人教版《一杯牛奶》教育课件
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小学三年级语文《一杯牛奶》原文、教案及教学反思
小学三年级语文《一杯牛奶》原文、教案及教学反思【导语】语文是语言和文化的综合科。
语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。
它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。
也能够说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动进程的总和。
以下是作者整理的小学三年级语文《一杯牛奶》原文、教案及教学反思相干资料，期望帮助到您。
1.小学三年级语文《一杯牛奶》原文为了赚取学费，穷孩子凯利不得不挨家挨户推销产品。
这天，它从早到晚跑了一家又一家，没做成一笔生意。
他身无分文，饥肠辘辘，简直饿坏了。
万般无奈，他决定去下一家要点吃的。
但是，当一个女孩打开门时，他太紧张了，不好意思开口，只说想喝杯水。
女孩发觉小伙子筋疲力尽，好像饿坏了，便给了他一大杯牛奶。
凯利渐渐地把牛奶喝完，然后问她：“我该给您多少钱？”女孩微笑着摇摇头。
“谢谢！”凯利心中充满感激，觉得有股暖流在身体里涌动。
转眼过去了好多年。
这个女孩家里遭到一连串的不幸，家境清贫的她，偏偏又患上了重病。
当地医生束手无策，家人只好将她送到大城市的一家医院，院方安排一位专家为她诊治。
真凑巧，这位专家就是当年的穷孩子凯利，经过量年的奋斗，他已是一位杰出的医生。
凯利走进病房，一眼就认出，病人正是当年送牛奶给他喝的那个女孩。
他暗下决心，要尽力挽救这位仁慈女人的生命。
经过一段时间的医治，女人痊愈了。
出院前，她想起昂贵的医治费用，真不敢重视那需要她毕生偿还的数目。
最后，她无奈地打开账单，惊奇地发觉账已经结清。
账单下方还写有一行小字：“医疗费已用一杯牛奶全部付清。
” 2.小学三年级语文《一杯牛奶》教案知识与技能1、认识，会写"费挨饥般奈杯该休幸善贵付"12个生字，辨别多音字"转"。
2、默读课文，复述课文。
3、知道课文内容，感悟女孩热情仁慈和凯利知恩图报的美好品质。
进程与方法引导学生捉住关键词句结合自身体验深入讨论在反复朗诵中体会文中所表达的思想感情。
2022春湘教版语文三上《一杯牛奶》ppt课件2
湘教版三年级语文上册
一杯牛奶
第一页，编辑于星期三：十三点 源自分。学习目标1.认识、会写课文生字。 2.理解课文内容，感悟女孩热情善良和凯利 知恩图报的美好品质。 3.通过课文学习，学会表达和回报别人对自 己的爱，懂得关心别人、知恩图报。
第二页，编辑于星期三：十三点 二分。
认识生字 朗读课文，标出自然段，画出以下要求认识的 生字。
地理课件： 1ppt /kejian/dili/
历史课件： 1ppt /kejian/lishi/
第四页，编辑于星期三：十三点 二分。
理解课文内容
1.在认识字的根底上快速、轻声读课文两遍， 看看自己能不能将课文读通顺。 2.归纳不懂的问题。
3.在理解词义的根底上，自由读课文，想一 想课文讲了一件什么事？
第七页，编辑于星期三：十三点 二分。
5.谁向他伸出了援助之手？凯利当时是怎么 想的？结果怎么样？ 〔1〕自己边思考边读课文第3~5自然段。 〔2〕凯利说："我该给你多少钱？"这是怎 么回事？ 〔3〕谁能读出凯利的感谢之情，并说说凯 利是怎么想的？
第八页，编辑于星期三：十三点 二分。
6.光阴似箭，日月如梭，转眼过去了好多年， 又发生了一件什么事？ 7.你是怎样理解“医疗费已用一杯牛奶全部付 清〞的？谁来读一读这几段。
英语课件： 1ppt /kejian/yingyu/ 美术课件： 1ppt /kejian/meishu/
科学课件： 1ppt /kejian/kexue/ 物理课件： 1ppt /kejian/wuli/
化学课件： 1ppt /kejian/huaxue/ 生物课件： 1ppt /kejian/shengwu/
第十一页，编辑于星期三：十三点 二分。
一杯牛奶
第一页，编辑于星期三：十三点 源自分。学习目标1.认识、会写课文生字。 2.理解课文内容，感悟女孩热情善良和凯利 知恩图报的美好品质。 3.通过课文学习，学会表达和回报别人对自 己的爱，懂得关心别人、知恩图报。
第二页，编辑于星期三：十三点 二分。
认识生字 朗读课文，标出自然段，画出以下要求认识的 生字。
地理课件： 1ppt /kejian/dili/
历史课件： 1ppt /kejian/lishi/
第四页，编辑于星期三：十三点 二分。
理解课文内容
1.在认识字的根底上快速、轻声读课文两遍， 看看自己能不能将课文读通顺。 2.归纳不懂的问题。
3.在理解词义的根底上，自由读课文，想一 想课文讲了一件什么事？
第七页，编辑于星期三：十三点 二分。
5.谁向他伸出了援助之手？凯利当时是怎么 想的？结果怎么样？ 〔1〕自己边思考边读课文第3~5自然段。 〔2〕凯利说："我该给你多少钱？"这是怎 么回事？ 〔3〕谁能读出凯利的感谢之情，并说说凯 利是怎么想的？
第八页，编辑于星期三：十三点 二分。
6.光阴似箭，日月如梭，转眼过去了好多年， 又发生了一件什么事？ 7.你是怎样理解“医疗费已用一杯牛奶全部付 清〞的？谁来读一读这几段。
英语课件： 1ppt /kejian/yingyu/ 美术课件： 1ppt /kejian/meishu/
科学课件： 1ppt /kejian/kexue/ 物理课件： 1ppt /kejian/wuli/
化学课件： 1ppt /kejian/huaxue/ 生物课件： 1ppt /kejian/shengwu/
第十一页，编辑于星期三：十三点 二分。
2022春湘教版语文三上《一杯牛奶》ppt课件
第十五页，编辑于星期三：十三点 二分。
第五页，编辑于星期三：十三点 二分。
此时的凯利多么饥饿啊！ 凯利现在最需要的是什么？
第六页，编辑于星期三：十三点 二分。
谁向他伸出了援助之手？ 凯利当时是怎么想的？ 结果怎么样？
第七页，编辑于星期三：十三点 二分。
第八页，编辑于星期三：十三点 二分。
“我该给您多少钱？〞 女孩微笑着摇摇头。 “谢谢！〞凯利心中充满感谢，觉 得有股暖流在身体里涌动。
湘教版 三年级 语文 上册
一杯牛奶
第一页，编辑于星期三：十三点 二分。
读一读
fèi
费
jī
饥
第二页，编辑于星期三：十三点 二分。
写一写
辘般
第三页，编辑于星期三：十三点 二分。
自己读读课文第1-5自然 段，谈谈你知道了什么？假 设你就是凯利，你会有什么 感受？
第四页，编辑于星期三：十三点 二分。
他从早到晚跑了一家又一家， 没做成一笔生意。他身无分文，饥 肠辘辘，简直饿坏了。
第十二页，编辑于星期三：十三点 二分。
有感情地朗读下面的 句子，说过说你的感受。
第十三页，编辑于星期三：十三点 二分。
“谢谢！〞凯利心中充满感谢 ，觉得有股暖流在身体里涌动。
第十四页，编辑于星期三：十三点 二分。
最后，她无奈地翻开账单，惊 讶地发现账已经结清。账单下面还 写着一行小字：“医疗费已用一杯牛 奶全部付清。〞
第九页，编辑于星期三：十三点 二分。
光阴似箭，日月如梭 ，转眼过去了好多年，又 发生了一件什么事？
第十页，编辑于星期三：十三点 二分。
凯利走进病房，一眼就认出，病人 正是当年送牛奶给他喝的那个女孩。他 暗下决心，要尽力挽救这位善良女人的 生命。
第五页，编辑于星期三：十三点 二分。
此时的凯利多么饥饿啊！ 凯利现在最需要的是什么？
第六页，编辑于星期三：十三点 二分。
谁向他伸出了援助之手？ 凯利当时是怎么想的？ 结果怎么样？
第七页，编辑于星期三：十三点 二分。
第八页，编辑于星期三：十三点 二分。
“我该给您多少钱？〞 女孩微笑着摇摇头。 “谢谢！〞凯利心中充满感谢，觉 得有股暖流在身体里涌动。
湘教版 三年级 语文 上册
一杯牛奶
第一页，编辑于星期三：十三点 二分。
读一读
fèi
费
jī
饥
第二页，编辑于星期三：十三点 二分。
写一写
辘般
第三页，编辑于星期三：十三点 二分。
自己读读课文第1-5自然 段，谈谈你知道了什么？假 设你就是凯利，你会有什么 感受？
第四页，编辑于星期三：十三点 二分。
他从早到晚跑了一家又一家， 没做成一笔生意。他身无分文，饥 肠辘辘，简直饿坏了。
第十二页，编辑于星期三：十三点 二分。
有感情地朗读下面的 句子，说过说你的感受。
第十三页，编辑于星期三：十三点 二分。
“谢谢！〞凯利心中充满感谢 ，觉得有股暖流在身体里涌动。
第十四页，编辑于星期三：十三点 二分。
最后，她无奈地翻开账单，惊 讶地发现账已经结清。账单下面还 写着一行小字：“医疗费已用一杯牛 奶全部付清。〞
第九页，编辑于星期三：十三点 二分。
光阴似箭，日月如梭 ，转眼过去了好多年，又 发生了一件什么事？
第十页，编辑于星期三：十三点 二分。
凯利走进病房，一眼就认出，病人 正是当年送牛奶给他喝的那个女孩。他 暗下决心，要尽力挽救这位善良女人的 生命。
湘教版三年级语文上册《一杯牛奶》PPT课件(3篇)
有感情地朗读下面的 句子，说过说你的感受。
“谢谢！”凯利心中充满感激， 觉得有股暖流在身体里涌动。
最后，她无奈地打开账单， 惊讶地发现账已经结清。账单下 面还写着一行小字：“医疗费已 用一杯牛奶全部付清。”
湘教版三年级语文上册
一杯牛奶
学习目标
1.认识、会写课文生字。 2.理解课文内容，感悟女孩热情善良和凯利 知恩图报的美好品质。 3.通过课文学习，学会表达和回报别人对自 己的爱，懂得关心别人、知恩图报。
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
凯利走进病房，一眼就认出，病人正是当年送 牛奶给他喝的那个女孩。他暗下决心，要尽力挽 救这位善（shàn）良女人的生命。
经过一段时间的治疗，女人痊愈了。出院前， 她想起昂贵（guì）的治疗费用，真不敢正视那需要 她终生偿还的数目。
最后，她无奈地打开账单，惊讶地发现账已经 结清。账单下方还写有一行小字：“医疗费已用 一杯牛奶全部付（fù）清。”
“我该给您多少钱？”
女孩微笑摇摇头。
“谢谢！”凯利心中充满感激， 觉得有股暖流在身体里涌动。
光阴似箭，日月如梭， 转眼过去了好多年，又发 生了一件什么事？
凯利走进病房，一眼就认出，病 人正是当年送牛奶给他喝的那个女孩。 他暗下决心，要尽力挽救这位善良女 人的生命。
理解“医疗费已用一杯 牛奶全部付清”这句话？
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人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
奢
望
，
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
，
芸
芸
众
生
皆
是
客
，
时
光
深
处
，
流
年
似
水
，
转
瞬
间
，
光
阴
就
会
老
去
，
留
在
心
头
的
，
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
寞
。
轻
拥
沧
桑
，
淡
看
流
年
，
掬
一
捧
岁
月
，
握
一
份
懂
得
，
红
尘
纷
扰
，
我
口
规
先
审
后
敲
，
急
打
隆
卖
齐
施
，
敲
打
十
千
就
响
，
十
隆
先
千
后
往
，
无
往
同学们再见！ 有
千
无
隆
，
帝
寿
住
人
性
的
什
么
事
情
都
是
相
对
的
，
做
为
销
售
者
，
站
在
销
售
者
的
角
色
，
是
非
常
欣
赏
算
命
的
营
销
技
巧
；
同
时
作
为
管
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者
，
思
路
决
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出
路
，
计
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定
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标
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价
值
按
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辑
倒
退
，
现
在
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够
，
那
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身
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价
值
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低
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再
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您
是
自
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学
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没
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他
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是
从
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上
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清
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怎
么
运
作
这
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东
西
(
电
影
拍
摄
)
所
以
为
什
么
很
多
时
候
在
现
场
我
不
想
等
。
你
可
以
说
但
是
当
我
拍
完
一
个
镜
头
，
下
一
个
镜
头
试
完
镜
后
我
希
望
但
是
我
年
轻
时
有
一
个
想
法
就
是
如
果
我
告
诉
你
怎
么
弄
，
1
5
分
钟
后
你
还
没
有
弄
完
我
就
有感情地朗读下面的 句子，说过说你的感受。
“谢谢！”凯利心中充满感激， 觉得有股暖流在身体里涌动。
最后，她无奈地打开账单， 惊讶地发现账已经结清。账单下 面还写着一行小字：“医疗费已 用一杯牛奶全部付清。”
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
湘教版 三年级 语文 上册
一杯牛奶
读一读
fèi
费
jī
饥
写一写
辘般
自己读读课文第1-5自然 段，谈谈你知道了什么？假 如你就是凯利，你会有什么 感受？
他从早到晚跑了一家又一家， 没做成一笔生意。他身无分文， 饥肠辘辘，简直饿坏了。
此时的凯利多么饥饿啊！ 凯利现在最需要的是什么？
谁向他伸出了援助之手？ 凯利当时是怎么想的？ 结果怎么样？
“我该给您多少钱？”
女孩微笑着摇摇头。
“谢谢！”凯利心中充满感激， 觉得有股暖流在身体里涌动。
光阴似箭，日月如梭， 转眼过去了好多年，又发 生了一件什么事？
凯利走进病房，一眼就认出，病 人正是当年送牛奶给他喝的那个女孩。 他暗下决心，要尽力挽救这位善良女 人的生命。
理解“医疗费已用一杯 牛奶全部付清”这句话？
不
耐
烦
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
这
样
做
有
一
个
不
好
的
后
果
就
是
当
你
真
的
五
分
■
电
:
“
色
情
男
女
是
你
和
尔
东
口
罗
■
电
:
《
《
我
是
算
命
先
生
》
年
前
无
聊
看
了
一
部
小
说
《
我
是
算
命
先
生
》
，
人
喜
欢
算
命
，
无
非
是
生
活
让
人
无
奈
，
没
有
办
法
改
变
现
态
的
情
况
下
，
把
希
望
寄
托
在
命
运
，
期
望
绝
处
逢
生
。
算
命
先
生
抓
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，
凡事都是多棱镜，不同的角度会
凡 事 都是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就 会 有 个 好 心境 ， 若 把 很 多 事 看 开 了 ， 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ， 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 ， 不 计 较 ， 也 不 刻 意 执 着； 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 ， 就 像 风 儿 一 样 ， 来 了 ， 不 管 是 清 风 拂 面 ， 还 是 寒 风凛 冽 ， 都 报 以 自 然 的 微 笑 ， 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 ， 把 是 非 曲 折 ， 都 当 作 是 人 生 的 定 数 ， 不 因 攀