五年级下学期家长会发言稿2021年5篇

五年级第二学期家长会发言稿五年级第二学期家长会发言稿五篇每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。

每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。

小编在这里给大家带来五年级第二学期家长会发言稿5篇，希望大家喜欢!五年级第二学期家长会发言稿1各位家长，晚上好!我先自我介绍一下，我是五__班的语文教师也是新任班主任，我叫刘静文。

刚从毕业班下来接任这个班级。

在这里，我要代表学校感谢你们在百忙之中，抽空来参加这个家长会。

今天晚上，为了共同的目标，我们走到了一起。

相信我们只要紧密地配合就一定能教育好孩子。

班里的大致情况刚才陈瑾琳同学已经介绍了，我就不在罗嗦了。

我们知道五年级是小学阶段的一个转折点，孩子的身体、心理都会有或多或少的变化。

曾经有不少家长在我面前抱怨，说现在的小孩子难教，不知如何办好。

今晚我想借这个机会和大家聊聊。

据调查，由于家长对子女的期望值越来越高，因而易产生四种不正常心理，对孩子的健康成长影响很大。

一、攀比心理。

有些家长拿自己的孩子跟别人的孩子比，看不到自己孩子的优点，动不动就批评、指责孩子，恨不得自己的孩子处处都比别人的孩子强。

这样做，易使自己的孩子产生自卑感和忌妒心理，并渐渐地丧失自信心。

二、补偿心理。

有些家长由于小时侯没有好的读书环境，感到十分遗憾，因此往往会把自己未实现的愿望寄托在孩子身上，不考虑孩子的具体情况，其结果使孩子产生逆反心理;有些家长自己孩提时代生活条件不好，现在便给孩子无微不至的照顾和“高标准”的生活待遇，从而让孩子产生依赖心理，缺乏独立生活能力。

三、放纵心理。

一些家长在“娇惯要趁早，树大自然直”的思想支配下，往往对孩子的品行、爱好、兴趣及社会交往不闻不问，而一味放纵，溺爱。

溺爱往往出现在孩子的爷爷奶奶，一遇到什么问题“老黄伞”一撑，长此以往，使孩子养成了一些不良习惯。

四、从严心理。

有些家长把严格要求理解为不断地批评和训斥，甚至逼迫孩子把日常的休息和娱乐时间用来学习。

五年级家长会发言稿五年级家长会发言稿（通用14篇）在生活中，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿可以帮助发言者更好的表达。

那么你有了解过发言稿吗？以下是小编帮大家整理的五年级家长会发言稿，欢迎阅读与收藏。

五年级家长会发言稿篇1尊敬的各位老师，家长朋友，亲爱的同学们：你们好!我是XX同学的家长。

首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。

望子成龙，盼女成风是我们每个家长的愿望，青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。

因此，要想我们的孩子安全、健康的成长，离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀。

感谢学校对孩子的教育与培养，老师们辛苦了!我的孩子在这里读书我很放心，孩子如果不听话请一定严加管教，我们家长一定大力支持!由于孩子大部分时间都呆在学校里，我们对他在学校里的表现不是很了解，我希望老师能多和家长联系，多反映孩子的情况，以便我们共同把孩子教育好。

由于现在很多孩子都比较懒惰，我希望老师能多安排一些义务劳动让他们做，帮他们养成爱劳动的好习惯。

在不影响正常教学任务的条件下，我希望学校能多组织一些有益的课外或校外活动，培养孩子多方面的能力，以适应未来的社会生活。

建议学校多组织一些活动例如读书节、艺术节、运动月等等，来丰富学生的课外生活。

家校携手，共同托起明天的太阳。

学校精心的哺育我们的孩子，那么我们做家长的应该做些什么呢?一、重视孩子的“健康”。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

三、把孩子当作一个朋友，多理解，多鼓励，多表扬，少批评。

四、积极配合老师和学校。

最后，我再次代表家长向各位老师道一声：你们辛苦了!祝你们工作顺利，身体健康，合家欢乐!祝所有孩子更加懂事，学习进步!谢谢大家!五年级家长会发言稿篇2尊敬的各位老师，家长们：你们好!我是阮嘉莉的妈妈，首先，感谢五(1)班语文邹老师，数学朱老师，英语李老师对阮嘉莉以及班级所有小朋友的关爱和培养，同时，也感谢学校为我们提供了这个交流的平台，让我们在这里共同探讨孩子的教育问题。

五年级家长会家长发言稿范文（精选5篇）五年级家长会家长发言稿范文（精选5篇）引导语：在现在社会，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

你知道发言稿怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的五年级家长会家长发言稿（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级家长会家长发言稿篇1尊敬的老师、家长朋友们：大家好！首先感谢老师给我这么好的一个机会，让我在这里和大家交流，我感到十分荣幸。

为了孩子，我们走到了一起，5.3班，是孩子们的家园，也是我们家长沟通和成长的家园。

借此机会，请允许我代表各位家长，感谢班主任王老师和5.3班的各科老师对孩子们无微不至的关爱。

谈到孩子，我们要说的话题很多。

教无定法，但有规律可循。

每个孩子都是独一无二的，与众不同的，他们不是家长的附属品，而是一个完整独立的个体。

是因为缘分，才让我们成为亲人，成为父子和母女。

感谢这份缘分，珍惜这份亲情，对孩子多一份关爱，多一份付出，孩子就会对一份的收获和快乐。

下面我从三点来和大家分享我的观点。

第一，立体培养孩子，素质全面发展。

我们走在人生之路上，要抬头看看远方的高山，那是我们人生奋斗的目标。

他给我们提供方向和动力，孩子不能没有梦想，有梦的孩子内心才充实。

远方的高山，有孩子的梦想。

对孩子要进行理想教育，制定大目标。

低头走好脚下的每一步，关注现在的学习。

走好脚下每一步，才能走的更远，才能走向成功的彼岸。

学习时目光不能只盯着书本，还要看看前后和左右，走在你前面的人，他们是你的榜样，他们身上有很多需要你学习的地方；走在你身后的人，他们需要你的帮助，他们身上有需要你引以为戒的地方；这样保持纵深的同时，还要再扩展自己的宽度。

看看自己的左右，同学们怎样生活和学习，再看看外班的同学，再看看外校的同学，再看看全市、全省、全国乃至全球的同龄人，他们都是怎样学习和生活的，他们都在做些什么、想些什么？放眼世界，开阔视野，不做闭门造车，不做井底之蛙。

五年级下家长会发言稿在当下社会，发言稿的使用频率越来越高，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。

写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的五年级下家长会发言稿范文（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级下家长会发言稿1尊敬的各位家长：下午好！很高兴我们又见面了。

今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本班孩子现阶段的特点，引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。

在学生的心中他们也在乎我们家长会会开什么内容，更在乎会后家长对他们的态度,所以在家长会前我要求孩子们给家长写一封信，内容自定，希望借此听听孩子们的呼声，调整自己的教育心态。

在孩子的习作中，我经常看到孩子们这样写，当他们犯错或是没有考好，家长不是训斥，不是责打，而是耐心的说理或鼓励，让他们很感动，同时他们懂得这种宽容不是纵容自己的落后，而是一种催人奋进的力量，是一种等待，这种宽容和理解的力量比训斥的力量更大。

父母的这种理解和宽容会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。

所以有孩子在习作中写道:"我在心里暗下决心,下次再也不让妈妈掉眼泪,一定让妈妈开怀大笑地说,我的孩子是最棒的!妈妈等着瞧吧,我一定不会让你再失望了.因此,希望今天家长们也能正确对待老师和学生小干部的总结,回家后心平气和地听听他们的倾诉,了解他们的烦恼,五年二期过完一半了,意味着我们即将面临着小学的终极阶段——毕业班,即将面临着升学的压力，正因为如此，所以家长的目光也许是更多的关注孩子的学习成绩，考试分数。

在这个特殊的阶段说不关注成绩是不现实的,但是与此同时孩子们逐渐进入青春期，他们的心理正在悄悄发生着变化，这种变化越来越大的影响到孩子的学习和生活,我们应该细心关注和正确引导。

一、现在的孩子理智和情感都比以前成熟多了。

如有些孩子虽然学习成绩暂时不那么尽人意，但是在他们的身上同样有着别的孩子还不具有的灵性和闪光点，如：有些孩子在生活中非常细心，如:上课时一阵凉风吹过，看到老师不经意拢拢衣服或同学一声不经意的咳嗽，有些孩子便会投去关心的目光，并且立即起身轻轻将门窗关上，然后继续听课。

五年级家长会发言稿(15篇)五年级家长会发言稿1尊敬的家长朋友，尊敬的宋老师：你们好！请允许我代表全班的学生家长感谢宋老师五年来对孩子们的悉心教育，谢谢您！很高兴同各位家长探讨在家庭教育中遇到的问题和解决的办法。

谈一下自己的体会，不当之处还请大家指正。

一、坚持每晚给孩子检查作业。

并准确指出孩子所犯的错误。

家庭作业是学生对当天学习课程的复习、总结，是巩固课堂知识的必要手段。

家长只要认真检查作业，准确的指出错误，说明做错的原因，孩子就会明白，当晚的家庭作业没法蒙混过关，只能认真完成。

久而久之，孩子的学习成绩一定会提高并保持一定的水平。

这种方式也能及早发现学生偏科现象，及时纠正偏科问题。

举个例子。

在做英语作业时我指出了音标的错误，孩子会振振有词：“老师上课就是这么教的！”当然老师不会教错，很有可能是孩子没有认真听讲，对音标的理解似是而非了。

怎么办呢？我说：“这样，咱们谁的话都不信，看英语词典，词典总不该有错吧？”查阅英语词典后，孩子没话说了。

这个过程既纠正了孩子的认知错误，同时也学会了如何查阅词典，多了一种解决问题的能力。

更为关键的是，孩子会形成一种意识，做作业不可能蒙混过关。

只有家长认真了，孩子才可能认真。

二、教孩子有一颗敬畏的心。

什么是敬畏？我理解，就是对某件事情的态度，应该对这件事情既有尊敬又不敢逾越的思想。

小学高年级，打架斗殴现象时有发生。

特别是身体强壮的孩子会欺负弱小的孩子，遇到这样的事情，我们家长应该如何教育孩子呢？三个选项，第一，以其人之道还治其人之身，简单粗暴的方式，教育孩子绝不能吃亏。

第二、默默的忍受，轻描淡写把事情过去。

第三、认真分析事情起因，根据事情的是非曲直，及时跟学校老师沟通，妥善解决问题。

我觉得大多数家长会选择地三项。

我的孩子就遇到过这样的事情。

尽管孩子长得比较胖，可这孩子会考虑问题的后果，没有采取简单粗暴的方式对待这样的事情。

事情是这样的：几个高年级的学生，看着这个孩子挺好玩，胖乎乎的，就叫他去人少的地方，欺负他，论身高体重，真要是打起来，估计我的孩子也不会吃亏。

五年级家长会发言稿简单（通用范文12篇）五年级家长会发言稿简单篇1大家好!我是__________的家长。

首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在那里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。

学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份职责，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。

所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。

对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。

说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。

下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。

一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的，在督促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性，让孩子明白学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子明白“我要学”的重要性，而不是“要我学”。

只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每一天的学习任务。

每一天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题目自己改，让孩子明白：每个人都要透过自己的刻苦努力才能获得进步!二、对孩子多一些鼓励。

我常对孩子说，只要你尽力了，就能够了。

每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。

只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，此刻的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也就应理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。

1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。

以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉。

2、采取鼓励为主，批评为辅的方法。

多一点时间和孩子在一齐，多一些沟通。

多表扬，多鼓励，少批评，少指责。

每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。

五年级家长会发言稿五年级家长会发言稿（通用12篇）各位家长，学生的成长与发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开你们各位的密切配合，更离不开学生自身的努力，只有三股绳拧到一起，才能为孩子们创造出一个灿烂的明天。

下面是小编带来的五年级家长会发言稿，欢迎阅读！五年级家长会发言稿篇1各位家长：大家好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢！召开这次家长会是为了加强老师与家长之间的联系，交流学生在学校及在家中的情况，以便共同教育孩子，提高他们的学习成绩。

总而言之，我们是为了一个共同的目标走到了一起。

我们的根本出发点就是为了孩子有一个更好的明天。

现在这个班原来总体的学习基础较差，特别是语文。

班上的尖子学生少，这使整个班级语文学习成绩的提高缺少一种带动作用。

语文学习功在平时，不是靠一天两天就能把学习成绩搞上去的，可以说是要靠终生学习才能完成的。

影响孩子学习成绩的因素有很多：如有的学生学习习惯、学习方法不好，家庭学习环境较差、家长对子女学习关注、督促不够，学生的学习成绩同样得不到提高。

不足之处：1、现在的学生自我意识太强，同学发生矛盾时总是责怪别人，看不到自己的缺点和错误，只会狡辩，不愿讲道理。

2、课堂纪律不是很好，该读书时不读书，该写字时不写字的现象时有发生。

学生之间有的在课堂上就会发生矛盾。

可以说纪律观念、学习观念意识淡泊。

3、好的书写习惯没有养成。

写字马虎潦草，在本子上乱涂乱画，写倒笔画、错别字的现象很多。

4、课外积累不够丰富。

语文学习要靠平时的积累，由于现在学生怕吃苦，不愿背书，每天默写一首古诗，每天学习一句三字经，不少人坚持不了，更不别说背诵长课文了。

阅读能力有待提高。

主要表现为理解、概括、表达能力相对薄弱。

课外书看得太少。

开学到现在这阶段，学校开展了多项活动，旨在提高学生的各项能力。

其实，能力是最重要的。

我们老师也对学生的文明礼貌、集体观念、行为习惯、作息时间、学习态度、学习习惯、卫生习惯进行养成教育，强化训练，注重课堂对学生的引导和启发、鼓励和肯定，培养良好的课堂学习习惯、认真思考、主动回答的习惯，语言组织能力、口头表达能力的训练，班级学生在刚才说的几方面都有一定的提高和进步。

小学五年级期末家长会发言稿（通用5篇）以下是的小学五年级期末家长会发言稿范文，希望能帮助到你。

很快一个学期又过去了，按照学校的惯例，开学初和学期末都会召开一次家长会。

那么这次家长会的目的主要有两个，一个是学期的总结以及做好期末的复习工作。

那么我就用三个词来表达我今天要讲的主题，一是感谢。

感谢大多数家长的理解和配合。

对于平时我布置的作业，大多数家长都能够认真去落实检查签名确认是否按时完成，甚至有些家长还从书写、答题的准确性和格式要求去严格要求自己的孩子，我要感谢这些家长的配合，例如：靖x的家长、李x的家长，李x的家长、黄x的家长、李x家长等等、从他们的作业中我感觉到他们对孩子的学习是非常关注和关心的。

（举例：李x的家长督促孩子的实例）还有我每次单元测试完讲评后要求学生改正错题并且要家长签名，加意见。

这是我一直以来的惯例来的，为什么要你们加意见？一来，你有权利也有义务去了解自己的孩子学习了一个月后，究竟学到了什么东西，还存在哪些问题，虽然成绩代表的紧紧是一个结果，不能代表这段时间学习的过程，或许你孩子很主动很努力去学习，但是由于粗心大意或者某些不是知识盲点的问题导致成绩考得不好，等等你都需要去了解，去关注孩子每一个成长的过程，去听听他的心理话，去给他们一些鼓励的话语。

通过这个分数，或多或少了解自己孩子学习的状况。

你 ___可以是对孩子的鼓励，鞭策，期望，又或者是对老师的，建议都可以，我就不相信没有东西写。

从每次的测验卷中我也能看出那些家长是真正的去了解和关注自己的孩子。

我们现在考试的次数并不多，也就只要4个单元，你 ___也会让学生觉得我自己的爸爸妈妈是重视我的学习，而不是交给家教老师签个名完成任务了事，他自己也会更加注重考试的成绩。

现在我们班很多同学对自己考得怎么样并不在乎的，合格不合格都没有什么所谓的，因为没有人给他灌输考试的重要性，成绩的重要性，所以他觉得无所谓。

举个我们班的例子，（李x的例子）。

2021年五年级家长会发言稿（精选18篇）五年级家长会发言稿篇1各位家长：下午好！我们班的学生现在在老师的教育下懂得了感恩父母，感恩老师，感恩同学，只有懂得了感恩，他才知道要为父母，为老师，为大家认真学习，这样他才能专心听好每一堂课，细心做好一次作业。

我希望家长有对老师提要求，对孩子提要求那个劲，多多给自己提要求。

感恩老师为培养你孩子所做出的努力，配合好老师，每天检查一下孩子的作业。

看到字写得不好，让他重写，写好了才允许睡觉。

字写不好，成绩不可能好。

就这样简单。

还有，为了培养孩子热爱生活，拥有充满阳光的心态，请在孩子面前多说社会的好，多说家人的好，多说老师的好，不要谈论到社会的阴暗面，哪里撞车了，哪里杀人了，这些不要在孩子面前讲，要给孩子的心灵创造一个美好的环境。

心里垃圾多了，考试的知识就会被挤出来，学习起来还会无精打采。

我发现，学习成绩好的孩子，家长都是严格控制看电视的时间的，除了星期天，其他时间都是不允许看的。

而那些学习成绩差的学生，经常和家长一起看电视。

为了看电视，他们草草地应付作业，写得知识根本没有记到脑海中去。

学习成绩好的学生不看电视，他们有充足的时间把字写端正，把数学题目做正确，他们也有充足的睡眠时间，更可贵的是，他们的脑海中干干净净，没有电视里那些乌七八糟地垃圾信息。

考试的时候，知识点一条一条的呈现在脑海里。

而常常看电视的学生，考试的时候，脑海里像一盆浆糊，电视节目中的男男女女，你爱我，我爱你，寻死觅活，你争我斗的场面记得清清楚楚，而考试的内容毫无踪影。

像我们班的小明，考卷上要求默写十个词语，他可以默错九个。

为什么？一问，常常和家长一起看电视。

我在他身上花费的时间比教二十个小雪都多。

我都去跟校长说了，家长再不严加管教，校长，你下一次不要收他了，让他们去外地民工子弟学校去读书好了。

不管孩子有多差，都不要责怪孩子，要怪就要怪自己。

孩子是你的责任田，田里荒了，你能把田地揍一顿吗？我们有的家长就是这样，孩子不好，就揍一顿。

五年级下学期家长会发言稿范文尊敬的老师、家长们：大家好！我是XXX的父母，很荣幸能在此时此地与大家相聚，分享我们对孩子五年级下学期的成长和学习情况的心得和感受。

回首这半年，孩子经历了许多变化和挑战，感谢老师们的悉心教导和呵护，孩子在学业和品德方面都取得了长足的进步。

首先，我们要表扬孩子在学习上的积极主动性和努力学习的态度。

五年级是学习内容相对较多的一年级，孩子们需要在学习中艰苦奋斗，才能获得更好的成绩。

孩子们勤奋用功，通过自主学习、课后辅导和课堂互动等多种方式，掌握了更多的知识和技能。

同时，他们也敢于发问、勇于思考，提出问题并寻求解决方法。

这些积极的学习态度和行为，为孩子们的未来学习打下了坚实的基础。

除了学习上的进步，孩子们在品德方面也取得了可喜的成果。

学校一直以来都强调培养孩子的良好品德，让他们具备健康阳光、独立自信、团结友好的品质。

孩子们通过参加社会实践活动、班级日常生活和集体活动，增强了自己的责任心、团队合作精神和集体荣誉感。

他们学会了谦逊、宽容和友善，互相帮助、尊重、理解，形成了良好的班集体氛围。

这些品德修养的培养，将为孩子们未来的发展奠定坚实的基础。

同时，我们也要感谢老师们的辛勤付出和无私奉献。

您们耐心细致的教学和教育方式，让孩子们爱上了学习，有了进步，更加自信和自豪。

您们不仅是孩子们的知识导师，更是他们人生中的引路人和榜样。

您们言传身教，以身作则，用心育人，关注每一个孩子的成长，倾注着无限的关爱和期望。

在此，我们向您们致以衷心的感谢和崇高的敬意！在家长的角色中，我们认识到，培养孩子的未来不仅仅依靠学校教育，更需要家庭教育的有机结合。

作为家长，我们要给予孩子充分的关心和支持，鼓励他们发展自己的特长和兴趣爱好，培养他们的积极向上的人生态度。

我们将更多地与孩子们进行沟通和交流，了解他们的困惑和需求，帮助他们解决问题，激发他们的学习兴趣和学习动力。

最后，让我们共同期望孩子们在接下来的学习中能够更加努力和进步，树立信心，勇敢面对困难，持之以恒，不断追求卓越。