人教版七年级（下册）政治学科期末试题及答案
(时间：90分钟满分：100分)
一、单项选择题(每小题3分，共45分)
1．自尊的人最看重自己的（）
A．人格
B．荣誉
C．感受
D.成绩和进步
2．如果老师让你代表全班去参加学校举办的某项比赛，你会想（）
A.我肯定不行，我可不想去丢脸
B.没问题，他们和我不是一个档次的，我肯定会赢
C.既然老师推荐我，说明我有这方面的能力，我不能让老师失望，我肯定能行
D.老师是想让我出洋相想借机整我吧，我不能上当
3．东东个子较矮，再加上平时缺乏练习，体育课上的跳马练习让他摔了个大跟头，引起同学们的一阵笑声。他感到自尊心受到了伤害，发誓一定要跳过去。从此以后，他勤加练习，终于在一次测试中，他的跳马动作规范而流畅，老师给了他满分。这说明（）
①相信自己行，是一种信念，也是一种力量
②洋洋是个虚荣心很强的人，因为他很在乎他人对自己的评价
③洋洋是个意志坚强的人，因为他能以顽强的精神战胜困难、实现目标
④自信是我们人生道路上最宝贵的财富
A.①②③
B.①③④
C.①③
D.①④
4．“宁愿站着死，也不跪着生”“宁为玉碎不为瓦全”这些名言是说明一个人的（）
A.自负品质
B.自尊品质
C.自傲品质
D.自私品质
5．以下观点错误的是（）
A.要培养自立能力，就要到社会上去打工
B.自尊自爱、不卑不亢是自强精神的表现
C.树立坚定的理想是自强的第一步
D.能够战胜自己的人，必定能自强
6．一个人能否努力克服学习、工作、生活中的困难是（）A．个人意志是否坚强的最好证明
B．人个身体是否健康的最好证明
C．智商不高，智力水平低
D．情绪不健全，情感不丰富
7. 某初中生小勇经常去网吧浏览一些不健康的信息，严重影响了学习。对此理解正确的有（）
①小勇缺乏自我保护意识
②小勇的行为是自主自强的表现
③网吧老板违法了《中华人民共和国未成年人保护法》中的社会保护
④小勇有上网吧的自由，但浏览不健康信息的行为是不正确的
A ①②③
B ①②④
C ②③④
D ①③④
8.自觉磨练意志，需要（）
①树立明确目标
②从小事做起
③主动到艰苦的环境中锻炼自己
④善于管理自己
A. ①②③
B.①③④
C. ②③④
D．①②③④
9.下列观点错误的是（）
A.说闲话是最易被忽略的小事之一
B.有了坚强的意志，平凡岗位上也能成就大事业
C.一个人能否取得事业上的成功，智力的高低、环境的好坏是关键
D.养成先复习后做作业的学习习惯需要坚强意志
10．靠国家强制力保证实施是--------的显著特征（）
A.道德
B.法律
C.文明公约
D.纪律
11．犯罪的法律标志是（）
A.严重危害性
B.刑事违法性
C.刑罚当罚性
D.受主刑惩罚
12. 科学家爱迪生在实验中失败了25000次，但对蓄电池的发明信心十足，最后终于成功。这则材料表明( )
A．只要想发明东西，总会成功的
B．爱迪生是一个大发明家
C．蓄电池是由爱迪生发明的
D．自尊自信有助于人们事业取得成功
13．严禁任何组织和个人向未成年人出售淫秽、暴力等毒害未成年人的图书，是未成年人保护法对-------保护的有关规定（）
A.家庭
B.社会
C.学校
D.司法
14．能够为我们提供法律服务和帮助的机构有（）
①法律服务所
②律师事务所
③公证处
④法律援助中心
A.①④
B.①②④
C.①②③④
D.①③④
15．我们进行情绪修养的重要内容和目标是( )
A．克服不良情绪
B．保持乐观、开朗的心情
C．保持身体健康
D．克服不良情绪，保持乐观、开朗的心情
二、简要回答(共20分)
16.(7分)我们如何培养坚强意志？
17.(7分)在抗洪抢险的战斗中，解放军武警战士不畏艰险，一次又一次地战胜了洪水，保卫了人民生命财产的安全。文中体现了解放军武警战士怎样的意志品质?意志坚强的人还有哪些表现?
18.(6分) 锻炼良好心理品质的基本方式是什么？
三、辨析题(共10分)
19.有没有坚强的意志品质，是能否将失败转化为成功的关键。
四、分析说明题(共25分)
20．(15分)在放学回家的路上，小明、小刚、赵亮3人发现前面一名持刀歹徒正在对一位同学强行搜身。小明说：“快!抓歹徒。”小刚说：“你俩稳住歹徒，我去报警。”赵亮说：“别管了，跟我们没关系。”
歹徒被抓后，经审讯，他曾5次持刀强夺9名中小学生的财物，得赃款500多元。
(1)请你就这3人的言行分别作出评价。
(2)歹徒的行为是什么性质的行为?为什么?
(3)假如你是一名法官，你将依法给予歹徒怎样的惩罚?
21.(10分) 爱因斯坦是著名的核物理学家，他提出了著名的相对论，为人类的发展做出了卓越的贡献。在他死后，有人劈开他的脑袋，想知道他为什么比别人聪明。其实，爱因斯坦在学生时代曾被称为“懒狗”、“笨蛋”，他的一只小板凳做了三次，但一次比一次好，正是这种锲而不舍的精神，为爱因斯坦日后的成功奠定了坚实的基础。后来，他致力于相对论的研究，常常是废寝忘食，和时间赛跑；遇到法西斯的迫害，也丝毫没有动摇他的决心。他因为有了奋发进取的精神，极大限度地发挥了自己的潜能，终于成为一位出类拔萃的科学巨匠。
（1）爱因斯坦的事例说明了什么？
（2）它对你的学习有什么启示？
