新人教版二年级数学上册第三单元课后练习题
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2023年人教版小学数学二年级上册第三单元角的初步认识提升练一、单选题(共8题;共16分)1.(2分)用5倍的放大镜看一个15°的角,看到的度数是()。
A.15°B.75°C.20°D.10°2.(2分)用两根小棒最多摆出()个直角。
A.1B.2C.3D.43.(2分)把两张硬纸条的一端钉在一起,固定其中一张硬纸条,旋转另一张硬纸条,开口越大角()。
A.越大B.越小C.不变D.不能确定4.(2分)如图,下面线段表示0°到180°,那么∠1大约是在()位置。
A.A点B.B点C.C点D.D点5.(2分)把一副三角尺中两个最小的角拼在一起,拼成的角是()A.锐角B.直角C.钝角D.平角6.(2分)下图中一共有()个角。
A.3B.4C.5D.67.(2分)下列说法中,错误的是()。
A.一个直角和一个锐角一定能拼出一个钝角B.正方形和长方形都有4个直角C.两个锐角一定能拼出一个直角D.3时整,钟面上时针和分针形成一个直角8.(2分)一个长方形,剪去一个角,所剩下的角的个数是()个。
A.4B.5C.4或5D.3、4或5二、判断题(共5题;共10分)9.(2分)用一个放大5倍的放大镜看一个30°的角,这个角仍是30°。
()10.(2分)∠A+∠B=180°,如果∠A是钝角,那么∠B肯定是锐角。
()11.(2分)所有直角的大小都相等。
()12.(2分)一张三角形纸片被减去一个角,一定还剩两个角。
()13.(2分)从一点起,用尺子向不同方向画两条射线就可以画出一个角。
()三、填空题(共8题;共54分)14.(8分)红领巾上一共有个角,个钝角,个锐角,个直角。
15.(6分)把序号填在相应的横线上锐角:直角:钝角:16.(8分)你考试的这张试卷有个角,每个角都是角。
它比角大,比角小。
17.(8分)猜一猜,苹果盖住的是什么角?角角角角18.(6分)如图,一个长方形剪去一个角后,有个直角,有个钝角;比原来增加了条线段。
新⼈教版⼆年级数学上册单元能⼒练习题及答案全册精选新⼈教版⼆年级数学上册单元能⼒练习题及答案全册精选⽬录第⼀单元能⼒与测试 (1)第⼆单元能⼒与测试 (5)第三单元能⼒与测试 (9)第四单元能⼒与测试 (13)期中单元测试A卷 (17)期中单元测试B卷 (21)第五单元能⼒与测试 (25)第六单元能⼒与测试 (29)第七单元能⼒与测试............................................................... .第33页第⼋单元能⼒与测试. (37)计算专项练习 (41)⽤加减法运算解决问题专项练习 (45)期末单元测试A卷 (49)期末单元测试B卷 (53)真题测试卷………………………………………………………. 第57页答案部分………………………………………………………. 第61页第⼀单元能⼒与测试基本能⼒训练园⼀、填⼀填.1.在你的学⽣直尺上,从刻度15到刻度20之间的长度是(),刻度0到5是().2.数⼀数,⾃⼰的直尺上共有()个1厘⽶.3.⼝算.38⽶+7⽶=()⽶19厘⽶-7厘⽶=()厘⽶40厘⽶+60厘⽶=()厘⽶=()⽶1⽶=()厘⽶4. 在( )⾥填上合适的单位名称.5.把下⾯各长度从⼩到⼤排列起来:40厘⽶3⽶28⽶1⽶()6. ⼀把直尺两头都断了,那么,这⽀铅笔长()厘⽶.7. 下图是( )条线段围成的.⼆、判断.(对的打“√”,错的打“×”)1、明明的⾝⾼是102⽶. ( )2. 床的长度是2⽶.()3. 100厘⽶就等于1⽶. ()4. ⼀座楼房⾼100厘⽶ . ()5. ⼩红家的⽂具盒长是20厘⽶. ( )操作能⼒训练园⼀、画⼀画.1.画⼀条7厘⽶长的线段.2.画⼀条⽐8厘⽶⼩2厘⽶的线段.3.画⼀条⽐右⾯线段长3厘⽶的线段.4. 每两个点之间画⼀条线段,你能画出⼏条?5.下图如⼀个正⽅形,请按要求画⼀画(边的端点必须在正⽅形的边上).(1)你最多能画出()条和边⼀样的线段.(2)你最多能画出()条⽐边长的线段.⼆、先估⼀估,再量⼀量1.⼩蚂蚁⼤约⾛了()厘⽶.2.蜗⽜⼤约爬了()厘⽶.三、选⼀选⼩红家新华书店汽车站⽂化宫49厘⽶50厘⽶ 48厘⽶1.测量钥匙的长度,()⽅法正确.2.下列哪个图形,()是有11条线段围成的.A B C3. ⼀个鱼缸玻璃的厚度⼤约是3 ().A ⽶B 厘⽶4. ⼀根国旗杆的长度⼤约7().A ⽶B 厘⽶5.⼀个跷跷板的长⼤约是3().A ⽶B 厘⽶6.⼀张课桌的⾼度⼤约是75().A ⽶B 厘⽶实践能⼒训练园1.如右图,⼩红要去新华书店买书,有两种⾛法,哪条最近,近多少⽶?2..游乐园规定,⾝⾼1⽶的孩⼦买全票.⼩亮的⾝⾼是95厘⽶.他再长⼏厘⽶就需要买全票了?3. ⼀根彩带长19⽶,第⼀次⽤去4⽶,第⼆次⽤去6⽶,还剩下多少⽶?40厘⽶4. ⼩亮参加6 0⽶赛跑,已经跑了40⽶,还剩多少⽶没有跑?5.⼀块三⾓地,第⼀条边长7⽶,第⼆条边长6⽶,第三条边长10⽶,三条边⼀共长多少⽶?创新能⼒训练园1. 每两点之间画⼀条线,最多可以画条线,画出来.最长的线段⼤约是厘⽶,··最短的线段⼤约是厘⽶,相差厘⽶. ··2. 两根绳⼦长为45厘⽶的绳⼦接为⼀条,每根接头处⽤去5厘⽶,接后绳⼦长多少厘⽶?评价园⼩朋友,你对⾃⼰的表现满意吗?如果书写规范、卷⾯整洁或能做对题就可以得到⼀对“⼩脚丫标志”.你可以得到⼏对⼩脚丫呢?涂上⾃⼰最喜欢的颜⾊!第⼆单元能⼒与测试⼝算能⼒训练园1.⼩猪接⼒赛.2.在圈圈⾥填写“>” “<”或“=”.85-55 30 92-22 70 98-23 7050-25 25+15 68-24 80-60 87-28 13+17 3. ⾥最⼤能填⼏.63>78- 38>62-12>56- 62>81-4. 估⼀估,下⾯哪些算式的得数⽐50⼤,给他涂成绿⾊.笔算能⼒训练园 1.帮⼩动物找家.2.给⽓球找主⼈.3.把竖式补充完整.4 8 8 35 9 9 5 +2 9 - 2 5 - 2 4 - 7 1()()()() - 3 6 +1 2 + 1 8 + 2 8()()()() 4. 我帮⼤树来医病.4 8+ 2 1 3 6- 2 8 5 3+ 2 7 6 2- 8 7 8- 2 254 8 56 69804 8+ 3 27 0药⽅:药⽅:实践能⼒训练园1.2.3.4.5 4- 2 83 4药⽅:药⽅:药⽅:药⽅:6 0+ 1 87 8- 1 96 95 2- 3 63 7+ 3 36 0我⼤猴摘了46个,⽐⼩猴你多摘了18 个. ⼩猴摘了多少个?我跑了82⽶我跑了76⽶我们俩谁跑得多?多了多少⽶?80⽶我已经爬了42⽶,还剩多少⽶?我的体重是15千克我的重量⽐你多16千克.我的体重是多少千克?5.6.7(1)你能提出⼀个⽤加法解决的问题并解决吗?(2)你能提出⼀个⽤减法解决的问题并解决吗?创新能⼒训练园1.⼩亮给弟弟15张邮票后,还⽐弟弟多10张,原来⼩亮⽐弟弟多⼏张邮票?2. 要使每条线上的三个数的和等于中间的数100.圆圈⾥应填什么数?评价园⼩朋友,你对⾃⼰的表现满意吗?你可以得到⼏对⼩脚丫呢?涂上⾃⼰最喜欢的颜⾊!我钓了15条我钓了28条我钓了23条三只⼩猫⼀共钓了多少条鱼?我下了80个我下了56个我下了35个第三单元能⼒与测试基本能⼒训练园1.填空.(1)从⼀点起,⽤尺⼦向不同⽅向画()条直直的线,就画出⼀个⾓. (2)数学课本的封⾯是⼀个()形,他的四个⾓是()⾓.(3)我们要想知道⼀个⾓是不是直⾓,需要⽤三⾓板上的()⾓⽐⼀⽐. (4)当()时整和()时整时,钟⾯上的时针和分针成直⾓.(5)⼀个活动⾓,如果他的两条边之间的张⼝开得越⼤,这个⾓就( ).2.判断.(1)课桌⾯上的直⾓⼀定⽐数学书封⾯上的直⾓⼤. ()(2)⼀个⾓有⼀个顶点和两条边. ()(3)⼀个⾓再放⼤镜下看,⾓就会变⼤. ()(4)如果把⼀个⾓的两条边延长,那么这个⾓就会变⼤. ()(5)直⾓是最⼤的⾓. ()3.填出⾓的各部分名称:4.请把下列图形中是⾓的打“√”.5.把下⾯图形中是直⾓的打“√”.6.选正确答案的序号填在括号内.(1)( )号是直⾓.(2)( )号不是直⾓.(3)( )号⽐直⾓⼩.(4)( )号⽐直⾓⼤.操作能⼒训练园1.在下⾯的长⽅形中,加画⼀条线段,使它增加四个直⾓.2.从给定的点起画⼀个直⾓和⼀个⽐他⼩的⾓,并注明顶点和边..3.在下⾯的圆形中,增加两条线段,使它有4个直⾓.4.在给的顶点上,分别画出三个⼤⼩不同的⾓,并标出⾓的各部分名称5.在纸上任意点⼀个点,以它为顶点,可以画出多少个⾓?试试看!综合能⼒训练园1.数⼀数下⾯图形各有⼏个⾓:(1)下图有()⾓构成.(2)下图有()⾓构成.2.下列图形各有⼏个直⾓:①②3.转动钟⾯的时针和分针,两根针就形成了⼤⼩不同的⾓.把正确答案填在序号⾥.()个⾓最⼤.()⾓最⼩.4. ⼀个长⽅形有4个⾓,按要求切去⾓后,还有⼏个⾓?(1)如下图切去⼀个⾓,还有()个⾓.(2)如图,切去两个⾓,还有()个⾓.(3)如图切去三个⾓,还有()个⾓.创新能⼒训练园1. 下⾯有⼀张长4厘⽶、宽2厘⽶的长⽅形的纸,你能不能在纸上剪两⼑,把剪成的三部分拼成⼀个最⼤的正⽅形?2.把下⾯每个图形分别分成四份,分成的图形形状和⼤⼩要相同.你能有⼏种分法?评价园⼩朋友,你对⾃⼰的表现满意吗?如果书写规范、卷⾯整洁或能做对题就可以得到⼀对“⼩脚丫标志”.你可以得到⼏对⼩脚丫呢?涂上⾃⼰最喜欢的颜⾊!第四单元能⼒与测试基本能⼒训练园1.填空(1)⼀共有个桃⼦.写成加法算式是,写成乘法算式是 .表⽰的意义是 .(2)⼀共有个蘑菇.写成乘法算式是,他表⽰的意义是,还可以表⽰ .(3)根据“五六三⼗”这个⼝诀写出两个乘法算式是:和 .(4)⼀个因数是5,另⼀个因数是3,积是().(5)写出四道得数是12的乘法算式.()×()=12 ()×()=12()×()=12 ()×()=12(6)从3、6、5、18这四个数中选出三个数,写出两道乘法算式:()×()=()()×()=()(7) 6+6+6+6+3改写成乘加算式是 .5+5+5-2改写成乘减算式是 .(8) 5×()<16 4×4=4×3+()18>6×() 5×3=5×4-()(9)在○⾥填上“+”、“-”或“×”.4○5=20 2○4=6 8○2=6 3○6=183○3=9 5○6=30 6○1=6 30○5=25(10)在○⾥填上“>”、“<”、“=”.5×5○10 8○2+6 1×4○4+130○6×4 2+2○2×2 6×2○3×42、啄⽊鸟看病.(正确的在()⾥打“√”,错误的打“×”)(1) 1×1的积是2. ()(2)在2×3=6这个算式中,因数是3和6. ()(3) 3个2元钱是5元钱. ()(4) 4×5和5×4计算时⽤同⼀句⼝诀. ()(5) 6+6+6+6+6+4可以写成6×4+4. ()计算能⼒训练园1.⼝算.1×5= 4×5= 5×3= 2×4= 3×4+5=5×6= 5+4= 3×4= 1×1= 4×6-4=1×4= 4+5= 2×5= 2×1= 3×5+3=6×3= 6×2= 2+5= 2×2= 4+4×6=6+3= 4×4= 2×3= 5×2= 5×2+10=2×4= 5×5= 2×6= 3×5= 6×3-7=3×2= 5+5= 3×6= 4+2= 5×4+5=4×6= 4×2= 3×3= 5-4= 30-3×3=2.找朋友,把左右结果相同的⽤线连起来.(1) 2×3 1×4 (2) 3×5 6个3相加6×4 1×6 3×6 2+22×2 4×6 4+4+4 3和5相乘3×4 6×2 2×2 4×33. 列式计算.(1) 6个2相加是多少?(2) 9与7的和是多少?(3) 两个因数都是5,积是多少? (4) 5乘6,积是多少?4、看图列式计算.==操作能⼒训练园1.根据算式,画出⼀种它表⽰的意义.(1)2×3(2) 5×4(3)4×2(4)3×32.⼩花⾥应该填⼏?3.先读⼀读,数⼀数,再填写算式.(1)有⼀些猴,每只猴吃3颗松果,⼀共有多少颗松果?□○□=□(颗)(2)⼀部电视剧上⽉4⽇开始播放,周六周⽇休息,26⽇结束.⼀共播放多少天?□×□+□=□(天)(3)如图,停车场⾥停放了多少辆⼩汽车?□○□=□(辆)开⾛了8辆后,车站⾥现在还有多少辆⼩汽车?□○□=□(辆)(4)右图中,这堆⽊块共有多少个?□○□=□(个)综合能⼒训练园1. 王⽼师送给6个⼩朋友每⼈⼀束红、黄、蓝⾊的,王⽼师⼀共买了多少个⽓球?2. ⼩明写了三页⼤字,第⼀页写了6个字,第⼆页写了5个,第三。
新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷(答案解析)一、选择题1.下面的图形图()的角的数量最多。
A. B. C. 2.三时三十分钟面上时针与分针之间的夹角为()A. 钝角B. 锐角C. 直角3.把平角分成两个角其中一个是锐角另一个角是()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角4.9 时钟面上的时针和分针成一个()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角5.把一个平角分成两个角其中一个锐角另一个角一定是()A. 平角B钝.角C直.角D锐.角6.下列叙述正确的是()。
A. 经过一点只能画一条直线B经.过两点可以画两条直线C. 从一点引出两条射线所组成的图形是角D.组成一个角的两条边越长角越大7.3 时 30 分时针和分针构成一个()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角8.下列图形中只有 2 个直角的是()。
A. B. C.9.一张长方形纸片剪掉一个角还剩()个角。
A. 3 个B. 个5C. 个3 4 个或 5 个10.三角板上有()个直角。
A. 1B. 2C. 311.图形有()个直角。
A. 1 个B. 个2C.个412.上午 9 时整钟面上时针与分针所形成的角是()。
A. 锐角B. 钝角C. 直角D. 平角二、填空题13.________个锐角________个直角________个钝角14.我会认角分一分。
直角: ________锐角:________钝角:________15.一个长方形中有________个直角两块手帕有________个直角。
16.下图中共有 ________个角 ________个直角。
17.我们用的一个三角板有________个直角 ________个锐角。
18. 1 时整时针和分针的夹角是________度 9 时整时针与分针的夹角是________度。
19.下面的角中直角有________锐角有 ________钝角有 ________。
20.要知道一个角是不是直角可以用三角板上的________比一比。
2023年人教版小学数学二年级上册第三单元角的初步认识基础练一、单选题(共8题;共16分)1.(2分)角的两条边是两条()。
A.射线B.线段C.直线2.(2分)下面各图中标出的角,最大的是()。
A.B.C.3.(2分)红领巾上共有3个角,其中锐角有()个。
A.1B.2C.34.(2分)下面的物体中没有角的是()。
A.乒乓球B.方桌C.冰箱5.(2分)把一个平角分成两部分,其中一个是锐角,另一个是()。
A.锐角B.直角C.钝角6.(2分)用一个放大3倍的放大镜看一个30°的角,看到的角的度数是()。
A.90°B.60°C.30°7.(2分)左图中共有()个角。
A.4B.6C.58.(2分)把两个锐角拼在一起,可以组成一个()。
A.直角B.钝角C.锐角、直角或钝角二、判断题(共5题;共10分)9.(2分)一个角用5倍的放大镜看是100°,这个角实际大小是20°。
()10.(2分)数学课本封面的4个角都是直角。
()11.(2分)角的两条边越长,角就越大。
()12.(2分)黑板上的直角比操场上的直角小。
()13.(2分)把两个锐角拼在一起,拼成的角不可能是锐角。
()三、填空题(共8题;共42分)14.(10分)从一点引出两条,所组成的图形叫做。
公共端点叫作角的,两条射线称为角的,角通常用符号来表示。
15.(6分)用三角尺量一量下面的角,哪些是锐角?哪些是直角?哪些是钝角?锐角:直角:钝角:16.(4分)三角板上最大的角是角,其他2个角是角。
17.(2分)如图,把一张圆形纸先上下对折,再左右对折,得到的是角。
18.(4分)一个角比钝角小,它可能是角,也可能是角。
19.(4分)如图,如果沿虚线剪下一个角,那么剩下的图形有个角,其中有个钝角。
20.(6分)数一数.图中有个直角,个锐角,个钝角。
21.(6分)在21°、90°、32°、160°、136°角中,直角有个,钝角有个,锐角有个。
2024年人教版二年级上册数学第三单元课后练习题(含答案和概念)试题部分一、选择题:1. 在下列数中,哪个数是9的倍数?( )A. 18B. 20C. 21D. 222. 下列图形中,哪个图形是长方形?( )A.△B.○C.□D.◎3. 32加上50等于多少?( )A. 82B. 72C. 624. 一个苹果重100克,5个苹果一共重多少克?( )A. 500克B. 1000克C. 1500克D. 2000克5. 56减去18等于多少?( )A. 38B. 48C. 58D. 686. 下列数中,哪个数比30大?( )A. 25B. 28C. 35D. 207. 9乘以6等于多少?( )A. 54B. 56C. 58D. 608. 下列物品中,哪个物品的长度用“米”作单位?( )A. 铅笔B. 课桌D. 橡皮9. 下列算式中,哪个算式的结果是44?( )A. 23 + 21B. 33 + 11C. 24 + 20D. 22 + 2210. 下列时间中,哪个时间表示“3时15分”?( )A. 3:15B. 3:50C. 3:30D. 3:45二、判断题:1. 6乘以7等于42。
()2. 100克棉花和100克铁一样重。
()3. 1米等于100厘米。
()4. 9加6等于16。
()5. 8减去4等于2。
()6. 3个10相加等于30。
()7. 7的倍数都是质数。
()8. 50减去20等于30。
()9. 4乘以5等于20。
()10. 10的3倍等于30。
()三、计算题:1. 45 + 32 =2. 80 47 =3. 5 × 7 =4. 63 ÷ 9 =5. 24 + 15 8 =6. 9 × 6 ÷ 3 =7. 72 ÷ 8 + 5 =8. 4 × (6 + 2) =9. (40 8) ÷ 4 =10. 7 × 8 15 =11. 100 25 × 2 =12. 18 ÷ (2 + 1) =13. 5 × 4 + 6 × 3 =14. 9 × 7 4 × 7 =15. 64 ÷ 8 5 =16. 3 × (10 4) =17. 50 ÷ 5 + 8 =18. 12 + 18 ÷ 3 =19. 7 × 6 ÷ 2 =20. 8 × (9 5) =四、应用题:1. 小华有18个苹果,他给了小明6个,小华还剩下多少个苹果?2. 一本书有40页,小丽已经看了20页,她还需要看多少页才能看完?3. 一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,这个长方形的面积是多少平方厘米?4. 小明买了3支铅笔,每支铅笔2元,他一共花了多少钱?5. 一个班有25个学生,其中有10个女生,那么男生有多少人?6. 一个货车可以载重4吨,已经装了2吨货物,还能装多少吨货物?7. 一个水池可以装水30立方米,已经装了15立方米水,还需要装多少立方米水才能装满?8. 小刚有5个篮球,他又买了3个,现在小刚有多少个篮球?9. 一条绳子长10米,剪去3米后,剩下的绳子有多长?10. 小红有20元,她买了一个笔记本花了5元,她还剩下多少钱?三、计算题答案:1. 772. 333. 354. 75. 316. 147. 137. 288. 329. 810. 4111. 5012. 613. 4214. 2115. 316. 1817. 1818. 1619. 2120. 24四、应用题答案:1. 12个2. 20页3. 32平方厘米4. 6元5. 15人6. 2吨7. 15立方米8. 8个9. 7米10. 15元1. 加法和减法的基本运算2. 乘法和除法的基本运算3. 混合运算(包含括号的运算顺序)4. 长度的基本单位换算5. 面积的计算6. 生活中的实际问题解决(应用题)各题型知识点详解和示例:选择题:考察学生对基本数学概念的理解和应用能力,例如倍数的概念、图形的识别、基本算术运算等。
新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题(有答案解析)(1)一、选择题1.左图中有()个角。
A. 4B. 5C. 6D. 72.一个三角形的一个内角是直角的一半,另一个内角是直角的三分之一,这个三角形是()三角形。
A. 钝角B. 等腰C. 锐角3.三时三十分,钟面上时针与分针之间的夹角为()A. 钝角B. 锐角C. 直角4.关于“角”,下列说法正确的是().A. 平角就是一条直线。
B. 小于90°的角是锐角,大于90°的角是钝角。
C. 两条直线相交形成的4个角中,如果1个角是直角,那么其他3个角也都是直角。
5.下面的角中,()比直角小。
A. B. C.6.把平角分成两个角,其中一个是锐角,另一个角是()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角7.图中有()个直角。
A. 4B. 6C. 88.9时,钟面上的时针和分针成一个()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角9.下边的图形有()个角。
A. 1B. 2C. 310.3时30分,时针和分针构成一个()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角11.下图中,是锐角的是()。
A. B. C.12.下面的图形中,不是角的是()。
A. B. C.二、填空题13.下图中有________个角,________个锐角,________个钝角。
14.如图:一共有________个角,请你标出直角。
________15.红领巾上共有________个角,其中锐角有________个,钝角有________个。
16.下图中有________个直角,________个钝角,________个锐角。
17.下面的角中,直角有________,锐角有________,钝角有________。
18.红领巾上有________个角,________个锐角,________个钝角。
19.要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的________比一比。
________角比直角小,________角比直角大。
人教版二年级数学上册第三单元练习题一、计算二、37+25+15= 17-9-2= 72-24+16=34+16+27= 3×8+24= 26+38-35=9×7-25= 5×(26-20)=二、在括号里填上合适的数27-( ) =10 ( )-14=25 ( )+16=4034-( )=16 12+( )=85()八四十八七()五十六六()三十六()六二十四八九()()九二十七三、列式计算⑴羊圈里有15只白羊和7只黑羊,一共有多少只羊?⑵羊圈里有22只羊,跑了6只,还剩多少只羊?⑶羊圈里有15只白羊和7只黑羊,跑了6只,还剩多少只羊?⑷学校买来90本新书,借给同学53本,还剩多少本?⑸小明家有32只鸡,卖了17只,还剩下多少只?⑹小明家有32只鸡,第一次卖了9只,第二次卖了8只,还剩下多少只?练习二一、计算题56+(28-15)= 7×6-14= 40+50-20=4×7+72= 4×9-36= 3×5+46=28+(26-17)= 24-(56-50)=二、填空题()二十一()六二十四八九()()九二十七四九()()二十四8的7倍是()3的9倍是()8个5相加是()三、问答题⑴二年级同学一共做了45个布娃娃,送给幼儿园35个,还剩下多少个?⑵二年级同学做布娃娃,第一天做了22个,第二天做了23个,送给幼儿园35个,还剩下多少个?⑶食堂第一周吃大米25袋,第二周吃大米37袋,两周共吃大米多少袋?⑷商店里有苹果50筐,梨40筐,卖出25筐,还剩多少筐?⑸一辆客车里有48名乘客,在第一站下去了18名,又上来了20名,这时车上有多少名乘客?练习三⑴行车厂计划三天生产自行车80台,第一天生产20台,第二天生产35台,第三天生产多少台?⑵停车场上有65辆车,开走28辆后又开来39辆,停车场还有车多少辆?⑶有18个苹果,小朋友吃了8个,还剩多少个?⑷有3盘苹果,每盘6个,小朋友吃了8个,还剩多少个?⑸有6名同学做大红花,每人做5朵,一共做了多少朵?⑹有6名同学做大红花,每人做5朵,已经做了25朵,还要做多少朵?⑺有40棵树,已经种了26棵,还要种多少棵?⑻有5名同学种树,每人种8棵,已经种了26棵,还要种多少棵?⑼买来48米布,做床单用去32米,做衣服用去5米,还剩多少米?⑽修路要用94袋水泥,第一次用了36袋,第二次用了38袋,还剩多少袋?⑾妈妈买了40千克苹果,后来又买来了15千克,妈妈共买苹果多少千克?⑿妈妈买了5袋苹果,每袋8千克,后来又买来了15千克,妈妈共买苹果多少千克?⒀动脑筋:女同学比男同学多25人,开学后男同学增加80人,女同学增加65人,现在女同学多还是男同学多?多几人?⒁填空六()五十四八九()()二十八四九()()四十五()三十六()八四十八七()五十六三()十五()六二十四()六十四()九二十七()二十一()六十三()三十二四六()()四十二()三十六()八四十八七()五十六四()三十六()八二十四二九()()九二十七七()五十六六()三十六()八十一五七()()二十五15、羊圈里有15只白羊和7只黑羊,跑了6只,还剩多少只羊?16、有6名同学做大红花,每人做5朵,一共做了多少朵?17、有6名同学做大红花,每人做5朵,已经做了25朵,还要做多少朵?18、妈妈买了5袋,每袋8千克,后来又买来了15千克,妈妈共买苹果多少千克?19、食堂第一周吃大米25袋,第二周吃大米37袋,两周共吃大米多少袋?20、食堂有80袋大米,第一周吃大米15袋,第二周吃大米27袋,还剩多少袋?21、有5名同学种树,每人种8棵,已经种了26棵,还要种多少棵?22、二年级有4个班,每个班做8个沙包,送给一年级同学14个,还剩多少个23、小明看一本80页的书,第一天看了25页,第二天看了28页,第三天看多少页?练习四⒈写出算式中每部分名称.⑴27 +35 = ():::()()()⑵57 -34 = ():::()()()⑶6 ×9 = ():::()()()2请你写出两个乘法算式★★★★★★★★★★★★★★★★★★×=×=3、()里最大能填几?55 > ( )×78 × ( ) < 42 45 > ( )×753 > 8 ×( ) 6 × ( ) < 31 ( ) × 4 < 378×()<39 9×()<55 ()×7<25()×5<434、填上合适的数.( ) ×4 =32 ( )× 3 = 24 5×( ) =35( ) ×9 =3612+( ) =42 24+( ) =505、我会算5×6+30= 3×6+35= 5×5-13= 7×7-49=18+19-30= 36+8+49= 4×7+22= 32+58+10=2×3+45= 24-15-5= 4×4+4= 76-9-47=二年级数学练习卷21+50= 70-11= 78-17= 31+32=95-20= 36+40= 83-83= 4×2=75-40= 90-80= 50+37= 43+42= 27-11= 37-3= 8+17= 55+45=58+2= 46-14= 3×3= 45+15=90-29= 65+9= 43+37= 1×1=30+27= 7+36= 8+12= 10+22=37-26= 72-7= 5+43= 38+22=24-24= 4×3= 2×2= 60+35=33-7= 49+11= 3×2= 6×2=98+2= 12-7= 49+51= 38+12=93-80= 96-8= 67+7= 27+35=5×4= 4×6= 4+2= 40-2=3×3+2= 4×5-1= 6×6-7= 4×3+4= 二、竖式计算.(15分)90-27= 38+49= 50-11=16+28+39= 62-27-16= 53-30+14=三、把下列乘法口诀填写完整.(9分)一四()二()得六三五()()五一十三()得九四四()()四得八五()二十五五六( )四、在○里填上“+、—或╳”.2○3=54○6=245○3=151○2=2五、我会列式计算.(18分)1、6个2相加是多少?2、4乘6的积再减8的差是多少?3、46比28多多少?4、比17多34的数是多少?六、解决问题:1、男生有22人,女生有21人.有16人参加接力赛.有多少人没参加接力赛?2、3个组共收集了94个汽水瓶,一组收集了34人,二组收集了29人,三组收集了多少个?3、我今年8岁,爸爸今年35岁,爸爸50岁时你多大?二年级数学上册第三单元检测题一、口算题(每道小题 8分共 24分 )1.2×2= 3×4= 4×4= 2×3=2+2= 4×3+4= 4×4-2= 2-2=2.3+3= 3×3= 3-3= 2×3=4×1= 17-9= 3×2+3= 4×1+6=3.2×4= 20-9= 3×5= 18+7=5×5= 28+8= 4×1+8= 3+3+2=二、填一填.(每空1分,共23分)、1、一个角是由()个顶点和()条边组成的.2、一块三角板中,有( )个角,其中有( )个直角.3、手帕有()个角,红领巾有()个角.4、拿一张纸,先上下对折,再左右对折可以得到().5、写出下面角的各部分名称.6、钟面上三时整时,时针和分针成()角7、数一数下面图形分别有几个角.()个角()个角()个角()个角()个角8、画角时,先画的这个点,叫做角的(),两条射线叫做角的().9、下图中,有( )个角,有( )个直角.三.看一看,周围哪些物体的表面上有角,至少写出三个.(每个2分共6 分)——————————————————————————————————————————四.下面的说法对吗?对的画“√”,错的画“×”.(每题2分,共20分)1、直角是角中最大的角.()2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大,所有的直角一样大.()3、角有3个顶点和3条边.()4、直角没有顶点.()5、两个三角尺上的直角同样大.()6、直角不是角.()7、一个角两条边越长,这个角就越大.()8、角的大小与边的长短没有关系.()9、角的两条边张开得大,角就大,角的两得边张开得小,角就小.()10、三角板上的三个角中,最大的一个是直角.()五.下面的两个角,哪个角大?在下面画“√”.(共2分)六、我会找(第1.2题8分第3题3分第4题2分,共21分)1、下面的图形中,是角的在( )里打“√”,不是的打“×”.()()()()()()()()2、下面的图形中,是直角的在()里打“√”,不是的打“×”,是直角并标上直角符号.( ) ( ) ( ) ( )3、找出比直角小的角,在它下面的()里画“√”.()()()()()4、找出比直角大的角,在它下面的()里画“√”.()()()()()七、选一选(把序号填在蘑菇瓶中)(7分)八、数一数.(第1题4分,第2 题3分,共7分)1、下面图形中各有几个角.( )个角( )个角()个角 ( )个角2、下面图形中各有几个直角.( )个直角 ( )个直角 ( )个直角九、画一画.(每题3分,共12分)1、画一个直角.2、画一个锐角 3.画一个钝角十、填空题(1-2每题 3分, 3-4每题 10分, 共 26分)1. 3×4=( ),读作( )乘以( )等于( ),表示( )个( )连加.2.写出乘法算式,计算出结果: 5个2相加:______________3.把口诀补充完整.( )二得二 三( )十二 四( )十六 三三( ) 三五( ) ( )一十 二( )得八 ( )四十二 四五( ) 三六( ) 五六( ) 六六( )4. ○○○○○○○○○○○○加法算式: .相同加数是( ),有( )个相同加数,用( )做被乘数,用( )做乘数.乘法算式: .十一、画一画.(20分)1、画一个直角.2、画一个比直角小的角.3、给下面的图形添上一条线段,使它符合要求.试一试,你一定能行!增加2个直角增加3个直角增加4个直角11 / 11。
人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题(包含答案解析)一、选择题1.时针和分针形成的较小的角是直角时,时间可能是()。
A. 6时B. 12时C. 9时2.左图中有()个直角。
A. 1B. 2C. 33.一个三角形的一个内角是直角的一半,另一个内角是直角的三分之一,这个三角形是()三角形。
A. 钝角B. 等腰C. 锐角4.下面的角中,()比直角小。
A. B. C.5.角的两边是()。
A. 直线B. 线段C. 射线6.把平角分成两个角,其中一个是锐角,另一个角是()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角7.把一个平角分成两个角,其中一个锐角,另一个角一定是()A. 平角B. 钝角C. 直角D. 锐角8.下边的图形有()个角。
A. 1B. 2C. 39.三角尺中没有()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角10.一张长方形纸片,剪掉一个角,还剩()个角。
A. 3个B. 5个C. 3个,4个或5个11.三角板上有()个直角。
A. 1B. 2C. 312.上午9时整,钟面上时针与分针所形成的角是()。
A. 锐角B. 钝角C. 直角D. 平角二、填空题13.________个锐角________个直角________个钝角14.3时整,时针与分针所成的角是________角;10时整,时针和分针所成的锐角是________度.15.我会认角,分一分。
直角:________ 锐角:________ 钝角:________16.红领巾上共有________个角,其中锐角有________个,钝角有________个。
17.下图中,________是锐角,________是钝角。
A. B. C.18.一副三角板上共有________个角,其中有________个直角。
19.红领巾上有________个角,________个锐角,________个钝角。
20.要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的________比一比。
人教版二年级数学上册第三单元测试卷一、填空题(每题2分,共20分)1. 34 + _______ = 562. 72 - _______ = 453. 一个加数是27,另一个加数是49,和是_______。
4. 被减数是81,减数是19,差是_______。
5. 计算38 + 29时,个位上_______加_______等于_______,向十位进_______。
6. 计算76 - 48时,个位上_______不够减,从十位退_______,个位变成_______减_______等于_______。
7. 一个两位数,十位上的数字比个位上的数字大3,且这个数比50大,这个数可能是_______或_______。
8. 小明有32本故事书,小红比小明多9本,小红有_______本故事书。
9. 一个数加上25得到60,这个数是_______。
10. 从80里连续减去两个相同的数,得到的结果是44,这个数是_______。
二、选择题(每题3分,共15分)11. 下列算式中,得数最大的是()。
A. 56 - 27B. 34 + 29C. 73 - 4512. 一个两位数,个位上的数字与十位上的数字之和是9,这个数不可能是()。
A. 81B. 36C. 4513. 小华在计算加法时,把加数30看成了36,得到的结果是72,正确的结果应该是()。
A. 66B. 78C. 6014. 下列算式中,计算正确的是()。
A. 45 + 27 = 62B. 71 - 34 = 38C. 56 - 29 = 2815. 小明在计算减法时,把减数26看成了20,得到的结果是69,正确的差应该是()。
A. 63B. 75C. 53三、计算题(每题5分,共25分)16. 直接写出得数。
34 + 28 = 76 - 39 = 52 + 17 = 91 - 54 = 43 + 37 - 26 =17. 列竖式计算。
67 + 25 = 93 - 47 =18. 用你喜欢的方法计算。
新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题(含答案解析)一、选择题1.钟面上9时30分,时针与分针所夹较小的角是()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角2.三时三十分,钟面上时针与分针之间的夹角为()A. 钝角B. 锐角C. 直角3.下面的角中,()比直角小。
A. B. C.4.角的两边是()。
A. 直线B. 线段C. 射线5.钟面上10:00时,时针和分针形成的角是()。
A. 直角B. 锐角C. 钝角6.9时,钟面上的时针和分针成一个()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角7.用放大镜看角,这个角()。
A. 变大B. 变小C. 大小不变8.下列叙述正确的是()。
A. 经过一点只能画一条直线B. 经过两点可以画两条直线C. 从一点引出两条射线所组成的图形是角D. 组成一个角的两条边越长,角越大9.下面的图形中,()不是角。
A. B. C.10.3时30分,时针和分针构成一个()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角11.钟表上显示3时整,时针和分针形成的角是()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角12.9时30分时,时针与分针成( )。
A. 锐角B. 直角C. 平角D. 钝角二、填空题13.下边的图形,有________个角,其中有________个锐角,________个直角,________个钝角。
14.红领巾上有________个角,有________个锐角,________个钝角。
15.直角比钝角________。
16.下图是一副三角尺拼成的,∠1是________。
17.有________个锐角,________个直角,________个钝角,一共有________个角。
18.红领巾上共有________个角,其中锐角有________个,钝角有________个。
19.在图中一共有________个角。
其中有________个直角,________个锐角,________个钝角20.下图中,________是钝角,________是锐角。
第三单元练习题
一、填空:
1、从一个点起,用尺子向不同的方向画()条线,就画出了一个()。
2、方桌面上有()个顶点,()个角,都是()角。
3、角的大小与边的长短(),与角()的大小有关。
4、9时整时,针和分针成()角,4时30分,时针和分针所成的角比直角()。
5、拿一张纸,先()对折,再左右对折可以得到一个直角。
6、想知道一个角是不是直角,可以与三角板上的()比一比。
一条红领巾有()个角。
课桌面有()个角,都是()角。
7、比直角小的是(),比直角大的是()。
8、三角板上有()个角,()个直角,()个锐角。
9、我们学过的角有()()()。
二、选择题:
1、一个角有()条边,()个顶点。
A、1 B、2 C、3
2、正方形有()个顶点,()个角。
A、4 B、2 C、3
3、如果把角的两边延长,这个角()。
A、变大B、变小C、不变
4、把一个角放在放大100倍的话大镜下观察,这个角的大小会()。
A、扩大100倍
B、不变
C、缩小10倍
5、角的大小与()有关。
A、边的长短
B、角张口的大小
C、无法确定
三、判断题:
1、角两条边的长短变化,角的大小就变化。
()
2、有一个顶点和两条线不一定能组成角。
()
3、在放大镜下看一个角,这个角就会变大。
()
4、一张长方形纸,剪掉一个角后,还剩3个角。
()
5、直角是最大的角。
()
6、3时整时针和分针成直角。
()
7、黑板上直角和桌子面上的直角是一样大的。
()
8、有两条边的图形就是角。
()9、直角都一样大。
()
10、所有的锐角都比钝角大。
()11、直角都比锐角大。
()
四、分类
(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)锐角:直角:钝角:
五、数一数:
(1)
()条边()条边()条边()条边()条边()个角()个角()个角()个角()个角(2)
()个角,()个直角,()个锐角,()个锐角,()个锐角,()个钝角。
()个钝角。
()个钝角。
六、画图;
1、请你画出一个开口向左的直角。
2、画一个比直角小的角,画一个比直角大的角。
3、按要求画一条线段。
形成一个锐角。
形成四个直角。
形成一个直钝角。