【优质精选】中小学课件五年级英语下册Lesson 15课件.ppt

What's the woman doing in picture?
请在此输入您的标题
What can you see in the pict is the girl doing ?
Answer the questions:
• Waht do Danny and Jenny want to do? • What do they konw the way to the post offic? • What do they do ?
·I need stamps for two postcards to Canada.
1.一张邮票多少钱？ —— —— is a stamp?
2.李明在做什么？ doing?
—— ——Li Ming
3.你想要多少张邮票 —— —— —— do you want?
4.她正在给她妈妈写信。 she is —— —— her mother.
带着以下问题自己阅读第二部分前两副图： How much are the stamps? How many stamps will Jenny buy?
Listen to the tape and answer the questions:
Does Danny need stamps?
What is Danny doing?
5.我要把这本书送给李明。
How many postcards is Danny writing to his mother?
straight, turn left, write to ;
★·Danny and Jenny want to send the postcards.
·Turn left at the traffic lights.

Yes, we do.
No, we don’t.
do experiments
Do you often do experiments in the science lab?
Yes, we do.
No, we don’t .
observe things
Do you often observe things in the science lab?
Yes, we do.
No, we don’t .
do listening
Do you often do listening in the language lab?
Yes, we do.
No, we don’t.
ห้องสมุดไป่ตู้
do speaking
Do you often do speaking in the language lab?
language lab
3.
How many English classes do you have a week
We have three.
4. What do you do in English classes?
We often do listening, speaking, reading and writing, And we have many other activities.
do listening
do speaking
reading
writing
5.Do you like English?
Yes, we all like it very much.
That’s good!
1.Does Li Yan often have science classes here? 2.How often does Li Yan have science classes? 3.How many English classes does Li Yan have a week? 4.What does she do in language lab? 5.Does Li Yan like English ?

language lab
3.
How many English classes do you have a week
We have three.
4. What do you do in English classes?
We often do listening, speaking, reading and writing, And we have many other activities.
Yes, we do.
No, we don’t.
2.How often does Li Yan have science classes?
3.How many English classes does Li Yan have a week?
4.What does she do in language lab?
5.Does Li Yan like English ?
Yes, we do.
No, we don’t .
do listening
Do you often do listening in the language lab?
Yes, we do.
No, we don’t.
do speaking
Do you often do speaking in the language lab?
science lab This is our science lab.
1. Do you often have science classes here?
Yes, we do.
2. How often do you have science classes?
Twice a week.

4.How many stamps does she need? She needs two stamps.
5.How much is one stamp?
Ten yuan.
8.What is Danny doing?
He is writing nine postcards to his mother.
6 yuan 2 yuan 25 yuan
10 yuan
B:How much is a \an \ some ______? A: It is ____.
B: I’ll take ___, please.
23 yuan
4 yuan
48 yuan
60 yuan
A: How much are the ______?
B: They are ___ yuan.
A: I’ll take them,please.
Lesson 15
Sending the Postcards
turn
转向；转弯
turn left
turn right
straight 直行
Where’s the post office?
post office
1.What does Jenny need?
She needs stamps.
2.Where is Jenny sending the postcards to?
She is sending the postcards to Canada.
3.How much are the stamps?
Twenty yuan.
traffic lights
Go straight. Turn left at the traffic lights.

1 导入
Is this your pencil/ …?
Yes, it is.
No,it isn’t.
isn’t=is not
研究铀射线的存在，她制作了一种测量铀射线的仪器平面电容器。她收集到各种各样的物质，从实验室弄到一切已知元素的化学纯净盐和氧化物，包括几种 稀有的比黄金昂贵得多的盐，还有博物馆赠送的采自世界各地的矿物标本，她和她的丈夫就是在一个废弃的大板屋里进行工作。 [] 居里夫人把这种物质一一 放到电容器的金属片上，观看电；https:// 教学视频 ；容器上的读数。可是电容器下的那片金属片上虽然已经更换了成百种物质，电流计上 的指针始终没有摆动。居里夫人不怕失败，继续进行实验。最后金属片上放了钍的化合物，电流计上的指针终于摆动了。原来钍和钍的化合物也能放射看不 见得光线。 [] 然后他们进行了一系列的实验，发现铀的射线比一切铀的化合物的都强。 [] 奇怪的事情发生了：把沥青和铜铀云母分别放到那片金属片上时 电流计反映出来的电流比铀反映出来的要强的多，这意味着这两种物质里可能存在着另一种能够射出射线的元素。 [] 居里夫人又人工合成了铜铀云母，就成 分看它和天然的相同，含铀量也相同。可是，当人造的含铀云母研成粉末，撒到那金属片上时，它的射线比天然的矿物弱%。这说明，在天然的铜铀云母矿 中，存在着一种活泼的物质，它的射线比铀的更强。这两位科学家继续研究。开始探索新射线的奥妙。 [] 居里夫人决心把那谜一般的物质从沥青铀矿里提炼 出来。他们把矿石溶解在酸里，再往里面通进硫化氢，溶液底部沉积了各种金属硫化物，沉积物里含有铅、铜、砷、铋。那透明溶液是铀、钍、钡和沥青油 矿所含的其他几种成分。他们把沉淀物和溶液分别放到那金属片上实验，结果是沉淀物发射的射线更强。这说明那种物质是在沉淀物里。 [] 居里夫人把沉淀 物里的杂质一一除去以后，剩下来的那一部分物质所发出的射线比铀发出的要强4倍。这一部分里有很多的铋，还有很多的未知物质，不过还不能把它们分离 出来。 [] 年7月，居里夫人向法国科学院提出了一份工作报告，肯定的指出他们已经发现了一种新元素，其同铋相似，却能够自发的放射出一种强大的不可 见射线，他们把这种元素命名为“钋”。 [] 贝蒙成功地研究了这个未知元素的光谱。 [] 年德国化学家马克瓦尔德将一片光滑的铋片浸放在自沥青矿分离的 铋溶液中，发现一种有很高放射性的物质沉积在铋片上。他认为这是一种新元素，命名它为radiotellurium。radio是“放射”；tellurium是“碲”。二者缀合 就是“射碲”。他指出：“我之所以将这一新物质暂时命名为射碲，是因为它的所有化学性质适合将它放置

故事，反映了留守家庭的生活现状：青壮年外出打工，家人聚少离多；老人小孩得不到充分的关爱和照顾；留守家庭成员对亲情的渴望。留守家庭的生活现状令人担忧，需要社会关注和思考。 （2017浙江湖州）（一）阅读小说，完成5-8题。（14分） 我为什么没有翅膀 袁省梅 ①小迪
从妈妈手里挣脱时，是到了妈妈公司的楼里。 ②这里是一个很大的房间，左边摆了十几台缝纫机，嗡嗡嗡的机器声沉闷、滞重。机器前的人都低着头，手上扯一只蓝色的衣袖，或者是，一片宽大的衣襟。右边是布料，红红蓝蓝的堆了很多。布料边是缝好的衣服，胡乱地堆在地上。小迪
滋滋地擦了擦汗，又捶了几下腰，却并不急着点火。天寒地冻的，等着儿子媳妇回家边炒边吃。也就在此时她才忽然想起小孙子，好像老一会没听到动静了，心里不知咋的“咯噔”一下，边喊边出了厨房，无人应答。 苗苗奶奶翻遍了满屋满院，犄角旮旯，仍不见小孙子人影，便心慌慌
地跑出院子，挨家挨户寻找。邻居们都是一样的代谢，她大声呼喊着追出巷子，来到街上，四下里飞速扫了一遍，眼里满是失望和惊恐。 这个节骨眼上孙子要是出点啥事，这个年还咋过？我咋向他爸妈交代？老天爷啊！苗苗奶奶双腿如灌了铅，“扑通”瘫坐在地上。 天色渐晚，还飘起
主题，有以下三种说法。你同意哪一种？请简述理由。（5分） 第一种：表现苗苗一家感人至深的亲情。 第二种：体现邻里之间相互关爱的人间温情。 第三种：反映留守家庭的生存现状，引发人们的关注与思考。 代谢：8．时常念叨，一直想去看望爸妈；听到电话里爸妈要给奶奶惊喜
的话；听说爸妈回家，他冲到了大门口；天天伸长脖子盼爸妈回家；奶奶到处找不到苗苗。 9．①因找不到孙子而惊恐害怕、万分自责的心理。 ②得知孙子下落时如释重负而又后怕的心理。 10．第一处，交代了当时的天气状况，加深了奶奶的焦虑和恐慌。 第二处，渲染了轻松、欢快

【跋】名一般写在书籍、文章、金石拓片等后面的短文，内容大多属于评介、鉴定、考释之类：～语｜题～｜本书的～写得很精彩。 【跋扈】形专横暴戾，
欺上压下：飞扬～｜他做事一向非常～。 【跋前疐后】比喻进退两难（疐：跌倒）。也作跋前踬后。 【跋前踬后】同“跋前疐后”。 【跋山涉水】翻越山
岭，蹚水过河，形容旅途艰苦。 【跋涉】动爬山蹚水，形容旅途艰苦：长途～。 【跋文】名跋。 【跋语】名跋。 【魃】见页〖旱魃〗。 【鼥】见页［鼧
鼥］。 把①动用手握住：～舵｜两手～着冲锋。②动从后面用手托起小孩儿两腿，让他大小便：～尿。③动把持；把揽：要信任群众，不要把一切工作都～
着不放手。④动看守；把守：～大门｜～住关口。⑤〈口〉动紧靠：～墙角儿站着｜～着胡同口儿有个小饭馆。⑥动约束住使不裂开：用铁叶子～住裂缝。 ⑦〈方〉动给（）?。⑧名车把：那辆车的～折（）了。⑨（～儿）名把东西扎在一起的捆子：草～｜秫秸～。⑩量a）用于有把手的器具：一～刀｜一～茶 壶｜一～扇子｜一～椅子。）（～儿）一手抓起的数量：一～米｜一～儿花儿｜抓了一～韭菜。）用于某些抽象的事物：一～年纪｜他可真有～力气｜为了 提前完成任务，咱们还得加～劲。）用于手的动作：拉他一～｜帮他一～。○（）名姓。 【把】介①宾语是后面动词的受事者，整个格式大多有处置的意
1 导入
Is this your pencil/ …?
Yes, it is.
No,it isn’t.
isn’t=is not
也叫拔火筒。 【拔火筒】名拔火罐儿。 【拔尖儿】∥①形出众；超出一般：他们种的花生，产量高，质量好，在我们县里算是～的。②动突出个人；出风头： 他好逞强，遇事爱～。 【拔脚】∥动拔腿。 【拔节】∥动指水稻、小麦、高粱、玉米等作物生长到一定阶段时，茎的各节自下而上依次迅速伸长。 【拔锚】 ∥动起锚。 【拔苗助长】见； 快三 https:// 快三 ； 页〖揠苗助长〗。 【拔取】动选择录用：～人才。 【拔丝】∥ī动烹调方法，把油炸过 的山、苹果之类的食物放在熬滚的糖锅里，吃时用筷子夹起来，糖遇冷就拉成丝状：～山。 【拔俗】〈书〉动脱俗；超出凡俗。 【拔腿】∥动①迈步：他答 应了一声，～就跑了。②抽身；脱身：他事情太多，拔不开腿。 【拔营】∥动指军队从驻地出发转移：部队在这里住了一宿就～了。 【拔擢】〈书〉动提拔。 【胈】〈书〉人腿上的毛。 【菝】［菝葜］（）名落叶攀缘状灌木，茎有刺，叶子卵圆形，花黄绿色，浆果球形。根茎可入。 【跋】在山上行走：～山涉水。

Li Yan: That's Ok.ห้องสมุดไป่ตู้
1 导入
Is this your pencil/ …?
Yes, it is.
No,it isn’t.
isn’t=is not
一加仑汽油的能量简称GGE，方便和油价作比较）核能。 用以提供电解水的氢气电能来源。需要4,吨铀矿—提供,座兆瓦发电厂 等于$4亿美金，等于每GGE单 位$.美元。 太阳能 用以提供电解水的氢气电能来源。需要每平方公尺达,千瓦（每小时）效率的太阳能版科技共亿万座4千瓦的机组，成本推估约$兆 等于每 GGE单位$ .美元。 氢能 化学元素氢(H——Hydrogen)，在元素； 少儿音乐培训加盟品牌 少儿音乐培训加盟品牌 ；周期表中位于第 一位，它是所有原子中最小的。众所周知，氢分子与氧 分子化合成水，氢通常的单质形态是氢气（H），它是无色无味，极易燃烧的双原子的气体，氢气是 密度最小的气体。在标准状况（摄氏度和一个大气压）下，每升氢气只有. 克重——仅相当于同体积空气质量的二十九分之二。氢是宇宙中最常见的元素，氢 及其同位素占到了太阳总质量的4%，宇宙质量的7%都是氢。 氢具有高挥发性、高能量，是能源载体和燃料，同时氢在工业生产中也有广泛应用。现在工业 每年用氢量为亿立方米，氢气与其它物质一起用来制造氨水和化肥，同时也应用到汽油精炼工艺、玻璃磨光、黄金焊接、气象气球探测及食品工业中。液态 氢可以作为火箭燃料，因为氢的液化温度在－℃。 氢能在二十一世纪有可能在世界能源舞台上成为一种举足轻重的二次能源。它是一种极为优越的新能源， 其主要优点有：燃烧热值高，每千克氢燃烧后的热量，约为汽油的倍，酒精的. 倍，焦炭的4.倍。燃烧的产物是水，是世界上最干净的能源。资源丰富，氢气 可以由水制取，而水是地球上最为丰富的资源，演绎了自然物质循环利用、持续发展的经典过程。 氢能简介 二次能源是联系一次能源和能源用户的中间纽带。