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电视栏目分析范文电视栏目分析。
近年来，电视栏目在中国的发展迅速，各种类型的电视节目层出不穷，满足了观众们多样化的需求。
本文将对电视栏目进行分析，探讨其发展趋势和影响。
首先，电视栏目的类型多样化。
随着电视产业的不断发展，各种类型的电视节目层出不穷，如综艺节目、新闻报道、纪录片、电视剧等。
这些不同类型的节目满足了不同观众群体的需求，丰富了人们的娱乐生活。
其次，电视栏目的内容丰富多彩。
随着社会的不断进步，电视节目的内容也在不断创新和丰富。
比如，一些综艺节目通过引入明星嘉宾和创新的游戏环节，吸引了大量的观众，成为了收视率的保障。
另外，一些纪录片和新闻报道通过深入挖掘社会现象和人文故事，引起了观众的共鸣和思考。
再次，电视栏目的影响力逐渐增强。
随着社交媒体的兴起，电视节目的影响力也在不断扩大。
一些热门综艺节目和电视剧成为了社交平台上的热门话题，引发了观众们的热烈讨论和传播。
同时，一些新闻报道和纪录片也通过电视媒体的传播，引发了社会的关注和反思。
最后，电视栏目的发展趋势值得关注。
随着科技的不断发展，电视节目的制作和传播方式也在不断创新。
比如，一些电视节目通过引入虚拟现实技术和大数据分析，提升了观众的观看体验；一些电视节目通过网络直播和移动端应用，拓展了节目的传播渠道，吸引了更多的观众。
总的来说，电视栏目作为传统媒体的重要形式，正在不断创新和发展。
随着社会的不断进步，电视节目的类型、内容和影响力也在不断提升，成为了人们娱乐生活中不可或缺的一部分。
相信随着科技的不断进步，电视栏目的发展前景一定会更加美好。
随着我国电视事业的不断发展，各类电视节目层出不穷，形态各异。
本文将以电视新闻杂志型节目、电视谈话节目、真人秀节目为例，对电视节目形态进行分析总结。
一、电视新闻杂志型节目电视新闻杂志型节目是一种综合性的新闻传播方式，它借鉴了杂志的综合编排方法，以传播深度新闻为主，兼顾其他社会功能。
以《东方时空》为例，该节目以演播室为调度中心，通过直播方式将新闻、实用资讯、新闻专题等内容有机串联，突出信息的时效性和服务性。
1. 节目特点（1）内容广泛：涵盖政治、军事、经济、文化、教育、精神道德、交通、金融、民间故事等多个领域。
（2）关注受众需求：关注受众所关心的事件，提高节目的吸引力。
（3）节目结构合理：采用栏目小栏目串联的方式，形成一个完整的节目。
2. 节目优势（1）传播深度新闻：以深度报道为主，满足受众对新闻的深度需求。
（2）丰富节目内容：通过不同样式的新闻节目板块，丰富节目内容。
（3）提高节目质量：节目制作精良，具有较高的观赏性。
二、电视谈话节目电视谈话节目是一种以主持人为主，邀请嘉宾参与讨论的节目形式。
以《艾伦秀》和《圆桌派》为例，这两种节目形式各具特色。
1. 节目特点（1）主持人魅力：主持人具有独特的个人魅力，能够吸引观众。
（2）话题选择：关注受众关注的话题，提高节目的吸引力。
（3）嘉宾身份：邀请各领域嘉宾参与，增加节目的权威性。
2. 节目优势（1）娱乐性：节目幽默风趣，为观众带来愉悦的观看体验。
（2）教育意义：节目涉及多个领域，具有一定的教育意义。
（3）互动性强：节目鼓励观众参与讨论，提高观众的参与感。
三、真人秀节目真人秀节目是一种以真实人物为背景，通过模拟真实生活场景，展现人物性格、情感、成长等内容的节目形式。
以《卧底老板》为例，该节目通过模拟真实商业环境，展现人物在职场中的竞争与合作。
1. 节目特点（1）真实人物：节目以真实人物为背景，增加节目的可信度。
（2）模拟场景：通过模拟真实场景，展现人物性格和情感。
电视节目分析范文电视节目是人们日常生活中不可或缺的一部分，它们可以为我们提供娱乐、信息和教育。
在这篇文章中，我们将分析一些电视节目，并探讨它们的特点和影响。
《奇葩说》《奇葩说》是一档由爱奇艺出品的脱口秀节目，它的特点是让嘉宾们在限定时间内发表自己的观点和想法。
这个节目的成功在于它的创新性和互动性。
观众可以通过网络投票来决定哪位嘉宾表现最好，这种互动性吸引了大量的观众。
此外，这个节目的主题也非常吸引人。
它涉及到了社会、文化、科技等各个方面的话题，让观众可以从中获得新的知识和见解。
同时，这个节目的嘉宾也非常有趣，他们的观点和想法往往非常独特和有趣，让观众可以在娱乐的同时获得启发。
《中国好声音》《中国好声音》是一档由浙江卫视出品的音乐选秀节目，它的特点是让选手们通过自己的歌唱才华来吸引观众和评委。
这个节目的成功在于它的情感共鸣和娱乐性。
观众可以通过选手们的歌唱来感受到他们的情感和故事，这种情感共鸣让观众可以在节目中获得情感上的满足。
此外，这个节目的娱乐性也非常强。
选手们的歌唱往往非常出色，让观众可以在欣赏音乐的同时获得娱乐。
同时，这个节目的评委也非常有趣，他们的互动和评价也成为了节目的一大看点。
《爸爸去哪儿》《爸爸去哪儿》是一档由湖南卫视出品的亲子旅游真人秀节目，它的特点是让父亲和孩子们一起旅行，通过旅行中的互动来展现亲子关系。
这个节目的成功在于它的亲情和教育性。
观众可以通过节目中父亲和孩子们的互动来感受到亲情的温暖和重要性，这种亲情的展现让观众可以在节目中获得情感上的满足。
此外，这个节目的教育性也非常强。
父亲们在旅行中会教育孩子们一些生活常识和价值观，这种教育性让观众可以在节目中获得启发和教育。
《极限挑战》《极限挑战》是一档由浙江卫视出品的综艺节目，它的特点是让嘉宾们在各种极限挑战中展现自己的勇气和智慧。
这个节目的成功在于它的创新性和娱乐性。
观众可以通过嘉宾们的挑战来感受到他们的勇气和智慧，这种勇气和智慧的展现让观众可以在节目中获得启发和教育。
电视栏目分析范文电视栏目分析。
电视栏目是电视台为了满足不同观众群体的需求而制作的一种节目形式。
在电视栏目中，观众可以看到各种各样的节目，如新闻、综艺、纪录片、电视剧等。
每个节目都有其独特的特点和吸引力，而电视栏目的成功与否也取决于其内容、制作水平和受众群体。
首先，新闻栏目是电视台中最重要的栏目之一。
新闻栏目通常包括国内外时事、社会新闻、经济新闻、体育新闻等内容。
新闻栏目的制作需要及时、准确、客观的报道，以满足观众对新闻信息的需求。
同时，新闻栏目也需要具有一定的深度和广度，能够对复杂的社会问题进行分析和解读，引导观众正确看待事件。
其次，综艺栏目是电视台中备受欢迎的栏目之一。
综艺节目包括了各种形式的娱乐节目，如选秀节目、真人秀、脱口秀、访谈节目等。
综艺节目的特点是轻松、娱乐性强，能够吸引大量观众。
而成功的综艺节目通常会有一定的创新和独特性，能够引领潮流，成为大众喜爱的节目。
另外，纪录片栏目也是电视台中的重要栏目之一。
纪录片通常包括了人文历史、自然科学、社会问题等内容，能够展现出真实的世界和人生。
成功的纪录片栏目需要有深度的主题和精良的制作，能够吸引观众的注意力，并引发观众的思考和共鸣。
最后，电视剧栏目是电视台中最具吸引力的栏目之一。
电视剧通常包括了各种类型的剧集，如言情剧、都市剧、古装剧、警匪剧等。
成功的电视剧需要有扣人心弦的剧情、精湛的演技和精良的制作，能够吸引观众的关注，成为观众热议的话题。
总的来说，电视栏目是电视台中最重要的内容之一，不同类型的栏目都有其独特的特点和吸引力。
电视栏目的成功与否取决于其内容、制作水平和受众群体，只有不断创新、提高质量，才能赢得观众的喜爱和支持。
关注生活中发生的真人奇事————《王刚讲故事》解析【节目名称】：《王刚讲故事》【主持人】：王刚【播出频道及时间】：首播时间：辽宁卫视周一至周四 22：10【重播时间】：辽宁卫视周一至周日 12：52【节目定位】：法制节目【宣传语】：一样的故事，不一样的讲述【节目时长】：30分钟【开播时间】：【栏目特色】：《王刚讲故事》是辽宁电视台首个以个人名字叫响的栏目。
首播时间为周一至周五晚间22点10分的黄金时、段，重播时间为次日中午12：37。
《王刚讲故事》力求在全国上星频道中以“一样的故事，不一样的讲述”为标签，冲出千人一面的重围，让观众在习以为常的收视中捕获到新的感觉、感动、感悟，在崭新地视觉冲击中享受收看一档好节目的快乐。
【节目宗旨】：一张面孔，穿越古今，一双眼，洞穿世事。
更关注生活中发生的真人真事，一张嘴，不同凡响。
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“全新感知，超越体验。
王刚讲故事，不一样的故事！”旨在说明《王刚讲故事》栏目通过主持人王刚独具个性魅力的讲述，结合现代电视技术手段，使其与传统故事讲述相比更为直观、形象、生动、饱满，更能使观众在崭新的视觉冲击中找到全新的感觉、感动和感悟。
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其次，王刚讲故事，现代化的讲述手段与传统手段不同。
第三，王刚讲故事，故事内容与其它的不同。
由于语义的不确定性，还会令人产生若干不同理解，给观众留下更多的想象空间，使主题内容得到进一步的拓展，反复宣传节目的独创性，从而达到较好的宣传效果。
1）带你经历不同凡响的人生王刚讲故事比亲历更震撼比想象更完美2）包罗万象不舍其精王刚讲故事辽宁电视台实力巨献3）智者可鉴仁者可典王刚讲故事可以典藏的影像4）不恃锋芒永无止境王刚讲故事永远在路上5）盛世百味王刚讲故事打开另一个你未曾经历的世界牢记社会责任弘扬向上力量《王刚讲故事》栏目始终牢记社会责任，尊重科学，倡导文明和谐，传递社会核心价值观。
电视类型节目分析电视节目一直是人们日常生活中不可或缺的一部分。
随着科技的不断进步，电视节目的类型也愈加多样化，满足了不同观众的需求。
本文将分析电视节目的不同类型，以及它们对观众的影响和意义。
电视节目可以大致分为新闻类、电视剧类、纪录片类、综艺类和体育赛事类等。
新闻类节目是为了向观众传递最新的新闻资讯，让观众了解国内外的时事动态和社会热点。
这类节目通常具有时效性，能够及时更新最新的信息，对观众的信息获取和社会参与起到了重要的作用。
而电视剧类节目则是通过一系列的连续剧情来吸引观众，让观众沉浸在故事情节中，体验情感共鸣和思想碰撞。
许多电视剧作品具有较高的艺术性和观赏性，可以开拓观众的审美情趣，引发观众对社会生活和人性的深刻思考。
纪录片类节目通过真实的拍摄手法，呈现出丰富的自然风光和人文风情，激发观众对世界的好奇心和探索欲望，同时也能够为观众提供丰富的知识和文化启发。
综艺类节目则是以轻松娱乐和多样化的形式，为观众带来欢乐和乐趣，促进观众的放松和交流。
体育赛事类节目更多是为了满足观众对体育比赛的热情和追求，让观众感受到激烈的比赛氛围和体育精神的力量。
每一种类型的电视节目都吸引着不同类型和年龄层的观众。
新闻类节目吸引那些关心时政新闻和社会事件的观众，他们渴望了解国际国内的大事小情；电视剧类节目通常吸引着那些对戏剧性故事情节感兴趣的观众，他们愿意借此逃避现实，感受情感的冲击；纪录片类节目则吸引着那些渴望了解更多世界和文化知识的观众，他们对探索未知充满好奇；综艺类节目吸引着那些追求娱乐氛围和交际的观众，他们渴望通过节目获取快乐；体育赛事类节目吸引着那些对体育运动情有独钟的观众，他们通过观看比赛来追求激情和胜负的快感。
电视节目的类型多样化，不仅满足了观众的不同需求，也在一定程度上影响着观众的价值观和生活方式。
新闻类节目通过报道真实的社会事件和人物故事，影响着观众对社会的理解和对价值观的认知。
电视剧类节目通过塑造各种不同的人物形象和展示恋爱与亲情等情感故事，影响着观众对情感和人性的态度和思考。
电视节目分析模板一、节目基本信息。
1. 节目名称，。
2. 播出平台，。
3. 播出时间，。
4. 主持人/演员，。
5. 制作公司，。
二、节目内容概述。
简要介绍节目的内容和形式，包括主题、风格、节目构成等。
三、节目特点分析。
1. 受众群体定位，。
分析节目受众群体的特点，包括年龄段、性别、教育程度、地域等。
2. 节目风格分析，。
分析节目的风格特点，如幽默搞笑、情感真实、知识性等。
3. 节目内容分析，。
对节目的具体内容进行分析，包括节目设置、话题选择、嘉宾邀约等方面。
4. 节目表现形式分析，。
分析节目的表现形式，如访谈、真人秀、情景喜剧等。
四、节目优缺点评价。
1. 优点分析，。
分析节目的优点，如内容新颖、制作精良、主持人魅力等。
2. 缺点分析，。
分析节目的不足之处，如话题单一、节目过于商业化等。
五、节目市场竞争分析。
1. 同类型节目对比，。
分析同类型节目的优劣势，以及与本节目的差异化竞争优势。
2. 受众反馈分析，。
调查分析受众对该节目的评价和反馈，包括社交媒体上的话题热度、观众互动等。
六、节目发展建议。
1. 提升节目优势，。
针对节目的优点提出提升建议，如加强内容创新、提升制作水准等。
2. 改善节目不足，。
针对节目的不足提出改善建议，如拓展话题范围、加强嘉宾邀约等。
七、总结。
对节目进行全面总结，强调节目的特色和潜力，展望未来发展方向。
以上是对电视节目分析模板的一份详细分析，希望对您有所帮助。
电视类型节目分析电视节目是现代人生活中不可或缺的一部分，不同类型的节目在电视上层出不穷，今天我们就来分析一下电视节目的类型，以及不同类型节目的特点和受众群体。
我们来看娱乐节目。
娱乐节目是电视台中最为热门的节目类型之一，它们通常是为了娱乐观众而制作的，包括了综艺节目、选秀节目、真人秀、游戏秀等等。
这类节目通常以轻松活泼的形式出现，节目内容多样化，包括音乐、舞蹈、表演、游戏等等。
这类节目的受众群体广泛，因为它们不需要特别的专业知识，只需欣赏即可，所以吸引力很大。
另外一个常见的电视节目类型是新闻节目。
新闻节目是传播信息、报道事件、解释现象的重要媒介，它可以分为时事新闻、财经新闻、社会新闻、国际新闻等等。
新闻节目的特点是快捷、直接、真实，因此受众群体一般都是对时事关注比较密切、渴望获取信息的人群，尤其是商界人士、政府官员、记者等。
除了这两种常见的节目类型，还有很多其他类型的电视节目。
比如教育节目，这类节目通常为了普及知识，提高观众的文化水平和科学常识，受众群体一般是学生、家长、教师等。
另外还有纪录片，这类节目是用来记录真实事件或者人物的，受众群体一般是对某个特定领域感兴趣的人，比如自然风光、历史文化、动物植物等等。
电视节目类型的多样化给观众提供了更多选择的机会，但同时也增加了观众的选择困难。
在节目类型多样化的也需要注意节目内容的质量和观众需求。
有时候，节目类型并不是那么重要，更重要的是节目的制作水平和内容质量。
无论节目类型如何，只要能够吸引观众，带给他们快乐和知识，就是成功的节目。
电视节目类型繁多，覆盖了各个层面的观众需求，从娱乐到新闻，从教育到纪录片，应有尽有。
而观众也应该根据自己的需求和兴趣选择适合自己的节目，这样才能在众多节目中找到最适合自己的那一个。
希望未来电视节目能够继续多样化发展，给观众带来更多的选择和快乐。
电视节目收视率分析报告一、引言电视节目收视率是衡量电视节目受众观看人数的重要指标，通过对电视节目收视率的分析，可以了解观众对不同节目的喜好、收视习惯和观看趋势，为电视台制作及调整节目提供有力的依据。
本报告将对某一特定时间段的电视节目收视率进行分析，以期深入洞察观众的选择和喜好。
二、数据来源及统计方法本次分析报告所使用的数据来源于主流的电视调查机构，通过对抽样观众群体的收视情况进行调查，得出了该时间段内不同电视节目的收视率。
我们采用加权平均法对数据进行统计分析，以尽可能真实地反映该时间段内观众的真实收视情况。
三、总体收视情况在本次分析的时间段内，共有XX个电视节目同时播出，吸引了超过XX万观众收看，整体收视率为XX%。
其中，收视率排名前三的节目分别是：节目A、节目B和节目C，收视率分别为XX%、XX%和XX%。
四、收视率高峰时段分析根据数据统计，本次分析的时间段内，收视率高峰时段为XX:XX-XX:XX，这段时间内观众人数最多，整体收视率达到了XX%。
在这个时间段内播出的电视节目中，收视率最高的节目是节目D，收视率达到了XX%。
五、不同类型节目收视率对比根据数据统计，将电视节目按照不同的类型进行分类，得出了各类型节目的收视率情况。
其中，类型一节目的收视率最高，达到了XX%；类型二节目的收视率为XX%；类型三节目的收视率为XX%。
通过对比不同类型节目的收视率，可以发现不同类型节目受众的喜好和观看趋势。
六、各频道节目收视率对比根据数据统计，将电视节目按照不同的频道进行分类，得出了各频道节目的收视率情况。
其中，频道一的收视率最高，达到了XX%；频道二的收视率为XX%；频道三的收视率为XX%。
通过对比不同频道的收视率，可以了解观众对不同频道的偏好及观看习惯。
七、收视率调整建议通过对电视节目收视率的分析，可以为电视台制作及调整节目提供一定的借鉴意见。
根据本次分析结果，可以得出以下收视率调整建议：1. 根据收视率高峰时段的分析，电视台可以考虑在这段时间段内放置更加吸引观众的节目，以进一步提高收视率。
电视节目分析的写法！考试时一般会给出一段或者一期电视节目，比如一期《艺术人生》，《新闻调查》，或者一段电视散文，记录片等等。
写评论文章的时候可以参考以下思路写：第一部分：先写对给定的电视栏目的总的认识看法。
比如分析某期《新闻调查》，就要先谈一下对这档栏目的整体看法和认识，包括栏目的层次定位、受众定位，栏目的整体特点等等。
大约写200字左右。
第二部分：写针对给定的这一期节目的看法。
比如这期《新闻调查》的话题是关于全国的文明城市评选活动的相关报道，可以谈一下对这个话题的选择、定位、深度、特点等的总的看法，可以评价本期节目是否能够做的符合栏目的要求，又是否有价值。
第三部分：从以下四个分析角度中选择一个自己认为突出的并且能够有话说的方向，明确的给出自己的观点，并且结合节目的具体内容细节，展开分析论证。
这类似于电影评论的要求。
（具体的方向选择，可以参考专帖《电视栏目分析》！）1·节目内容。
2·节目的编导策划的结构。
3·节目的主持人的表现。
4·节目的制作，就是技术特点。
从中选择一个方向为主，切忌贪多，要集中有限的笔墨深入展开分析一个方向。
第四部分：再次结合栏目的整体定位进行总结。
电视节目分析范文题目：观看专题片《千年沧桑》第二集，并对此片作出分析，1000字左右。
跨越十一世纪--浅评电视专题片《千年沧桑》作者：山东有线电视台钱景芝电视专题片《千年沧桑》的第二集把十一世纪时世界的样子缓缓的呈现在我们面前，这部反映人类文明进步的专题片以深邃的主题、精美的镜头，一下子吸引了我们的目光。
远古的时代是古雅的，又是沉重的。
而人类的先进文明，也就在这样的历史传承中慢慢堆积呈现了。
所以在这期节目里，我们看到听到的历史面貌，既是厚重的，又是灿烂多姿的。
本片的编导作者自然贴切的调动多种电视表现手段，让这个主题的表达更加充分和出色。
一、表现手法的多样性本片所有的素材都是为了表现人类文明的进步这一主题，为了使观众理解的更加清晰明白，全片重点采用了解说词加画面的表现手法。
全片要表现的是十一世纪一个世纪的文明，时间跨度大，于是又细分为分为：文明、宗教、科学、经济四个方面来分别阐述，每一个素材的指向性都很强，如经济方面的中国的四大发明，欧洲基督教的兴起等。
同时为了增加叙事的真实性，本片采用了多种手法：1、人物扮演：找一个人来扮演孔子，给观众更直观的感受。
为了更好的表现对外战争的残酷性也是采用了扮演的手法，增强视觉的震撼力。
2、图配乐：在介绍《清明上河图》的时候，单纯的介绍一副作品容易使观众产生疲劳感，为此给它配上舒缓的乐曲，琴声悠悠把观众带入那个国泰民安的世界。
3、权威人士说明：为了更好介绍北宋的文化，请了王渝生研究院等来介绍这方面的文化，增强了认同感、权威性。
4、脸谱化：选取有标志性的道具去表现，如为了表现北宋的繁华选用开凿大运河这样一个标志性的建筑物来表现。
5、动画制作：为了使画面更形象生动，在介绍伊斯兰教、基督教等这些相对比较抽象的文化的时候还采用了动画制作来表现。
所有这一切都是为了表现人类文明进步这一主题，以上这些叙事手法使相对来说比较枯燥的文化历史类专题片也变得丰富好看，富于变化，这不得不说是《千年沧桑》这个专题片最为成功的部分。
二、镜头语言生动丰富。
本片在表现手法的成功之外，还充分发挥调动了多种镜头语言，视觉听觉效果丰富。
全片以全、远景居多，使内涵更丰富，同时注意光效的变化，选取了一天中的不同时间的光影效果来表现不用的内容。
拍摄角度也非常丰富，如拍摄大运河时的空中拍摄，让人们更直观的看到了大运河的全貌，理解起来更容易。
色彩上根据地域来变化，如北宋的黄、伊斯兰的篮。
声音上以模拟为主，解说词在其中起着推动全片发展的作用，担纲全片。
通过编导的以上努力使这个文化历史类专题片变得生动好看，不枯燥，似流水般涓涓而来，让我们在不知不觉中跨越十一世纪，领略到古老文明的魅力。
电视栏目评析考试内容：试卷中给出命题，要求考生评析中央电视台或考生所在地区省级电视台的某个栏目。
评析可以是综合性的，也可以是单项性的。
考试目的：主要是考察考生对栏目编排、栏目设计方法了解把握的能力。
应试指导：对栏目编排、栏目设计的知识和能力的掌握，是电视节目制作人员的基本功，对，影视素材如何处理，如何将散乱的影视素材组合成一个雅俗共赏的栏目，这是颇见制作人员功力的。
这一考试科目，也会让考生自己设计一个栏目，与考生对一些经典栏目评析一起，考察考生对栏目编排、栏目设计的感悟把握能力。
电视栏目评析要到位，首先要了解电视栏目的一般知识。
1、电视栏目的性质电视节目之所以能吸引人，其中重要的一个原因是电视栏目的丰富多彩。
打个比方，电视栏目化将电视变成了一本流动的书，栏目就是书的目录。
电视栏目是电视节目编排、播出的一种方式，即将反映同一内容或同一类型的节目归为一栏，使其有固定的栏目名称、片头和时间长度，并安排在固定的时段内播放。
电视栏目化是电视发展到一定时期的必然结果，是电视走向成熟的标志。
电视发展的初期，无论在我国还是国外，播出的电视节目都只是一些简短的新闻、零碎的文艺节目和大量的电影等。
电视台被称为“空中影院”。
到了40年代末，世界上最早的专栏节目，像《骆驼新闻大篷车》等新闻栏目的出现，才打破了电视播出的原始格局。
到了80年代初，栏目化播出已经进入了发达时期，如日本NHK 电视台，1981年有21个专栏，1982年就增加到66个专栏。
我国电视真正进入化阶段，是80年代以后的事。
现在，中央电视台的《新闻联播》、《东方时空》、《焦点访谈》、《正大综艺》、《综艺大观》、《实话实说》、《夕阳红》已成为王牌栏目，在全国观众中产生了很大影响。
2、电视栏目的特征固定化是电视栏目最基本的特征，也是最直观的特征。
它要求有固定的栏目名称、固定的播出时间、固定的片头、固定的节目长度，固定或相对固定的节目主持人等，便于观众定期、定时收看。
综合性是电视栏目的另一个显著特征，这种综合性体现在栏目中揭幕礼具体内容与表现的形式上。
观众高度参与性试点栏目的第三个特征，与其他电视节目形态相比，专栏节目最具观众色彩，因为它是一种极为开放的节目形态，许多节目是在观众直接参与下才完成的。
3、电视栏目的分类关于电视栏目的分类标准较多，又一栏目内容划分的，又一栏目的节目形式划分的，也有以对象的类型划分的。
按现行一般的分类方法，电视栏目可以划分为以下几大类，大类里又可以细分为几小类。
（1）新闻类栏目。
大体包括口播新闻、录像新闻、专题新闻以及访谈新闻、调查等小栏目。
（2）教育类栏目。
大体包括文化教育类、社会教育类等小栏目。
（3）文艺类栏目。
大体包括专题文艺、综合文艺、晚会节目以及各种文艺专栏等小节目。
（4）体育类栏目。
大体包括体育比赛、体育新闻、体育知识、体育欣赏、健身健美等小栏目。
（5）服务类栏目。
大体包括衣食住行、卫生保健、就业、征婚、气象、交通旅游、购物烹饪、家庭工艺、房间布置等小栏目。
在了解了电视栏目一般知识的基础上，评析电视栏目主要可从以下几个方面去评析：1、评栏目内容。
主要看栏目内容定位是否贴近栏目受众，是否自身的特点。
例如《东方时空》的栏目定位是鲜明的，各小栏目风格各异，各有侧重，构成一个立体的较全面的“时空报道”。
栏目的内容定位表现为栏目的主旨、性质、内容、功能、受众范围、文化品位、民族与地方特色等。
评析时可就其中一个侧面着重加以论述。
2、评栏目结构。
主要看栏目怎样开栏、怎样发展、怎样结束的逻辑过程。
栏目的起承转合是否严密，线索是否清晰，实际反映该栏目编导的才情。
3、评栏目主持人。
主持人是构成栏目风格的重要因素，它跟栏目的定位相得益彰。
有些电视栏目以某一位名主持人为标志而设置，往往根据主持人的学识、风格来选题或设计节目，甚至以主持人的名字来给栏目命名。
这就可以评析主持人是如何体现栏目定位、主持人有何特色等内容。
4、评栏目制作。
主要看栏目制作是否大气精致。
具体而言，可评析下列几方面的制作艺术。
（1）摄像。
看摄像师是否善于运用镜头取景，并掌握镜头的运动规律，是否取得合乎要求的节目素材。
（2）照明。
看照明师是否掌握电视与舞台上照明的不同要求，并按照导演的意图布光，能否使摄像机准确地拍摄到多情调场景。
（3）录音。
看录音师是否能针对每一种不同性质的节目，恰当的运用录音设施，使录音的节目能反映其精华。
（4）剪辑。
看剪辑师画面镜头组接是否合理，各种特技画面是否到位。
（5）合成。
看图像、语言、美术、音响、音乐等多种电视元素是否按照一定的章法，组合成一个有机的整体。
以上所列的电视元素哪些该强化，哪些要淡化，何时此显彼隐，何时此强彼弱，都要经过合成才能把各种表现要素的作用组织起来，产生整体效应。
所以，合成是节目制作的终端，带有定型作用，是最终体现栏目思想性和艺术性的重要工序。
评合成最能评析出栏目的制作技艺。
在评栏目制作时，要特别关注片头片尾部分。
看片头是怎样出现的，片尾是怎样结束的。
两者的画面构图有何寓意，色调如何，节奏感如何，音乐与主题关系如何，其创作手段怎样。
失误评析：在这一考试科目的应试中，考生常见的毛病主要是评析不到位。
有些考生学了一些有关制作的知识，但尚未理解透彻，因此在评析时运用这些知识不是很准确，专门术语使用有些夹生，因而评析不到位。
根据这种情况，考生除了在平时多学习多试评以外，在实际应试时评析要集中到栏目创作的某一个侧面，或镜头，或音响，或主持人等，选择自己比较熟悉的元素来评析，评析时要集中力量，不要面面俱到。
（中国传媒大学浙江传媒学院重庆大学重庆邮电学院）二) 《记忆中的童年》电视栏目策划和实施方案导言:童年是我们每个成年人所必经的人生阶段,童年给我们留下了美好的记忆.今天,当我们以过来人的身份,回想我们的童年,看着童年时喜闻乐见而的物品,重温以前看过的动画片,再次听到以前所熟悉的歌谣,翻着以前的老照片,想着童年时的小伙伴以及小时候所做的那一串串令父母可气而可笑的事……童年的一切一切都能勾起我们心中那一股一股久违的温情.然面,并不是每个人的童年都充满了甜蜜的回味.在我们的生活中,毕竟还有一部分人的童年是在阴影中渡过的.他们没有从父母长者那得到他所应得到的爱,他们过早地体会到人生的悲凉和痛楚.所以每一个人的童年都不一样,有笑语,也有哭泣.童年也影响着我们今后的人生将朝向何方行进.因此,童年是一个极其重要的人生阶段.一栏目宗旨基于童年这个特殊的人生阶段.不论是高高在上的成功人士还是那些处于社会底层的罪犯,他们的童年对于我们现在的成人,对于我们的儿童都有一个很好的教育借鉴作用.因此,本栏目拟以真实而又温暖的情感为脉搏,来讲述他们的童年,讲述童年对他们的影响.因此,本策划把栏目宗旨定为:走进童年,重温童年,让我们重拾童年的记忆.在这里,童年的一切将一一展示在你面前::童年时爱看的漫画,苦守着等待的动画片,儿时的伙伴…….;在这里,心与童年不再遥远,让我们重新去感受当年的心灵悸动,去感受当年的欢乐与苦恼;在这里,大人们有一个更好的给儿女教育的机会,让父母与子女拉进距离.二栏目目标每一个策划者都想把自己的栏目质量做好,使其影响力强,受众范围大,能成为同类栏目中的权威.本栏目也不例外.尽量将本栏目打造成"人人都想看"的精品栏目,以创造高收视率,高效益.三栏目特色本栏目是将被邀嘉宾的童年真实展现给观众的.因此节目中会展现嘉宾童年时所喜爱的玩具,播放一些在他童年时留下最深印象的动画片(如黄金圣斗士等),音乐(如小二郎等),电视剧等来激发嘉宾对童年的进一步回忆.同时在恰当时候也会邀请他儿时最要好的伙伴上台来讲述他们之间的真实故事,可以是表现童年的友谊,也可以是表现儿童之间的矛盾,也可以是表现他们童年的苦难,奋斗过程;或者我们也会邀请对他的成长有重要影响的人物上台.在节目中我们也会安排一此情景剧来表现他们当时所发生的事情,来配合故事的讲述.以达到更好地使观众了解发生在嘉宾童年时的故事.正如前面所述,本栏目会选择一此比较有代表意义的人到现场来讲述.这些人既可以是社会上的名人(如影视名星,文化名人,体育名人以及一此被多数人所关注的其它待业的人等),也可以是一些处于社会底层的在押犯.鉴于被邀人的身份不同,会选择不同的演播现场.比如,如果邀请名人作为嘉宾,则现场可安排在演播室;如果邀请罪犯作为嘉宾,则最好将现场安排在特殊的场所.每一档节目都力求做到有个性化.通过展开故事,讲述人童年时的真实情感.针对不同人物,采用不同手法,用不同的记录方式寻找童年故事.因此,本栏目特色体现在:引导功能:如在讲述一个人怎样摆脱不幸童年的阴影,从而走向成功,实现自我价值,过程,而引导启迪受众.教育功能:如在讲述一个人因童年的不幸而报复他人导致无法挽回的后果的故事,以此为鉴,从而达到警视人生,教育更多人的目的.演播场所的不同:鉴于被邀人的身份问题,选择不同的演播场所.总之,本栏目将极力发掘出各方面潜在的特色,大力发挥各种创新,以独特的方式服务于广大的受众群体.四节目形态本栏目将以访谈的节目形态呈现给观众.主持人以平实而又煸情的风格,客观地让嘉宾讲述自己的童年故事.同时掺杂着嘉宾对童年的思考以入对之后人生的态度,从而让观众去感受,去思考和体验.从而让父母更好地去认识他们对子女的教育方式,自己行为对子女的影响,反省自己给子女的到底是欢乐还是苦痛.教育性和哲理性将成为本栏目的一个卖点.五目标受众根据本栏目的宗旨,栏目的主要目标受众群体锁定在有子女的年轻父母,因为他们刚为人父母,有的对小孩过于疼爱,而又有的对小孩给予的爱过于吝啬.他们还不怎么懂得如何教育自己的孩子.由于本栏目的嘉宾有一些影视,体育,文化界等的名人,对于那些喜欢窳探名人的人(不论年龄,男女,尤其是年轻的追星一族)也将成为我们的受众目标.同时那些既没有为人父母也不喜欢追星,但也想一睹自己童年时看过的电视,漫画,小时大家都常玩而现在几乎见不到的玩具的人(既也想一起温故自己童年的人)也将成为我们的目标受众.六栏目基本构架节目导视:用凝练的语言概括主人公的童年经历,给观众一个提前的信息,同时也可以让观众猜测本期嘉宾是谁.主持人串场:主持人的风格应该做到与每期人物相配合,给人一种舒适亲切的感觉.嘉宾上场:嘉宾的上场应该给人一种神秘而隆重的感觉.给观众造成一种悬念(对于不同的嘉宾要有不同的上场氛围,前面所述主要是针对于名人而言.而对于一些罪犯,则可根据情况的不同而改变)叙述故事:叙述自己童年的一些比较有意义的事情,做到能给人比较深的印象.此时要求主持人能很好地提问引导嘉宾的故事回忆.同时主持人也要在适当时候展示嘉宾小时物品,或邀嘉宾小时伙伴,有影响人物一起上场讲述故事等环节.工作人员播放动画片,电视剧,情景剧等.嘉宾自我阐述对童年这段人生的感悟,启迪人们主持人串场,总结本次访谈.下期节目预告七内容安排正如一个栏目策划是从整体上保证节目制作能够有目的地一步一步向前发展,不致迷失方向.而具体的节目策划则是每期节目成功的重要保证.在这里所指出的内容安排,主要就是指的每一期节目的策划安排.本栏目的内容按排可视具体情况而定.每一期的安排不必一致.对于不同的嘉宾,安排也有一定的差别.在这里,仅将列出一期以供参考.如下:1.确定要邀请的嘉宾2.根据嘉宾收集一些关于他/她童年的资料(包括小时玩的玩具等)3.根据某些资料确定要邀请的与嘉宾有关的人员4.制作情景剧等5. 演播室的安排布置,根据不同的嘉宾确立不同的演播室风格.6. 确定各有关人员工作的安排及工作设备等的安排.7. 前期工作结束即可进入录制阶段.8. 录制结束,后期收拾整理等.八栏目制作播出周期播出周期定为每周一期,每期为40分钟.九栏目的运作方式1,栏目组成人员:制片人编导编导助理外联......2,栏目创收构想(略)3,栏目支出预算(略)十可行性报告为了使栏目推出后有较理想的收视率,我们在嘉宾的选择上以及受众的心理需求等问题上进行了深入的探讨.在内容安排及选材上尽量做到能引吸观众.同时我们就如何煸动出嘉宾内心最细腻的情感等方面也做了深入的探讨.在对人物性格的把握上,主持人风格确立上节目叙述结构上等问题进行探讨并听取了各专家的意见.同时我们也对受众群体的情感需求和收视习惯也做了初步的调查研究,对同类节目也做了调查,吸收了它们较好的成功经验,也改进了一些不足.十一包装和推广本栏目作为一个教育性质的栏目,要想把这样一个栏目或频道打造成很有价值的精品,品牌栏目,除了节目本身所具有的品质质量,包装同样至关重要.它能以最直接的方式将深藏于内的品质以极易于识别与记忆的方式外显出来,最重要的是,它能够从另一个角度为人们提供获取知识的渠道,并为其构筑无形价值推波助澜.包装的构成要素几乎囊括了电视所有能够传达信息的手段:广告宣传语(语言和文字),演播室特征,动画制作,图像标识,颜色主调,背景音乐等等,背景音乐应配合当时的节目气氛.在栏目推广上也做了一番思考,加强了与其它媒体的互动,,扩大栏目的知名度,去吸引观众.怎样写影片分析？•考试内容：这里的影视作品可能是电影或电视剧，也可能是电视散文，还可能是专题片或纪录片，还可能是综艺节目片等等，考生观摩后，当场写出一篇评析性的文章。
