]方面,我具备以下专业能力:- 熟练掌握[所需技能或知识],能够独立完成[工作内容]。
- 了解[相关领域]的发展动态,关注行业前沿。
晋升申请书有关晋升申请书范文(通用20篇)随着时代在进步,申请书使用的次数愈发增长,通过申请书,我们可以提出自己的请求。
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晋升申请书篇1尊敬的领导:您好!我很荣幸能够加入好家庭商贸公司这个团结而富有朝气的集体,时光如梭,自20xx年9月24日入职好家庭商贸公司以来首先在司徒店实习,后于10月份根据公司需要以及领导对我的信任调至好家庭超市香滨店任副店长职务。
近四个月的工作与自我学习,让我对超市的基本运行与岗位职责有了更深层次的了解。
对于工作,总是抱着“不断进取,勇攀高峰”的信念而努力着,也正是因为如此,现希望能够晋升店长一职,通过工作来不断完善自己,让自己能够接触到更高难度的岗位以此来磨练自己并且给公司,给我们的团队创造出更多的利益。
在香滨店任职期间,认真完成上级领导所布置的任务,努力协助店长进行店内工作,维持店内正常运转,随时维护树立公司及门店形象。
解决客诉,以最好的服务让顾客满意而归,积极作员工思想工作,争取让店内工作人员时刻保持最饱满的热情对待工作,时刻注意卖场情况。
学习新的公司文件、公司发展方针、企业文化、各项制度、会议精神等,运用并掌握各种技术及销售技巧,并在下班时间自主学习一些与工作相关知识,对每日工作作出总结,以达到自我升华的目的。
对于现系统的操作如:定单、收货单、组装拆卸、销售查询、零售毛利等门店需掌握技能已有了熟练的操作能力。
在工作中能够及时发现问题,并有了一定的自行解决能力或是为公司提出好的建议与意见。
当然,作为一名店长,不单单只是上面说到的这些工作,身为店长应以身作则,带领好店面团队以最佳状态自信的去迎接大家共同的事业。
随时提出合理化建议,协调好与各部门之间的配合,制定季度计划、月计划、周计划及日计划。
对店面的人员管理进行分析总结,流程的制定并监督执行,做好上情下达,下情上传。
全面负责店面经营管理,随时根据店面情况改变工作计划,对人员的能力予以开发,做到最大限度的让员工发挥最大能力。
升职申请书(优秀10篇)晋升申请书篇一尊敬的领导:您好!本人叫某某,女,某某年6月2日出生,本科学历,参加教育工作十几年,参加工作前十几年一直奋战在山区,在本职工作中呕心沥血,为山区教育做出了较大的贡献,教师晋升职称申请书。
因为工作需要,20某某年我从山区调入了川原,兢兢业业一晃又是四年多,这期间又做出了自己比较满意的成绩。
某某年我由中学三级教师晋升为中学二级教师,现符合晋升中学一级教师的申报条件,特提出申请,申请理由如下:我在业务方面,我也是大胆探索,积极响应国家的教研教改活动,工作之余认真学习浏览教研优秀文章,从中学习优秀经验,再融入自己实践心得,创出了适合自己的教学方法。
尤其是自全国大面积推行“优化教学模式构建高效课堂”教改活动以来,我更是身先士卒,积极响应,作为学校的首批实验老师带头践行高效课堂要求,认真学习高效课堂理论,详细制作三单,积极推进高效课堂进程,为我校奠定了推行高效课堂的平台,也为全镇老师率先做了示范,让大家有章可循,为课改做出了应有贡献。
平时的课堂教学,我本着追求高效的宗旨,主要从激发学生自主学习兴趣,调动学生积极性做起,让学生分组创优评差,使他们爱学,乐学,轻松学习而且又取得了不错的成绩,几年来连续获得教学质量奖。
从教多年来,几乎一直任班主任,多年的班级管理经验让我成为学生心目中的朋友式老师,多次撰写的论文获了区级奖和国家级奖,特别是关于班主任工作,我的经验获得了领导的认同,数次获得区级镇级优秀班主任和辅导员称号。
根据本人情况,各项条件符合晋升中学一级教师的申报要求,特提出申请,望各级领导审阅批准。
此致敬礼!申请人:日期:尊敬的领导:本人于20某某年8月入职##公司,任仓库主管一职。
在过去的4个月工作中,我逐渐熟悉了公司概况,产品特点及仓库管理工作流程。
在这农历新年即将到来之际,我写下工作小结,总结过去并展望20某某年,力争在20某某年做得更好。
一、保证仓库各项工作流程的顺利开展在领导的关心和指导下,我们仓库全体人员做好如下工作:1、产品入库会把好验收关,对产品的数量、质量、包装进行验收,如发现本次入库产品不符,仓库人员会迅速反映给产,采取相应措施。
尊敬的评审委员会:您好!我是XXX,现任XXX职务,拟申请晋升为XXX职称。
在此,我谨向各位领导和评审专家表达我的诚挚敬意和感谢,以下是我的个人申请书。
自从我进入工作岗位以来,我始终秉持着敬业、勤奋、创新的工作态度,不断提升自己的业务水平和综合素质。
在过去的几年里,我认真履行职责,努力完成各项工作任务,取得了一定的成绩。
我深知,这些成绩的取得离不开组织的培养和领导的关怀,更离不开同事们的支持和帮助。
因此,在此我怀着感激之情,向所有关心和帮助过我的人表示衷心的感谢。
作为一名专业技术人员,我始终认为只有不断学习、不断进步,才能更好地适应社会发展的需要。
因此,我在工作中注重理论与实践相结合,积极参加各类培训和学习活动,不断提高自己的业务能力和专业水平。
同时,我也关注行业动态和发展趋势,不断拓宽自己的知识领域,为工作提供更广泛的视角和思路。
在过去的几年里,我承担了多项重要项目和任务,取得了显著的成果。
例如,我参与了XXX项目的研发工作,通过深入研究和实践,成功解决了项目中遇到的关键技术问题,为项目的顺利完成做出了重要贡献。
此外,我还撰写了多篇专业论文,发表了XXX篇,为行业内的学术交流和产业发展提供了有益的理论支持。
在工作中,我注重团队协作,具有良好的沟通和组织能力。
我积极参与各项工作,乐于帮助他人,与同事们建立了良好的合作关系。
我相信,一个人的价值体现在他的贡献和影响力上,而不仅仅是个人的成就。
因此,我始终努力发挥自己的专长和优势,为团队和单位的发展做出更大的贡献。
在未来的工作中,我将继续保持敬业精神,不断提升自己的业务能力和专业水平。
我将以更加饱满的热情和更高的标准,履行好自己的职责,为单位和行业的发展贡献自己的力量。
同时,我也将虚心接受领导和同事们的意见和建议,不断改进自己的工作方法和态度,努力成为一名优秀的专业技术人员。
最后,我真诚地希望能够得到评审委员会的支持和认可,晋升为XXX职称。
我将以此为契机,更加努力地工作,为我国的发展和繁荣做出更大的贡献。
尊敬的评审委员会:
我在此书面向贵委员会申请职称晋升,希望能够获得评审的机会,展示我在工作和学术方面的成就。
经过多年的努力和学习,我深信我已经具备了更高的职称所要求的专业技术水平和能力。
我于xxxx年毕业,自xxxx年起开始从事工作。
在此期间,我一直以提升自身专业素质和能力为目标,不断学习和积累经验。
我已经参与了多个项目的研究和实施,并在工作中取得了显著的成绩。
我相信这些经验不仅提升了我的专业技能,也使我更加熟悉和理解我所从事的领域。
在工作中,我注重理论与实践相结合,始终保持对学术研究的热情和关注。
我积极参与学术活动,不断拓展自己的知识面,提高自己的学术水平。
我已经发表了多篇学术论文,并参与了多个学术研讨会,这些经历使我更加深入地理解了所从事领域的最新发展和趋势。
除了在学术方面的努力,我也注重自身的综合素质的提升。
我积极参加各种培训和学习机会,不断提高自己的专业技能和知识水平。
我也注重团队合作和沟通能力的培养,我相信这些素质对于一个高级职称的持有者来说至关重要。
总的来说,我相信我已经具备了晋升更高职称的条件和能力。
我将竭尽全力为我所从事的领域做出更大的贡献,不断提升自己的专业水平,为团队和社会做出更大的贡献。
我希望贵委员会能够给予我这个机会,评审我的申请,并给予我晋升的认可。
谢谢。
事业职称晋级申请书范文尊敬的领导:您好!我叫[你的名字],在咱们单位[具体部门]已经工作了[X]年啦。
今天,我怀着一颗既紧张又激动的心,向您递交我的事业职称晋级申请书。
您知道吗,我刚进单位的时候,就像一个初出茅庐的小菜鸟,啥都不懂,但又啥都好奇。
那时候看着那些资深的同事们,心里就特别羡慕,想着啥时候我也能像他们一样厉害,在自己的岗位上闪闪发光呢。
这么多年过去了,我可一直在努力啊。
就像爬山一样,一步一个脚印,向着更高的地方前进。
我觉得我现在就像是在山腰上,看到了山顶的风景,特别渴望再往上走走,那就是职称晋级啦。
在工作方面,我可没少下功夫。
就拿[具体项目或者工作内容]来说吧,那可真是一场“硬仗”。
当时遇到了[描述困难]的情况,我就像个执着的小蚂蚁,到处找解决办法。
我去查资料,找同行请教,还拉着同事们一起讨论,脑袋里整天都是这个事儿。
我们总算是成功搞定了,还得到了[相关的好成果或者表扬]呢。
还有日常的工作,我也从来没有马虎过。
我对待每一个任务都像对待自己心爱的宝贝一样,小心翼翼又充满热情。
无论是[列举日常工作中的不同任务类型],我都会尽我最大的努力做到最好。
我知道,只有把这些小事儿都做好了,才能积少成多,为单位做出更大的贡献。
在学习上,我也没闲着。
现在知识更新换代这么快,就像坐火箭似的,我要是不学习,那可就被远远甩在后面啦。
所以我一有空闲时间就去参加各种培训、讲座,还在网上找各种相关的课程学习。
我觉得自己就像一块海绵,不断地吸收新的知识,让自己变得更加充实。
我还特别注重和同事们的合作。
我觉得咱们单位就像一个大家庭,大家互相帮助才能共同进步。
每次有团队项目的时候,我都会积极参与,把自己的想法和大家分享,也认真听取别人的意见。
我们一起为了共同的目标努力,那种感觉就像大家一起划船,齐心协力向着一个方向前进,特别棒。
我知道,职称晋级不仅仅是对我个人的一种认可,更是对我未来工作的一种激励。
如果我能够晋级的话,我就更有动力去迎接新的挑战,像打了鸡血一样,把工作做得更好。
职称晋升申请书尊敬的评审委员会:我是XXX,现任公司XXX职位,经XX年的工作,我有幸参与了多项重大项目,积累了许多宝贵的工作经验。
为了更好地发挥自己的能力并为公司发展贡献更多的力量,我特此申请职称晋升,希望各位评审委员能够对我的申请给予审批,并给我一个合适的职称。
申请基本情况个人基本情况姓名:XXX性别:男 / 女学历:本科 / 硕士 / 博士专业:XXX工龄:XX年目前职称:XXX相关工作经历1.XXX公司,XXX职位,工作时间XX年,主要从事XXX 工作。
2.XXX公司,XXX职位,工作时间XX年,主要从事XXX 工作。
3.XXX公司,XXX职位,工作时间XX年,主要从事XXX工作。
相关业绩与成就在我担任的工作职位中,取得了如下的业绩和成就:1.XXX项目获得XX大奖2.XXX项目取得了X%的增长率3.XXX贡献了XXX万元利润申请理由1.我具备较高的岗位职责:在公司工作期间,我承担过不同的岗位职责,曾担任过XXX岗位。
在这些工作岗位中,我不断学习、进取,对公司的发展都做出了贡献。
同时,我也不断努力提高各方面的工作能力,不仅仅熟练掌握了本职工作,也能很好地协调其他相关工作,挖掘潜力,推动公司进一步发展。
2.我有较丰富的项目经验:每个项目都是我工作的一次机会,我总是尽力发挥自己的能力,发挥主观能动性,紧紧把握每一个机会,为公司在各个方面做出贡献。
3.我具备良好的专业素养:我从事的行业比较特殊,需要具备较高的专业素养。
我有这样的素养,不仅仅熟练掌握自己的行业知识,还不断地更新知识,保持自己做好的状态。
晋升职称的意义职称晋升是一种对自己努力工作的认可,同时也是一种挑战。
它能够让我更好地发挥自己的能力,更好地为公司工作,同时也更好地提高自己。
职称晋升对于我来说,更是一种口碑擂台,当我获得更高的职称时,也可以给其他员工更多的鼓励,让他们更加努力工作,为公司发展做出更多贡献。
结语感谢各位评审委员的审批,我深信自己符合职称晋升所需的条件,也深信自己可以为公司和社会做出更多贡献。
第1篇您好!我谨以此申请书,向您表达我对于职称晋级的渴望和决心。
自从加入贵局以来,我始终秉持着对工作的敬业精神和专业素养,不断努力提升自身能力,以期为单位和社会做出更大的贡献。
现将我的基本情况及晋级申请事项汇报如下,敬请领导审阅。
一、个人基本情况姓名:____________________性别:____________________出生年月:_________________民族:____________________政治面貌:_________________学历:____________________学位:____________________专业:____________________入职时间:_________________现任职务:_________________现任职称:_________________二、工作经历及主要成绩1. 入职以来,我始终以高度的责任感和使命感投入到工作中,认真履行岗位职责,努力完成各项工作任务。
2. 在业务能力方面,我积极参加各类培训和学习,不断提升自己的业务水平。
以下是我近几年在工作中的主要成绩:(1)参与或主持了以下项目/课题/论文/著作等,取得了一定的成绩:项目/课题/论文/著作名称:____________________项目/课题/论文/著作简介:____________________取得的成绩:____________________(2)在业务工作中,我严格遵守各项规章制度,积极完成领导交办的任务,取得了以下成绩:成绩一:____________________成绩二:____________________成绩三:____________________3. 在团队协作方面,我注重与同事的沟通交流,充分发挥团队协作精神,共同为单位的发展贡献力量。
4. 在廉洁自律方面,我严格遵守国家法律法规和党风廉政建设各项规定,自觉抵制各种不正之风,树立了良好的职业道德。
A hard work, a harvest, the harder you work, the more you harvest.整合汇编简单易用(页眉可删)职称晋升申请书范文8篇职称晋升申请书篇1上级领导,主管部门:本人于19__年到19__年在吉林化工学校石油炼制专业学习,系统地掌握了《炼油工艺学》《炼油过程与设备》《电工学》《化工机械》《仪表自动化》等专业知识。
参加工作后,在仪表车间工作,在这段时间里,我理论联系实际,刻苦钻研技术。
不久,就成了业务骨干。
后来,我又到吉林大学应用电子技术专业函授学习三年,获得大专文凭。
于19__年获得助理工程师资格。
19__年,公司成立排水车间,我又被调到排水车间任技术员,在排水车间工作的`几年中,我一面努力工作,一面刻苦学习污水处理专业技术,经过艰苦努力我掌握了《废水的物理处理技术》《废水的化学处理技术》和《废水的生物处理技术》通过刻苦的学习与探索,为车间制定编写了《污水处理的工艺原理与过程》《污水处理设备操作法》《应急事故处理预案》和《开停工方案》。
为车间职工学习业务知识提供了帮助,为车间平稳生产运行提供了技术依据。
被公司任命为车间副主任、主任工程师。
__年公司投建150m3/h污水处理装置,我有幸被调到工程指挥部工作,负责现场工艺协调和设备安装协调工作,在这段时间我勤勤恳恳,踏实工作,发现并改正设计错误6项,在施工过程中,提出设计变更56项。
避免了工程建设出现错误,给公司造成损失。
经过艰苦努力顺利地完成了工程施工任务,使污水处理装置圆满竣工,顺利投产。
经过多年的学习和实践,我以掌握了废水处理的专业技术,能够在生产运行中找出不平稳的因素,并准确及时地作出调整,指导生产平稳运行。
同时,也具备了培养专业人才的能力,多次组织业务知识培训,向大家讲解业务知识。
我从业务素质、管理能力等各方面考虑已具备晋升工程师的条件,所以,向组织申请晋升工程师技术职务。
请组织审定。
申请人:申请时间:职称晋升申请书篇2尊敬的学校领导:本人叫郑术兵,20__年毕业于内江师范学院中文系,并取得本科学历及文学学士学位。
同年x月到四川省档案学校任教,20__年通过省属事业单位公招考试正式进入档案校,20__年x月x日被认定为专业技术岗位十二级,现已满两年,特向学校提出申请应聘十一级岗位。
一、教学工作任职两年来,本人时刻认真学习、贯彻、落实党的各项教育教学方针政策,积极参加政治理论学习,努力提高自己的思想政治水平。
每年积极参加学校组织的各项培训活动,努力提高自己的业务水平。
工作中虚心向领导、前辈学习,和同事有好相处,认真按时完成学校交办的各项任务。
两年来,在教学工作中长期担任《应用写作》课程的教学工作,20__—20__学年上期,本人担任了高职08级1班的《文秘写作》及高职08级2班、中专10级1班、中专10级3班的《应用工作》。
下期本人担任了高职08级1班的《文秘写作》及高职08级2班、中专10级5班、中专10级6班的《应用工作》,全年教学课时600个。
20__-20__学年度上期担任了中专11级6班、中专11级7班的《语文》教学,下期担任了高职20__级1班《文秘写作》、高职20__级2班《应用写作》教学工作,全年300个课时,两年来的教学平均课时为450个。
教学过程中本人课前认真备好课,认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
了解学生学生的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识会有哪些困难,采取相应的预防措施。
考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
其次,认真上好每一节课,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。
同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,活跃课堂气氛,使学生轻轻松松地学语文。
课堂上讲练结合,提问面向全体学生,采用自主回答问题的方式,谁想回答问题的就自己站起来回答,不用举手。
为了训练学生的口语表达及写作能力,本人安排了许多情景练习,如:模拟公文写作、公文改错。
课后主动找学生了解他们的实际情况,把他们的反馈信息放到教学中来。
做到按照学生的需求来开展教学。
认真批改作业布臵作业做到结合当前的实际生活。
有针对性,有层次性。
为了做到这点,本人常常到学校图书馆、阅览室去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
二、班主任工作任职期间本人一直担任高职20__级1班的班主任工作,对于班主任工作本人一直严格按照学校的各项管理规章制度来要求学生,并秉承“德高为师,身正为范”的教育理念,在工作中要求学生做到的自己首先做到,做好学生们人生的领路人。
两年来,本人班在学校各项活动中表现突出,连续两年获得了春季田径运动会团体比赛第一名的成绩,获得过“先进团支部”称号两次,全班的学风良好,得到了学校师生的认同。
三、管理工作20__年x月,本人还竞聘了学校保卫科副科长一职,在学校领导、老师们关心和帮助下,本人竞聘成功。
担任保卫科副科长一职以来,本人始终牢记“安全工作无小事”,在工作中认真对待每一件事情,从未有过丝毫的疏忽和大意。
本人虽然年龄小、经验不足,但本人有旺盛的工作激情,任职不敢说自己干出了多大的成绩,至少学校的安全稳定工作一直是有条不紊的开展着,今后本人还将努力工作,为学校的发展贡献做出自己应尽的职责。
四、科研工作在平时的教育教学工作中,本人认真总结体会,不断的学习充实自己,撰写各种学术论文。
在20__年有幸参编了中职中专文秘类专业规划教材《会议组织与服务》(主编:童以鸿、石含洲)一书中的第九单元,并由科学出版社于20__年x月出版发行。
综上所述,本人任职专业技术岗位十二级以来,工作是踏实认真的,履职是合格的,完全符合晋升职称的各项条件,特提出晋升专业技术岗位十一级申请,请批准!此致敬礼申请人:郑术兵20__年x月二十五日职称晋升申请书篇3我叫__x,于1990年7月毕业于浑源师范,同年参加工作,至今已经在教学一线工作二十年,于20__年9月评定为小学一级教师。
现符合小学高级教师的申报要求,特提出申请。
主要申请理由如下:一、倾心教育,为人师表身为教师,我深深认识到"教书育人"、"文以载道"的重要性和艰巨性。
在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。
在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。
二、精心施教,形成特色作为一名普通的教学工作者,能严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备--备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅--辅优生、辅差生、重点辅"边缘"学生;考--不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、尽快补漏。
教学过程中,能根据学生的具体情况,尽快调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。
本人多次被评为省级、市级教学能手,20多次获得国家、省市区奖项和荣誉称号。
三、潜心钻研,完善自我从教二十年来,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。
多次讲公开课、示范课,并获得了优异成绩。
还在校内的评优课大赛上多次获得名次。
在完成教学工作的同时,注重教学研究,写出了《浅谈小学低年级识字教学》、《论教学语言的语音美》、《作文教学要放射出人文情怀的光芒》等多篇论文。
部分研究成果参加了全国巡展。
成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在将来的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。
脚下踏过的路已经演变成历史,将来我需要思考的是怎样努力实现"而今迈步从头越"。
根据我的实际情况,完全符合小学高级教师的申报要求,特提出申请,望各级领导予以批准为盼。
特此申请申请人:__x20__年x月x日职称晋升申请书篇4尊敬的学校领导:我叫郑术兵,20__年毕业于内江师范学院中文系,并取得本科学历及文学学士学位。
同年9月到四川省档案学校任教,20__年通过省属事业单位公招考试正式进入档案校,20__年6月1日被认定为专业技术岗位十二级,现已满两年,特向学校提出申请应聘十一级岗位。
一、教学工作任职两年来,我时刻认真学习、贯彻、落实党的各项教育教学方针政策,积极参加政治理论学习,努力提高自己的思想政治水平。
每年积极参加学校组织的各项培训活动,努力提高自己的业务水平。
工作中虚心向领导、前辈学习,和同事有好相处,认真按时完成学校交办的各项任务。
两年来,在教学工作中长期担任《应用写作》课程的教学工作,20__—20__学年上期,我担任了高职08级1班的《文秘写作》及高职08级2班、中专10级1班、中专10级3班的《应用工作》。
下期我担任了高职08级1班的《文秘写作》及高职08级2班、中专10级5班、中专10级6班的《应用工作》,全年教学课时600个。
20__-20__学年度上期担任了中专11级6班、中专11级7班的《语文》教学,下期担任了高职20__级1班《文秘写作》、高职20__级2班《应用写作》教学工作,全年300个课时,两年来的教学平均课时为450个。
教学过程中我课前认真备好课,认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
了解学生学生的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识会有哪些困难,采取相应的预防措施。
考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
其次,认真上好每一节课,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。
同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,活跃课堂气氛,使学生轻轻松松地学语文。
课堂上讲练结合,提问面向全体学生,采用自主回答问题的方式,谁想回答问题的就自己站起来回答,不用举手。