物理作业3
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高2013级物理寒假作业(三)一、选择题1.下列认识中正确的是 ( )A .理想实验是不科学的假想实验B .理想实验所得到的结论是不可靠的C .理想实验是一种科学方法D .牛顿第一定律描述的是一种理想化状态2.下列说法中正确的是 ( )A .汽车以更高速度行驶时具有更大的惯性B .物体静止时有惯性,一但运动起来运动状态就发生了改变,物体也就失去了惯性C .在相同的外力作用下,获得加速度大的物体惯性小D .物体做匀速直线运动时具有惯性,但合外力不为零时惯性将消失3.静止在光滑水平面上的物体受到一个水平拉力,在力刚开始作用的瞬间下列说法正确的是( )A .物体立即获得加速度和速度B .物体立即获得加速度,但速度仍为零C .物体立即获得速度,但加速度仍为零D .物体的速度和加速度仍为零4.一个质量为2kg 的物体同时受到两个力的作用,这两个力的大小分别为2N 和6N ,当两个力的方向发生变化时,物体的加速度大小可能为 ( )A .1m/s 2B .2m/s 2C .3m/s 2D .4m/s 25.物体静止于一斜面上,如图所示,则下列说法小正确的是( )A .物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对“平衡力”B .物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力C .物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对作用力和反作用力D .物体所受重力可以分解为沿斜面的力和对斜面的压力6.如图所示,一足够长的木板静止在光滑水平面上。
一物块静止在木板上,木板和物块间有摩擦.现用水平力向右拉木板,当物块相对木板滑动一段距离但仍有相对运动时,撤掉拉力,此后木板和物块相对于水平面的运动情况为 ( )A .物块先向左运动,再向右运动B .物块向右运动,速度逐渐增大,直到做匀速运动C .木板向右运动,速度逐渐变小,直到做匀速运动D .木板和物块的速度都逐渐变小,直到为零7.在有空气阻力的情况下,以初速度v 1,竖直向上抛一物体,经过时间t 1到达最高点,又经过时t 2,物体由最高点落同到抛出点,这时物体的速度为v 2,则( )A .1212,t t v v ==B .1212,t t v v >>C .1212,t t v v <<D .1212,t t v v ><8.如图表示某小球所受的合力与时间的关系,各段的合力大小相同,作用时间相同,设小球从静止开始运动.由此可判定( )A .小球向前运动,再返回停止B .小球向前运动,再返回不会停止C .小球始终向前运动D .小球向前运动一段时间后停止9.如图所示,在升降机中用ao 、bo 和co 三根细绳吊着物体G ,当升降机匀减速下降时,细绳的张力与升降机静止时比较,有( )A .ao 、bo 和co 绳的张力都增大B .ao 、bo 和co 绳的张力都减小C .ao 绳的张力不变,bo 绳的张力减小D .ao 绳的张力不变,bo 绳的张力增大10.下列说法正确的是 ( )A .体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态B .蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态C .举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态D .游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态11.在小车中的悬线上挂一个小球,实验表明,当小球随小车做匀变速直线运动时悬线与竖直方向成一角度日,如图所示,若在小车底板上还有一个与小车底板相对静止的物体M ,则关于小车的运动情况和物体M 的受力情况,以下分析正确的是( )A .小车一定向右做加速运动B .小车一定向左做加速运动C .M 除受到重力、底板的支持力作用外,还一定受到向右的摩擦力作用D .M 除受到重力、底板的支持力作用外,还可能受到向左的摩擦力作用12.跳水运动员从10m 跳台腾空跃起,先向上运动一段距离达到最高点后,再自由下落进入水池,不计空气阻力,关于运动员在空中上升过程和下落过程以下说法正确的有( )A .上升过程处于超重状态,下落过程处于失重状态B .上升过程处于失重状态,下落过程处于超重状态C .上升过程和下落过程均处于超重状态D .上升过程和下落过程均处于完全失重状态13.如图所示,地面上有两个完全相同的木块A 、B, 在水平推力F 作用下运动, 当弹簧长度稳定后,若用μ表示木块与地面间的动摩擦因数, F 弹表示弹簧弹力的大小, 则( )A .μ=0时, F F 21=弹 B .μ=0时, F F =弹 C .μ≠0时, F F 31=弹 D .μ≠0时, F F =弹 14.为了节约能量,某商场安装了智能化的电动扶梯.无人乘行时,扶梯运得很慢;有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转.一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这两个过程,如右图所示.那么下列说法中正确的是( )A .顾客始终受到三个力的作用B .顾客始终处于超重状态C .扶梯对顾客作用力的方向先向左上方,再竖直向上D .扶梯对顾客作用力的方向先向右上方,再竖直向上二、填空题15.质量为2.0kg 的物体,从离地面16m 高处,由静止开始加速下落,经2s 落地,则物体下落的加速度的大小是 m/s 2,下落过程中物体所受阻力的大小是 N 。
第1篇一、作业背景随着我国基础教育改革的不断深入,物理学科作为自然科学的基础学科,其教学实践的重要性日益凸显。
本作业旨在通过实践,提高学生对物理学科的兴趣,培养学生的动手能力、创新能力和科学素养。
以下是我对八年级上册物理教学实践作业的设计与实施。
二、作业目标1. 提高学生对物理学科的兴趣,激发学生学习物理的积极性。
2. 培养学生的动手能力,让学生在实践中掌握物理知识。
3. 培养学生的创新能力和科学素养,提高学生的综合素质。
4. 提高教师的教学实践能力,促进教师专业成长。
三、作业内容1. 光现象实验:探究光的直线传播、光的反射和光的折射。
2. 声现象实验:探究声音的产生、传播和特性。
3. 力学实验:探究重力、弹力、摩擦力等基本力的性质和作用。
4. 电动机实验:探究电动机的工作原理和影响因素。
5. 热现象实验:探究物态变化、热传递和热机效率。
四、作业实施步骤1. 确定实验主题:根据教学内容,选择合适的实验主题。
2. 设计实验方案:根据实验主题,设计实验步骤、实验器材和实验注意事项。
3. 实验准备:准备实验器材,检查实验设备,确保实验顺利进行。
4. 实验操作:指导学生进行实验操作,观察实验现象,记录实验数据。
5. 数据分析:引导学生分析实验数据,得出实验结论。
6. 实验报告:要求学生撰写实验报告,总结实验过程和实验结果。
1. 实验过程评价:观察学生在实验过程中的表现,如操作规范、观察细致、记录准确等。
2. 实验结果评价:分析学生实验结果,判断实验结论的正确性。
3. 实验报告评价:评价学生实验报告的完整性、规范性和创新性。
4. 教师评价:根据学生实验过程中的表现和实验报告,给予综合评价。
六、作业反思1. 教师在实验教学中应注重培养学生的实验技能,提高学生的动手能力。
2. 实验过程中,教师应关注学生的个体差异,因材施教。
3. 实验教学应注重培养学生的创新意识和科学素养,激发学生的学习兴趣。
4. 教师应不断总结经验,改进教学方法,提高教学质量。
课时分层作业(三) 运动快慢与方向的描述——速度(时间:40分钟分值:100分)[合格基础练]一、选择题(本题共5小题,每小题6分)1.下列速度中,指平均速度的是( )A.汽车通过长江大桥全程的速度B.子弹射出枪口时的速度C.雨滴落地时的速度D.运动员冲过终点时的速度A[平均速度是指物体在某段距离或某段时间内通过的位移与所用时间的比值.而瞬时速度是物体在某一时刻或某一位置时的速度.平均速度对应段(包括时间段和位移段),瞬时速度对应点(包括时间点和位置点).汽车通过长江大桥在时间上是段,故其速度为平均速度,故A正确.子弹射出枪口中的枪口是一个点,故该速度是瞬时速度,故B错误.雨滴落到地面,地面是一个位置,对应一个点,故该速度是瞬时速度,故C错误.运动员冲过终点,终点是一个点,故该速度是瞬时速度,故D错误.]2.(多选)北京成为“世界飞人”博尔特的福地,2015年世锦赛上又分别以9秒79和19秒55的成绩夺得男子100 m和200 m的冠军.下列说法正确的是 ( ) A.博尔特在百米比赛中的平均速度是10.21 m/sB.博尔特在百米比赛中的平均速率是10.21 m/sC.博尔特在200米比赛中的平均速度是10.23 m/sD.博尔特在200米比赛中的平均速率是10.23 m/sABD[100 m比赛中,位移大小和路程都等于100 m,平均速度大小和平均速率相等,即v1=1009.79m/s≈10.21 m/s,故A、B对;在200 m比赛中,路程是200 m,位移小于200 m,故平均速率v2=20019.55m/s≈10.23 m/s,且大于平均速度的大小,故C错,D对.] 3.(多选)下列关于瞬时速度和平均速度的说法中正确的是( )A.若物体在某段时间内每时刻的瞬时速度都等于零,则它在这段时间内的平均速度一定等于零B.若物体在某段时间内的平均速度等于零,则它在这段时间内任一时刻的瞬时速度一定等于零C.匀速直线运动中任意一段时间内的平均速度都等于它任一时刻的瞬时速度D.变速直线运动中任意一段时间内的平均速度一定不等于它某一时刻的瞬时速度AC[由于各时刻的瞬时速度都等于零,即物体静止,因此平均速度也一定等于零,故A正确;物体从某点沿一曲线运动又回到原出发点,则平均速度为零,但各个时刻的瞬时速度不为零,故B 错误;匀速直线运动中速度不变,平均速度与瞬时速度相等,故C 正确;由于运动情况不确定,一段时间的平均速度可能等于某时刻的瞬时速度,故D 错误.]4.如图所示,两个人以相同大小的速度同时从圆形轨道的A 点出发,分别沿ABC 和ADE 方向行走,经过一段时间后在F 点相遇(图中未画出).从出发到相遇的过程中,描述两个人运动情况的物理量可能不相同的是( )A .瞬时速度B .位移C .路程D .平均速度A [两个人所走的路径不同,所以瞬时速度方向可能不相同,A 正确.由于两人速度大小相同,故相同时间内走过的路程相同,两人相遇在与A 对称的位置,故位移大小等于直径,且方向相同,故平均速度也相等,B 、C 、D 错误.]5.小蒙骑自行车由静止沿直线运动,他在第1 s 内、第2 s 内、第3 s 内、第4 s 内通过的位移分别为1 m 、2 m 、3 m 、4 m ,则 ( )A .他4 s 末的瞬时速度为4 m/sB .他第2 s 内的平均速度为1.5 m/sC .他4 s 内的平均速度为2.5 m/sD .他1 s 末的速度为1 m/sC [自行车速度是逐渐增大的,无法确定它的瞬时速度,只能求出平均速度,第2 s 内平均速度为21 m/s =2 m/s ;4 s 内的平均速度v =1+2+3+44m/s =2.5 m/s.选项C 正确.]二、非选择题(本题共2小题,共20分)6.(10分)如图所示是一个物体运动的v t 图像,从以下三个方面说明它的速度是怎样变化的.(1)物体是从静止开始运动还是具有一定的初速度?(2)运动的方向是否变化?(3)速度的大小是否变化?怎样变化?[解析] (1)由图像可知,在t =0时刻v ≠0,所以物体具有一定的初速度.(2)在0~t 3这段时间内,速度为正值,说明物体沿正方向运动,t 3时刻以后,速度为负值,说明物体沿与正方向相反的方向运动,所以物体运动的方向发生了变化.(3)速度的大小发生变化,在0~t 1时间内速度逐渐增大,t 1~t 2时间内速度大小不变,t 2~t 3时间内速度逐渐减小,t 3时刻速度为零,在t 3时刻以后,速度反向增大.[答案] (1)具有初速度 (2)方向变化 (3)见解析7.(10分)如图所示,一辆汽车在从上海到南京的高速公路上行驶.汽车上的速度计指针在图中左图所示位置附近左右摆动,请你根据生活经验和图中提供的信息,回答下列问题:(1)图中A 、B 两处相距多远?其值是指A 、B 两处的路程还是位移大小?(2)图中速度计指针所指的速度表示汽车的平均速度还是瞬时速度?其值为多大?(3)假设汽车在A 、B 间按速度计指针所指的速度做匀速运动,汽车从A 处行驶到B 处,需要多长时间?[解析] (1)A 、B 两地距离s =120 km -40 km =80 km.因为根据实际情况在高速公路上任意相距80 km 的两地间的道路不可能是直线,所以其值是指A 、B 两地间的路程.(2)图中速度计指针所指的速度表示汽车的瞬时速度(汽车上常见的速度计都是直接表示车辆在某一时刻或某一位置时的瞬时速度),其值为100 km/h.(3)因为汽车在A 、B 间做匀速运动,根据v =s t得t =s v =80 km 100 km/h=0.8 h 即汽车从A 处行驶到B 处需要0.8 h.[答案] (1)80 km 路程 (2)瞬时速度 100 km/h (3)0.8 h[等级过关练]一、选择题(本题共4小题,每小题6分)1.(多选)三个质点A 、B 、C 的运动轨迹如图所示,三个质点同时从N 点出发,同时到达M 点,其间都不停也不返回,则下列说法中正确的是 ( )A .三个质点从N 到M 的平均速度相同B .B 质点从N 到M 的平均速度方向与任意时刻的瞬时速度方向相同C .到达M 点时的瞬时速率一定是质点A 的大D .三个质点从N 到M 的平均速率相同AB [三个质点的位移相同,时间相同,所以平均速度相同,A 正确;由于B 质点做单向直线运动,其平均速度方向与瞬时速度方向相同,B 正确;三个质点运动的路程不同,运动时间相同,平均速率不相同,D 错误;无法判断到达M 点时哪个质点的瞬时速率大,故C 错误.]2.如图所示,物体沿曲线轨迹的箭头方向运动,AB 、ABC 、ABCD 、ABCDE 四段曲线轨迹运动所用的时间分别是:1 s 、2 s 、3 s 、4 s .下列说法不正确的是( )A .物体在AB 段的平均速度为1 m/sB .物体在ABC 段的平均速度为52m/s C .AB 段的平均速度比ABC 段的平均速度更能反映物体处于A 点时的瞬时速度D .物体在B 点的速度等于AC 段的平均速度D [物体在AB 段的位移为1 m ,因此由公式v =x t,得v =1 m/s ,故A 正确;物体在ABC 段的位移大小为:x =12+22 m = 5 m ,所以v =x t =52m/s ,故B 正确;根据公式v =x t可知,当物体位移无限小,时间无限短时,物体的平均速度可以代替某点的瞬时速度,位移越小,平均速度越能代表某点的瞬时速度,故C 正确;物体做曲线运动,物体在B 点的速度不等于AC 段的平均速度,故D 错误.]3.某人爬山,从山脚爬上山顶,然后又沿原路返回到山脚,上山的平均速度为v 1,下山的平均速度为v 2,则往返的平均速度的大小和平均速率分别是 ( )A.v 1+v 22,v 1+v 22 B.v 1-v 22,v 1-v 22C .0,v 1-v 2v 1+v 2D .0,2v 1v 2v 1+v 2 D [平均速度是位移与时间的比值,由于此人爬山往返一次,位移x =0,平均速度v =x t =0t=0;平均速率是路程与时间的比值,由于此人往返一次,路程为x 1+x 2,又因x 1=x 2,则平均速率v ′=x 1+x 2t 1+t 2=x 1+x 2x 1v 1+x 2v 2=2v 1v 2v 1+v 2,所以D 项正确.]4.(多选)如图所示是甲、乙两物体运动的速度—时间图像,下列说法正确的是 ( )A .甲处于静止状态B .乙刚开始时以5 m/s 的速度与甲同向运动C .乙在最初3 s 内的位移是10 mD .乙在最初3 s 内的路程是10 mBD [甲图线是平行于t 轴的直线,因此甲做匀速直线运动,A 错误;乙在第1 s 内向正方向做速度为5 m/s 的匀速直线运动,第2 s 内静止,第3 s 内沿负方向做速度为5 m/s 的匀速直线运动,故B 正确;乙在第1 s 内的位移为x 1=v 1t 1=5 m ,在第2 s 内的位移为x 2=0,在第3 s 内的位移为x 3=v 3t 3=-5 m ,所以乙在最初3 s 内的位移为x =x 1+x 2+x 3=0,故C 错误;乙在最初3 s 内的路程为s =|x 1|+|x 2|+|x 3|=10 m ,故D 正确.]二、非选择题(本题共2小题,共26分)5.(12分)一架飞机水平匀速地在某同学头顶上方飞过,当他听到飞机的发动机声从头顶正上方传来时,发现飞机在他前上方约与地面成60°角的方向上,据此可估算出此飞机的速度约为声速的多少倍?[解析] 由题意知声波是在该同学正上方发出的,在该声波由上到下传播的过程中,飞机沿水平直线匀速飞行,画出运动示意图如图所示.设飞机离地高度为h ,则有h =v 声Δt在Δt 时间内,飞机的水平位移Δx =v 飞 Δt由几何知识得Δx h=cot 60° 解得v 飞=v 声 cot 60°=33v 声≈0.58v 声 即飞机的速度约为声速的0.58倍.[答案] 0.58倍6.(14分)某物体沿一直线运动,若前一半时间内的平均速度为v 1,后一半时间内的平均速度为v 2,求:(1)全程的平均速度;(2)若前一半位移的平均速度为v 1,后一半位移的平均速度为v 2,则全程的平均速度又是多少?[解析] (1)设全程所用时间为Δt ,则前一半时间和后一半时间的位移分别是v 1Δt2和v 2Δt 2,由平均速度的定义得全程的平均速度v =v 1Δt 2+v 2Δt 2Δt =12(v 1+v 2). (2)设全程的位移为Δx ,则前一半位移和后一半位移所用时间分别是Δt 1=Δx 2v 1=Δx 2v1,。
一、单选题(共 20 道试题,共 100 分。
)1. 下列说法正确的是:A. 闭合回路上各点的磁感应强度都为零时,回路内一定没有电流穿过B. 闭合回路上各点的磁感应强度都为零时,回路内穿过电流的代数和必定为零。
C. 磁感应强度沿闭合回路的积分为零时,回路上各点的磁感应强度必定为零D. 磁感应强度沿闭合回路的积分不为零时,回路上任意一点的磁感应强度都不可能为零答案:B满分:5 分2.题面为图片答案:C满分:5 分答案:A满分:5 分4. 当气体温度升高时,麦克斯韦速率分布曲线的变化为A. 曲线下的面积增大,最该然速率增大B. 曲线下的面积增大,最该然速率减小C. 曲线下的面积不变,最该然速率增大D. 曲线下的面积不变,最该然速率减小答案:C满分:5 分答案:C满分:5 分6. 题面为图片答案:C满分:5 分7. 将一个带正电的带电体A从无穷远处移到一个不带电的导体B附近,则导体B的电势将A. 降低B. 升高C. 不发生变化D. 不能准确判断答案:B满分:5 分8.位于委内瑞拉的安赫尔瀑布是世界上落差最大的瀑布。
它高979 m 。
在水下落的过程中,重力对它做的功有50%转换为热量使水温升高。
如果水的比热为4.18×103J·kg-1·K-1,这样水由瀑布的顶部落到底部而产生的温差为ΔT;1kg 的水在下落过程中所吸收的热量为Q则有:A. ΔT = 1.15 K ;Q = 4797.1 JB. ΔT = 4797.1 K ;Q = 1.15 JC. ΔT = 0.15 K ;Q = 797.1 JD. ΔT = 797.1 K ;Q = 0.15 J答案:C满分:5 分9.在热力学中,“作功”和“传递热量”都能使系统的内能发生变化,但它们有本质的区别。
下述说法正确的是:A. 作功是把力转变成热力学系统的内能;而传热是把一个系统的热量转变成另一个系统的内能。
B. 作功是把宏观的运动转变成热力学系统的内能;而传热是把一个系统的热量,转变成另一个系统的内能C. 作功是把宏观有规则的能量转变成热力学系统的内能;而传热是把一个系统的微观无规则的能量,转变成另一个系统的内能D. 作功是把宏观有规则的能量转变成热力学系统的内能;而传热是把一个系统的热量,转变成另一个系统的内能答案:C满分:5 分10. 题面为图片A. A点比B点电势高B. A点与B点电势相等C. A点比B点电势低D. 有时A点比B点电势高。
大学物理练习题3:“力学—(角)动量与能量守恒定律”一、填空题1、一个质量为10kg 的物体以4m/s 的速度落到砂地后经0.1s 停下来,则在这一过程中物体对砂地的平均作用力大小为 。
2、t F x 430+=(式中x F 的单位为N ,t 的单位为s )的合外力作用在质量为kg m 10=的物体上,则:(1)在开始s 2内,力x F 的冲量大小为: ;(2)若物体的初速度1110-⋅=s m v ,方向与x F 相同,则当力x F 的冲量s N I ⋅=300时,物体的速度大小为: 。
3、一质量为kg 1、长为m 0.1的均匀细棒,支点在棒的上端点,开始时棒自由悬挂。
现以100N 的力打击它的下端点,打击时间为0.02s 时。
若打击前棒是静止的,则打击时棒的角动量大小变化为 ,打击后瞬间棒的角速度为 。
4、某质点最初静止,受到外力作用后开始运动,该力的冲量是100.4-⋅⋅s m kg ,同时间内该力作功4.00J ,则该质点的质量是 ,力撤走后其速率为 。
5、设一质量为kg 1的小球,沿x 轴正向运动,其运动方程为122-=t x ,则在时间s t 11=到s t 32=内,合外力对小球的功为 ;合外力对小球作用的冲量大小为 。
6、一个力F 作用在质量为 1.0 kg 的质点上,使之沿x 轴运动。
已知在此力作用下质点的运动学方程为3243t t t x +-= (SI)。
则在0到4 s 的时间间隔内,力F 的冲量大小I = ,力F 对质点所作的功W = 。
7、设作用在质量为 2 kg 上的物体上的力x F x 6=(式中x F 的单位为N ,x 的单位为m )。
若物体由静止出发沿直线运动,则物体从0=x 运动到m x 2=过程中该力作的功=W ,m x 2=时物体的速率=v 。
8、已知质量kg 2=m 物体在一光滑路面上作直线运动,且0=t 时,0=x ,0=ν。
若该物体受力为x F 43+=(式中F 的单位为N ,x 的单位为m ),则该物体速率ν随 x 的函数关系=)(x ν ;物体从0=x 运动到2=x m 过程中该力作的功=W 。
题组一 用油膜法估测分子的大小1.用油膜法估测分子的大小时,采用的理想化条件是( ) A.把在水面上尽可能充分散开的油膜视为单分子层油膜 B.把形成单分子层油膜的分子看做紧密排列的球形分子 C.把油膜视为单分子层油膜,但需考虑分子间隙 D.将单分子视为立方体模型 答案 AB2.某同学在“用油膜法估测分子的大小”的实验中,计算结果明显偏大,可能是由于( ) A.油酸未完全散开 B.油酸中含有大量的酒精C.计算油膜面积时不足1格的全部按1格计算D.求每滴溶液的体积时,1mL 的溶液的滴数多记了10滴 答案 A解析 油酸分子直径d =VS .计算结果明显偏大,可能是V 取大了或S 取小了,油酸未完全散开,所测S 偏小,d 偏大,A 正确;油酸中含有大量的酒精,不影响结果,B 错误;若计算油膜面积时不足1格的全部按1格计算,使S 变大,d 变小,C 错误;若求每滴溶液的体积时,1mL 的溶液的滴数多记了10滴,使V 变小,d 变小,D 错误.3.在做“用油膜法估测分子的大小”的实验中,已知实验室中使用的油酸酒精溶液的浓度为A ,N 滴溶液的总体积为V .在浅盘中的水面上均匀撒上痱子粉,将一滴溶液滴在水面上,待油膜稳定后,在带有边长为a 的正方形小格的玻璃板上描出油膜的轮廓(如图1所示),测得油膜占有的正方形小格个数为X .图1(1)用以上字母表示油酸分子的大小d=.(2)从图中数得X=.答案(1)VANXa2(2)62(60~65均对)解析(1)N滴溶液的总体积为V,一滴溶液的体积为VN,含有的油酸体积为VAN,形成单分子层油膜,面积为Xa2,油膜厚度即分子直径d=VANXa2=VANXa2.(2)油膜分子所占有方格的个数,以超过半格算一格,不够半格舍去的原则,对照图示的油酸膜,共有62格.题组二分子的大小4.关于分子,下列说法中正确的是()A.分子的形状要么是球形,要么是立方体B.所有分子的直径都相同C.不同分子的直径一般不同,但数量级基本一致D.测定分子大小的方法有多种,油膜法只是其中一种方法答案CD解析实际上,分子的结构非常复杂,它的形状并不真的都是球形,分子的直径不可能都相同,测定分子大小的方法有许多种,尽管用不同方法测出的结果有差异,但数量级基本是一致的.5.现在已经有能放大数亿倍的非光学显微镜(如电子显微镜、场离子显微镜等),使得人们观察某些物质内的分子排列成为可能.如图2所示是放大倍数为3×107倍的电子显微镜拍摄的二硫化铁晶体的照片.据图可以粗略地测出二硫化铁分子体积的数量级为m3.(照片下方是用最小刻度为毫米的刻度尺测量的照片情况)图2答案10-29解析本题考查实验应用中求分子体积的问题,解决该题的关键是读懂题意,充分利用题图中提供的信息.由题图可知,将每个二硫化铁分子看做一个立方体,四个小立方体并排边长之和为4d′=4cm,所以平均每个小立方体的边长d′=1cm.又因为题图是将实际大小放大了3×107倍拍摄的照片,所以二硫化铁分子的小立方体边长为:d=d′3×107=1×10-23×107m≈3.33×10-10m所以测出的二硫化铁分子的体积为:V=d3=(3.33×10-10m)3≈3.7×10-29m3.6.关于分子质量,下列说法正确的是()A.质量相同的任何物质,分子数都相同B.摩尔质量相同的物质,分子质量一定相同C.分子质量之比一定等于它们的摩尔质量之比D.密度大的物质,分子质量一定大答案BC解析质量相同,摩尔质量不一定相同,A错.摩尔质量相同,分子个数相同,每个分子质量相同,B对.分子质量等于摩尔质量除以阿伏加德罗常数,所以分子质量之比一定等于它们的摩尔质量之比,C对.密度大,相同体积质量大,但分子个数不确定,无法比较分子质量大小,D错.题组三阿伏加德罗常数及微观量的估算7.从下列哪一组数据可以算出阿伏加德罗常数()A.水的密度和水的摩尔质量B.水的摩尔质量和水分子的体积C.水分子的体积和水分子的质量D.水分子的质量和水的摩尔质量答案 D解析阿伏加德罗常数是联系宏观世界和微观世界的桥梁,有两个主要公式求阿伏加德罗常数,分别为:N A =摩尔质量分子质量和N A =摩尔体积分子体积.对应可得D 项正确.8.某气体的摩尔质量为M ,摩尔体积为V ,密度为ρ,每个分子的质量和体积分别为m 0和V 0,则阿伏加德罗常数N A 可表示为( ) A.N A =V V 0B.N A =ρVm 0C.N A =M m 0D.N A =MρV 0答案 BC解析 气体的体积是指气体所充满的容器的容积,它不等于气体分子个数与每个气体分子体积的乘积,所以A 、D 错.由质量、体积、密度关系可推知B 、C 正确. 9.已知在标准状况下,1mol 氢气的体积为22.4L ,氢气分子间距约为( ) A.10-9mB.10-10mC.10-11mD.10-8m答案 A解析 在标准状况下,1mol 氢气的体积为22.4L ,则每个氢气分子占据的体积ΔV =V N A=22.4×10-36.02×1023m 3=3.72×10-26m 3. 按立方体估算,占据体积的边长:L =3ΔV =33.72×10-26m ≈3.3×10-9m.故选A. 10.2008年8月8日北京奥运会开赛以来,美丽的“水立方”游泳馆简直成了破世界纪录的摇篮,但“水立方”同时也是公认的耗水大户,因此,“水立方”专门设计了雨水回收系统,平均每年可以回收雨水10500m 3,相当于100户居民一年的用水量,请你根据上述数据估算一户居民一天的平均用水量与下面哪个水分子数目最接近(设水分子的摩尔质量为M =1.8×10-2kg/mol)( ) A.3×1031个B.3×1028个 C.9×1027个D.9×1030个 答案 C解析 每户居民一天所用水的体积V =10500100×365m 3≈0.29m 3,该体积所包含的水分子数目N=ρVMN A ≈9.7×1027个,最接近C 项,故选C. 11.已知阿伏加德罗常数为N A ,某物质的摩尔质量为M ,该物质的密度为ρ,则下列叙述中正确的是( )A.1kg 该物质所含的分子个数是ρN AB.1kg 该物质所含的分子个数是ρN AMC.该物质1个分子的质量是ρN AD.该物质1个分子占有的空间是M ρN A答案 D解析 1kg 该物质的物质的量为1M ,所以分子个数为N AM ,选项A 、B 均错;该物质1个分子的质量是M N A ,选项C 错;该物质的摩尔体积为V =M ρ,所以1个分子占有的空间是V N A =MρN A ,选项D 对.12.已知水银的摩尔质量为M ,密度为ρ,阿伏加德罗常数为N A ,则水银分子的直径是( ) A.(6M πρN A )13B.(3M 4πρN A )13 C.6M πρN A D.M ρN A 答案 A解析 1mol 水银的体积V =M ρ,1个水银分子的体积V 0=V N A =MρN A ,把水银分子看成球体,则V 0=16πd 3,所以d =(6M πρN A )13.把水银分子看成立方体,则V 0=d 3,所以d =(M ρN A )13,故正确答案为A.13.2015年2月,美国科学家创造出一种利用细菌将太阳能转化为液体燃料的“人造树叶”系统,使太阳能取代石油成为可能.假设该“人造树叶”工作一段时间后,能将10-6g 的水分解为氢气和氧气。
由图可以看出,在曝光的时间内,物体下降了大约有两层砖的厚度,即12cm (0.12m ),曝光时间为2.4×10-2s ,所以AB 段的平均速度为20.12m/s 5m/s 2.410v -==⨯ 由v 2=2gh 可得下降的高度大约为225m 1.25m 2210v h g ===⨯故选A 。
2.【答案】D 【详解】AC .第5s 内的位移是18m ,有12gt 12﹣12gt 22=18m t 1=5s ,t 2=4s ,解得g =4m/s 2所以2s 末的速度v=gt =8m/s故AC 错误;B .第5s 内的平均速度18=m/s=18m/s 1x v t =故B 错误。
D .物体在5s 内的位移x =12gt 2=12×4×25m=50m 故D 正确。
故选D 。
3.【答案】B【详解】 根据212h gt =可得,直杆自由下落到下端运动到隧道上沿的时间为 11225s 1s 10h t g ⨯===直杆自由下落到直杆的上端离开隧道下沿的时间为222215s 3s 10h t g ⨯=== 则直杆通过隧道的时间为21(31) s t t t =-=故选B 。
4.【答案】D 【详解】设钢球A 下落h 1=2 m 的时间为t 1,塔高为h ,钢球B 的运动时间为t 2,由h 1=12gt 12,得t 10.4s ,由h -6 m =12gt 22,又h =12g (t 1+t 2)2,代入数据解得h =8 m ,D 正确;故选D . 【点睛】解决本题的关键知道自由落体运动的运动规律,结合运动学公式灵活求解,基础题.由于a 比b 提前1s 释放,故a 在1s 内下落的位移为2111 5 m 2h gt == 又因为a 在b 上方5m 处,故a 到B 处时b 才开始释放,所以a 、b 两小球相遇点恰好在B 处,由于在B 点相遇时a 速度大于零,b 初速度为零,故a 先落C 盘,b 后落C 盘,故ABC 错误,D 正确。
课时分层作业(三) 电场 电场强度(时间:40分钟 分值:100分)[合格基础练]一、选择题(本题共6小题,每小题6分,共36分) 1.关于电场强度,下列说法正确的是( )A .在以点电荷为球心、r 为半径的球面上,各点的电场强度都相同B .正电荷周围的电场强度一定比负电荷周围的电场强度大C .若放入正电荷时,电场中某点的电场强度方向向右,则放入负电荷时,该点的电场强度方向仍向右D .电荷所受到的静电力很大,说明该点的电场强度很大C [电场强度是矢量,在以点电荷为球心、r 为半径的球面上,各点的电场强度的大小是相同的,但是方向不同,所以不能说电场强度相同,选项A 错误;判定场强大小的方法是在该处放置一试探电荷,根据E =F q来比较,与产生电场的场源电荷的正负没有关系,选项B 错误;电场强度的方向与试探电荷无关,选项C 正确;虽然电场强度的大小可以用E =F q来计算,但E =F q并不是电场强度的决定式,电场中某点的电场强度大小是一个定值,与所放入的试探电荷及电荷的受力情况无关,选项D 错误。
]2.用电场线能直观、方便地比较电场中各点的场强大小与方向。
如图是静电除尘集尘板与放电极间的电场线,A 、B 是电场中的两点,则( )A .E A <EB ,方向不同 B .E A <E B ,方向相同C .E A >E B ,方向不同D .E A >E B ,方向相同C [根据电场线的疏密表示电场强度的大小,知E A >E B 。
电场强度的方向为电场线上该点的切线方向,可知,A 、B 两点的场强方向不同,故选项C 正确,A 、B 、D 均错误。
]3.(多选)如图所示是一簇未标明方向、由单一点电荷产生的电场线,虚线是一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹,a 、b 是轨迹上的两点。
若带电粒子在运动中只受电场力作用,根据此图可判断出该带电粒子( )A .电性与场源电荷的电性相同B .在a 、b 两点所受电场力大小F a >F bC .在a 、b 两点的速度大小v a >v bD .在a 、b 两点的动能E k a <E k bBC [根据带电粒子的运动轨迹可知,带电粒子所受电场力的方向跟电场线共线,指向运动轨迹曲线弯曲的内侧,由此可知,带电粒子与场源电荷电性相反,选项A 错误;a 点电场线比b 点密,所以a 点场强较大,带电粒子在a 点所受电场力较大,选项B 正确;假设带电粒子由a 点运动到b 点,所受电场力方向与速度方向之间的夹角大于90°,电场力做负功,带电粒子的动能减少,速度减小,即E k a >E k b ,v a >v b ,同理可分析带电粒子由b 点运动到a 点时也有E k a >E kb ,v a >v b ,故选项C 正确,D 错误。
1
长春市实验中学高三物理作业 (三)
1.关于力,下列说法中正确的是:
A.运动物体所受的摩擦力方向一定跟运动方向相反;
B.两物体相互接触就一定有弹力的相互作用;
C.两物体间有相互的弹力作用,物体一定发生了弹性形变;
D.地球上的物体一离开地面就不受到重力作用。
2.如图所示,轻绳两端分别与A、C两物体相连接,mA=1kg,mB=2kg,
mC=3kg,物体A、B、C及C与地面间的动摩擦因数均为μ=0.1,
轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计.若要用力将C物拉动,则作用在
C物上水平向左的拉力最小为(取g=10m/s2)
A.6N B.8N C.10N D.12N
3.如图所示,物体m与斜面体M一起静止在水平面上。若将斜面的倾角θ稍微增大一
些,且物体m仍静止在斜面上,则
A.斜面体对物体的支持力变小
B.斜面体对物体的摩擦力变大
C.水平面与斜面体间的摩擦力变大
D.水平面与斜面体间的摩擦力变小
4.如图物体 A 在竖直向上的拉力 F 的作用下能静止在斜面上,则关
于 A 受力的个数,下列说法中正确的是
( A ) A 一定是受两个力作用 ( B ) A 一定是受四个力作用
( C ) A 可能受三个力作用 ( D ) A 不是受两个力作用就是受四个力作用
5.半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有一固定放置的竖直挡板MN.在半圆柱
体P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于平
衡状态,如图所示是这个装置的截面图.现使MN保持竖直并且缓
慢地向右平移,在Q滑落到地面之前,发现P始终保持静止.则在
此过程中,下列说法中正确的是
A.MN对Q的弹力逐渐减小 B.P对Q的弹力逐渐增大
C.地面对P的摩擦力逐渐增大 D.Q所受的合力逐渐增大
6.质点m在F1、F2、F3三个力作用下处于平衡状态,各力的
方向所在直线如图所示,图上表示各力的矢量起点均为O点,
终点未画,则各力大小关系可能为
A.F1>F2>F3 B.F1>F3>F2
C.F3>F1>F2 D.F2>F1>F3
7.某同学骑自行车前进时,地面对后轮的摩擦力为F1,对前轮的摩擦力为F2,推自行
车前进时,地面对后轮的摩擦力为F1′,对前轮的摩擦力为F2′。则下列说法正确的是
A.F2和F2′的方向均向后 B.F1和F1′的方向均向前
C.F1和F1′的方向均向后 D.F1的方向向前,F1′的方向向后
8.下面四个图象分别表示四个物体的位移、速度、加速度和摩擦力随时间变化的规律.其
2
中反映物体受力不可能平衡的是
9.如图所示,A、B为竖直墙面上等高的两点,AO、BO
为长度相等的两
根轻绳,CO为一根轻杆.转轴C在AB中点D的正下方,AOB在同一水
平面内.∠AOB=120°,∠COD=60°.若在O点处悬挂一个质量为m的物
体,则平衡后绳AO所受的拉力和杆OC所受的压力分别为
A. mgmg332,33 B.mgmg21, C. mgmg33,332 D. mgmg,21
10.如图所示,斜面固定在水平地面上,先让物体A沿斜面下滑,恰能匀速.后给A一
个沿斜面向下的力F,让其加速下滑.设前后两
次A与斜面间的摩擦力分别为f1、f2,地面给斜
面的支持力分别为N1、N2,则
A.f1=f2 ,N1=N2 B.f1=f2 ,N1>N
2
C.f1
11.如图所示,一个质量为10kg的木箱放在水平面上,木箱与水平面间的动摩擦因数为
0.5。现有一个与水平方向成53°角的拉力拉着木箱沿水平方向以4m/s速度匀速前进,
求:
(1)拉力F的大小是多少?
(2)拉力F撤消后木箱还能滑行多远?
(已知sin53°=0.8 cos53°=0.6 取g=10m/s2)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C B AB D BC C AD BC A A
11.解:(1)根据题意有 fFFcos(1分)
sinFmgFN
(1分)
Nf
FF
(1分)
联立解得NmgF50sincos(2分)
(2)F撤消后物体做匀减速运动,加速度大小gmFaf(1分)
gsasv2220
(1分) mgvs6.1220(1分)