第七课：《课间十分钟》课件(部编版道德与法治一年级上册)

部编版小学一年级上册道德与法治
7 . 课间十分钟
课间十分钟
上厕所 收学具 准备书 喝水 改错题 做游戏
整理
准备
调节 调节
快乐小秘诀
• 下课铃声响 , 课间十分钟。 • 游戏守规则 , 安全记心中。 • 个个守秩序 , 排队去活动。 • 合理安排好 , 上课准备中。
部编版小学语文二年级上册
归纳 及反 思
1.教师引导学生集体总结归纳本课知识点 2.个人反思本课收获。 3.完成课后练习。
延迟符
作业布置
1. 自己回顾本节课我们学习的知识点 2. 学生自主完全课时自主练习。 3. 课堂作业：课后第一、二练习题
感谢聆听 敬请指正
再见ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
祝小朋友们 学习进步

课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
课后研讨
欢迎各位领导、专家、老 师的积极参与，希望您能批 评指正，提出您的宝贵意见！
【致读者】
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的 作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方 法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建 ，共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
部编版一年级下册《道德与法治》
第二单元 校园生活真快乐
7 课间十分钟
课间欢乐多！
你喜欢什么课间 游戏，为什么？
合理安说排一，注说意安全 做一做
biān huā lán
编花篮
xià qí
下棋
tiào shénɡ
跳绳
tiào fánɡ zi
跳房子
tī jiàn zi
踢毽子
lǎo yīnɡ zhuō xiǎo jī
气象预报游戏规则
选一人当预报员，其他小朋友站成一列。当预报员发出各种 气象预报时，全体游戏者要作出勇敢的反应。如：“刮大风！” －“不怕！”“下大雨！”－“不怕！”“有大雾！”－“不 怕！”“下大雪！”－“不怕！”唯独听到“下冰雹！”必须赶 快转身抱头蹲下。如果你动作做得慢或是做错了，就要退出游戏， 坚持到最后一个为胜利者。
老鹰捉小鸡
fān huā shénɡ
翻花绳
tī zú qiú
踢足球
tiào pí jīn
跳皮筋
diū shā bāo
丢沙包
chuī pào pɑo
吹泡泡

•
3.总的说来，这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境，但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
•
4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
•
5.我的朋友是一位中学老师，她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时， 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
•
1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点儿也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。
•
2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。
课间十分钟
小组讨论： 你的课间十分钟会怎么安排？ 你为什么这样安排？
课间十分钟 课间活动真有趣， 活动安排很重要。 课前准备要做好， 大小问题要解决， 喝水不忘身体好。
Байду номын сангаас 同桌讨论： 小张在这段时间有什么不方便？
课间十分钟
课间十分钟， 合理安排好。 开心做游戏， 安全记心中。
•
6.到了冬天，天冷的时候，她的手指 常常被 冻裂开 ，一堂 课板书 下来， 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油，不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。

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快乐游戏
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儿 歌
下楼梯，安静等，轻声慢步靠右行； 游戏前，先入厕，洗净小手别忘记； 饮水时，要排队，文明礼让友谊长； 不疯跑，不打架，相互谦让乐淘淘。
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不做危险的游戏 遵守游戏（活动）规则 相互合作，相互谦让
有意义的课间游戏能给你带来哪些好处？
可以让我们很快乐 可以让我们放松身心 可以增加同学之间的友谊
上下楼梯靠右走
Hale Waihona Puke 1.课后习题。 2.课时达标练习册
感谢聆听！
请多指教！
谢 谢 观 赏
课间安全 你我同行
？ 看看下面图
片，这些小 朋友的行为 恰当吗？
这几个小朋友在做什么？这样好不好？
这样玩安全吗？
如果再看到小朋友这样玩，你会怎么样提醒他呢？
上下楼梯要注意什么？
课间我们在教室里能这样玩吗？
这样子捉弄同学合适吗？
这样的游戏能玩吗？
活动时要注意什么？

3. 上厕所
2. 喝水
4. 游戏、 运动
课间活动拍手歌
课间活动十分钟， 合理安排记心中， 喝水游戏去厕所， 样样事情要分清， 课前准备别忘了， 精神饱满上课好。
《课间文明玩耍》
活动二
看一看，判一判
中小学公共安全教育·精彩一课
下课的时候，同学们有的在聊天、有的在玩游
戏，有的跑去操场活动，可热闹了。
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小胖和亮亮为什么 会撞在一起呢？他们三 个人做得对不对呢？
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我是合格小法官
•
1.作者对“为什么我们会如此平庸” 的思考 很有现 实针对 性，既 暴露了 问题， 也进行 了如何 解决问 题的思 考。
•
2.丰富的情感是人生发展最重要的推 动力， 只要心 中有爱 就能免 于孤立 的生存 ，就能 创造杰 出人生 。
•
3.爱因斯坦认为提出问题比解决问题 更重要 的意思 是，提 出一个 新的问 题意味 着我们 的生命 空间开 拓出新 的疆域 。
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上下楼梯靠右走
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9．由于剩余价值的发现，这里就豁 然开朗 了，而 先前无 论资产 阶级经 济学家 或者社 会主义 批评家 所做的 一切研 究都只 是在黑 暗闹 着，将 静夜和 旷野喧 嚣得如 同这季 候一般 ，热情 洋溢， 生机勃勃。

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翻花绳
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这样做好吗？
拔根
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下棋
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老鹰捉小鸡
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课间排排序
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1.课间活动的范围，学生课间可以私自出校园玩耍。 （）
2.课间活动要注意安全，不攀高、不跳台阶、在 楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、 上厕所不推挤等。 （）
3.在走廊、过道、上下楼梯要靠右行，做到轻声慢步， 不争先恐后，不挤在一起。 （）
上下楼梯要注意什么？
这样的游戏能玩吗？
活动时要注意什么？
活动时要注意什么？
不做危险的游戏 遵守游戏（活动）规则 相互合作，相互谦让
有意义的课间游戏能给你带来哪些好处？
有意义的课间游戏能给你带来哪些好处？
可以让我们很快乐 可以让我们放松身心 可以增加同学之间的友谊
经过本节课的学习，你 了解到课间玩耍时应该 注意哪些地方了吗？
小明和亮亮为什么会撞ຫໍສະໝຸດ 在一起呢？他们三个人 做得对不对呢？
我们一起来学习一下课间应 该注意哪些安全问题吧~
1、下课铃响不匆忙，慢步有序向外走。
（慢步有序地出教室）
2、上下楼梯靠右行，不追逐来不打闹。
（上下楼梯靠右走）
3
（不攀爬栏杆）
？ 看看下面图
片，这些小 朋友的行为 恰当吗？
这几个小朋友在做什么？这样好不好？
7 课间十分钟
课间十分钟，小朋友们都在干什 么呢？
●去洗手 间
●做游戏
●喝水
●准备下 节课用的 书本
安全小故事
下课的时候，同学们有的在聊天，有的跑去操场游 戏，可热闹了。
突然，听见“啊”地一声响，大家抬起头一看，是小明和亮亮撞到了一起， 一个捂着额头，一个摸着下巴，痛得两人眼泪哗哗地掉下来。 原来，小 明和同学欣欣追打，正好撞上从教室跑出来的亮亮。

最大的欣慰。如果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。 常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习也只是一个习惯，
只要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信不久的将来我们一定 会取得更大的进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
小胖和亮亮为什么 会撞在一起呢？他们 三个人做得对不对呢 ？
我是合格小法官
看看下面图片，这些小 朋友的课间行为对吗？
（慢步有序地出教室 ）
× ×
×
× ×
×
这样好不好？
上下楼梯靠右走
×
这样的游戏能玩吗？
活动三
读一读，选一选
下课铃声响， 丁零零。
眼睛望望远， 大脑放放松。 开心做游戏， 安全记心中。
4. 游戏、 运动
课间活动拍手歌
课间活动十分钟， 合理安排记心中， 喝水游戏去厕所， 样样事情要分清， 课前准备别忘了， 精神饱满上课好。
Байду номын сангаас 活动二
看一看，判一判
下课的时候，同学们有的在聊天、有的在玩游
戏，有的跑去操场活动，可热闹了。
突然，听见“啊”地一声响，大家抬起头一看，原来是小胖和亮亮撞 到了一起，一个捂着头，一个摸着下巴，痛得两人眼泪哗哗地掉下来。 原来，亮亮和同学欣欣追打，正好撞上从教室跑出来的小胖。
7 课间十分钟
听一听，说一说： 你听到了什么？
活动一
（一）看一看，说一说
1.书上的小朋友课间十分钟都在 玩什么呢？
2.你们课间十分钟都喜欢玩什么 ？
（二）连一连，玩一玩
老鹰捉小鸡 翻线儿 丢沙包 抓中指 跳绳 剪刀石头布
室内
室外
（三）摆一摆，读一读
1. 准备下节 课用的书本

小胖和亮亮为什么会撞在 一起呢？他们三个人做得 对不对呢？
①
x
我们一起来学习一下课间应该注 意哪些安全问题吧~
1.下课铃响不匆忙，慢步有序向外走。
2.上下楼梯靠右行，不追逐来不打闹。
上下楼梯靠右走
说说你喜欢的课 间活动是什么呢？
跳绳
踢毽子
跳绳、踢毽子、拍皮 球、木头人、橡皮筋、八 仙过海、老鹰抓小鸡、地 雷爆炸、 小鱼小鱼游啊 游……
感谢聆听 敬请指正
再
见
祝小朋友们 学习进步
课间歌
课间十分钟，安全记心中。 人人守规则，个个勤活动。 游戏多又多，有趣又快乐。 大家休息好，一起再上课。
部编版小学语文二年级上册
归纳 及反 思
1.教师引导学生集体总结归纳本课知识点 2.个人反思本课收获。 3.完成课后练习。
延迟符
作业布置
1. 自己回顾本节课我们学习的知识点 2. 学生自主完全课时自主练习。 3. 课堂作业：课后第一、二练习题
7 课间十分钟
说一说： 课间十分钟你们都做些什么？
跳绳
讨论台： 十分钟里，你们觉得哪些事是必须做的？
哪些事是不能做的？还？
●去洗手间 ●喝水
●准备下节 课用的书本
讨论台： 2.哪些事是不能做的？为什么？
这几个小朋友在做什么？这样好不好？
一 起 来 玩 吧
做游戏时要注意什么？
遵守游戏规则； 相互合作； 不耍赖； 不打架、不吵闹； 注意安全；
……
这样的游戏能玩吗？
课间十分钟，大家可以到室外散步、做操、 跳绳、远望、呼吸新鲜空气……
课间休息时要尽量到室外活动一下，但是不要到离教室太远 的地方，以免上课铃响时来不及回到教室上课。