新能源汽车概论教案中职

新能源汽车概论教案中职专业基础课程：机械制图、机械基础、电气电子技术基础、汽车结构、汽车传感器原理与维修、单片机与车载网络系统、旧机动车识别与评估、专业英语。

专业核心课程：新能源汽车高压安全与防护、新能源汽车储能装置及管理系统、新能源汽车驱动电机及控制技术、新能源汽车电子动力辅助系统、纯电动汽车结构与维修、混合动力汽车结构及大修。

注意事项：新能源汽车行业就业前景广阔。

目前，“资源节约型、环境友好型”发展战略正在实施，国家对新能源汽车实施重点扶持政策。

目前，国家对节能减排的财政支持推动了新能源产业的加速发展，成为新一轮汽车推广的亮点。

随着油价持续上涨，能源环保问题日益突出，新能源汽车无疑将成为未来汽车的发展方向。

因此，新能源汽车技术专业培养出来的人才，必将是未来的紧缺人才。

而新能源汽车毕业生的就业路径十分广泛。

汽车新能源课程包括哪些内容？学习新能源汽车技术应学习以下内容： 1、新能源汽车结构。

2、电气电子技术。

3、机车电控技术。

4、电动汽车。

5、动力电池和驱动电机。

6、汽车新能源与节能技术。

7、车辆检测与故障诊断等学习这些专业对于学习新能源汽车技术的作用和意义：一是电，新能源一定要掌握电，了解新能源转化为电能的知识和原理是基础为新能源汽车研究提供保障。

二、能源知识，新能源的开发利用，新能源汽车技术的研究，关键是要掌握什么是新能源，能源技术如何转化，未来我会用什么新能源。

例如易燃冰等。

第三、汽车的结构，新能源汽车如何在车内合理设计，如何增加能源的使用，是学习新能源汽车技术的基础。

第四、电气自动化化学，因为新能源汽车除了硬件电机之外，是电路系统的软件，所以电气自动化是必须学习和掌握的。

新能源汽车技术是一项新兴产业和技术。

或许革命性的降价动力改革将从新能源汽车开始，所以学习这个专业是有前景和发展空间的。

新能源汽车是指使用非常规车用燃料作为动力源（或使用常规车用燃料，使用新型车用动力装置），在车辆动力控制和驱动方面融合先进技术，形成先进的技术原理。

新能源汽车概论全套教案第一课：新能源汽车的概念与分类（300字）引入：随着环境问题和非可再生能源的枯竭问题日益突出，新能源汽车成为解决这些问题的重要手段之一一、新能源汽车的概念1.1传统汽车与新能源汽车的对比1.2新能源汽车的定义和特点1.3新能源汽车的发展现状和前景二、新能源汽车的分类2.1纯电动汽车2.2混合动力汽车2.3燃料电池汽车2.4可再生能源汽车总结：本课主要介绍了新能源汽车的概念和分类，并对新能源汽车的定义、特点以及发展前景进行了简要概述。

第二课：纯电动汽车的原理与技术（400字）引入：纯电动汽车作为新能源汽车中的一种重要类型，已经成为全球汽车工业发展的重点领域之一一、纯电动汽车的原理1.1电动机原理和性能指标1.2锂电池的原理和性能1.3充电桩和充电设施的原理二、纯电动汽车的技术2.1电池管理系统2.2充电技术和智能充电技术2.3电池材料和电池包设计2.4电动机控制系统总结：本课主要介绍了纯电动汽车的原理和技术，包括电动机原理、锂电池原理、充电桩原理以及相关的技术领域。

第三课：混合动力汽车的原理与技术（400字）引入：混合动力汽车作为新能源汽车的一种重要形式，在提高燃油效率和减少尾气排放方面具有重要作用。

一、混合动力汽车的原理1.1汽车动力系统的结构1.2发动机和电机的运行模式1.3能量转换和储存的原理二、混合动力汽车的技术2.1能量管理系统2.2变速器和传动系统2.3内燃机的优化2.4电机和电池的设计和控制总结：本课主要介绍了混合动力汽车的原理和技术，包括动力系统的结构、发动机和电机的运行模式以及与能量转换和储存相关的技术领域。

第四课：燃料电池汽车的原理与技术（400字）引入：燃料电池汽车作为新能源汽车中的一种创新型车型，以低碳、节能、环保的特点备受关注。

一、燃料电池汽车的原理1.1燃料电池的工作原理1.2氢气和空气的供应系统1.3燃料电池堆和动力系统的结构二、燃料电池汽车的技术2.1燃料电池的储氢材料和储氢系统2.2燃料电池堆和动力系统的设计和控制2.3燃料电池汽车的氢气充填站建设2.4燃料电池汽车的安全性和可靠性总结：本课主要介绍了燃料电池汽车的原理和技术，包括燃料电池的工作原理、氢气和空气供应系统以及与燃料电池汽车相关的技术领域。

途车辆。

如图所示是奥迪纯电动汽车。

纯电动汽车已经有100多年的历史，但由于传统铅酸电池的连续行驶里程等使用性能指标不能够满足纯电动汽车的要求，使纯电动汽车的研发处于停止不前的地步。

随着高性能锂离子电池和一体化电力驱动系统等技术的发展应用，纯电动汽车再次受到各国政府和企业的重视。

纯电动汽车已在续驶里程、动力性、快充等方面取得了可喜的进展，已经进入实用化阶段。

目前，纯电动汽车的技术攻关重点集中在提高动力电池性能、降低成本方面。

与传统的汽车性能、成本比较，要满足产业化要求，纯电动汽车动力电池的质量能量密度需大幅度提高，成本也需大幅度下降。

（2）国外混合动力汽车的状况。

日本最早研发混合动力汽车，并最先实现了产业化。

丰田普锐斯（Prius）于1997年10月底问世，是世界上最早实现批量生产的混合动力汽车，全球累计销量已超过200万辆。

早期的普锐斯采用氢镍电池，串并联控制方式，百公里油耗 3.4L。

目前，普锐斯已推出第三代产品，采用锂电池作为动力电池，其性能得到大幅度改善。

自1997年丰田首先在日本推出普锐斯混合动力汽车以来，其他各大汽车厂家纷纷推出混合动力汽车产品，如本田Insight、通用Saturn VUE、福特Escape等。

随着技术的成熟和生产规模的扩大，成本大幅下降。

欧洲混合动力汽车技术起步较晚，采取与美国合作方式共享混合动力总成技术，主要应用于采用传统技术油耗较高的车型上。

国际上，混合动力商用车也取得了快速发展，已开发了混合动力公交车、市政用车和军用车等。

尤其是美国在混合动力公交客车的开发和应用上取得了一定的成果，目前已有多个车型在运行。

欧洲客车和卡车生产商已将目光。

《新能源汽车技术》教学教案(一)章节名称：新能源汽车概述教学目标：1. 了解新能源汽车的定义、分类和特点。

2. 掌握新能源汽车的发展历程和未来发展趋势。

3. 理解新能源汽车在我国的政策环境和市场现状。

教学内容：1. 新能源汽车的定义和分类2. 新能源汽车的特点3. 新能源汽车的发展历程4. 新能源汽车的未来发展趋势5. 新能源汽车在我国的政策环境和市场现状教学方法：1. 讲授法：讲解新能源汽车的定义、分类、特点、发展历程、未来发展趋势和政策环境。

2. 案例分析法：分析新能源汽车市场的现状和典型企业案例。

教学准备：1. 教学PPT2. 相关教材和参考资料3. 网络资源：新能源汽车相关政策、市场数据等教学过程：一、导入（5分钟）1. 激发兴趣：介绍新能源汽车在环保、节能方面的优势。

2. 问题导入：询问学生对新能源汽车的了解，引出本节课的主题。

二、讲解新能源汽车的定义和分类（10分钟）1. 讲解新能源汽车的定义：以教材内容为基础，详细解释新能源汽车的概念。

2. 讲解新能源汽车的分类：介绍各类新能源汽车的特点和代表车型。

三、讲解新能源汽车的特点（10分钟）1. 环保节能：分析新能源汽车在减少尾气排放、降低能源消耗方面的优势。

2. 技术创新：介绍新能源汽车的关键技术和创新点。

3. 经济效益：探讨新能源汽车的经济效益，包括购车成本、运行成本等。

四、讲解新能源汽车的发展历程和未来发展趋势（10分钟）1. 发展历程：概述新能源汽车从诞生至今的发展过程。

2. 未来发展趋势：预测新能源汽车的发展前景，分析影响因素。

五、讲解新能源汽车在我国的政策环境和市场现状（10分钟）1. 政策环境：介绍我国新能源汽车相关政策，如补贴政策、限行政策等。

2. 市场现状：分析新能源汽车在我国市场的销售情况、市场份额等。

六、课堂小结（5分钟）1. 回顾本节课的主要内容，加深学生对新能源汽车的认识。

2. 布置作业：要求学生课后查阅相关资料，了解新能源汽车企业的市场表现。

辽宁省交通高等专科学校授课教案纲要与流程设计（教案）任务1-1 纯电动汽车总体认识【任务引入】与燃油发动机汽车相比，纯电动汽车有许多特有的典型技术。

这些典型技术是区别于传统汽车的重要依据，包括储能装置、电动机、充电系统、制动助力与再生制动系统等。

另外，纯电动汽车在变速驱动桥、空调系统、信息显示系统、整车控制等方面也与燃油发动机汽车有所不同。

纯电动汽车使用与维修人员必须充分熟悉纯电动汽车各类典型技术的应用情况，以便正确使用、维护及修理纯电动汽车。

本任务主要学习纯电动汽车各类型典型技术的功能及结构原理。

【学习目标】1．知识目标①能够正确解释动力电池的各项性能指标，应用于纯电动汽车的动力电池的种类，各类型动力电池的基本结构、原理、特点及应用，其他储能装置的种类、基本原理、特点及应用。

②能够正确描述电池管理系统的功能及组成。

③能够正确描述应用于纯电动汽车的各类驱动电机的基本结构原理、特点及应用，电机控制器的组成及各组成部分的功能。

④能够正确描述应用于纯电动汽车的功率变换器的种类及各类型功率变换器的功能。

⑤能够正确描述纯电动汽车充电系统的组成，各组成部分的作用、充电方式及其特点。

⑥能够正确描述纯电动汽车常用变速器的种类及特点。

⑦能够正确描述纯电动汽车的电动真空制动助力系统、再生制动系统的组成及工作原理。

⑧能够正确描述纯电动汽车空调的制冷和制热方式的种类及工作原理。

2．能力目标①能够针对具体的纯电动汽车，通过查阅技术资料和观察，找出纯电动汽车典型部件的位置。

②能够根据纯电动汽车典型技术的部件布置，说明其工作原理。

③能够准确认识纯电动汽车新增仪表，并能解释其功能。

3．素质目标①具备劳动安全保护、理论联系实际的职业素养。

②具备科技自信、文化自信的思想素质。

【相关知识学习】一、动力电池及其管理系统1．动力电池的主要性能指标动力电池的主要性能指标包括电压、容量、功率、能量、内阻、寿命、放电率、自放电率和成本等。

2．铅酸蓄电池3．镍氢（Ni-MH）电池4．锌空气电池5．锂电池6．石墨烯电池7．电池管理系统二、其他储能装置1．超级电容2．飞轮电池三、驱动电机及其控制器1．驱动电机2．电机控制器四、功率变换器功率变换器可分为斩波器（DC/DC）、逆变器（DC/AC）和整流器（AC/DC）几类。

新能源汽车概论全套教案一、课程介绍1.1 课程背景随着全球环保意识的增强和非化石燃料能源需求的日益增长，新能源汽车已成为世界上广泛关注的热门话题。

作为一种产业和技术革新，新能源汽车在能源和环保问题上具有许多优势，在市场和政策上得到了广泛的支持和关注。

这门课程旨在帮助学生们全面了解新能源汽车的产业现状、技术趋势、政策环境和市场前景等方面的内容。

1.2 课程目标此门课程的目标是让学生们：•了解新能源汽车的基本概念，包括定义、分类、历史等；•了解新能源汽车的主要技术特性，包括动力系统、能量储存系统、电池管理系统、车身及零部件；•了解新能源汽车的产业现状，包括国内外的政策环境、市场特点、竞争格局、商业模式等；•了解新能源汽车的前景和发展趋势。

1.3 课程安排•第一课：新能源汽车概念•第二课：新能源汽车技术•第三课：新能源汽车市场•第四课：新能源汽车政策•第五课：新能源汽车商业模式二、教学内容2.1 第一课：新能源汽车概念2.1.1 定义新能源汽车是指采用新能源技术的汽车，其能源主要来自于非化石能源，如太阳能、水能、风能等。

2.1.2 分类新能源汽车主要分为以下四类：•纯电动汽车：它依靠电池储存电能来驱动车辆；•增程式电动汽车：它在电池电能用尽后，通过内燃式发动机独立发电驱动电动机继续行驶；•混合动力汽车：它通过同时使用燃油和电能来驱动车辆；•燃料电池汽车：它依靠燃料电池转化化学能为电能驱动电动机。

2.1.3 历史新能源汽车源于电动汽车的发展历史。

电动汽车的诞生可以追溯到19世纪末期，但它的发展在20世纪初期就因燃油汽车的出现而停滞。

随着环保意识的增强以及能源问题的加剧，新能源汽车的研发和推广受到了越来越多的重视。

2.2 第二课：新能源汽车技术2.2.1 动力系统新能源汽车的动力系统目前主要包括以下三种：•纯电动汽车动力系统•燃料电池汽车动力系统•混合动力汽车动力系统2.2.2 能量储存系统新能源汽车的能量储存系统通常采用锂离子电池、氢气燃料电池、超级电容器等设备。

新能源汽车概论旋艳静教案一、课题
新能源汽车概论
二、教学目标
1、了解新能源汽车的基本概念；
2、了解新能源汽车的发展现状；
3、掌握新能源汽车的发展趋势；
4、掌握新能源汽车的优缺点。

三、教学重点
1、新能源汽车的基本概念；
2、新能源汽车的发展现状；
3、新能源汽车的发展趋势；
4、新能源汽车的优缺点。

四、教学准备
1、学生用书、多媒体课件；
2、新能源汽车的宣传资料；
3、新能源汽车的示范车。

五、教学过程
（一）热身／复习（Warm-up/Revision）
1. 问候／互动，师生问候，互相介绍
2. 复习上节课所学内容
（二）新课内容介绍（Presentation）
1. 引入新课：今天我们来学习新能源汽车，了解新能源汽车的基本概念、发展现状、发展趋势以及优缺点。

2. 教师出示多媒体课件，介绍新能源汽车的基本概念，如：新能源汽车是指利用新能源，如电能、混合动力、氢能等来驱动的汽车，它不但可以减少汽车的污染，还能节省能源。

3. 教师介绍新能源汽车的发展现状，如：目前，新能源汽车已经成为世界各国政府重点推动的发展方向，各国政府也纷纷出台政策支持新能源汽车的发展。

项目一新能源汽车现状与发展趋势第（1）周都议定书》，英文名称为“Kyoto Protocol”，又译《京都协议书》或《京都条约》，全称《联合国气候变化框架公约的京都（议定书）》是《联合国气候变化框架公约》（United Nations Framework Convention on Climate Change，UNFCCC）的补充条款。

经过国际社会多年的共同努力于2005年2月16日正式生效，签署的国家已达185个。

京都协议书规定（下图），在2008年至2012年间，工业国家必须减少温室气体的排放，相比1990年排放数量减少5%。

这一公约的出现刺激了太阳能电池产业的公司股价的大幅上涨。

从而新能源这一名词渐渐走入人们的视线，逐渐蔓延到了对温室效应有直接影响的汽车行业。

2）汽车对环境污染的影响伴随我国国民经济的持续快速发展，大城市大气环境污染问题日益突出，北京、广州、上海、重庆等大城市，导致市区大气污染以机动车为重要污染源，许多国家的大、中城市的空气污染有五成以上来源于汽车尾气。

目前，绝大部分汽车采用的发动机是内燃机。

汽车发动机燃烧燃料产生动力的同时排放出尾气。

尾气的主要成分是二氧化碳（CO2）、一氧化碳（CO）、氮氧化物（NO X）和碳氢化合物（HC），还有铅尘和烟尘等污染物和一些固体细微颗粒物。

二氧化碳是燃油正常燃烧的产物，是造成气候变暖的主要原因，4）发展新能源汽车的意义从能源利用方式上汽车从传统汽车到混合动力汽车，再发展到纯电动汽车，如下图所示。

新能源汽车所带来的环境效益和经济效益表现。

（1）降低环境污染新能源汽车，特别是纯电动汽车和燃料电池电动汽车在本质上是一种零排放汽车，一般无直接排放污染物，间接污染物主要产生于非可再生能源的发电与氢气制取过程。

其污染物可以采取集中治理的方法加以控制；混合动力电动汽车在纯电动行驶模式下同样具有零排放的效果，同时由于减少了燃油消耗，二氧化碳排放可降低30%以上。

新能源汽车概论电子教案主题：新能源汽车概论目标：学生能够了解什么是新能源汽车，理解其优缺点，并掌握相关专有名词。

教学内容：一、什么是新能源汽车1.新能源汽车定义及概述a.新能源汽车是指以新型动力技术为基础，使用新型燃料的汽车。

b.新能源汽车的种类：纯电动汽车、插电式混合动力汽车、燃料电池汽车等。

2.新能源汽车与传统汽车的区别b.环保与节能：新能源汽车减少尾气排放，减少对环境的污染。

c.续航里程：新能源汽车的续航里程较传统汽车有限。

d.充电设施：新能源汽车需要充电设施，而传统汽车加油方便。

二、新能源汽车的优点1.环保节能a.减少尾气排放，减少空气污染。

b.使用新型燃料，降低对石油依赖。

2.操作简便a.电动汽车驾驶方式与传统汽车类似。

b.充电方便，可以在家充电或者使用公共充电桩。

3.维护成本低a.电动汽车没有发动机和排气系统，无需定期更换机油、滤清器等零部件。

b.电动汽车刹车磨损较小，再生制动能量回收。

三、新能源汽车的缺点1.续航里程有限a.目前电池技术限制了电动汽车的续航里程。

b.充电设施不便利，充电时间较长。

2.充电设施建设不完善a.公共充电桩的数量不足，覆盖率低。

b.部分地区缺乏家庭充电设施。

3.购买成本较高a.目前新能源汽车的价格相对较高。

b.充电设施的安装成本也需要考虑。

活动设计：1.小组讨论：将学生分为小组，让他们讨论并列举新能源汽车的优点和缺点。

鼓励他们提出自己的看法和观点。

2.案例分析：提供几个具体的案例，让学生分析新能源汽车在不同场景下的适用性和限制性。

引导学生思考如何有效地推广新能源汽车。

3.观看视频：搜集一些描绘新能源汽车发展的视频，让学生进行观看，并要求他们在观看后总结自己的理解和观点。

评估方法：1.小组讨论的内容和质量。

2.案例分析的深度和创新性。

3.观看视频后的思考和总结。