人教部编本七年级语文下册 第二单元 8.《木兰诗》》特级课件 (共39张PPT)

翻译下列句子。 (1)策勋十二转,赏赐百千强。 记最大的功勋,赏赐的财物成百上千。
(2)开我东阁门,坐我西阁床。 打开我东阁和西阁的门,坐在我的床上。
(3)双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 雄雌两兔一起贴近地面跑,怎能分辨哪只是雄兔哪只是雌兔呢?
(一)积累如下重点词语。 唯闻女叹息 (只) 愿为市鞍马 (买) 旦辞爷娘去 (早晨) 但闻燕山胡骑鸣啾啾(只) 关山度若飞 (过) 朔气传金柝 (北方) 木兰不用尚书郎 (不愿做)
概括诗歌情节
一、代父从军，踏上征途 二、奔赴前线，十年征战 三、还朝辞官，亲人团聚 四、比喻赞美，讴歌英雄
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注意字词句意思
当户 惟 阿爷 市 旦 但 闻
策勋 强 不用 著 裳 安 能
重点语句(特殊句式)翻译展示。
(1)万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝。 远行万里,投身战事,像飞一样地跨过一道道关,越过一座座山,北方的 寒气传送着打更的声音。 (2)将军百战死,壮士十年归。 将士们经过无数次出生入死的战斗,多年之后才得胜而归。 (3)愿驰千里足,送儿还故乡。 希望驰骋一匹好马,借助它的脚力送我回故乡。 (4)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。 雄兔的两只前脚时时动弹,雌兔的两眼老是眯缝着。 (5)双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 它们一起贴近地面跑的时候,又怎能分辨得出谁雄谁雌呢?
执策而临之(马鞭) 赏赐百千强(有余) 强 余强饮三大白(尽力) 项为之强(通“僵”,僵硬)
Байду номын сангаас
积累词汇
2.古今异义 木兰当户织 (古义:门;今义:窗户) 但闻燕山胡骑鸣啾啾 (古义:只;今义:但是,表转折关系的连词) 出郭相扶将 (古义:外城;今义:姓氏) 双兔傍地走 (古义:跑;今义:行走) 3.词类活用 愿为市鞍马 (名词活用作动词,买) 策勋十二转 (名词活用作动词,记下)

脱下我的战袍,穿上我在家时的衣裙。当着窗户、对着镜子,
鬓 ⑬(bìn),对镜帖花黄 ⑭。出门看
整理我漂亮的头发,在额头上贴上花黄。出门去看我军中的
火伴 ⑮,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰
同伴,他们个个都很惊讶:并肩作战了这么多年,(竟然)不知道
8 木兰诗
是 女 郎。
栏目索引
木兰是个姑娘。
【①闻:听说。②郭:外城。③相:互相。④扶将:扶持。⑤姊:姐。⑥理:整
的机关。⑧愿驰千里足:希望骑上千里马。驰,赶马快跑。】
【点评】 写木兰立功受赏,辞官还乡。在这段中,作者用夸张的手法,写
木兰多次立功,战功卓著,可汗赏赐丰厚。而木兰“不用尚书郎,愿驰千里
足,送儿还故乡”,表现出不慕高官厚禄的高尚品质,也反映了北朝人民热
爱和平、追求安定幸福生活的愿望。
8 木兰诗
爷娘闻①女来,出郭②相③扶将④;阿姊⑤
结构思路
8 木兰诗
栏目索引
8 木兰诗
表达技巧
栏目索引
1.浓郁的民歌特色
本诗具有乐府民歌的独特风格,开篇以悬念“叹息”起笔,接着一问一答,
这是民歌创作中常见的手法。全诗用口语写成,生动质朴,生活气息极浓。
如“溅溅”“啾啾”“霍霍”这些拟声词,“十二”“百千”这些夸张的
数字,“阿爷”“阿姊”这些口语化的称呼,都具有通俗文学的特色,不事
号)
①《平沙落雁》,曲风静美舒缓,优美动听。
②《十面埋伏》,曲风凄冷悲壮,激昂慷慨。
③《春江花月夜》,曲风委婉质朴,旋律流畅。
④《阳春白雪》,旋律清新明快,节奏活泼。
⑤《渔樵问答》,旋律悠然恬静,节奏轻快。
8 木兰诗
(2)“爱国人物”故事会
栏目索引

送愿 郎木 可 赏策 天归 儿驰 ；兰 汗 赐勋 子来 还千 不问百十坐见 故里 用所千二明天 乡足 尚欲强转堂子 。， 书，。，。，
郎同 出当脱 开羊小 阿爷 。 行门窗我我。弟姊娘
十看理战东 闻闻闻 二火云时阁 姊妹女 年伴鬓袍门 来来来 ，，，，， ，，， 不火对著坐 磨当出 知伴镜我我 刀户郭 木皆帖旧西 霍理相 兰惊花时阁 霍红扶 是忙黄裳床 向妆将 女：。，， 猪；；
一个___________________木兰形象”。
我喜欢“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻 女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦 无所忆……愿为市鞍马，从此替爷征。”它塑造了一个 孝敬双亲＿＿热＿爱＿国＿家＿的＿＿＿木兰的形象。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。 将军百战死，壮士十年归。它塑造了一个＿＿＿＿＿ ＿英＿勇＿、＿果＿敢木的兰形象。
军十年归。”按字面意思解释是：“将军经历了千百次残 酷的战斗死去了，壮士从军十年归来。”这就使人产生了 疑惑，为什么经历了千百次残酷战斗死去的都是“将军”， 而从军十年胜利归来的却都是“壮士”那？其实，“将军” 和“壮士”，“百战死”和“十年归”在这里相互渗透， 相互说明，意义上是合指的、兼顾的。作者为了追求诗句 的统一、音调的和谐才分开来写。这种修辞方法叫“互 文”，就是上文里含有下文里要出现的词，下文里含有上 文已经出现的词，上下文意思互相交错、补充。
另外，文章还采用了设问，比喻等修辞方法
指出下列诗句使用的修辞手法。
1 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买 辔头，北市买长鞭。 排比 互文
2 开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，
著我旧时裳。
排比 互文
3 将军百战死，壮士十年归。 对偶 互文

8 木兰诗
1.了解乐府诗的特点，熟读并背诵课文，疏 通文意。（重点）
2.领会故事情节曲折、富于戏剧性、充满传 奇色彩的表现方法，体会不同修辞手法对塑造人 物形象、突出中心的作用。（难点）
3.学习木兰这位巾帼英雄自立自强的高尚品 质。
【郭茂倩】（1041—1099年）， 字德粲，北宋郓州须城（今山东东平） 人。为莱州通判郭劝之孙，太常博士 郭源明之子。编有《乐府诗集》百卷 传世。
乐府诗介绍
“乐府”这一名称始于秦代,秦代及西汉惠帝时都设有“ 乐府令”。汉武帝时的乐府规模比较大,掌管朝会宴飨、道路 游行时所用的音乐,兼采集民间诗歌和乐曲。“乐府”还是诗 体名。本指乐府官署采集、创作的乐歌,也用以称魏晋至唐代 可以入乐的诗歌和后人仿效乐府古题的作品。《木兰诗》与 《古诗为焦仲卿妻作》(《孔雀东南飞》),被称为乐府民歌中 的“双璧”。
1.（在内容上）突出木兰的儿女情态，丰富了木兰 的英雄性格，使得人物形象真实感人。
2.（在结构上）详略得当，使全诗显得简洁紧凑。
这首诗运用了多种修辞手法,有很强的艺术感染力。试从文 中找出此类语句,并分析其作用。
万里赴戎机,关山度若飞。
夸张 写出了军务紧急,行军迅速,征途之遥,夸张地表现出木兰 身跨战马,万里奔赴战场,穿过关隘、飞越层峦的矫健雄姿。
脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，
穿
像云那样的鬓发，
形容好看的头发。 同“贴”。 同伍的士兵。
对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：
古代妇女的一种面 部装饰物。
同行十二年，不知木兰是女郎。
译文：脱去打仗时穿的战袍， 穿上以前女孩子的衣裳。当着窗子、 对着镜子整理漂亮的头发，对着镜 子在面部贴上装饰物。走出去看同 伍的士兵，士兵们很吃惊：（都说 我们）同行数年之久，竟然不知木 兰是女孩。

诗中是如何安排详略的？ 为什么要如此安排? 详写女儿情态，略写
替父出征
征战沙场 凯旋受封
——
详写 写
—— 略 ——
详写
辞官回乡 —— 详 写
好 处
英雄气慨。因为这首 诗所要突出的是对木 兰孝敬父母、深明大 义、勇担重任的性格 的颂扬。隐含作者对 美好生活的向往和对 战争的冷淡。
（在内容上）突出木兰的女儿情态，丰富了木兰的英雄性 格，使得人物形象真实感人。 （在结构上）详略得当，使全诗显得简洁紧凑。
注释翻译4：
穿
外城
பைடு நூலகம்
扶持
对着,朝着
爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来， 磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。 当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知 木兰是女郎！ 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌?
动弹
眯着眼
到
只
注释翻译3
奔赴
过
像
表示多数, 不是确指
记功
北方
原 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。 可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。
拜见 骑上 想要 做 有余 译文:木兰不远万里奔赴战场，像飞一样地跨过一道道的关，越
跑
怎么，哪里
译文:父母听说女儿回来了，互相搀扶着到外城来迎接木兰；姐姐
听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮起来；弟弟听说姐姐回来了， 忙着霍霍地磨刀准备杀猪宰羊。木兰回到了原来的房间，打开各个 房间的门，坐一会儿各个房间的床，脱去打仗时穿的战袍，穿上以 前的旧衣裙，对着窗户对着镜子梳理云一样的头发和在脸上贴花黄。 出门去见同去出征的伙伴，伙伴们都很吃惊：同行多年，竟然不知 道木兰是个姑娘。 雄兔两只前脚时时动弹，雌兔两眼常常眯着，雄雌两兔一起并 排着跑，又怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？

着战士们的铁甲战袍。将士们征战多年，身经百战，有的不幸战
死了 ，有的胜利归来。
胜利归来朝见天子，天子坐在朝堂上（论功行赏）。木兰
被记了很大的功劳，赏赐了很多财物。天子问木兰想要什么，木
兰不愿做官，只希望骑上一匹千里马，返回故乡。
穿 外城 扶持
对着,朝着
注原释文翻: 译爷4：娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。
声音
唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。昨夜 见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，
木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爹征。
表示多
只
征
数不是
为此 买
也
确指
父亲
译文:织布机的声音一声接着一声，木兰在对着门织布。听不到织
布的声音，只听见木兰的叹气声。 问木兰在想什么，在思念什么呢？（木兰说）我没有想什么，
小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我
战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，
火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎！
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌。
动弹 行军打仗 眯着眼 贴父母听说女儿回来了，互相搀扶着到外城来迎接木兰；姐姐
汉字区分识记
形近字
杼 柝戎 抒 析戍
生僻字
鞯
辔
识记通假字
1.对镜帖花黄 帖：通“贴”，
粘贴，贴上。
2.出门看火伴 火：通“伙”，
伙伴。
一词多义
1.东市买骏马 市：名词，集市。
愿为市鞍马 市：动词，买。 2.昨夜见军帖 帖：文书。
对镜帖花黄 帖：通“贴”，贴 上。

东市/买/骏马，西市/买/鞍鞯，南市/买/辔头，北市/买/长鞭。 旦辞/爷娘去，暮宿/黄河边，不闻/爷娘/唤女声，但闻/黄河流水/鸣 溅溅。旦辞/黄河去，暮至/黑山头，不闻/爷娘/唤女声，但闻/燕山 胡骑/鸣啾啾。
优质课堂讲本-部编版七年级［下册］ 8、《 木兰诗 》精品 课件（4 1张）- 优秀讲 课稿PP T
谁说女子享清闲 女子纺织在家园 夜晚来纺棉 将士们才能有这吃和穿
你要不相信哪 咱们的鞋和袜 这千针万线都是她们连哪
请往这身上看 还有衣和衫
有许多女英雄 为国杀敌 这女子们
也把功劳建 是代代出英贤 哪一点儿不如儿男
优质课堂讲本-部编版七年级［下册］ 8、《 木兰诗 》精品 课件（4 1张）- 优秀讲 课稿PP T
胡骑鸣啾啾。
优质课堂讲本-部编版七年级［下册］ 8、《 木兰诗 》精品 课件（4 1张）- 优秀讲 课稿PP T
优质课堂讲本-部编版七年级［下册］ 8、《 木兰诗 》精品 课件（4 1张）- 优秀讲 课稿PP T
美读诗歌
读准音
韵
师生联读 读出韵律
男独：万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
男齐（重复一遍）：万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，
壮士十年归。
师读：归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚
书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
全班齐：爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍
向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花
疏细 通读 文诗 意歌
优质课堂讲本-部编版七年级［下册］ 8、《 木兰诗 》精品 课件（4 1张）- 优秀讲 课稿PP T

豫剧《花木兰》 表演艺术家 常香玉
工 笔 绘 画 花 木 兰
民间连环画《木兰诗》——
书法上的《木兰诗》——
米 芾 书 《 木 兰 诗 》
英语版的《木兰诗》——
Tsiek tsiek and again tsiek tsiek,Mu-lan weaves, facing the door.You don't hear the shuttle's sound,You only hear Daughter's sighs.They ask Daughter who's in her heart,They ask Daughter who's on her mind."No one is on Daughter's heart,No one is on Daughter's st night I saw the draft posters,The Khan is calling many troops,The army list is in twelve scrolls,On every scroll there's Father's name.Father has no grown-up son,Mu-lan has no elder brother.I want to buy a saddle and horse,And serve in the army in Father's place." In the East Market she buys a spirited horse,In the West Market she buys a saddle,In the South Market she buys a bridle,In the North Market she buys a long whip.At dawn she takes leave of Father and Mother,In the evening camps on the Yellow River's bank.She doesn't hear the sound of Father and Mother calling,She only hears the Yellow River's flowing water cry tsien tsien. At dawn she takes leave of the Yellow River,In the evening she arrives at Black Mountain.She doesn't hear the sound of Father and Mother calling,She only hears Mount Yen's nomad horses cry tsiu tsiu.She goes ten thousand miles on the business of war,She crosses passes and mountains like flying.Northern gusts carry the rattle of army pots,Chilly light shines on iron armor.Generals die in a hundred battles,Stout soldiers return after ten years. On her return she sees the Son of Heaven,The Son of Heaven sits in the Splendid Hall.He gives out promotions in twelve ranksAnd prizes of a hundred thousand and more.The Khan asks her what she desires."Mu-lan has no use for a minister's post.I wish to ride a swift mountTo take me back to my home." When Father and Mother hear Daughter is comingThey go outside the wall to meet her, leaning on each other.When Elder Sister hears Younger Sister is comingShe fixes her rouge, facing the door.When Little Brother hears Elder Sister is comingHe whets the knife, quick quick, for pig and sheep."I open the door to my east chamber,I sit on my couch in the west room,I take off my wartime gownAnd put on my old-time clothes."Facing the window she fixes her cloudlike hair,Hanging up a mirror she dabs on yellow flower powderShe goes out the door and sees her comrades.Her comrades are all amazed and perplexed.Traveling together for twelve yearsThey didn't know Mu-lan was a girl."The he-hare's feet go hop and skip,The she-hare's eyes are muddled and fuddled.Two hares running side by side close to the ground,How can they tell if I am he or she?" From:The Flowering Plum and the Palace Lady: Interpretations of Chinese Poetry By Han H. Frankel, Yale Universi什么叫“巾帼英雄”？ ——女性中的英雄人物。“巾” 和“帼”是古代妇女戴的头巾和 发饰，“巾帼”借指妇女。

秦•朝第•及二第级西三级汉惠帝时设 有“乐府令• ”第四，级汉武帝 时的乐府规模•较第五大级。采 集民间诗歌和乐曲。
后来人们将乐府采集的诗篇称为“乐府 诗”。《“乐府诗”——继《诗经》《楚词》之 后，在汉魏六朝文学史上出现一种能够配乐歌唱 的新诗体。
讲授新课
单北击朝此乐府处最编有辑名的母是版长标题样式
• 第四级
身经百战，有的• 第不五幸级 死了 ，有的胜利归来。
木兰十多年之后幸运归来。 胜利归来朝见天子，
天子坐在殿堂上（论功行赏）。木兰被记了很大的功
劳，赏赐了很多财物。天子问木兰想要什么，木兰不
愿做官，只希望骑上一匹千里马，返回故乡。
讲授新课
单爹击娘此闻女处来编，辑出郭母相版扶将标。题阿姊样闻式妹来，当
篇叙事诗《木兰诗》，它与
《•古单诗击为此焦处编仲辑卿母妻版作文》本即样式 《孔雀• 第东二南级 飞》，被称为乐 府民歌中• 第的三级“双璧”。
• 第四级 • 第五级
讲授新课
单击此处编辑母版标题样式
花木兰是古代河南
•
单击此处编辑母版文虞本城样县式营廓人,女扮男装,
• 第二级
替父从军，征战沙场十多
• 第三级
• 第四级
赴：奔赴 戎• 第机五：级战争
朔：北方 策勋：记功
百、十：表多数，并非确指
强：有余 欲：想要
讲授新课
译单文击: 此处编辑母版标题样式
木兰不远万里奔赴战场，像飞一样地跨过一道道 的•关单，击越此过处一编座辑座母的版山文。本北样方式的寒气传送着打更的声
• 第二级
音，清冷• 的第三月级光映照着战士们的铁甲战袍。将军战士
导入新课
单击此处编辑母版标题样式 学习目标
1• .单了击解此乐处府编辑诗母；版疏文通本文样意式，弄清故事内容。 2.学• 第习•二第详级三略级 得当的写法；领会故事情节曲折、 充满传奇• 第色四彩级 的表现方法。

爷娘的额上多了许多皱纹，阿娘的腰也弯了，阿爷拄着个拐 棍，我知道那是多年担心挂念我的缘故。岁月不饶人哪，一晃十 多年了。
还是那个村庄，还是座房子，只是人已经变了许多。 小小村庄到处彩灯高悬，爆竹声声。姐姐妆扮一新地迎出来， 她望着我，又惊又喜。 “姐姐！”“小妹！”似乎生疏了，但 终于又在一起，再也不分开了！“姐，怎么不见小弟？”“他呀， 在忙着呢！”姐姐神秘地指指后院。来到后院，只听到了霍霍的 磨刀声。阔别10余载，往日的小淘气已长成一个英俊强壮的大小 伙子。他正在宰猪羊：“报告将军，一切准备就绪！”望着小弟， 我笑开了花。
整体感知
事迹 导思1.本诗记叙的木兰代
父从军的故事是怎样的？试 加以复述。
品质 导思3. 作者用木兰这
一巾帼英雄的形象，集 中体现了中华民族的什 么优秀品质？
关键词:
忠孝两全
带着问题读课文
形象 导思2:读完诗后，你认
为木兰是一个怎样的人？
情节 导思4.本首叙述诗的
情节安排，有详有略。 请找出相关内容，思考 这样安排有何好处？
学习目标
1.反复朗读诗歌，体会诗歌刚健明朗、质朴生动的民歌情味。 2.借助注释，疏通文意，了解文章的主要内容。 3.在品读重点诗句的基础上多角度、立体地赏析人物形象，提 高探究性阅读，创造性阅读的能力。 4.感受花木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的 爱国精神。
文体知识
【《乐府诗集》】汉朝、魏晋、南北朝民歌精华所在。内容十 分丰富，反映社会生活面很广，主要辑录汉魏到唐、五代的乐府歌 辞兼及先秦至唐末的歌谣，共5000多首。它搜集广泛，各类有总序， 每曲有题解。北宋郭茂倩编。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能 辨我是雄雌？
译文：（提着兔子耳朵悬在半空中时）雄兔两只前脚时时动弹、 雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易辨认。雄雌两兔贴近地面跑， 怎能辨别哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？