职业认知能力培养 PPT课件

PLACE分析法 中所包含的相关信息。
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分析职业前景的练习
1.回忆 写下所有曾经一度使你感兴趣的职业或工作。这个练习需
要单独、专心地完成，大约共需15-20分钟。你可以在下周 或下个月尝试几次。练习时你需要闭上眼睛，让自己的思 绪自由徜徉，回到你以前生活过的所有时光，想象那些曾 经在早年吸引过你的任何工作，无论这些工作在今天看来 是多么的离奇或荒唐。你还要想一想现在吸引你的工作， 然后把这些职业写在空白处。
A-升迁状况——包括工作的升迁路径、升迁速度、工作稳定
性、工作保障等。
C-雇用待遇——包括薪水、福利、进修机会、工作时间、休
假情形及特殊雇佣规定等。
E-雇用要求——所需的教育程度、专业认证、培训、经验、
能力、人格特质、品德修养等。
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岗位环境分析（作业）
岗位说明书：
为自己制定岗位说明书，内容包括：
2.询问 询问几个很了解你、能想象你可以从事某一职业从而给你
推荐职业的人。有时别人可能会为你找到一个你自己想象 不到的职业选择，他们也可能知道一些你完全没有意识到 的职业。当然，你可以也应该自己来评估这些建议。你可 能想淘汰其中一些建议，但是其他的职业前景可以保留和 研究，把它们写在空白处。
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3.愿望 写7件让你感到高兴、骄傲、而且希望自己常常从事的活
的发展趋势
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想知道你未来的职业类型么？ 请择一处去游玩:
1. 西湖 2. 敦煌 3. 阿尔卑斯山 4. 爱琴海 5. 蒙古大草原
卖茶叶蛋的 摆地摊的 苦行僧 杀猪的 挑大粪的
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职业对人才素质要求的新特点
1由操作型向智能型转变 2.由单一型向复合型转变 3.由职业型向社会型转变 4.由就业型向创业型转变 5.由阶段学习型向终身学习型转变
动。你也可以写一些希望从事但尚未做过的活动。如果有 可能，请尽力在纸上写出15、20或25件事，每一件用单独 的一张纸写。对于你所提到的每一项活动，问自己如下问 题：“它与工作或职业有关吗？”如果是，就在该活动后 面把职业的名称写下来。
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经济性
职业的特征
通过职业活动获得一定的经济报酬 慈善称之为事业，因为没有报酬
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技术性
职业的特征
根据该职业的特点，需要具备特殊的知识和技能 通过教育培训或实践积累
（包含哲学、社会学、经济学、理学、工学、医学等专业）
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同一性
职业的特征
因劳动条件、工作对象、操作内容相同或相近， 具有共同的行为模式、语言习惯、道德规范
行为层面：活动、典礼仪式、领导风格、 行为、语言习惯等。
价值观：经营理念、价值取向。
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岗位环境分析
职业信息评估工具— PLACE分析法
P-职位或职务要求——包括该职位的经常性任务、所需担负
的责任、工作层次等。
L-工作地点——包括地理位置、环境状况、室内或户外、都
市或乡村、工作地点的变化、安全性等。
劳动者 （8）不能按职业分类的劳动者
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按照职业活动和职业角色接近的 程度进行分类
1999年：
（1）国家机关、党组织、企业事业单位负责人 （2）专业技术人员 （3）办事人员和有关人员 （4）商业服务业人员 （5）农林牧渔及水利业生产人员 （6）生产运输设备的操作人员及有关人员 （7）军人 （8）不便分类的其他从业人员
人格类型划分为六种：现实型、研究型、 艺术型、社会型、企业型和常规型
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按照职业活动和职业角色接近的 程度进行分类
1958年：
（1）专家、技术人员及有关工作者 （2）政府官员和企业经理 （3）事务工作者和有关工作者 （4）销售工作者 （5）服务工作者 （6）农业牧业和林业工作者、渔民和猎人 （7）生产和有关工作者、运输设备操作者 和
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按照脑力劳动和体力劳动的性质、 层次进行分类
白领：专业技术人员、经理、行政管理人 员、销售人员、办公室人员；（管理人才）
蓝领：手工艺及类似的工人、非运输性技 工、运输装置机工、农场工人、服务性行 业工人等。（技术人才）
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按心理的个别差异进行分类
根据美国著名的职业指导专家霍兰创立的 “人格—职业”类型匹配理论
职业探索与能力培养
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职业的特征
职业与一般劳动或社会工作相比： 社会性 稳定性 经济性 技术性 同一性 时代性 等特征。
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社会性
职业的特征
1、职业与社会分工密切相关 （捕鱼、打猎、采摘）
2、职业必须符合社会需要，能够为社会提供价值， 得到社会认可
3
稳定性
职业的特征
长期稳定的在某岗位上从事某项专门活动 相对的，时间、空间的改变
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按其所属行业分类
将国民经济行业划分为门13个类：
1、农、林、牧、渔、水利业；
2、工业；
3、地质普查和勘探业；
4、建筑业；
Байду номын сангаас
5、交通运输业、邮电通信业；
6、商业、公共饮食业、物资供应和仓储业；
7、房地产管理、公用事业、居民服务和咨询服务业；
8、卫生、体育和社会福利事业；
9、教育、文化艺术和广播电视业；
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企业选人看重因素 学生择业看重因素
1.创新能力
1.个人发展前景
2.团队精神
2.待遇
3.沟通能力
3.企业实力
4.学习能力
4.地域
5.适应能力
5.岗位
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企业环境分析
物质层面：设备、产品、环境、服装、厂房外 观、颜色、车辆等。
制度层面：管理体制、奖惩办法、行为 准则、道德规范等。
10、科学研究和综合技术服务业；
11、金融、保险业；
12、国家机关、党政机关和社会团体；
13、其他行业。
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职业的发展趋势
1、社会分工越来越细，新职业不断涌现，社会职 业种类推陈出新
2、职业的专业性增强，社会职业种类综合化、多 元化
3、社会职业结构变迁速度递增，第三产业职业数 量大量增加
4、科学技术日新月异，职业活动内容不断更新 5、从业劳动者适应社会需求、职业流动成为社会
（工会、行业协会；咨询服务包括：科技咨询、心理咨 询、职业咨询 ）
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时代性
职业的特征
随着社会的政治、经济、科技的不断发展，新兴 的职业不断产生
“当兵热”、“从政热”、“下海热”、“外企热”
市场经济体制的确立和发展，第三产业异军突起
服务、餐饮业
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职业的分类
职业分类一般按从事劳动的不同内容、手 段环境、劳动方法、劳动消耗量等标准进行。