B教考分离课程试卷样式
- 格式:doc
- 大小:68.50 KB
- 文档页数:6
2024年教师资格考试初中音乐学科知识与教学能力自测试卷(答案在后面)一、单项选择题(本大题有30小题,每小题2分,共60分)1、以下哪种乐器的声音频率最高?A. 长笛B. 大提琴C. 定音鼓D. 竖琴2、在音乐教学中,教师应如何处理学生的个性化差异?A. 统一教学,避免个性化差异的影响B. 忽视学生的差异,只重视集体教学效果C. 识别学生的个性和能力,提供个性化的教学支持D. 鼓励学生模仿标准化测试中的优秀学生行为3、下列哪种音乐形式不是对西方古典音乐的传承和发展?A. sonata 奏鸣曲B. concerto 协奏曲C. rap 韵律诗D. symphony 交响曲4、在初中音乐教学中,进行音乐分析时,以下哪种方法不适合应用?A. 结合视唱练耳训练,分析旋律走向和节奏结构B. 利用乐谱分析,讲解和声关系和风格特征C. 只从听觉分析,无需看乐谱D. 结合音乐历史背景,分析作品的创作目的和艺术价值5、下列作曲家中,与“安魂曲”有密切关系的是()?A. 帕莱斯特里纳B. 威尔第C. 舒伯特D. 贝多芬6、下列器乐作品中,属于自由体裁作品的是()?A. 舒伯特《冬之旅》B. 肖邦《前奏曲1号》C. 德彪西《月光》D. 李斯特《匈牙利狂想曲2号》7、在音乐教学中,以下哪个是正确的音高描述方法?A. C4B. D5C. Eb6D. F78、下列哪个是音乐的基本要素?(多选)A. 旋律B. 节奏C. 和声D. 音色E. 表情9、下列哪项不属于初中音乐课程的特点?A、综合性B、实践性C、易理解性D、创造性 10、在初中音乐教学中,下列哪项教学方法是错误的?A、通过合唱让学生体验音乐的集体性与协作性B、忽略学生的个人兴趣和情感体验C、结合现代信息技术,制作音乐教学视频D、通过乐器演奏,让学生感受音乐的节奏和旋律11.“垛”在西洋音乐史中是一个结构单元,常出现在序奏或乐段中,承担着展开和转换的重要功能。
“垛”是指 _ 。
教师分流考试试题教师分流考试试题主要考察教师的专业能力和教学技能。
以下是一套模拟试题,旨在帮助教师们准备分流考试。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 教育的本质是:A. 传授知识B. 培养能力C. 促进人的全面发展D. 选拔人才2. 以下哪项不是教学设计的基本要素?A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价3. 根据布鲁纳的“螺旋课程”理论,教学内容应该:A. 按学科分类B. 按年龄分级C. 按难度递增D. 循环渐进4. 教师在课堂上使用多媒体教学的主要目的是:A. 增加课堂趣味性B. 提高教学效率C. 减少教师工作量D. 替代传统教学5. 学生中心的教学模式强调的是:A. 教师的权威B. 学生的自主性C. 知识的灌输D. 考试的导向二、判断题(每题1分,共10分)1. 教师应该在课堂上尽可能多地讲授知识点。
()2. 教学评价应该是形成性的,贯穿整个教学过程。
()3. 教学反思是教师专业发展的重要途径。
()4. 学生的成绩是评价教学效果的唯一标准。
()5. 教学方法的选择应根据教学内容和学生特点来决定。
()三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述教师在教学过程中如何激发学生的学习兴趣。
2. 描述一下现代教育技术在课堂教学中的应用及其优势。
四、案例分析题(每题15分,共30分)1. 某教师在教学过程中发现学生对某个知识点理解困难,作为教师,你将如何调整教学策略来解决这一问题?2. 描述一个你曾经遇到的教学挑战,并说明你是如何解决的。
五、教学设计题(20分)设计一节以“环境保护”为主题的初中生物课。
请包括以下内容:- 教学目标- 教学内容- 教学方法- 教学过程- 教学评价六、论述题(20分)论述在当前教育背景下,教师如何平衡学生个性化发展与集体教学的需求。
注:请考生在答题时注意时间分配,确保所有题目都能得到充分回答。
同时,注意答题的条理性和逻辑性,以展现自己的专业素养和教学能力。
2024年教师资格之小学教育教学知识与能力能力测试试卷B卷附答案单选题(共40题)1、根据迁移性质的不同和影响效果的不同。
可分为()。
A.正迁移与负迁移B.顺向迁移与逆向迁移C.水平迁移与垂直迁移D.一般迁移与具体迁移【答案】 A2、“班级”一词最早是由()提出的。
A.埃拉斯莫斯B.杰克逊C.德鲁克D.夸美纽斯【答案】 A3、掌握学习是由()提出的。
A.布鲁纳B.斯金纳C.布卢姆D.艾里斯【答案】 C4、下列哪个不是严重割伤的紧急处理方法()A.压迫止血法B.止血点指压法C.止血带止血法D.缠布止血法【答案】 D5、我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是()。
A.小学和初中分别设置B.十二年一贯的整体设置C.九年一贯的整体设置D.初中和高中分别设置【答案】 C6、如果儿童发生烫伤,下列做法中不正确的是()A.脱去贴身单薄的诸如汗衫、丝袜之类衣服,以免撕破晚了伤及皮肤B.立即用大量冷水冲淋烫、烧伤部位,减低烫、烧伤的严重程度C.若伤势较轻.可用红花油或紫草油等烫伤药物涂抹患处D.若伤势较重.经简单处理后,应立即送往医院进行救治【答案】 A7、班主任了解和研究学生最简便易行、行之有效的方法是()。
A.观察法B.访问法D.调查法【答案】 A8、孔子提出“不愤不启,不悱不发”,它符合的教学原则是()。
A.因材施教原则B.循序渐进原则C.理论联系实际原则D.启发性原则【答案】 D9、“桃李不言,下自成蹊”体现的教师劳动特点是()。
A.复杂性B.长期性C.延续性D.示范性【答案】 D10、为了鼓励学生努力学习和全面发展,学校对学生在日常生活和学校、班级事务中所做的事情,以及在各种检查、评比、竞赛中的获奖情况进行记录,并纳入学业成绩中给予加分。
这种评价方法我们称为( )。
A.绝对评价B.相对评价C.诊断性评价D.表现性评价11、罗素说:“须知参差多态乃是幸福的本源。
”给我们的教学启示是教育必须要()。
徐州师范大学试卷(九)(2008 – 2009学年度二学期)参考答案及评分标准院系计算机学院专业计算机科学与技术课程名称:计算机网络技术一、多项选择题(每小题2分,共20分,选错、少选、多选均不得分)1.A、D2. B 3.A、B 4.D 5.ACD6.C7.B8.C、D 9.A 10.C二、填空题(每小题2分,共20分,每小题中每空分值相等)11.IEEE802.3 IEEE802.5。
12.100 ,50。
13.调制,解调。
14.5至15,20至60。
15.协议,服务,。
16.一个主进程;若干个从属进程。
17.①计算机到交换机的连接;②路由器到交换机的连接。
18.双向交替通信双向同时通信。
19.A类、B类、C类、D类、E类,A类、B类、C类。
20.51.2us ,9.6us 。
三、简答题(每小题5分,共20分)21.解答:(1)从网络的交换功能进行分类:a. 电路交换,b. 报文交换,c. 分组交换,d. 混合交换。
(2)从网络的作用范围进行分类:a.. 广域网WAN,b. 局域网LAN,c. 城域网MAN,d. 接入网AN。
(3)从网络的使用者进行分类:a. 公用网,b. 专用网。
22. 解答:(1) 物理层中继系统,即转发器。
(2) 数据链路层中继系统,即网桥或桥接器。
(3) 网络层中继系统,即路由器。
(4) 网桥和路由器的混合物桥路器。
(5)网络层以上的中继系统,即称网关。
23.解答:掩码主要的作用就是对IP地址进行解析,它可以解析出IP地址所在的网络号和该IP地址在此网络下的主机号,同时也能找出该网络号内广播地址;巧用掩码可以把网络号变大或变小即设成子网或超网等。
24.解答:65495字节。
此数据部分加上TCP首部的20字节,再加上IP首部的20字节,正好是IP数据报的最大长度。
若IP首部包含了选择,则IP首部长度超过20字节,这是TCP 报文段的数据部分的长度将小于65495字节。
江苏农林职业技术学院2011 /2012 学年第一 学期 《 建设工程项目管理》期 考试试卷(试卷一)一、名词解释:(每题 4分,共 12 分) 1.招标2.劳动定额3.因素分析法二、填空题:(每空1分,共 18 分)1.园林工程项目的建设程序可分三个阶段:_________________________、________________________、_________________________.2.在投标策略中,实际工作中经常采用的报价策略有_______________________、_____________________、________________________、______________________.3.一般的园林工程项目,其施工组织设计是在_____________阶段,有__________单位编制的,是投标书的重要组成内容,也是中标后施工的主要技术指导资料。
4.施工准备工作通常可划分为劳动组织准备、____________________、_____________________和___________________________。
题 号 一二三四五 六总得分实得分评卷人审核人班级__________________姓名_________________学号___________________------------------------------------装-------------------订------------------线----------------------------------5.在整理工程技术档案资料时,通常是由____________________来完成,最后交给____________________校对审阅,确认符合要求后,再有承接施工单位档案部门按要求装订成册,交建设单位,由建设单位向________________________提交一份。
简谈教考分离的试题库建设作者:谢明慧来源:《文教资料》2018年第29期摘要:目前,我校日常考试采用的是任课教师命题的方式,存在考试不公平,无法反映教师真实教育水平和体现学生掌握知识程度的现象。
本文旨在通过对试题库建设的研究,为今后我校考核方式的改革奠定基础,最终实现教考分离。
关键词:试卷库建设试题库建设教考分离1.我校考务工作现状目前我校出卷模式为:由任课教师在教学周第14周前提交同等质量的A、B卷并附答案和课程考核命题审核表,由教务处决定一套为期末考试卷,另一套作为补考试卷。
命题要求为:试题需符合教学大纲要求,章节分配比例合理,如有平行班级不止一位教师担任某门课程,相关任课教师根据课程教学大纲商定出一份试卷;试卷难度按照易20%、中60%、难20%的比例,使考试成绩正态分布;考题在近两年内同类考试中用过的题目不超过30%;A、B两套试卷内容重复率不超过20%;评分标准设计科学合理,参考答案正确;闭卷考试题型不少于5种,开卷考试不少于3种。
为进一步深化课程考试改革,规范考试管理,构建更为公平、公正的考试制度,提高教育教学质量,学校决定开展试卷(题)库建设工作。
2.试题库建设的意义及存在的问题试题库建设是实现教考分离的基本前提,是促进教师提高教学水平、促使教师授课规范化、减轻教师负担的重要手段,是评价学生掌握知识程度、提高学生学习自觉性的重要方法,是促进学习方式、考核方法转变的重要途径,是形成良好教风和学风、保证考试严肃性和公正性的有效措施。
试题库建设存在的问题:第一,在建设试题库要求不明确、不科学的情况下,教师积极申报建设,没有做好充分准备、充足论证,没有接受正确指导,匆忙搭建出的试题库质量参差不齐,无法满足相关考试要求,造成投入大、效益低的现象。
第二,试题库自主性、灵活性、开放性、动态性、可持续性差,无法根据各门学科不同的考核要求智能组卷,试卷库建设好后不能及时补充新试题、剔除不符合要求的试题。
2024年教师资格考试初级中学生物学科知识与教学能力模拟试卷(答案在后面)一、单项选择题(本大题有25小题,每小题2分,共50分)1.关于生物分类学的说法,正确的是:A. 分类的基本原则是生物的形态差异B. 分类只依据生物的遗传信息差异C. 分类的目的是为了简单地划分生物种类D. 分类单位越小,生物间的亲缘关系越远2.下列关于细胞分裂的说法中,错误的是:A. 有丝分裂是真核细胞重要的分裂方式B. 无丝分裂是真核细胞的一种分裂方式,但不如有丝分裂常见C. 减数分裂是真核细胞产生成熟生殖细胞的一种特殊分裂方式D. 癌细胞分裂旺盛,不会发生凋亡或衰老现象3.关于生物学课程目标的表述,以下哪项是错误的?A. 知识与技能目标B. 过程与方法目标C. 情感态度与价值观目标D. 品德与法律目标4.下列哪种植物属于裸子植物?A. 松树B. 玫瑰C. 莲花D. 菊花5.(对于初中生的记忆训练来说)教师应更注重教学生学会哪一种记忆策略?考虑学生对于概念类知识的理解掌握和遗忘规律。
以下选项中正确的是:A.复述策略B.组织策略C.表象策略D.元认知策略6.生物教学中有关实验教学的组织方式哪一种最能激发学生探究欲望和实践能力?以下选项中正确的是:A.教师演示实验,学生观察记录B.学生自主设计实验方案并完成实验C.分组合作完成实验任务D.观看在线实验教学视频后完成习题7.在植物体的结构层次中,下列哪一项不属于器官?A. 叶子B. 果实C. 花朵D. 线粒体8.下列哪种动物具有社会行为?A. 蜜蜂B. 鲸鱼C. 蛇D. 狗9、生物进化的最基本特征是以下哪一项?A.遗传变异B.生物数量的增多C.生态适应性的提高D.物种多样性的产生和发展 10、在中学生物教学中,关于光合作用的重要概念是?A.光合作用需要阳光和二氧化碳,产生有机物和氧气B.光合作用只在夜间进行,主要消耗氧气并产生二氧化碳C.光合作用仅涉及叶绿体中的叶绿素,与其他细胞结构无关D.光合作用过程中只有光能转化为化学能的过程11.[数字]在生物学中,细胞是生命活动的基本单位。
西北师范大学学生期末考试试卷制卷、评卷及装订工作规范为了进一步加强考试管理工作,督促教师认真制卷,规范评卷,学院及时整理、装订试卷及相关材料,切实发挥考试在教学工作中的重要作用,现将试卷制卷、评阅及装订工作的具体要求规范如下:一、试卷制卷1.试卷样式①试卷用8K或A3幅面的纸张横向分两栏排版。
②试卷每页最下边要标注页码,格式为:第X页,共X页。
③试卷卷头要有开课学期、开课学院名称、课程名称、学生姓名、学号、班级等基本信息。
④试卷左边侧要有装订线,预留装订位置。
⑤笔试试卷样式:除以上①—④项外,试卷卷头必须要有整套试卷的总登分栏,每一道大题前要有“得分”栏和“评卷教师”栏,分别填写大题的得分和评卷教师姓名。
⑥教考分离课程笔试试卷样式:学生姓名、学号、班级等保密信息需印制在装订线内(用于密封阅卷的左边侧装订线),同时试卷边侧还要印制用于试卷存档的装订线。
⑦课程论文/开卷考试试卷样式:除以上③—④项外,课程论文试卷一般用A4幅面的纸张纵向排版,试卷上要有成绩、教师评语、考试题目及要求等内容,学生的论文附后。
2.试卷印制①试卷必须要由专人负责印制,确保试卷的保密性。
②试卷印好后必须认真核对,确保无误后再批量印制。
③试卷印制要清晰、工整。
3.试卷交接①凡是考试试卷必须实行严格的交接制度,学院要按照交接程序认真填写试卷交接审核表。
②试卷交接程序:命题教师命题并填写试卷说明→系(部、中心)主任审核并签注意见→主管院长审批→交由专人负责印制→试卷启用并记录启用情况→试卷上交学院。
③交接试卷的各个环节中A/B卷、参考答案必须齐全。
二、试卷评阅1.评卷一律使用红色圆珠笔、钢笔或中性笔,不得使用其它颜色的笔。
2.试卷评阅只记得分,不记扣除分,不打“√”和“×”,答对题给得分,不打记号,答错题的小题不给分,只在答案下划“——”,答错或未答的大题,在题头写0分,在空白处划“/”,表示已阅。
3.记分使用阿拉伯数字,要求准确、清楚、工整。
南京晓庄学院计算机组成原理课程考试试卷卷(B)
2010 –2011 学年度第1 学期数学与信息技术学院(系)08级共页教研室主任审核签名:院(系)领导审核签名:
命题教师:校对人:
班级姓名学号得分
一、单项选择题(每小题1分,共20分)
1.寄存器间接寻址方式中,操作数处于(B)中。
A.通用寄存器B.主存C.程序计数器D.堆栈
2.微程序控制器中机器指令与微指令的关系是(B )
A.每一条机器指令由一条微指令来执行
B.每一条机器指令由一段用微指令编成的微程序来解释执行
C.一段机器指令组成的程序可由一条微指令来执行
D.一条微指令由若干条机器指令组成
3.若一台计算机的字长为2个字节,则表明该机器(C)。
A.能处理的数值最大为2位十进制数。
B.能处理的数值最多由2位二进制数组成。
C.在CPU中能够作为一个整体加以处理的二进制代码为16位。
D.在CPU中运算的结果最大为2的16次方
4.在浮点数编码表示中,(A )在机器数中不出现,是隐含的。
A.基数B.尾数C.符号D.阶码
5.虚拟存储器可以实现(B )
A.提高主存储器的存取速度
B.扩大主存储器的存储空间,并能进行自动管理和调度
C.提高外存储器的存取周期
D.扩大外存储器的存储空间
6.在机器数(C )中,零的表示形式是唯一的。
A.原码B.补码C.补码和移码D.原码和反码
7.堆栈常用于(C )
A.数据移位B.程序转移C.保护程序现场D.输入、输出
8.控制器的功能是(D)
A.产生时序信号B.从主存取出一条指令C.完成指令操作码译码
D.从主存取出指令,完成指令操作码译码,并产生有关的操作控制信号,以解释执行该指令。
9.在主存和CPU之间增加cache存储器的目的是(C )
A.增加内存容量B.提高内存可靠性
C.解决CPU和主存之间的速度匹配问题D.增加内存容量,同时加快存取速度10.相联存储器是按(C )进行寻址的存储器。
A.地址指定方式B.堆栈指定方式
C.内容指定方式D.地址指定方式与堆栈存储方式结合
11.设变址寄存器为X,形式地址为D,(X)表示寄存器X的内容,变址寻址方式的有效地址为(B )
A.EA=(X)+D B.EA=(X)+(D) C.EA=((X)+D) D.EA=((X)+(D))
12.以下几种I/O设备传送数据的控制方式中,需要CPU查询I/O设备状态的是(A )A.程序直接控制方式
B.程序中断控制方式
C.DMA方式
D.I/O通道控制方式
13.下述I/O控制方式中,主要由程序实现的是(D )
A.PPU(外围处理机)方式B.中断方式C.DMA方式D.通道方式
14.计算机系统中,使用总线来传送信息,完整的一组总线通常包括(A)
A.数据总线、地址总线、控制总线B.数据总线、地址总线
C.接口总线、系统总线D.底板总线、CPU总线
15.若浮点数用补码表示,则判断运算结果是否为规格化数的方法是(C )
A.阶符与数符相同为规格化数
B.阶符与数符相异为规格化数
C.数符与尾数小数点后第一位数字相异为规格化数
D、数符与尾数小数点后第一位数字相同为规格化数
16.常用的虚拟存储系统由(A )两级存储器组成。
A.主存–辅存B.Cache–主存C.Cache–辅存D.通用寄存器–主存17.若十进制数为132.75,则相应的十六进制数为(B )
A.21.3 B.84.c C.24.6 D.84.6
18.假定下列字符码中有奇偶校验位,但没有数据错误,采用奇校验的字符码是(A )A.11001011 B.10010110 C.11000000 D.11001001
19.微程序存放在(C )
A.主存中B.堆栈中C.控制存储器中D.磁盘中
20.在定点二进制运算器中,减法运算一般通过(D )来实现。
A.原码运算的二进制减法器B.补码运算的二进制减法器
C.原码运算的十进制加法器D.补码运算的二进制加法器
二、填空题(每空1分,共20分)
1.在移码中,最高位为( 0 )表示负数,最高位为( 1 )表示正数。
2.组合逻辑控制器又称(硬布线控制器 )。
3.产生控制信号一般有()和()两种方法。
4.计算机的基本部件有(控制器)、(运算器)、(存储器)、(输入设备)、(输出设备)。
5.电路的输出状态不但和当时的输入状态有关,而且还与电路在此之前的输入状态有关,这种电路称为(时序逻辑电路)。
4.每个中断源都有一个(中断屏蔽触发器)来记录该设备的中断请求。
5.主存-辅存层次的信息传送单位有几种不同的方案,分别是(段)、(页)、(段页)。
6.(156.24)8转换成十进制数是(),转换成二进制数是()。
7.Cache的基本地址映像方式有(直接映像)、(全相联映像)和(组相联映像)三种。
三、计算题(每小题8分,共24分)
1.假设机器周期为10ns,cache访问时间为1个周期,主存访问时间为15个周期。
(1)设命中率为93%,求平均访存时间?
(2)如果cache容量增加一倍而使命中率提高到95%,然而因此而使机器周期延长到12ns,这样的改动方案是否值得采取,即平均访存时间是否减少了?
答:(1) 93% *10+(1-93%)*(10+15*10)=20.5ns
(2)95% *12+(1-95%)*(12+15*12)=21ns
没有减少平均访存时间
2. 选用32K×8位的SRAM芯片构成128K×16位的主存储器,问:
(1)CPU的数据寄存器需要多少位?
(2)CPU的地址寄存器需要多少位?
(3)共需要多少片SRAM芯片?
答:(1)数据寄存器需要17位
(2)地址寄存器需要16位
(3)(128/32)*(16/8)=8 片
3. 已知X=0.1011,Y =-0.0101。
求[X]补、[X/2]补、[X/4]补、[Y]补、
[Y/2]补、[Y/4]补、[2Y]补。
4.在海明校验码的编码中,数据位k=8,校验位r=5。
校验得到的结果值用S5~S1来表示,则:
(1)写出海明校验码的编码结果?
(2)指出当S5=1时的出错情况?
(3)当S4S3S2S1=1010时是哪位出错了?
四、应用题(每小题8分,共8分)
1.基址寄存器的内容为3000H,变址寄存器的内容为02B0H,指令的地址码为002BH,程序计数器(存放当前正在执行的指令的地址)的内容为4500H,且存储器内存放的内容如下:
地址内容
002BH 3500H
302BH 3500H
32B0H 5600H
32DBH 2800H
3500H 2600H
452BH 2500H
(1)若采用基址寻址方式,则取出的操作数是什么?
(2)若采用变址寻址(考虑基址)方式,取出的操作数是什么?
(3)若采用立即寻址方式,取出的操作数是什么?
(4)若采用存储器间接寻址(不考虑基址)方式,取出的操作数是什么?
(5)若相对寻址用于转移指令,则转移地址是多少
五、综合题(每小题10分,共20分)
1.某机字长8位,CPU地址总线16位,数据总线8位,存储器按字节编址,CPU的控制信号线有:R/W#(读写控制,低电平为写信号,高电平为读信号)。
试问:(1)若该机主存采用64K×4位的DRAM芯片(内部为128×128阵列)构成最大主存空间,则共需要多少个芯片?若采用异步刷新方式,单元刷新周期为2ms,则刷新信号的周期为多少时间?
(2)画出DRAM与CPU的连接图,请标明DRAM地址线、数据线、控制线及其连接。
2.一个组相联cache由64个存储块组成,每组包含4个存储块,主存包含8192个存储块,每块由32个字组成,4个字节组成1字。
(1)主存地址多少位?
(2)cache地址多少位?
(3)cache各段如何划分(各需多少位)?其地址映像是几路组相联?。