《母亲的纯净水》PPT课件

心穷，精神财富匮乏，人就真的一无所有了。
那天晚上，她想明白了母亲的话。 “母亲的话”指的是什么？从“母 亲的话”中“她想明白了”什么？
穷没什么，它不是一种光荣，也绝不 是一种耻辱，它只是一种相比较而言 的生活状态，是她需要认识和改变的 一种现状。
如果把它看作做是一件丑陋的衣衫，那 么它就可能遮住心灵的光芒；如果把它 看做是一块宽大的布料，那就可以把它 做成一件温暖的新衣，甚至，还可以把 它当做魔术师手中的那种魔布，用它变 幻出绚丽多姿的未来。
面对贫穷，如果你看不起 自己，那么_______________, 如果你看得起自己，那么 _______________。
她认为，没有任何一种饮 料比得上母亲的“纯净水”。
感受领悟
• 小女孩和她的母亲给我们留下了深刻的印 象，你怎样评价她们呢？选择其中一个人 物写下来。
• 小女孩：很懂事（隐隐不安、母亲是对 的）；听从教导（想明白）；从母亲的纯 净水事后，她能正确地认识“穷”与 “富”；心中永远铭记着妈妈的教导……
(1) 指名试背。 (2) 集体背。 (3) 指名背。 第四课时
教学第七题 一． 审题 １． 揭示说话的话题：可爱的…… ２． 学生借助拼音自读图下的要求。 二．指导 １． 指导观察。 (1)出示观察图画的要求。图上画了哪些小动物？你最喜欢哪一种？ 按照一 定的顺序观察你最喜欢的小动物，要抓住小动物的特点。 (2)学生回答上面的问题。 ２． 指导说话。 (!)指导学生说出自己喜欢的小动物的特点。 (3)指导学生按从头至尾的顺序说说小动物的样子。 三．练习 １． 学生同位练说。 ２． 指名说。 ３． 评议、补充。 ４． 指名说。
4． 细读第三段。
1
指名读。
2
投影出示第三段。师画出毛主席说的话。

我们是穷。但是穷有
什么错？富也罢，穷也罢， 都是日子的一种过法。穷人 不见得可怜，富人也不一定 高贵。再穷，也得看得起自 己。要是看不起自己，心就 穷了，那可就真穷了。
穷没什么，它不是一种 光荣，也绝不是一种耻 辱，它只是一种相比较 而言的生活状态，是她 需要认识和改变的一种 现状。
我们是穷。但是穷有什么错？富也 罢，穷也罢,都是日子的一种过法。 穷人不见得可怜，富人也不一定高 贵。
面对贫穷，如果你看不起 自己，那么_______________, 如果你看得起自己，那么 _______________。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More县人， 出生于上世纪七十年代，河南省文学院最 年轻的专业作家。 中国作协会员。鲁迅文 学院高研班第三期学员。创作十余年来， 出版散文集八部，长篇小说一部，中短篇 小说若干。获首届河南省文学奖及第三届 河南省文学艺术成果奖青年鼓励奖。
历史背景：
她认为，没有任何一种饮 料比得上母亲的“纯净水”。
1.本文以女儿的心理变化为线索 。
2.课文开头设置了悬念：一是一个收 入不高家庭的母亲为每周上两次体 育课的女儿准备纯净水；二是当她 接过纯净水瓶时心理隐隐有点不安， 但为有纯净水而高兴。这样就为后 面她思想的转变作了铺垫。
3.结尾一句一语双关，不仅点题， 而且耐人寻味。
下岗，职工下岗的简称，是我国劳 动力长期供大于求造成的一种客观 现象，1995年左右开始的。我国人 口多，劳动力总量大、增长快，远 远超过社会生产的需求，就业岗位 相对不足，结果造成不少需要分流 的企业富余人员暂时找不到就业机 会而成为下岗职工。

面对贫穷，如果你看
不起自己，那么 ,如
果你看得起自己，那
么
。
她认为，没有任何一种饮料 比得上母亲的“纯净水”。
感受领悟
• 小女孩和她的母亲给我们留下了深刻的印 象，你怎样评价她们呢？选择其中一个人 物写下来。
• 小女孩：很懂事（隐隐不安、母亲是对的）；听从教导 （想明白）；从母亲的纯净水事后，她能正确地认识“穷” 与“富”；心中永远铭记着妈妈的教导……
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。21.4.2721.4.2712:44:4712:44:47April 27, 2021
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年4月 27日星 期二下 午12时 44分47秒12:44:4721.4.27
• 2.为什么后来她却认为没有任何一种饮料 比得上母亲的“纯净水”？
• 3.小女孩不得不说母亲是对的，可为什么 她还是感到莫名的委屈和酸楚？
• 4.“再穷，……心就穷了，那可就真穷 了。”“心穷”怎么理解？
读一读
gāng máo lǒng shùn jiǎn
岗
髦
拢PPT模板：/moban/
PPT素材：/sucai/
小女孩：认为丢脸，没有面子。 母亲：勇敢地面对，认为“穷”是一种过法——虽然穷，但
是母亲的心不穷
如果因为穷而看不起自己会怎么样呢？
“希望破灭”——这就是心穷，心要是穷了，就真的 穷了。
“心穷，那可就真穷了。”用自己的话 该怎么说？
心穷，精神财富匮乏，人就真的一无所有了。
精读入情
那天晚上，她想明白了母亲 的话。“母亲的话”指的是什 么？从“母亲的话”中“她想 明白了”什么？

希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明： 本资料突出重点，注重实效。贴近实战，注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍。本文档为 PPT格式，您可以放心修改使用。祝孩子学有所成，金榜题名。 希望本文档能够对您有所帮助！！！感谢使用
• 2.为什么后来她却认为没有任何一种饮料 比得上母亲的“纯净水”？
• 3.小女孩不得不说母亲是对的，可为什么 她还是感到莫名的委屈和酸楚？
• 4.“再穷，……心就穷了，那可就真穷 了。”“心穷”怎么理解？
读一读
gāng máo lǒng shùn jiǎn
岗
髦
拢PPT模板：/moban/
PPT素材：/sucai/载：/jiaoan/
PPT论坛：
PPT课件：/kejian/
语文课件：/kejian/yuw en/ 数学课件：/kejian/shuxue/
• 她为什么“隐隐有点不安”？你从中体会出什么？
• 她接过瓶子的时候，心里隐隐有点不安。因
为
。但是，她还是为那瓶纯
净水高兴，因为
。
大家沉默了一下，都笑了。是的，是像凉白 开。一瞬间，她突然清醒地意识到，自己喝了 这么长时间的纯净水，确实有可能是凉白开。 要不然，一向节俭的母亲怎么会单单在这件事 上大方起来呢？她很尴尬，当即扔掉了那瓶水。
语文A版 五年级 语文 上册 第二单元
母亲的纯净水
-
学习目标
1.学习生字及新词，能够结合课文内容体会重点语 句的意思。
2.能对文中人物进行评价，并且写下来。 3.能体会到母亲在细微处对子女的关爱，懂得要树
立信心，把握自己的命运。

删掉哦，当然包括最后一页，最后祝 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。
思考：
1.读准字音,读通顺句子 .
2.围绕母亲的纯净水写 了什么事？我从中受到怎 样的教育？
生字词
下岗 时髦 围拢
瞬间 节俭 虚伪 嘲笑 丑陋 魔术 绚丽 不菲 薪水
理解词语
酣畅：畅快（多指饮酒或睡眠) 大名鼎鼎： 形容极其有名。 随心所欲：随着自己意思， 想要干什么就干什么。
归纳主要内容：
善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每
一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
3、结尾一句一语双关，不仅点题， 而且耐人寻味。
填空:
面对贫穷，如果你看不 起自己，那么 _______________,如果你看 得起自己，那么 _______________。
感谢您对文章的阅读跟下载，希望本
篇文章能帮助到您，建议您下载后自
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重，
穷没什么，它不是一种 光荣，也绝不是一种耻 辱，它只是一种相比较 而言的生活状态，是她 需要认识和改变的一种 现状。
我们是穷。但是穷有什么错？富也 罢，穷也罢,都是日子的一种过法。 穷人不见得可怜，富人也不一定高 贵。
穷没什么，它不是一种光荣，也绝 不是一种耻辱，它只是一种相比较 而言的生活状态，是她需要认识和 改变的一种现状。

读一读
gāng máo lǒng shùn jiǎn wěi
岗
嘲
髦
陋
拢
mó
瞬
绚
俭 伪
菲 薪
cháo lòu
xuàn fěi xīn
魔
写一写
下岗 嘲笑 时髦 丑陋 围拢 魔术 瞬间 绚丽 节俭 不菲 虚伪 薪水
深入体会
（1）每周星期二和星期五下午有体育课，吃过午 饭，母亲就拿出一瓶，递给她。她接过瓶子的时候， 心里隐隐有点不安。
母亲的纯净水
学习目标
1.学习生字及新词，能够结合课文内容体会重点语 句的意思。 2.能对文中人物进行评价，并且写下来。 3.能体会到母亲在细微处对子女的关爱，懂得要树 立信心，把握自己的命运。
初读感知 课文主要讲了一件什么事？
思考
①母亲的水是凉白开，为什么课文题目却叫做“母亲的纯净水”？ ②为什么后来她却认为没有任何一种饮料比得上母亲的“纯净水”？ ③小女孩不得不说母亲是对的，可为什么她还是感到莫名的委屈和 酸楚？ ④“再穷，……心就穷了，那可就真穷了。”“心穷”怎么理解？ ⑤“如果把它看作一件丑陋的衣衫，那么它就可能遮住心灵的光 芒……用它变幻出绚丽多姿的未来。”这句话是什么意思？ ⑥为什么当她可以随心所欲地喝各种饮料时，她却认为没有任何一 种饮料比得上母亲的“纯净水”？
小女孩：认为丢脸，没有面子。
母亲：勇敢地面对，认为“穷”是一种过法——虽然穷，但是母 亲的心不穷
如果因为穷而看不起自己会怎么样呢？
（希望破灭）——这就是心穷，心要是穷了，就真的穷了。
“心穷，那可就真穷了。”用自己的话该怎么说？
心穷，精神财富匮乏，人就真的一无所有了。
那天晚上，她想明白了母亲的话。 “母亲的话”指的是什么？从“母 亲的话”中“她想明白了”什么？

从读高中时，洪战辉就把这个和自己并没有血缘关系的妹妹带 在身边，一边读书一边照顾年幼的妹妹，靠做点小生意和打零工来 维持生活，并把妹妹带到自己上大学的异地他乡上学，如今已经照 顾妹妹整整12年！
2005年获得感动中国十大人物之一。
颁奖词:当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩
子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇 敢和坚强。生活让他过早地开始收获，他由此从男孩变成了 苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强。今天 他看起来依然文弱，但是在精神上，他从来是强者。
第一个“穷”字指经济上的贫困；第 二个“穷”字指精神上的贫困。生活 上的“穷”并不可怕，在“穷”的背 景下，一个有志之人能有勇气改变自 己的生存环境，并且勇敢地创造自己 辉煌的未来。
2、听了母亲的话，小女孩想明白了 什么？
• 穷没什么，它不是一种光荣，也绝 不是一种屈辱；它只是一种相比较 而言的生活状态，是她需要认识和 改变的一种现状。
2、用“贫穷”和“富有” 来说一句话。
人可以物质上贫穷， 但精神上必须富有。
1982年，洪战辉出生在河南省周口市西华县 东夏镇洪庄村。1994年8月，他的父亲疯了， 妹妹死了，12岁的洪战辉稚嫩的肩膀上开始 肩负家庭的责任。这年的农历十二月二十三， 犯有间歇性精神病的父亲捡来一个弃婴，家 里太困难，洪战辉决定以自已的力量来抚养 她。1995年的8月，不堪重负母亲的选择了 逃离。从此，洪战辉边打工边学习，更要照 顾妹妹、给父亲治病，带着常人难以想象的 重担，他考上了大学,却明确提出：他可以养 活自己和妹妹，不需要任何社会捐款。
母亲的纯净水
教学目标
1、疏通课文,理清文章所写的内容。
2、理解文重点语句，教育学生敢于 直面生活的困难与挫折，树立正确 的人生观、价值观。

• 光明小学——殷红爱
母亲的纯净水（2课时）
• 方案一 “那天晚上，她想明白了母亲的话……” 联系上下文思考：
• 1、“母亲的话”指的是什么？ • 2、母亲是在什么情况下说这些话的？ • 1、每逢体育课，小女孩都会拿着母亲的纯 净水。她的心情前后有什么不同？画出描 写心情变化的词语，读读相关的句段，选 择让你感受深的地方写写批注。
教育就像“凉白开”一样质朴、纯洁，可 以涤荡一个人思想上的“尘垢”。
目标5题
• 浏览全文，综合“她”和“母亲”的表现， 请你分别写出对他们的评价。
整理全文：
每逢上体育课时当她为母亲的纯净水而暗暗高兴时， 一次上体育课时当她为母亲的纯净水而委屈酸楚时， 贫困与她而言就是一件———————— 母亲告诉她———————————————— 后来上体育课时当她依然拿着母亲的纯净水沉静地回答 同学的提问时 贫困与她而言就是一件———————— 再后来当她觉得任何一种饮料也不上母亲的纯净水时 贫困与她而言甚至是————————
13母亲的纯净水
尴尬 当即 当做
下岗 嘲笑 节俭 虚伪 魔布 不菲
1、默读课文，思考：这篇课文 主要讲了一件什么事？你有哪些不 懂的或想弄明白的问题，在书上标 记下来。
2、汇报：
• 每逢上体育课时———— • 一次上体育课时———— • 后来上体育课时———— • 再后来————————
13母亲的纯净水
感谢您对文章的阅读跟下载，希望本
篇文章能帮助到您，建议您下载后自
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重，
己先查看一遍，把用不上的部分页面 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。

教学准备： 1.搜集有关香港澳门的资料，搜集最新科技资料。 2.我心目中的香港（澳门）的自绘画一张。 3.教室黑板上画上充满未来气息的画。创设创新氛围。 教学过程：
一、 营造氛围，激发神往之情。 播放《七子之歌》。
深情描述：
香港回归、澳门回家，多少中国的团圆梦终于实现了，能见证这 一伟
大的历史时刻，该是多么自豪的事呀！
3、结尾一句一语双关，不仅点 题，而且耐人寻味。
（2）他们不知这些危险，只知道什么呢？ 蝉只知——高居，悲鸣、饮露， 螳螂只知——委身曲附欲取蝉，
黄雀只知——延颈，欲啄螳螂， 5.致命错误啊！快劝劝他们吧
！
生自由说，在劝说中自我感悟道理。 6.你在生活中有没有看到过或经历过同样的事？说出来，让我们 也引以为戒。
板书设计：
231
螳螂捕蝉，黄雀在后 只知…… 不知……
只见眼前利益而不顾后患
第三、四课时
教学目标
1.通过创编童话故事，激发学生有创意、合理的展开想象。
2.有顺序地、细致地表达想象中的故事。
教学中难点 重点：创意想象，合理想象。 难点：注意故事中细节的描写。
教学时间：2 课时 教学准备：乐曲磁带。 教学过程：
排练一下，呆会儿表演表演吧。 分小组排练。师巡视，关注各组参与情况，并重点了解其中有创 意的一组的表演。 9.指名一至二组上台表演，师可客串猎人。有时又可跳出来，提 醒大家注意观察细节。
在细节处教师可相机提醒关注，并引导用语言表达。 如：在小熊装死时，问：“他装得像吗？”并追问“哪里像”。 在营救行动的关键之处教师可提示：嘘！成败在此一举啦！注意！
我们是穷。但是穷有
什么错？富也罢，穷也罢， 都是日子的一种过法。穷人 不见得可怜，富人也不一定 高贵。再穷，也得看得起自 己。要是看不起也绝不是一种耻 辱，它只是一种相比较 而言的生活状态，是她 需要认识和改变的一种 现状。

• 她为什么“隐隐有点不安”？你从中体会出什么？
• 她接过瓶子的时候，心里隐隐有点不安。因为 __________________。但是，她还是为那瓶纯 净水高兴，因为__________________________
（2）大家沉默了一下，都笑了。是的，是像凉 白开。一瞬间，她突然清醒地意识到，自己喝 了这么长时间的纯净水，确实有可能是凉白开。 要不然，一向节俭的母亲怎么会单单在这件事 上大方起来呢？她很尴尬，当即扔掉了那瓶水。
穷没什么，它不是一种光荣，也绝不 是一种耻辱，它只是一种相比较而言 的生活状态，是她需要认识和改变的 一种现状。
如果把它看作做是一件丑陋的衣衫，那 么它就可能遮住心灵的光芒；如果把它 看做是一块宽大的布料，那就可以把它 做成一件温暖的新衣，甚至，还可以把 它当做魔术师手中的那种魔布，用它变 幻出绚丽多姿的未来。
读一读
gāng máo lǒng shùn jiǎn wěi
岗
嘲
髦
陋
拢
mó
瞬
绚
俭 伪
菲 薪
cháo lòu
xuàn fěi xīn
魔
写一写
下岗 嘲笑 时髦 丑陋 围拢 魔术 瞬间 绚丽 节俭 不菲 虚伪 薪水
深入体会
（1）每周星期二和星期五下午有体育课，吃过午 饭，母亲就拿出一瓶，递给她。她接过瓶子的时候， 心里隐隐有点不安。
母亲的话改变了小女孩对穷与富的看法，使小女 孩对生活有了新的认识。母亲具有不以穷困为耻 的精神，以平和的心态为改变穷困现状竭尽努力。 这种精神在经历了世态炎凉之后依然健康、纯粹， 依然保持了充分的尊严和活力。母亲的这种精神， 使女儿的灵魂得到净化，不再在意物质上的贫穷， 而要用它变幻出绚丽的未来和梦想。